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走向遠方作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的走向遠方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走向遠方作文1
走向遠方遠方的模樣，經(jīng)過(guò)歲月鐫刻，依然精彩�！}記
當我再一次審視這一片我將要踏上的土地，血和淚的心酸凝結成一團，在這條路上。多少曾像我一樣滿(mǎn)懷希望踏上征程的行人，揮灑了多少的汗水，鋪平了這坑坑洼洼的小徑。而我的祖祖輩輩們，如何以他們獨有的氣魄，走向那未知又迷茫的遠方呢?
遠方，是風(fēng)吹雜鼓聲的戰場(chǎng)。
葡萄美酒，醉了多少征人。敵我相殘的血腥，成了孤魂的憂(yōu)傷，一將功成萬(wàn)骨枯，當真正選擇了戰場(chǎng)，走向遠方，是否會(huì )在咽下最后一塊肉后，濕潤了已許久未流眼淚的眼。當戰鼓聲響起，是否有一種蒼涼代替了曾心之所向的殺敵報國熱心澎湃呢?歷史上，他們不是功將，朝廷中，他們默默無(wú)聞，也許是因他們的平庸，才襯托了將軍過(guò)人的才華，才苦苦支撐了背后無(wú)以為計的家庭。他們走向遠方，最終在默默中成就了自我，將他們的豪邁透過(guò)前年的時(shí)光感動(dòng)了我們，以詩(shī)歌的方式。
遠方，是一望無(wú)際的干涸與荒涼。
從赫赫有名的兩廣總督，一夜之間卻被派守新疆。明明無(wú)過(guò)有功卻因為自己的耿直和國家無(wú)法擺脫控制的無(wú)奈，一路顛簸，嘔心瀝血。他，曾虎門(mén)銷(xiāo)煙，曾修坎兒井，曾在作文他所帶過(guò)的所有地方大放異彩，可是當人生的.高潮黯然落幕，遠在異鄉的夜晚，聽(tīng)著(zhù)與京城曲風(fēng)截然不同的音律，回首這一生，是否會(huì )為自己而失望而委屈，傷心得聲淚俱下呢?可是，他永遠沒(méi)有放棄努力。即便在想念曾經(jīng)離開(kāi)的家鄉，懷念自己曾波瀾起伏的仕途，在每一個(gè)所工作過(guò)的地方，必是以歡樂(lè )和美好來(lái)迎送他。他走向遠方，遠方是夕陽(yáng)，已然殘缺，他義無(wú)反顧，終究在起伏與顛簸中實(shí)現了人生的升華。
遠方，是無(wú)法看清楚的迷霧。
未來(lái)還是未知的，我在走向它的路上舉棋不定。當我們真正面臨自己的選擇，回望他和他們，是否也會(huì )若有所悟呢?當我們不再一帆風(fēng)順，遇到了風(fēng)浪，是否會(huì )向他們一樣如此安然?我的遠方，在迷霧中將會(huì )漸漸顯出它的影子，我愿背上我的行囊，為這世界做些什么，而不是碌碌無(wú)為。從初中到高中，從高中到大學(xué)，我終會(huì )積蓄力量，等到奔涌而出的那一天。我會(huì )在人流涌動(dòng)的紐約街頭捧一本書(shū)，安靜的微笑;我會(huì )在倫敦的旅店握一支筆，幸福的描繪。當未來(lái)的某一天，我坐在自家小院里，看著(zhù)這個(gè)我曾添抹一筆痕跡的世界，坐在搖椅上慢慢回憶起來(lái)，一定是很美好的吧?
