中學(xué)教師職責

中學(xué)教師職責1

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的.知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　一、遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。

　　二、努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。

　　三、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案。在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　五、上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。

　　六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　七、因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。

　　八、開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　九、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。

　　十、每位教師每學(xué)期至少要上一節質(zhì)量較高的校級公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。

　　十一、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗交流材料。

　　十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)和承擔組織教育教學(xué)研究計劃工作。

　　十三、在各級組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績(jì)不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責2

　　1、學(xué)科年級備課組長(cháng)的工作，是落實(shí)學(xué)科質(zhì)量教研組負責制的關(guān)鍵，其作用關(guān)系到年級整體教學(xué)質(zhì)量，是帶領(lǐng)全組教師實(shí)現年級教學(xué)總體目標，實(shí)行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。

　　2、在年級組直接領(lǐng)導下，認真落實(shí)學(xué)校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實(shí)履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責。

　　3、根據備課組工作計劃，及時(shí)組織組內教師共同制定授課、實(shí)驗、興趣小組、競賽輔導等教學(xué)工作目標和計劃，制訂和執行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認真交流總結，并按時(shí)將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務(wù)處存檔。

　　4、組織好集體備課組活動(dòng)并認真做好備課組活動(dòng)記錄。每周集體備課至少一次，結合學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標，探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法，根據學(xué)校及年級組的研究課題，積極參與教改活動(dòng)。通過(guò)抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。

　　5、協(xié)助年級組做好教學(xué)檢查工作，對組內教師實(shí)施教學(xué)常規管理并及時(shí)反饋上報。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，認真組織組內教師互相聽(tīng)課、評課，備課組長(cháng)對本組內教師每人每周聽(tīng)課不少于2節，并及時(shí)與教師本人研討，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　6、協(xié)調組內教學(xué)目標、進(jìn)度和計劃，作業(yè)量和層次要求，非畢業(yè)年級平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節課內，努力按學(xué)生實(shí)際水平編制活動(dòng)單，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測試，做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對策。

　　7、加強組內團結合作，發(fā)揚團隊精神，形成整體優(yōu)勢，做到教學(xué)資源共享。備課組長(cháng)要為組內教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助，不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。

　　8、協(xié)助教導處確立本年級教學(xué)科研主題，確定公開(kāi)課、開(kāi)放課、研究課的`內容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。有關(guān)備課組具體活動(dòng)情況每周向年級組匯報一次。協(xié)調好與年級組其他學(xué)科的關(guān)系。

　　9、備課組長(cháng)帶領(lǐng)任課教師，注重教書(shū)育人，加強在教學(xué)中對學(xué)生的情感投入，分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素，激發(fā)學(xué)生興趣，加強學(xué)習習慣矯正和明確要求，重視學(xué)生學(xué)習能力的訓練和培養。

　　10、完成學(xué)校和年級組布置的其他工作。

中學(xué)教師職責3

　　1、中學(xué)二級教師崗位職責：

　　(1)承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達到規定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。

　　(2)在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、中學(xué)一級教師崗位職責：

　　(1) 承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達到規定的`周課時(shí)量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。

　　(2)在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)承擔和組織教育教學(xué)研究工作。

　　(4)承擔教育科研任務(wù)。

　　(5)指導二級教師的教育教學(xué)工作，或承擔培養新教師的任務(wù)。

　　3、中學(xué)高級教師崗位職責：

　　(1)承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達到規定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。

　　(2)指導教育教學(xué)研究工作。

　　(3)承擔教育科研任務(wù)。

　　(4)指導一、二級教師的教育教學(xué)工作，擔任班主任，或承擔培養新教師的任務(wù)。

中學(xué)教師職責4

　　1、認真研究教學(xué)大綱和教材，研究學(xué)生的知識水平和行之有效的教學(xué)方法，參加集體備課和教研組的教研活動(dòng)。

　　2、認真執行《臺天中學(xué)教學(xué)“五認真”規程》，講究課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、重視學(xué)生的思想品德教育工作，充分挖掘教材中的德育內容，經(jīng)常與班主任聯(lián)系，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，做到教書(shū)與育人相結合。

