【精選】我的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的作文1
俗話(huà)說(shuō)得好:人無(wú)完人,金無(wú)足赤。世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人,我也不例外。因為只要是人就都會(huì )有缺點(diǎn),都會(huì )有不足之處。
我是一個(gè)平凡人中的平凡人。如果你跟我相處了一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現我有很多的缺點(diǎn)。比如:膽小、粗心大意、對自己沒(méi)有信心……但是,只有所短,寸有所長(cháng)。雖然我有很多缺點(diǎn),但我也并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)笑。我曾經(jīng)特別的自卑,總是覺(jué)得別人的方方面面都比自己強,總是覺(jué)得自己一無(wú)是處。整天都垂頭喪氣、愁眉苦臉的。
后來(lái),我看到了一本書(shū),其中有一句非常有哲理的話(huà)每個(gè)人都會(huì )有不足之處,但是,我們一定要正視自己的不足之處,并努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),那么,你就不僅改掉了一個(gè)缺點(diǎn),而且還會(huì )增加一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這句話(huà)讓我受益匪淺。它還讓我明白了一個(gè)道理人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )面臨各種各樣的選擇。在愁眉苦臉和微笑面對生活中我選擇了微笑。因為我知道,唯有微笑面對生活,做出行動(dòng),才能完善自己的不足。
就這樣,慢慢的,我由一個(gè)整天愁眉苦臉的女孩變成了一個(gè)愛(ài)笑的.女孩。
我特別愛(ài)笑?吹搅艘患腥さ氖虑槲視(huì )笑,聽(tīng)到了一句有趣的話(huà)我會(huì )笑,遇到了一些困難我更會(huì )笑。當我遇到了某些困難時(shí),我會(huì )笑一筆,并鼓勵自己,對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,困難是生活中的家常便飯。辦法總比困難多,只要有困難,就一定會(huì )有解決的辦法,要相信自己能行,并努力尋找解決問(wèn)題的辦法,就一定會(huì )戰勝這樣的困難。
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)愛(ài)笑的我。
我的作文2
生活中處處發(fā)生著(zhù)我們感動(dòng)的事情,而有一件事情既讓我感動(dòng),又讓我難忘。
這件事還是在我六七歲時(shí)發(fā)生的。一個(gè)晚上,我在滑冰,我蹲在臺球桌底下,不知在干什么。突然,一塊石頭沖著(zhù)我的頭而來(lái),頓時(shí)我頭破血流。這一幕被媽媽看見(jiàn)了,她著(zhù)急的給還在上班的爸爸打了個(gè)電話(huà)。我的爸爸是個(gè)警察,平時(shí)比較忙,但是今天爸爸不顧手上的工作,不顧領(lǐng)導的批評,趕緊回到了家里。爸爸顧不得換衣服,自己也把我背進(jìn)車(chē)里,打著(zhù)雙閃,一路狂奔,帶我去醫院。
我不停的叫疼,爸爸的臉上也流淌著(zhù)一串又一串的汗珠,他一臉著(zhù)急,到達了醫院。他焦急的把我抱到了樓上去,我的頭止不住的流血,爸爸抱著(zhù)我,看他那難受的樣子,仿佛自己也在流血,我心里覺(jué)得爸爸對我這樣好,我卻有時(shí)候對爸爸大吼,我應該乖乖聽(tīng)話(huà)才是。
終于醫生把我的頭包扎好了,爸爸心里的大石頭也落地了,他松了口氣,也沒(méi)有以前那么著(zhù)急了。
我被包扎好以后,我們走出了醫院,但是看爸爸的神情還是比較憂(yōu)慮,我希望我的傷早點(diǎn)好,這樣,爸爸就不用那么擔心我了,爸爸不管再忙,每次都陪我去換藥。因為這件事爸爸被他的領(lǐng)導批評過(guò)好幾次,我心想,我長(cháng)大一定要好好學(xué)習,好好孝敬我的`爸爸。
爸爸對我的愛(ài)就是就像一條河緩緩的,流淌不盡。爸爸雖然常常是兇猛的一面,但他的愛(ài)是用語(yǔ)言無(wú)法表達的!
