班級公約15篇(精品)

班級公約1

　　班級是我們溫暖的一個(gè)大家庭，我們都是

　　集體的一員，所以我們要遵守班級公約：

　　一、學(xué)習方面要做到認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，勇躍發(fā)言，做作業(yè)要獨立完成，要重視每一門(mén)課程。

　　二、紀律方面：要認真做好“廣播體操”和“眼保健操”，不亂涂亂畫(huà)，下課不追逐打鬧。

班級公約2

　　一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。

　　二、按時(shí)到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。

　　三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀律，不隨意講話(huà)，勤于思考，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記。

　　四、嚴于律己，不進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)。主動(dòng)研究，認真預習、復習，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。

　　五、積極參加體育鍛煉。做課間操時(shí)，準時(shí)出操，迅速、整齊地列隊、做操，動(dòng)作規范。

　　六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學(xué)后，清掃干凈教室，關(guān)好門(mén)窗及用電開(kāi)關(guān)。

　　七、講究衛生，衣著(zhù)整齊，不亂扔廢棄物。不采辦或在教室內吃零售。

　　八、尊重教師，見(jiàn)面主動(dòng)行禮問(wèn)好；同學(xué)之間，團結合作，樸拙相待。

　　九、本約定從即日起生效，本班任何學(xué)生都務(wù)必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無(wú)怨言。

班級公約3

　　班級公約：

　　1、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。

　　2、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

　　3、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。

　　4、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。

　　5、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　�。�、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。

　�。�、衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的.事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

　�。�、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。

　�。�、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

　�。保�、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

　　1１、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

班級公約4

　　1、尊敬師長(cháng)，尊重同學(xué)，謙恭禮讓?zhuān)�和睦相處�?/p>

　　2、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不得無(wú)故曠課。

　　3、自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。不得做與課程無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn)，敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各科作業(yè)。

　　4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續教室安靜。

　　5、熱愛(ài)勞動(dòng)，認真值日，持續教室內外整潔、美觀(guān)。熱愛(ài)班群眾、愛(ài)護班級及學(xué)校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫(huà)。

　　6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛生，衣冠整齊，生活儉樸。

　　7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網(wǎng)吧、游戲廳等。

　　8、服從班干的正當管理，同學(xué)之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學(xué)，人人做到每日三省吾身。

　　9、穿戴整潔，樸素大方，注意日常儀容儀表，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋；

　　10、熱愛(ài)群眾，團結同學(xué)，互相幫忙，關(guān)心他人；

班級公約5

　　一、衛生

　　1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長(cháng)發(fā)，不染發(fā)。

　　2、至少每天掃清潔區一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。

　　3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰。

　　4、不向父母索要零花錢(qián)，不買(mǎi)吃零食.

　　二、行為禮貌

　　1、見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)打招呼；不能以大欺��；不與同學(xué)打架；對有困難的同學(xué)要熱情幫助；使用禮貌用語(yǔ)，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說(shuō)臟話(huà)；不亂編傳播男女同學(xué)的故事；不給同學(xué)起侮辱性的綽號；尊老愛(ài)幼。

　　2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。

　　3、出門(mén)或上學(xué)時(shí)要和父母打招呼；客人來(lái)時(shí)要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門(mén)要禮讓。

　　4、與人交際時(shí)必須使用普通話(huà)。

　　三、學(xué)習

　　1、認真、按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè).

　　2、上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作；

　　3、書(shū)寫(xiě)認真、規范、書(shū)面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。

　　4、不懂就問(wèn)，要做到課前預習、課后復習；課堂上要積極發(fā)言。

　　5、不抄襲作業(yè)，每次作業(yè)都必須獨立完成。

　　6、閱讀一定數量、有益的課外書(shū)。

　　四、勞動(dòng)

　　1、在家為家人做一些力所能及的事；

　　2、值日生按時(shí)完成掃地、澆花等任務(wù)；

　　3、掃地時(shí)先灑水后再掃；既要分工又要合作。

　　五、紀律

　　1、自習時(shí)不講小話(huà)、不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時(shí)要快、靜、齊，動(dòng)作規范。

　　3、上課時(shí)要安靜、不做小動(dòng)作；課堂上要嚴肅、活潑。

　　4、課間有序的'擺放好學(xué)習用品；

　　5、課前2分鐘時(shí)快步進(jìn)教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來(lái)。

　　6、不到其他班級門(mén)前逗留、吵鬧。

　　六、安全方面

　　1、不準吊、爬各種車(chē)輛；不準在標有“危險、勿進(jìn)”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。

　　2、不騎自行車(chē)上學(xué)，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過(guò)道處玩耍。