　　4、認真做好輔導工作，面向全體學(xué)生，做好差生轉化工作；鼓勵培養尖子學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性專(zhuān)長(cháng)。

　　5、組織好學(xué)生的'課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，按時(shí)開(kāi)設選修課。

　　6、自覺(jué)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高自己的教材處理能力和教學(xué)水平，每學(xué)年至少完成一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。

　　7、積極參加政治學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟。

　　8、完成領(lǐng)導布置的其他工作

中學(xué)教師職責5

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高內部管理的效率，年級管理重心下移，各年級成立年級中心組，特制訂本工作實(shí)施方案，以實(shí)現和諧高效的年級管理。

　　二、成員組成及分工職責

　　1、年級分管校長(cháng)1名：

　�。�1）年級分管校長(cháng)是年級工作的聯(lián)系人，代表學(xué)校全面落實(shí)年級師生政治思想教育和教育教學(xué)管理工作，督促本年級完成學(xué)校下達的各項教育教學(xué)目標任務(wù)。

　�。�2）協(xié)助校長(cháng)做好年級的`管理工作。

　�。�3）對年級中心組成員的工作給予指導，檢查年級中心組成員的執行情況。

　�。�4）審核年級班主任和提名科任教師，抓好年級教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。

　�。�5）不定期巡查年級課堂、早中晚自習，了解年級師生到崗到位、課堂紀律等方面情況。

　�。�6）傾聽(tīng)年級教師建議、訴求，了解教師思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向校長(cháng)匯報情況，并代表學(xué)校第一時(shí)間與教師溝通交流，解釋學(xué)校相關(guān)制度、會(huì )議精神，確保年級秩序的穩定。

　　2、年級部主任1人（主管教學(xué)）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級教務(wù)工作，負責教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)調研，教學(xué)評估。

　　3、年級部副主任（主管教育）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級各項文體活動(dòng)，主抓年級思想文化建設。協(xié)調本年級班主任之間關(guān)系，幫助處理本年級班主任工作中遇到的困難；分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究教育方法。參與研究年級學(xué)生獎懲指導工作。

　　4、其它行政2－3人：協(xié)助年級中心組工作

　　5、班主任代表1人：及時(shí)反映師生情況，協(xié)助年級中心組工作。

　　三、工作制度

　　1．例會(huì )制

　　年級中心組成員每周一上午第二節課，總結一周來(lái)各方面工作情況。研討下一周工作要點(diǎn)。所有年級管理委員會(huì )成員每月月底開(kāi)一次會(huì )總結本月各方面工作情況。研討下一個(gè)月的工作要點(diǎn)。

　　2．教學(xué)活動(dòng)督導制

　　為提高課堂教學(xué)的有效性，年級管理委員會(huì )成員定期深入課堂，進(jìn)行課堂觀(guān)察評估，定期抽檢教案編寫(xiě)，批閱作業(yè)情況及作業(yè)布置量，并及時(shí)反饋，督促整改。

　　3．值班巡察制

　　周一至周六年級管理委員會(huì )成員每人負責一天，值班人員在上課時(shí)間、課間、放學(xué)時(shí)間應巡視教室及校園，檢查年級教育、教學(xué)整體工作；遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理；發(fā)現安全問(wèn)題要及時(shí)反映。

中學(xué)教師職責6

　　一、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學(xué)習馬克思主義和黨的路線(xiàn)、方針、政策，有良好的師德，遵紀守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。

　　二、認真備課，熟悉教學(xué)大綱，認真鉆研課程標準和教材，認真參加備課組活動(dòng)，針對學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記和注意課后評析、摘記。

　　三、認真上課，準時(shí)上、下課，保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序，保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)正當理由不得調課，特殊情況需調課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。

　　四、適量布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，講究作業(yè)規范，注重練習題的質(zhì)量，并要認真評講。

　　五、因材施教，認真輔導。在教學(xué)中要指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，對學(xué)有困難的學(xué)生要認真進(jìn)行個(gè)別輔導，對學(xué)有余力的學(xué)生要創(chuàng )造條件，努力培養和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)。

