難忘的身影作文優(yōu)選[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的難忘的身影作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的身影作文1

　　烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來(lái)，灰蒙蒙的天地間像掛著(zhù)一幅無(wú)比寬大的珠簾。

　　在這風(fēng)雨交加的時(shí)候，從遠處來(lái)了一位騎自行車(chē)的人�！岸＿省薄岸＿省薄�…自行車(chē)的鈴聲近了，只見(jiàn)他穿著(zhù)綠色的制服，騎著(zhù)墨綠色的自行車(chē)來(lái)到我的住處——廣播站！

　　��！

　　原來(lái)是郵遞員叔叔。他穿著(zhù)長(cháng)統雨靴，身上披著(zhù)雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著(zhù)雨衣，怎么淋得這么厲害呢？

　　郵遞員叔叔走進(jìn)辦公室，把一疊報紙，書(shū)信交給值班人員。值班人員關(guān)切對他說(shuō)：“唉，下這么大的雨，你卻趕來(lái)了，趕快歇歇吧！

　　”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！

　　”說(shuō)完他走出門(mén)，騎上自行車(chē)走了。這下我才看清，原來(lái)他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來(lái)遮郵袋呢！一位多好的.郵遞員��！為了使廣大群眾能及時(shí)看到報刊，接到書(shū)信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！

　　自行車(chē)的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開(kāi)了天幕，接著(zhù)便是一聲震耳欲聾的驚雷。

　　那輛墨綠色的自行車(chē)猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著(zhù)，我還呆呆在站在門(mén)口，望著(zhù)他漸漸遠去的身影。

難忘的身影作文2

　　在小學(xué)中，我印象最深的一位老師，那就一定就是汪老師。

　　汪老師是我們的數學(xué)老師，現在應該快退休了吧。在她任教我們期間，我印象最深的就是在五年級下冊的期末考試之前的復習階段。

　　那一節課，變得很不平常，但上課前我們還是在講話(huà)，和以前一般不聽(tīng)話(huà)。當上鈴聲響上了第二遍的時(shí)候，汪老師還沒(méi)來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )，汪老師被其他班的一位同學(xué)扶進(jìn)教師。只見(jiàn)她腳上打著(zhù)石膏。同學(xué)們紛紛站起來(lái)問(wèn)：“汪老師你怎么啦？”“汪老師你的腿成這樣了為什么不回家休息呢？”……汪老師笑了笑，“沒(méi)事，從樓梯上摔了，沒(méi)事兒，要考試了我怎么能丟下你們回家去休息呢？”

　　汪老師微笑著(zhù)，我們的心里有一絲疼痛，有些難受�！昂�，我們開(kāi)始上課吧�！笨粗�(zhù)汪老師在講臺上一次又一次的轉身寫(xiě)字，老師要做幾十次艱難的轉身；手中的扶手，一次又一次的.摩擦地面，我的心里更難受了。我多想上去幫老師一把。

　　這節課很靜，很靜……這堂課都市汪老師一個(gè)人的聲音，還有發(fā)言的同學(xué)的回答聲。這節課大家都很認真，聽(tīng)到了許多上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到的重點(diǎn)，以前覺(jué)得難的題目在今天也變得異常簡(jiǎn)單。我們積極的發(fā)言，渴望得到老師的贊賞和無(wú)窮的知識。老師上得很輕松，從頭到尾都沒(méi)有像以前一樣喊過(guò)一句“安靜”；我們上得很認真，從頭到尾沒(méi)有問(wèn)過(guò)同學(xué)“什么時(shí)候下課”可時(shí)間就是那么快，一轉眼，就消失不見(jiàn)。

　　下課了，我們都圍在汪老師周?chē)�。汪老師開(kāi)玩笑地說(shuō)，“你們要是每節課都這么聽(tīng)話(huà)，那么你們一定是最棒的�！薄巴衾蠋熌銊e開(kāi)玩笑了，你的腿真的沒(méi)事么？傷筋動(dòng)骨一百天啊，要好好休息才行！”“好好好，謝謝你們的關(guān)心，快去準備上下節課吧�！蔽覀兌己苈�(tīng)話(huà)的散去，準備下一節課的書(shū)本。

