又見(jiàn)枝頭吐新芽作文（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文1
春天又一次來(lái)臨，樹(shù)枝上的綠芽悄然吐露，那些希望之光帶給我們溫暖和奮發(fā)的力量。
挫敗
樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲綠意和生機，樹(shù)上滿(mǎn)是枝丫，看上去宛如亂麻一般。
“傳出去！”隊長(cháng)向我喊道。我皺了皺眉頭，不甘心將到手的機會(huì )送出去，可是人越聚越多，我便心急了起來(lái)。猛地向包圍圈外沖去，一個(gè)假動(dòng)作，兩個(gè)人被甩下。汗珠落入我的`眼中，不顧刺痛，三步奔到籃下，手一翻，球馬上將要落入筐中，一只手突然出現，球被撥了出來(lái)。球被人蓋掉是莫大的失敗。
山重水復疑無(wú)路。
思考
春天已至，可是生機依然沒(méi)有降臨，枝丫上仿佛有一點(diǎn)綠色冒出，可又仿佛沒(méi)有！
籃球被我環(huán)抱了許久。上半場(chǎng)，輸了兩球，也就是四分。為什么？是時(shí)機不適？還是角度不準？一個(gè)“川”字在我眉頭出現�；@筐一響，一個(gè)球落了下來(lái)，空心球？角度？力量！心中的疑問(wèn)仿佛有了頭緒。目光中只有一個(gè)籃筐，三步奔向籃筐，一個(gè)人猛得躍起，球像滑冰一般從他手中落入筐中。力量！我明白了！
柳暗花明又一村。
重新
抬頭，望到了綠芽從枝丫不斷地冒出，重新開(kāi)始了這一年中新的生活。
我重新站在發(fā)球線(xiàn)上，新的一輪又開(kāi)始了。人群中，隊長(cháng)的球直飛而來(lái)，我一躍而起，單手托往球，運球迅速沖鋒。三個(gè)人又想擋住我，左沖右突，三步上籃，在空中停頓的一剎那，球在我手中旋轉，下一秒�！斑�！”球成功落入筐中，成功的歡喜瞬間傳遍整個(gè)身子。下半場(chǎng)，我們終于贏(yíng)了。
又見(jiàn)枝頭吐新芽。
生活中的失敗不可怕，只要善于找出原因，心懷希望之光，全力以赴，相信，終有吐露新芽的那一天。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文2
清涼的春雨送走了一個(gè)枯燥的嚴冬。清爽的微潤空氣沁人心脾，到處彌漫著(zhù)春的氣息。
走進(jìn)枝頭
嚴冬一過(guò)，全身都舒緩了許多，天稍微暖和了些，高大的柳樹(shù)在風(fēng)的鼓動(dòng)下，顫動(dòng)著(zhù)淺棕色的指頭，我走進(jìn)了，那粗壯的枝頭讓我看到了希望。
我似乎看到了枝頭里正在孕育的新芽，春雨給了他們足夠的水分，但那營(yíng)養呢?
我低下了頭，居然有一片縵絡(luò )全無(wú)的枯葉，是的，它的營(yíng)養正一點(diǎn)一點(diǎn)的傳送給土壤，給枝頭，給新芽!
初見(jiàn)新芽
清涼的春風(fēng)把我吹到了柳樹(shù)下，也許是那落葉們“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私精神給予了枝頭無(wú)限的力量。
那力量一觸即發(fā)似的推出了新芽，我這是第一次見(jiàn)到新芽的'誕生，那青嫩的顏色深深映入我的眼簾，一種新的希望與活力隨之而來(lái)。
軟嫩的皮膚猶如剛作出的活豆腐一般，仿佛一碰就會(huì )碎似的。枝頭給它披上的綠衣服更是吸引人眼球的一大亮點(diǎn)，那是有畫(huà)家都無(wú)法雕制出的新綠。我深深的喜歡上了他。
又見(jiàn)新芽
又是一個(gè)枝頭吐新芽的季節，我又一次來(lái)到了久違的柳樹(shù)下，有一次見(jiàn)到了枝頭突出的新芽。
但這一次帶給我的不僅是喜愛(ài)，我更被那給予新芽營(yíng)養的落葉們所折服。
不知是什么力量，把我推向了地面，我似乎看到了無(wú)數個(gè)枯葉沉睡在地上，用自己的生命在孕育著(zhù)新芽。
新芽的美麗無(wú)人不會(huì )贊嘆，但這又一次見(jiàn)到枝頭吐新芽的我，卻一次次陷入了沉思當中!