　　3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。

　　4、上、放學(xué)時(shí)準時(shí)回家，不能在路上追逐、玩耍。

　　5、不騎自行車(chē)往、返學(xué)校。

　　6、做游戲時(shí)一定要注意自己和他人的人身安全。

　　七、出勤

　　1、按時(shí)往返學(xué)校，不曠課；有病、有事要有書(shū)面的請假條或電話(huà)請假；不遲到、不早退。

　　2、在校期間要佩戴�；�、紅領(lǐng)巾。

　　3、升國旗時(shí)少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。

　　小學(xué)班級公約六年級4

　　1.熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)維護班級利益，增強班級凝聚力;

　　2.勤奮學(xué)習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學(xué)習風(fēng)氣;

　　3.積極參與班級活動(dòng)，配合老師及班干部工作，在各項活動(dòng)中增進(jìn)了解，互相幫助;

　　4.及時(shí)記錄課堂主要表現情況衛生情況，及時(shí)總結及時(shí)改進(jìn);

　　5.班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級朝著(zhù)積極向上的方向前進(jìn)。

　　6.上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課;

　　7.按時(shí)早點(diǎn)到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動(dòng)，適當調節課余生活;

　　8.認真學(xué)習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣;

　　9.有困難找老師，當天問(wèn)題當天解決，將主要精力用于學(xué)習，適當拓展自身興趣。

　　10、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班級爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。

班級公約6

　　1、遲到（含上課、晨會(huì )、課間操及學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)）或早退者，1—5分鐘扣1分，5分鐘以上作曠課處理，曠課者每節扣5分。

　　2、請假者必須提前向班主任或班長(cháng)請假，并有書(shū)面請假條，且需家長(cháng)簽字，否則視為曠課。

　　3、每位同學(xué)都必須無(wú)條件的'聽(tīng)從班干部的管理，凡不服從班干部并發(fā)生頂撞、辱罵班干部者，視情節扣5—10分，并當眾賠禮道歉。

　　4、上課（包括課堂與自習課）不講話(huà)、搞小動(dòng)作、隨便下位；不伏桌睡覺(jué)、互相打鬧；不準傳紙條，不準看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、玩手機等。違反者一次扣3分，并沒(méi)收相關(guān)物品。

　　5、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學(xué)利益的，視情節輕重扣除10—20分，并通知其家長(cháng)。

　　6、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽(yù)者，視情節輕重扣除5—10分，并通知其家長(cháng)。

班級公約7

　　本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細節為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現象從控制到減少到消除，最后養成良好的文明禮儀習慣。

　　1、 不遲到

　　對遲到這點(diǎn)，由于總是有部分同學(xué)卡點(diǎn)到班，所以特將其列入公約中。

　　2、 不上課隨便說(shuō)話(huà)

　　這點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻不很容易。但是，這是對老師最起碼的尊重。之所以列入本公約，一在于重申其重要性，二是要求每一位同學(xué)都要對這點(diǎn)有足夠的重視，并且以后要加大此方面的管理力度。

　　3、 不說(shuō)不文明的語(yǔ)言（包括在論壇上）

　　對大多數男同學(xué)來(lái)講或多或少都有說(shuō)不文明語(yǔ)言的時(shí)候，這是一個(gè)通病。但是，要提高每一位同學(xué)的綜合素質(zhì)就要從對自己語(yǔ)言的要求開(kāi)始。這點(diǎn)要做到也著(zhù)實(shí)不易，因為有些同學(xué)已經(jīng)成自然了，所以初期目標只能是盡量減少以及克制，措施主要是同學(xué)之間互相提醒，不能熟視無(wú)睹。在網(wǎng)絡(luò )上同樣如此，要有自我約束力。

　　4、 做到能主動(dòng)與老師打招呼

　　尊敬長(cháng)輩是我們應該做的，是最最基本的文明禮儀。在樓道里見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好能夠體現每一位同學(xué)對老師的尊重，所以特將此項列入公約。

　　5、 做到時(shí)刻注意保潔

　　對于保潔，首先當然是教室的衛生，衛生不是光由每天的值日組完成的，而是靠全班同學(xué)來(lái)共同維護的.，所以，無(wú)論今天是否應該值日，每個(gè)同學(xué)都要注意教室的整潔。這里所提到的保潔不僅僅是班里的。保潔，而是包括樓道、操場(chǎng)登等校內所有的地方。（并非是要刻意地去尋找，最起碼要能夠做到但看到地上有廢紙時(shí)，能撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

　　6、 做到談?wù)撚幸饬x的事

　　有的同學(xué)的談話(huà)內容的太狹窄，僅局限在身邊的娛樂(lè )新聞等，所以在本公約中明確提出，希望每位同學(xué)能擴大自己的知識面，談?wù)摳�多的更有利于促進(jìn)我們自身修養的更有意義的事。

　　以上是本班公約的全部?jì)热�。公約雖然只是一張紙，但它是每個(gè)同學(xué)承諾的體現。希望每一位高一（1）班的同學(xué)在閱讀并同意本公約后，能努力做到公約中的“三不、三做”。要知道，當你在不斷完善自己的同時(shí)，其實(shí)就是在為班級做貢獻。希望能借此公約，明確同學(xué)們的文明禮儀標準，將本班建設得更好！

