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與相伴的日子作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的與相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與相伴的日子作文1
多少個(gè)夜，暫伴著(zhù)月，看著(zhù)夜下的銀樹(shù)，默默的想，想那個(gè)《月下獨酌》的李白�！}記
人生幾輪回，多少個(gè)夜。曾用酒潤濕你干燥的喉嚨，曾高歌滋潤你干旱的心田。有又多少個(gè)夜你曾醉生夢(mèng)死，忘情在月光的懷抱下那片光明的寂寞里。
“醉的.好，醉了好”！你也許苦澀的回味這種感覺(jué)，徘徊在這醉與不醉之間；悄悄走近自己的內心，走進(jìn)那個(gè)摸不定的，苦澀的心。
“醒時(shí)相交歡，醉后各分散”你遮掩，盡力的遮掩，但是你的情感，亦躍然紙上——你的寂寞，你的包容。
酒香也似乎從紙上躍然出來(lái)，溢滿(mǎn)了我的鼻腔。月光壓著(zhù)這片大地，顯得很凝重。起霜了。
我沒(méi)有李白的豪邁和包容。只有用酒將心麻醉，醉在夢(mèng)里。在夢(mèng)的羽翼上烙下痛，深深的烙下，狠狠的痛。
云遮蔽月時(shí)的陰翳。躲過(guò)了，躲不過(guò)還是懶得去躲。就像月不去追云，是為了從新綻放。
散落了一地的“快樂(lè )”，想照也找不回來(lái)了，無(wú)法自拔的痛。我沒(méi)有李白的豪邁。不去找，就像明月不去找回灑落的光輝。
醉了好，醉的好，醉生夢(mèng)死。不去追，不去找。
醉了好！醉的好！
與相伴的日子作文2
一個(gè)工作忙碌的老媽?zhuān)粋�(gè)處事豁達的老爸，加上一個(gè)好奇上進(jìn)的兒子，就組成了一個(gè)平凡而歡樂(lè )的家庭。
在這樣的一個(gè)家庭里，怎么會(huì )沒(méi)有故事呢？這不，故事又來(lái)了。
前不久，我收獲了一新寵——小角個(gè)蛙。別看它個(gè)兒小，長(cháng)相絕對能萌翻各位看客：一身亮黃色的皮衣，兩只綠豆般大小的眼睛，一張大得驚人的嘴巴，加上圓嘟嘟如包子的臉。它吃東西的樣子特別驚人——一口吞下食物，然后腮幫不停鼓動(dòng)，模樣煞是可愛(ài)。
雖然角蛙深得我的歡心，但也是個(gè)難伺候的“小王子”。從它進(jìn)我家門(mén)的那天起，全家便開(kāi)啟了“總動(dòng)員”模式：爸爸不停地給它“改善住所”，媽媽忙著(zhù)給它“騰挪空間”，我呢，則負責它的“吃喝拉撒”。
“哎喲，兒子，你能照顧好自己就不錯了，還養個(gè)這么麻煩的笑家伙！”媽媽發(fā)話(huà)了，“我還有一大堆工作沒(méi)完成，剩下的事情，你自己去搞定！”
“既然這個(gè)新生命來(lái)到了我們家，我們就要對這個(gè)小生命負責。兒子，你得多了解養角蛙的有關(guān)事宜�！卑职值�'回答令我滿(mǎn)意。
從此，這角蛙便在我家享受起“五星級待遇”，它受到的關(guān)注程度，遠遠超過(guò)了家里的烏龜、金魚(yú)等寵物。不到一個(gè)月，它就被我養得“白白胖胖”。要是它會(huì )說(shuō)話(huà)，它感激之言會(huì )是滔滔不絕。
然而，好景不常在，由于我的疏忽，把一種“變異”的蝌蚪撈來(lái)喂給了它，導致它的肚子卻一天天的大了起來(lái)。終于，它生病了，不再像以前那樣活蹦亂跳了。
我們全家又一次“動(dòng)員”了，開(kāi)始了拯救角蛙大行動(dòng)。爸爸上網(wǎng)查閱資料，尋相應對策；媽媽找向“寵物專(zhuān)家”求救，買(mǎi)來(lái)相應藥物；身為角蛙主人的我干得最賣(mài)力：喂藥、換水、清理、喂食，每個(gè)環(huán)節，力爭做到完美，絲毫不敢懈怠。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你要是對學(xué)習有這么上心，絕對是班級中的NO.1！”
盡管我們使出渾身解數，可愛(ài)的角蛙還是永遠地離開(kāi)了。我和媽媽特別傷心，發(fā)誓以后再不養寵物了，只有爸爸最樂(lè )觀(guān)：“角蛙雖然死了，但它畢竟給我們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )，學(xué)到了不少知識，還是值得的！”
其實(shí)這樣的溫情故事經(jīng)常在我們家上演，你家呢，有哪些特別的故事與我們分享嗎？
與相伴的日子作文3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)天使嗎？我想大多數人都會(huì )聯(lián)想到教堂里繞在圣母瑪利亞身邊的兩只小可愛(ài)，微胖的身軀，緋紅的雙頰，微笑的臉龐，還有那必不可少的翅膀。那是啦，可你相信嗎，我的曾認識過(guò)一個(gè)“小天使”。就在去年的夏天，可為什么我總覺(jué)得我可能永遠都忘不了那些有天使相伴的日子呢？流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光透過(guò)樹(shù)隙，調皮地落在了地上，我不知道，只是輕輕地踩過(guò)它，當它被無(wú)聲無(wú)息的碾成灰時(shí)，我才后知后覺(jué)。去年夏天，剛考完試的我，加上沒(méi)有作業(yè)的困擾，本應是一個(gè)輕松愉快的假期�？梢磺卸細г诹藡寢尩囊痪湓�(huà)上。那年暑假，為安撫姨媽的喪子之痛，媽媽將這艱巨的任務(wù)扔到了我的肩上，我不得不坐上了去往"異國他鄉”的火車(chē)，當火車(chē)開(kāi)始鳴笛的時(shí)候，我想起了好多，詩(shī)人總是感嘆孤獨，他們說(shuō)孤獨是一座島，總喜歡將人困在幽藍色的水中。我又想起了我的過(guò)往，媽媽總是要我做到十全十美，她不準我擁有除了學(xué)習之外的其他朋友，我也總是盡量做到令她稱(chēng)心如意，我也從未想過(guò)自己是籠中之鳥(niǎo)，從未貪戀過(guò)離我數十步之外的天空，從未思考過(guò)自由是何物�？