(熱)試卷發(fā)下來(lái)之后作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的試卷發(fā)下來(lái)之后作文，歡迎閱讀與收藏。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文1
我垂頭喪氣地走在回家的路上，天陰沉沉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，不禁覺(jué)得有一絲涼意，又想起上午那一幕…..
今天，數學(xué)期中考卷就要發(fā)下來(lái)了，我洋洋得意，自以為考得不錯，沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)了，醒目的“65”映入眼簾，我揉了揉眼睛，再仔細地看，沒(méi)錯，仍舊是65…..
又一陣風(fēng)吹過(guò)，我不由得打了一個(gè)寒顫。到家了，我不敢敲門(mén)，卻在門(mén)外徘徊。我踱來(lái)踱去，心想：如果開(kāi)門(mén)的是爸爸，問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有，成績(jì)如何，我應該怎么辦呢？他一向對我嚴厲，要是……我實(shí)在不敢往下想，于是，硬著(zhù)頭皮輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽還在加班。我暗暗慶幸，進(jìn)了屋，想說(shuō)考卷發(fā)下來(lái)了，但又不敢說(shuō)，媽媽性子急，還是….還是吃完飯再說(shuō)吧。
外面雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，我合上了剛翻開(kāi)的作業(yè)。就算現在不說(shuō)，他們遲早會(huì )知道的'，躲得了今天躲不了明天。我鼓了鼓氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉臁?.”我覺(jué)得聲音有些顫抖，又停住了，沒(méi)說(shuō)出口。媽媽放下手中的活兒，奇怪地問(wèn)：“你有什么事？”我遲疑了一會(huì )兒，岔開(kāi)了話(huà)題，說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，有點(diǎn)渴，想喝口水�！薄八旁谀莾�，你自己倒吧！”媽媽說(shuō)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸也快回來(lái)了。我趴在桌上細想：到底怎么辦呢？爸爸回來(lái)了，是說(shuō)還是不說(shuō)呢？忽然，門(mén)有響動(dòng)，我慌忙去開(kāi)門(mén)。沒(méi)人，只是風(fēng)罷了。又過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，這回是爸爸，他渾身濕漉漉的。我還是猶豫不決：爸爸加班回來(lái)又淋濕了，這時(shí)候把卷子給他看，一定發(fā)火，但時(shí)間快九點(diǎn)半了，如果今晚不給家長(cháng)看，明天該怎么辦呢？何況爸爸常說(shuō)，考得不好不要緊，關(guān)鍵是自己要努力，爭取下次考好；而且我這樣東躲西藏也不是辦法。想到這，我拿起卷子，交給了爸爸。爸爸接過(guò)卷子，頓時(shí)眉頭緊鎖，此時(shí)的我，不知是害怕，擔心還是恐懼，頭低著(zhù)，等待著(zhù)一頓大罵�？砂职挚戳艘粫�(huì )兒，對我說(shuō)：“這次考得好像差了一點(diǎn)，但你要的不應是分數，而是要從中總結出經(jīng)驗和教訓，找出自己的弱點(diǎn)，爭取下次考好�！卑职值脑�(huà)是那么樸實(shí)而熟悉，我不禁暗暗發(fā)誓：下次一定要考好。
雨還在下著(zhù)，我躺在床上，耳邊一直回響著(zhù)爸爸的話(huà)…..
試卷發(fā)下來(lái)之后作文2
每當我考完試，我心里總會(huì )有些不安，總是擔心考得不好。
前幾天早上，我們測驗了第五單元的語(yǔ)文試卷，中午，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室，臉上微笑帶有嚴肅的表情發(fā)話(huà)了：“小張同學(xué)90分、小劉同學(xué)92分，每人給小組加10分�！蓖瑢W(xué)們一臉驚訝！老師繼續說(shuō)：“這次只有這兩個(gè)同學(xué)上了90分，其他同學(xué)的成績(jì)不理想，試卷發(fā)下去看看錯了哪里？”
試卷拿到手，一看，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，怎么才84分啊，連85分都沒(méi)有上。我反復地核對試卷，希望老師把成績(jì)核算錯誤。最后，我的希望落空了�？粗�(zhù)這成績(jì)，我很擔心：“我這次考得怎么這么差啊，回去肯定會(huì )被批評了，怎么辦才好呢？”
放學(xué)了，回到家里，我看爸爸還沒(méi)有回來(lái)，于是我便把錯的題都先分析了一遍，眼看爸爸已經(jīng)把車(chē)停在樓下了，我心里越發(fā)緊張了起來(lái)，想著(zhù)怎么和爸爸說(shuō)呢?