班級公約8

　　我班全體學(xué)生承諾做到以下幾點(diǎn)：

　　1、統一穿校服，著(zhù)裝整潔得體，并佩戴紅領(lǐng)巾。

　　2、不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，自覺(jué)遵守校紀校規。

　　3、珍惜校園環(huán)境，愛(ài)護公共設施花草樹(shù)木。

　　4、注意衛生保潔，不亂丟垃圾，尊重他人勞動(dòng)。

　　5、課間休息不在走廊追逐奔跑，不串班，不出校園。

　　6、同學(xué)交往，坦誠相待，互敬互助。

　　7、上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交。

　　8、值日衛生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗。

　　9、作業(yè)不抄襲他人，自己獨立完成。

　　10、同學(xué)間互相學(xué)習，互相幫忙，團結友好。

班級公約9

　　1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹(shù)木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹(shù)立自身良好形象;

　　2、不攀比，不浪費，節約財務(wù)，豐富生活;

　　3、養成良好的生活習慣，按時(shí)起床，按時(shí)上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂(lè )活動(dòng)，增強體質(zhì)，開(kāi)闊心胸;

　　4、積極配合老師及班級工作，如有好的'建議或對班級工作不滿(mǎn)意可及時(shí)向老師或班干部反映;

　　5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關(guān)愛(ài)同學(xué)，共同維護班級

　　6、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家;

　　7、確保教室安全，養成離室關(guān)門(mén)、關(guān)燈、關(guān)窗的好習慣，遵守學(xué)校各項管理條例;

　　8、爭創(chuàng )文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度;

　　9、班干部須以身作則，在班級內學(xué)習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學(xué)，規范班級管理;

　　10、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩，影響他人學(xué)習與休息。

班級公約10

　　教學(xué)目標

　　1、有表達的興趣和欲望，愿意把自己的感受與同學(xué)交流。

　　2、能選擇自己關(guān)注到的學(xué)習、衛生、紀律等方面的班級情況，用普通話(huà)提出2至3條班級公約。

　　3、能一起討論，集思廣益，最終形成班級公約。

　　4、認真聽(tīng)別人講話(huà)，了解講話(huà)的主要內容，可以提出自己不同的見(jiàn)解或補充同學(xué)的不足。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認真聽(tīng)別人講話(huà)，同時(shí)把要講的公約說(shuō)得清楚、明白，是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　用普通話(huà)把自己制定的公約講清楚，能選擇別人可能感興趣的公約參與討論，態(tài)度自然大方，集思廣益，形成大家認可的班級公約。

　　教學(xué)課時(shí)

　　1課時(shí)

　　教具準備

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入新課

　　1、課件出示：制定班級公約

　　2、教師導言：俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！卑嗉壒�約是同學(xué)們共同制定、認可的規則。制定班級公約，可以讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境，讓我們班集體變得更加優(yōu)秀。

　　這段時(shí)間，老師搜集了一些我們班同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習和活動(dòng)時(shí)的照片。大家仔細觀(guān)察一下，針對這些圖片，你有什么想說(shuō)的？

　�。ㄕn件出示多幅照片）學(xué)生觀(guān)察，小組交流自己的觀(guān)察所得。

　　3、小組代表發(fā)言，教師評議并小結，導入話(huà)題：制定班級公約。這節口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“制定班級公約”的討論會(huì )，說(shuō)一說(shuō)你為班級發(fā)展制定的哪些規矩。

　　設計意圖：開(kāi)課伊始，通過(guò)引導學(xué)生對班級中平時(shí)的表現進(jìn)行討論，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

　　二、明確交際要求。

　　1、讀教材11頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？（選擇針對班級實(shí)際提出自己的想法，對別人提出的公約能發(fā)表自己意見(jiàn)，和同學(xué)交流的時(shí)候，要把自己的經(jīng)歷講清楚。講的時(shí)候，可以講相關(guān)班級實(shí)例，幫助別人更好地理解你講的內容。）

　　2、互相交流，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際的活動(dòng)流程？（這次口語(yǔ)交際流程：提出班級建設目標；針對班級建設目標提出自己認為比較重要的班級公約；分組討論，去雜留精；全班表決，形成公約。）

　　3、小組交流：本次口語(yǔ)交際中我們應該注意什么？（吐字要清楚；有不明白的`地方，要有禮貌地提問(wèn)。）

　　三、互動(dòng)交流，匯報交際。

　　1、討論，我心中的優(yōu)秀班集體是怎么樣？

　�。�1）課件出示關(guān)鍵詞：學(xué)習。

　�、訇P(guān)注“學(xué)習”，想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級？在學(xué)習方面，我們班級要達到怎么樣的目標？