删驮谀菚r(shí)，孤獨和自由便如同潮水般涌入我腦�！痪�，隨著(zhù)機長(cháng)的提醒，我跟隨著(zhù)如水般的游客流出了火車(chē)，軌道兩旁的樹(shù)木也提醒我，我確實(shí)來(lái)到了一個(gè)神秘國度。來(lái)到姨媽家安頓好后，我便踏上了鄉間小路。陽(yáng)光溫柔地親吻我的臉龐，微風(fēng)浪漫的為我唱著(zhù)歌，白云熱情地與我打招呼，可我并未在意他們，而是繼續思考著(zhù)剛剛的事情，我沉浸在如麻的思緒中，遲遲不肯醒來(lái)，可就在這時(shí)，一個(gè)瘦高瘦高看似只比我大了幾歲的男孩出現在了我面前，擋住了我的去路。記得他熱情地問(wèn)我：“小妹妹，你去哪”“關(guān)你什么事”我冷漠地答道�！鞍パ�，我可是這里的老大哦，跟我來(lái)”。說(shuō)完，他便拉著(zhù)我來(lái)到一棵高大的梧桐樹(shù)下，“坐在上面可以看到很遠很遠哦”他仍是微笑著(zhù)說(shuō)道。話(huà)落，他便輕車(chē)熟路地爬上了樹(shù)，可從未摸過(guò)樹(shù)的我怎會(huì )爬呢�？粗�(zhù)在樹(shù)下發(fā)愣的我，他無(wú)奈的搖搖頭，并幫助我爬上了那棵被他奉為神明的樹(shù)。
記得那天我們一起看不遠處的夕陽(yáng)，看她無(wú)限好的美，看她是如何神奇地將天空染紅，如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一個(gè)酒鬼爸爸和一個(gè)不知去向的媽媽?zhuān)懒怂偙还谏蠅暮⒆拥摹懊雷u(yù)”，他也知道了我心底的的孤獨，與被我所渴望的自由。我總還記得他那天對我說(shuō)的`一句話(huà)，他說(shuō)“生活在別處”，是啊，生命中總是不缺乏美的存在，孤獨也是正常的，即使我們生活在迷茫，孤獨，黑暗中，可又怎樣呢，生命中總有一些美好的事物在等待我們，我們又何必去計較那些一時(shí)的孤獨，和一時(shí)的失去自由呢？
不知為何，從那以后，我便開(kāi)始封他為在我生命中出現的第一個(gè)天使，即使我從未聽(tīng)過(guò)何為天使，可就在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了他身后有一雙翅膀，以及在他頭頂圍繞的光環(huán)。
從那天起，他開(kāi)始習慣于每天早晨躲在我房間的下面輕輕呼喚我起床，我也開(kāi)始習慣于每天有他的陪伴。我們每天都會(huì )干些壞孩子干的事，比如：在擁抱太陽(yáng)的被子上灑墨水；放一條野狗去咬牧羊人的羊，看著(zhù)牧羊人快哭了的臉，我們捧腹大笑；拿著(zhù)水槍去噴街邊的小孩，等他哭著(zhù)去找媽媽的時(shí)候，我么在揚長(cháng)而去，甩下一個(gè)帥氣的背影……等到晚上我們便又會(huì )坐在那棵梧桐樹(shù)上，讓螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠當我們的向導，我們便一邊看著(zhù)天上的星星對我們眨眼睛，一邊商量明天的對策。
我們未曾想過(guò)有一天會(huì )分別，可它畢竟是存在的，就像我剛來(lái)這的第一天未曾想過(guò)會(huì )遇到他一樣。
時(shí)光還是如同手中的沙般流逝，一日接著(zhù)一日，當臨別的火車(chē)吹響號角時(shí)，陽(yáng)光還是照樣親吻我的臉頰，風(fēng)兒還是照樣為我唱這歌，白云還是照樣和我到招呼。梧桐樹(shù)下的他還是照樣微笑的對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，不過(guò)，你會(huì )記得我嗎”“沒(méi)事，只要一看到這不倫不類(lèi)的衣服，我肯定能想起你”我只是微笑的回應他
坐上了回家的火車(chē)，又想起了他說(shuō)的那句話(huà)，只是可惜了，沒(méi)能有機會(huì )對他說(shuō)聲謝謝呢，沒(méi)能對他說(shuō)他可是我所認為的我人生中的第一個(gè)天使呢！
后知后覺(jué)，又是一個(gè)夏天，看到圣母瑪利亞身邊的兩只小天使，我還是會(huì )想起他呢，就像他所說(shuō)的，生活在別處，我應更堅定自己的理想，可不知不覺(jué)地，我還是會(huì )想起去年夏天和那個(gè)天使相伴的日子。
與相伴的日子作文4
記得那繁星茂密的天空嗎？那是我們在失意的時(shí)候一起抬頭望的天空；記得一起奔跑的日子嗎？那是你在無(wú)聊的時(shí)候一起奔跑的路口；記得受傷的時(shí)候嗎？那是的我們好孤單脆弱，漫漫的黑夜里，路燈拉長(cháng)了你我的身影。兩人的相伴到深夜。
想到生病時(shí)候，在掛水旁邊總有你的陪伴和焦急的眼神，而我只是傻傻的，沉沉地睡著(zhù)。想到在夜晚，我們兩似乎總有說(shuō)不完的話(huà)，聊天；聊地；。
說(shuō)著(zhù)我們最開(kāi)心的事情。
但有時(shí)候也互相訴說(shuō)自己心里的不快。靜靜地聽(tīng)著(zhù)你的訴說(shuō)我都只是聽(tīng)著(zhù)，只是懂得這樣你的心情才可以平靜。
在一起聚會(huì )的時(shí)候你總是最幽默的一個(gè)，大家都被你逗得哈哈笑。
似乎那些溫暖的日子真的好多，那些的共同的回憶真的是自己一生的財富。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。
老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的'鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。
再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密。
看著(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。