我在想，落葉為什么要‘入土為安’，真的只是求一種寂靜的安息之地?
又一次見(jiàn)到枝頭土新芽，讓我為生命有了更深一層的理解，生命終止后，有人留下了虛偽和安心，但更多人留下的是無(wú)私的奉獻，不管何時(shí)何地，我們都可以為世界的更加美好而奉獻，不是嗎?要不然怎么會(huì )有那"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕句?感謝你讓我又見(jiàn)到枝頭吐新芽!讓我悟出了生命的真諦!
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文3
“看，它今年果真又吐新芽了，它真的從去年的干旱中挺了過(guò)來(lái)！”
它的生命力真頑強，居然從去年的干旱中活了下來(lái)。不過(guò)，它的新芽倒是少了很多，去年這個(gè)時(shí)候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了，那綠油油的新芽就如天上的繁星。
還記得去年夏天，太陽(yáng)格外的火辣，大地上的萬(wàn)物都快烤焦了，當然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時(shí)，它枯瘦得像一具沒(méi)有生氣的“植物干尸”。
我認為這株梅花挺不過(guò)來(lái)了。
可是它居然存活了下來(lái)。以它那驚人的`毅力與勇氣讓我信服，信服它那頑強的生命力。
然而，它為什么有如此坎坷的命運呢？
剛剛經(jīng)歷了干旱，卻又來(lái)了洪水。
它是一株被遺棄的種子，被它的母親拋棄了，又被它的繼母帶到了這片河灘，可如今它的繼母又要把它帶走，送到另一個(gè)世界。
九月，洪水如期而至。我在路邊便可聽(tīng)到它的繼母那咆哮的聲音：“走吧，孩子，快跟我走�！焙樗土业臎_擊著(zhù)它的身體。雨越下越大，洪水也越來(lái)越猛，漫過(guò)了橋面，一直漫到了河兩岸的莊稼地里，也沒(méi)過(guò)了它。
我傷心，我以為洪水將它帶走了。過(guò)了一星期，天晴了，河水也退去了，我的心情也逐漸好轉。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然，我發(fā)現了那株殘梅。我喜出望外，并且我又看見(jiàn)了它的嫩芽，還有那美麗的小花苞。它不僅沒(méi)有被洪水沖走，而且又長(cháng)出那代表生機的嫩芽。
雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn)，但我還是認得。因為兩年來(lái)，它第一次開(kāi)花時(shí)的美麗記憶依然保存在我的腦海中。
這美麗的記憶是揮之不去，抹殺不了的，還有那綠油油的新芽……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文4
春回大地，萬(wàn)物復蘇。
當早春第一縷陽(yáng)光升出地平線(xiàn)照耀大地的時(shí)候，封凍在山川上的冰雪開(kāi)始緩慢地融化，凝結在枝頭上的堅冰也開(kāi)始化成水，順著(zhù)枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝頭開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄地換上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的'樹(shù)，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點(diǎn)粉色……
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒，被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切都顯得那么迫不及待，顯得那么生機勃勃。
盡管冰雪可以把樹(shù)壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹(shù)刮得一葉不剩，但枝頭吐新芽是不可抗拒的，因為冰雪總有融化的一天。
雪災已經(jīng)過(guò)去，在全國人民眾志成城的共同努力下我們取得了“抗雪救災”戰役的全面勝利。枝頭的新芽正向我們預示著(zhù)新的生活、新的希望、新的目標。
抗震救災還未取得最后的勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災來(lái)得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無(wú)辜的生命。災難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么無(wú)堅不摧。它就像一束陽(yáng)光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機；它就像一座高山，為我們樹(shù)起必勝的信念。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，有什么冰雪不會(huì )融化嗎？有什么災難不會(huì )過(guò)去嗎？
不！是冰雪總會(huì )怕陽(yáng)光，是災難總會(huì )怕凝聚的力量。
其實(shí)災難就像冰雪一樣，一見(jiàn)陽(yáng)光就會(huì )融化。只要我們心里有陽(yáng)光、有希望，什么災難都不可怕。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文5
天寒地凍，寒風(fēng)刺骨。我匆匆走在路上，想要快點(diǎn)逃離徹骨的嚴寒。