我會(huì )靜靜走向你，遠方。
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我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
人生在世，有誰(shuí)不會(huì )遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰(shuí)不曾經(jīng)歷。只要用堅定的信念、堅強的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會(huì )是無(wú)限光明的。
風(fēng)雨降臨，我曾無(wú)法在人生路站起。
一次測試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著(zhù)滿(mǎn)是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的�；叵肫鹪嚲砩厦苊苈槁榈募t色炸彈，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里止不住的問(wèn)自己：“我這是怎么了?我怎么離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠了呢?這樣我怎么去夢(mèng)寐以求的學(xué)校求學(xué)?我該怎么辦?”我站在那里，滿(mǎn)臉淚水，一臉迷�！�
烏云漸散，我又開(kāi)始爬起來(lái)。
在一次奧數課下課后回到家，我扔下書(shū)包，往床上一躺，沒(méi)過(guò)多久就“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”了。一覺(jué)醒來(lái)，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱作文的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空?也許是為了什么吧，不過(guò)它肯定不是為了等待掉下來(lái)的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開(kāi)朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂(yōu)愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……
陽(yáng)光灑下，前方一片光明，我站了起來(lái)，堅定地走向遠方。
又是一個(gè)明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書(shū)在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過(guò)多少個(gè)華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著(zhù)流下了苦盡甘來(lái)的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠方的路，讓我對遠方的探索充滿(mǎn)了希望。
路漫漫其修遠兮，吾將向下而求索。遠方的路，還很長(cháng)，到了驛站稍作調整，繼續前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強，信念堅定，無(wú)畏艱難困苦，無(wú)畏坎坷崎嶇，前方，就一定會(huì )一路花開(kāi)、春光無(wú)限。
我相信，我能行;我相信，我能走得更遠、更遠……
走向遠方作文2
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，讓每個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都留存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著(zhù)對待誤解，學(xué)著(zhù)把生活的苦灑當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生活經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每個(gè)早晨。
我們學(xué)著(zhù)對待流言。學(xué)著(zhù)從容而冷靜的`面對世事滄桑�！扳慌R死而不驚，無(wú)敵加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。人生苦短，道路漫長(cháng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停的走著(zhù)，不停的走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
走向遠方作文3
“在跋涉了很久很久以后，真想能點(diǎn)燃一縷炊煙，圍著(zhù)篝火席地而坐，啞著(zhù)嗓子唱歌，把悲愴的曲調輕彈……”汪國真的這幾行詩(shī)道出了我們參加八十里拉練的少年的心聲。經(jīng)歷了這次浴火的考驗，在身心俱疲之余，回味這一路我們的蛻變。
心有猛虎，細嗅薔薇
在去時(shí)的路上，大家都是抱著(zhù)郊游踏青的心態(tài)，一路蹦達！正因為這是陽(yáng)光初照大地的早晨，萬(wàn)物還是惺忪著(zhù)眼，陽(yáng)光似一罐子打翻的花蜜傾瀉而下，柔軟地撫著(zhù)大地和我們這群歡快的少年；也正因為這是個(gè)春天，是個(gè)最撩人的季節，圍墻上爬滿(mǎn)了喜人的薔薇，蓬松著(zhù)如一頭燙過(guò)的粉色短發(fā)的花瓣，微微地點(diǎn)著(zhù)頭，成千上萬(wàn)朵的臉兒對我們笑，我愿駐足停留聽(tīng)她們呢喃耳語(yǔ)，因為這是個(gè)春天，畢竟八十里拉練的目的并不僅限于要磨礪學(xué)生意志吧，每一個(gè)“不識愁滋味”的少年都在內心深處有“心有猛虎，細嗅薔薇”的念想，都有把自己融入自然的想法，所以，為何不駐足停留片刻呢？
