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小學(xué)生寒假計劃

時(shí)間:2025-12-01 17:53:58 好文 我要投稿

【精】小學(xué)生寒假計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的小學(xué)生寒假計劃,希望對大家有所幫助。

【精】小學(xué)生寒假計劃

小學(xué)生寒假計劃1

  一、指導思想:

  隨著(zhù)奧運會(huì )的腳步越來(lái)越近,我校的學(xué)生在體育教師的指導下進(jìn)行積極、自主的鍛煉,他們用實(shí)際行動(dòng)支持、參與北京奧運會(huì )。在寒假即將來(lái)臨之際,為了指導學(xué)生進(jìn)行自主鍛煉,繼續用實(shí)際行動(dòng)參與到奧運活動(dòng)中來(lái),我們特擬定了不同年段的訓練計劃,以供同學(xué)們假期參考。另外,同學(xué)們可以根據自己的實(shí)際情況和條件自主設計鍛煉內容,擬定鍛煉計劃。

  二、鍛煉計劃記錄表(略)

  三、鍛煉計劃的要求和注意事項:

  1、根據自己的身體狀況,量力而行,注意安全。

  2、每天如實(shí)填寫(xiě)自己的鍛煉記錄表。

  3、開(kāi)學(xué)前對自己的鍛煉情況、效果和體會(huì )進(jìn)行總結,寫(xiě)一份總結性的自我評價(jià),開(kāi)學(xué)后交給班主任老師。

  4、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校還將進(jìn)行體育作業(yè)完成情況評比,優(yōu)秀的'作業(yè)單將在全校范圍內進(jìn)行展覽。

  四、寫(xiě)給家長(cháng):

  給學(xué)生留體育作業(yè)只是督促他們參加體育運動(dòng)的手段之一,提高身體素質(zhì)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,不能因為放假而中斷。為了對學(xué)生進(jìn)行監督,我們還在記錄單上設置了家長(cháng)寄語(yǔ)欄目,希望家長(cháng)更加關(guān)注孩子的體育鍛煉情況!

  北京小學(xué)教導處

  體育組

小學(xué)生寒假計劃2

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),一年一度的寒假終于到來(lái)。在寒假這段時(shí)間里,很多同學(xué)都會(huì )跟著(zhù)家人走訪(fǎng)親友。在歡慶的日子里,同學(xué)們要如何科學(xué)合理規劃學(xué)習時(shí)間表呢?勞逸結合才能讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的寒假。

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的.無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

 、俨粎⒓诱Z(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

 、谡Z(yǔ)文課程計劃

  假期前兩周完成寒假作業(yè),后兩周檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

 、蹟祵W(xué)課程計劃

  假期前兩周寒假作業(yè),假期后兩周檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。

 、苡⒄Z(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  小學(xué)生寒假學(xué)習計劃日程安排(注:僅供參考,要根據自身情況作調整。)

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩

小學(xué)生寒假計劃3

  一、時(shí)間安排

  1、每天必須保障完成”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;每天保障一小時(shí)的數學(xué)寒假作業(yè),

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。每天保障30分鐘英文記憶閱讀。每天保障寫(xiě)一句話(huà)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等安排,可臨時(shí)不予執行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  春節前完成完成寒假作業(yè),春節后檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)一至三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  3、學(xué)習態(tài)度及注意事項

  自己注意計算細心化的糾正。書(shū)寫(xiě)工整,拼音規范

  三、活動(dòng)安排

  1、春節可以父母到親戚家串門(mén)一到兩次,可以找同學(xué)玩一到兩次.

  2、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜;

  3、每周玩電腦2小時(shí)左右

  4、其他:根據具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學(xué)習具體計劃。每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00英語(yǔ)學(xué)習9:00~10:00寒假語(yǔ)文作業(yè)10:00~11:30看動(dòng)畫(huà)片11:30~12:30玩12:30~13:00午餐13:00~14:00午休

  14:00~15:00寒假數學(xué)作業(yè)15:00~16:00戶(hù)外活動(dòng)16:00~16:30到家休息喝水16:30~17:30課外閱讀17:30~18:30玩18:30~19:30吃飯,休息

  19:30~20:00寫(xiě)一句話(huà)、聽(tīng)寫(xiě)所學(xué)生字、練字(三選一)

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

  2.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的'小技術(shù)...

