錯別字的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的錯別字的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯別字的作文1

　　近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和教育普及，錯別字問(wèn)題成為了備受關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。作為語(yǔ)言文字運用的重要方面，錯別字的頻繁出現不僅影響了語(yǔ)言文字的規范性和美觀(guān)度，也直接關(guān)系到國家形象以及人們的信息傳遞效率。針對這一現象，我們對20xx年的作文錯別字進(jìn)行了一次調查分析。

　　首先，通過(guò)對互聯(lián)網(wǎng)上大量的作文樣本進(jìn)行統計和分析，發(fā)現20xx年的作文中錯別字的使用情況依然較為嚴重。其中，“誤”、“握”、“錯”、“心”等字在寫(xiě)作中被經(jīng)常性地用錯，嚴重影響了文章的質(zhì)量和表達的準確性。尤其是在網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)布的文章中，錯別字的使用更加普遍，給讀者帶來(lái)了觀(guān)感上的不適。

　　其次，在教育部門(mén)和學(xué)校的努力下，針對錯別字問(wèn)題的教育和宣傳工作有所加強，但效果并不明顯。在學(xué)生中，錯別字現象依然較為突出，部分學(xué)生對于語(yǔ)法規則和字詞用法的掌握仍然不夠扎實(shí)。另外，社會(huì )環(huán)境中的錯別字現象也層出不窮，不少廣告、標識牌和宣傳品中都存在錯別字或者用詞不當的情況，這些問(wèn)題亟待引起高度重視。

　　針對這一現象，我們提出以下建議：首先，教育部門(mén)應該進(jìn)一步加大對錯別字問(wèn)題的教育力度，包括加強對語(yǔ)法和用詞規范的講解和示范，加強錯別字的糾正教育，培養學(xué)生正確使用語(yǔ)言文字的.意識。同時(shí)，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)舉辦錯別字知識競賽、開(kāi)展錯別字整改活動(dòng)等形式，來(lái)增強學(xué)生對錯別字問(wèn)題的重視程度。

　　另外，需要加強社會(huì )各界對錯別字問(wèn)題的關(guān)注和宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì )共同關(guān)注、共同規范語(yǔ)言文字使用的良好氛圍。對于廣告、標識牌等公共場(chǎng)所的錯別字問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)應該加強監管，提高審核標準，杜絕錯別字現象的發(fā)生，提升公共信息傳遞的準確性和規范性。

　　總之，錯別字問(wèn)題涉及到全社會(huì )的語(yǔ)言文字運用習慣和規范意識，需要社會(huì )各界的共同努力來(lái)加以改善。只有通過(guò)教育和宣傳的雙管齊下，才能逐步糾正錯別字現象，提升全社會(huì )的語(yǔ)言文字素養水平，為我國語(yǔ)言文字運用規范化和標準化發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境。

錯別字的作文2

　　老師讓我們調查平常生活中的錯別字,所以我決定著(zhù)手調查這件事。我有些苦惱:街上會(huì )有錯別字嗎?所以決定開(kāi)始調查我的作業(yè)本。

　　我隨意翻開(kāi)一本作業(yè),“嗯,翻山越嶺,沒(méi)錯;興高采烈,沒(méi)錯;上蹦下跳,沒(méi)錯……”我沒(méi)發(fā)現媽媽走到了身后,“……幸福,沒(méi)錯;愉快,沒(méi)……”忽然一聲“�！贝驍嗔宋��！罢α�?”我有點(diǎn)生氣�！斑@個(gè)福不對,難道你沒(méi)發(fā)現?”“哈?我這個(gè)福寫(xiě)的對著(zhù)呀!‘示’字旁,一個(gè)‘一’、一個(gè)‘口’、一個(gè)‘田’。我咋錯了?”我不服氣的拍著(zhù)桌子�！霸倏纯�!”我盯著(zhù)那個(gè)福又看了一遍,我堅信沒(méi)有錯!看到我很苦惱的'看著(zhù)那個(gè)福字,媽媽提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑著(zhù)擺出一副‘我搶答得又快又好’的樣子。媽媽聽(tīng)了則是笑道:“你說(shuō)錯了哦!福是‘衣’字旁�！比缓罂粗�(zhù)我做出“我來(lái)告訴你吧”的“知心姐姐”的樣子。