我的作文3
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新的早晨,小熊在森林里散步。
突然,草叢里傳來(lái)了爭吵聲!小白兔和小灰兔正爭論呢!
“這是我先看到的,是我的.!”小白兔說(shuō)。
“這是我先撿到的,這是我的!”小灰兔說(shuō)。
小熊仔細一看,哦!搶一雙漂亮的手套。
小白兔牢牢地拉著(zhù)一只手套,小灰兔牢牢地拉著(zhù)另一支手套,誰(shuí)都不肯松手。他們看見(jiàn)了小熊,像抓了一根救命草似的,連忙請他過(guò)來(lái)評評理。
小熊看了看小灰兔問(wèn):“你們知道這雙手套原來(lái)是誰(shuí)的?”小白兔和小灰兔傻了眼,誰(shuí)都不知道。
接著(zhù),小熊又說(shuō):“你們不用爭論這雙手套是誰(shuí)的,應該找它的主人才對呀!”
小白兔和小灰兔羞紅了臉。
小白兔不好意思地說(shuō):“我們把手套交給喜鵲姐姐,讓她在森林里廣播一下!
“這就對了!毙⌒苄Σ[瞇地豎起了大拇指。
我的作文4
我經(jīng)常問(wèn)我媽我是個(gè)什么樣的孩子。我媽說(shuō)我是個(gè)粗心的孩子,膽小的孩子。但我覺(jué)得我是個(gè)勇敢的孩子。不信?你看!
每年暑假,我都會(huì )去廣場(chǎng)上滑旱冰。每次看到我的輪滑鞋,我就想起我剛開(kāi)始學(xué)輪滑的時(shí)候。當時(shí)我高興地穿上旱冰鞋,開(kāi)始學(xué)滑冰。但我一站起來(lái),腳底就像抹了油的腳,好像不是自己的'腳。左右搖擺;只有在大人的幫助下,我才能站穩腳跟。摔了幾跤后,我可以自己站起來(lái)。然而,只要走幾步就摔倒了。真沒(méi)想到輪滑這么難!我散步回來(lái),坐在媽媽旁邊。我真的很想停止學(xué)習。但是,我絕不能放棄!勇敢面對吧!雖然摔了很多,但是一滴眼淚都沒(méi)有流。努力有回報。通過(guò)我的不斷努力,我不僅學(xué)會(huì )了普通的滑冰,還學(xué)會(huì )了一些技巧。懦夫感受不到成功的喜悅。如果你想成功,就像我一樣勇敢!
只有勇敢面對挑戰,你才能贏(yíng)。我現在可以自由滑冰了!坝赂摇笔沁@個(gè)功勞不可或缺的。對了,我也膽小。在媽媽的指導下,我學(xué)會(huì )了騎滑板車(chē)和電動(dòng)車(chē)。哈哈,你以為我是什么樣的孩子?我感覺(jué)很好,不是嗎?