  3.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  4.學(xué)一首好歌....

  5.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

  6.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  7.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  8.自己家里有課外書(shū)的把它看完.每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲在家里

  9.多看公益廣告,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

小學(xué)生寒假計劃4

  一、閱讀目標

  在開(kāi)始讀書(shū)之前是需要制定一個(gè)目標的,要有目的的去讀書(shū),這樣才能夠在讀書(shū)的過(guò)程中得到一些自己想要的東西。在這一個(gè)假期中我閱讀的方向是一些科普類(lèi)的書(shū)籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等,在這一類(lèi)的書(shū)籍中我是能夠學(xué)到很多的知識的,這就是我在這個(gè)假期中閱讀的目的。

  二、閱讀數量

  我的計劃是每周讀兩本書(shū),這個(gè)速度是比較的合適我的,因為我讀書(shū)是喜歡深讀的,而不是快速的把一本書(shū)看完,那就不叫讀書(shū)了。在這個(gè)假期中我要讀完八本書(shū),這是我的一個(gè)計劃的,具體還是要根據自己選擇的書(shū)的內容的多少來(lái)定的',這也只是一個(gè)大概的范圍,自己也是會(huì )努力的去完成這一個(gè)目標的。

  三、閱讀筆記

  在閱讀書(shū)籍的時(shí)候自己要做好筆記,把自己覺(jué)得寫(xiě)的好的一些句子和詞語(yǔ)都摘抄下來(lái),讀書(shū)的一個(gè)目的就是希望能夠幫助自己提高寫(xiě)作水平的,語(yǔ)文的作文對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)比較難的點(diǎn)的。在讀完一本書(shū)之后自己要寫(xiě)一篇讀后感,這樣才算是真正的讀完了一本書(shū),這才叫讀書(shū),而不是看書(shū)。

  四、閱讀時(shí)間

  我的計劃是每天抽書(shū)出最少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去讀書(shū),這個(gè)目標是比較容易達成的,在放假期間每天的時(shí)間是很多的,只要我少看一個(gè)小時(shí)的電視我就能夠完成這一個(gè)目標。具體的讀書(shū)時(shí)間還是要看自己的實(shí)際情況而定,若是當天沒(méi)有什么看書(shū)的想法,那硬逼著(zhù)自己看也是沒(méi)有用的,若是一個(gè)小時(shí)之后還想繼續看,就可以多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書(shū)上。每周是一定要達到最少7個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間的。

  我知道有的時(shí)候看書(shū)確實(shí)是一件自己很不喜歡的事情,但我想只要自己能夠堅持著(zhù)每天花一個(gè)小時(shí)去讀書(shū),我想自己是一定能夠有很多的收獲的。我是一定會(huì )努力的完成自己制定的這一個(gè)讀書(shū)計劃的,我想自己是能夠學(xué)到一些東西的。

小學(xué)生寒假計劃5

  一、時(shí)間安排

  1、 每天四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天計劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱閱讀題規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力培養;

  把三年級和四年級學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習計劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習計劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě):

  1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動(dòng)....

  2.做有意義公益勞動(dòng)......

  3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

  6.根據身邊事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好文章,鍛煉自己寫(xiě)作能力....

  7.看一部好電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道后果.

  14.多幫媽媽分擔力所能及家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等生存技能.

小學(xué)生寒假計劃6

  結束了一學(xué)期的學(xué)習,我們終于迎來(lái)了期盼已久的寒假,沒(méi)有了那么多的作業(yè),沒(méi)有了那么多的壓力,離開(kāi)了那讓人嚴肅的教室,我情不自禁的想要大喊:“耶!耶!”。

  可是不管怎樣,期末考試的成績(jì)還是令我不太滿(mǎn)意,所以我可不能放任自我,讓自己太輕松了。我要加倍努力,爭取超過(guò)別人,一定要迎頭趕上!