　　在這火藥味十足的時(shí)候,‘嘎吱’一聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我和媽媽沖到他面前,同時(shí)迫不及待的問(wèn):“福是‘示’字旁還是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看媽媽,從容不迫的脫下外套,然后坐在沙發(fā)上,像法官一樣“居高臨下”的看著(zhù)我們。那氣勢,那姿態(tài),那感覺(jué),就差在鼻子上架副眼鏡了!‘嗯、哼’說(shuō)說(shuō)你們的理由。首先,‘紅方’他指指媽媽�！拔�,等一下,什么時(shí)候,媽媽就變成了紅方!”我在心里不平的吶喊!但是他們沒(méi)有注意到我的表情�！拔矣X(jué)得福就是一家人,有衣服穿,有東西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬{方呢”?我頓時(shí)語(yǔ)塞了一下,但是還是說(shuō):“福是看不見(jiàn)的,所以用‘示’字旁”�！耙灿械览怼�。

　　過(guò)了一會(huì ),爸爸從電腦屋中出來(lái)說(shuō):“付盈說(shuō)對了!是‘示’字旁,因為福在古代是和祭祀、祈禱有關(guān)的活動(dòng),‘一口田’是指吃飽,充實(shí)!”嘿嘿!我干笑兩聲,湊到媽媽身邊,“媽,這次我贏(yíng)了你喔!”媽媽生氣的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”

　　通過(guò)這次調查,我明白了中國文化博大精深源遠流長(cháng),所以我們一定要正確的使用漢字,不要出現錯別字,誤讀字等不規范的字。

錯別字的作文3

　　今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥(niǎo)�！毕挛鐙寢寧�我來(lái)到紅湘路上的南華大學(xué)旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個(gè)“蟲(chóng)子”溜走。

　　咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應該是一十的“十”。正確寫(xiě)法應該是"十全十美"才對呀！我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)；“那是別人的創(chuàng )意，應該可以？”我馬上打斷了他的話(huà)。反駁道：“就算是創(chuàng )意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見(jiàn)我一臉認真地樣子，就對我說(shuō)，要不你自己進(jìn)去問(wèn)問(wèn)，于是我決定自己?jiǎn)蔚吨比�。一定要讓老板把錯別字糾正過(guò)來(lái)�？墒且坏降觊T(mén)口我便猶豫了經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到店里。我來(lái)到柜臺前，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨！你們店的招牌寫(xiě)錯了，請你們改正過(guò)來(lái)好嗎？”阿姨笑瞇瞇的對我說(shuō)：我不是寫(xiě)錯了，你看看我店里賣(mài)的

　　全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫(xiě)成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣(mài)的飾品品種齊全又好看的`意思，這可是我用來(lái)吸引客人用的�！甭�(tīng)了阿姨的解釋我有些不好意思，可還是鼓起勇氣對阿姨說(shuō)道：“即使是這樣也您應該在飾字上打上引號，這樣就不會(huì )讓人誤會(huì )了“嗯！這個(gè)錯誤我知道了，下次修改招牌是我會(huì )在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”

　　接著(zhù)我又看見(jiàn)“兩全其美”，被一家賣(mài)手抓餅的店子寫(xiě)成了“糧全其美”這次我沒(méi)有再進(jìn)去糾正錯別字，我想也應該是取其意思吧。后來(lái)，一路上我還看見(jiàn)藥店門(mén)口的廣告里“刻不容緩”寫(xiě)成“咳不容緩”。

