（優(yōu)秀）文竹作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的文竹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文竹作文1
在暖棚租房住的那些年，我花十塊錢(qián)買(mǎi)了一小盆文竹。纖細的枝干上，細碎的葉如煙如霧，每一絲都細到無(wú)，但簇擁成景致，在姹紫嫣紅的花圃里，令人不由多看它一眼。
愛(ài)一種花就像愛(ài)一個(gè)人一樣，不需要很多的道理，就是那一瞬間的心動(dòng)。而且因為這種沒(méi)來(lái)由的喜歡，心里就會(huì )有各種喜歡的理由。比如這文竹，雖然文弱，但保留著(zhù)竹子的特質(zhì)——每一桿新生的枝都是從根部衍生，似乎一夜之間，新的枝就會(huì )高于原來(lái)的枝葉。新抽出的枝是光光的，要在停止高度的增長(cháng)后，才開(kāi)始從容長(cháng)葉。一片片三角狀的葉子像嬰兒的小手，開(kāi)始探尋什么似地逐步張開(kāi)，顏色由嫩綠而翠綠而深綠，這葉子也是，全部張開(kāi)后就不再增加，要一直保持最美的狀態(tài)。每片葉子，其實(shí)是一叢有序排列的綠茸，絲線(xiàn)一般。妙的是抽出的新枝就像約好的似的不比誰(shuí)更高些，倒是各條枝上的葉片像在維護著(zhù)一種君子協(xié)定似的，要一層一層保留在同樣的高度，慢慢舒張、成型。文竹到家僅僅半年之后，就有新抽出的枝條長(cháng)到了30多厘米，但最初的那些仍然氣定神閑地保留在原來(lái)的高度，笑看后來(lái)者居上。
有很多叫作樹(shù)的花經(jīng)不得看，最不好養。這文竹由名到實(shí)的文氣，卻是自然生得一種脫塵的氣質(zhì)，像松，像竹，有一股子內斂的自然情致。那些葉片俯視如云如霧，側看錯落有序，密而不亂，保持著(zhù)內部的一種平衡。
有一段時(shí)間，它的很多葉子都變黃了，一碰就紛紛落下，這實(shí)在讓人揪心。后來(lái)請教賣(mài)花的大哥，說(shuō)是我澆水太多了，他肯定地對我說(shuō)，文竹生命力很強，不會(huì )死去的，控制澆水就行。正好遇上放暑假，我囑咐鄰居隔些天給花澆澆水。暑假結束后，我回到租房第一件事就是看文竹怎么樣了，花盆里的土已經(jīng)干透，文竹竟然又添了新枝!盡管顏色不是那么潤澤，但好歹是沒(méi)有死去，這實(shí)在大大出乎我的意料。去感謝鄰居，她說(shuō)，其實(shí)她一個(gè)暑假只澆了三次水。從此知道，文竹并不需要人對它格外殷勤，于是，我就半個(gè)月左右澆一次水，有時(shí)從鍵盤(pán)上抬起手來(lái)，把那毛茸茸的葉子托在手心，就像托著(zhù)一團不會(huì )融化的綠色的雪花，養眼，也養心。
文竹裊裊婷婷不斷長(cháng)高，幾度搬家，每次都把它帶到新居所�；乩霞視r(shí)，房間里可以送人的東西我都送給了附近可能用得著(zhù)的朋友，這盆文竹卻是猶豫再三都沒(méi)舍得送人，所有物件全部上車(chē)后我又把它放到了已經(jīng)很擁擠的車(chē)上�？傆X(jué)得文竹在用它的生長(cháng)方式告訴我一種超于自然的法則，是什么?可惜愚鈍如我，雖然和它同處一室幾年，竟沒(méi)有參透�；氐郊�，我準備了更大的花盆，試圖把文竹移植到新居，給它以更大的空間去扎根。沒(méi)想到這一次移植讓文竹的枝葉幾乎全部泛黃，我不相信它會(huì )就這樣死去，仍然隔幾天澆一回水，一段時(shí)間后，文竹的根部終于又萌發(fā)出兩條細細的新枝，這太令人興奮了!我按婆婆說(shuō)的，把黃了的枝葉全部剪去，新的枝葉開(kāi)始不斷地長(cháng)出，現在的文竹像剛到家時(shí)那樣有著(zhù)新生的.蔥蘢，仍然不張揚，只是更加惹人憐愛(ài)。