不經(jīng)意間抬起頭，我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我在遠處，甚至都辨認不出那究竟是什么。當我走到它面前時(shí)，才猛地辨認出它。在許多高大挺拔的樹(shù)木中間，它是那么的扎眼，那么的丑陋，以至于我不忍心再看它一眼。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂不堪地伸向空中；煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹(shù)皮卷曲著(zhù)，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
它完全被拋棄了。我輕聲自言自語(yǔ)，回想它曾經(jīng)的枝繁葉茂，曾經(jīng)為我們提供的綠蔭，我帶著(zhù)些許憐惜，轉身離開(kāi)。
春寒料峭，萬(wàn)物復蘇，我踏出家門(mén)迫不及待地想要搶占第一縷春色。
在小路盡頭，在零零星星的綠色中，我又發(fā)現了它，那棵殘破不堪的老樹(shù)。
它依舊立在那里，依舊那樣丑陋，與周?chē)囊磺懈窀癫蝗搿?/p>
帶著(zhù)憐憫，我慢慢走近了它，呀！我驚訝地叫出聲來(lái)，我驚喜地發(fā)現，在那殘破不堪的枝干上，有一點(diǎn)融進(jìn)這春天的綠色。
在這并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)牧阈蔷G意中，它抽出了一絲嫩綠的小芽。它顯得那么孱弱，卻又是那么堅定地挺在那里。這也許就是它與周?chē)灰粯拥牡胤�，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的`頑強。
那株長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，那棵老樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)斷了的枝干仿佛也在附和著(zhù)，為它的新生而歡快地唱著(zhù)歌。它活過(guò)來(lái)了！
我愣在那里，注視著(zhù)那棵小芽，心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。我相信，憑著(zhù)老樹(shù)不屈的信念，憑著(zhù)頑強的抗爭，一定會(huì )得到新生。隨著(zhù)綠意一天天地擴展，翠綠會(huì )重新掛滿(mǎn)它的枝頭。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，在逆境中永不放棄去獲得希望，生命的偉大就體現于此。那樹(shù)，代表的不是死亡，是生命，是新的開(kāi)始，那株新芽便是最好的見(jiàn)證。
我帶著(zhù)敬佩離開(kāi)那棵老樹(shù)，也許它帶給我們的不僅僅是融進(jìn)春天的一抹綠意，還有那生命的頑強與堅持。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文6
鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠觀(guān)，它還是像昔日一樣的高大威嚴，絲毫不失風(fēng)度，細看母校的一切，風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線(xiàn)，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著(zhù)校門(mén)走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見(jiàn)的教室。一路上，瑯瑯的書(shū)聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞于當年我們在課堂上的`專(zhuān)注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來(lái)往的小學(xué)生互相挽著(zhù)胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊，這又何曾沒(méi)在我的記憶中浮現過(guò)，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛(ài);老師在講臺上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒(méi)有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實(shí)還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內觀(guān)長(cháng)遠，坐井觀(guān)天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會(huì )永遠都不凋零，只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現它本身所有的妖艷嫵媚;樹(shù)干不會(huì )永遠都不生長(cháng)，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會(huì )永遠都不待放，只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰”的“戰書(shū)”。