而今邁步從頭越
一路走走跑跑三個(gè)半小時(shí)終于到達西太湖，我們已幾近蒸熟的包子，頭發(fā)濕透，雙腿發(fā)軟，腫脹與酸痛愈發(fā)強烈，感覺(jué)停下腳步自己站在火堆里，腳底有道不明的灼熱和麻木。估摸著(zhù)這半天的.征程，自己一個(gè)月累計起來(lái)也沒(méi)有這么長(cháng)，頓時(shí)覺(jué)得自己好“偉大”，當然，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
仔細回想這一路走來(lái)，和同伴們相依相攜，讓我們每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量；老師們不時(shí)催促與鼓勵，也給我們了不少動(dòng)力；我們學(xué)著(zhù)承受痛苦，堅持不把“苦”從口中說(shuō)出，堅持不上收容車(chē)，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏。
也許路還未走到盡頭，我們已經(jīng)明白了很多，把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，生活、人生如此，學(xué)習亦如此，如逆水行舟，沖到最前端需要勇氣、耐力和自信，需要“而今邁步從頭越”的果敢無(wú)畏，當我們領(lǐng)先于人，就不覺(jué)“永攀高峰”時(shí)風(fēng)的阻力有多大，這一路走來(lái)有多險，而是慨嘆，只要是在最前方，風(fēng)景便獨好。
向青草更青處漫溯
回顧所來(lái)徑，我們又按原路返回，相反的方向，卻能看到對面來(lái)時(shí)的風(fēng)景，午后的景色總是與清晨截然不同的，即使是那份綠色，清晨的秀氣，而午后卻顯傲氣。一路坎坷泥濘，我們已無(wú)暇顧及路景，而是忍著(zhù)百般不適，千般苦楚拉著(zhù)一個(gè)人的手默默地走，其實(shí)這樣挺好，我們收獲了堅強也堅固了友誼。
“垂下頭顱，只為了讓思想揚起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì )有一片堅實(shí)的土地”。相信經(jīng)歷了這次磨煉，我們每個(gè)人都是收獲很多，同時(shí)在學(xué)習與人生路上，都是可以“向青草更青處漫溯”。
走向遠方作文4
北極的科考隊在極寒中度過(guò)漫長(cháng)歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說(shuō)著(zhù)不為人知的故事，千百年來(lái)隱藏的秘密，終究被我們一一發(fā)掘。
明代萬(wàn)戶(hù)曾用生命來(lái)實(shí)踐的愿想，幾代人堅持不懈的心血，終于得以?xún)斣�。�?mèng)想是天上的銀河，冥冥中指導前進(jìn)的路徑，敵不過(guò)日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠不會(huì )消逝。
縱觀(guān)古今，多少名人志士在歷史長(cháng)河中留下?tīng)N爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村，少年時(shí)幾次趕考均未中舉，無(wú)奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，在四十歲的年紀重新開(kāi)始，一步步向著(zhù)自己少年時(shí)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，縱然人生的大好時(shí)光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”告別是以北風(fēng)黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。
胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門(mén)的榮光，每一個(gè)大城市中浪跡的.日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬(wàn)水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學(xué)打開(kāi)新的篇章。
不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢(mèng)想終將指引著(zhù)更遠的彼岸。
珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬(wàn)里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過(guò)程中，凝結著(zhù)百代人的希望。如今，億萬(wàn)人的夢(mèng)想也可凝聚在一起，成為一個(gè)更大的夢(mèng)想。昨日的幻想或許明天就可應驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)，未來(lái)會(huì )到達更遠的彼岸。
《金縷衣》中道“勸君惜取少年時(shí)”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地為前程拼搏著(zhù)，未來(lái)迫在前方，奮斗的日子里沉淀著(zhù)目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。
書(shū)卷中的筆記不斷地增添著(zhù)；電視機中的新聞或許還很遙遠；腳下的步伐加速著(zhù)，少年呵，少年呵，請你去向遠方。
走向遠方作文5
從小到大，人們一直都是在走向遠方中成長(cháng)，當人們慢慢長(cháng)大時(shí)，視野變得開(kāi)闊，便會(huì )想去遠方，探索這個(gè)世界的奧秘。