“叮咚”，門(mén)鈴響了，我趕忙去開(kāi)門(mén)，低著(zhù)頭都不敢去看爸爸的眼睛，小聲的跟爸爸問(wèn)好，爸爸用疑惑的眼神看著(zhù)不一樣的我。等爸爸空下來(lái)的時(shí)候，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，小心翼翼地把試卷拿給爸爸看。爸爸瀏覽了一下之后問(wèn)我：“這一次怎么考得不理想��！是不是因為粗心了？沒(méi)有仔細審題啊，閱讀理解理解失分也很多��！”原以為會(huì )被爸爸狠狠地批評，然而爸爸并沒(méi)有批評我。這下懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，并告訴爸爸自己為什么會(huì )考這么低分的原因。
這次考試，我雖然沒(méi)有考好，爸爸和我一起分析了錯題并給我講解，經(jīng)過(guò)這次的'測試。我明白了在考試的時(shí)候一定要認真的讀題、審題，同時(shí)也要吸取教訓，同樣的錯誤不要再次出現，這樣才能更好的進(jìn)步。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文3
前天，我們語(yǔ)文老師進(jìn)行一次第二次月考，昨天老師把試卷發(fā)下來(lái)了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的“32”分映入我的眼簾，這兩個(gè)數字像兩根鋼針刺我心臟，難受極了！
它們又仿佛在在嘲笑我：“小笨瓜，你才考這么點(diǎn)分，怎么向你媽媽交代��！”我越看越感覺(jué)刺眼。我想把它撕掉，可老師還讓家長(cháng)簽字，怎么辦呢？我猶豫片刻，于是，我把這個(gè)數字用橡皮擦使勁擦去，可怎么也擦也擦不掉，突然，腦子里蹦出一個(gè)歪主意，為什么不把分數改一改，這樣媽媽看了就不會(huì )傷心了。說(shuō)做就做，就這樣神不知鬼不覺(jué)，我把那個(gè)“3”字輕輕一改變成“8”字，改了后，我看不出一點(diǎn)破綻，真是天衣無(wú)縫。誰(shuí)也不會(huì )知道我才考了32分。我心安理得地等待著(zhù)放學(xué)后把這個(gè)試卷交給媽媽看，媽媽肯定很高興。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲終于響了，我拿著(zhù)試卷飛快地往家里跑去，媽媽不在家。
可是，怎么也找不到媽媽?zhuān)瓉?lái)她在地里干活。天黑了她才回來(lái)，她一回來(lái)我就把試卷交給她，媽媽接過(guò)試卷，首先看到的是分數，她一看試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的“82”分，高興地說(shuō)：“乖！真棒！進(jìn)步很大繼續努力！”說(shuō)完緊緊地抱著(zhù)我親了又親。這時(shí)，我才感到很慚愧，臉頓時(shí)火辣辣的`，比媽媽打我一頓心里還難受。
媽媽比平時(shí)更熱情了，說(shuō)：“你今天想吃什么我就給你做什么？我的女兒太厲害了！給媽媽爭光了！”
“媽媽?zhuān)沂裁匆膊幌氤�，你休息一下吧！�?/p>
“不，媽媽不累！看到你取得這么好的成績(jì)，媽媽再苦再累也值得！”
說(shuō)完，媽媽就去做我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的肉煎包。媽媽一邊做一邊哼著(zhù)小曲，從沒(méi)見(jiàn)媽媽這么高興過(guò)�？晌异话�，明知道是假成績(jì)，卻不敢向媽媽坦白，她那么辛苦，那么高興，我不忍心傷害她。
飯做好了，我卻吃不下去，媽媽卻不知道什么原因，以為我病了，為了不讓媽媽擔心，我硬著(zhù)頭皮吃完，可怎么也吃不出平時(shí)的那種味道。
那一夜我失眠了......
