品格的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的品格的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

品格的作文1

　�。ㄒ唬�

　　校園里的兩株櫻花樹(shù)現在已是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)上的朵朵櫻花隨著(zhù)四月的離去而零落成泥。五月臨近，高考也將如期而至。

　　在家的這時(shí)候，我們的父母天天計劃著(zhù)養好我們的身體，湯湯水水，蜂蜜人參已數見(jiàn)不鮮。每天還不忘念叨著(zhù)，讓我們多注意身體。

　�。ǘ�）

　　非洲有一句諺語(yǔ)：一個(gè)人能走很快，一群人卻能走很遠。

　　覃月明意外地受傷了。拄著(zhù)一對拐杖。

　　我想她在這個(gè)時(shí)候遇到了這樣一個(gè)大難題，內心多多少少都會(huì )有些惶恐不安。父母不在身邊，也就不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴她照顧她。而現在正是為高考奮戰的最后一月。每個(gè)人都不想放棄這最后的拼搏。但我相信，當她坐在八班的教室里，是八班這個(gè)集體里不可或缺的一分子時(shí)，這個(gè)集體就早已注定了要承擔照顧她的使命。在這個(gè)時(shí)候，如果我們每一個(gè)人都盡自己的努力去幫助她。我想，這樣她會(huì )感覺(jué)好一些，我們這群人也能走得更遠。

　�。ㄈ�）

　　我們每個(gè)人都領(lǐng)到了“小任務(wù)”。

　　男生負責早晚護送覃月明來(lái)教室，回寢室，背下三樓再背上二樓。于是每天清晨走出女生寢室時(shí)，總會(huì )看到那亮麗的.風(fēng)采。朱子豪、周怡、謝揚帆、邱益、羅松吟、于濤濤、湯軍、婁高、鄒博文、唐明章等壯士輪班上陣，總是準時(shí)站在樓下待命。我們給他們起了一個(gè)親切而響亮的名字：銀河護衛隊。當然啦，覃月明就是那輪最美麗的月亮。

　　女生負責照顧她的日常起居，護送，打飯……

　　每天我們都可以看到覃月明安靜地坐在教室后面。我們給她送餐，她便微笑接過(guò)。有時(shí)看著(zhù)她費力而又堅定地在教室里一跳一跳，去往辦公室，覺(jué)得活潑極了。有時(shí)會(huì )有同學(xué)推著(zhù)她的輪椅到物理老師桌前，她耷拉著(zhù)腦袋向物理老師請教問(wèn)題時(shí)的樣子，讓人覺(jué)得像春天般明媚可愛(ài)……

　�。ㄋ模�

　　八班的人文風(fēng)骨，在這前前后后的兩百多天里，早已有所體現。即使有過(guò)學(xué)習的低潮期，我看到的是每一個(gè)人的堅毅與執著(zhù)，那頑強的拼搏精神，那沉靜入水的投入……縱觀(guān)這二百天，我們的成績(jì)就像二次函數，是，是有過(guò)低谷，可那是沉潛的力量，我們蓄勢待發(fā)，迎來(lái)的就是不斷的增長(cháng)！

　　在照顧覃月明的這段日子里，八班展現的不僅是人文風(fēng)骨，更是一種難能可貴的集體的品格。它帶動(dòng)的那份陪伴與支持，彰顯出八班永遠的力量。這就是正在書(shū)寫(xiě)歷史的“SUPEREIGHT”！

品格的作文2

　　心靈美是真正的美，心靈的美就像是歡快跳躍的音符，音符仿佛是人們鮮活的生命，五線(xiàn)譜仿佛是挽救人們的靈柩。

　　有一個(gè)人，他挽救了許多人的性命，他不是什么領(lǐng)導，也不是什么偉人，這個(gè)人就是一位每天日出而作、日入而息、默默無(wú)聞為人民服務(wù)的公交司機�！肮�交司機？他能挽救很多人的性命？”我聽(tīng)見(jiàn)有人感嘆了。是的，就是一名公交車(chē)司機。也許，常人都認為公交車(chē)司機是一個(gè)生活中隨處可見(jiàn)的一位小人物，可是又有誰(shuí)能想到，公交車(chē)司機挽救了一車(chē)人的性命。那是一個(gè)“黑色”的下午，有一位公交車(chē)司機，他患了重病，可是他為了養活一家老小，他只能放棄養病，繼續開(kāi)公交車(chē)來(lái)掙錢(qián)養家。那天，他開(kāi)著(zhù)公交車(chē)在馬路上行駛，突然他的病復發(fā)了，當時(shí)的他無(wú)法再開(kāi)車(chē)，車(chē)上的每個(gè)人乘客都站在生命的邊緣，隨時(shí)可能墜落下去，就在此時(shí)，這位公交司機不顧自己的`安危，忍著(zhù)痛苦，用盡全力將車(chē)安全地�？吭诼愤叢�按下了車(chē)門(mén)的按鈕。

