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寫(xiě)忙的作文15篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)忙的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)忙的作文1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！每一個(gè)家都有一個(gè)忙碌的身影，我家也有一個(gè)大忙人——老媽?zhuān)?/p>
早上到了，在夢(mèng)里我就隱隱約約聽(tīng)到媽媽在廚房演奏的交響曲，開(kāi)始催我起床，揉一揉眼睛，瞄了一眼鬧鐘，什么？才6點(diǎn)半，太早了，我又鉆回了被子里，可是無(wú)法在進(jìn)入夢(mèng)鄉，大約半個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)電飯煲報時(shí)的嘟嘟聲，好像在說(shuō)：飯熟了！飯熟了！緊接著(zhù)傳來(lái)的是媽媽的'女高音：太陽(yáng)曬屁股了，楠楠，起床了，吃飯了！我走近餐廳，只見(jiàn)媽媽雙手交替的端上一碗熱氣騰騰的粥，我的最?lèi)?ài)。我饞得口水飛流直下三千尺，拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。真香！不禁意間，突然，我看到坐在我對面的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗，微笑的看著(zhù)我的這幅熊樣！
吃完了飯，媽媽捧著(zhù)碗進(jìn)了廚房，廚房里立刻傳出了叮叮當當嘩嘩嘩不一會(huì )兒，陽(yáng)臺又傳出隆隆隆的聲音，是洗衣機開(kāi)始工作了。我放下手中的書(shū)，走到媽媽旁邊，說(shuō)：媽媽?zhuān)粫?huì )兒，我給您按摩。我用我的小手一會(huì )兒輕輕捶打媽媽的背，一會(huì )兒又這兒捏捏，那兒捏捏，媽媽心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)說(shuō)：真舒服，楠楠，你長(cháng)大了，懂事了！
我家有忙媽?zhuān)焯觳煌５剡\轉著(zhù)，我也要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，給老媽放放假！
寫(xiě)忙的作文2
我們班的小麗特別忙，她的忙會(huì )讓人感覺(jué)頭暈眼花，她的一天都是在忙中度過(guò)的。
“小麗快來(lái)發(fā)一下本子！”班主任老師又給小麗布置新的任務(wù)了，小麗滿(mǎn)臉的無(wú)奈，嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)道：“一大早我媽就把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，昨晚我都沒(méi)睡好，現在還要去發(fā)本子，哎……”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里也為她感到可憐。
因為她是班長(cháng)，每天的課間她都在黑板上寫(xiě)值日生是誰(shuí)，還要去找那些背書(shū)不過(guò)關(guān)的`同學(xué)，追著(zhù)他們去背書(shū)。
可憐的小麗剛剛發(fā)完練習本，又被科學(xué)老師拋下了另一個(gè)任務(wù)“炸彈”�！靶←�，快把同學(xué)們的科學(xué)作業(yè)本收一下�！笨茖W(xué)老師喊道�！鞍�！”小麗嘆著(zhù)氣對我說(shuō)，“剛剛拆掉班主任老師的大號“炸彈”，現在又要收本子�！蔽覍λf(shuō)，一個(gè)科學(xué)老師的任務(wù)炸彈，你就快去收作業(yè)本吧，她聽(tīng)了我的話(huà)只好乖乖地去收作業(yè)本。
下課了，她對我說(shuō)：“我這一天都不知道是怎么過(guò)去的，我都很少有自己的課間休息時(shí)間�！�
她的這一天真的很忙，不僅是一天，她的每天都這么忙。幸好我不是班長(cháng)，我還挺同情她的。
寫(xiě)忙的作文3
陽(yáng)光漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又是一個(gè)忙碌的早晨。清早澆花的奶奶；5：00起床的媽媽?zhuān)恍^里的清潔工。都是忙碌的，可帶給她們的，不僅僅只有忙碌，還有快樂(lè )。
一大早起來(lái)，就見(jiàn)媽媽在用手搓著(zhù)的衣服，是那樣細心。洗完衣服，她又立馬趕去廚房，為我們做精美的早餐，她的臉上笑容也清晰可見(jiàn)，這一份小小的'早餐，卻包含著(zhù)她無(wú)限的愛(ài)。在這忙碌的早晨中，媽媽?zhuān)强鞓?lè )的，他的身上散發(fā)著(zhù)年輕時(shí)的活力。媽媽熱了脫掉了衣服，累的她只喘氣兒，手還被油燙破了皮�？伤�，仍是快樂(lè )的。因為，她愛(ài)我們，愛(ài)他的兒子和丈夫，她費勁了心思。她此時(shí)無(wú)比快樂(lè )！