我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。因為有你，是我溫暖的日子。
與相伴的日子作文5
風(fēng)，吹過(guò)碧綠的艾地，裹挾著(zhù)一縷清香，吹入小院。寧靜的小院一如往常，只是少了她的陪伴……
猶記那一年，也是在一個(gè)艾香芬芳的五月……
“太奶奶，你快點(diǎn)�！蔽冶奶�(zhù)走在前頭，不是轉過(guò)頭來(lái)催促道。
“好好好，這就來(lái)�！碧棠桃涯杲耸�，身子骨依然不錯。在五月，我總是會(huì )纏著(zhù)她給我做艾餅吃。
走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著(zhù)，將艾連根拔起。太奶奶也不責怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復幾次，我也失去了興致，幫著(zhù)太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著(zhù)清香。
回到家，太奶奶便忙活起來(lái)，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個(gè)蛋黃。白的面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫(huà)。太奶奶加入水，用力揉著(zhù)，我目不轉睛地盯著(zhù)，太奶奶那沾著(zhù)面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了�！蔽矣靡滦淠ㄈケ巧系拿娣�，繼續盯著(zhù)看。
可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會(huì )兒，第一批就出鍋了。我?jiàn)A起一個(gè)，輕咬一口，清香頓時(shí)在口中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我忘記了灼燒感。一連七八個(gè)下了肚，我才打了個(gè)飽嗝，滿(mǎn)意地拍了拍肚皮。
月亮順著(zhù)樹(shù)梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著(zhù)我的`背，給我講神話(huà)故事。我聽(tīng)著(zhù)故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著(zhù)那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢(mèng)中。
大約一個(gè)星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個(gè)艾香彌漫的日子里，隨著(zhù)那一抹清香入了天堂。
看著(zhù)滿(mǎn)眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見(jiàn)太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一個(gè)五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個(gè)相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。
與相伴的日子作文6
睡前總喜歡先翻一會(huì )兒書(shū)，說(shuō)是一會(huì )兒，但一看進(jìn)去就會(huì )忘了時(shí)間，總要看個(gè)盡興才肯放下，這是多年來(lái)養成的習慣。因為習慣，所以床上的書(shū)占了一半的位置，只為睡前時(shí)一伸手書(shū)就來(lái)了，不管你看不看，它都在那兒，隨時(shí)等待我的臨幸。我不喜歡整潔的書(shū)柜，于是把它們弄得零亂，隨我的興致隨時(shí)可以翻看，沒(méi)有約束，沒(méi)有整潔。
白天的紛擾讓位于夜晚的寧靜，這時(shí)最適宜看一些閑書(shū)，如美文等一些恬靜的文字，斜倚在床頭，打開(kāi)一本書(shū)，隨意翻到某一頁(yè)，放開(kāi)了心去看，不用思考，盡情地徜徉于書(shū)中。書(shū)是一扇通往世界各地、通往古今的大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)大門(mén)，你便可以周游列國、與賢者促談、領(lǐng)略山水，不用像學(xué)生時(shí)正襟危坐，思想是自由的，不用任何人引導，書(shū)可以悠閑地讀著(zhù)，這是何等的愜意！人們常說(shuō)文如其人，在書(shū)中仿佛觸摸到了作者的靈魂，作品的可愛(ài)是因為作者的'可愛(ài)，作者的可愛(ài)直接表述在作品中。夢(mèng)隨書(shū)宕蕩，云紛紛兮欲雨，水澹澹兮生煙，風(fēng)行處，云水蒼蒼，青煙裊裊，樹(shù)影依依；清流間群鴨戲水，水濺清石，那些可愛(ài)的、可親的都跌落在了字里行間。
上初中，為了看瓊瑤小說(shuō)，不顧一切，中午看，課間看，晚上睡下關(guān)了燈還不死心，在被窩里打著(zhù)手電筒繼續看，周末、假期都給了瓊瑤小說(shuō)了，到了高中，又迷上了武打小說(shuō)，依然如初中時(shí)那般著(zhù)魔，一套武打小說(shuō)在同學(xué)間傳遞著(zhù)，沒(méi)白天，沒(méi)晚上的，可以忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。小說(shuō)也不是白看的，從中也讀到了一些歷史知識和地理知識，雖然小說(shuō)中的情節、人物是作者的杜撰，但總在歷史上找到書(shū)中人物的影子，這樣的故事雖然虛虛假假，卻能把人物描寫(xiě)的那么真切。也還是對古龍的小說(shuō)和金庸的小說(shuō)有區分的，喜歡情節的看金庸小說(shuō)，喜歡打斗場(chǎng)面的就看古龍的小說(shuō)，可還是喜歡金庸的，他的小說(shuō)里隱藏著(zhù)歷史，總能找到事件背景，讓人穿越在歷史與故事當中，所以很多人總是把歷史事件與故事等同起來(lái)，去書(shū)中探尋故事的出處，就如四阿哥是如何坐上皇位的？乾隆究竟是漢族還是皇上親生的？書(shū)中總有讓人去追尋、去想象的意境。