　　公交車(chē)上的四十幾位乘客全都安然無(wú)恙，而這位偉大而舍己為人的公交車(chē)司機不顧自己的安危，在生命的最后關(guān)頭犧牲了自己，救助了他人。這種正能量需要我們去傳播。他只是一位公交車(chē)司機，卻不顧自己的生死，去挽救他人的生活。他是最普通的人，但擁有最美的品格。

品格的作文3

　　也許是老在大山中的緣故罷，我很喜歡看山。記得有一次，大雪過(guò)后’我攀上一座最髙的山峰，在登上山頂的一剎那，我被眼前的場(chǎng)景驚呆[那是一種怎樣的景色：重重疊疊的山峰一座緊接著(zhù)一座，那披雪的.山哞連綿起伏，就像通向心臟的一條條大動(dòng)脈，我仿佛聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，在那一瞬間，“堅韌”兩個(gè)宇便深深地印在我的心里，那是山的品格，也是我追求的品格。

　　人生總沒(méi)有坦途，總會(huì )遇上大大小小的波折，然面只要有堅韌的品格，再大的困難也會(huì )變得很渺小。

　　記得有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我報了珧高項目。臨比賽的時(shí)候，我突然感到身體不舒服。眼看比賽就要開(kāi)始了，我當時(shí)想，為了班級，為了關(guān)心我的同學(xué)，拼了！橫桿在一次次地升高，比賽的選手在一個(gè)個(gè)減少，我的腿有些發(fā)抖。剩下最后兩個(gè)選手了。該我眺了。一次沒(méi)過(guò)，兩次沒(méi)過(guò)，還有最后一次機會(huì )了。我的心有些發(fā)慌，突然眼前顯出那重重的山脈……不知從哪里來(lái)的力量，我向橫桿沖了過(guò)去，我感覺(jué)我的身子騰空而起，重重地落在墊尹上，耳邊響起一陣歡呼聲，我成功了。從那以后，我更加體會(huì )到“堅韌”的重要。它能使你擺脫困境，走向成功。

　　“堅韌”除“堅”以外，還要有“韌”。高考前幾次大考，除最后一次外，我的成績(jì)都很不理想，但我沒(méi)有像別人那樣垂頭喪氣，而是仔細尋找原因，不斷提高，并不斷對自己說(shuō)廣你有一顆堅韌的心，你能行�！苯K于在最后一次考試中，我考出了很好的成績(jì)。

　　同學(xué)們在給我的留言中都說(shuō)：你的性格，如山”我知道我做得還不夠�！皥皂g”^我追求的品格，也是我一生的追求。我將在風(fēng)雨中不斷磨練自己。

品格的作文4

　　偶爾去書(shū)店，發(fā)現種類(lèi)最多也最暢銷(xiāo)的可能就是成功勵志類(lèi)的書(shū)籍了。也許是越來(lái)越多的人厭倦平凡、渴望成功，導致這種書(shū)的出版速度快得可怕，也就難免出現一些粗制濫造或急功近利的作品。以前總能從勵志書(shū)中看到小故事中的大智慧，而慢慢的嘩眾取寵的意味濃了，看到更多的似乎是大故事中的小道理，也就不太愿意看這種書(shū)了。但是，最近有一本名為《品格的力量》的書(shū)，讓我忍不住一次又一次地翻看。原因并不是這本書(shū)里講了多少從前不知道的新東西，而是里面讓我產(chǎn)生共鳴的文字太多了。

　　“責任和義務(wù)，這是多么奇妙的字眼，在它面前，任何阿諛?lè )畛卸际嵌嘤嗟�，任何威脅利誘都是可笑的，任何人，只要你保持著(zhù)你自己內心原本率直的天性，即使這種率直的天性有時(shí)并不那么順從、馴服，但只要你仍然童心未泯，盡職盡責，人們都會(huì )由衷地對你表示尊敬。在職責和義務(wù)面前，其他的一切欲求都會(huì )最終低下頭來(lái)，不論在此之前，其他的各種欲求曾多么不安地在內心騷動(dòng)過(guò)！”

　　書(shū)中的文字是那么深刻迷人。我現在所處的工作環(huán)境，周?chē)�絕大部分都是一些追求上進(jìn)、渴望成功的年輕人。每個(gè)人在內心深處都為自己勾勒了一個(gè)美麗的發(fā)展藍圖。我們將自己的崗位職責說(shuō)明書(shū)描述得極盡其詳，一方面是為了讓每個(gè)人明白我們究竟在做什么，或者將要做什么；另一方面是為了讓他人和自己一起監督我們的行為�？墒�，這說(shuō)明書(shū)上的每一條究竟怎樣實(shí)現？我們需要努力！可究竟是什么支撐著(zhù)我們努力？是我們對工作、對領(lǐng)導、對員工、對船員的一種職責！可究竟為什么要去履行這種職責？歸根結底是因為我們內心深處的道德心。海恩·澤曼說(shuō)：“繼續努力吧！可憐的年輕人�！碑斏鐣�(huì )上的部分人群通過(guò)種種欺詐手段和不忠行為而暴富起來(lái)的時(shí)候，你要保持自己的尊嚴和清白，不要同流合污；當所有的人靠不擇手段換來(lái)一個(gè)又一個(gè)“成就”的時(shí)候，你要善于保持內心的寧靜，不要因他人的這些成就而忘卻道德；當你被別人誤會(huì )的時(shí)候，你要能頂住世俗的'壓力，敢于特立獨行，出污泥而不染，要修煉成品德高尚的人一定要專(zhuān)心致志，持之以恒。你應該與志同道合的朋友們生活在一起，憑自己的汗水和雙手去賺得面包。歲月慢慢地染白了你的頭發(fā)，但你的品德卻在幾十年的風(fēng)塵歲月中一塵不染�！�

　　對品格中的道德心的理解，決非僅限于對是或非的判斷。因為判斷似乎缺少了感情，而人和動(dòng)物最大的區別就在于我們更擅長(cháng)表達自己的感情。因此我想，道德心還應該包括更廣泛的對于事物的贊美與批判、感激與同情。其實(shí)無(wú)須花過(guò)多的時(shí)間去定義道德心，也沒(méi)必要一定說(shuō)明它的外延和內涵，正如沒(méi)有人會(huì )將自己折磨得死去活來(lái)，非要去分析到底當年與心愛(ài)的人分手，是痛苦大過(guò)釋?xiě)�，還是慶幸大過(guò)悲憤。相愛(ài)的人記住更多的也許只是曾經(jīng)擁有時(shí)的那種內心的感動(dòng)。而道德心，其實(shí)就是內心深處最底線(xiàn)、最核心的一種情感。道德心幫助我們獲得堅強的意志、明確的職責，并最終引導我們找到一泓屬于自己心靈深處的平靜而清澈的瓦爾登湖。

品格的作文5

　　堅持對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的精神品格。

　　與之相關(guān)的有“堅持不懈”這個(gè)成語(yǔ)，還能聯(lián)想到水滴石穿，蠅鋸木斷……那么堅持到底是怎么樣做的呢？

　　在某日清晨，溫暖的陽(yáng)光普照濕漉漉的大地，路上的行人不是很多，大多都是鍛煉的，做早操……而我則就是在做體能訓練，每天都在做著(zhù)不會(huì )變的基礎體能，例如：俯臥撐、仰臥起坐、跑步……就這樣幾天過(guò)去了，我依舊像平常起的那么早，剛剛還大好的心情，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了我最擔心也是我最不想看見(jiàn)的：下雨了！心情馬上從百分之一百一落千丈下降到了負的百分之二百所以就沒(méi)有出去，就呆在家里寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視、這樣無(wú)聊的一天就過(guò)去了。

　　次日，當我打開(kāi)門(mén)后，向外走了幾步呼了一些新鮮空氣，感到心情大好，心情大好，我就又開(kāi)始了訓練，常言說(shuō)得好：二十一天就可以基本養成一個(gè)好習慣。相信自己，努力奮斗，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，為自己的身體打下堅實(shí)基礎�，F在臨近中考，我們需要隨時(shí)準備著(zhù)，中考猶如一場(chǎng)作戰考驗，我們現在需要從生活中不斷汲取知識才能坦然應對。體能訓練需要堅持，但是文化課更不能落下，我要把他們互相的結合起來(lái)，那么我們也是需要勞逸結合的，大人們常說(shuō)：“學(xué)習是一件苦差事”，但是老師們又說(shuō)：“學(xué)習是一件好事”，我們要堅持學(xué)習，努力改正自己的缺點(diǎn)，把它們轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，我們現在不能繼續浪費時(shí)間了！我們馬上就要在中考的.平臺上來(lái)進(jìn)行比拼，不能辜負師長(cháng)對我們的希望，我后悔當初沒(méi)有認真堅持的學(xué)習，總是貪玩。在剩下的時(shí)間里，我相信我會(huì )堅持下去，一定可以沖破牢籠來(lái)打破黑暗，贏(yíng)得勝利，重見(jiàn)光明。

　　十年寒窗的辛苦生活，我們都挺了過(guò)去，在這第十年的夏天，距中考僅剩短短一百天的時(shí)間里，努力奮斗，堅持不懈，頑強拼搏，帶有堅持的品格讓我們去擁抱盼望已久的成功吧！

品格的作文6

　　在歲月和風(fēng)暴的洗禮下，生命從綠色變成了金色。這是增長(cháng)。每棵草都有開(kāi)花的機會(huì )，無(wú)論是在陽(yáng)光充足的山坡上還是在陰涼的角落里，它都不應該停止開(kāi)花。

　　-題字

　　胡楊樹(shù)在沙漠中長(cháng)大。在干燥的環(huán)境中，整天暴露在陽(yáng)光和風(fēng)中，它只能伸根尋找水源，所以不管沙塵暴有多大，它仍然挺拔挺拔。信念就像肥沃的土壤，滋養著(zhù)它的成長(cháng)。