在人們很小的時(shí)候，父母，家，便是人們的全部，也許那時(shí)人們還不知道“父母”“家”是什么概念，但他們的生命已經(jīng)開(kāi)始了。生命，便是從無(wú)知中開(kāi)始的。人們只知道吃，喝，睡，不滿(mǎn)意了也不會(huì )表達自己的意見(jiàn)，只知道發(fā)泄。例如，在不滿(mǎn)意時(shí)在父母的懷里大聲哭泣，自己也不知道這樣做有什么意義，只知道這樣子能獲得自己所要的所有東西，當時(shí)的人們要的東西也十分簡(jiǎn)單，比如吃點(diǎn)奶，睡得舒服一點(diǎn)，要大人抱一下。
當人們的年齡開(kāi)始有了一點(diǎn)增長(cháng)，不再是那個(gè)連話(huà)都不會(huì )說(shuō)，連路都不會(huì )走，只會(huì )吃喝，不會(huì )表達自己意見(jiàn)的'嬰兒了，人們已經(jīng)開(kāi)始會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)，可是在大人看來(lái)，他們還是依然的無(wú)理，他們的世界，從家里走的遠了一些，慢慢的，他們會(huì )離開(kāi)家，走向小區，幼兒園，和父母待在一起的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少。人們開(kāi)始慢慢長(cháng)大，走向遠方。
當人們上了小學(xué)之后，心里想的變復雜了起來(lái)，吃的，開(kāi)始知道要好的了，喝的，也開(kāi)始知道要好的了，也許父母已經(jīng)開(kāi)始帶你們出去旅游了，你走得越來(lái)越遠，知道的東西越來(lái)越多，求知欲也越來(lái)越大想要的東西也越來(lái)越多，自己便會(huì )自己走的越來(lái)越遠隨著(zhù)人們年齡的越來(lái)越大，人們想要的東西也就越來(lái)越多，人們想要發(fā)展的腳步也就越來(lái)越快。
縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)歷史，誰(shuí)能否認人們的歷史，不是在慢慢地向遠方走而開(kāi)闊的呢？就像我國古代人民，他們曾幻想整個(gè)中國，就是“天下”隨著(zhù)歷史的發(fā)展，越來(lái)越多的外國探險家到來(lái)，人們才知道了“天下”不只是這么一點(diǎn)地方，而有更大的地方，整個(gè)“天下”的統治者不只有皇帝，還有別的國家的君主。歐洲人以前認為大西洋就是世界的盡頭，可是麥哲倫不相信，他雖然在路途中死了，但是，他的隊伍環(huán)球航行，證明了地球，是個(gè)球體，也證明了大西洋不是地球的盡頭，探險家們越來(lái)越多，人們現在已經(jīng)將廣闊的宇宙作為自己的目標，慢慢的從地球走向更遠的星球，慢慢的離地球遠去，人們的科技，文明也在慢慢的發(fā)展，整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史，就是人們在走向遠方時(shí)，為了自己的愿望而努力奮斗的產(chǎn)物，這些科技在人們不經(jīng)意的時(shí)候，不僅讓人們的生活變得更美好，還滿(mǎn)足了人們對外界的求知欲，人類(lèi)的發(fā)展就是在人們一步一步走向遠方，獲取新知識之間產(chǎn)生的。
人類(lèi)走向遠方的腳步不能停止，遠方，是所有人，人類(lèi)，共同期待的地方，所有人類(lèi)都希望自己能獲取更多知識，所有人都想變得更好，去更多的地方，懂得更多知識，人類(lèi)走向遠方的腳步是不會(huì )停止的。
走向遠方作文6
學(xué)著(zhù)把逃避與怯弱埋藏，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著(zhù)把自己變得更加堅強，即使摔得遍體鱗傷，也不要放棄自己所向往的那個(gè)遠方�！}記
每當我遇到困難的時(shí)候，我總喜歡望著(zhù)遠方，那個(gè)裝著(zhù)夢(mèng)想的地方。
天空下起了綿綿細雨，煙雨飄茫中的那個(gè)遠方，似乎更加遙不可
為了那個(gè)遠方，我一直努力地前行著(zhù)，多少次施行“題海戰術(shù)”，多少次“夜里挑燈看書(shū)”，可學(xué)習成績(jì)依然止步不前；我也曾到達過(guò)高處，可以不小心摔下時(shí)，竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒，信心漸漸被磨去了棱角。我知道，我怕了。
我帶著(zhù)僅剩的一份自尊沖入雨中，雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘，我哭泣，我奔跑，不停地奔跑，直到自己筋疲力盡，癱坐在老樹(shù)旁，大口大口的喘著(zhù)粗氣，一雙大霧彌漫的眼睛一直望著(zhù)沒(méi)有焦點(diǎn)的地方。
秒針不知跑了多少圈，我終于抬起了頭，卻只能看見(jiàn)凄冷的傍晚和變式的`大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一只正順著(zhù)墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物��！在這光滑的瓷磚上，一次又一次，它從高處墜落下來(lái)；一次又一次，它的夢(mèng)想破滅，一次又一次，它從頭再來(lái)�？戳嗽S久，我笑了，伸出手想幫幫它，可伸到半空的手又收了回來(lái)，心想：“你爬吧，也嘗嘗遍體鱗傷的滋味�！蔽覐阶宰唛_(kāi)了。
第二天，我又來(lái)到這里，那只小蝸牛高高地掛在墻壁上，它走過(guò)了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛，你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢？你怎么就不怕被無(wú)情地嘲笑呢？小小的你怎會(huì )有如此大的力量呢？望著(zhù)那只小蝸牛，我笑了，笑容中，滿(mǎn)是感動(dòng)的淚。
看看那棵的老樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才如此高大茂盛；想想那只小蝸牛，不知經(jīng)過(guò)了多少次失敗，才到達高處。親愛(ài)的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，既然你選擇了行走，又何必畏懼跌倒呢？正如汪國真說(shuō)的那句話(huà)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