我的作文5
當我看到陽(yáng)光照耀在書(shū)上的文字時(shí),我覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè )的小精靈在文字間翩翩起舞,我很快樂(lè );合上書(shū),回憶書(shū)中的內容,享受讀書(shū)的樂(lè )趣,感受陶醉。
這的確是一份很普通的材料,但我還是想挖掘出它的`深刻含義,找到自己的閱讀體驗。就是因為我愛(ài)讀書(shū),所以讀了一本書(shū)又一本書(shū),讀了一遍又一遍。
我很喜歡讀書(shū),因為書(shū)很有趣,因為書(shū)里有知識,讀起來(lái)放不下。個(gè)人知識真的太少了。只有不斷地閱讀,才能開(kāi)闊眼界,提高品味。從分子到宇宙的一切都寫(xiě)在書(shū)里。
《三國演義》我佩服諸葛亮的智謀,佩服劉的兄弟情,佩服趙云的勇猛無(wú)敵。硝煙四起,英雄輩出,給人一種震撼的感覺(jué)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我了解了主人公保羅的勇氣、力量、機智和果斷,看到他在不同的工作崗位上磨練出鋼鐵般的意志,欽佩他在生病的情況下用筆繼續革命事業(yè)的精神。這本書(shū)的作者身體殘疾,工作勤奮,在病痛的折磨下創(chuàng )作了不朽的作品。
讀書(shū)就像同年長(cháng)輩之間的長(cháng)談,會(huì )對你有所啟發(fā);也像和朋友交流,讓你溫暖舒適。我經(jīng)常在課堂上拿起一本書(shū),愉快地閱讀,感受它帶來(lái)的樂(lè )趣。這就像一棵小樹(shù)獨自站在黑暗的世界里。當你拿著(zhù)一本書(shū)時(shí),你會(huì )被春風(fēng)和雨水滋潤。明媚的陽(yáng)光會(huì )給你沐浴,所有的孤獨和黑暗都會(huì )消散。從書(shū)中,你獲得了知識和東西,獲得了成長(cháng)和生活所需的營(yíng)養。
讀書(shū),讓知識像春雨一樣洗滌你的心靈,讓你沉醉。我喜歡讀書(shū)。因為我是一個(gè)“無(wú)知”的人。
我的作文6
我叫齊書(shū)堯,今年十一歲了,一米五八的個(gè)子,是班是的副班長(cháng)。別看我在班是威風(fēng)凜凜的,實(shí)際上,我是一個(gè)“ 膽小鬼”。
我怕的動(dòng)西還真不少,但最怕的還是漆黑的夜晚。晚上,我看什么都怪怪的`:陽(yáng)臺上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼;地上的電風(fēng)扇成了時(shí)刻凝視我的人;立著(zhù)的乒乓球拍則成了一個(gè)腦袋 …… 我把這些告訴我爸爸,爸爸說(shuō)我晚上了想象力太過(guò)于豐富了。如果爸爸媽媽晚上不在家,那就更不用提了。我打開(kāi)家中的全部十盞燈,在里面鎖上門(mén),抱著(zhù)我的玩具槍?zhuān)Q起兩只耳朵,靜聽(tīng)周?chē)囊磺新曧;?xiě)作業(yè)時(shí),我時(shí)刻環(huán)視四周;上完廁所,我端著(zhù)槍心驚肉跳地把全家的角角落落尋視個(gè)遍,總擔心有什么潛在的危險;睡覺(jué)時(shí),我總作被子緊緊的蒙上頭,甚至于不敢給呼吸留一點(diǎn)窗口,眼前總是不停的跳過(guò)一個(gè)個(gè)不祥的念頭,會(huì )不會(huì )突然出現一個(gè)職業(yè)殺手,妖魔鬼怪是不是就在床頭?膽小的我總是怕個(gè)不休。
除了黑夜,各種小蟲(chóng)子也是我的“ 天敵”之一。八只腳的蜘蛛劃動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腿,蝗蟲(chóng)嘴中吐著(zhù)墨水,蝴蝶滿(mǎn)身是粉 …… 天啊,太可怕了。一次,一只不知名的蟲(chóng)子,突然落到我的本子上,我的心一下子提到嗓子眼上,“ 呼”地把本子連同蟲(chóng)子一起扔到窗外,手卻顫個(gè)不停怎么也無(wú)法讓它停住。實(shí)際上,那只是只臭蟲(chóng),但不知為什么,我就是怕。
膽小是我一個(gè)致命的弱點(diǎn),實(shí)在不象一個(gè)男子漢.但我正在盡力改正,我時(shí)刻不斷提醒自己說(shuō):“ 勇敢,勇敢,你能行!