　　等汪老師走出門(mén)去，我向外望著(zhù)，望著(zhù)她遠去的身影，我不由得感嘆：老師不畏疼痛堅持來(lái)上課，我們?yōu)槭裁床荒荏w諒老師安靜的上好每一堂課呢。六年級時(shí)在校園里遇見(jiàn)她，多了幾條皺紋，幾縷白發(fā)，比一年前時(shí)蒼老了許多，如今在許多老師中，我依然能看見(jiàn)她的身影，那個(gè)令我難忘的身影。

難忘的身影作文3

　　許多時(shí)候我們總是喜歡追捧那些大人物，甚至不顧一切�？墒峭�往卻忘記那些默默付出的小人物，也根本沒(méi)發(fā)現他們的存在。但是對于我來(lái)說(shuō)，他們的身影卻深深的刻在了我的心里，難以忘卻。

　　在現代繁華的都市里，必不可少的就是那些令人贊嘆的建筑物，許多人看見(jiàn)這些建筑就會(huì )夸某某建筑師好厲害能把這些房子建出來(lái)�？墒俏覀兌煎e了，因為這些并不是建筑師的功勞，他只是坐在辦公室里吹著(zhù)冷風(fēng)，溝思出一份圖紙，就完工了。而真正建出這房子的正是被我們所遺忘的建筑工人們，在白天，他們頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)的毒曬；在夜晚，他們還要打著(zhù)燈光繼續工作。即使那么辛苦和勞累，但是他們依舊勤勤懇懇把自己的這份工作做好。因此我總會(huì )在城市中的建筑工地上用崇敬的目光看著(zhù)這些背影，深深銘記在我的心里。

　　在人來(lái)車(chē)往的街頭，看著(zhù)那干干凈凈的馬路，也許沒(méi)有人會(huì )想是誰(shuí)一直維持著(zhù)這里的衛生�？墒钱斈闳�尋找時(shí)，卻會(huì )意外的發(fā)現竟然有一群身穿制服的工人在那里默默的'為馬路街道做著(zhù)清潔，他們在凌晨開(kāi)始工作掃這那些被風(fēng)帶來(lái)的垃圾，工作到晚上他們又要掃掉一天人們制造的殘余垃圾，才離去，一年四季從未間斷，也深深的愛(ài)著(zhù)這份不曾被人注意過(guò)的，甚至鄙視的工作。因此我有時(shí)在路上看見(jiàn)他們的身影，便深深銘記在我心里。

　　還有許許多多的身影值得我們去銘記，只要我們有一顆觀(guān)察細小事物的心和發(fā)現美的眼睛，我相信有許許多多的東西讓你難以忘懷。

難忘的身影作文4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我代表全班的同學(xué)在這里衷心的道一聲——老師，您辛苦啦，謝謝您！

　　您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識，我們還天天讓您著(zhù)急。您為我們付出那么多，而不求回報，我們又能給您什么呢？

　　記得有一次，上著(zhù)語(yǔ)文課時(shí)，突然，您咳嗽的憋得臉都紅了，那時(shí)候我嚇了一跳，以為您生病了呢！當時(shí)我真的`想不顧班級紀律而問(wèn)您一聲：“老師，您沒(méi)事吧？是不是生病了？”您為了給我們講好課，嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體，多喝點(diǎn)水。

　　對了，老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢？我們很想看到您微笑的面容，因為您微笑會(huì )讓我們感覺(jué)到更加親切。

　　還記得，有一次，上語(yǔ)文課時(shí)您提了個(gè)問(wèn)題，讓張文卓回答，可是他半天回答不出來(lái)，結果您很生氣的沖他批評了一通。當時(shí)我就想，不就是沒(méi)回答出問(wèn)題嗎，至于這么發(fā)火嗎？現在想想，才知道您當時(shí)那么生氣是因為要盡到您當老師的責任——嚴厲教導學(xué)生。

　　您的身影永遠浮現在我們的腦海里：您就像辛勤的園丁，努力的培養著(zhù)我們祖國的花朵；您就像一棵大樹(shù)，為我們這些嫩綠的小草遮風(fēng)擋雨……

　　老師，謝謝您！您今天為我們付出的汗水一定會(huì )換來(lái)明天的豐碩的果實(shí)。

　　我們一定要努力學(xué)習，絕不能辜負老師您的一片真心！

　　在這里，我要對您說(shuō)一聲：您永遠是我們心中的太陽(yáng)！

　　并在這里祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，永遠年輕！再祝您桃李滿(mǎn)天下！

難忘的身影作文5

　　那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。

　　下午，我和媽媽送爸爸上了火車(chē)，爸爸走時(shí)微笑的對我說(shuō)：“有空去玩��！”說(shuō)完轉身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話(huà)，我聽(tīng)著(zhù)聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。