　　祖沖之——中國歷史上對現代數學(xué)做出巨大貢獻的人。他的勤奮，他的求知欲，他的勤奮，他的實(shí)踐，他的不懈努力和他的堅持不懈使他成為。在這樣一個(gè)時(shí)代，他知道僅僅用年歷來(lái)提高日歷的準確性是不夠的.。沒(méi)有實(shí)踐、觀(guān)察和精確的測量，就不可能獲得準確的數據。他日復一日，年復一年地依賴(lài)這一信念...哪里還在乎他的手凍裂了，臉曬黑了。只要這一天的努力沒(méi)有白費，他的臉上只會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。在觀(guān)測書(shū)上，影子長(cháng)度的數據被一個(gè)接一個(gè)地記錄下來(lái)，這是成功的見(jiàn)證。是什么造就了如此偉大的數學(xué)家？是什么讓他沒(méi)有放棄？這是信念，這是意志。有多少人在炎熱的夏天做他們想做的事，而不管陽(yáng)光的照射？有多少人，在寒冷的冬天，不顧寒風(fēng)吹雪，踩著(zhù)厚厚的積雪，盲目地做自己想做的事？有多少人不顧他人的想法，在鄰居輕蔑的目光下，盲目地做自己想做的事？是他——祖沖之。正是因為我心中的信念，這樣一個(gè)偉大的數學(xué)家已經(jīng)完成，精確的日歷計算現在成為可能。

　　許多人都是這樣的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是:“我想去清華和北京大學(xué)�！钡�是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的成熟，這個(gè)夢(mèng)想逐漸被放棄了。即使你再說(shuō)一遍，別人也會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“這是個(gè)笑話(huà)�！眽�(mèng)想遙不可及。有多少人認為，如果我們堅持這個(gè)夢(mèng)想，讓它引領(lǐng)我們前進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？

　　在四川，我一直想走出四川，看看外面的世界。當我年輕的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)，“浙江大學(xué)非常漂亮�！睆拇�，浙江成了我的夢(mèng)想�，F在我已經(jīng)是高中二年級了，離高考還沒(méi)多久，盡管我離我的夢(mèng)想還有一段距離。受知識洗禮的過(guò)程非常愉快�？朔�許多困難是非常令人欣慰的。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我唯一能做的就是不要放棄。知識一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌著(zhù)我，我也在進(jìn)步。學(xué)習很難，但我仍然相信有一天幸福之窗會(huì )打開(kāi)，浙江大學(xué)的校門(mén)會(huì )為我打開(kāi)。

　　在一個(gè)模糊的夢(mèng)里，我跑上了我夢(mèng)的起點(diǎn)，想要到達我夢(mèng)的燈塔。然而，麥穗總是擋住我的視線(xiàn)。我一次又一次跌倒，一次又一次微笑著(zhù)站起來(lái)，繼續追趕......

　　"沒(méi)有什么比信仰更強大了。"一旦信念深入身心，就很容易行動(dòng)。信仰是人生道路上的一個(gè)支點(diǎn)。失去信心意味著(zhù)失去方向。

　　當成長(cháng)中的“靈魂”扎根于生活的沃土時(shí)，即使是卑微的生活也會(huì )煥發(fā)出更旺盛的綠色。

品格的作文7

　　暑假里，我讀了一本課外書(shū)叫《讀故事 塑品格——長(cháng)征精神青少年讀本》。書(shū)中第六章《軍民魚(yú)水情》講述的三個(gè)小故事中，無(wú)論是紅軍戰士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無(wú)不體現著(zhù)軍民團結奮斗、親如一家的魚(yú)水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。

　　合力共建文明城，眾心齊聚強國夢(mèng)，就是要重塑長(cháng)征精神，共同創(chuàng )造屬于我們的和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個(gè)不停，仔細一看原來(lái)是五樓人家的空調出水管破裂，空調出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺(jué)得很煩躁。但外婆并沒(méi)有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的'阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說(shuō)不好意思，并說(shuō)馬上讓師傅來(lái)修理。

　　鄰里間以和為貴，看著(zhù)外婆與五樓阿姨客氣地說(shuō)話(huà)，回想起平時(shí)外婆總是主動(dòng)熱情地與鄰居打招呼，下樓主動(dòng)幫鄰居把門(mén)口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營(yíng)造和諧生活氛圍。

　　長(cháng)征故事的熏陶，長(cháng)輩的言傳身教深深地影響著(zhù)我。我決心把創(chuàng )城精神牢記在心，把道德規范落實(shí)在行動(dòng)上，在學(xué)校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體；上課遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，努力取得好成績(jì)；在家里孝敬長(cháng)輩，學(xué)做家務(wù)，一言一行努力學(xué)做有高尚情操的人。

品格的作文8

　　水，是一種多么平凡的物質(zhì)呀！無(wú)論是在地球的最高處，還是最低處，都能找到它的足跡。

　　一滴潔凈的水，晶瑩剔透，不含有任何的有害物質(zhì)，不會(huì )對海洋和環(huán)境造成污染，一個(gè)品格高尚的人也是如此，他（她）心地善良、純潔，就好像一滴純凈的水一樣，心甘情愿默默地為身邊的人們付出自己的一切，她并且不圖任何回報，我愿做一顆小水滴。