  為了讓自己的寒假過(guò)得更充實(shí),更有意義,制定了一個(gè)計劃。

  一、學(xué)習

  1、作業(yè)方面

  每天高質(zhì)量、高效率的完成老師布置的寒假作業(yè)。

  2、閱讀方面

  每天晚上和媽媽一起看書(shū)。我給媽媽讀,媽媽再

  給我讀。每讀完一本兒,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得發(fā)到網(wǎng)上。我還要爭取在假期內,把剩下的幾本新書(shū)全部讀完。

  二、生活方面

  在假期內,我要多幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽教會(huì )我炒一樣簡(jiǎn)單的小菜。平日里不惹媽媽生氣。

  三、業(yè)余方面

  1、課外班

  我要好好學(xué)英語(yǔ),按媽媽的要求完成英語(yǔ)預習、復習。每次晚飯后,認認真真拉我的.小提琴,爭取在下一次上課前把所學(xué)的曲子拉熟。

  2、室外活動(dòng)

  一有時(shí)間就和父母一起出去玩兒。

  以上就是我的計劃,我相信,有了這個(gè)計劃,我的寒假生活一定會(huì )非常充實(shí)、有意義!

小學(xué)生寒假計劃7

  春節是中國人最隆重的節日,每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián),詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí),每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。

  自從我小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,每年春節,寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

  龍年春節書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更加龍騰虎躍氣。前年我是習楷書(shū),去年我又開(kāi)始練習隸書(shū),因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習,我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結構布局的能力也大有長(cháng)進(jìn),分析和運用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,隸書(shū)的特點(diǎn)也表現的較逼真。

  在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽(yáng)光普照全家,祝老人幸福、健康、長(cháng)壽,全家快樂(lè )。太太高興極了,笑得合不攏嘴。

  今年我特別注意讀春聯(lián),在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八九,橫批為南北”。巧用數字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒(méi)“東西”。我理解應為“缺衣、少食、沒(méi)東西,這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),下聯(lián)是長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang”。據說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的`對聯(lián),他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(cháng)(zhang),天天長(cháng)(zhang)長(cháng)(chang)。我給配一個(gè)橫批應該是:越長(cháng)(zhang)越長(cháng)(chang)。

  通過(guò)學(xué)習春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著(zhù)中華文化的悠久的歷史,是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯(lián)襯托了節日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛(ài)中華民族文化,我喜歡學(xué)習、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

小學(xué)生寒假計劃8

  一、寒假學(xué)習總體安排:

  起床:7:30

  上午:8:30————9:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

  10:00————11:00讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

  午休:12:00————14:00

  下午:2:30————3:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

  4:00————5:00作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計算口算

  晚上:8:00————9:00讀書(shū)、讀報、看少兒節目等

  9:30睡覺(jué)

  二、基本要求與目標:

  1、語(yǔ)文

 。1)每天積累三條成語(yǔ),并能解釋該成語(yǔ)的含義。

 。2)每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí),寫(xiě)出一篇讀后感,記好讀書(shū)單。

 。3)以除夕夜、春節、元宵節與做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。

 。4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

 。5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

  2、語(yǔ)文

 。1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

 。2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

 。3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。

 。4)抄、做期末考試試卷1次。

  3、其他

 。1)每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

 。2)從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務(wù)活。

  我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識再復習一遍,把掌握不牢的知識再鞏固一下,還要讀好多書(shū),把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),為以后作作文打下一個(gè)良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,整理自己的'學(xué)習環(huán)境等,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì )讓你們失望的!

  小學(xué)生寒假學(xué)習計劃14

  寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假,我制定了如下的學(xué)習計劃:

  第一條:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每一天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每一天背誦一篇作文范文;

  第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

  第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次,活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

  第七條:每一天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每一天一張。

  另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生寒假計劃9

  一、總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。學(xué)習方法

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的.短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

  2、每天堅持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫(xiě)譯:

  1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

小學(xué)生寒假計劃10

  (1)學(xué)習計劃要求不宜過(guò)高,因為要求過(guò)高不僅難以執行,而且容易引起心里沒(méi)數和自卑感。

  (2)考慮全部生活的平衡。有規律而充實(shí)的生活是提高學(xué)習效率的基本條件。

  (3)要有一定的靈活性。學(xué)習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,這樣才有利于養成良好的習慣。

  (4)有具體的學(xué)習目標。這個(gè)目標要根據自己以往的學(xué)習情況、學(xué)科進(jìn)度等情況來(lái)決定。

  學(xué)生假期的計劃安排最重要的還有兩個(gè)方面:

  一是各科學(xué)習的內容能在寒假進(jìn)行一次較系統較全面的復習,構建知識網(wǎng)絡(luò )結構,掌握知識要點(diǎn);

  二是合理安排培優(yōu)補差,假期時(shí)很好的時(shí)間,學(xué)科優(yōu)勢,可能上新的臺階,差的學(xué)科和差的章節可以補漏,使學(xué)習進(jìn)入良性循環(huán)。還可以安排一點(diǎn)時(shí)間對自己的學(xué)習情況(得失)進(jìn)行總結,對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行一下宏觀(guān)鳥(niǎo)瞰式預習,做到心底大致有數。

  其次,讓孩子認真,及時(shí)地完成寒假作業(yè)。假期時(shí)間較長(cháng),愛(ài)玩又是孩子的天性,所以家長(cháng)要注意引導和督促孩子有計劃地完成寒假作業(yè),以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)倉促趕寒假作業(yè),這樣臨急抱佛腳,學(xué)習效果肯定不好。同時(shí),家長(cháng)還要注意培養孩子良好的學(xué)習習慣,絕不可以讓孩子邊玩邊做作業(yè),或者邊看電視邊做作業(yè)。寒假理論上是休息時(shí)間,但對孩子而言,尤其學(xué)力較弱、基礎較差的同學(xué)而言,在保證適度的休息和鍛煉的前提下,有效的完成作業(yè)就顯得特別重要。學(xué)困生應以復習鞏固舊知識為主,優(yōu)生應完成富有挑戰性的作業(yè),應該讓中等生有一種“跳一跳就能摘到桃子”的感覺(jué),這樣每位學(xué)生都能品嘗到作業(yè)所帶來(lái)的成功與成長(cháng)的喜悅,不是一味的應付和拖拉,而是把作業(yè)當做一件快樂(lè )的事情。

  第三,引導孩子多讀些課外書(shū)。家長(cháng)應引導孩子充分利用假期充裕的時(shí)間讀一些自己喜歡的書(shū),而不是讓孩子沉迷于電視節目中。課外書(shū)不僅可以使孩子開(kāi)闊視野、擴充知識,提高孩子的寫(xiě)作水平,而且可以教會(huì )孩子做事做人的道理。

  第四,要有計劃的安排孩子的娛樂(lè )時(shí)間。適時(shí)的安排孩子和同齡的小伙伴在一起玩耍,這對孩子來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的。你也可以在家庭中開(kāi)展一些親子游戲,讓孩子體驗家庭的溫馨與樂(lè )趣,F在,在城市的周邊地區都有面向游客開(kāi)放的農莊、田園,不妨帶孩子去看看,

  摘摘瓜果,讓他親自體驗收獲的`樂(lè )趣。在這些活動(dòng)中,不僅可以培養孩子的交往能力,也可以增添孩子的生活情趣。

  第五,依據孩子的愛(ài)好適當培養孩子的興趣。比如孩子喜歡畫(huà)畫(huà),那么每天可以安排一定的時(shí)間讓孩子自己畫(huà)畫(huà),或者和孩子商量是否報個(gè)輔導班學(xué)習學(xué)習。父母對孩子的愛(ài)好要進(jìn)行適當的鼓勵和引導。

  第六,保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。充足的睡眠時(shí)間能夠幫助孩子盡快恢復體力,促進(jìn)機體的健康成長(cháng)。假期,由于不像學(xué)校中有嚴格的作息時(shí)間,因此,有的孩子改變了以前早睡早起的好習慣,經(jīng)常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長(cháng)應該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養孩子按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習慣,在睡前不要讓孩子進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)。

  最后,要增強孩子的自我保護意識。由于缺乏自我保護意識,幾乎每年假期都會(huì )有一些中小學(xué)生在各種事件中受到不同程度的傷害。所以,家長(cháng)在假期里一定要對孩子進(jìn)行安全教育,使他們自覺(jué)做到不到危險的地方去玩,不跟陌生人外出,不玩火玩電,尤其不要讓年幼的孩子單獨外出和上街,以免發(fā)生不測。此外,讓孩子學(xué)會(huì )慎重交友和合理消費,也是增強孩子自我保護意識的重要內容。