　　六、認真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jì)的考核，考試的命題要依據大綱和教材的內容，面向學(xué)生的大多數，面向學(xué)生的實(shí)際；考前認真做好復習指導，考時(shí)認真完成監考任務(wù)，考后認真分析、講評，并認真記載成績(jì)。各學(xué)科應該根據自己的特點(diǎn)，采取相應的考試方法，并積極進(jìn)行考試方法的.改革。

　　七、認真學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現代教學(xué)手段。認真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。

　　八、教師間要相互學(xué)習，互相聽(tīng)課（每人一學(xué)期不得少于八次），互相交流，取長(cháng)補短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā)，搞好協(xié)作。

　　九、應根據各自不同的情況，加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　十、承擔學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù)，認真履行教師職責。全面關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。

中學(xué)教師職責7

　　“百年大計，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂(lè )趣的事業(yè)，作為人民教師應該認真地履行自己的'職責，有負黨和人民的重托。明確教師的職責，是人民教師得以參照的前提條件，也是監督教師工作的一項措施，教師的崗位職責，主要內容如下：

　　一、堅持四項基本原則，執行黨的路線(xiàn)和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅持教書(shū)育人。

　　二、認真執行國家統一制度的教學(xué)計劃教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃。

　　三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的基本理論知識，熟悉并基本掌握教育科學(xué)的研究方法，積極參加教評活動(dòng)。

　　四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，確定教育目標，善于使用現代化的教育手段及教學(xué)工具，善于鉆研教材，設計并制訂教學(xué)方案。

　　五、嚴守教學(xué)常規：認真備課、上課，及時(shí)批改作業(yè)并對學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導。

　　六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能培養優(yōu)生、轉化差生，工作責任心主動(dòng)性強，具有協(xié)調教師、學(xué)生、家長(cháng)等方面的能力。

　　七、嚴格遵紀守法和學(xué)校的規章制度，具有團結協(xié)作的精神，能處理好教師個(gè)體與教師集體，不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個(gè)良好的教育教學(xué)集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。

　　八、顧全大局，正確對待榮譽(yù)得失。

中學(xué)教師職責8

　　1、遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。

　　2、努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。

　　3、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　4、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案。在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　5、上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。

　　6、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　7、因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。

　　8、開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　9、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。

　　10、每位教師每學(xué)期至少要上一節質(zhì)量較高的校級公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的'講課比賽。

　　11、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗交流材料。

　　12、高一級教師要指導低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)和承擔組織教育教學(xué)研究計劃工作。

　　13、在各級組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績(jì)不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責9

　　崗位職責:

　　1.主要負責初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,承擔其他科目的教學(xué)授課任務(wù);

　　2.根據學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;

　　3.根據學(xué)科內容布置課后作業(yè);

　　4.設計并改進(jìn)課程課件;

　　5.對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計劃、準備及定期的回顧,確保課程的有序開(kāi)展及取得進(jìn)步;

　　6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習目標及要求;

　　7.針對不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運用不同的'教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;

　　8.上課能清晰表達授課內容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

　　9.在課堂上創(chuàng )造即有積極的學(xué)習目標并保持井然有序的學(xué)習秩序;

　　10.保持教師及工作區域的干凈整潔;

　　11.保持教室和走廊通道的教具擺設能提升學(xué)習氛圍;

　　12.組織并開(kāi)展課后的業(yè)余活動(dòng);

　　13.確保班級學(xué)生的健康與安全;

　　14.促進(jìn)所負責學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;

　　15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會(huì )議,其中包括早會(huì )或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔寄宿學(xué)校工作的安排;

　　16.定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現;

　　17.通過(guò)家長(cháng)會(huì )提供學(xué)生的在校表現情況;

　　18.參與并支持學(xué)校的各種市場(chǎng)推廣活動(dòng);

　　19.擁護和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀(guān);

　　20.根據學(xué)校的規章制度,主動(dòng)積極與學(xué)校管理層溝通為維護學(xué)生身心健康的任何建議或意見(jiàn);

　　21.參加職業(yè)再教育及專(zhuān)業(yè)技能培訓,確保教學(xué)水平達到要求的水平;

　　22.根據教學(xué)安排或承擔班主任工作;