沿著(zhù)水泥小道向校門(mén)走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹(shù)，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹(shù)干出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開(kāi)生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習環(huán)境，應該也是一種不可缺少的成長(cháng)吧。如今的母校，對于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線(xiàn)了。
我向著(zhù)不遠的初中走去，與母校漸行漸遠。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無(wú)法用言語(yǔ)描述。
又見(jiàn)鮮花露嬌艷，又見(jiàn)樹(shù)干出新枝，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
花謝還會(huì )再開(kāi)，潮落還會(huì )再漲，云過(guò)還會(huì )再來(lái)。
周而復始，每每如是。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文7
六月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒壞了，也消失在天空中。樹(shù)木精靈在風(fēng)姑娘的奏樂(lè )中翩翩起舞。這時(shí)，我陷入了沉思，思緒就像千萬(wàn)只蜘蛛纏著(zhù)我，我不經(jīng)感慨萬(wàn)千。
每個(gè)字都是珍貴的，每一段句子都是富有思想的，每一篇文章都散發(fā)著(zhù)過(guò)去與未來(lái)的氣息。是��！普通話(huà)是溝通的橋梁，更是聯(lián)系情感的紐帶。如果說(shuō)普通話(huà)是那彎彎的月亮，那么，我們便是它身邊的一顆顆繁星；如果說(shuō)普通話(huà)是一片嫩嫩的樹(shù)葉，那我們便是那樹(shù)葉上的芽蟲(chóng)，貪婪的.吸著(zhù)它的營(yíng)養；如果說(shuō)普通話(huà)是令人魂牽夢(mèng)縈的故鄉，那我們便是那時(shí)刻思戀故鄉的斷腸人。
徜徉在歷史的長(cháng)河中，欣賞著(zhù)那甲骨文到楷體的偉大演變，心不由震驚。我們是炎黃子孫，是華夏兒女！我們沒(méi)有理由不去學(xué)普通話(huà)和規范字，沒(méi)有理由不去繼承“禮儀之邦”的文化。而現在，我們中國重要的溝通工具是普通話(huà)。但盡管如此，許多人還是不愿意講普通話(huà)，還是一味的追求著(zhù)那俗氣的方言。比如說(shuō)把“人（ren）”念成“nin”，把“土（tu）”和“士（shi）”念成了“tou”和“si”等等，在偏遠的山村的小孩，渴望感受普通話(huà)和規范字的力量，就猶如一團熊熊的火焰，仿佛要把整個(gè)南極洲融化。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，里面的情節頗耐人尋味：有一個(gè)偏遠山村的小孩，為了生計，他的父母不得不離開(kāi)家鄉到遙遠的城市去打工，而他由70歲的奶奶帶著(zhù)。因為家里沒(méi)有錢(qián)，所以上不了學(xué)。而那時(shí)的他已經(jīng)14歲了，連一句標準的普通話(huà)也不會(huì )講，一個(gè)正確的標準字都不會(huì )寫(xiě)。正好一次偶然的機會(huì )，他被好心人接到縣城里讀書(shū)，他開(kāi)始接觸普通話(huà)，從此他刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于考上了名牌大學(xué)。所以說(shuō)擁有了普通話(huà)和規范字，你才能?chē)L遍人間的酸甜苦辣，你才能體會(huì )到人生的韻味，感受出世態(tài)的冷暖炎涼，才能領(lǐng)悟人生的美麗�？梢哉f(shuō)，普通話(huà)和規范字是人生的課堂和財富，也是生命的營(yíng)養和搖籃。
如果說(shuō)規范字是浩瀚的海洋，那我們就是航行在她身上的輪船；如果說(shuō)規范字是辛勤的園丁，那我們則是她澆灌的鮮花；如果說(shuō)規范字是一縷縷溫暖的陽(yáng)光，那我們就是她照耀著(zhù)的萬(wàn)物；如果說(shuō)規范字是無(wú)私奉獻的蠟燭，那我們就是由她燃氣的火焰；如果說(shuō)······
在此，我慶幸自己學(xué)會(huì )了普通話(huà)，擁有了普通話(huà)和規范字。感謝普通話(huà)，她讓我知道了生命的內涵；感謝規范字，她告訴了我們生活的真諦。
同學(xué)們，讓我們一同歡呼吧！推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字，讓我們做“禮儀之邦”上的新芽！有了普通話(huà)，我們的生活才會(huì )絢麗多彩；學(xué)會(huì )寫(xiě)規范字，我們的人生才會(huì )五彩繽紛！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文8
正是秋冬交際之時(shí)，凜冽的寒風(fēng)在街上咆哮著(zhù)，向人們展示它的力量。
我獨自走在街上，手里捧著(zhù)剛剛發(fā)下的試卷，心中一陣酸痛。
落葉。秋
現在已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了，街上的行人匆匆的往家趕，在這寒冷的季節，誰(shuí)不愿意同家人在一起呀!