忙碌給我的奶奶也帶來(lái)了數不清的樂(lè )趣。
吃完早飯，跟著(zhù)奶奶去樓下澆花。
奶奶彎下腰，溫柔的撫摸著(zhù)花兒，說(shuō)：“你要快快地長(cháng)，裝飾著(zhù)我們生活的小區�！闭f(shuō)完，用水澆灌的小花，在陽(yáng)光的沐浴下，小花扭動(dòng)著(zhù)，隨風(fēng)飄揚，迅速地成長(cháng)著(zhù)。似乎又變得高了一點(diǎn)。奶奶笑了，臉上的皺紋擠成一團，此時(shí)，她是快樂(lè )的。來(lái)到一棵樹(shù)從前，奶奶望著(zhù)綠油油的樹(shù)梢，笑瞇瞇地把水灑進(jìn)里面，灑一下就喊一聲。她激動(dòng)地小步走。雖是忙碌的，可忙碌中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
散布于樓下，眼角不經(jīng)瞟向了一旁的清潔工阿姨：只見(jiàn)她頭上已汗珠滾滾，一滴滴汗珠充滿(mǎn)了們忙碌的氣息，手上布滿(mǎn)了灰塵，阿姨彎下腰，弓著(zhù)背，把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾車(chē)中。她從凌晨4：00起床，一刻也沒(méi)有停�？蓮陌⒁躺砩峡床怀鲆稽c(diǎn)疲倦，仿佛這些是已成為她日常中的趣事。阿姨的臉上沒(méi)有絲毫抱怨，反而有些微笑，想必忙碌帶給她的快樂(lè )可不少！阿姨身上充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，雖累，可能為社會(huì )獻一份力，她，還是十分快樂(lè )的！
忙碌給人帶來(lái)快樂(lè )；忙碌使我們成長(cháng)；忙碌使我們幸福！讓我們忙碌起來(lái)吧！
寫(xiě)忙的作文4
“叮鈴鈴——”鬧鐘開(kāi)始不滿(mǎn)地發(fā)泄著(zhù)。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著(zhù)我又要開(kāi)始“忙”了！
我急速翻身下床，三步并作兩步地跳入衛生間，抓起牙杯開(kāi)啟“泡沫之旅”，鐘表上的針總愛(ài)和我對著(zhù)干！他總喜歡跑著(zhù)，害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現在又要開(kāi)始和兇神惡煞的老媽打交道了！
剛坐上椅子，正準備動(dòng)起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我，我看了看時(shí)間，天吶！七點(diǎn)十五分了！哦！慢慢吃肯定來(lái)不及了！我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞�！奥c(diǎn)吃！別噎著(zhù)啦！”媽媽連忙勸阻我說(shuō)�！霸俨豢禳c(diǎn)兒可就真的來(lái)不及啦！”雖然我在心里這么抱怨著(zhù)，但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭氣。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛(ài)喝的核桃牛奶，一咕嚕喝完了半杯。此時(shí)的`我完全忘記了什么好吃，什么不好吃，只管一個(gè)勁兒地往嘴里送。
“走吧�！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_(kāi)車(chē)了。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著(zhù)喇叭聲。哦！原來(lái)我們駛進(jìn)了堵車(chē)地帶。車(chē)子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門(mén)口�！芭�！老天吶！開(kāi)開(kāi)恩吧！照這個(gè)堵車(chē)速度，到學(xué)校估計得明年吧！”我在心里默默祈禱著(zhù)。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔心，要是遲到了怎么辦呢？……老師會(huì )放過(guò)我的吧，畢竟我也是情有可緣的�！�！老師一定會(huì )批評我的，我遲到會(huì )被登記，登記會(huì )被扣分，不行遲到是原則問(wèn)題，怎么樣都會(huì )被批評的！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽?zhuān)骸翱扉_(kāi)車(chē)門(mén)，我跑著(zhù)去！”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“小心點(diǎn)！”我就“飛”到渠化島上了。