試卷發(fā)下來(lái)之后作文4
考試卷發(fā)下之后，讓我不再高興，取而代之的是無(wú)限悲傷。
考試卷發(fā)下之后，一個(gè)紅筆勾勒出的卑微數字“90”，讓我在朋友面前直不起腰，仰不起頭。
考試卷發(fā)下之后，我反復地檢查試卷，發(fā)現驕傲的紅勾已悄悄地溜走，無(wú)情的“×”向試卷奔來(lái)。
考試卷發(fā)下之后，發(fā)現身旁的同學(xué)都喜氣洋洋，而我一臉愁傷。
考試卷發(fā)下之后，盛氣凌人的我已悄然離去，而一副做錯了事的.小孩面孔又卷土重來(lái)。
考試卷發(fā)下之后，我接連幾次反醒自己，讓自己下次不再犯相同的錯誤。
考試卷發(fā)下之后，讓我知道過(guò)去的輝煌已經(jīng)過(guò)去，而現在是不斷的感傷。
考試卷發(fā)下之后，我知道了驕傲的心靈在我心中作祟，我現在在排除這種可怕的心靈，正向謙虛的大門(mén)走去。
考試卷發(fā)下之后，我知道了只有不斷地努力，才能再創(chuàng )輝煌。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文5
試卷就是檢驗你學(xué)習成果的最好工具之一，而令我最印象深刻的就是第五單元的考試成果了。
老師說(shuō)，這次的試卷大家考得不怎么樣，然后就派人發(fā)試卷。我緊張地不行，因為我知道這次我會(huì )考得很差。我做著(zhù)拜佛的手勢，嘴里不停地念叨著(zhù)：“老天爺，求求你給我一個(gè)好成績(jì)吧……”
試卷已經(jīng)發(fā)到桌面了，但我還是不敢看成績(jì)，我的眉頭緊鎖著(zhù)，管他呢，反正早晚都得看。我心里想著(zhù)，睜開(kāi)眼睛一看，79分！嚇死本寶寶了，幸好沒(méi)有考到60分，但是如果跟我以往的分數相比，那可是一言難盡。唉，這分數看著(zhù)很“辣眼睛”。
這分數導致我在學(xué)校時(shí)心里一直都在想著(zhù)它。在吃飯時(shí)，吃不下飯；在睡覺(jué)時(shí)，翻來(lái)覆去；甚至我想到我回到家要被“揍扁”的`畫(huà)面時(shí)，我的身體都在發(fā)抖，我朋友跟我說(shuō)了啥，我都沒(méi)聽(tīng)清楚。
坐著(zhù)校車(chē)回了家，到了家門(mén)口，有點(diǎn)糾結于我到底要不要開(kāi)門(mén)。但我還是開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我就裝作啥事情都沒(méi)有發(fā)生，大步地走向我的房間，開(kāi)始做作業(yè)。
直到爸爸看到了群里的試卷結果后，走到房間來(lái)問(wèn)我，我咽了咽口水，緊張地說(shuō)著(zhù):“我......考了......79分�！彼谋砬閹в畜@奇和生氣，但最終也沒(méi)說(shuō)什么，就讓我去訂正。呼呼呼，我還是逃過(guò)了一劫。
這一次的考試成績(jì)讓我很傷心，也讓我知道，成績(jì)好是要用努力去換來(lái)的。我要吸取這次考試的經(jīng)驗，認真審題，仔細理解文章意思，努力學(xué)習，下次考得更好！
試卷發(fā)下來(lái)之后作文6
今天數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，只得了91分。自己從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這樣的成績(jì)。心里很不高興，擔心媽媽批評我。時(shí)間過(guò)的真快呀，這么快可放學(xué)了。我想回家一定要受皮肉之苦了。原因是我做錯的幾道題全是因為馬虎。想起了媽媽平時(shí)對我說(shuō)的，做題一定要仔細，不能馬虎，我心里更害怕了。放學(xué)的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑。到了家我才慢騰騰的拿出卷子，媽媽的`臉由晴變陰。一臉嚴肅的樣子。我想到以前因為馬虎媽媽打我的情景。心里害怕極了，等著(zhù)媽媽發(fā)脾氣批評我。
這次我想錯了，媽媽不但沒(méi)有打我，反而也沒(méi)有批評我。只是告訴我下次做題不要再馬虎了，她和我一起把錯題分析了一下。媽媽雖然沒(méi)的批評我，但是我心里經(jīng)挨了批評還要難受。眼淚差一點(diǎn)就流了出來(lái)。我發(fā)現如果這次我再稍稍仔細一點(diǎn)，就可以得99分，可是我只得了91分，我心里十分后悔，當初要是自己再認真一些，就能得全班第一了。真可惜呀！
我暗暗的下決心，以后一定要改掉馬虎這個(gè)毛病。做一個(gè)認真、仔細的好孩子。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文7