我在路上慢慢移著(zhù)，真的太怕回家，太怕看到媽媽失望的眼神和爸爸鐵青色的臉。
“吧嗒”一聲，一個(gè)不知名的深色物體從空中掉落下來(lái)，一道黑影從空中劃過(guò)，驚出了我一身冷汗。定睛一看，是片落葉，望著(zhù)它身上的溝壑，我不禁想入非非：你是來(lái)安慰我的嗎?看樣子你是的。我是不是真的很沒(méi)用?“不，不是的!”我似乎聽(tīng)到它的吶喊。我笑了笑，帶著(zhù)一臉的不信任，繼續說(shuō)：“那我為什么會(huì )這么失敗呢?我的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有理想過(guò)�！薄皠e那么想，你現在和我一樣，在為成功做準備，我的落下是為了樹(shù)可以貯存充足的營(yíng)養，來(lái)年長(cháng)出新葉;而你是為了貯存更多的'知識，為下次考試做準備�！�
枯枝。冬
不知不覺(jué)的，日子像流沙一樣悄悄的從我手中溜走了，已經(jīng)到了冬季。
葉子早就落光了，可它說(shuō)過(guò)的話(huà)，我卻永遠記著(zhù)，你的失敗是為了貯存更多的知識，為下次考試做準備。
我就像那冬日里的一段枯枝，表面上毫無(wú)生機，卻在經(jīng)歷從未有過(guò)的鍛煉，整個(gè)冬天，我都在默默的積攢，一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富充實(shí)自己。
新綠。春
終于，有一次考驗來(lái)臨了，當我的腳步輕快的踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我知道，我一定行。
在那一剎那，我仿佛又看到了那片樹(shù)葉，看到了他的精神，是他教會(huì )了我，一時(shí)的蟄伏，是為了日后的爆發(fā)，成功之前的困難都是為成功做準備
現在回想起來(lái)，那些困難挫折，都是那么的重要，是它們讓我學(xué)會(huì )了：一時(shí)的蟄伏，是為了日后的爆發(fā)，成功之前的困難都是為成功做準備。此時(shí)，我抬頭，發(fā)現枝頭上一抹新綠偷偷的冒了出來(lái)。
現在，又是一個(gè)春天，又是一股溫暖的春風(fēng)，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文9
世間最美的嫩綠，是畫(huà)家世俗筆下無(wú)法展現的。它也許來(lái)自經(jīng)歷風(fēng)霜的老枝，春風(fēng)輕拂，又吐新芽，一絲絲春的氣息慢慢圍繞你，淹沒(méi)你，讓你不知不覺(jué)陷入春的生機。
外婆愛(ài)花草，精心呵護家中盆栽。夏日，葉影婆娑，在外婆手上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，仿佛手握群星。微風(fēng)動(dòng)，樹(shù)葉動(dòng)，手中群星閃耀。時(shí)光在外婆手上刻上皺紋，又在其中蘊含天地至理。
深秋過(guò)去，寒冬至�！敖衲隁鉁靥土�！”外婆嘆息道。說(shuō)著(zhù)，掃去了地上的枯葉，大有一分黛葬花之味，滿(mǎn)是花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁殺葬花人之感。我去幫忙時(shí)，看到了一盆枯黃的石榴樹(shù)。大部份葉子落在了花盆里，枝頭上枯黃的葉子無(wú)力的擺動(dòng)著(zhù)，風(fēng)一吹便無(wú)力落下。枝干也好似害了病，長(cháng)著(zhù)大大小小的瘤，疙疙瘩瘩，甚是不讓人喜歡。腐敗的葉子還引來(lái)一些不知名的小飛蟲(chóng)，飛來(lái)飛去更讓人厭惡。
我端了準備扔掉，外婆擺手阻止我。嚴肅地說(shuō)：“它還沒(méi)有死透，還存著(zhù)一絲生機，再給它一次機會(huì )吧！”我原本為學(xué)習沒(méi)有起色來(lái)散心，而且向來(lái)性子急，一聽(tīng)外婆又念經(jīng)板般的嘮叨起來(lái)，更是內心煩躁，把花重重一放，“一盆死花，還留什么留？”說(shuō)完，走進(jìn)臥室，“嘭”的一聲摔上門(mén)，只留下外婆與沒(méi)死透的花站在那，呆呆地看著(zhù)我的房門(mén)。在房中生著(zhù)無(wú)名之氣的我聽(tīng)見(jiàn)外婆一聲重重的嘆息，夾雜著(zhù)寒風(fēng)拍打枯枝的.簌簌聲。
天氣漸漸轉暖，石榴樹(shù)卻不見(jiàn)好轉，我的脾氣也不見(jiàn)好轉。一次爭執中，外公大動(dòng)肝火，作勢要打我。外婆急得沖外公大吼，那是我第一次聽(tīng)到外婆大吼。外公楞住了，外婆轉身把我勸開(kāi)。我站在陽(yáng)臺上，瞪著(zhù)那盆石榴樹(shù)。瞪著(zhù)瞪著(zhù)，突然發(fā)現石榴樹(shù)的枝條有絲不同，靜下心，湊近看，竟是一個(gè)米粒大的綠色芽苞。我又一次尋找，發(fā)現枝干上竟布著(zhù)四五個(gè)芽苞，雖零散但顯出盎然生機。外婆的話(huà)又一次回響在耳邊�！霸俳o它一次機會(huì )吧！”枯黃的樹(shù)，新生的樹(shù)。把我拉進(jìn)回憶與沉思。難道只要肯給予，機會(huì )還會(huì )有嗎？我走回客廳，外公被勸住了，但仍生著(zhù)悶氣。我低聲向外公道歉，外公慢慢消了氣，接受了我的道歉。