我靜靜地望著(zhù)那個(gè)遠方，暗自下定決心：即使摔得遍體鱗傷，我也絕不灰心，絕不放棄，因為我們都要去的那個(gè)遠方，一定有最美的風(fēng)景！”
走向遠方作文7
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覑�(ài)汪國真寫(xiě)的這句話(huà)。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。
在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的數學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。
我便越來(lái)越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。她并沒(méi)做出過(guò)多反應，只是對我說(shuō)道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價(jià)，刻苦努力�！蔽易匀粵](méi)得話(huà)說(shuō)，只是默默低下了頭。
在以后的學(xué)習里，我會(huì )常常請教同學(xué)、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來(lái)越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習習慣也使我的'成績(jì)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表?yè)P。我很開(kāi)心，因為我的付出得到了回報。
小升初選拔的前一個(gè)月，我來(lái)到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì )出高人呢？于是我便向著(zhù)這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來(lái)了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒(méi)有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著(zhù)，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。
直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠千里離開(kāi)故鄉，來(lái)到省城念書(shū)。正如那段所說(shuō)“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
走向遠方作文8
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！鄙畈灰�，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個(gè)人的靈魂，世上無(wú)難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發(fā)明了電燈。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫(xiě)出了《命運交響曲》。古往今來(lái)，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的意志才不會(huì )被遠方路途中的`艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個(gè)人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著(zhù)名詩(shī)人汪國真寫(xiě)的一句話(huà)：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會(huì )被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進(jìn)而堅決的決心。無(wú)論做什么事情，千萬(wàn)不要幻想，千萬(wàn)要下定決心，因為你的人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿(mǎn)各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿(mǎn)勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進(jìn)而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點(diǎn)明一盞燈，指引我們走向遠方。
走向遠方作文9
天是那么的藍，水是那么的清，地是那么的廣，樹(shù)是那么的綠，花兒又是那么的紅。世間萬(wàn)物生靈是如此的美好，“叮叮�！辩娐曧懫�，我真想走向遠方，那詩(shī)意的遠方。
詩(shī)意的遠方，你就在眼前。我直視著(zhù)你的目光，我向你微笑，你向我點(diǎn)頭，一層 薄薄的白布蒙住了我的雙眼，卻還能感受到你動(dòng)人的美麗。聽(tīng)一一“沙沙沙”風(fēng)兒在唱歌，韻律整齊、簡(jiǎn)潔，大海也動(dòng)了起來(lái)，后浪推前浪，形成了一種音樂(lè )美。遠處，從林子邊傳來(lái)一陣陣清翠的鳥(niǎo)鳴，一片白色的濃煙，緩緩升起，一直到遙遠的天空。