我平時(shí)吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背著(zhù)書(shū)包的我也能健步如飛。
總算沒(méi)遲到，可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，明明提醒過(guò)了，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個(gè)個(gè)要�！澳莻�(gè)……組長(cháng)。我可不可以下午交？作業(yè)落在家里了�！币粋�(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開(kāi)始胡編亂造沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的借口，這對于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，當過(guò)組長(cháng)的都知道，這種人不說(shuō)都知道是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了。要是能快點(diǎn)到周末就好了。我開(kāi)始盼著(zhù)周末的到來(lái)。
時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，周末也到了。本以為這下沒(méi)那么多可忙的了，可看到長(cháng)長(cháng)的作業(yè)登記表時(shí)，才知道事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，之前在網(wǎng)絡(luò )上很火一句話(huà)“我們要么是在上補習班，要么是在去補習班的路上�！边@會(huì )兒我終于體會(huì )到了這種感覺(jué)。
哎！小孩真累啊，每天都在為各種各樣的事情奔波著(zhù)，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！痹诜N種忙的背后，你播撒下的種子——知識，正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長(cháng)著(zhù)！
寫(xiě)忙的作文5
在這快節奏的時(shí)代，人人似乎都很忙碌。連我們小朋友都陷入了無(wú)限的忙亂之中：早上要學(xué)習，中午要閱讀，晚上要刷題……
上學(xué)十分忙碌，仿佛下課不是用來(lái)休息的，而是用來(lái)補課的`，這位老師剛走，另一位老師又來(lái)了。午休也有作業(yè)，如果老師沒(méi)布置，班主任就要加作業(yè)！學(xué)校真像是個(gè)大型軍訓場(chǎng)呀。不僅如此，連上體育課的時(shí)間也被剝奪了，每當我們用抱怨的目光望著(zhù)“偷課”老師時(shí)，她就會(huì )說(shuō)“體育不是主課”之類(lèi)的話(huà)來(lái)敷衍我們。哎！真是一口氣也不讓我們喘。
暑假更是讓人忙得“眼冒金星”，就拿我來(lái)說(shuō)吧，一周兩天滿(mǎn)滿(mǎn)的課外學(xué)習，早上八點(diǎn)半的英語(yǔ)上到十點(diǎn)，再乘老媽的“特快飛車(chē)”趕十點(diǎn)半的作文閱讀班，匆匆吃過(guò)中飯，又要趕去下午一點(diǎn)的奧數班，上到三點(diǎn)二十，再飛向三點(diǎn)半的寫(xiě)字班……比起班里其他同學(xué)，我的暑假安排學(xué)習還算比較輕松的�？傊痪湓�(huà)：不是在學(xué)習，就是在學(xué)習的路上。
我在家里也很忙碌，好不容易趕完各科作業(yè)，老媽又推來(lái)一大疊課外練習，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，低下頭繼續奮筆疾書(shū)。
唉！真希望能有一天不那么忙碌，讓我好好地坐在書(shū)房里安靜地看會(huì )書(shū)。
寫(xiě)忙的作文6
一天，小方正和朋友們踢足球，小明不小心把球踢得太高了，“嘭！”球一下子就掉在柵欄外面。
因為小方就站在旁邊，所以剛才的那一幕小方都看見(jiàn)了，這下，隊長(cháng)小方急了。他跑到柵欄旁，他往四周望了望，看到一個(gè)大姐姐，小方揮了揮手，為了吸引她的.注意力。過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐終于注意到小方了，她問(wèn)小方：“小弟弟，怎么了？”小方著(zhù)急地說(shuō)：“大姐姐，你好，我們的球掉那邊了，你能幫我們丟過(guò)來(lái)，嗎？”大姐姐看小方這么可憐又有禮貌地央求，她又看了看球，笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以啦！”小方感激地說(shuō)：“真是謝謝你了，就是，對不起，我的隊員給你添麻煩了�！贝蠼憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙》桨亚蚰没厝ズ�，繼續和朋友們一起踢球啦。
寫(xiě)忙的作文7