　　過(guò)了一個(gè)月爸爸回來(lái)了，那強壯的身影也回來(lái)了，我心疼的望著(zhù)爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過(guò)上好日子！我的心里一股火不知不覺(jué)的燃燒起來(lái)，想法越來(lái)越深刻。

　　爸爸的`到來(lái)不容易，我們一家開(kāi)心的吃著(zhù)飯。過(guò)了一個(gè)星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車(chē)，過(guò)不多久我們一起去看爸爸。

　　到了住地一看我心碎了，媽媽含著(zhù)眼淚平靜的說(shuō)：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望��！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛(ài)我的家人我要爆發(fā)！

　　有時(shí)候你的心無(wú)法平靜；

　　有時(shí)候為了一件小事而爭吵；

　　有時(shí)候悔恨的眼淚是幸福的奧妙；

　　��！

　　讓我難忘的身影，

　　卻帶來(lái)了我的幸福生活。

　　讓我難忘的身影！

難忘的身影作文6

　　“凝視著(zhù)你的身影，就快要接近透明，哭不出來(lái)的聲音，它困在心底……”靜謚的夜晚，獨坐窗前，聆聽(tīng)這首優(yōu)美的歌曲，“身影”這詞勾起了我的回憶，依然記得那個(gè)身影……

　　我的姥爺，曾經(jīng)也是一名教師，生活上非常節儉，從不奢侈。

　　我是這個(gè)家里唯一的一個(gè)孩子，小時(shí)候經(jīng)常騎在姥爺的肩膀上聽(tīng)他說(shuō)家里的事情，他把全部的期待與愛(ài)都傾注到了我的身上，希望將來(lái)的某一天我可以考上一個(gè)理想的大學(xué)，找一個(gè)好工作。

　　記得在我上小學(xué)的時(shí)候，每當周六周日我都會(huì )去英語(yǔ)補習班補課，途中要經(jīng)過(guò)個(gè)大的十字路口，車(chē)輛繁多，而且經(jīng)常發(fā)生交通事故，姥爺很不放心，便負責起接送我的任務(wù)。

　　那天周六，外面下著(zhù)傾盆大雨，而姥爺的腰脫又犯了，疼痛難忍，我不讓姥爺去送我，對他說(shuō)我自己可以過(guò)馬路的`，我會(huì )看好紅綠燈的，可是姥爺不放心，執意要去，我拗不過(guò)他，便扶著(zhù)姥爺一起走了。走到路口的時(shí)候，我怕姥爺走遠了腰疼，便叫他在馬路的這邊看著(zhù)我，等我安全的過(guò)了路口，他在離開(kāi)，姥爺看了看我同意了。等我過(guò)了馬路，回頭向姥爺招了招手，告訴他快點(diǎn)回家，可是姥爺卻說(shuō)，你走吧我看著(zhù)你，還是不放心我。我走兩三步一回頭，看見(jiàn)姥爺還在那里望著(zhù)我，可能是他看見(jiàn)我漸漸走遠了，便一只手打著(zhù)傘，一只手扶著(zhù)腰往回走，雨越下越大我隱隱約約看著(zhù)他緩慢的轉過(guò)身去，一步步艱難地走著(zhù)，邊走邊用手揉著(zhù)腰，走走停停，直到他消失在雨霧中。我頓時(shí)熱淚盈眶，那個(gè)漸行漸遠的身影永遠的刻在我的腦海里。

　　英語(yǔ)班下課后，當我走出教室，一個(gè)身影直直的站在那里，想起剛才雨中的情景，我的鼻子酸酸的，姥爺您終究是不放心我��！

　　“如果在你輕柔的嘴角眉間，裝滿(mǎn)了風(fēng)雨……”歌曲的高潮，把我的心緒打亂，久久不能平靜，還是那個(gè)靜謚的夜晚，還是獨坐窗前，但是心情卻變得復雜了。

　　那個(gè)身影令我難忘！

難忘的身影作文7

　　從小到大，我得到身邊很多人的關(guān)懷與照顧，有親人的，有同學(xué)的，還有素不相識的人的。那種暖暖的感覺(jué)，如春風(fēng)沐浴我的心房，如春雨滋潤我的心田，小小的我堅信——人間有真情。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我乘車(chē)去上補習班。眼看手表上的分針就要無(wú)情地指向“3”的時(shí)候，公交車(chē)司機叫道：“人太多了，下去一個(gè)！”我看著(zhù)車(chē)上擁擠不堪的人群，下意識地往上靠了靠。