小學(xué)生寒假計劃11

  一、時(shí)間安排

  1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

  每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  在沒(méi)有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計劃;

  每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)暫停執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但絕對不可以影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加補習班,不請家教,相關(guān)課程的學(xué)習堅持自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開(kāi)學(xué)前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍閱讀;

  把以前比較薄弱的知識點(diǎn)的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  假期完成數學(xué)科目的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少于寒假在省內出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家走訪(fǎng)2次,體驗鄉下的自然生活;

  3、每天保證要有一小時(shí)的.戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯、拖地擦窗戶(hù)等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排,但一定保證活動(dòng)的意義。

  每天日程安排:

  1.幫媽媽做一些家務(wù)活,分擔事務(wù);

  2.做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng);

  3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)、不良習慣;

  5.讀一部好的書(shū),并寫(xiě)出讀后感;

  6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,分享給同學(xué)和老師欣賞和評價(jià),鍛煉自己的寫(xiě)作能力;

  7.看一部好的電影或者電視劇,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感;

  8.學(xué)會(huì )唱一首好歌;

  9.試著(zhù)嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

  10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整;

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲

  13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養一個(gè)動(dòng)手能力強,獨立自主的自己。

小學(xué)生寒假計劃12

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20———7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20———9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

  9:25———11:25 數學(xué)試卷一份

  11:25———11:45 看報課外書(shū)

  11:45———13:00 吃飯午休

  13:10———14:10 閱讀

  14:25———16:40玩耍

  吃完飯后:看少兒節目,每天一門(mén)學(xué)科復習

  21:00———21:30 電視,電腦,課外書(shū),21:30 睡覺(jué)

  寒假學(xué)習、生活安排表

  1、認真完成寒假作業(yè)冊。

  2、買(mǎi)一本司馬彥的字帖,每天練寫(xiě)一版,要求字跡工整、美觀(guān)。

  3、每天讀有益的課外書(shū)半小時(shí),摘抄不同類(lèi)型的美詞美句5次。

  4、準備一個(gè)語(yǔ)文本寫(xiě)日記、作文,不少于5次。

  5、制做一張質(zhì)量較高的寒假見(jiàn)聞手抄報。

  6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的個(gè)人成長(cháng)檔案袋,開(kāi)學(xué)進(jìn)行評比。

  7、請孩子和家長(cháng)在報告單上共整填寫(xiě)好“學(xué)生的`反思”、“父母的寄語(yǔ)”。

小學(xué)生寒假計劃13

  一、起床:8:00

  二、早餐:8:30

  三、鍛煉身體:8 :40——9:30

  四、寫(xiě)作業(yè):9:40——10:40

  五、彈鋼琴:10;50——11:50

  六、自由活動(dòng)

  七、午飯:12:30

  八、午覺(jué):12:40——3:00

  九、黃岡作業(yè):3:10——4:00

  十、自由活動(dòng):4:10——4:40

  十一、書(shū)法:4:50——5:10

  十二、彈鋼琴:5:20——6:20

  十三、晚飯:6:30——7:00

  十四、彈鋼琴:7:00——8:00

  十五、自由活動(dòng):8:10——9:00

  十六、睡覺(jué):9:30

  注:

  1、每周騎自行車(chē)遠游1次。

  2、每周寫(xiě)2篇日志。

  3、每周幫外婆做2次家務(wù)。

小學(xué)生寒假計劃14

  教育專(zhuān)家說(shuō),中小學(xué)生的假期不是純粹的、無(wú)意義的休息時(shí)間。學(xué)期中間安排假期的目的是為了配合學(xué)生輕松的學(xué)習規律,讓學(xué)生調整緊張的心理狀態(tài),消化沉淀上學(xué)期所學(xué)的知識,為下學(xué)期的學(xué)習生活儲備精力。

  因此,家長(cháng)不僅要照顧好孩子寒假的生活,還要精心安排孩子的學(xué)習和活動(dòng),利用這段時(shí)間幫助孩子調整狀態(tài),養成良好的學(xué)習生活習慣。只要安排得當,孩子們可以度過(guò)一個(gè)內容豐富有趣的高質(zhì)量假期。