詩(shī)意的遠方，你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡，樹(shù)林仿佛被輕紗籠罩，縹縹緲緲，若有若無(wú)。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破薄霧，在枝縫之間構成了一個(gè)光環(huán)，這時(shí)的景象也大不如前，風(fēng)兒使勁地吹，大聲地狂怒著(zhù)，大聲地狂叫著(zhù)。大海也經(jīng)不住了，在中間形成一個(gè)個(gè)小旋窩，仿佛是一頭兇猛的獅子。人們起來(lái)了，開(kāi)始了新的.一天，盡管風(fēng)兒再大，也擋不了人們前進(jìn)的方向，帶走了一切害怕與恐懼，留下的只是一串深深的腳印，勇敢地踏上了行船，飄著(zhù)旗，向遠方駛去……
詩(shī)意的遠方，你就在盡頭。經(jīng)過(guò)一天的奔波，付出了辛勞與汗水，卻不曾抱怨過(guò)一分，因為那是值得的，收獲總比付出多。夕陽(yáng)沉下了地平線(xiàn)，西方的天空還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。鳥(niǎo)兒回巢了，人們也回去了。接著(zhù)，黑夜蓋住了夕陽(yáng)，第一顆明星出現了，它像是一個(gè)領(lǐng)導者，接著(zhù)兩顆、三顆、四顆……星星布滿(mǎn)了天空，慢慢地，慢慢地周?chē)_(kāi)始安靜了下來(lái)，只聞到一陣陣暗香，越來(lái)越濃，向天空上望去將要變圓的月亮是那么的明亮，為何淚水卻模糊了我的雙眼？
��！我真想走向遠方，那詩(shī)意的遠方啊……
走向遠方作文10
一個(gè)人注定是要成長(cháng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì )被淘汰的。我們需要長(cháng)大，走向遠方。
那是一個(gè)蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話(huà)點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門(mén)條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著(zhù)收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門(mén)條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊�！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門(mén)條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著(zhù)頭皮向校門(mén)口走去，來(lái)到校門(mén)，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門(mén)條呢？”我沒(méi)有出門(mén)條，我苦笑著(zhù)答道。他便讓我給班主任打電話(huà)。我遲疑了片刻，便撥通了電話(huà)。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門(mén)條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道�！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說(shuō)什么。電話(huà)那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話(huà)給校警吧�！蔽冶惆央娫�(huà)給了他。
出校門(mén)之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著(zhù)車(chē)窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的.努力，前方的路一定會(huì )更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(cháng)大了，即將走向遠方。
走向遠方作文11
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走向崎嶇不平不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想不論是孤獨的走著(zhù)還是結伴同行。讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有重量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著(zhù)面對誤解，學(xué)著(zhù)把生活的哭酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著(zhù)對待流言，學(xué)著(zhù)從容而冷靜的'面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒�！边@便是我們的大勇，我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕，人生苦短，道路漫長(cháng)。我們連走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方，從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽(yáng)……
走向遠方作文12
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂(lè )的，童年的夢(mèng)是可愛(ài)的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著(zhù)數不盡的迷惘，帶著(zhù)一顆單純的`心，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷和幸福，向遠方奔跑。