　　在現實(shí)生活中，人們往往以為水是取之不盡，用之不竭的，實(shí)際上恰恰相反，水在地球上的體積還在逐年減少，盡管各個(gè)國家開(kāi)始注意保護自然環(huán)境，呼吁節約用水，可大多數人們卻仍然對此不屑一顧，讓一噸噸水白白浪費掉了，這到底是什么原因呢？也許，他們認為，不就是一滴水嗎？有什么了不起的，但是，您可知道，就是這一滴水，得來(lái)的卻很不容易的，我們浪費掉的這滴水，也許它走過(guò)江河，它游過(guò)太空，它經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的運輸管道，它經(jīng)過(guò)多少次過(guò)濾處理，才流到我家，成為能供我們飲用的一滴水。因此，在這里作為人類(lèi)的一個(gè)分子，我提醒大家珍惜每一滴水，節約每一滴水吧！

　　一滴滴團結的小水滴，緊密擁抱在一起，匯聚成涓涓溪流，最終匯流成河，無(wú)論你將它們如何分開(kāi)，它也會(huì )不惜一切的回到大海母親的`懷抱。

　　水是世界上最寶貴的自然財富，是人類(lèi)不可缺少的朋友，讓我們從小就懂得節約用水的好處，從現在開(kāi)始，從我做起，我要讓家里的每一個(gè)成員懂得水的珍貴。讓你、我、他，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們一起來(lái)節約水，珍惜水，這不僅對于您，而且對于您的子孫后代，也都具有同樣巨大的意義。

品格的作文9

　　對于冬天而言，終究還是以寒冷為基調的，即使包的像粽子一樣，你依舊能領(lǐng)略到冬天傲人的寒氣。冬天的氣質(zhì)徑直折服了一切相關(guān)的事物，山川臣服于它，于是退卻了往日的繁茂了，像一個(gè)年邁色衰的老人，遭遇了人生的一場(chǎng)巨大浩劫，最后頹然無(wú)力的盤(pán)伏著(zhù)，要多落寞就有多落寞。滾滾的江河臣服于它，于是結了厚厚的冰，仿佛厭倦了終日茫然的奔流，于冬天開(kāi)始了寧靜的沉思。連太陽(yáng)它也那么甘愿的被折服了，就像畫(huà)里的一樣，透著(zhù)慘淡的光暈，散發(fā)極其微弱的溫度。

　　沒(méi)有樹(shù)葉伶俐的撞擊，冬天的風(fēng)也變得啞然了，微微的風(fēng)，是沒(méi)有聲音的，它只是一股輕輕流動(dòng)的冷氣，倏忽的灌進(jìn)你的脖子，一陣清冷，一場(chǎng)寒顫，若是大風(fēng)，就變成了一陣陣無(wú)端嚎叫，像是要撕裂空氣這屏障，仿佛所有真理破碎后的絕望，冬風(fēng)于是在透明和虛渺的尋求里肆意的撒潑。

　　而冬夜，靜是一種極致的境界，像從宇宙混沌里所延伸出來(lái)的，那么厚實(shí)，探尋在夜的黑幕下無(wú)奈收攏了遠眺的目光，追逐自凝然的空氣里冷藏飄忽的遐思，草木，房舍皆裹上了黑色的披風(fēng)，萬(wàn)物如是等待著(zhù)初次的蘇醒，遂極虔誠寂靜的恭候著(zhù)

　　雪自然是冬天里最美的風(fēng)景，不管是洋洋灑灑的小雪，還是氣勢恢宏的鵝毛大雪，都恣意著(zhù)純美的意境。舞在空中，它是飄飄灑灑的花瓣兒，落在林間，它成了一個(gè)個(gè)唯美的雕塑，落在廣袤的原野上，它成了一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的期盼，落在行人的頭上，它成了一個(gè)個(gè)殷切的守望。

　　冬的景致刪繁就簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，冬的色調雖單一，層次卻清晰，像一副頗有條理的水墨丹青，點(diǎn)滴之間都透露著(zhù)剛毅不屈的個(gè)性，冬的品格凜然，黑白分明，不側重表面的繁榮，骨子里卻滲透著(zhù)令人敬畏的.莊嚴，

　　冬是四季輪回的終站，是一年征程的歸納，既是埋葬又是新的肥沃的孕育，蕭索的冬天給了我們許多思考，凜冽的寒風(fēng)讓我們變得無(wú)比的堅韌，純白的雪賜予我們太多美好的遐想，四季各有自我的特性，我卻唯戀秋冬，盡管春有芳華絕代，夏有熱烈萬(wàn)千，我也會(huì )因春天的豐富與奇跡而感嘆，我也會(huì )為夏天的濃郁和渾茂而欣賞，可我卻始終只傾情于秋之消融和冬之沉淀，只因我愛(ài)品讀那份沉穩和凝煉

品格的作文10

　　愛(ài)是一個(gè)溫暖的關(guān)鍵字。大家周邊的每一個(gè)角落里充滿(mǎn)了愛(ài)家中的愛(ài)，社會(huì )發(fā)展的愛(ài)，班級的愛(ài)我也日常生活在一個(gè)填滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。