　　23.承擔學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

　　崗位要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè);

　　2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗,有一年以上的班主任管理經(jīng)驗;

　　3.獲得高級教師及以上職稱(chēng)/省市級骨干教師/特級教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

　　4.熱愛(ài)教育事業(yè),具有高度的責任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng )新的精神;

中學(xué)教師職責10

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的.文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。

　　努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。

　　開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案

　　在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。

　　布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。

　　開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。

中學(xué)教師職責11

　　一、忠誠黨和國家的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系，堅持教書(shū)育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　二、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，執行學(xué)校的各項規章制度，加強團結協(xié)作，積極完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。

　　三、積極實(shí)施課改方案，主動(dòng)承擔有關(guān)方面的教育教學(xué)課題的研究。積極參加學(xué)校召開(kāi)的`教育教學(xué)論文交流會(huì )。

　　四、認真學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，理解、掌握《中學(xué)德育大綱》、兩個(gè)“綱要”、二期課改精神和學(xué)科教學(xué)課程標準，深入鉆研教材，充分了解學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，依據教育規律和教學(xué)原則寫(xiě)好教案。

　　五、上好每一節課，教學(xué)目的明確，恰當處理教材的重難點(diǎn)和知識點(diǎn)，講解、示范準確，教學(xué)有法；充分調動(dòng)學(xué)生積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的能力，培養學(xué)生高尚的情操和優(yōu)良的品質(zhì)。課后及時(shí)寫(xiě)好教后感。

　　六、課堂作業(yè)適量，課外作業(yè)適度，及時(shí)認真批改，批改不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)習方法，給學(xué)生以嚴格的要求和熱情的鼓勵，多用鼓勵性評語(yǔ)。

　　七、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生預習、自學(xué)、訓練。組織和輔導興趣小組活動(dòng)、培訓競賽隊伍；積極提高學(xué)生學(xué)習能力，培養創(chuàng )新能力和優(yōu)秀人才，熱忱幫助、輔導后進(jìn)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　八、有目的、有計劃、慎重地出好試題，嚴肅認真組織考試�？荚嚭笠�認真閱卷和分析評講。

　　九、經(jīng)常與班主任、家長(cháng)聯(lián)系配合，參加任課班級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　十、每學(xué)期寫(xiě)教育心得，或撰寫(xiě)論文一篇，參加校級及以上課題研究，鼓勵教師在區級及以上刊物上發(fā)表或參加課題、論文評獎。

　　十一、關(guān)心學(xué)生健康，不隨意占用課外時(shí)間補課；督促學(xué)生認真做眼保健操；平時(shí)注意指導學(xué)生講究用眼衛生。

　　十二、努力提高師德修養，在思想和行為等方面做學(xué)生的表率，做到儀表端莊、為人師表、尊重學(xué)生，做到不搞有償家教、不體罰和變相體罰學(xué)生、不辱罵譏諷學(xué)生；積極為請假教師代課。

中學(xué)教師職責12

　　1.正確貫徹黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負責，教書(shū)育人，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

　　2.認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。

　　3.努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教學(xué)大綱和德育大綱，制訂本學(xué)期工作計劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。

　　4.上好每一節課，教學(xué)目的明確，恰當處理教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。講解示范準確，講究教學(xué)方法，恰當地使用電教手段，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，完成預定的.教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調發(fā)展。

　　5.及時(shí)認真批改作業(yè)，指導學(xué)生的學(xué)習方法。

　　6.根據學(xué)科年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助后進(jìn)后。提高學(xué)生的學(xué)習能力，組織和輔導學(xué)生的課外興趣小組和研究性學(xué)習，培養學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生素質(zhì)。

　　7.搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作，按照教學(xué)要求和考試規定，認真做好命題、監考和閱卷工作，實(shí)事求是地分析講評研究，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　8.關(guān)心了解國內外本學(xué)科的教研信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗，不斷提高教學(xué)和研究水平。

　　9.執行教學(xué)工作的衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　10.積極參與學(xué)校學(xué)生重大活動(dòng)的組織指導工作。