　　回家后，我會(huì )想起這些“小插曲”，心里真不是個(gè)滋味。想到平時(shí)我自己也經(jīng)常寫(xiě)錯別字，通過(guò)今天老師布置的這個(gè)作業(yè)也提醒了我以后一定要寫(xiě)規范字，盡量少些錯別字。

錯別字的作文4

　　一天，浩浩寫(xiě)了一篇作文，滿(mǎn)篇錯別字，老師叫他回去好好反思，浩浩回家后躺在床上冥思苦想，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　等浩浩醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己在一個(gè)天昏地暗的地方，突然一個(gè)人說(shuō)，“歡迎來(lái)到錯別字王國”。浩浩嚇了一跳，說(shuō);“你是誰(shuí)”?“我是錯別字王國的國王”。錯別字國王從黑暗的地方走出來(lái)，這可把浩浩嚇壞了，因為錯別字國王只有一只眼睛。浩浩趕快跑出錯別字王國，他穿過(guò)了一篇黑暗的森林后來(lái)到了一片光明的地方，上面寫(xiě)著(zhù)規范字王國，里面美麗極了。

　　浩浩來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的地方，走進(jìn)一看，看見(jiàn)一個(gè)鋼筆國王正垂頭喪氣的坐在寶座上，浩浩好奇的跑過(guò)去問(wèn);“尊敬的國王您為什么垂頭喪氣的呢”?國王說(shuō)：“我們的.國家正面臨滅亡的危險”。浩浩問(wèn);“這是誰(shuí)干的”?國王說(shuō);"這都是因為你�！焙坪普f(shuō);“因為我?怎么可能�！眹�王說(shuō)：“因為你經(jīng)常寫(xiě)錯別字，使錯別字王國的士兵越來(lái)越多，慢慢的我們的地區就變少了�！焙坪普f(shuō)：“那為什么不改正過(guò)來(lái)呢?”國王說(shuō)：“因為我們的錯字改正機會(huì )少了涂改液，就不能改錯字了�！焙坪泼�了摸自己的褲包說(shuō)：“我有一瓶涂改液�！眹�王說(shuō);“太好了這樣我們就不怕了�！眹�王馬上下令把牢里的錯字都抓來(lái)，然后把錯字從錯字改正機的左邊放進(jìn)去，從右邊出來(lái)的就是規范字，規范字王國的士兵越來(lái)越多，錯別字王國的地區就慢慢變少，最終錯別字王國徹底被斬草除根，這個(gè)世界又重現光明。

　　正當浩浩高興的時(shí)候就被媽媽叫醒，浩浩這才知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)告訴了我們不能再寫(xiě)錯別字，不然就像浩浩一樣去到那個(gè)可怕的錯別字王國，生活就失去了光明。

錯別字的作文5

　　大家好！我是錯別字，我是從小主人的抄寫(xiě)本里誕生的。我的名字是我的小主人寫(xiě)出來(lái)的蜂密的密。

　　我有一個(gè)大家庭，是由錯字和別字組成的�？�，我有很多的'兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭里，我們過(guò)得很快樂(lè )。 我和我的兄弟姐妹人緣不大好，是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花謝。有一次期末考試中，我的小主人在做語(yǔ)文試卷的時(shí)候，本來(lái)好好的， 但是被我和兄弟姐妹們搗蛋給拉下來(lái)了8分，本來(lái)的98分變成了可憐的90分。唉，多可惜��！都怪她沒(méi)檢查。 可是，好景不長(cháng)，她的老師教她了很多改掉錯別字的方法。

　　老師還說(shuō)，你要記住哦，有三個(gè)方法。第一個(gè)是學(xué)當啄木鳥(niǎo)，找一找作業(yè)中的錯別字。第二個(gè)是曬一曬，把錯別字讓大家都知道知道。第三個(gè)是改一改，把錯別字都改掉。我們聽(tīng)了害怕極了。 我和兄弟姐妹們都不敢出來(lái)了。這樣，可搞大了。同學(xué)們的成績(jì)都上升了，同學(xué)們很開(kāi)心，可是我們卻很郁悶。