　�、谝龑Ы浑H：作業(yè)應該按時(shí)完成；上課應該積極舉手發(fā)語(yǔ)言……

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，總結出有關(guān)班級學(xué)習的公約。

　�。�2）課件出示關(guān)鍵詞：紀律。

　�、訇P(guān)注“紀律”，我們班級有哪些不足？

　�、谖覀冡槍�這些問(wèn)題，可以指定哪些公約？

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，教師小結：班級的紀律目標。

　�。�3）課件出示關(guān)鍵詞：衛生。

　�、訇P(guān)注“衛生”，我們班級有哪些缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)？

　�、谝龑Ы浑H：針對班級實(shí)際，我們可以指定哪些公約？

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，總結出有關(guān)班級衛生的公約。

　�。�2）課件出示：

　�、倌氵�想制定哪些班級公約？

　�、谛〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，完善班級公約。

　　2、根據目標，提出公約。

　�。�1）想一想這些班級建設目標，哪件幾個(gè)目標是你最感興趣的？注意選取2至3個(gè)目標，提出2至3條班級公約，要有針對性，內容要具體，可操作。

　�。�2）學(xué)生根據自己的班級經(jīng)歷，結合自己選擇的目標思考對策，提出班級公約。

　�。�3）小組交流，相互間提出自己的班級公約。

　　3、交際表觀(guān)點(diǎn)。

　　把你的班級公約講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，注意選擇別人感興趣的班級公約重點(diǎn)講述，注意課結合班級實(shí)例表現出來(lái)。

　�。�1）小組合作交流。

　　交流要求：先想好了再說(shuō)，注意敘述的順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，聲音要洪亮。

　�。�2）根據組內每個(gè)人提出的公約，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見(jiàn)，并寫(xiě)在大紙上。

　�。�3）組內推選代表，參加全班的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

　�、賲R報要求：發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平；其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)，不要中途打斷；有疑問(wèn)或者要提意見(jiàn)的，等聽(tīng)完之后再舉手發(fā)言；發(fā)問(wèn)和提意見(jiàn)要有禮貌，注意禮貌用語(yǔ)。

　�、诟餍〗M推舉代表匯報小組建議，本組的同學(xué)可以補充，其他小組可以提問(wèn)（教師適當指導點(diǎn)撥，重點(diǎn)從語(yǔ)言表達是否完整和內容是否清楚兩方面來(lái)指導，啟發(fā)引導學(xué)生相互補充，學(xué)生相互評價(jià)，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)和不足）。

　�。�4）匯總各小組建議，貼在黑板上。全班逐條表決。

　　4、評議誰(shuí)最棒。

　�。�1）全班評議，看講的同學(xué)內容是否符合要求、語(yǔ)言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。

　�。�2）從說(shuō)得清楚，說(shuō)得好的學(xué)生中評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”，并宣布評選結果。

　�。�3）教師小結：班級公約的制定，要根據班級具體情況，提出班級建設目標，根據建設目標，提出有針對性的公約。公約制定出來(lái)，大家要自覺(jué)遵守。

　　設計意圖：采取小組交流，當堂展示的方法，使小組同學(xué)在交際中享受了無(wú)窮的樂(lè )趣。在交流中本組成員進(jìn)行補充，培養了小組同學(xué)的合作意識，鍛煉了口語(yǔ)交際能力，變得能言善變。

　　四、欣賞范例。

　　五年級一班班級公約

　　班級建設目標

　　將五一班建設為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，比賽獲獎多，展示機會(huì )多的，同學(xué)喜歡、家長(cháng)放心、老師開(kāi)心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。

　　班級公約內容

　　1、按時(shí)上學(xué)不遲到，有病有事要請假，放學(xué)按時(shí)回家。

　　2、課前準備好學(xué)習用品，上課鈴響教室保持安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言。

　　3、課后認真復習，多讀課外書(shū)，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，開(kāi)闊眼界。

　　4、堅持鍛煉身體，認真做好早操、課間操和眼保健操，積極參加有意義活動(dòng)。

　　5、愛(ài)護公物，不在課桌椅上涂抹刻畫(huà)，勞動(dòng)工具及時(shí)收回擺放整齊，損害公物要賠償。

　　6、認真對待每節法律宣講課和安全演練活動(dòng)，遵守法律法規，遵守社會(huì )公德。

　　7、課間注意安全，不做危險游戲。

　　8、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　9、尊敬師長(cháng)，有禮貌，團結同學(xué)，不欺負小同學(xué)。

　　10、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做。

　　五、總結收獲，課外作業(yè)。

　　1、這節課我們制定了班級公約，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，制定班級公約應該注意些什么？（介紹如何制定班級公約。）