走向遠方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長(cháng)大后成就一個(gè)對社會(huì )有用的我。在遠方那崎嶇不平的道路上，會(huì )遇到數不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿(mǎn)幻想的遠方！
遠方是一種期盼，是期待，也是夢(mèng)想的源頭。但是，時(shí)間越走越遠，從懵懂的過(guò)去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠方！
在通向遠方的路上，我們學(xué)著(zhù)將辛酸的淚水貯藏，學(xué)會(huì )慢慢品味人生的美酒，學(xué)會(huì )沉著(zhù)面對世間滄桑，也學(xué)會(huì )不停地走，走向成功，走向遠方！
但是，遠方有時(shí)也是一種無(wú)聲無(wú)息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的老同學(xué)在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉身的背景，這場(chǎng)面該有多么惆悵��！
如果有一天，你從成千上萬(wàn)佼佼者中脫引而出去參加一場(chǎng)比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開(kāi)始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時(shí)間的蠟燭愈燃愈短，時(shí)間的哼唱愈來(lái)愈輕......
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠方，是陽(yáng)光、是明朗、是憂(yōu)傷，也是信仰。聽(tīng)！遠方在向你高唱希望的贊歌呢！
走向遠方作文13
這一生，只要我還行走在人生崎嶇的山路上，那束光就會(huì )緊緊地跟在我們身后，陪著(zhù)我們走像遠方……——題記
那是令人心酸的一幕情節，似乎只發(fā)生在老電影里。
鄉村的清晨總是來(lái)得那么早。公雞打鳴時(shí)，天還是灰蒙蒙的，被厚厚的一層“紗布”給籠罩住。這時(shí)，如果不把眼睛睜大，是很難在崎嶇的鄉間小路上穿行；如果想在晨曦間快快地趕路，那就真是摸著(zhù)石頭過(guò)河——“步步驚心”了！
那是一個(gè)生活條件很艱難的單親家庭。為了成績(jì)優(yōu)異的女兒每天能準時(shí)上學(xué)，這位腿腳不方便的母親總是手握一個(gè)破舊不堪的舊電筒。為了女兒每天行走在這崎嶇的鄉間小路上。
那是入冬的一個(gè)清晨，母親準備“送”女兒去上學(xué)。出門(mén)時(shí)，外面是模模糊糊的一片，陣陣寒意早早地浸入了人的身體。那冷風(fēng)在微明的天幕里毫不留情的呼呼作響。那小路盡頭的片片竹林，只要微風(fēng)一吹，便會(huì )響起令人害怕的窸窸窣窣的聲響。別說(shuō)是昏暗的早上了，就是陽(yáng)光燦爛的正午午，穿過(guò)這“幽徑”的人都會(huì )感覺(jué)到一身寒顫。此時(shí)，月光善解人意似的用自身微弱的光為小女孩照著(zhù)前行的路。女兒臨走前，母親一副不舍和擔憂(yōu)的模樣，她那操心的八字眉如同一條彎彎曲曲的蚯蚓，不知不覺(jué)地湊在了一塊兒。她用粗糙的雙手為女兒整理著(zhù)那長(cháng)短不一的衣領(lǐng)子，然后語(yǔ)重心長(cháng)地交代一句∶“在學(xué)校記得聽(tīng)老師的話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，就又輕咳了兩聲。聽(tīng)到了母親的咳聲，女孩顯得十分擔心，她那雙原來(lái)清澈的雙眸里竟然泛起了淚光，像一灘寧靜的湖水里泛起的圈圈漣漪。母親看了很是心疼！
該出發(fā)了！那年老破損的舊電筒發(fā)出了淡黃昏暗的光！母親雙手緊緊握住這僅僅能為女兒照明的電筒。她是多么希望能親自陪女兒走過(guò)這幽靜而帶有涼意的山路��！即使如此，她心里想把這束光送得更遠，只有這樣，女兒也許才不會(huì )怕。小女孩帶著(zhù)一種毫不畏懼的勇氣往前走，任憑冬日的寒風(fēng)包裹著(zhù)身體。她的身后一直亮著(zhù)那昏黃的手電光束。她背著(zhù)一個(gè)不知縫了多少次的書(shū)包，身上的衣服雖然破舊卻整潔干凈。她的那雙布鞋，也早已磨得不像樣子了，鞋上唯一的玫瑰色花邊也磨成了黑白色。小路上她那柔弱的身體中也藏有幾分堅強。她是不放心獨自一人在家行動(dòng)不便的母親，但她的淚珠早已被她狠狠地甩在小路上的塵土里，那淚痕早已被冬日的寒風(fēng)拂去。盡管她那稚嫩的臉蛋上潛伏著(zhù)與她這個(gè)年齡不相符的.憂(yōu)傷，但是從她那堅定的眼神和急急沖沖的步伐里顯露出來(lái)她的執著(zhù)。離家好遠一段路了，她不敢回頭，她怕那束光會(huì )消逝。她小心翼翼地從口袋摸出一小口餅兒，雙手捂著(zhù)它，十分不舍的吃著(zhù)它。這路上的早餐，是給她帶來(lái)動(dòng)力的源泉。這里有母親的溫情，有熱乎乎的能量，還有對母親的那份思念。天漸漸的亮了，她終于看見(jiàn)了學(xué)校圍墻外那淡淡的散發(fā)著(zhù)醇厚的丁香花，看到了同學(xué)們從各方匯聚過(guò)來(lái)。她的臉上泛起了微笑，腳下的步子漸漸輕快，更加從容，更加堅定。
這是我小時(shí)候一段最難忘的經(jīng)歷，我經(jīng)歷了人生中最艱難的旅程�，F在我的人生即將經(jīng)歷又場(chǎng)考驗，面臨畢業(yè)的選擇。我即將向著(zhù)更遠得走，我不知道那個(gè)遠方究竟是什么模樣？是否縈繞著(zhù)青春的夢(mèng)想，是否有更多的艱難考驗？但我知道無(wú)論何時(shí)，我向無(wú)法預知知的遠方前行時(shí)，在我的身后總留著(zhù)那愛(ài)的光束。
只因為身后那愛(ài)的光束，我就會(huì )在人生路上奮然前行，用自己的手撐起一片藍天。那充滿(mǎn)愛(ài)的光束永遠在我心靈的黑夜中伴著(zhù)我走向遠方，這有愛(ài)的行囊化作了我前行的翅膀。
走向遠方作文14
曾記得作家林徽因說(shuō)過(guò)“背上行囊，就是過(guò)客�！睍r(shí)值青蔥歲月，攜著(zhù)備好行囊，遙看隱隱青山，悠悠綠水。我們，將走向遠方。