　　我們班的班長(cháng)鄭聚熒，她是一個(gè)友好的班長(cháng)。她沒(méi)有別的班長(cháng)的自大性情，可是全班同學(xué)卻很怕她。我本人是十分膜拜這一身高精巧的老班長(cháng)的，我大量的是欽佩她那與眾不同的風(fēng)采謙讓。

　　對��！這全世界多一點(diǎn)謙讓就好了。人和人之間就不容易那麼生疏，就不容易產(chǎn)生那么多嘴角了。

　　還記得剛軍訓回家的情況下，班長(cháng)被班里一個(gè)頑皮的同學(xué)用花露水噴到雙眼，而班長(cháng)卻以一個(gè)謙讓的心理狀態(tài)去看待這件事情，她不但沒(méi)有噴口大罵，反倒還寬容了這名同學(xué)。當我們聽(tīng)到了，我是有多么的為她不值得，她不應該謙讓這名同學(xué)的`。之后，.我了解，班長(cháng)是防止同學(xué)之間的友誼粉碎才原諒他的，它是多么的杰出的一位班長(cháng)��！

　　歷經(jīng)這種事，我體會(huì )來(lái)到團體的溫暖，愛(ài)在班級，愛(ài)在大家同學(xué)之間。同學(xué)之間的友誼是十分寶貴的，歲月就是這樣匆匆地消逝。大家應當愛(ài)惜友誼，愛(ài)惜同學(xué)之間的一點(diǎn)一滴。因此 ，之后碰到那樣的事兒，得學(xué)大家向大家這名老班長(cháng)學(xué)習培訓，要提升自己的品格，保證謙讓。

品格的作文11

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)；遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首王安石的《梅花》大家耳熟能詳，可是為什么梅花成為古今文人墨客贊美的對象呢？是因為梅花的艷麗多彩嗎？不！是因為梅花的精神，是它堅貞，不屈不撓的精神。

　　在寒冷的冬天，萬(wàn)物調零，唯獨梅花在干瘦的枝頭獨自綻放，越是寒冷，梅花就開(kāi)得越旺盛。

　　在祖國的邊疆，邊防戰士就是像梅花一樣的人。他們在遇到困難時(shí)不屈不撓，是真正的英雄。無(wú)論在炎熱的沙漠，還是在寒冷的雪山，無(wú)論下著(zhù)傾盆大雨，還是下著(zhù)顆顆冰雹，邊防戰士總是在自己的崗位上，用自己的生命保衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土、維護著(zhù)國家的和平，為我們帶來(lái)了安定、幸福的生活。

　　記得在兩年前，印度士兵越過(guò)中印邊界侵入中國領(lǐng)土，阻撓中國邊防部隊正�；顒�(dòng)，甚至還發(fā)生了直接沖突。在這樣的'危急時(shí)刻，中國邊防戰士沒(méi)有退縮，堅守底線(xiàn)。在兩個(gè)多月的對峙中，邊防戰士日夜無(wú)休地捍衛祖國領(lǐng)土，克服了重重困難，最終，印度士兵被趕出中國。正是邊防戰士們這種堅貞、不屈不撓的精神換來(lái)了我們現在安寧的生活。真是“梅花香自苦寒來(lái)”。

　　現在的幸福生活來(lái)之不易，我們必須珍惜。我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大為國家的繁榮富強做出自己的貢獻，也要做具有梅花品格的人。

品格的作文12

　　“手不停披百家之編，口不絕吟六藝之文”，“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習”�！�—雖然我失敗過(guò)，但這又算得了什么，相對于死亡而言，這只算是“尚未成功”；雖然我有屢戰屢敗、屢敗屢戰的苦惱，但“大器晚成”，我相信自己與智者有同樣的稟賦，我相信有耕耘必有收獲！雖然我背上了“往屆生”的`包袱，但生活因為磨練才會(huì )更加精彩，生命經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )更輝煌。

品格的作文13

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，今天陽(yáng)光明媚，正適合踏青。春天是美好又短暫的，她時(shí)而熱情似火，時(shí)而冷若冰霜，她時(shí)而萬(wàn)紫千紅總是春，時(shí)而春光懶困倚微風(fēng)。春天像一位朝氣蓬勃的少年，他身上有許多優(yōu)秀的品格，比如堅忍不拔，比如平易近人，比如胸懷寬廣，又比如活潑美麗。在和煦的春風(fēng)里，我和爸爸來(lái)到了奉化江邊，一起去尋找這些春的品格。

　　江邊草木茂盛、晴空萬(wàn)里，一大片油菜花開(kāi)得十分繁盛，遠遠望著(zhù)就像一床柔軟的黃色鵝絨被，讓人看了就覺(jué)得溫暖。我和爸爸漫步在奉化江邊，江邊的欄桿下，總能看到冐出來(lái)的小草，無(wú)論石縫多么小、多么窄，它還是頑強地從石縫里探出頭來(lái)，讓人感受到它的堅忍不拔、生機勃勃。

　　我和爸爸邊走邊聊，爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得春天在哪里？”我說(shuō)：“春天不就在我們眼前嗎？他在溫暖的江水里，在金燦燦的油菜花地里，在放滿(mǎn)風(fēng)箏的天空里啊�！笆前�，無(wú)論是在富有的國王花園里，還是在貧窮山區的農家小院里，春天總是毫不吝嗇地賜予我們春意盎然，他是這樣的平易近人、無(wú)處不在。