中學(xué)教師職責13

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師在教學(xué)工作中起著(zhù)主導作用，每一個(gè)教師要做到認真備課，認真上課，認真處理作業(yè)，認真輔導，認真考核不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、認真備課

　　備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)的質(zhì)量的重要環(huán)節，所有教師都要十分注意備課工作。

　　1．認真鉆研教學(xué)大綱和教材，首先弄懂弄熟教材內容，然后參與教學(xué)參考資料。

　　2．根據大綱要求、教材內容和學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目的，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，考慮教法和學(xué)生作業(yè)。

　　3．寫(xiě)好教案。教案基本上應包括下列內容：①教學(xué)目的；②教學(xué)過(guò)程（課題引入、內容重點(diǎn)難點(diǎn)的安排、小結）；③教學(xué)方法（包括使用教具）；④課內練習、課外作業(yè)題；⑤板書(shū)設計。

　　4．備課以個(gè)人鉆研為主，在自備基礎上積極參加同教材集體備課活動(dòng)，同類(lèi)型班做到目的要求統一、內容進(jìn)度統一、作業(yè)考核統一、交流教法，交流經(jīng)驗體會(huì )。

　　5．備課至少要超前2至3天。

　　二、認真上課

　　課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認真嚴肅地上好每堂課，充分發(fā)揮教師的主導作用，保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。

　　1．嚴格按照課表上課，不遲到不早退，不拖堂，不隨便調課，有事調課通過(guò)教務(wù)處，并盡快補課。

　　2．做好課前準備工作（包括教具和實(shí)驗用具），沒(méi)有教案不能進(jìn)課堂。

　　3．教師要嚴密地組織教學(xué)，嚴格地要求學(xué)生遵守課堂紀律，注意結合教學(xué)進(jìn)行思想教育，課堂內如發(fā)生問(wèn)題，應以任課教師為主，負責處理。

　　4．教師要根據教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內容，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不講與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的話(huà)，珍惜地使用每一分鐘。

　　5．貫徹"少而精"、"啟發(fā)式"的原則。充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性培養學(xué)生自學(xué)能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。

　　6．教師要板書(shū)工整，注意教學(xué)衛生。

　　三、認真處理作業(yè)

　　作業(yè)是鞏固課堂知識和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，所有教師都要重視作業(yè)的布置與處理。

　　1．文化課一般都應有適當的書(shū)面練習（課內和課外）。既要加強基本訓練，又要注意學(xué)生負責。

　　2．布置作業(yè)要注意大綱和教學(xué)內容的要求，并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績(jì)較好的部分同學(xué)做），不同對象不同要求。

　　3．嚴格要求指導學(xué)生按量、按質(zhì)獨立完成作業(yè)，注意培養學(xué)生的刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的良好學(xué)習習慣，無(wú)故不做者要教育其補做，有困難的，在獨立思考的基礎上予以幫助。

　　4．批改要及時(shí)，學(xué)生有差錯（包括書(shū)寫(xiě)規格），一定要求訂正，書(shū)寫(xiě)潦草應予重抄，注意評分（或優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語(yǔ)。

　　5．每次作業(yè)要指導小結，表?yè)P先進(jìn)，分析問(wèn)題。

　　四、認真輔導

　　課外輔導是教學(xué)工作的有機組成部分。

　　1．課堂教學(xué)基礎上，對學(xué)習優(yōu)秀、課內教學(xué)不能滿(mǎn)足其要求者可選擇適當的.補充教材，采取有效措施，指導自學(xué)。

　　2．學(xué)習較差的學(xué)生，要分別情況進(jìn)行思想教育，啟發(fā)、調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。對學(xué)習基礎差的學(xué)生，缺什么知識，就有計劃地補什么，掃除接受新知識的障礙。特別要保護、鼓勵他們的微小進(jìn)步，以增強他們學(xué)習的信心，使他們在原有的基礎上不斷提高。

　　3．學(xué)生自習時(shí)間提倡教師主動(dòng)下班輔導，了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，并解答學(xué)習中疑難問(wèn)題。