錯別字的作文6

　　今天朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，當本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忐忑不安的打開(kāi)本子，當我看見(jiàn)我得了94+A的時(shí)候，失落極了，我看了本子上鮮紅的叉叉，就好像要把我吞噬掉一樣，我不由的嘆了口氣說(shuō)：“唉，我為什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？

　　我心想沒(méi)辦法只能好好的改錯了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)朱老師說(shuō)：“如果上來(lái)改完錯還有錯就罰改20遍，”我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)心怦怦地直跳，你這個(gè)錯字不找別人非要找我，看我下次不把你消滅掉，我想改完以后得找我最好的`哥們給我檢查一下要不然又得遭殃了，錯別字呀錯別字我求求你能不能以后不來(lái)找我了，可是我真是太異想天開(kāi)了，錯別字生活中每一個(gè)人都要遇到他，我其實(shí)得想想自己，是我把給創(chuàng )造出來(lái)的，下不為例下次一定要拿滿(mǎn)分回來(lái)，其實(shí)生活中也有錯別字在搗亂，讓我們來(lái)一起看看吧!

　　例如：人們如果修橋的時(shí)候輸入進(jìn)去的數據線(xiàn)，有一個(gè)是錯的那這個(gè)橋就得從新修，那該多麻煩呀！

　　錯別字你不要形影不離的跟著(zhù)我，我又不是你的家人。

錯別字的作文7

　　在生活中，有很多“害蟲(chóng)”，它們既恐怖，又會(huì )引得人哈哈大笑。在前幾年，就發(fā)生了“丟物又丟人”的事情。

　　一條丟人的“害蟲(chóng)”

　　我們都知道，中國最有“文化”的地方之一是北京故宮博物院。

　　可是，在這卻發(fā)生了一件事，讓人笑得肚子疼。

　　有一年，故宮竟丟失了三件文物，那兒可是防衛森嚴��！沒(méi)多久，全中國老百姓都知道了，多么丟人��！別停，更丟人的事情在后面呢！

　　這件事，北京警局很快就知道了。他們不分晝夜，找到了那個(gè)“江湖大盜”。

　　我原以為那個(gè)“江湖大盜”是個(gè)厲害的人，一腳能跨九尺呢！但是我哭笑不得，它是一個(gè)農民工，到北京來(lái)沒(méi)找到工作，看人不注意，就往口袋裝了一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒！這還說(shuō)明，北京故宮防衛一點(diǎn)兒也不森嚴。

　　但北京故宮博物院院長(cháng)很高興，這文物是警官不分晝夜找回來(lái)的啊，他為警局辦了一場(chǎng)隆重的感謝會(huì )，各地記者舉著(zhù)“長(cháng)槍短炮”來(lái)參觀(guān)，但錦旗上寫(xiě)著(zhù)“撼祖國強盛，衛京都泰安”。這個(gè)“撼”字，哈哈哈……

　　真是一條“丟人”的“害蟲(chóng)”��！

　　一條“誤人”的“害蟲(chóng)”

　　有一次，我和媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，高高興興地去買(mǎi)東西，我們抬頭看去，一條鮮紅的.橫幅高高地懸掛在路的上空，上面寫(xiě)著(zhù)“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意�！�。

　　可以隨便停車(chē)？太棒了，可當我和媽媽出來(lái)時(shí)，咦？我的電動(dòng)車(chē)呢？一定是被偷走了，當我回頭看的時(shí)候，原來(lái)是“切忌”寫(xiě)成了“切記”。啊，原來(lái)如此，我們大吃一驚，這條“害蟲(chóng)”真是害人不淺��！太荒唐了！我和媽媽恍然大悟，我還以為那是小偷寫(xiě)的橫幅呢！

　　一條“害人”的“害蟲(chóng)”