  寒假計劃

  適合:父母工作忙,爺爺奶奶在外地或者沒(méi)有精力照顧孫子孫女,一天大部分時(shí)間只能把孩子一個(gè)人留在家里。

  煩惱的類(lèi)型:

  吳女士:我和老公都是工作忙,整天不在家。我小學(xué)三年級的兒子馬上就要放假了。最讓我擔心的是,他一個(gè)人在家的時(shí)候,會(huì )隨便給陌生人開(kāi)門(mén),怕他調皮搗蛋,在家里玩火用電,造成危險。另外,我擔心孩子沒(méi)有自制力,我就在家看電視,忘記做作業(yè)。一個(gè)假期后,我荒廢了學(xué)業(yè)。

  計劃策略:

  教育專(zhuān)家建議孩子們獨自在家度過(guò)寒假。家長(cháng)要提前對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸摸火種、電的嚴重后果,教會(huì )孩子正確使用家用電器,盡量把家里的危險物品,如用來(lái)清洗廁所的汽油、酒精、硫酸等放在孩子夠不到的地方。有些父母只是命令他們的孩子不要在這里或那里移動(dòng),但不解釋為什么。年齡較小的孩子好奇心強,有時(shí)會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令,造成危險。為了保證安全,家長(cháng)也要在空的'時(shí)候每天給孩子打3到4次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,盡量和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,讓獨自在家的孩子感受到父母的關(guān)心,不會(huì )感到孤獨或被冷落。

  就孩子的學(xué)習意識,記者采訪(fǎng)了華宇小學(xué)特級教師馬麗娜。有著(zhù)多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)生尤其是低年級學(xué)生的心理狀態(tài)還處于兒童期到青春期的過(guò)渡階段,自我管理能力比較差,特別需要大人的監督和引導。有些孩子在做假期作業(yè)時(shí)經(jīng)常!靶÷斆鳌。做習題時(shí),他們根本不算,只是隨便填答案。為了防止這種情況的發(fā)生,家長(cháng)必須承擔起監督孩子的責任,建立作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行一次強制檢查和抽查。強制檢查是指檢查作業(yè)進(jìn)度,抽查是指挑出一些練習,仔細檢查結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)很好,也可以給獎勵。

  寒假計劃b

  適合:孩子大部分假期在奶奶家或外婆家度過(guò),老人照顧孫子孫女。

  煩惱的類(lèi)型:

  劉女士:老人照顧孩子是天經(jīng)地義的。他們一絲不茍,養尊處優(yōu),但問(wèn)題也隨之而來(lái)。兒子小學(xué)二年級。他平時(shí)很聽(tīng)話(huà),但是在爺爺奶奶面前,老人在那里護著(zhù),管不了孩子。當他犯錯時(shí),他會(huì )寵壞他的祖母。我想管,老人就站在兒女面前給孫子說(shuō)情。真怕過(guò)了這個(gè)假期孩子被慣壞了。

  b計劃策略:

  在假期中,一些孩子大部分時(shí)間都和爺爺奶奶在一起,脫離了父母的正常管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì )依靠長(cháng)輩的支持,故意逃避學(xué)習任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期對孩子的管理過(guò)于放松,會(huì )對孩子的學(xué)習習慣產(chǎn)生負面影響,甚至會(huì )讓孩子在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。另外,一松一緊的管理標準會(huì )混淆孩子的認識,讓他們認為任性和懶惰是被允許的。

  針對這一問(wèn)題,教育專(zhuān)家建議,家長(cháng)應提前與長(cháng)輩達成教育孩子的共識,共同討論并確立一些管理孩子學(xué)習生活的原則,如:請長(cháng)輩監督孩子的假期安排,避免孩子過(guò)度看電視、無(wú)節制睡懶覺(jué);監督孩子保持良好的學(xué)習習慣,每天定時(shí)定量完成寒假作業(yè)。如果有精力,家長(cháng)可以提前給孩子制定一個(gè)比較詳細的寒假計劃,包括學(xué)習任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝培養任務(wù)等。,并做成表格,請長(cháng)輩幫忙監督完成。如果孩子當天完好地完成了計劃,就在表格上做一個(gè)獎勵標記,比如一朵小紅花,來(lái)激發(fā)孩子的榮譽(yù)感和自尊心,幫助孩子養成良好的習慣,積極自覺(jué)地進(jìn)行自我管理。