我的作文7
我是一個(gè)“多面派”的女孩,瘦瘦的黃臉頰上嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的眼睛,眉心的黑痣最引人注目,也總會(huì )成為大人們談話(huà)的“焦點(diǎn)”,有人羨慕的說(shuō):“那是一顆美人痣,代表尊貴。
雖說(shuō)我是個(gè)女孩,但我的性格卻“深不可測”像一塊支離破碎的鏡子模糊不清。自己究竟屬于哪種性格,聯(lián)我也丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我時(shí)而溫順靦腆;時(shí)而暴怒無(wú)常;時(shí)而神秘詭異;時(shí)而嚴肅謹慎……我溫順靦腆的時(shí)候,像一只乖巧的小羊,任人宰割:在家中,幫媽媽操勞操勞這個(gè),打點(diǎn)打點(diǎn)那個(gè),管理管理小弟弟;做媽媽的貼心小棉襖。當然,被宰割后也贏(yíng)來(lái)了左鄰右舍的好評。當爸爸工作煩心時(shí),我就是媽媽和爸爸的開(kāi)心果,都他們露出燦爛的笑容,爸爸也贊口,夸我懂事。當然,我生氣時(shí)也會(huì )露出暴怒的面孔:當我檢查作業(yè)時(shí),組員接二連三的不寫(xiě)作業(yè),抄襲作業(yè),我的臉就被氣得“變了形”,什么淑女形象,什么文質(zhì)彬彬……都被我拋到了九霄云外,所有的斥責像火山噴發(fā)一般涌出,有雨點(diǎn)般的落到屢教不改的.組員身上。
所以他們都給我起綽號“母老虎”。我留館借閱書(shū)籍時(shí),也很挑剔。我從來(lái)都不會(huì )停留在古典名著(zhù)、長(cháng)篇小說(shuō)前,就連老師極力推薦的的《作文選》我也不會(huì )瞥一眼。我比較偏向于探險、破案等一類(lèi)“恐怖”書(shū)本。我是《冒險小虎隊》的忠實(shí)讀者,因為它的作者把三個(gè)古靈精怪的主人公破懸疑案時(shí)的一舉一動(dòng)寫(xiě)的惟妙惟俏,細致入微,所以我十分愛(ài)看。我不僅看書(shū)時(shí)很挑剔,連吃飯也要“百里挑一”呢!開(kāi)飯了,在短短的半小時(shí)的飯店時(shí)間,別人總會(huì )埋頭“苦吃”,而我卻在對滿(mǎn)桌的“美味佳肴”“評頭論足”,這盤(pán)香脆的讓人垂涎欲滴的烤雞不愛(ài)吃,那盤(pán)營(yíng)養豐富的綠色蔬菜我總會(huì )千方百計的拒接它。因此,我也越來(lái)越消瘦。
我挑剔的“潔癖”越發(fā)惡化,竟連老師布置的家庭作業(yè)我也很挑剔,我總是先寫(xiě)簡(jiǎn)單的作業(yè),再完成困難的的“大”項作業(yè),可這種方法并不好,常常寫(xiě)得我雙手抽筋,口中直叫累!雖然我很挑剔,但學(xué)習踏實(shí)。上課時(shí),我老師饒有興趣的聚精會(huì )神的專(zhuān)心聽(tīng)講,下課又在休息中認真回顧了老師講的重點(diǎn)知識;回到家,做家庭作業(yè),我總會(huì )認真對待,我把它看成對課堂知識的復習,鞏固,用心分析每一道題,達到百分之百的準確率;上課我還有一大“嗜”好——做筆記,翻開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū),藍色的、紅色的、黑色的一行行筆記擠滿(mǎn)了大大小小的空,只要老師一講疑難重點(diǎn),我就會(huì )奮筆疾書(shū)做筆記,這促使我做作業(yè)時(shí)很輕松,很方便。
這就是我,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),一個(gè)“挑剔”的女孩,一個(gè)溫順乖巧愛(ài)學(xué)習的女孩,一個(gè)逗人捧腹大笑的開(kāi)心果!