　　在清明節的時(shí)候，人們通常會(huì )去掃墓，在幼兒園的小朋友到哪兒都喜歡認字�？刹皇�，有一條橫幅掛在棵高高的大樹(shù)上，“森林放火，人人有責！”我想，幼兒園的小朋友一定一頭霧水，我們要放火，這是每個(gè)人的責任？可老師……

　　這條標語(yǔ)會(huì )誤導小朋友。

　　在生活中，我們常常能遇到那樣的“害蟲(chóng)”——錯別字，我們千萬(wàn)不要寫(xiě)呀！會(huì )鬧笑話(huà)的！

錯別字的作文8

　　20xx年11月12日，我們坐地鐵來(lái)到了蛇口老街，去那里尋找錯別字。

　　才走了幾步，就發(fā)現了一個(gè)鞋子店的招牌上把長(cháng)靴那個(gè)“革”字下面寫(xiě)了個(gè)蟲(chóng)，變成了個(gè)四不像。再往前走，又發(fā)現一個(gè)牌子上只有倆字，結果全寫(xiě)錯了：原來(lái)的30元/件衣，他把“件”字寫(xiě)成了牛，“衣”的撇也沒(méi)有了，變成了�！耙隆�。還有秋冬服飾的“飾”的右半部分，它寫(xiě)成了布丁的“布”，真是錯字連篇。更好玩的是清貨的“貨“，他們把下面的“貝”的里面改成了三加兩點(diǎn)，又成了個(gè)四不像，真是五花八門(mén)——什么錯都有！后來(lái)，我們還發(fā)現了個(gè)錯誤：那些運輸蔬菜的車(chē)的廣告紙非常不清晰：比如豆瓣的“瓣”，因為用太久了，都完全看不到，原本叫泡樹(shù)椒、豆瓣，現在卻只能看到泡樹(shù)椒、豆，這樣的話(huà)別人不就是完全看不懂了嗎？看來(lái)，學(xué)習漢字真的太重要了！

　　其實(shí)，那些小店的人寫(xiě)錯字是有情可原的.，因為他們的學(xué)識不高，只能開(kāi)小店，自然寫(xiě)字準確率不高，像那些成功人士的專(zhuān)業(yè)連鎖店，倒是什么錯都沒(méi)有，但我卻又遇到了一件奇怪的事：在小區門(mén)前，我在看那個(gè)電子門(mén)說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，居然發(fā)現，那個(gè)“0201”加雙引號的時(shí)候，后面的竟然是單前引號，變成了“0201‘，連標點(diǎn)都會(huì )寫(xiě)錯，真不知道他們是怎么搞的��！

　　這次實(shí)踐，讓我感觸很深，也讓我學(xué)習到了漢字的重要性，我以后一定要好好學(xué)習漢字，不能讓寫(xiě)錯的它再出現在我眼前。

錯別字的作文9

　　一、問(wèn)題的提出

　　我發(fā)現，我們身邊有許多的錯別字，大酒店的招牌，小商店的招牌……。這上面都帶有錯別字。為什么會(huì )有錯別字？錯別字是怎樣產(chǎn)生的？哪里會(huì )有錯別字？帶著(zhù)這些問(wèn)題我做出了一次調查和研究。

　　二、研究方法

　　1．走訪(fǎng)街道，看一看街邊門(mén)店的店名并記錄下來(lái)。

　　2．上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)店的宣傳口號與宣傳用語(yǔ)。

　　3．詢(xún)問(wèn)身邊的大人、老師、朋友的。

　　三、資料整理

　　行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。在同學(xué)們寫(xiě)作本中，我發(fā)現了許多的錯別字，比如：默默無(wú)蚊（聞）、（鳴）名聲在外、有鹽（言）在先、發(fā)羊（揚）光大、龍非（飛）鳳舞、城（成）千上萬(wàn)、比（筆）走龍蛇、自自（字字）珠璣等。