　　4．注意指導學(xué)生的學(xué)習方法，在學(xué)生中開(kāi)展適當的互幫互學(xué)活動(dòng)。

　　五、認真進(jìn)行成績(jì)考核

　　對學(xué)生學(xué)習成績(jì)考查與評定是了解學(xué)生學(xué)習和運用基礎知識的情況，督促學(xué)生復習功課，鞏固知識。同時(shí)便于教師研究和改進(jìn)教學(xué)工作。

　　1．期中期末對學(xué)生進(jìn)行全面考核外，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)應注意隨堂檢查，及時(shí)了解教學(xué)效果。

　　2．考試不搞突然襲擊，不出怪題偏題，命題應著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識和運用基礎知識來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　3．監考老師應嚴格執行考試規則。

　　4．考試后要及時(shí)評定成績(jì)（百分制），進(jìn)行質(zhì)量分析，并在學(xué)生中小結講評，對學(xué)有創(chuàng )見(jiàn)的學(xué)生應予鼓勵。

　　六、認真教研和進(jìn)修

　　1．教研活動(dòng)每周兩節排入課表，在教研組長(cháng)領(lǐng)導下，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要思想集中，不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

　　2．教法要立足于改革，不斷提高教學(xué)效率。每學(xué)年每個(gè)教師至少要進(jìn)行一次試驗教學(xué)。每次試驗教學(xué)要有明確的目的要求，教前要充分研究，教后要認真評議，以便集思廣益，共同提高。要積極參加各科基本功競賽活動(dòng)和評優(yōu)課活動(dòng)。

　　3．要努力形成虛心學(xué)習相互切磋的良好的教研氣氛，教齡不足三年的教師每學(xué)期要求聽(tīng)課不少于24節，其他教師不少于12節，教學(xué)行政干部不少于15節，教研組長(cháng)不少于15節。

　　4．要積極參加教育科研活動(dòng)，學(xué)習教育理論，勇于實(shí)踐，探索教育教學(xué)的規律，注意總結經(jīng)驗，每年撰寫(xiě)教學(xué)論文不少于一篇。要積極參加各科學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平，中青年教師要爭當學(xué)科教改帶頭人。

　　5．要積極學(xué)習報刊上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)，勇于探索教學(xué)規律，注意經(jīng)驗的積累和提煉，每學(xué)年寫(xiě)教學(xué)總結一份，存入業(yè)務(wù)檔案。要積極參加各科年會(huì )或學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　6．要認真進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，首先要熟悉本科的教材體系，還要不斷學(xué)習新的科學(xué)成就，充實(shí)自己的教學(xué)內容，進(jìn)修要寫(xiě)進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結。學(xué)歷未達標的教師要積極參加合格教育或各類(lèi)進(jìn)修，已達標的教師也要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修，注意知識更新，力爭做到一專(zhuān)多能，積極輔導學(xué)生的課外興趣小組，積極開(kāi)設各種選修課和活動(dòng)課。

中學(xué)教師職責14

　　教研組長(cháng)負責本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施，保證學(xué)校工作計劃在本學(xué)科各年級的落實(shí)。

　　加強教研組思想建設

　　組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念；組織本組教師學(xué)習師德修養，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習相關(guān)規章制度，提高規范履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實(shí)、團結合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng )文明班組。

　　加強教研組常規管理

　　1、計劃管理最新。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進(jìn)度計劃；指導并審核備課組學(xué)期工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃；做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。

　　2、過(guò)程監控。做好常規管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實(shí)施情況并及時(shí)調控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規管理有序進(jìn)行。

　　3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質(zhì)量分析工作、專(zhuān)題研討活動(dòng)總結等。各類(lèi)資料要求如實(shí)、完整、規范。

　　4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書(shū)預定，與實(shí)驗員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗室（或語(yǔ)音室）管理、相關(guān)報表填寫(xiě)，組織或參加各類(lèi)競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長(cháng)及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類(lèi)資料積累等工作。

　　加強教研組業(yè)務(wù)建設

　　每學(xué)期有專(zhuān)題研修項目，并有計劃地組織開(kāi)展若干次專(zhuān)題研討活動(dòng)；組織說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)；組織各年級考試質(zhì)量分析及對應措施研究；組織教師結合課程標準和課改動(dòng)向，研究考試命題的原則和方向，并及時(shí)在各年級教學(xué)工作滲透；落實(shí)新教師的帶教工作等。