　　3、課外作業(yè)：利用課余時(shí)間，和自己最好的朋友交流自己要怎么遵守班級公約？

班級公約11

　　1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校。

　　2、遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德。

　　3、關(guān)心群眾，樂(lè )于助人。

　　4、熱愛(ài)科學(xué)，刻苦學(xué)習，勇于探索。

　　5、自覺(jué)鍛煉身體，積極參與公益活動(dòng)。

　　6、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，禮貌待人。

　　7、誠實(shí)守信，明辨是非，自尊自愛(ài)，知錯就改。

　　8、愛(ài)護公物，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

　　9、注意消防安全，拔調飲水機插頭。

班級公約12

同學(xué)們:

　　轉眼間，我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中，我們體會(huì )到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠去。

　　在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時(shí)間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時(shí)間參與各種集體活動(dòng)。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。

　　記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱(chēng)號。是大學(xué)給了我們這樣一個(gè)

　　讓我們展示自我的舞臺，一個(gè)沒(méi)有壓抑，沒(méi)有束縛的真正的學(xué)堂。

　　大學(xué)是一個(gè)培養高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說(shuō)這兩個(gè)學(xué)期在集體活動(dòng)方面表現得不錯，但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會(huì )甘做吊車(chē)尾的。我們一定要在提升綜合能力同時(shí)，把我們課業(yè)成績(jì) 提上去。樹(shù)立起良好的.班級學(xué)習風(fēng)氣，而在這一點(diǎn)上我們就應該努力想大四的學(xué)長(cháng)們 學(xué)習了!

　　因此，在本學(xué)期的班級文明創(chuàng )建中，我們要將班級學(xué)風(fēng)建設作為重點(diǎn)，努力營(yíng)造 一種良好的班級學(xué)習氛圍。

　　為此 ，我們應該做到:

　　1 將高中的學(xué)習態(tài)度繼續發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽(tīng)講并做好課堂不筆記。 同時(shí)，堅持課后復習;

　　2 積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論，配合老師課堂活動(dòng);

　　3 積極與學(xué)長(cháng)保持聯(lián)系，向他們學(xué)習請教，并與同學(xué)互相交流借鑒;

　　4 同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

　　當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習氛圍，進(jìn)而提高班級整體成績(jì)。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。

　　所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學(xué)習氛圍，全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而 共同努力。

班級公約13

　　一、學(xué)會(huì )做人

　　1、誠實(shí)守信，待人真誠。

　　立人誠當先，處世信為本。在與他人的交往中要講誠信，千萬(wàn)不能有欺騙他人的言行。要以講誠信為榮，以搞欺詐為恥。

　　2、心態(tài)陽(yáng)光，積極上進(jìn)。

　　要志存高遠，凡事從積極的方面著(zhù)眼，看人、看事多看好的方面，遇事主動(dòng)想辦法解決，不依賴(lài)他人；時(shí)刻保持昂揚的斗志，時(shí)時(shí)注意主動(dòng)調試好自己的心情，做事冷靜、不情緒化。

　　3、關(guān)心集體，團結友愛(ài)。

　　用小小的'貼心，為別人制造驚喜；同學(xué)之間要和睦相處，相互幫助；關(guān)心集體從身邊的小事做起，集體活動(dòng)要積極主動(dòng)參加，要以為同學(xué)服務(wù)、班級增光為榮，以為班級抹黑為恥。

　　4、文明禮貌，寬容大度。

　　見(jiàn)到每個(gè)老師，都要問(wèn)好；日常用語(yǔ)要文明；要心存感恩，接受別人的服務(wù)要說(shuō)“謝謝”；別人碰到你，不管對錯，都要說(shuō)聲對不起；胸懷博大，能寬容別人的過(guò)失和錯誤。

　　5、著(zhù)裝整潔，儀態(tài)端莊。

　　男生不蓄長(cháng)發(fā)，女生不染發(fā)、燙發(fā)；衣著(zhù)樸素、整潔、淡雅，不佩戴飾物；舉止優(yōu)雅，儀態(tài)端莊。男生要有紳士風(fēng)度，女生要修淑女氣質(zhì)。

　　二、學(xué)會(huì )處事

　　1、遵紀守法，嚴于律己。

　　不遲到、早退，有事（�。┮�請假；集合、列隊要迅速、整齊，*或列隊行進(jìn)時(shí)，不要講話(huà)；升國旗時(shí)要立正并行注目禮；嚴格要求自己，做事要目的明確，有計劃、有實(shí)施方案，且雷厲風(fēng)行，不拖沓，特別是早晚的盥洗要緊湊，守時(shí)、快捷;手機、mp3、游戲機等不帶入教學(xué)區域。

　　2、講究衛生，愛(ài)護環(huán)境；

　　吃完飯，自己的垃圾自己處理；要注意教室、寢室及洗手間的衛生，把身邊的病原減少到最少；不亂扔廢棄物，注意自身座位周邊的整潔；做清潔衛生（大掃除）時(shí)要認真、負責，一絲不茍，切忌馬馬虎虎、粗枝大葉。