看書(shū)也是要分心情、分時(shí)候的，情緒低落時(shí)，任何書(shū)都是看不進(jìn)去的，即使在看，也不知書(shū)中所云，心不在書(shū)中，書(shū)中的美妙自是無(wú)從體味。心情好的時(shí)候，一本閑書(shū)，不涉及功名利祿，直抵心靈深處，可以不是經(jīng)典，也非商海股市，也許是一本雋永的讀者，或是婉約或是豪放的詞曲，那一切美好都在心中流淌，像大河無(wú)羈奔流。
秋日的午后適合攜一卷唐宋詩(shī)詞：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！敝褚紊�，詩(shī)書(shū)漫卷，空中傳來(lái)陣陣雁鳴，正契合了秋陽(yáng)中的秋景，飄落在了秋色里的秋暈中。體味著(zhù)這份閑適和飄逸，書(shū)香自是滿(mǎn)心紛芳。
讀書(shū)的價(jià)值不在于它的功利和實(shí)用色彩，而在于修身養性，陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)識，全面提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！彼袃仍诓徘榫蜁�(huì )透過(guò)語(yǔ)言、行為反映出來(lái)，讓一個(gè)人價(jià)值、品味與眾不同，天天在書(shū)香里熏陶，人類(lèi)潛移默化下來(lái)幾千年的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )慢慢浸染到人身上，造成“氣”的差別�！坝行臒o(wú)相，相隨心生，有相無(wú)心，相隨心滅�！�
在物欲橫流的今天，能靜靜地安下心來(lái)讀一本可心的圖書(shū)，仿佛是一種奢望，閑適、自在、毫無(wú)功利地去讀一本書(shū)，才會(huì )有一種“偷得浮生半日閑”的美妙滋味。感受著(zhù)書(shū)中的每一筆觸，體味著(zhù)內心的安寧與妥貼，這樣的人生便不覺(jué)得孤單和寂寞，不論境遇如何變幻，身邊、枕邊有書(shū)相伴，才會(huì )一路走好。
與相伴的日子作文7
自從進(jìn)入初二以來(lái)，成績(jì)一直都不是很理想，到現在都還沒(méi)有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學(xué)習的興趣。
時(shí)鐘滴答滴答地響著(zhù)，一秒一秒地流失著(zhù)，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來(lái)的我。我失去了實(shí)在太多，再也找不回來(lái)了，有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習到深夜，但我還是沒(méi)有好的結果，剛想提筆寫(xiě)字時(shí)，想到了對學(xué)習的沮喪和恐懼，我沒(méi)有信心了，深夜雖然接受著(zhù)母親的關(guān)愛(ài)與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問(wèn)題。體育課上雖有興趣，但現實(shí)成績(jì)確實(shí)倒數，我幾乎沒(méi)有任何的長(cháng)處，自身帶有的滿(mǎn)是缺點(diǎn)：我幾乎沒(méi)有任何一樣興趣。
學(xué)習的日子艱難又痛苦，我一直在堅持地走著(zhù)這條路，現在卻有了放棄的念頭，因為我一直沒(méi)有獲得過(guò)任何成就，但老師和同學(xué)及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習的方法和學(xué)習的'意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚，我突然夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)穿著(zhù)破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來(lái)向人們乞討食物，他的衣服上打滿(mǎn)了補丁，但又千瘡百孔，他拖沓著(zhù)自己僅有的身體和財富，在街上流浪，每一次他在做這件事時(shí)，都在像是說(shuō)這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過(guò)錯，他顯然已無(wú)力拯救他自己，沒(méi)人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里�！�
我突然被這場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會(huì )成為夢(mèng)境中的那個(gè)人，我開(kāi)始認真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現在我所有的一切，才能改變我的未來(lái)。
也許我不會(huì )成功，但我相信肯定對我來(lái)說(shuō)會(huì )有收獲。
與相伴的日子作文8
漫長(cháng)的寒假即將來(lái)臨，想到我又要自己一個(gè)人悶在家里，感到甚是無(wú)聊。爸爸看出了我的心事，竟然給我帶回來(lái)一只小狗。
這只小狗渾身雪白，沒(méi)有一絲雜色，它那兩只圓溜溜的小眼睛像紫得發(fā)黑的葡萄。我特別喜歡這只小狗，給它取了一個(gè)名字，叫“小白”。我們很快就混熟了，它成了我的好伙伴。小白最?lèi)?ài)的零食是火腿腸，它一看到火腿腸就兩眼放光，高興地上躥下跳，嘴里還不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，你真好啊，又給我送來(lái)美餐了�！�
天氣好的時(shí)候，我會(huì )帶小白去書(shū)店。它跑得很快，每次都把我甩到后面。等它發(fā)現我落在后面很遠時(shí)，又會(huì )歡快地跑回來(lái)，圍著(zhù)我轉幾圈�？刹灰粫�(huì )兒，它又跑出去老遠了。我在書(shū)店里看書(shū)時(shí)，它就會(huì )很懂事地趴在我身邊，安安靜靜地等著(zhù)我，從不亂跑亂叫，就像一個(gè)可愛(ài)乖巧的孩子。
小白乖巧的時(shí)候讓我很欣慰，調皮的時(shí)候也會(huì )讓我很生氣。有一次，我去上輔導班，特意將它關(guān)進(jìn)它的`小窩里，臨走時(shí)還不忘叮囑它一句：“小白，你可別跑出籠子把家里弄亂哦�！逼鋵�(shí)，我知道它是跑不出來(lái)的，因為籠子有一米多高，門(mén)是從外面打開(kāi)的，它應該不會(huì )聰明到把狗爪伸到籠子外面打開(kāi)門(mén)吧。
然而，現實(shí)總是很殘酷，當我回家打開(kāi)房門(mén)的那一剎那，我被眼前的景象驚呆了：一片狼藉，媽媽的毛衣被扯開(kāi)了線(xiàn)，而且線(xiàn)頭在家具間穿梭；爸爸的羽絨服破了口，羽絨滿(mǎn)天飛。再看小白的籠子，門(mén)竟然被打開(kāi)了！天啊，我的作業(yè)本躺在籠子里，已經(jīng)破爛不堪了！我氣不打一處來(lái)，抓起雞毛撣子就朝小白扔過(guò)去，它竟然靈敏地躲開(kāi)了。不過(guò)小白大概也知道自己做錯了事，低著(zhù)頭走到我的腳邊，用頭蹭著(zhù)我的腳踝，嘴里發(fā)出嗚咽聲，還有那乞求的眼神讓我的心軟了。我只是狠狠地訓了它一頓，并扣發(fā)了它一天的零食。唉，這可惡的家伙，怎么這么不讓人省心��！
我與小白度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的暑假，馬上就要開(kāi)學(xué)了，爸爸建議把小白送到奶奶家。我雖然不舍，但一想到小白沒(méi)人照顧，又怕它會(huì )挨餓、孤單，只好同意了。小白被送走了，我的腳邊不會(huì )再有小東西亂蹭了，媽媽的毛衣、爸爸的羽絨服、我的作業(yè)本再也不會(huì )遭殃了，可我的心這么失落該如何是好呢！
小白，感謝與你相處的時(shí)光。你的調皮、你的乖巧，以及給我帶來(lái)的歡樂(lè )，將永遠記在我的腦海里。
與相伴的日子作文9
同學(xué)，你可曾知道一種棋閃爍著(zhù)光芒？你可曾明白這象征著(zhù)中華文化的傳承？你可曾體會(huì )其中的魅力？此刻，我能自豪地說(shuō)出：我，是一個(gè)下圍棋的人！
從五歲起，那跳躍的黑白兩子便使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當我看到圍棋，我的心中就涌起一種神奇的感覺(jué)，使我振奮，更滋潤著(zhù)我的心田。
這是我第一次感受?chē)�，卻也從此愛(ài)上了它。
我的學(xué)棋之路就此開(kāi)始。我日復一日地遨游在棋海里，從最簡(jiǎn)單的落子、吃子學(xué)起，一步一個(gè)腳印，在老師的教導下成長(cháng)著(zhù)、努力著(zhù)。轉眼間，炙熱已取代了春姑娘，我的第一場(chǎng)升級考試，也在遠方召喚著(zhù)我。
“我一定會(huì )成功的�！蔽疫~著(zhù)稚嫩步伐進(jìn)入考場(chǎng)，經(jīng)一番激烈又無(wú)聊的打殺后，有的人快樂(lè )，有的人抽泣。而我，幸運地成為了那些快樂(lè )人里的一員。陽(yáng)光烤著(zhù)大地，卻無(wú)法抵擋我的'激動(dòng)。我似乎越發(fā)喜歡圍棋了。
時(shí)間飛快地流逝，驀然回首，圍棋已經(jīng)陪我走了了三個(gè)春秋，而我也已通過(guò)了8次升級考驗，過(guò)程中雖經(jīng)歷了少許挫折，但它們不久后都被成功驅散。此時(shí)的我容光煥發(fā)，享受著(zhù)圍棋帶來(lái)的勝利與快樂(lè )，殊不知一次巨大的挫折，正等待著(zhù)我，妄想將我一口吞噬。
那是一次3級升2級的考試。賽前，一滴不知從何處而來(lái)的水滴落在我的臉上，使我的心中響起咯噔一聲�？荚嚬粯O不順利，那次的對手，在我的眼里如同，不論我怎么掙扎，都逃不出他布置的天羅地網(wǎng)。四連敗，這苦澀的數字如冰錐一般刺痛著(zhù)我的心靈，使我不能站起。
我哭了，淚嘩嘩地流，如泉涌一般，久久不能平靜。
這次考試，不過(guò)是導火索。真正造成這一切的原因，很是復雜。當初我沉迷于圍棋，因為我愛(ài)與他人比賽，愛(ài)吃子。如今隨著(zhù)水平的提高，吃子的內容少了，講求大局觀(guān)、計算力的內容多了；有趣、感性少了，枯燥、理性多了，這已經(jīng)不是我想象的圍棋，我漸漸對它失去了興趣，隨著(zhù)這次的失敗，我打起來(lái)放棄圍棋的念頭。
我迷茫了，我彷徨了，在那一刻，我第一次接觸圍棋的瞬間浮現在我的腦中。當初，天是那么熱，草是那么綠，花是那么燦，可三年后……
我終于沒(méi)有放棄，我也沒(méi)有理由放棄。人生的雨點(diǎn)，太多。若每次都放棄，那不是虛度光陰、虛度青春?jiǎn)幔?/p>
陰云驅散，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物恢復了生機，我亦然，圍棋亦然，這陪伴，還將持續，到盡頭。
之后的道路，更加艱險，更加不測，五次失敗可能也換不來(lái)一次成功，一次微小成功都建立在無(wú)數次失敗的基礎上。但我不怕，因為我堅信，光明終會(huì )驅散黑暗。
四段升五段時(shí)，我一次又一次地跌倒，一次一次呻吟，卻又一次又一次地爬起。圍棋，是我冥冥之中的選擇，就沒(méi)有理由半途而廢。
終于，當我第五次站在四升五的賽場(chǎng)，我成功了，當裁判宣布我以半目獲勝后，我激動(dòng)的心情難以言表，眼眶紅了，六年的守候，在今日總算得到了回報。