　　看著(zhù)大家誰(shuí)都不想動(dòng)，司機又叫起來(lái)：“最外面的那個(gè)，下去！”由于我是最后一個(gè)擠上車(chē)的人，只能緊貼著(zhù)門(mén)邊站著(zhù)。司機這話(huà)語(yǔ)一出，大家的目光一下子齊刷刷地聚焦到我身上，那犀利的眼神仿佛在說(shuō)：“你快點(diǎn)兒下去呀！我們都還有事呢！”我用懇求的目光望著(zhù)他們，遲遲不肯挪動(dòng)自己的身子�！靶」媚�，你快下呀！”終于有人忍不住地喊了一聲。我傷心地說(shuō)：“上補習班的時(shí)間快到了，去晚了我會(huì )被補習班老師罵的，求你們別讓我下去了！”我幾乎快要哭出來(lái)了。

　　這時(shí)候，人群中突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“還是我下去吧！”我循聲望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)略白的`老爺爺，正從人群中擠出身來(lái)，一邊擠還一邊說(shuō)：“反正我一個(gè)老頭子也沒(méi)什么要緊事，就讓我下去吧�！闭f(shuō)完，老爺爺就下了車(chē)。

　　汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。寒風(fēng)凜冽中，窗外那個(gè)略微彎曲的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的視線(xiàn)里。我心里卻一直涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。贈人玫瑰，手留余香，老爺爺所帶給我的，不僅僅是一個(gè)便利，更是冬日里那份溫暖的力量。

難忘的身影作文8

　　生活中，有許許多多難忘的事情，有讓你氣憤的，有讓你委屈的，也有讓你感動(dòng)的。我就遇到了一件令我感動(dòng)的事，至今無(wú)法忘懷。

　　那是發(fā)生在三年級的一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看天氣這么好，就沒(méi)有帶傘�？烧l(shuí)知，一到下午，天氣驟變，天空一下子變得黑沉沉的，不時(shí)劃過(guò)一道閃電，還下起了傾盆大雨，讓人望而生畏。

　　這時(shí)，我心里想：“要不等雨小一點(diǎn)再回家吧！”可這個(gè)念頭很快就被打消了，因為，這雨不僅絲毫沒(méi)有停歇的意思，還越下越大。天色暗下來(lái)了，萬(wàn)不得已，我決定冒雨回家。

　　我飛快地沖出校門(mén)，一路上，我盡量靠著(zhù)人家的屋檐下走，可豆大的雨點(diǎn)還是將我淋成了一個(gè)落湯雞。我在心里不停地祈禱：雨小一點(diǎn)吧，小一點(diǎn)吧！

　　突然，一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳畔：“小妹妹，要不要到我這擠一擠呀？”我抬頭向上看，一張十分友善的面孔映入我的眼簾，我連忙感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到我家門(mén)口了。我急忙對大姐姐說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！”而她卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，舉手之勞�！闭f(shuō)著(zhù)，便轉身離去。就在這時(shí)，我望著(zhù)她的背影，才發(fā)現她的.后背已經(jīng)濕透了。頓時(shí)，我的鼻子一酸，一個(gè)素不相識的大姐姐，為幫助別人卻不顧自己，這是一個(gè)多好的人哪！

　　如今，大姐姐的樣子已經(jīng)慢慢模糊不清了，但她高大美麗的形象卻一直屹立在我的心中。

難忘的身影作文9

　　我鄰居家有一位聾啞人哥哥。他差不多比我大四、五歲吧。他嘴巴說(shuō)不了話(huà)了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，他沒(méi)有什么朋友。就因為他是聾啞人，我還整天指著(zhù)他打手語(yǔ)的樣子嘲笑他。

　　又是一個(gè)星期五的晚上了，我和往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)找小伙伴玩。廣場(chǎng)地上因人們隨手扔的垃圾變得臟亂不堪，“這也太臟了吧！”跳舞的阿姨們都在皺眉頭，“要不，我們去找找看有沒(méi)掃把，掃一下吧！”阿姨們議論著(zhù)……