“叮零零……”上課鈴響了，平時(shí)悅耳的鈴聲今天聽(tīng)起來(lái)卻成了一首“死亡進(jìn)行曲”。因為這節課要發(fā)語(yǔ)文卷子。同學(xué)們坐在位子上，緊張的等待老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到了教室門(mén)口。她慢慢地走上講臺，生氣地說(shuō)：“這次考得很不好！”同學(xué)們聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，一個(gè)個(gè)大氣都不敢出一口。然后，老師讓同學(xué)們把卷子發(fā)下來(lái)。
幾個(gè)同學(xué)在教室里發(fā)著(zhù)卷子，突然，我聽(tīng)到有人叫我的'名字，我一驚，立刻站了起來(lái)。剛伸手要拿試卷時(shí)，那個(gè)人緊接著(zhù)說(shuō)了三個(gè)字：“你同桌�！蔽以谑耐瑫r(shí)也不禁松了一口氣。我既想快點(diǎn)拿到試卷，可又怕自已考得不好。卷子終于發(fā)到我手上了，我不敢看分數，一下子用手捂住了卷子。過(guò)了一會(huì )兒，直到有同學(xué)問(wèn)我分數時(shí)，我才慢慢地把手移開(kāi)，我先是看致電了99，然后又看到了一個(gè)0.5，哇！我居然考了99.5分！我高興得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。
回到家，媽媽問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了，你考了多少分？”我想和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，于是就裝出一副垂頭氣的樣子。媽媽見(jiàn)狀，有些生氣地問(wèn)：“90分？”“不是�！薄�80分？”“不是�！薄�70分？”“也不是�！眿寢屢幌伦犹饋�(lái)，生氣極了：“難道你不及格？”她叫我把試卷拿給她看。我乖乖地從書(shū)包里掏出試卷，媽媽一看，怒氣立刻消失了。她笑著(zhù)說(shuō)：“不要驕傲��！要繼續努力，下次爭取考個(gè)100分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，媽媽為了獎勵我，給我做了一頓豐盛的大餐。
雖然我這次考好了，但我不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力，爭取下次考個(gè)100分。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文8
放學(xué)后，我拿著(zhù)那張考砸了的試卷垂頭喪氣地走出校門(mén)，我那滿(mǎn)臉?lè )噶隋e誤的神色就好像一壺熱水滾滾地在沸騰一樣�！盎丶乙趺锤謰尳淮�？”看著(zhù)那刺眼的大紅數字，我犯難了……
終于回到家了，我站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去，似乎看到了門(mén)后面那風(fēng)力30級，火山爆發(fā)的恐怖情景，心里十分緊張。無(wú)奈之下，我邁著(zhù)沉重的步子慢慢地推開(kāi)家門(mén)，悄悄地走進(jìn)廚房，來(lái)到媽媽跟前，等待媽媽的“判決”，媽媽嚴肅地盯著(zhù)我，問(wèn)了一句：“為什么這次會(huì )考砸？”我心想這下真的要遭遇了，卻又不曉得怎么回答，于是就隨便找了個(gè)理由，吞吞吐吐地說(shuō)：“這次考試的'題目太難了！”“我要給你一個(gè)最嚴厲的懲罰！”一聽(tīng)我就趕緊閉上眼睛，“罰你抄課文10遍�！苯又�(zhù)媽媽就從寫(xiě)字臺上取出鋼筆，在試卷上簽了字，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就去做飯了。面對這“嚴厲的懲罰”，我欣然接受，并決心下次一定要考好！
試卷發(fā)下來(lái)之后作文9
要上課了，我提心吊膽的，因為這節課我們要發(fā)試卷。
同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的語(yǔ)文卷子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的語(yǔ)文考得那么糟糕—六十四分。我再看看別的同學(xué)，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······
“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會(huì )考得這么糟糕?”我心想。
俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會(huì )一事無(wú)成啊。唉······昨天，我們進(jìn)行了模擬考試，我自我感覺(jué)還不錯，可當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現美好的幻想與殘酷的現實(shí)有這多大的差別......