至此，我成為了一名國家三級運動(dòng)員。我舉著(zhù)獎狀，在考場(chǎng)門(mén)口，笑了……
縱觀(guān)我的整個(gè)圍棋生涯，有笑、有淚、有歡樂(lè )、有悲傷，就像一張被編織的網(wǎng)。冥冥之中的注定，使我遇到了圍棋，也使圍棋與我相伴十個(gè)春秋。謝謝你陪伴，你讓我的生活變得精彩。
與相伴的日子作文10
原本就悶熱的夏天，因蟬那不知疲倦的嗓音而更加煩躁。黃昏時(shí)分，天邊的一抹殘陽(yáng)嬌羞著(zhù)臉，讓我沉醉�？蛇@美妙的境界被幾聲突如其來(lái)的刺耳的蟬鳴打破了。多么討厭啊!
無(wú)可奈何，我只好掃興地坐著(zhù)。傍晚的微風(fēng)輕柔拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，與流動(dòng)的溪水應和著(zhù)，趕跑了我的煩悶。正當我享受之時(shí)，蟬鳴聲又響了起來(lái)。叫聲一陣高過(guò)一陣，時(shí)不時(shí)傳出幾聲突兀的鳴叫，參差不齊，像是有幾只蟬不愿將自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲湮沒(méi)在一片平庸之中。它們想要表現自己，但它們并沒(méi)有考慮我們這些聽(tīng)眾的想法，只是自顧自地扯著(zhù)并不美麗的尖銳的嗓子胡亂吼叫。
一種可笑的感覺(jué)油然而生。它們只是為了一展歌喉，哪怕已是筋疲力盡，也無(wú)所顧忌。它們會(huì )唱到生命終結，而這些拼命掙扎終會(huì )隨風(fēng)飄散，不會(huì )有存在的印記，留下的也不過(guò)是一時(shí)的雜亂無(wú)章，終會(huì )被遺忘。 想到這里，我開(kāi)始同情它們了。于是，我拋開(kāi)先前的不愉快，仔細聆聽(tīng)這可憐的歌唱家的無(wú)人問(wèn)津的曲子。也許是我的態(tài)度改變了，我閉上眼，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，竟有別樣的`感受。蟬的叫聲雖然尖銳沙啞，但聲音飽滿(mǎn)，一聲聲抑揚頓挫，有一種錯落美。在這寂靜的夜晚，有三兩聲蟬鳴似乎也不錯，給單調的黑夜添上幾分色彩。
之后，每天傍晚，我都靜靜地坐在樹(shù)蔭下，細細傾聽(tīng)蟬的詠唱，聽(tīng)它對幸福生活的謳歌，對美好生命的詠嘆。
不知不覺(jué)中，我習慣了有蟬鳴相伴的夜晚，習慣了做一個(gè)聆聽(tīng)它們訴說(shuō)的聽(tīng)者，習慣了感受它們吟唱生命的那份執著(zhù)。從厭惡到欣賞，我也不清楚這其中的原因是什么。但，的確是它的歌聲吸引了我，那仔細品味后的天籟之音。
兩個(gè)多星期后，天漸漸轉涼，微風(fēng)習習，蟬鳴也隨風(fēng)飄散了，但它并沒(méi)有消失，因為，它在我心上留下的印記，已經(jīng)成為我生活中的一小部分了。
與相伴的日子作文11
五一節放假，同學(xué)打電話(huà)來(lái)，說(shuō)老賀回來(lái)了，第一個(gè)想見(jiàn)的人是我。
放下手機，眼前浮現出老賀的身影。老賀，多么親切而陌生的名字，我不禁回想起當年十六歲的往事來(lái)。
當時(shí)還是一個(gè)理科生，但母親看我數學(xué)沒(méi)有什么起色，就把我轉到了文科。當時(shí)說(shuō)一位老師教英語(yǔ)很好，母親就準備把我送到那個(gè)班上，而那位老師——老賀。
當時(shí)我膽子很小，總是跟在一群男生后面。但我想，這件事應該我自己解決，于是站在了老賀班上門(mén)口，等他出來(lái)。他走出來(lái)了，看見(jiàn)我先是愣了一下，再然后就跟沒(méi)事人似的朝辦公室走去，我趕緊從背后叫住他：“賀－－老師，請等一等�！彼咀×�，他看著(zhù)一米六五的我，顯然是等我答復�！百R老師，我是小賈，你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但我想到你班上來(lái)，我相信我可以做得更好�！彼皇钦f(shuō)“好，我知道了�！�
結果，我破天荒地進(jìn)了老賀那個(gè)班。但還是和以前一樣，因為數學(xué)聽(tīng)不懂，所以所有科目都是一敗涂地。
老賀似乎看出了我的異樣，就讓我參加一系列其它項目：5000米跑、跳民族舞、出黑板報、英語(yǔ)演講……
雖然很不情愿，但心里還是暗自念道：一定要做好呀。
于是，5000米跑奪了全校第三；民族舞得了全市一等獎；黑板報得了最佳創(chuàng )意獎；英語(yǔ)演講得了全校一等獎……
每一次感覺(jué)沒(méi)有希望，要沉入海底時(shí)，老賀總是冷不丁地把我撈上岸，一直反復如此……
轉眼間，上了高三。老賀對我說(shuō)：“現在我們從高一開(kāi)始復習，復習高一，應該沒(méi)什么問(wèn)題吧，每一個(gè)小點(diǎn)開(kāi)始復習�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，就照做了，每天復習一小點(diǎn)。
過(guò)了不久，每次數學(xué)排名都會(huì )向上升一點(diǎn)，人生看到點(diǎn)希望，于是其它科目也有所提升。最終，考上了湖南師范大學(xué)。
老賀也來(lái)慶賀我，說(shuō)我是那種永不言敗的人。
是呀，在那段與老師同學(xué)相處的`日子里，我想的第一個(gè)人——老賀。是我人生中的明燈，指引我找到下一個(gè)地方，勇闖天涯……
回憶了這些，我整了整西裝，前往與同學(xué)約定好的地方。
希望我能與老師再次有一段相伴的日子，下一個(gè)路口再見(jiàn)！
與相伴的日子作文12
在橘黃色的早晨。茶幾上置一杯香茗，捧一本書(shū)，坐在窗邊，豎耳聆聽(tīng)文字孕育知識的美妙聲音，感受書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺的歡愉。心中常想：與書(shū)籍相伴的日子，縱是幸福二字也難以言說(shuō)。