我的作文8
老師——一個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號。有人說(shuō)他是人類(lèi)靈魂的工程師,培養出了一批又一批的革命事業(yè)接班人;有人說(shuō)他是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說(shuō)他是春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。我熱愛(ài)老師,因為老師是我們學(xué)習知識的啟蒙者,我敬慕老師,因為老師是我們走向生活,走向社會(huì )的指路人。老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,將來(lái)有一天,如果我也成為了一名老師……
開(kāi)學(xué)第一天,我對同學(xué)們還不太了解,我會(huì )首先問(wèn)他們最喜歡什么樣的.老師,最討厭什么樣的老師。這樣我就能知道他們心目中好老師的形象。第一堂課呢,我會(huì )先自我介紹,努力和他們每一個(gè)人成為好朋友。第二堂課,我會(huì )讓同學(xué)們在教室里活動(dòng)或者聽(tīng)故事、看書(shū)等,讓大家拓展知識。
如果有一些同學(xué)犯了錯誤,我會(huì )給他們講故事或笑話(huà),讓他們在笑聲中受到教育。如果有同學(xué)不認真讀書(shū),還跟別人說(shuō)話(huà),影響大家讀書(shū)時(shí),我不但不會(huì )罵他,還會(huì )耐心地給他講道理,讓他感受到老師溫暖的懷抱。
如果有些同學(xué)在學(xué)習上掉隊了,我就會(huì )犧牲休息時(shí)間不辭辛苦地為他們補課。如果有些同學(xué)考了個(gè)0蛋蛋,我不會(huì )打他罵他,還會(huì )幽默地說(shuō):“呀,考了個(gè)鴨蛋抱回家給父母去吃啊,真是個(gè)好孩子,可是考一百分更好,有兩個(gè)鴨蛋,說(shuō)不定是一個(gè)鴨蛋和一個(gè)雞蛋呢。對了!還有一根香腸,到時(shí)候,你老爸老媽更會(huì )夸獎你,抱來(lái)這么多好吃的給他們!
放學(xué)的時(shí)候,我會(huì )盡量少布置一些作業(yè),這樣不但能多讓他們做一些自己喜歡的事,多看一些自己喜歡的書(shū),還能提高他們對學(xué)習的興趣呢。
現在,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)人人都佩服的好老師。
我的作文9
大家在看我這個(gè)人的時(shí)候都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)怪。哈哈!為甚么呢?由于我有兩大特點(diǎn)。一、我的牙齒很像小兔子的牙齒,東倒西歪。二、我的頭發(fā)很有特點(diǎn):彎曲折曲的,而且上面直,到了下半截才是卷的了。每次和爸爸媽媽出門(mén)走在路上,經(jīng)常都有人問(wèn):嘿,你的寶貝女兒的頭發(fā)怎樣是卷的呀?燙過(guò)嗎?真好看!
我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。愛(ài)看書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),會(huì )彈古箏,羊毫字寫(xiě)得漂亮……哎!可我有一個(gè)大大的缺點(diǎn):粗心。有一次數學(xué)考試,題目很簡(jiǎn)單,我不費吹灰之力,三下五除二就做完了。滿(mǎn)以為能得一百分,沒(méi)想到,考卷發(fā)下來(lái)一看,啊,99分,我趕緊看哪里錯了,暈,我居然把680乘9看成了980乘6,就這么一道簡(jiǎn)單的計算題,由于粗心被扣了一分。你們說(shuō)我是否是太粗心了呀?