　　這時(shí)，遠處傳來(lái)船只的鳴笛聲，我們不禁回過(guò)頭看那寬廣的奉化江，只見(jiàn)奉化江的江面在微風(fēng)的吹動(dòng)下，漾起層層疊疊的波紋，大大小小的船只在水面上自由地穿行。奉化江是由無(wú)數條小河匯成的，他們有的來(lái)自冰封的山川，有的來(lái)自山間的小溪，還有的來(lái)自地下暗涌的.泉水，在春天的召喚下，他們歡聚一堂，你融入我，我融入你，彼此懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，交匯成一股力量。我想這就是春天的胸懷寬廣、氣度不凡。

　　春天還把奉化江兩岸裝點(diǎn)得無(wú)比秀麗�？�，那成片的郁金香，有的紅得似火，有的黃得賽金，有的粉得似霞，有的白的如雪，還有的紫色嬌艷欲滴，好像鉆石瑪瑙般璀璨奪目。再看那江邊公園里的櫻花，她們一個(gè)個(gè)亭亭玉立，遠遠望去，好像美麗的少女披了一身彩霞，粉嫩嫩的枝頭，霞繡的花邊柔軟可愛(ài)，串串花骨朵兒齊齊綻放，風(fēng)兒一來(lái)，她們輕輕搖曳，雪花似的花瓣落了一地，那樣美好，那樣華麗，春天的活潑美麗由此可見(jiàn)一斑。

　　春天猶如一張明信片，寫(xiě)滿(mǎn)了期盼與祝福；春天恰似一首詩(shī)歌，稱(chēng)頌著(zhù)溫暖與希望；春天又好比一軸畫(huà)卷，畫(huà)里盛也盛不下的是那湛藍湛藍的天空，油綠油綠的山坡，自由飛翔的翅膀，和我們紅撲撲的臉龐。春天有這么多優(yōu)秀的品格，他讓我們流連，使我們贊嘆，又催促著(zhù)我們出發(fā)，呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。春天，請讓我們向你致敬！

品格的作文14

　　“一個(gè)國家的前途，不取決于它的國庫之殷實(shí)，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設施之華麗，而在于它的公民的文明素養，即在于人們所受的教育、人們的遠見(jiàn)卓識和品格的高下�！�

　　《品格的力量》出自英國十九世紀偉大的道德學(xué)家塞繆爾·斯邁爾斯之筆�？梢哉f(shuō)，這是一本超越時(shí)空的偉大著(zhù)作，對于身處當代中國的你我而言，依然值得深思領(lǐng)悟。

　　品格是世界上最強大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展現出人生的價(jià)值，是個(gè)人最寶貴的財富。同樣，一個(gè)國家偉大與否并不取決于它的疆域的大小、財富的多少，而取決于人民的品格。作者在此書(shū)中，力圖把那些曾在人世間生活過(guò)的最優(yōu)秀的男女的.高貴而壯麗的人生圖景展示在年輕人面前，給人以心靈上的強烈震撼。他從女性、老師、勞動(dòng)、勇氣、自律、職責、性情、風(fēng)度、愛(ài)情、苦難等方面，娓娓道來(lái)，討論了品格之中所蘊含的巨大的精神力量。全書(shū)通俗生動(dòng)，親切自然；例證恰到好處，論述精辟準確，二者完美結合，給讀者帶來(lái)無(wú)比美好的精神享受。

　　“才學(xué)總是博尋人們的贊佩，而品格則必定會(huì )贏(yíng)得人們的尊敬。前者更多是智力的產(chǎn)物，而后者，則是心靈的果實(shí)�！闭\如斯邁爾斯先生在《品格的力量》中所說(shuō)，品格的培養是一種內隱的學(xué)習，是一段潛移默化的身心歷程。當今社會(huì )飛速發(fā)展，有些人往往容易忽視品格的塑造、培養。他們盲目追求才學(xué)、名利，卻淡漠了精神價(jià)值。其實(shí)，才學(xué)、榮譽(yù)并不是真正的品格天才更多的是理智的產(chǎn)物，

　　而品格則是心靈的力量，從長(cháng)遠來(lái)看，正是心靈指導著(zhù)人們的生活。天才人物憑借自己的智力獲得社會(huì )地位，而品格高尚的人靠自己的良知贏(yíng)得社會(huì )聲譽(yù)。天才是人們羨慕的對象，品格高尚者則是世人敬重的楷模。人類(lèi)失去了品格，那就等于失去了萬(wàn)物之靈長(cháng)的屬性。誠然，社會(huì )上存在虛偽、狡詐、邪惡，善良有時(shí)受到欺辱，誠實(shí)有時(shí)遭到傷害，但真、善、美永遠是人類(lèi)永恒的追求，品格仍然是人類(lèi)生生不息的力量之源、快樂(lè )之源、幸福之源。