外婆抬起頭，拉著(zhù)我走到陽(yáng)臺上，和藹地說(shuō)：“做錯了事，可以改。壞的習慣，可以改。只要你肯，那么你就有第二次機會(huì )了�！被仡^看著(zhù)石榴樹(shù)枝頭吐出的新芽，心情豁然開(kāi)朗——不遠的夏日，它定會(huì )枝繁葉茂，定會(huì )讓最艷麗的花兒熱情綻放吧！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文10
大自然的力量是神奇的。她創(chuàng )造了無(wú)數的生命和事物，造就了我們眼前所看到的一切。
春天，萬(wàn)物復蘇。在不知不覺(jué)間，春天像一個(gè)嬌羞的小姑娘向我們走來(lái)：河水解凍了，魚(yú)兒恢復了活力嬉戲著(zhù)，時(shí)不時(shí)跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了，仔細的梳理著(zhù)自己秀美的長(cháng)發(fā)……
又是一個(gè)新的學(xué)年，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的期待踏進(jìn)了新的校園。新生的小草鉆出頭來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)生活的美好;燕子從北往南飛，感受著(zhù)南方的溫暖;枝頭又長(cháng)出了嫩芽，盡情的吮吸著(zhù)甘甜的露水。
學(xué)校就像一顆大樹(shù)，我們就是新生的嫩芽，現在，“大樹(shù)”保護著(zhù)我們，未來(lái)，我們將是“大樹(shù)”最亮的一道風(fēng)景線(xiàn)!
樹(shù)枝上的.那一抹新綠，它雖然渺小，但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現出自己的光彩。
嫩芽，只有頑強生長(cháng)才能不辜負大樹(shù)的養育之恩，而我們，只有努力學(xué)習，自強不息方才不辜負父母、老師與學(xué)校的期望!
植物的生長(cháng)過(guò)程是艱辛的，也是極其殘酷的，軟弱，不堅強的注定要死去，而那些參天大樹(shù)，也是從嫩芽一步一步走來(lái)的，它堅強，有恒心，有毅力，不怕任何的堅難險阻，所以它能夠長(cháng)大，活下來(lái)。而我們人類(lèi)的生長(cháng)過(guò)程比起植物來(lái)要好的多，沒(méi)有那么多危險，也沒(méi)那么多艱難。因此，我們更要懂得珍惜，珍惜現在，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。
我們身邊每天都有新的生命出生，或許他們以后就會(huì )是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人，天生我材必有用!
我相信，枝頭上的每一抹新綠，在大樹(shù)的懷抱里，一定會(huì )蓬勃發(fā)展，克服困難，最后走向成功!
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文11
來(lái)了，還是來(lái)了，終于來(lái)了�？偸窃趪蓝星那膩�(lái)到，輕盈婀娜的腳步，帶著(zhù)圣潔的裝束踏至。沒(méi)有夏日的張揚與妖嬈；沒(méi)有秋天的豐腴與金黃；沒(méi)有冬天的白潔與陰晴。而春來(lái)只是用羞澀帶來(lái)各樣的新生與綠。瞧，那枝頭又吐出了新芽?jì)骸?/p>
春，凝聚著(zhù)希望的開(kāi)始與前進(jìn)的動(dòng)力。又見(jiàn)枝頭吐新芽，它需要翱翔的.雙翼放飛積壓在心里的陰暗。果斷地透露出真實(shí)的自我，在迷茫中找到自信，在自信中開(kāi)拓未來(lái)，只要做到了，一切將會(huì )變得美麗。世界并非缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
只是一場(chǎng)瑟瑟的雨，讓沉睡的一切清醒過(guò)來(lái)。沉寂的清晨，細微的晨光夾雜著(zhù)窸窸窣窣的呢喃。旁邊的瀝青路被雨洗滌得烏亮。田埂上的野花也展示著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)華。溫潤的泥土上，各種綠向蒼穹宣示自己的新生。而那枝頭一如既往地吐出了新芽。