怦!怦!怦!我們的心跳聲隨著(zhù)鄒老師臨近講臺的腳步聲而跳動(dòng)得更加劇烈，教室里緊張的'氣氛也壓的同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們，請你們仔細聽(tīng)一聽(tīng)大家的分數。鄒老師站在講臺上說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們看著(zhù)鄒老師極其嚴肅的表情不禁倒吸口冷氣，擦擦額頭上的冷汗，咽了咽唾沫，極力使自己保持鎮定得等待死神的宣判。
周妮君97分。大家都細細地聽(tīng)著(zhù)，只有我爬在課桌上玩著(zhù)手指，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，因為我感覺(jué)考的還不錯。茍夢(mèng)凡。鄒老師念到我的名字了，我猛地抬氣頭，92分!鄒老師帶著(zhù)批評意味的眼神望了望我說(shuō)著(zhù)。92分!怎麼會(huì )?我的臉有些火辣辣的，但更多的是失落。無(wú)疑，這個(gè)分數如晴天霹靂給了我重重的打擊
待試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，看著(zhù)漫卷的紅叉叉，我的心情真不是滋味，后悔，自責，無(wú)奈。太多的感情交織在一起，讓我鼻子一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。整理好情緒后，我便埋頭仔細地把試卷重新審閱了一便�？赐旰�，我不禁自己都為自己可惜了，鄒老師生氣，當然也在情理之中了。不是這里寫(xiě)錯了字，就是那里掉了一道題，再不然就是自信過(guò)了頭，而閉著(zhù)眼睛去答題，乍看之下，這些都是小毛病，可堆積在一起就會(huì )變成大災難，而我的分就是這樣被這些小毛病給拉下來(lái)的。
回想以前，鄒老師不知為我這個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯別字的毛病傷透了多少腦筋，想了多少種方法來(lái)給我治病，但我卻認為這些小毛病成不了大氣侯而不積極配合老師的治療，總把老師的告誡當做耳旁風(fēng)，因而超成了今天這個(gè)幫我減分的“大禍害”。
不注重細枝末節，這便是我的第二大毛病。想想也是，以前鄒老師在講臺前講得眉飛色舞，我卻不以為然地爬在課桌上昏昏欲睡；同學(xué)們在臺下專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課時(shí)，我卻對老師將得不知所云。一節課，兩節課。我都是如此，現在算算，不知漏掉了多少必要的知識。
過(guò)于的自信，這更是我的致命傷。入學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習從未腳踏實(shí)地，總是心浮氣躁。做題也是只掃視一遍后，寫(xiě)出答案就是對它不理不睬了。
試卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現了自己以前從未證實(shí)過(guò)的毛病，為了不讓悲劇從演，我一定會(huì )竭盡全力地把毛病全都改掉，讓自己脫胎換骨變成不怕火練得真金。下一次試卷發(fā)下來(lái)之后，我將不再失落......