  寒假計劃

  適合:孩子假期沒(méi)有家人照顧,白天在日托寒假托管班度過(guò)。

  煩惱的類(lèi)型:

  麻煩:市民劉先生、付女士:找個(gè)好的托管班不容易。去年,我們把孩子送到了一個(gè)假期托管班。我們去之前托管班承諾班里有老師負責監督輔導孩子的作業(yè)。誰(shuí)知道,孩子去了幾天,說(shuō)老師一點(diǎn)都不嚴格,飯菜也沒(méi)有承諾的那么豐富。

  c計劃戰略:

  記者采訪(fǎng)了解到,目前假期托管班一般有兩種,一種是小規模的家庭托管班,一種是社會(huì )辦學(xué)實(shí)體開(kāi)設的托管班。前者多是學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸。收費比較低,一個(gè)假期的收費在250元左右。但由于這些托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì),一些所謂的輔導老師也不是專(zhuān)職老師,很難承擔起指導孩子學(xué)習的任務(wù)。一般后者辦學(xué)規模較大,有的托管班還會(huì )給孩子安排電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)。老師條件比較好,過(guò)節費和400塊錢(qián)的差不多。

  有關(guān)人士提醒家長(cháng),盡量選擇有相關(guān)辦學(xué)許可證的假期托管班,并提前對其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,如教室供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長(cháng)還可以在交錢(qián)的時(shí)候和辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議,要求辦學(xué)方保證承諾的活動(dòng)和午餐的質(zhì)量。

小學(xué)生寒假計劃15

  一、總結梳理,查漏補缺

  期末考是對一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗,而寒假是最適合總結期末試卷的時(shí)期,學(xué)生應該利用假期的兩至三天時(shí)間,將期末試卷做一個(gè)總結和梳理,把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來(lái),仔細思考是因為自己沒(méi)有吃透知識點(diǎn)還是因為不擅長(cháng)這類(lèi)題型而丟分。若是沒(méi)有理解透知識點(diǎn),就回歸課本溫故知新;若是不擅長(cháng)某些題型,就有針對性的'練習該類(lèi)題型,直到熟練為止。

  認真梳理重要知識點(diǎn),能在腦海里形成知識框架和體系,不斷溫故知新;對于容易混淆的重要知識點(diǎn),加強分析和比較,結合自己的理解方式,加深記憶。

  二、合理規劃時(shí)間,爭分奪秒

  學(xué)生要科學(xué)性的安排每天的作息時(shí)間表,能利用寒假習慣xx的作息時(shí)間,避免進(jìn)入xx后因為難以調整狀態(tài)而落下進(jìn)度。

  每天保證至少x個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,可以把時(shí)間分塊利用。每天安排x門(mén)學(xué)科進(jìn)行x個(gè)小時(shí)的認真學(xué)習,利用最后兩個(gè)小時(shí)針對性吃透當天的困難知識點(diǎn),兩天為一個(gè)階段,不斷重復;或者x小時(shí)x門(mén)學(xué)科,每天都將這x門(mén)學(xué)科復習一遍,做到時(shí)間利用化。

  三、勞逸結合,快樂(lè )學(xué)習

  有效的學(xué)習依托健康的身體為載體,因此學(xué)生要保證每天x小時(shí)的睡眠時(shí)間,不能強迫自己熬夜學(xué)習,那樣會(huì )影響第二天的精神狀態(tài),容易事倍功半。同時(shí),在春節期間可以稍微放松一下,調理自己的負面情緒和狀態(tài),閱讀一些有意義的課外書(shū)開(kāi)闊自己的眼界。等春節之后,以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)重新投入學(xué)習。

  切記不能依賴(lài)和沉迷于網(wǎng)絡(luò ),要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場(chǎng)所,要通過(guò)積極健康的方式放松。

  同學(xué)們,好好利用寒假假期,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,踏實(shí)完成每一步復習計劃,厚積薄發(fā),才能在高三學(xué)習中嶄露頭角,成為高考戰爭中的勝利者!

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