書(shū)如藥也，善讀之可以醫愚。此話(huà)確是真的。初中二初中時(shí)，老師談及課外書(shū)的重要性，稚氣的我方才有了看書(shū)的'概念。眼見(jiàn)著(zhù)班里其他同學(xué)帶書(shū)來(lái)炫耀，我心中便十分羨慕，便用零花錢(qián)買(mǎi)了書(shū)來(lái)看。但也終于知道自己的愚笨。書(shū)中所述多與教科書(shū)全然不同，是我所全然不知的。諸如植物卻可捕蟲(chóng)，喚作鳥(niǎo)卻不能翱翔于天際等。先前倚仗有個(gè)在外工作的伯伯自以為知曉許多事，便總得意地說(shuō)與老師聽(tīng)，現今想來(lái)，倒確是班門(mén)弄斧了。
自此，我對書(shū)籍的癡迷與渴求便如大水決堤，一發(fā)而不可收拾了。幸而初中時(shí)老師能言善辯，幾番交流，總算勸服我的父母，從此慷慨解囊，我也才終于能常與書(shū)籍相伴。
上了初中，藏書(shū)日漸增多，整個(gè)房間都充盈著(zhù)書(shū)的香氣，因而常在夜間，思緒仍躁動(dòng)不止，躺在床上，輾轉反側，終不能安睡。猶記得前些時(shí)日捧書(shū)夜讀被父母發(fā)現，書(shū)被繳了去，我憂(yōu)郁得雙眼難閉，書(shū)不會(huì )被他們用來(lái)墊桌腳吧。思慮越多，思念越甚。時(shí)間像個(gè)步履維艱的老人，掛著(zhù)拐杖，緩慢地移動(dòng)著(zhù)。等到父母的臥室中再無(wú)動(dòng)靜，我的心才稍微靜下來(lái)，穿上拖鞋，不假思索地披上外套。我躡手躡腳地走到父母的房門(mén)前，正要推門(mén)而入，腿卻忽然叛變，不愿聽(tīng)從調遣，此一行必然兇險萬(wàn)分，但為了將書(shū)解救出來(lái)，我必須早下決斷。推開(kāi)門(mén)，父母側著(zhù)身正在酣睡，我脫了鞋，踮起腳尖，將書(shū)慢慢地從父親的枕頭底下抽出來(lái)。忽然，父親低聲說(shuō)了些什么，然后側身將臉朝向我，兩眼依然閉著(zhù)，原來(lái)是囈語(yǔ)，我拍拍胸脯捧著(zhù)書(shū)飛也似的逃走了。
而今已經(jīng)初中，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，每日只能抽得課間時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)籍，但興趣并未因此衰減，反而越來(lái)越濃烈。
與書(shū)籍相伴的日子，縱是大雪覆蓋整個(gè)世界，也總覺(jué)得有一顆種子在積蓄力量。
與相伴的日子作文13
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪有你相伴的美好。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，來(lái)描繪有你相伴的日子。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來(lái)傳達出你給我的快樂(lè )。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識。
然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)有你相伴的日子。
自從識字以來(lái)，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書(shū)到布滿(mǎn)字母的.注音本，厚厚的童話(huà)書(shū)是我童年時(shí)代最后的朋友。
現在，四大名著(zhù)，世界名篇主見(jiàn)占據了我的書(shū)架，取代了那些陪伴我走過(guò)童年的伙伴，成為了我的新伙伴。
看著(zhù)三國的烽火硝煙，我會(huì )為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著(zhù)紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼，我會(huì )為林黛玉流淚；看著(zhù)西游記里種種奇事，我會(huì )為師徒四人的執著(zhù)感到佩服；看著(zhù)水滸一百單八將的神勇威猛，我會(huì )為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著(zhù)的各具特色，令我嘆為觀(guān)止，愛(ài)不釋手。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì )把快樂(lè )分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì )分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì )將壓力轉化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險阻。
哦！書(shū)，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！
與相伴的日子作文14
那伴我整個(gè)童年的小院，終究未抵擋住風(fēng)雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。
那小院，伴了我整個(gè)童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。
春日里，遠處山坡上的油菜花開(kāi)了，一片燦爛的金黃，明艷而不失質(zhì)樸。暖風(fēng)吹拂過(guò)遠處的桃花，擷來(lái)一陣馥郁的芳香。發(fā)梢輕揚，一陣暖流涌動(dòng)在我心底。
小院里，在這桃花盛開(kāi)的季節，總會(huì )迎來(lái)一位�？袜従油跄棠�。她愛(ài)搬著(zhù)小小的紅漆木凳，朝向東邊坐著(zhù)，望著(zhù)那春日繽紛的花，嘴角不自覺(jué)間上揚。每天我放學(xué)回家，在小院里都能見(jiàn)到她的身影。每次，她都將揣在兜里的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿(mǎn)我的口袋。