我們家人人都很忙。
媽媽忙著(zhù)工作。早上媽媽在忙，每天我一睜眼就看見(jiàn)媽媽坐在電腦前披著(zhù)件外套工作。晚上媽媽在忙，我放學(xué)回家總是看不見(jiàn)媽媽?zhuān)看谓o她打電話(huà)她都說(shuō)手上還有工作，一會(huì )兒就回來(lái)，可都快一小時(shí)了，也沒(méi)有一點(diǎn)兒人影。
爸爸忙著(zhù)上班。早上爸爸急急忙忙送我去上學(xué)后，就直接馬不停蹄的去上班，從不間斷。晚上爸爸忙著(zhù)加班，直到很晚才回家，每天幾乎只有早上才可以見(jiàn)到他的身影。
奶奶忙著(zhù)買(mǎi)菜做菜。奶奶每天很早就起床出去買(mǎi)菜了，早上我醒來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆發(fā)出的交響曲和炒菜的聲音。來(lái)到餐桌前，撲面而來(lái)的是熱騰騰的飯菜散發(fā)出的香氣。一頓三餐奶奶全包，做完飯菜后，奶奶又忙著(zhù)打掃衛生，一天充實(shí)又忙碌。
倉鼠小白忙著(zhù)吃睡玩。小白的日常是白天睡，晚上出沒(méi)。晚上一醒就先到飯盆旁看看小主人是否給它盛了飯，吃完后它又忙著(zhù)跑會(huì )兒步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窩里與我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我呢，忙著(zhù)上學(xué)。早上吃過(guò)飯就快速背好書(shū)包，跑下樓坐車(chē)上學(xué)去。在學(xué)校的一天一轉眼就過(guò)去了，放學(xué)后回到家，我又急忙放下書(shū)包，一頭扎進(jìn)書(shū)的'海洋中做作業(yè)去了。晚上匆匆忙忙裝好第二天的書(shū)本，給小白換完水，倒點(diǎn)食物，很快就進(jìn)入了被窩。
我們一家都是大忙人，從早忙到晚，從家里忙到家外，但我們并不覺(jué)得很忙，還覺(jué)得很快樂(lè )。這一天，雖然忙碌，但收獲卻很多。一天結束后，回味非凡，我愛(ài)這種忙。再說(shuō)了，誰(shuí)不忙呢？
寫(xiě)忙的作文8
有個(gè)星期日，我要去圖書(shū)館，我走出門(mén)口，我只知道大概方向，不知道路。我走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一位看報紙的叔叔，我問(wèn)這個(gè)看報紙的'叔叔：“叔叔，不好意思，打擾了，請問(wèn)圖書(shū)館怎么走？”叔叔笑著(zhù)又咳了兩下說(shuō)：“首先，直行，然后左拐，最后右拐�！蔽抑�(zhù)急的又問(wèn)了一遍：“是不是一、直行，二、左拐，三、右拐？”叔叔說(shuō)：“是的！”我又說(shuō)：“哦，我知道了。謝謝叔叔，再見(jiàn)！”我走啊走，走了好半天才走到圖書(shū)館。
借到書(shū)后拿回家去看了。
寫(xiě)忙的作文9
一天，小明正在練習踢足球，可是他踢得太高了，一不小心就踢到了欄桿外面了。他慌慌張張、東瞧瞧西望望不知道怎么辦才好，這時(shí)突然看見(jiàn)一個(gè)背粉紅色書(shū)包的大姐姐，便一邊跑一邊對大姐姐打招呼問(wèn)：“您好！大姐姐，請您幫我一個(gè)忙，可以嗎？”大姐姐說(shuō)：“可以，是什么忙呢？”小明說(shuō)：”你可以幫我撿那個(gè)足球嗎？”大姐姐笑盈盈地把足球撿起，然后把球送給了他。小明迫不及待的`接了過(guò)來(lái)，對大姐姐說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，沒(méi)有你的幫忙我都不知道怎么辦了，真是太感謝你了！你真好！”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：”不用謝，你真是有禮貌的小朋友�！毙∶鞯乐x后又開(kāi)心的繼續踢足球了！
寫(xiě)忙的作文10
美術(shù)課上，老師教大家畫(huà)美麗的池塘。同學(xué)們拿出五顏六色的水彩筆畫(huà)起了畫(huà)，教室里安安靜靜的。小花拿出美麗的圖畫(huà)本，用她干干凈凈的小手開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，忽然，她才發(fā)現水彩筆忘帶了，小花靠到同學(xué)小明的旁邊，輕聲地說(shuō)：“小明你能借我一支紅色的筆嗎？我要畫(huà)火紅火紅的太陽(yáng)，忘記帶水彩筆了，你能借我一下嗎？”小明大大方方地說(shuō)：“當然可以啦，”小花謝天謝地的`對小明說(shuō)：“太謝謝你了！”
不一會(huì )兒，小花畫(huà)的畫(huà)，就變成了一幅五彩斑斕的畫(huà)了。
寫(xiě)忙的作文11
一個(gè)星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿(mǎn)了，課程過(guò)得過(guò)得忙忙碌碌，簡(jiǎn)直就沒(méi)有休息的一天。因為我的課外補習班有兩三個(gè)，其余每周還要進(jìn)行大掃除，所以一點(diǎn)空閑時(shí)間也抽不出來(lái)