試卷發(fā)下來(lái)之后作文10
今天，老師將抽考（二）的數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)手中那60分的卷子，呆呆地坐著(zhù)，要知道，平時(shí)我的成績(jì)是尖子生一類(lèi)的，60分，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。我將卷子翻來(lái)覆去地看了幾百回，老師沒(méi)有改錯，要命的是老師還讓家長(cháng)簽名！60分，爸爸媽媽知道了還不罵死我！
放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般涌出教室。我邁著(zhù)沉重的.步伐向家走去，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛梅邁出一步，都要使出吃奶的勁兒。路邊的車(chē)子不斷鳴笛，刺耳的喇叭聲仿佛在諷刺我：考得那么差，還好意思出來(lái)閑逛！我心中氣憤的大叫：吵什么吵！明知我考差了你還吵！經(jīng)過(guò)的小鳥(niǎo)也灑下一串尖銳的諷刺：哼！考差了還那么吊兒郎當的！誰(shuí)讓你當初那么自大？活該！我心中煩躁極了，破口大罵：滾遠點(diǎn)！不用你管！剛剛還晴空萬(wàn)里的天空一下便烏云密布，我忍不住的嘮叨：什么鬼天氣，倒霉！剛想著(zhù)豆大的雨水從天上降落，我也沒(méi)帶傘，只好一邊暗罵，一邊向家中狂奔
到了家門(mén)，剛準備敲門(mén)的手停在半空，又收了回來(lái)，心中十五個(gè)吊桶，七上八下的：進(jìn)去了，試卷肯定要交給媽媽?zhuān)忠缓莺莸臄德�，不進(jìn)去，遲早也是要回家的唉，算了，溜進(jìn)去吧！我偷偷摸摸的開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)廚房里媽媽忙的熱火朝天的身影，心中更加愧疚了，還沒(méi)走進(jìn)房間，媽媽便叫住了我：小瑩，卷子出來(lái)了吧，給我看看！我忐忑不安地將卷子從背后拿了出來(lái)，手心也滲出了汗，猶猶豫豫的遞給媽媽。媽媽一把拿走卷子，我心虛地低下頭，等待狂風(fēng)暴雨的降臨，十分鐘過(guò)去了，似乎過(guò)了半個(gè)世紀。偷偷抬頭我看見(jiàn)媽媽緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，她急切地拉過(guò)我，說(shuō)：你知道為什么考得那么差嗎？因為你太粗心了，老是算錯數，這些題你都會(huì )做的，下次注意了哦！加油，媽媽相信你。我受寵若驚地抬起頭，眼中蓄滿(mǎn)了淚水，激動(dòng)地道：好！好！
雨停了，我站在窗前呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，心中感慨無(wú)比：也許，60分也不是一件壞事呢！至少，它讓我知道了，媽媽有多愛(ài)我！
試卷發(fā)下來(lái)之后作文11
教學(xué)樓里傳來(lái)大嗓門(mén)的呼叫，原來(lái)是我們班的“小喇叭”在喊“老師來(lái)了老師來(lái)了！大家快坐好！”
頓時(shí)，剛剛的教室各種雞飛狗跳的雜亂聲瞬間停止了，大家都正襟危坐，教室里鴉雀無(wú)聲。顏老師滿(mǎn)面春風(fēng)，踏著(zhù)輕盈的步伐，款款走來(lái)，讓全班人要感到十分地意外。顏老師可是素來(lái)以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的，她面帶微笑地說(shuō)到，“這次考試有二十個(gè)以上九十分，雖然不多，但是進(jìn)步了十二個(gè)人，非常好！”
顏老師臉色一沉又說(shuō)“但是有某些人這次考的不咋的�！彼恢皇謹R在桌子上十分放松，這句話(huà)可把全班都嚇出了一身冷汗，我心想，真所謂幾家歡樂(lè )幾家愁��！老師把我們的試卷分成了四摞，一摞是九十分以上的，一摞是八十分以上的，一摞是八十以下的，一摞是進(jìn)步的同學(xué)。
開(kāi)始發(fā)卷子了。我的眼睛急切地搜找著(zhù)試卷，就像一只在獨木橋上的兔子，坐立不安。當同學(xué)念到朱字的時(shí)候，我的`心一驚，想著(zhù)會(huì )不會(huì )是朱墨軒的卷子，害怕分數不理想。只聽(tīng)到一聲“朱涵笑九十七分，前10名。笑笑你好厲害呀！這一次居然上了九十分了�！蔽掖蟛搅餍堑刈呱先�，拿回卷子。同學(xué)們羨慕的眼神像聚光燈一樣，炙烤得我的臉紅通通的直發(fā)燙。