夏日的夜晚，氣溫稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿(mǎn)天繁星。
家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長(cháng)里短。談笑聲蓋過(guò)了草叢的蛙鳴，好像也驚動(dòng)了月中的嫦娥，要不然，為什么月亮也會(huì )偶爾撥開(kāi)黑云，悄悄打量著(zhù)人間，悄悄尋覓這盛滿(mǎn)歡樂(lè )的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來(lái)絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。
小院中的`吳儂細語(yǔ)，伴著(zhù)花香，一并悄悄溜入了我的夢(mèng)
冬日，南方的小院，積雪是極薄的。
雖無(wú)漫天飛雪，卻仍有美景供我觀(guān)賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點(diǎn)綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)冬天。
我與小院相伴的日子持續了近十年。拆遷后，那原本一到傍晚便萬(wàn)家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒(méi)了一點(diǎn)人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個(gè)寒冬。
我在小院邊盤(pán)桓良久，回憶起往事點(diǎn)滴，心中竟涌起太多惆悵。我轉身離開(kāi)，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時(shí)光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的美好時(shí)光，就讓它珍藏在夢(mèng)里吧。
改用一句汪曾祺《人間草木》中的話(huà)：人生如夢(mèng)，我卻投入的是真情。小院先愛(ài)上了我，我不能不愛(ài)它。
與相伴的日子作文15
科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。
可是，爸爸卻不認同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子�！蔽也幻靼装职譃楹芜@么說(shuō)，于是，我決定一個(gè)星期不再使用跟科技有關(guān)的東西，來(lái)探尋這句話(huà)的道理。
剛開(kāi)始，沒(méi)有了手機我很不習慣，因為老師布置的很多題目我都不會(huì )做，下意識地拿出手機想上網(wǎng)搜尋，可腦海中又想起了對自己的規定，便放下手機，走出房門(mén)，跨上自行車(chē)快速的向同學(xué)家駛去，無(wú)暇顧慮一旁的一切事物。
“�！蔽野戳税此议T(mén)鈴，過(guò)了一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，對上上的是一雙冷漠的`眼睛和一張面無(wú)表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書(shū)拿到她的眼前問(wèn)她怎么做，可她卻推開(kāi)我的書(shū)，冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查��！我可不想在這跟你浪費時(shí)間，我還要玩游戲呢！”說(shuō)完便將門(mén)狠狠關(guān)上，差點(diǎn)撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉身離開(kāi)。
騎車(chē)回家的路上，我不斷問(wèn)自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴(lài)于科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的思緒都消除干凈，便停下車(chē)，抬起頭，仰望藍天，突然，我驚呆了——
我從未發(fā)現過(guò)，天空原來(lái)這么藍，一片一片的云朵似乎咧開(kāi)了嘴向著(zhù)我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽(yáng)，如今像是被我看見(jiàn)后驚慌地拉過(guò)兩片云擋在跟前，許久之后才露出臉來(lái)，讓我細細品味這一抹紅。
咦，這是什么聲音？我忙將視線(xiàn)轉移到路邊的幾棵大樹(shù)上來(lái)，枝頭上剛露出的幾個(gè)新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥(niǎo)正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個(gè)不停，似乎在高興樹(shù)媽媽又添了幾個(gè)小“寶貝”。
街道上一幅春天的景象，偶爾吹過(guò)來(lái)幾縷風(fēng)，溫暖了我的心田�？晌彝蝗话l(fā)現，街道上來(lái)來(lái)往往的人幾乎都是低著(zhù)頭看這自己手中的手機，即使坐在公交車(chē)上也只是躺著(zhù)休息，從來(lái)沒(méi)有去發(fā)現窗外景色的美好。
后來(lái)的幾天中，我跟著(zhù)爸媽玩遍了所有地方，放下手機，才明白爸爸話(huà)中的道理；才發(fā)現，原來(lái)科技之外的景色是如此之美！
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