　　這時(shí)，我又看到了聾啞人哥哥，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，把那一張張的廢紙撿起放進(jìn)他帶來(lái)的麻袋中，他為了錢(qián)也不覺(jué)得臟，我心里厭惡地看著(zhù)他。不一會(huì )的功夫，廣場(chǎng)讓這聾啞人哥哥一撿，干凈了好多，阿姨們放起音樂(lè )，跳了起來(lái)，而聾啞人哥哥找了個(gè)地方，也坐在那看大家跳舞，臉上掛著(zhù)欣慰的笑容。

　　突然，他朝奶奶跳舞那地方走去，他要做什么呢?我心里懷著(zhù)疑問(wèn)跟了上去.只見(jiàn)他走到奶奶跳舞的地方的后面，用手比劃讓奶奶讓開(kāi)，自己端下腰，用手用力拔，拔了好久都沒(méi)動(dòng)靜，他站起身走了。我走到他剛才拔的方向一看，“哦 原來(lái)是一鐵釘呀，這小小的一廢鐵都不放過(guò)�！蔽倚÷暤凸局�(zhù)�！安皇沁@樣的，他可能看到我等下往后跳的時(shí)候，一不小心給踩著(zhù)，所以才想過(guò)來(lái)幫忙的`！”奶奶為他辯解道。是這樣嗎?我還是有點(diǎn)懷疑。這時(shí)，我抬頭看到聾啞人哥哥手上拿著(zhù)一塊小石頭走過(guò)來(lái)，又彎下腰敲起那鐵釘，可那個(gè)用來(lái)固定帳篷的鐵釘還真是牢固，他敲了好幾下都紋絲不動(dòng)的。他又站起來(lái)離開(kāi)了，我想他應該放棄了吧，不過(guò)因為他現在的舉動(dòng)，讓我不再討厭他了，反而對他產(chǎn)生一絲敬重。過(guò)了一會(huì )兒，我又看到他雙手捧來(lái)一塊大石頭，然后用力敲了幾下，那鐵釘乖乖地鉆到地縫里了，“太謝謝你了！”奶奶和他道謝，而他只是笑了笑，捧著(zhù)那大石頭離開(kāi)了�？粗�(zhù)他的背影，我想我平時(shí)對他的態(tài)度，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧意.

　　聾啞人哥哥心靈的那一扇扇窗永遠敞開(kāi)著(zhù)，他總是默默無(wú)聞地幫助老人和小孩。一個(gè)聾啞人都可以有這種敬老的精神，我們又怎么可以輸給他呢？望著(zhù)那感人的一幕，那余暉下的背影，我決定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助更多的老人！

難忘的身影作文10

　　她的身影，讓我回想起小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光；她的身影，讓我感受到她不屈不撓的精神；她的身影，讓我的心中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的希望。她，就是我的媽媽。

　　從小到大，有許多經(jīng)歷叫我難忘。有一次，要段考了，媽媽叫我坐在書(shū)桌前讀書(shū)，她自己則在客廳拖地。坐在書(shū)桌前的我不斷埋怨為什么要讀書(shū)?為什么要考試?在抱怨聲中，我不經(jīng)意抬頭望向客廳，看見(jiàn)媽媽吃力的拖地，她彎腰的身影令我心疼，這時(shí)的我悟出，讀書(shū)要像媽媽一樣，接受它，才會(huì )學(xué)好它！有一次，我染上重感冒，媽媽在我床邊照顧我，只要我一咳嗽，她就抽出衛生紙，一面幫我醒鼻涕，一面拍我的背，讓我覺(jué)得舒服。當我饑腸轆轆時(shí)，她總會(huì )在廚房，為我準備營(yíng)養豐盛的菜肴，雖然我當時(shí)幼小，但她瘦高的身影，卻深深烙印在我腦海。

　　現在我長(cháng)大了，那身影依然在。許許多多的事，不斷加添在記憶的寶盒中，但我卻忘不了那兩次特別的'經(jīng)驗。那兩次經(jīng)驗，讓我體會(huì )到媽媽的辛苦。她的身影，讓我悟出許多做人處事的道理。從她的身影，更感受到那母愛(ài)的溫暖。

　　媽媽的身影，給了我很多啟示。雖然媽媽自謙矮小，但是在我心中，卻是我仰望的巨人。

難忘的身影作文11

　　時(shí)間如細沙般在指間流過(guò)，表中發(fā)出的滴答聲仿佛加快。低頭抬頭間，花開(kāi)花落，物走星移。

　　老奶奶去世有三年之久了，我還是難忘那身影。

　　午后，陽(yáng)光慵懶地從云層中透出，被濃密綠樹(shù)的影子在地上扯得支離破碎，形成重疊著(zhù)的光斑。綠樹(shù)伸進(jìn)的庭院里，人聲嘈雜。大人們在屋里大聲談?wù)撝?zhù)社會(huì )、人生。小孩子呢？以年齡為界，自覺(jué)形成各個(gè)小團體在院子里嬉戲打鬧。