　　3、積極實(shí)踐，提升素質(zhì)

　　積極、主動(dòng)地參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)和社團活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為今后鷹擊長(cháng)空做好全方位的準備。

　　4、加強鍛煉，增強體質(zhì)。

　　身心健康是做好其它事的根基，我們要嚴格、規范地上好“兩操一課”，認真參加“跑操”活動(dòng)；課間要堅持到戶(hù)外活動(dòng)一下，課余時(shí)間積極參加體育運動(dòng)，時(shí)刻注重保持健康的身心。

　　三、學(xué)會(huì )學(xué)習

　　1、更新觀(guān)念，自主學(xué)習。

　　學(xué)習要積極主動(dòng)，不能依賴(lài)于老師。作業(yè)要保質(zhì)保量按時(shí)完成，作業(yè)偶爾集中時(shí)不抱怨；有疑問(wèn)時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地求教于老師、同學(xué)，不遲疑、不拖沓；認真落實(shí)“課前預習”、“高效聽(tīng)課”、“獨立作業(yè)”和“反復歸納”這四個(gè)環(huán)節；不偏科，要努力消除學(xué)科方面的短板。

　　2、改進(jìn)學(xué)法，探究創(chuàng )新。

　　不斷探索適合于自己的有效的學(xué)習方法，要善于取人之長(cháng)；學(xué)習過(guò)程要目標明確，計劃明細，作息時(shí)間安排合理；要在提高學(xué)習效率上動(dòng)腦筋，想辦法，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　3、勇于競爭，鍥而不舍。

　　競爭，其實(shí)就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，對手越強大，越有利于提高你的實(shí)力；害怕競爭的人已經(jīng)輸給了對手。在競爭過(guò)程中要不畏挫折，要愈挫愈勇，百折不饒，能笑到最后的才是真正的贏(yíng)家。

　　4、互幫互助，團結協(xié)作。

　　我們都是一個(gè)家，相互要協(xié)作。在學(xué)習過(guò)程中，我們鼓勵能者為師，同學(xué)之間要相互取長(cháng)補短，積極參與學(xué)科互助小組的活動(dòng)，萬(wàn)眾一心、眾志成城、不遺余力、共同進(jìn)步。

班級公約14

　　1、上任何課要遵守紀律，要像上主課時(shí)一樣認真。

　　2、上課積極思維，開(kāi)動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題。

　　3、同學(xué)之間和諧相處，有些小矛盾自行解決。

　　4、地面持續整潔，不帶零食來(lái)吃，珍惜糧食。

　　5、按時(shí)完成作業(yè)，不得早晨來(lái)抄作業(yè)，不問(wèn)同學(xué)抄作業(yè)。

　　6、在專(zhuān)用教室上課時(shí)不得擅自留在教室。

　　7、要有職責心，關(guān)心班群眾，愛(ài)護學(xué)校的.公物，圖書(shū)管理要有序。

　　8、放學(xué)后，不在校內或校外逗留，更不能去網(wǎng)吧等地打游戲。

　　9、值日生要有職責感，工作要到位，要聽(tīng)從組長(cháng)的安排，上課前要主動(dòng)把黑板擦干凈。

　　10、課間活動(dòng)注意安全，不做危險的活動(dòng)。

班級公約15

　　各位老師××好，很榮幸能夠參加這次會(huì )議，讓我多了一個(gè)向大家學(xué)習的機會(huì )。

　　首先，我在這里不能說(shuō)是經(jīng)驗交流，因為我擔任班主任時(shí)間并不長(cháng)，與動(dòng)輒十幾二十年教齡的老教師比起來(lái)，我的資歷還很淺。我甚至有些慚愧，當朱老師要我寫(xiě)簡(jiǎn)介的時(shí)候，我發(fā)現自己確是取得了一些成績(jì)，包括市里也得過(guò)一些獎項，但主要是教學(xué)方面，班級管理反而很少。所以我真的很感謝朱老師對我的肯定，讓我知道自己一直以來(lái)的默默工作還不算太差。同時(shí)我估計朱老師更多的是希望大家能多點(diǎn)了解年輕班主任在面對問(wèn)題時(shí)的舉措，以及成長(cháng)過(guò)程，通過(guò)討論，能讓我們更有辦法。

　　當我回顧班主任工作6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)自己確實(shí)改變了不少。剛開(kāi)始的兩年里，我充滿(mǎn)熱情，很希望帶好班級，但常常缺乏方法。特別是面對學(xué)生違紀（如遲到、早退、不做早操，不做值日等），采取的辦法往往是通過(guò)與學(xué)生交流，用道理、情感去改變學(xué)生。這會(huì )有一定效果，但并不長(cháng)久，學(xué)生的習慣沒(méi)有改變，有些學(xué)生在過(guò)一段時(shí)間后又原型畢露。所以我常常陷入被動(dòng)的局面，顧此失彼，疲于應對。而且類(lèi)似的道理講多了，也變得越來(lái)越無(wú)力。違紀學(xué)生不再懼怕我，教學(xué)效果甚至也打折扣。