每周六的上午，我會(huì )把我的作業(yè)一絲不茍的認真的'完成，下午我就要去幫媽媽進(jìn)行大掃除，做力所能及的事情
第一項是擦桌子和擦窗戶(hù)。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時(shí)候要仔細一點(diǎn)，不要把某一個(gè)角落忘記了。每次擦窗戶(hù)的時(shí)候，我必須要把窗戶(hù)擦到亮為止，要不然就不會(huì )善罷甘休的
第二項是掃地和拖地，掃地時(shí)，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以?huà)叩厣系幕覊m啦。掃地之后就是拖地了。拖地時(shí)，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的時(shí)候就不好干了
最后一項就是洗衣服了先把衣服放進(jìn)洗衣機里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進(jìn)去，然后調好時(shí)間等待一會(huì )兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的周日，邁著(zhù)他輕盈的步伐走過(guò)來(lái)了
周日上午是去琴行練琴的時(shí)間，從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn)。下午就是要去練字了，從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
時(shí)間像流水一樣快速地過(guò)去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因為我并沒(méi)有浪費時(shí)間，而是充分地利用好了時(shí)間，學(xué)到了非常多的知識。
寫(xiě)忙的作文12
一看到“忙”這個(gè)字，我最先想到的詞就是“忙碌”。
媽媽每天從早忙到晚，幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)，不僅要帶弟弟，還得做飯，搞衛生，教我寫(xiě)作業(yè)。像一個(gè)旋轉的陀螺，每天忙的不亦樂(lè )乎，只有我和弟弟去上學(xué)時(shí)才輕松點(diǎn)。
爸爸早上很早就起來(lái)了，為上班做準備，一直忙到很晚才回來(lái)。
弟弟從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽輔導完他的作業(yè)，就霸占著(zhù)電視，別人叫他，他就回一句：“別煩我，沒(méi)看到我在忙嗎？”
最后說(shuō)一下我，最忙的時(shí)候當然是在上課和寫(xiě)作業(yè)。每周七天有五天在學(xué)校，剩下兩天，一天要上培訓班，另一天寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)實(shí)在太多，做不完就只能在上培訓班的那一天擠出時(shí)間來(lái)完成，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間玩。在學(xué)校里，每天早上6：30起床，上完40分鐘的`早訓，我飛快的沖進(jìn)食堂。肚子早就餓扁了，大口大口的吃著(zhù)包子、面包、米粉。沒(méi)注意時(shí)間“快點(diǎn)，八點(diǎn)過(guò)四分了，再不快點(diǎn)就要遲到了！”我一聽(tīng)，心想“天吶，時(shí)間怎么這么快，我還沒(méi)吃飽呢！不管了，上課要緊！”我把食物一口塞進(jìn)嘴，“咳咳……”噎著(zhù)了，趕緊把湯往嘴里倒，拍拍胸口，總算咽下去了�！榜R上要上課了，快跑！”平時(shí)跑步很慢的我潛力迸發(fā)，跑得飛快。教室在五樓，剛爬到四樓時(shí)就已經(jīng)累的氣喘吁吁了�！斑�有一層，加油！”我暗自打氣。剛進(jìn)教室，一看鐘，幸好還有一分鐘才上課，我大大松了一口氣。接著(zhù)就是上課和寫(xiě)課后作業(yè)相互結合的一天。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是不等人的，浪費了一秒，生命就少了一秒，我們要珍惜時(shí)間。爸爸媽媽的忙碌是為了給我們提供更好的生活保障；弟弟有一個(gè)超人夢(mèng)，動(dòng)畫(huà)世界是他夢(mèng)想的開(kāi)始；而我現在的忙碌，是為了以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。其實(shí)“忙”也挺好的！
寫(xiě)忙的作文13