　　老家的聚會(huì )即將結束，這時(shí)的天也蒙了層暗紗，云邊被晚霞鑲上了金邊，山的另一邊已點(diǎn)起萬(wàn)家燈火。孝順的子女商量著(zhù)，誰(shuí)走誰(shuí)留；悠閑的老人談笑著(zhù)，互相道別。一家家人踏過(guò)門(mén)檻，坐進(jìn)小車(chē)，孩童們透過(guò)車(chē)窗，向爺爺奶奶揮著(zhù)手。

　　老奶奶這時(shí)閑不住了，她的腿腳本就不利落，卻還是拄著(zhù)拐杖，蹣跚地走到門(mén)口，坐在門(mén)檻旁的一個(gè)小石墩上——那是她目送子輩們最好的位置。她花白的頭發(fā)有些許蓬亂，臉上被時(shí)間刻下的印記是那么明顯。我趴在車(chē)窗上，看她的身影漸漸模糊。車(chē)子發(fā)動(dòng)使得漫天塵土，她一定會(huì )在塵沙漫天中看車(chē)子漸行漸遠。黃昏的霞光十分燦爛，而她仿佛身披由彩錦織成的薄紗，顯得十分祥和�？赡茄凵裰型嘎吨�(zhù)什么？失落、不舍，還是滿(mǎn)足？我不知道，但她那瘦骨嶙峋的身影，看起來(lái)是那么的孤單、無(wú)助。那模糊的身影在我眼前又再次浮現，形成一團暈圈，似乎在努力前傾，期盼遠方的子女歸來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái)，汽車(chē)轉了個(gè)彎，老人消失了。我鼻頭一酸，不知怎的竟差點(diǎn)掉下淚來(lái)。陽(yáng)光還在，愈發(fā)濃重，一些都是橙紅色的，世界仿佛被浸入了一個(gè)大染缸，顏色洗也洗不掉。太陽(yáng)怕是舍不得今天，不愿走吧。盡管它知道明天即將到來(lái)，但今天和明天終究不一樣啊。

　　后來(lái)，我回老家的次數越來(lái)越少，那期盼的身影在記憶中漸漸變淡。當她去世的噩耗傳來(lái)時(shí)，我沒(méi)有太大反應，只是心里有些不太舒服。生活依舊，好像世界沒(méi)有因少了一個(gè)生命而受影響，所有人都在享受生命的美好，除了我的老奶奶。一想到從此以后我的生命中少了一個(gè)回老家時(shí)會(huì )看到的.孤單身影，少了一個(gè)往我手中塞零食的老人，少了一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心自己、牽掛自己的老奶奶，心里那個(gè)期盼的身影就愈發(fā)清晰，淚水如決堤的洪水再也止不住了。

　　有些人，有些事，經(jīng)歷時(shí)，波瀾不驚。再次回想，卻發(fā)現值得留戀。時(shí)光太細，留下那淺淺的、不易察覺(jué)的痕跡，當人們仔細留意，才發(fā)現是難以跨越的鴻溝。而那充滿(mǎn)期盼的身影，卻跨越時(shí)間的平平仄仄，深深印在我腦海里。

難忘的身影作文12

　　雨停了，操場(chǎng)的方磚上仍覆蓋著(zhù)一層雨水，我們站在操場(chǎng)上，即將向著(zhù)今晚晚會(huì )的目的地——江濱公園進(jìn)發(fā)咯！

　　這時(shí)，一個(gè)身影從我的身旁走過(guò)，她面帶愁容，神色凝重，與我們興奮而神采飛揚的面龐形成鮮明的對比。她大聲叫著(zhù)要我們站好，身影卻來(lái)回跑動(dòng)，“噼噼啪啪”的腳步敲打在積著(zhù)雨水的方磚上，濺起細碎的水花。