　　后來(lái)我發(fā)現，不能與學(xué)生靠得太近，否則學(xué)生雖然不反感你，但往往也不敬畏你。做老好人班主任不行，做嘮叨班主任也不行。

　　都說(shuō)距離產(chǎn)生美，所以緊接著(zhù)的兩年我扮演著(zhù)嚴師的角色，與學(xué)生保持一定距離。我常常板著(zhù)臉，遇到違紀現象，就狠狠批評，甚至聯(lián)系家長(cháng)一起教育。學(xué)生變得聽(tīng)話(huà)了，違紀也相對少了。但長(cháng)此以往，師生關(guān)系總覺(jué)得像欠缺了什么，而且自己長(cháng)期的黑臉角色，增加了內心壓力，總感到有點(diǎn)沉重。當然，在此期間，我也積極地向一些經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，認真的看了班級管理方面的'書(shū)籍，聽(tīng)名師講座。也吸取了一些經(jīng)驗，如制定嚴格的班規約束學(xué)生。班風(fēng)有了好轉，但因工作缺乏系統性，對一些學(xué)生也關(guān)注得不夠，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)沒(méi)有得到很好的發(fā)展。在很多時(shí)候，總感覺(jué)班級凝聚力不夠。

　　20xx年我擔任高三6班班主任。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生還比較自覺(jué)，很少遲到。但隨著(zhù)時(shí)間推移，部分學(xué)生開(kāi)始放松，遲到現象開(kāi)始多起來(lái)了。當時(shí)我想，一定要從根本上改變這種現象，否則學(xué)生過(guò)于隨意放松，對于整個(gè)高三備考會(huì )造成不可挽回的損失。該怎么處理呢？高三學(xué)生很辛苦，高強度的學(xué)習容易使人疲勞，單調枯燥的生活甚至會(huì )讓一部分學(xué)生出現倦怠。他們一方面背負家長(cháng)老師的期待，另一方面也有自己的目標，心里想做好，但成績(jì)卻常常不盡如人意。所以他們也是脆弱的，很希望能有老師、家長(cháng)的鼓勵和肯定。我不愿意采取強硬的手段去處罰學(xué)生，我理解他們的困難。所以我仍選擇了說(shuō)理的方式，但絕不能老生常談，應該讓學(xué)生容易接受。我嘗試從觀(guān)念上讓學(xué)生受到教育，并得以改變。

　　僅僅是巧合，當時(shí)在數學(xué)教學(xué)上剛好復習到“獨立性檢驗”的內容，我來(lái)了靈感，何不把學(xué)習成績(jì)與遲到次數作為研究對象，讓學(xué)生看看彼此是否有聯(lián)系，或許能夠對遲到產(chǎn)生新的認識？我馬上把本班學(xué)生的大考成績(jì)與遲到次數統計在一張表上，并改變了一道數學(xué)題的背景，讓學(xué)生解決。通過(guò)計算，學(xué)生確實(shí)發(fā)現遲到次數與成績(jì)好壞存在一定聯(lián)系——成績(jì)好的學(xué)生往往遲到次數較少，而遲到頻繁的學(xué)生成績(jì)不理想的可能性很大。這看似簡(jiǎn)單的道理，在數據面前更是一覽無(wú)遺。通過(guò)解答這道改編題，一方面讓學(xué)生掌握了數學(xué)相關(guān)知識，另一方面更為重要，那就是我從學(xué)生表情的變化，知道他們對于遲到的弊端認識加深了。對于遲到，學(xué)生不再抱持僥幸心理，開(kāi)始重視起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)機已到，經(jīng)過(guò)學(xué)生同意，和他們一起訂下協(xié)議——《遲到公約》，并把它貼在教室大門(mén)。 從此以后，學(xué)生遲到次數大大減少。 即使學(xué)生偶爾遲到，我也并不需要再做什么，就能欣喜地看見(jiàn)學(xué)生擔負起責任，自覺(jué)地按照公約要求，接受懲罰。（公約附在后面，在這也給大家2分鐘看看）

　　可能因為公約較人性化，后來(lái)在一次學(xué)校班主任會(huì )議上被德育主任印發(fā)給各位老師作參考。這出乎我的意料，也算是一點(diǎn)肯定吧。

　　經(jīng)過(guò)這次小小的成功經(jīng)歷，我越發(fā)覺(jué)得要從根本上改變學(xué)生，必須從觀(guān)念入手，態(tài)度不變，觀(guān)念不變，即使講得再多，罰得再多，都只能治標而不能治本。正所謂“態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運”，我對這句話(huà)更加認可了。當然，要改變學(xué)生觀(guān)念并不容易，這需要我們老師有耐心，有智慧，還要有信心，有決心。