我的.性情是一個(gè)兩面派,一會(huì )像一只老虎,一會(huì )像一只小綿羊。一有甚么沒(méi)如我的意,就兇得像一只老虎。但是,只要媽媽動(dòng)真格了,我就會(huì )嚇得像一只小綿羊。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次,美術(shù)黃老師讓我畫(huà)一幅科幻畫(huà)參加比賽,這可是第一次呀!我興奮不已。周末,我拿起筆就開(kāi)始畫(huà),頭腦里全是畫(huà)面的內容,其他甚么都不會(huì )想。我畫(huà)了三天,終究完成了我的大作。我想:假如是他人,早就厭煩了。我想假設哪一天有災難來(lái)臨,只要給我紙和筆,還有足夠的水,我就可以快樂(lè )地生存下去!
這就是我———一個(gè)特別可愛(ài)的女生。
我的作文10
大家好!我叫金瑞琪,是個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我的臉蛋兒紅撲撲的,烏黑的發(fā)際下長(cháng)著(zhù)一雙笑咪咪的眼睛,扎著(zhù)一條馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的,顯得特別有精神。見(jiàn)過(guò)我的.人,都說(shuō)我美麗又健康。
我喜歡唱歌、打乒乓球、彈鋼琴、讀書(shū)。我會(huì )唱歡快的歌曲,六一兒童節那天,我在臺上一邊唱歌一邊跳舞,表演完了,同學(xué)們給了我響亮的掌聲,那時(shí),我開(kāi)心極了。我會(huì )彈優(yōu)美的鋼琴曲,常常把我自己給陶醉了。有機會(huì )一定要聽(tīng)我彈一首哦!
我最喜歡讀課外書(shū),我家已經(jīng)有一百多本呢!有《三國演義》、《格林童話(huà)》、《寓言故事》、《昆蟲(chóng)記》、《窗邊的小豆豆》……通過(guò)讀書(shū),我了解了許多有趣的知識,也學(xué)到了很多本領(lǐng)。
我熱愛(ài)運動(dòng)。我喜歡騎自行車(chē),每天放學(xué)后我總要騎一會(huì )。我特愛(ài)打乒乓球,每周都到球館和小朋友們打上幾局。教練和朋友們都夸我是“運動(dòng)小健將”。
你喜歡這樣的我嗎?請你來(lái)和我交朋友吧!
我的作文11
我很愛(ài)笑,就拿上回說(shuō)吧。
我和哥哥在玩拼裝圖形,我和哥哥都想玩那個(gè)拼裝圖形。哥哥說(shuō):“誰(shuí)不笑誰(shuí)就玩那個(gè)拼裝圖形!蔽艺f(shuō):“好!备绺鐢[了幾個(gè)造型我忍不住的笑了,哥哥趕快說(shuō):“你輸了!蔽艺f(shuō):“你賴(lài)皮!本鸵驗檫@件事吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)了說(shuō):“吵什么吵呀!再吵上政治課。我不約而同的笑了。媽媽說(shuō):“嚴肅點(diǎn)!眿寢尰氐轿葑右院,我跑到我的屋子里哈哈大笑了起來(lái)。
看這就是愛(ài)笑的'我!