　　而且我記得有一家店的'口號叫“麥鞋、麥衣”，看見(jiàn)以后，我跟老板提出了這個(gè)問(wèn)題，老板說(shuō)，“麥”表示小麥，是金色的，我希望生意興隆，貴客能多一些像田里的小麥一樣；其次“麥”和“賣(mài)”的同音，為了吸引顧客就用了“麥”這個(gè)字。聽(tīng)完，真是覺(jué)得是謬論。

　　四、研究結論

　　產(chǎn)生錯別字的原因：1．對字詞不熟悉。2．坐姿不正確。3．一年級沒(méi)學(xué)好。4．積累少。5．人們的文化水平不高，可以提高。

　　作為一個(gè)民族的標志，沒(méi)有什么比文字更重要了，我們一定要學(xué)好、寫(xiě)好，用好漢字。漢字表意豐富，歷史悠久，是我們的祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要熱愛(ài)漢字。我建議同學(xué)們從用好漢語(yǔ)文字，從我做起，從現在做起。并加大宣傳，提倡全社會(huì )都來(lái)正確規范地使用字體！

錯別字的作文10

　　“錯別字”這三個(gè)字對我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧！別看這小小的三個(gè)字，里面的奧妙可深了，有時(shí)回給我們的生活帶來(lái)不方便，有時(shí)甚至會(huì )鬧出很多笑話(huà)，所以我們從小要養成不寫(xiě)錯別字的習慣。

　　最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開(kāi)著(zhù)瓶車(chē)就出發(fā)了。

　　爸爸開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，我坐在車(chē)上一邊找一邊說(shuō)：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來(lái)呀！”我們已經(jīng)找了好長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)有錯別字的影子。

　　正當我們灰心泄氣時(shí)，突然四個(gè)醒目的錯別字出現在我眼前，一家剛開(kāi)張的賣(mài)衣服店，門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣(mài)衣服的店，那里的老板微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)：“老板，我……我不想買(mǎi)衣服，我只是……只是發(fā)現您店門(mén)口的廣告牌上的字寫(xiě)錯了�！蹦抢习迓�(tīng)了我的'話(huà)，并沒(méi)有生氣，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起抹布就把那四個(gè)錯別字，并用粉筆重新寫(xiě)上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說(shuō)：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開(kāi)業(yè)，廣告牌自己來(lái)不及寫(xiě)。叫伙計幫我寫(xiě)，誰(shuí)知道給寫(xiě)錯了，若不是你孩子及時(shí)發(fā)現還不知道要惹多大的笑話(huà)呢！”聽(tīng)了老板的話(huà)，我爸爸滿(mǎn)意地笑了。

錯別字的作文11

　　我是一個(gè)活潑、調皮的小男孩。我愛(ài)玩、愛(ài)鬧，但有任務(wù)時(shí)就會(huì )專(zhuān)心致致地把它做好�？墒怯袝r(shí)候，我也會(huì )犯些無(wú)厘頭的錯誤，鬧出許多笑話(huà)，比如說(shuō)錯別字了。

　　記得有一次的周末，我正在寫(xiě)周記。寫(xiě)到一半時(shí)，我陷入了沉思。因為我在寫(xiě)到“歡迎大家光臨”時(shí)，一時(shí)想不起打“大”字下面有沒(méi)有一點(diǎn)。我抓耳撓腮，左思右想，最終選擇了加一點(diǎn)。

　　周一韓老師批改好，把周記發(fā)了下來(lái)。我一看，文章旁邊寫(xiě)了一段評語(yǔ)，我立刻默默地念了起來(lái)。韓老師在評語(yǔ)上說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太”家，我只見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。太家總不能是太太的家吧。我想，你想要表達的意思應該是大家吧！”讀了這段話(huà)，我自己也忍不住笑了起來(lái)�！鞍�，太粗心了！”我心想到：“下次可不能再犯這種無(wú)厘頭的錯誤了�！庇谑�，我立刻拿起筆頭，把“太”改成了“大”字，這才解除了這場(chǎng)笑話(huà)。