　　作為一名大學(xué)生，熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、正直善良、責任心、誠信等，是我們應該具備的基本品格。年輕一代的我們，肩負著(zhù)建設祖國、開(kāi)創(chuàng )美好明天的重任，所以更應做到這些。懂得感恩、學(xué)會(huì )善良、豁達內心，做一個(gè)具有自我約束力和忍耐力的人，方可收獲人生的幸福；勤奮博學(xué)，如書(shū)中所言：“在人的一生中，幾乎全部的基礎知識都是從書(shū)本獲得的。沒(méi)有了這個(gè)朋友，人便沒(méi)有了一個(gè)能隨時(shí)幫助自己、告誡自己、充實(shí)自己的盟友�！狈侥芨褂性�(shī)書(shū)氣自華，方能夠拓寬人生視野，方能提升自身素質(zhì)。

　　感悟《品格的力量》，讓人受益匪淺。正如《時(shí)代周刊》評論道：“在當今這個(gè)只追求器物的時(shí)代，我們絕不能忽略了思想的價(jià)值。在給年輕一代傳授技術(shù)信息的同時(shí)，絕不應該忘記：還應當教育他們成為有高貴思想的、誠實(shí)而敢說(shuō)真話(huà)的男女。在培養他們的能力的同時(shí)，絕不應該忘了：還應當培養他們高貴的人格品性？這是一本能給人們的身心健康帶來(lái)益處的有價(jià)值的書(shū)�！痹改阄以趯W(xué)習中改變、在感悟中升華，培養更為高尚的品格、擁有更為純粹的人生。

品格的作文15

　　誠信，人品之本，為人之本！

　　中華民族的河流潺潺地流了五千年，涓涓不絕，而這河流的靈魂，是誠信，河流的根源，也是誠信。于是在長(cháng)河中，流淌著(zhù)遙遙天河間無(wú)盡的思念，草長(cháng)鶯飛中梁祝的化蝶雙雙，凝聚了王維的“紅豆生南國”，柳永的“執手相看淚眼”；于是在長(cháng)河中孕育出岳飛的精忠報國，焦裕祿的不辭勞苦，孔繁森的一心為公。

　　誠信沒(méi)有重量，卻可以使人有鴻毛之輕，有泰山之重；誠信沒(méi)有標價(jià)，卻可以使人的靈魂貶值，可以使人的心靈高貴；誠信沒(méi)有體積，卻可以使人的心胸狹隘，目光短淺，可以使人虛懷若谷，高瞻遠矚；誠信沒(méi)有色彩，卻可以使人心情灰暗、蒼白，可以使人情緒高昂、愉悅。不必懷疑，誠信無(wú)價(jià)，得失只在我們寸心之間。

　　人生在世，貴有誠信。一切的品德都是源誠信而生。有了誠信，世界才會(huì )有真正的高尚；有了誠信，人類(lèi)才會(huì )有萬(wàn)物之靈的`品格。亭亭如蓮，出淤泥而不染，幽幽如蘭，出空谷而獨芳，只因誠信是人品中最美、最純潔的靈魂！

　　古往今來(lái)，歷史上人物的命運不盡相同，其中就關(guān)乎個(gè)人的人品，而評論人品首先就得看誠信。奸詐狡猾之徒一生勾心斗角，為了榮華富貴，摒棄誠信；品格高尚之士淡泊名利，為了誠信，寧愿舍棄榮華富貴。前者最終落了個(gè)沽名釣譽(yù)之名，而后者無(wú)論在何時(shí)都受到萬(wàn)人景仰。幽王亂點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，終致國家滅亡；拿破侖違背諾言，進(jìn)攻盟國，最終淪為階下囚。建國初期，中國為了朝鮮的一聲救援，不惜以弱軀去抵擋強國的欺壓；信陵君因誠信，得助于侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海。如果當初幽王沒(méi)有為搏紅顏一笑而毀掉約定，他的國家或許就不會(huì )滅亡，如果拿破侖能遵守他的諾言，或許他就能風(fēng)風(fēng)光光地度過(guò)一生。誠信，能夠決定人的一生。

　　有的人，眼中只有世俗，不會(huì )存在誠信；有的人，想的只有金錢(qián)，不會(huì )存在誠信；有的人，心里只有欲望，也不會(huì )有誠信。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。不要認為誠信離我們很遠，事實(shí)上，誠信與我們的生活息息相關(guān)，一件件看似微不足道的事都是誠信。按時(shí)交作業(yè)是誠信，與同學(xué)上街守時(shí)是誠信，按時(shí)還書(shū)是誠信，遵守學(xué)校的紀律是誠信，說(shuō)到做到是誠信，不自欺欺人是誠信，對別人坦誠也是誠信……多一份真誠的感謝，多一點(diǎn)信任的目光腳踏一方誠信的凈土，附之以心靈最純凈的雪水，就可澆灌出人生最美的花朵！

　　追求誠信，永懷誠信，你會(huì )發(fā)現原來(lái)一根小小的火柴，可以燃亮整片天空；一片小小的綠葉，可以?xún)A倒整個(gè)季節；一朵小小的浪花，可以飛濺整個(gè)海洋……追求誠信，追求我們的品格之本！

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