　　加強備課組管理

　　審查并指導各備課組工作計劃；定期召開(kāi)備課組長(cháng)例會(huì )（每學(xué)期不少于2次）、主動(dòng)參加備課組活動(dòng)，以便及時(shí)掌握并指導各年級教學(xué)情況；對本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導各備課組教師因材施教，積極開(kāi)展有效的'義務(wù)的分層補缺補差活動(dòng)。

　　嚴格執行學(xué)�？荚嚬芾碇贫�

　　根據學(xué)�？荚嚬ぷ鳁l例，認真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作

　　安全管理常識。（指導各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續工作重點(diǎn)及方向。

　　落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導教師積極參加各類(lèi)競賽。

　　配合教研室落實(shí)教材預定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購買(mǎi)教輔材料。

　　以身作則，服從學(xué)校工作大局，認真完成學(xué)校布置的各項工作和臨時(shí)任務(wù)。

中學(xué)教師職責15

　　教師的根本任務(wù)是根據黨的教育方針，認真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養成為德智體全面發(fā)展的四化建設需要的合格人才。教師應該做到：

　　1、教好功課

　�。�1）教師應把主要精力用于做好功課。要按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材進(jìn)行教學(xué)。抓好雙基，注意發(fā)展學(xué)生思維：培養學(xué)生的能力。

　�。�2）認真備課。備課時(shí)應熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，認真選擇教法，精心設計教學(xué)程序。體育教師對大綱規定動(dòng)作，也應課前預習。

　�。�3）認真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)、聲音洪亮、口齒清楚、板書(shū)工整、組織嚴密、準時(shí)下課。要充分利用先進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�4）認真設計和批改作業(yè)，要選擇各種典型習題，使學(xué)生在解題中鞏固基本知識和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學(xué)效果的有效方法。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當，反對搞題海戰。批改作業(yè)要認真、及時(shí)，但可以采取不同的方法（不準由學(xué)生批改）。要搞好作業(yè)評講工作。凡教材上的作業(yè)和習題必須道道過(guò)關(guān)。

　�。�5）做到因材施教，認真輔導，教師應了解學(xué)生的學(xué)習情況，

　　進(jìn)行分類(lèi)排隊。對不同程度的學(xué)生，采取不同方法進(jìn)行輔導。尤其要注意輔導后進(jìn)學(xué)生。輔導可以采取答疑、補課、介紹資料、指導學(xué)習方法等多種形式，注意不要過(guò)分加重學(xué)生的課業(yè)負擔。有關(guān)科目教師還應輔導學(xué)生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動(dòng)，搞好運動(dòng)隊訓練和競賽工作，搞好課外興趣小組活動(dòng)。

　�。�6）在個(gè)人鉆研的基礎上，認真參加市教研活動(dòng)，集體備課，努力改進(jìn)教法，不斷提高教學(xué)能力。

　　2、愛(ài)護學(xué)生

　�。�1）愛(ài)護學(xué)生是教師忠誠黨的`教育事業(yè)的具體表現，要熱情關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生全面負責，使學(xué)生在德智體方面都得到發(fā)展。

　�。�2）關(guān)心學(xué)生的思想、重視思想教育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

　�。�3）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，注意培養學(xué)生衛生習慣。

　�。�5）能經(jīng)常與學(xué)生家庭和社會(huì )方面聯(lián)系，加強學(xué)生的教育工作。

　�。�6）對學(xué)生既嚴格要求，又耐心說(shuō)明，堅持正確教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、以身作則

　�。�1）熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)黨，向先進(jìn)學(xué)習，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

　�。�2）團結互助，作風(fēng)正派，誠懇待人，遵紀守法，道德高尚。

　�。�3）顧全大局，服從調配，勇挑重擔，積極完成學(xué)校、教研組、年級組交給的任務(wù)。

　�。�4）自覺(jué)遵守各項規章制度，出勤情況好。

　�。�5）言談舉止文明，服裝儀表大方。

　�。�6）要求學(xué)生做到的教師首先自己做到，成為學(xué)生的表率。

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