　　然而，態(tài)度轉變并不表示能夠一勞永逸，因為學(xué)生還不成熟，容易變化。懂得道理卻不能堅持的其實(shí)比比皆是。我們老師有時(shí)也如此，道理懂得很多，卻未必能夠真正做到。比如大家都知道身體健康很重要，卻常常推脫沒(méi)有時(shí)間而拒絕鍛煉。那如何能夠讓學(xué)生明確方向，同時(shí)又能夠堅持？這就需要外部環(huán)境去幫助他們。我覺(jué)得制定規范就是很好的辦法。和學(xué)生一起制定切實(shí)可行的、有約束力的公共規范，并嚴格執行，就能長(cháng)效地督促學(xué)生，助其成長(cháng)。本學(xué)期我從高三下到高二，開(kāi)學(xué)初我就從任命班干部做起，制定了三本考勤冊，分別是住宿生晚修登記冊、中午午休登記冊、早操和陽(yáng)光體育考勤冊。結合學(xué)校發(fā)的考勤冊，一共四本冊子反映了學(xué)生日常行為表現。各科代表還會(huì )對完成作業(yè)情況作統計，這樣我對學(xué)生不管是學(xué)習還是常規表現都了如指掌。我選定了認真的學(xué)生負責，每周還會(huì )親自次審核，簽上大名。開(kāi)始并不處罰，三周后的班會(huì )課上，我讓相關(guān)負責的學(xué)生公布違紀情況。發(fā)現了許多問(wèn)題。暴露問(wèn)題的目的是為了解決問(wèn)題。我讓學(xué)生思考這樣發(fā)展下去可能帶來(lái)的嚴重后果，引導他們從對自己負責，樹(shù)立良好班風(fēng)的角度，審視確立班級公約的必要性。經(jīng)全體學(xué)生同意后，由班干部起草，并在當周確定了班規細則，然后學(xué)生逐一簽名。最后表框，掛在墻上，形成了我們共同遵守的班級公約。制定公約以來(lái)，學(xué)生違紀也大為減少，班級風(fēng)貌有了明顯好轉。這里關(guān)鍵是“有法必依，執法必嚴”，不能有一絲折扣，否則班規也就成了一紙空文，那將起反作用，應杜絕發(fā)生。

　　營(yíng)造良好師生關(guān)系，一起實(shí)現班級目標是我們的共同的心愿。這其中包含許多因素。提高自己學(xué)科的教學(xué)水平就非常重要，“親其師，信其道”。反之亦然。學(xué)生喜歡你教的學(xué)科，自然也容易信服你的管理。另外，和學(xué)生一起玩，一起面對問(wèn)題、解決問(wèn)題，也有利于凝聚班級，形成合力。我常常會(huì )做一些看起來(lái)很傻的事情。如和學(xué)生一起跑操，一起值日，一起在校運會(huì )瘋玩，我還會(huì )和學(xué)生一起交班費……但我覺(jué)得還是會(huì )收獲許多，師生間的關(guān)系會(huì )拉近，對于班級管理效果也有幫助。我很喜歡和學(xué)生一起成長(cháng)、進(jìn)步的感覺(jué)。正如我們班的宗旨——“好學(xué)，愛(ài)玩”。我希望學(xué)生喜歡學(xué)習，學(xué)得出色，但又會(huì )玩，玩得盡興。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生參加籃球比賽，足球訓練，參加歌唱比賽——藍色回旋，參加演講比賽，參加舞蹈培訓，在陽(yáng)光電視臺干事，參加學(xué)校各種社團活動(dòng)……

　　我并沒(méi)有干預，反而支持，甚至參與其中，為參賽者加油、出謀獻策、把關(guān)指導。當然，對于學(xué)生課余活動(dòng)的多姿多彩，我也并非完全放心，任其發(fā)展，我會(huì )不斷強調學(xué)與玩的主次關(guān)系，讓學(xué)生把握好分寸。當學(xué)生成績(jì)受到影響，我會(huì )讓其反思得失，甚至暫時(shí)停止學(xué)生參加的權利。玩是人的天性，學(xué)生為了能夠繼續做自己感興趣的事，學(xué)業(yè)上自然不敢耽誤。我很高興看到，許多玩得出色的學(xué)生，成績(jì)并不差。很多學(xué)生正在積極地協(xié)調兩者的關(guān)系。這說(shuō)明，做到“學(xué)與玩”雙豐收并非海市蜃樓。

　　最后，我想說(shuō)，既然被安排擔班主任，就該盡自己能力，為了學(xué)生和自己，過(guò)好每一天。這里所講只是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，可能缺乏系統性科學(xué)性，肯定有許多不足之處，還望大家多提寶貴意見(jiàn)。如果耽誤了各位的時(shí)間，還請見(jiàn)諒。再次感謝各位老師，謝謝！

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