春天，總在迷茫與失望后紛沓而至。當我們迷茫時(shí)，不要驚慌，因為我們還有一個(gè)最大的籌碼，那就是我們還有堅定的信念和目標，動(dòng)力來(lái)自心中的目標，只要握著(zhù)信念向前、向前，就能登上心中那座成功的頂峰。
每一個(gè)四季，每一個(gè)生命，從掙扎到猛然的覺(jué)醒，用完全陌生的眼睛認識環(huán)境，適應環(huán)境，肯定自我。而春天的花不就像那辛酸的輝煌嗎？一個(gè)懦夫有了目標，那他就會(huì )如斗牛一般充滿(mǎn)斗志，不顧一切向前沖。人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，而在這花的背后又不知道經(jīng)歷了多少艱辛。
一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)就會(huì )打開(kāi)，這扇門(mén)中沙漠的及時(shí)雨，是失敗留下的遺產(chǎn)。心靈的空白似乎成為平淡無(wú)奇的日子，孤獨的旗上不時(shí)飄出溝通的渴望，呼喚彼此，拆除一切隔膜與阻隔，敞開(kāi)心扉，讓生命的沙洲呈現蓬勃生機。之所以陶醉于希望的春天，是因為熱愛(ài)生命，不放過(guò)任何機會(huì )。
如今，又見(jiàn)枝頭吐新芽，又見(jiàn)生命幸福滋長(cháng)。
讓思緒漫步在昨天與未來(lái)之間。
春，總是在迷茫與失望后紛沓而至。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文12
窗外，微笑著(zhù)一棵桂花樹(shù)。冬天，寒風(fēng)傲骨的玩弄；春天，萬(wàn)紫千紅的嘲諷；夏天，寒風(fēng)暴雨的冷清，你都曾經(jīng)歷過(guò)，然而在這多情的秋，我看見(jiàn)你的枝頭吐新芽。
隨著(zhù)楓葉紛飛的場(chǎng)景，風(fēng)載著(zhù)新芽的喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一起：分享
每每緊張的一天的學(xué)習后，秋風(fēng)似解人意，滿(mǎn)載桂花的香氣，來(lái)到教室，豁然盛開(kāi)。在這緊張的氣氛中，夾雜著(zhù)絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無(wú)法用言形容，“相顧無(wú)言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一起分享朋友的快樂(lè )。但，當第一縷冬風(fēng)吹上，你，也結束了一季的生命。在這冬風(fēng)刺骨的夜晚，我又一次站在你的周?chē)�，覺(jué)得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過(guò)的，才發(fā)現，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——奉獻，“窗外人說(shuō)桂花開(kāi)了，總引起我想吃糕點(diǎn)的念頭�！�
當你在桂花盛開(kāi)的時(shí)候，無(wú)私地向人們奉獻著(zhù)�？粗�(zhù)你的.兒女變成了糕點(diǎn)的原料，你一點(diǎn)兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著(zhù)芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著(zhù)人們稱(chēng)心如意地品嘗、拍手叫好稱(chēng)贊糕點(diǎn)的可口你笑了——抖落著(zhù)身上一身的舊枝葉，月色在載著(zhù)音樂(lè )向你而來(lái)，你又開(kāi)始了又一次的輪回。
桂花樹(shù)，我感謝你，讓我學(xué)會(huì )了分享與奉獻。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文13
窗外的草地，又泛起綠色的漣漪。棕灰而枯瘦的柳枝上，也蕩上了些許，綠盈盈的，倒映上湛藍的湖水，便頗有些詩(shī)意了。
我拂過(guò)一條條柳枝，上面晶亮的露珠閃著(zhù)金色的光輝，迎接又一個(gè)清晨的到來(lái)。我從未同現在一般，覺(jué)察日子去得匆匆。不久前夢(mèng)境般雪白的寒假，那個(gè)凍得滿(mǎn)臉通紅的小女孩兒，還在雪地奔跑著(zhù)，與同學(xué)嬉鬧著(zhù)……
這個(gè)清晨，又是如此冷清，我望著(zhù)熟悉的石子路，靜靜地發(fā)呆。似乎去年春天也還是這個(gè)樣子。這幾只剛嘰喳著(zhù)從我頭上飛過(guò)這樹(shù)林的燕子，似乎也一樣地在去年春天潔凈、湛藍的天空中，銜著(zhù)嫩綠的芽?jì)�，悄悄飛過(guò)，路邊我小時(shí)候就栽下的那棵綠油油的.桂樹(shù)，仿佛同兒時(shí)一樣，仍開(kāi)著(zhù)燦爛的小花，不同的是它，又長(cháng)高了一點(diǎn)兒。在日復一日中，我與它們共同成長(cháng)在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里。