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買(mǎi)菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來(lái)，洗完澡，就匆匆睡覺(jué)去了。清晨，我剛起來(lái)，他就已經(jīng)不見(jiàn)人影，一打聽(tīng)，他買(mǎi)菜去了！買(mǎi)菜回來(lái)，他那“熊貓眼”中充滿(mǎn)了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時(shí)會(huì )筋疲力盡，我們剛下了車(chē)，他就開(kāi)車(chē)前往火車(chē)站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習，還是學(xué)習。
今天早上九點(diǎn)，我起床了，這一天開(kāi)始了，魔鬼般的學(xué)習也就開(kāi)始了。
我吃過(guò)早餐，就被媽媽“塞”進(jìn)了車(chē)里，學(xué)完英語(yǔ)，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來(lái)不及眨一下，就又要寫(xiě)課外練習了，當我用“費”了的手把寫(xiě)完了的.課外練習送給媽媽時(shí)，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節奏世界上，或許就沒(méi)那么忙了。
寫(xiě)忙的作文14
新鮮的空氣喚醒了清晨，溫和的陽(yáng)光灑遍大地，和煦的春風(fēng)拂過(guò)草地。小明和軍軍相約一起出來(lái)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，你來(lái)拿線(xiàn)向前跑，我拿著(zhù)風(fēng)箏配合你，怎么樣？小明問(wèn)。好呀，好呀！那就這么辦吧。于是軍軍興沖沖地拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，小明跟在軍軍的后面，看著(zhù)差不多的時(shí)候，他就把風(fēng)箏往空中一拋，讓風(fēng)箏跟著(zhù)軍軍的方向隨風(fēng)飄動(dòng)。但一會(huì )兒，風(fēng)箏就像喝醉酒的.大漢，搖搖擺擺，一頭栽到了地上。他們兩人個(gè)像泄了氣的皮球，百思不得其解。他們仰望天空，看見(jiàn)別人的風(fēng)箏飛得很高很高，在天上舒展舞姿，展示著(zhù)它們優(yōu)美的身段。
小明見(jiàn)了很疑惑：軍軍，為什么他們的風(fēng)箏可以飛得那么高��？我們的卻不行呢？呀！小明你看，他們的風(fēng)箏好像都往同一個(gè)方向飛，好像是迎風(fēng)的方向，我們要不要試試看？
說(shuō)干就干，小明手里拿著(zhù)風(fēng)箏，軍軍手握線(xiàn)軸，順著(zhù)風(fēng)的方向跑了起來(lái)，這時(shí)，小明輕輕地逆著(zhù)風(fēng)的方向把風(fēng)箏向天空中一拋。咦，果然，風(fēng)箏像聽(tīng)懂他們的話(huà)一樣，乖乖地迎著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向，一步步地離地面越來(lái)越遠。軍軍隨著(zhù)風(fēng)箏向上的速度，緊緊地控制著(zhù)線(xiàn)軸一松一緊，一松一緊。讓風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖而上。
哇，太棒了。一個(gè)小女孩拍手叫好，為他們的成功歡呼鼓掌。
草地的另一邊一家三口在放風(fēng)箏，爸爸和媽媽指導小男孩把風(fēng)箏放到天空中去，讓風(fēng)箏與云朵玩耍著(zhù)，和太陽(yáng)游戲呢。
蔚藍的天空中，幾朵白云在天空中懶洋洋地飄著(zhù)，幾只風(fēng)箏在藍天中舞動(dòng)；在碧綠的草地上，幾對朋友在草地中嬉戲，幾個(gè)家庭在風(fēng)中歡笑著(zhù)
寫(xiě)忙的作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，小明要去圖書(shū)館看書(shū)，可是，他不知道去圖書(shū)館的路該怎么走。
于是，他走出家門(mén)，來(lái)到大街上，這時(shí)候，旁邊有一位正在看報紙的叔叔。為了不打擾叔叔，小明輕輕地走過(guò)去，先鞠躬，然后微笑著(zhù)問(wèn)：“叔叔，我不知道去圖書(shū)館該怎么走，請您幫我指一下路，可以嗎？”叔叔抬起頭看見(jiàn)問(wèn)路地小明，爽快地答應了：“當然可以啦�！闭f(shuō)完，他就站了起來(lái)，指了指前面的`路對小明說(shuō)：“你先直行，再右拐，就到啦！”小明感激地說(shuō)：“謝謝您�！闭f(shuō)完，小明就按照叔叔說(shuō)的做，先直行，再右拐。果然，一座高大的圖書(shū)館就出現在了小明的眼前。
小明進(jìn)了圖書(shū)館，安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。
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