我心花怒放，大喜過(guò)望，連忙把試卷折起來(lái)，塞進(jìn)書(shū)包里，生怕同學(xué)找碴，又要扣分。
放學(xué)了，我興奮地哼著(zhù)小調，聞著(zhù)蛋糕店里烤蛋糕那濃濃的香味，感覺(jué)世界真美好！
試卷發(fā)下來(lái)之后作文12
雖然那件事已經(jīng)過(guò)了很久，但是我仍然記得很清楚。
事情是這樣的：第三次月考過(guò)后的第二天，老師開(kāi)始宣布成績(jì)。我感覺(jué)第一個(gè)就是我，正當我得意洋洋地打著(zhù)如意算盤(pán)時(shí)，老師第一個(gè)念的卻不是我。我的心都提到了嗓子眼兒，心想：第一名不是我，那第二名該是我了吧。誰(shuí)知第二名又不是我。我開(kāi)始自己安慰自己了，第二名不是我，那第三名總該是我了吧。人算不如天算，我的如意小算盤(pán)又打錯了。我再一次自我安慰道：那前十名得有一個(gè)歸我吧，可仍沒(méi)有，我的`心兒怦怦跳。我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。因為馬上念到90分兒這個(gè)“邊界線(xiàn)”了�？晌业拿謪s遲遲沒(méi)到。
當老師終于念到了，“徐浚榕88分”時(shí)。我的臉刷的一下子全紅了，熱辣辣，耳朵也熱辣辣的。懸著(zhù)的心終于靜下來(lái)了，卻一直忐忑不安。心想不可能，怎么會(huì )考這么少呢？這該怎么辦？88分，這可是我第一次考這么少。為什么呢？為什么呢？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著(zhù)試卷上的錯題。才發(fā)現，上面的基礎題本不該錯，由于我太驕傲了，而做錯。我的心兒怦怦跳……
試卷發(fā)下來(lái)之后作文13
考試，我想對于每個(gè)學(xué)生來(lái)講都不陌生。半期考、期末考，大家就更不敢怠慢了。六年級，很重要的一年，這年里第一次的半期考已經(jīng)結束，試卷發(fā)下來(lái)之后，我的心情十分復雜，高興？還是傷心？自己也搞不明白！
沒(méi)知道成績(jì)前，我的心像小鹿亂撞，“砰，砰，砰”好像心要從喉嚨口跳出來(lái)似的�！�96.5”，讀到我的成績(jì)，不是很滿(mǎn)意，但是相比較之下，竟然是第一名。
星期五上午，我們的半期考開(kāi)始了，老師為了使我們盡早知道成績(jì)，下午就改完考卷并且發(fā)了下來(lái)�？戳丝闯煽�(jì)，我考了96.5分，哪錯了？我翻看著(zhù)考卷，作文，扣了3.5分。
我急忙向其他同學(xué)進(jìn)行了調查：“陳佳偉，你考了多少分呀？”“96.5，基礎扣了0.5分，作文扣了3分�！毖�，她和我考的一樣，可作文比我少扣了0.5分。
得知了這個(gè)重要消息，我急忙回到陣營(yíng)――座位上分析起了“敵情”。為什么我和她的分數一樣，她的作文卻比我少扣，如果我的作文和她一樣，或者扣得更少，我不就比她考的好了嗎？
對了，老師和我說(shuō)過(guò)，我的作文屬于乍一看上去沒(méi)什么毛病，語(yǔ)句通順，結構也完整。但是經(jīng)不起細細地讀。意思就是說(shuō)我所寫(xiě)的內容不夠具體。幾乎沒(méi)個(gè)教過(guò)我的老師都這么說(shuō)。
那么，這一次是不是也是這樣的.原因呢？于是，我就把我和陳佳偉的作文進(jìn)行了對比。果然還
是這個(gè)原因�？磥�(lái)，我在這點(diǎn)上還得加強呀！
雖說(shuō)這一次半期考我考了第一名，但是我的作文如果寫(xiě)得好點(diǎn)，就沒(méi)遺憾了。對嗎？
第一名，好響亮的稱(chēng)號。但是，這是最好的嗎？不，有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有最好，只有更好，加油！
試卷發(fā)下來(lái)之后作文14
上課了，老師走進(jìn)教室手里拿著(zhù)試卷，我們班同學(xué)都有些惶惶不
安的，我心里想：“老天保佑，天靈靈，地靈靈�！蔽业男闹衼y成了一團。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，“彭祺48分，歐陽(yáng)佳妮91分、潭濤89分”一個(gè)一個(gè)成績(jì)過(guò)去了，但遲遲沒(méi)能聽(tīng)到我的.成績(jì)，“湯宇軒”，我聽(tīng)到了我的名字，在那一刻，我的心怦怦直跳，緊張得不行，好想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)里面去啊，我戰戰兢兢的拿著(zhù)試卷，一直不敢看，下課了。