　　哎，太丟臉了！我以后可不能再犯這種無(wú)厘頭的.錯誤了！同學(xué)們，你們可不能犯這種無(wú)厘頭的錯誤哦！

錯別字的作文12

　　這個(gè)星期，老師給我布置了找錯別字的作文，我覺(jué)得很奇怪，為什么要找錯別字呢？到哪兒去找呢？回家后我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：”找錯別字是為了讓同學(xué)們更好地掌握好每個(gè)字的讀音和正確的用法，只要仔細觀(guān)察，就一定能找到錯字，正好，媽媽要出去買(mǎi)水果，不如，我們一起去找找吧�！�

　　走在大街上，我仔細地觀(guān)察著(zhù)每家店門(mén)口各種各樣的廣告牌，好像也沒(méi)發(fā)現有錯別字呀，正好，媽媽走進(jìn)水果店買(mǎi)香蕉，我看見(jiàn)上面的牌子上寫(xiě)著(zhù)：蘋(píng)果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得哈蜜瓜的'這個(gè)”蜜“字好像不對，但我又不確定，于是，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”你找得很仔細，哈密瓜的：“蜜”確實(shí)寫(xiě)錯了，因為“哈密”是由地名而得名，不要因為它像蜜一樣甜，就把它誤寫(xiě)作哈“蜜”瓜。

　　還有一個(gè)發(fā)現更有意思，一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“蘭州真宗牛肉拉面”，“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛，怎么會(huì )搞錯呢？這家店的老板真是個(gè)馬大哈。

　　經(jīng)過(guò)這次找錯別字，我發(fā)現生活中的錯別字還真不少，我們從小就要打好堅實(shí)的漢字功底，讀準字音，寫(xiě)好規范字，準確運用漢字，不鬧笑話(huà)。

錯別字的作文13

　　今天我和我的幾個(gè)小伙伴組成了錯別字調查小組，并在所有我們找得到的地方尋找錯別字。

　　有一家賣(mài)衣服的店子的牌子叫“衣衣不舍”，我和我的同伴驚奇的想：“為什么叫‘衣衣不舍’呢？而且依依不舍的依怎么變成了衣服的衣呢？”我就想去跟老板說(shuō)，又害怕老板說(shuō)我多管閑事，但我是錯別字調查組的組長(cháng)，于是我就勇敢的去了，我走到老板的面前說(shuō)：“老板，你好，我們是調查小組的，你的牌子上寫(xiě)的‘衣衣不舍’寫(xiě)錯了！”我以為老板會(huì )罵我一頓，可老板卻笑著(zhù)說(shuō)：“是我專(zhuān)門(mén)把‘依’改成‘衣’的�！蔽腋�加不懂了，“你知道該單人旁依為什么還寫(xiě)錯呢？這不是明知故犯嗎？”老板解釋給我們聽(tīng)說(shuō)：“我們的衣服非常的好看，別人看了就想買(mǎi)下來(lái)，非常舍不得不買(mǎi)，而且我希望他們看了每件衣服都不舍，所以用了成語(yǔ)的諧音，取名為‘衣衣不舍！’”我們聽(tīng)了很開(kāi)心說(shuō)：“這名字還起得真好！”

　　我和伙伴們又到了一家服裝店，看到了他們的店名，上面寫(xiě)著(zhù)‘衣拉客’，大家想：伊拉克是一個(gè)國家的名字，為什么這個(gè)服裝店把它寫(xiě)成了‘衣拉客’呢？不又是三個(gè)錯別字嗎？”我便又向里面的女老板打聽(tīng)：“老板，你的牌子上寫(xiě)的‘衣拉客’寫(xiě)錯了！”老板便笑了。而我們覺(jué)得很奇怪，把字寫(xiě)錯了還笑？老板把牌子的來(lái)歷告訴我們說(shuō)：“我希望我們的衣服好看，把客人的目光吸引住了，像拉住了他們一樣，然后客人就來(lái)買(mǎi)我們的衣服，所以才叫‘衣拉客’，只是用了大家熟悉的‘伊拉克’的'諧音而已！”我和小伙伴聽(tīng)了就覺(jué)得特別的有趣，我們便開(kāi)心的笑了。哇！原來(lái)他們寫(xiě)的錯別字里也有這么多的樂(lè )趣和意愿呀！