日子依舊匆匆過(guò)去，又到了春天，窗前那塊草地仍悄悄綠著(zhù)。芽苞輕輕、悄悄地，染綠了大片樹(shù)木，它們是否跟我一樣，期待著(zhù)明天的到來(lái)呢？也在，日復一日里默默地努力著(zhù)……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文14
那個(gè)一顆瀕死的樹(shù)。
一個(gè)月前，我站在樹(shù)下這樣想到。那天北風(fēng)凜冽，吹得樹(shù)上僅剩的幾片枯葉嘩嘩作響。根根光禿禿的樹(shù)蔫蔫地互相交錯的依靠著(zhù)。被囿于方圓的樹(shù)身下只有一層薄薄的土，上面還存著(zhù)未化完的雪白。我想它或許是熬不過(guò)這一冬了。
隨著(zhù)冬日的'寒冷漸漸褪去，溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)散落到每個(gè)角落。再次見(jiàn)到這棵樹(shù)時(shí)，已是春和景明之時(shí)。原本黑黝黝的樹(shù)干被紛紛細雨拂過(guò)，變回了深棕色，希散的樹(shù)干已盤(pán)根錯節。每個(gè)木疙瘩上都萌生出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，那是春天孕育出的新生命。南風(fēng)拂過(guò)，小小的嫩芽隨風(fēng)飄動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠像縷縷希望，不斷變深，不斷變密，好像能播種在心田中。
看看這般“春風(fēng)吹又生”的情景，我的心好似猛烈地振擊了一下。那強大旺盛的生命力令我汗顏。我不禁想到自己。我沒(méi)有如此惡劣的生存環(huán)境，也沒(méi)有這般的被拘于方圓之地。在我面前的只是一些小小風(fēng)波。而我卻遠不如這棵又生嫩芽的大樹(shù)。我沒(méi)有勇氣面對挫折，不懂迎難而上，生于安樂(lè )，活于安樂(lè )。
這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)善意的提醒，提醒我要居安思危，直面人生。
在這草長(cháng)鶯飛的春日時(shí)光中，又見(jiàn)枝頭吐新芽，帶給我的不僅僅與美麗景色，更是心靈的滋潤。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15
近千年前，浥城朝雨朦朦朧朧，一幅草色青青柳色新。如今一千多年后的春天，風(fēng)又開(kāi)始吹，雨又滴滴的下，會(huì )是怎樣一番景象呢？
雨后，大地被灌溉一番，眼前是一片清晰、干凈、水露露的世界。正處學(xué)習間的休息時(shí)刻，我來(lái)到小花園散步，走在小花園里，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，枝條隨風(fēng)搖擺，花兒從樹(shù)上落下，星星散散，竟覺(jué)得嫵媚。
順著(zhù)花兒飄落軌跡，我找到了一棵瘦小卻筆挺的櫻花樹(shù)。這不是我去年冬天懶得多看一眼等干枯木嗎？
在秋天，櫻花樹(shù)的葉子掉的早，如同一支干枯枯的桿子狼狽。石凳邊的仍舊枝葉繁茂，似乎還想抓住夏的尾巴“百般紅地紫斗芳菲”。她卻掉光了葉子，默默地站著(zhù)。我都不知道，有個(gè)她一直站在那兒。
現在的她積蓄的`能力終于爆發(fā)出來(lái)，來(lái)得驚艷來(lái)得迷人，是她先抽出嫩芽，是她先綻開(kāi)花朵，她用自己的努力與堅持打造出最美的自己。
這棵樹(shù)用她頑強等意志，給了自己最美的回報。我們?yōu)楹尾荒芟襁@棵樹(shù)一樣樂(lè )觀(guān)、堅強！
那時(shí)，剛入中學(xué)的我境況沉悶，對學(xué)習生活無(wú)從著(zhù)手，我試過(guò)努力，但總沒(méi)有堅持下來(lái)，都不如這棵小小的樹(shù)！
這一天的情景觸動(dòng)了我，不久后，我又來(lái)到了小花園，小樹(shù)又冒出了一層新芽，這不就是我嗎？小樹(shù)收獲了新的小生命，我也得到了德語(yǔ)、英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)滿(mǎn)分，數學(xué)作業(yè)的全對。
新芽��！感謝你，給我在黑暗中一束光明，當我為了目標而拼盡了全力的時(shí)候，即使未能達成，我也能收獲學(xué)習的快樂(lè )，可以積蓄力量，將來(lái)不用為虛度光陰而后悔。
感謝那新芽，那一抹綠。
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