我坐在椅子上面，提心吊膽的，心想老天保佑，老天保佑，打開(kāi)一點(diǎn)，一個(gè)7字映入我的眼睛，我連忙把試卷放下，鮮紅的7字又消失了，過(guò)了一會(huì )兒，我伸出手快速打開(kāi)試卷，97分，哇，現在終于解放了。我的盡情像是坐過(guò)山車(chē)一樣。我看到同桌49分，我心想，他好可憐啊，回家一定被爸爸媽媽打。
放學(xué)了，我興高采烈的回了家，媽媽看到了成績(jì)，也笑了。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文15
“嘀嗒，嘀嗒…… ”時(shí)間在飛快流逝，只聽(tīng)科學(xué)老師章老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)好試卷？”我心虛地舉起了一只手，另一只手還在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)桌上還剩下好多題目的試卷。過(guò)了五分鐘后老師吐出了一個(gè)字——停，我只好匆匆忙忙將最后一小題完成。
章老師說(shuō)道:“現在我們把選擇題的答案校對一下�！毙ν旰�，我發(fā)現我印象中我寫(xiě)的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問(wèn)了問(wèn)我的同桌錯了幾個(gè)，同桌的'回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯了那么多道，這下肯定會(huì )考得很差很差！老師肯定會(huì )報成績(jì)，我會(huì )很沒(méi)面子的，還要跟爸媽交代，這可怎么辦呀？
放學(xué)走出校門(mén)，我苦著(zhù)臉一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。爸爸仿佛發(fā)現了我有什么不開(kāi)心的事，問(wèn)道：“怎么了？”“今天科學(xué)考試了，我……考得很有可能會(huì )……特別差特別差……”我邊說(shuō)邊感覺(jué)到眼睛開(kāi)始發(fā)熱。沒(méi)想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說(shuō)道：“沒(méi)事的，不過(guò)誰(shuí)叫你不聽(tīng)我話(huà)？讓你在寒假多復習復習多寫(xiě)寫(xiě)多用用用心，你又把我的話(huà)當耳邊風(fēng)我能怎么辦呢？有個(gè)四字詞語(yǔ)叫作“笨鳥(niǎo)先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學(xué)，花更多的精力去學(xué)�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我立刻抬起手用袖子抹干了眼淚。爸爸說(shuō)得對，我科學(xué)學(xué)得差那就得比別人更加努力才行。
回家后，我翻看了一直以來(lái)學(xué)過(guò)的科學(xué)資料，發(fā)現了自己一直以來(lái)學(xué)得有多么不認真。既然這樣，就得多復習幾遍常記常背，只有努力一些才會(huì )有多一點(diǎn)的回報。再加上我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了，要把差的分都拉上來(lái)！我不再愁眉苦臉，而是認真的訂正自己的錯誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯誤。
俗話(huà)說(shuō)得好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！敝挥心悴粩嗷ㄙM比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報。如果你只是想得到這些然而卻沒(méi)有做出行動(dòng)，那就等于在做白日夢(mèng)，那些也就只能變成自己的想象，永遠也不會(huì )變成現實(shí)。
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