　　出發(fā)了，走上坑坑洼洼積了不少水的路，早就不知道腳下踩的是什么了。而同學(xué)們則三五成群的走著(zhù)，原先那井然有序的隊伍，如今卻變成一盤(pán)散沙。突然，一道身影闖進(jìn)了我的視野中，這道身影很熟悉，很熟悉。她維持著(zhù)秩序，帶著(zhù)我們跨過(guò)積水的路，踏過(guò)松軟的泥土，走向平坦的大道。大道上有三三兩兩的車(chē)開(kāi)過(guò)，機動(dòng)車(chē)強大的馬達聲與同學(xué)們稀稀疏疏的交談聲混合在一起，混合成一首難聽(tīng)的“歌”。使得她不由地慢下腳步，巡視起隊伍來(lái)。

　　要過(guò)一個(gè)小馬路了，正當我們小跑著(zhù)向對面去時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)按著(zhù)喇叭開(kāi)了過(guò)來(lái)，行駛的方向必須要穿過(guò)我們的隊伍，而此時(shí)的我們，正急切的想早點(diǎn)過(guò)馬路。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲吶喊：“快停下，快停下！”聲音急促、緊張地朝我們喊道。隨即，那個(gè)身影從我的身旁晃過(guò)，抓住前面的某位同學(xué)讓他停下，這才讓那輛電動(dòng)車(chē)和我們都安全通過(guò)。

　　好不容易我們終于來(lái)到美麗的江濱公園了。映入眼簾的.是那一排排整整齊齊的椅子和更醒目的“啟明之夜”四個(gè)大字。晚會(huì )上人山人海，無(wú)數的身影將公園圍得水泄不通，卻總能發(fā)現那個(gè)掩藏在人海中瘦小的身影在到處走動(dòng)著(zhù)整理座位。晚會(huì )很精彩，精彩到甚至讓我忘記了那個(gè)身影的存在，直到迷人的煙花放上夜空，點(diǎn)亮了陰沉、黑玉似的夜空時(shí)，那個(gè)身影又再次出現了。

　　她帶我們走上回去的路，快到我家時(shí)，我略帶羞澀小心地問(wèn)她，我可以先走嗎。她友好地答應了。我正準備朝對面走去，卻總有汽車(chē)呼嘯而過(guò)，擋住了我的去路。而那身影離我很近，近得還用手緊緊抓著(zhù)我的胳膊，讓我等到?jīng)]車(chē)時(shí)再小心的過(guò)去。我到對面后回首一望，只見(jiàn)那身影又帶著(zhù)隊伍繼續浩浩蕩蕩的離開(kāi)了。

　　誰(shuí)有那瘦小的身影呢？誰(shuí)有那關(guān)切的吶喊呢？誰(shuí)有那為我們安全著(zhù)想的愁容呢？只有我的老師，那個(gè)瘦小而偉大的老師，她的身影將永遠烙印在我的腦海中。

難忘的身影作文13

　　他，一個(gè)平凡的工作者，在茫茫人海中似乎低人一等，時(shí)常被人淡忘或被瞧不起。他是一個(gè)默默無(wú)聞的校工，在這六年漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，是他——徐師傅，給我留下了抹不去的回憶。

　　徐師傅有點(diǎn)駝背，頭發(fā)早已被時(shí)光染白了，臉上赫然刻下了為我們操勞的印跡。在冰天雪地中，在烈日炎炎下，他那令人敬佩的`身影總是浮現在我眼前……

　　那是個(gè)漫天大雪的冬天，我心急如焚地來(lái)到了學(xué)校想打開(kāi)教室門(mén)，可又沒(méi)鑰匙，情急之下，我著(zhù)急地號啕大哭。這時(shí)，路過(guò)的徐師傅看到了我，便輕聲問(wèn)我：“小朋友，為什么哭呀?”這柔柔細語(yǔ)，像春風(fēng)一般，滋潤了我的心。我看著(zhù)這位和善的老爺爺，一字一頓地說(shuō)明了原委。原來(lái)，我的作業(yè)本忘記帶回家了，作業(yè)原封未動(dòng)。徐師傅微笑著(zhù)拿出鑰匙，為我取出作業(yè)本。幸虧徐師傅幫我解了燃眉之急，不然我得當眾挨批，那該多丟臉呀!風(fēng)怒吼，雨滂沱，我不禁打了兩個(gè)冷顫。徐師傅似乎又有些于心不忍，他拉起我凍得通紅的小手，安慰我說(shuō)：“別急，天這么冷，還是到我的工作室去做吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就把傘撐在我身上，而他卻被風(fēng)雨凍得直哆嗦。他那蒼勁有力的大手使勁為我抵擋風(fēng)雨，那有點(diǎn)兒駝背的身軀多么高大!看著(zhù)看著(zhù)，頓時(shí)，一股尊敬之情在我心中油然而生。