我的作文12
說(shuō)來(lái)可能沒(méi)有人會(huì )相信,我曾經(jīng)穿越到未來(lái)三次了,并且看到了未來(lái)的我,而下面這段文字,是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來(lái)的,不管你信不信,它們都是在未來(lái)我的人生中發(fā)生過(guò)的。
場(chǎng)景一:十年后——同學(xué)聚會(huì )
這里是酒店里的一間客房,忽然只聽(tīng)“咚,咚,咚”的敲門(mén)聲,幾位穿著(zhù)樸素的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)?头恐虚g擺著(zhù)一張桌子,上面有一桌子宴席。
就在這時(shí),門(mén)“嘩”地一聲打開(kāi)了,只見(jiàn)一位長(cháng)相與我十分相似的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)那就是未來(lái)的我!只見(jiàn)他走到桌前,高高地舉起酒杯,微笑地說(shuō):“祝我們畢業(yè)考順利!弊(zhù)的同學(xué)們紛紛起立,拿起酒杯回道:“祝班長(cháng)考試順利!”“什么?我竟然是這個(gè)班的班長(cháng)?”我忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這里到處都充滿(mǎn)了微笑,就如同遍地的紅玫瑰一樣,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
場(chǎng)景二:二十年后——文學(xué)創(chuàng )作
“這里是一間書(shū)房?我怎么穿越到這里來(lái)了?”只見(jiàn)未來(lái)的我在旁邊的桌子上埋頭寫(xiě)作,這里的`一切都顯得那么安靜。未來(lái)的我似乎是因為太專(zhuān)注了,沒(méi)注意到我。
這間書(shū)房雖然看起來(lái)有點(diǎn)小,但是除了書(shū)桌以外還有很多書(shū)柜,書(shū)柜上擺放著(zhù)莎士比亞、高爾基等人的著(zhù)作。
這個(gè)時(shí)候,鬧鐘響了,原來(lái)已經(jīng)午夜了。未來(lái)的我迷迷糊糊地站了起來(lái),揉了揉雙眼,向房間走去休息了。
場(chǎng)景三:三十年后——地震逃生
突然之間,地動(dòng)山搖,原來(lái)是地震了!只見(jiàn)未來(lái)的我搭上了火車(chē),周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來(lái);疖(chē)已經(jīng)上了鐵橋,忽然,鐵橋斷了。未來(lái)的我溺水了,我立刻向未來(lái)的我扔游泳圈。
幸好,未來(lái)的我沒(méi)事。
我的作文13
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”古之圣人對于自我反省總是尤其重視,可見(jiàn),時(shí)時(shí)反省自己的各個(gè)方面何其重要。
審視自己并不能只停留在自身的優(yōu)點(diǎn),對自己的缺點(diǎn)、過(guò)錯,都應加以解剖,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。品讀自身的優(yōu)點(diǎn),可使我們獲得自信和力量;品讀缺點(diǎn),可使我們獲得冷靜和寬容;品讀過(guò)錯,甚至可以獲得自我的救贖。因而讀我的言行和思想關(guān)乎人生的成敗。
讀我,需要勇氣!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,擁有缺點(diǎn)并不可怕,我們要善于直面缺點(diǎn)。羅納爾多在刻意隱藏自己的齙牙時(shí),他只是一個(gè)一般的踢球者,但當他不再在乎自己的齙牙時(shí),他成為世界杯足球場(chǎng)上的冠軍。這個(gè)時(shí)候,他所認為的缺點(diǎn),成了人們稱(chēng)羨的“性感之物”,無(wú)數球迷為他著(zhù)迷。在他鼓起勇氣直面缺點(diǎn)時(shí),齙牙再不是束縛他成功的阻礙。我們每個(gè)人都不需刻意隱藏缺點(diǎn),在你鼓足勇氣面對時(shí),不把它當回事時(shí),那時(shí)你就離成功更近了一步。
讀我,需要懂得舍棄。檢查自己的思想,明白心中所想,并適當拋棄些不可得的東西,追求心中所想。歸隱山林,過(guò)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活是陶淵明的理想。他在品讀自己之后,舍棄了官場(chǎng),舍棄能夠實(shí)現理想抱負的朝堂,毅然回到家中,過(guò)上了歸隱田居的生活。我們應該慎重地考慮我們心中所追求的,明白內心的.追求,只有在讀懂自己時(shí),才會(huì )做出正確的選擇,不會(huì )有所后悔。在你想明白之后,知其輕重后,便需要適當舍棄一部分。正確的舍棄會(huì )使我們如陶淵明般悠然自得。