我們向往那神秘的遠方，并孜孜不倦的追求著(zhù)。然而，當面對機遇與挑戰，你是否有底氣，打開(kāi)行囊，一展你的風(fēng)采？有備無(wú)患，方能走向遠方。猶太人至今都被世界公認為最聰明的種族，記得猶太人有一句格言：汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。是啊，漫漫長(cháng)途，勤懇是不朽的歌謠。而偷奸�；m能讓你享有短暫富貴榮華，但總有一天會(huì )隨時(shí)間的流逝而消逝不見(jiàn)。切莫如白落梅所說(shuō)“背上的行囊，裝滿(mǎn)了世味，沉重得壓彎了腰”�！讹h》的`作者瑪格麗特米契爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一直要到你失去了名譽(yù)以后，你才會(huì )知道這玩意兒有多累贅，而真正的自由又是什么�！闭鐏啔v山大大帝的一生，是以征服為榮的一生，可是在他占領(lǐng)了近半個(gè)地球的土地以后，開(kāi)始為找不到對手而寂寞，從此郁郁寡歡，就在奄奄一息之時(shí)，他布置了自己的后事：我死以后，請你們在我的棺材上挖兩個(gè)洞，把我的雙手放在棺材外面，然后再抬我走過(guò)街市。為何？他要讓人們看看擁有無(wú)限財富的亞歷山大大帝死后的雙手，讓人們知道他也是兩手空空離開(kāi)世界的。
人兩手空空來(lái)到世界，必將兩手空空離開(kāi)世界，帶不走任何的身外之物。是啊，遠方的行囊里，需要的，不僅是霸氣與雄心，如若那樣，滿(mǎn)大街都是成功者。人生行囊里更多需要的是從容與淡泊。只有這樣，方可謂—有備無(wú)患，走向遠方！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鄙倌�，未知的遠方，正向18歲的你熱情的招手：遠方的幸福，正等待著(zhù)你的到來(lái)。你是灰頭土臉的爬到遠方，還是從容不迫的走向遠方？只有做好充實(shí)的積累，方能有備無(wú)患，我們定要讓世人相信—數風(fēng)流人物，還看今朝！曾記否，襁褓中的你那聲嚶嚶的哭泣？孩提時(shí)期的你依戀那一抹暖暖的體溫？而今，在父母的陪護下，我們已度過(guò)天真爛漫舞勺之年，長(cháng)大成人的我們，能否支撐起父母日漸衰落的身軀并帶他們走向幸福的遠方？年輕的你我請記�。哼h方路上，他人的幫助必不可少，但若是一味依賴(lài)幫助，卻不想著(zhù)充實(shí)強大自身，那么，你只能是溫室里最嬌嫩弱小的花朵。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對征途，我們?yōu)楹尾挥袀涠�，行千里路，盡賞世間繁華！
走向遠方作文15
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)�！}記
起初開(kāi)始讀汪國真的《走向遠方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠方就像令人憧憬和期待的未來(lái)，可是要知道那個(gè)結果的過(guò)程是漫長(cháng)的，徒步走下去，會(huì )獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳墓才會(huì )知道。
“學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋�！蔽冶贿@句深深的震撼了，作者的豪情萬(wàn)丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的人，也會(huì )有承受不住的時(shí)候，也會(huì )哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅強的他將眼淚貯存起來(lái)，直到成功那天才會(huì )釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂(yōu)愁而是自豪�，F實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習一下，困難前的哭泣是無(wú)能的表現，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當今這個(gè)男女平等的社會(huì )中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場(chǎng)合不同，情感不同，帶來(lái)的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著(zhù)作者將人生漫漫長(cháng)路的挫折，無(wú)奈描繪的那樣簡(jiǎn)單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的'文筆所折服。笑看人生，不過(guò)就是那么的簡(jiǎn)單，就像小沈陽(yáng)的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡(jiǎn)單的人生思維邏輯不同，對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱(chēng)已看破紅塵，其實(shí)不然，沒(méi)有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過(guò)程，他們的走向遠方的起止點(diǎn)雖明確，卻因為只在計算重點(diǎn)而沒(méi)有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內心不是輝煌而是孤寂。
走向遠方的慢慢長(cháng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì )在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
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