　　恩格斯說(shuō)過(guò)：誰(shuí)肯勞動(dòng)，就會(huì )受到別人的尊敬。徐師傅，也許別人會(huì )認為你所做的不過(guò)是一些微不足道的小事，可就在這些不起眼的小事中，卻閃耀著(zhù)一種高貴的品質(zhì)。他以自己的一舉一動(dòng)為全校同學(xué)們服務(wù)著(zhù)，給我留下了不可磨滅的印象，他將永遠屹立在朝霞中，在夕陽(yáng)下，在暴風(fēng)里，在我們心中!

難忘的身影作文14

　　早上起來(lái)，天陰沉沉的，遠處的房屋若隱若現，不一會(huì )兒下起了小雨。

　　媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，雖然披著(zhù)雨衣，但頭發(fā)還是被雨絲打濕了。媽媽迎著(zhù)雨小心翼翼地騎行，到了紅綠燈口，在交警叔叔的有序指揮下我們安全通過(guò)路口，到達學(xué)校。

　　中午放學(xué)時(shí)，天氣依然沒(méi)有好轉。到了紅綠燈路口，交警叔叔依舊用標準的手勢指揮過(guò)往的車(chē)輛。我心想：交警叔叔整個(gè)上午都在工作，他們一定很累吧。

　　下午放學(xué)時(shí)，雨越下越大，氣溫好像也下降了許多，我情不自禁地趴在媽媽的背上，讓自己暖和起來(lái)。當我們再次行駛到那個(gè)路口時(shí)，出現了讓我震驚的一幕：兩位交警叔叔來(lái)不及穿上雨衣或打起雨傘，忙著(zhù)指揮過(guò)往的車(chē)輛。雨就這樣無(wú)情地打在他們的臉上身上，可他們依然堅守著(zhù)自己的崗位，盡職盡責。夜幕下，我依稀看到交警叔叔那張被紅綠燈映照著(zhù)的堅毅的臉龐；雨幕中，我忽然發(fā)現交警叔叔的身影，變得格外高大……

　　他們是這座城市中最敬愛(ài)的'人，正因為有了他們，車(chē)輛才能有序通行，正因為有了他們，才有了今日最美汝陽(yáng)。我覺(jué)得交警叔叔就是一群無(wú)私奉獻的人，他們無(wú)論嚴寒酷暑都堅守崗位，為人民服務(wù)。

　　我要努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

難忘的身影作文15

　　暑假的一天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，而我卻要去上那煩人的補習班，好不想去呀！

　　我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，我悄悄走到他身邊，發(fā)現他臉上帶著(zhù)一個(gè)口罩，讓人看不清他的臉，全身上下都穿著(zhù)黑色的衣服，好古怪啊。我邊看邊想：這位叔叔要干什么呢？

　　我一直跟著(zhù)他走進(jìn)了商場(chǎng)，我見(jiàn)他從衣服里邊拿出了一個(gè)不透明的袋子，開(kāi)始他先看看這個(gè)，又放下，又看看那個(gè)又放下，我又在想：他為什么不買(mǎi)呢？

　　突然我看到這位叔叔悄悄走到一位阿姨身邊，這位阿姨好像并不認識他，而這位叔叔卻將手放進(jìn)了阿姨的包里，很靈敏的用兩根手指頭夾出一個(gè)錢(qián)包來(lái)，然后看了看見(jiàn)四下沒(méi)人，就大搖大擺地走了。我很慶幸他沒(méi)有看到我，等那個(gè)叔叔走遠了，我立刻跑到阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)包被偷了！”“��！”阿姨大叫一聲，一看自己的包被拉開(kāi)了，錢(qián)包也不見(jiàn)了，著(zhù)急了起來(lái)，立馬撥打了110，然后迅速追了上去。臨走前，阿姨回過(guò)頭，對我微笑地說(shuō)了一句謝謝，就急匆匆追小偷去了，等我反應過(guò)來(lái)，阿姨已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這個(gè)小偷給我留下了深刻的'印象，他那鬼鬼祟祟的神情和他的一舉一動(dòng)令我至今難忘。我覺(jué)得他這樣做真是太不應該了，我們應該用自己的勞動(dòng)和付出去獲取回報，而不是去偷別人的。

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