讀我,需要縝密、謹慎。一步錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,棋道如此,在品讀自我時(shí),亦是如此。垓下之圍,項羽心如死灰,劉邦的豪氣,使得項羽錯亂陣腳,最終只得在烏江自刎。但他卻不知江東弟子對他的期望,若他愿重整旗鼓,江東弟子難道會(huì )不愿為他舍命保楚嗎?虞姬的枉死,使他更變得心如死灰。一代英豪,只因一步錯,造成了終生的遺憾。在人生之路上前進(jìn),需要時(shí)刻審視自己,需要謹慎、細密的斟酌考量,否則會(huì )產(chǎn)生失之毫厘差之千里的悲劇。
當下的我們還能事事以不拘小節為搪塞,放縱自我嗎?“讀我”是我們必修的課程,它正如霧霾天里的明燈,分叉路口的向標,斬斷荊棘的利刃……讀我,是成功的必備錦囊。
我的作文14
我,是一個(gè)近視眼,整天掛著(zhù)一幅紫色的眼鏡。我很愛(ài)看書(shū),一下課就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
自己夸自己有點(diǎn)難為情,可這不是我自己說(shuō)的,是媽媽說(shuō)我很懂事。你瞧,媽媽又夸我懂事了……
清明假期我們去臨安神龍川景區爬山。來(lái)到山腳下,看到陡峭的登山臺階,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)⌒呐郎,別摔跤了!眿寢屝牢康匦α艘幌,點(diǎn)點(diǎn)頭。
開(kāi)始爬山了,爬了一會(huì ),我們都累了,我氣喘吁吁地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@里的泉水清澈見(jiàn)底,我們休息一會(huì )吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭坐在泉水邊的'石頭上休息。我抬頭往山上看,登山的臺階越來(lái)越陡還有點(diǎn)濕滑,心里想:“媽媽如果摔倒了那可不是好事,給媽媽找根木棍當登山拐杖不就安全了!闭f(shuō)干就干,我連忙去找木棍,還好旁邊的石頭就有一根木棍,我拾起木棍遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“臺階越來(lái)越陡,你拄著(zhù)木棍就安全多了!”繼續爬山,我拉著(zhù)媽媽的左手,媽媽右手拄著(zhù)木棍,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“有了木棍,爬山舒服多了!
下山的時(shí)候,媽媽夸我比原來(lái)懂事多了。我不好意思起來(lái):“我……覺(jué)得是……是應該的!
瞧,這就是懂事的我。
我的作文15
我是班里一個(gè)普通的女生。我有水汪汪的眼睛和濃濃的眉毛。
我的愛(ài)好很簡(jiǎn)單,所以我喜歡玩。我覺(jué)得玩很開(kāi)心,它能讓你在痛苦的時(shí)候開(kāi)心;無(wú)聊的時(shí)候,它能讓你振作起來(lái);它可以讓你在興奮的時(shí)候更快樂(lè )。所以我每天都很開(kāi)心;顫。幸福的`
我的特長(cháng)很簡(jiǎn)單,就是作弊。雖然我是女生,但是我的騙人技術(shù)是一流的。有一次,我媽讓我買(mǎi)醋,八毛錢(qián)一袋。媽媽給了我一元六角錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)包。但我只買(mǎi)了一個(gè)包,就騙我媽說(shuō)一個(gè)包里只有一元錢(qián),還貪污了八角錢(qián)。
我有很多缺點(diǎn)。比如:鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習不好;文藝太少;皮膚太黑;我太內向了。這么多“太”字凸顯出我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女生。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:熱心;幫助同學(xué);更喜歡數學(xué)。但不如缺點(diǎn)多。
因為我胖,同學(xué)給我起了很多外號。有:“:西瓜”。我上課很少說(shuō)話(huà),不,我應該說(shuō)我不和本說(shuō)話(huà),但是我上課很注意;認真做作業(yè),連續幾年被評為“三好學(xué)生”、“思維優(yōu)秀學(xué)生”。
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