　　今天，我們發(fā)現的錯別字還滿(mǎn)有文采哦！他們簡(jiǎn)直把中國文字用神了！讓人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想！

錯別字的作文14

　　縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術(shù)精華和交流必須的工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。語(yǔ)言包括人們說(shuō)話(huà)，問(wèn)題及文章，因而文字又占了語(yǔ)言的一部分。

　　人們寫(xiě)信，發(fā)電報，創(chuàng )作都離不開(kāi)文字。但是近幾年，社會(huì )上出現了一種不良現象：寫(xiě)錯別字越來(lái)越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說(shuō)明牌等進(jìn)行普查，5天就查出了26。8萬(wàn)個(gè)錯別字和不規范字。多么驚人的數字��！也許，有些人認為寫(xiě)幾個(gè)錯別字無(wú)傷大雅，甚至會(huì )說(shuō)：“并沒(méi)有多大關(guān)系�！钡�是我認為，這中間存在著(zhù)極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫(xiě)了1、2個(gè)錯別字的.話(huà)，那將會(huì )是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫(xiě)成“餅”的話(huà)，別人一定會(huì )笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車(chē)站、火車(chē)站，一天下來(lái)，就給我找到21個(gè)錯別字。

　　有：車(chē)牌上把“湖南”寫(xiě)成“湖蘭”，火車(chē)上“軟座”寫(xiě)成“亂座”等。我想：寫(xiě)錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛(ài)，不損國格。必須讓錯別字無(wú)處藏身，所以我號召人們：請不要寫(xiě)錯別字。

錯別字的作文15

　　記的從一年級開(kāi)始，我就有寫(xiě)錯別字的壞毛病，因為我這毛病，老師可沒(méi)有少批評我，這個(gè)不好的壞毛病一直徘徊在我身邊，我怎么也擺脫不了它。

　　在上三年級的'時(shí)候，有一次，我在歷史書(shū)上看到了秦始皇兵馬俑的來(lái)歷，我把俑字看成看成了桶字，于是就鬧出了笑話(huà)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�秦始皇要這么多馬桶干嗎？難到它是賣(mài)馬桶的嗎？”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)說(shuō)：“是你把俑字看成了桶字了，”她還說(shuō)我是小笨蛋。

　　還有一次我在看新聞，電視里正在播出一名司機被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了，我對爸爸說(shuō)：“這個(gè)司機被涌了七刀死了，真可憐呀！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“是呀，人的血涌完了，當然會(huì )死了呀�！边@時(shí)我才想過(guò)來(lái)我把捅字看成了涌字了，又鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。

　　直到上五年級了，老師把我調到她那里背書(shū)寫(xiě)字時(shí)，我才想到寫(xiě)好字多么重要了。于是我想了一個(gè)辦法：每次寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽檢查，只要發(fā)現有錯別字就每個(gè)罰寫(xiě)十個(gè)，這樣一直堅持下來(lái)。雖然現在在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有時(shí)還是會(huì )寫(xiě)一些錯別字，但是我的錯別字確實(shí)比以前少多了。我相信，只要我一直這樣堅持下去，一定能擺脫寫(xiě)錯別字的壞習慣的。

【錯別字的作文】相關(guān)文章：

錯別字作文06-20

[優(yōu)選]錯別字作文03-30

錯別字作文【精】03-30

(熱門(mén))錯別字作文04-23

（推薦）錯別字作文04-23

錯別字作文【實(shí)用】03-30

錯別字作文【薦】07-19

訂正錯別字作文09-04

錯別字的故事03-11

錯別字作文（精選29篇）04-01