數度起落，文竹終究還是保持了它秉性中的美。家里其它的花上總會(huì )時(shí)有病蟲(chóng)，讓人傷透了腦筋，但文竹無(wú)論繁茂與稀疏，總是那樣清爽干凈。世間有很多沒(méi)來(lái)由的契合，來(lái)到新辦公室的第一天，好友花兒送來(lái)一盆花，竟然是文竹!比起家里那株重新煥發(fā)生機的文竹來(lái)，它的色澤更加墨綠，十分茁壯的樣子。把它擺到桌上，新的環(huán)境瞬間多了幾分可愛(ài)和親切。
我滔滔不絕地和花兒講起家里的那盆文竹，說(shuō)它這種獨特的生長(cháng)充滿(mǎn)禪機。她微笑，平靜地對我說(shuō)，很多事不要整那么明白，讓時(shí)間去解釋一切吧。
就像一個(gè)人永遠不會(huì )完全理解另一個(gè)人一樣，我相信我永遠無(wú)法理解一株植物的情懷。是啊，世間萬(wàn)物本來(lái)靜默如謎，又何必要參透?只愿文竹用它的枝葉營(yíng)造的這個(gè)高于人類(lèi)社會(huì )的自然空間，能夠不斷提醒我保持一份低于塵埃的行走態(tài)度，提醒我在對根的生命力表示敬畏的時(shí)候，也能對那些看起來(lái)柔弱的枝葉給予一份尊重。而一株小小的植物，能安于一隅毫無(wú)所求地靜靜地與我相伴，如此，已經(jīng)足夠。
文竹作文2
我家有一盆竹子，它有一個(gè)雅號——文竹。
我家的文竹放在我書(shū)柜上，雖然它沒(méi)有窗外牡丹的華貴，艷麗；沒(méi)有池塘里荷花的圣潔，脫俗；更沒(méi)有花園里玫瑰的嬌艷，芳香。但它有一種獨特的美，一種清雅的美，深深吸引著(zhù)我。
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，文竹就會(huì )把小腦袋伸過(guò)來(lái)看我，并時(shí)不時(shí)的把手伸出來(lái)，撫摸我的.臉龐，由于文竹比一般竹子還要小，并且葉子也蓬蓬的，松松的。所以我感到它十分柔軟，就像老師溫柔的手撫摸著(zhù)學(xué)生一樣。如果你再往葉子上灑些水，它就更加青翠欲滴了。
文竹的枝干也比一般的竹子細很多，像根細細的鐵絲。但你可別小瞧了它，它可是整株文竹的核心部位，它傲然地挺立在泥土上，襯托出葉子，即使有風(fēng)吹過(guò)，它也不會(huì )彎腰，不會(huì )屈服。
當我坐在書(shū)柜前時(shí)，經(jīng)常聞到一陣陣獨特的清香。其它人肯定聞不到，但我經(jīng)常與它在一起，漸漸聞到了它的香，這就是日久見(jiàn)深情吧。
我喜愛(ài)文竹，喜愛(ài)它的清雅，喜愛(ài)它的堅強，喜愛(ài)它的秀美……
文竹作文3
我坐在教室內，向擺在窗邊的一盆盆盆栽看去：含苞待放的臘梅，生機勃勃的綠蘿，火紅火紅的疑似球……這些美麗的盆栽都是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)放在窗臺上的。我的目光又移到了我買(mǎi)的文竹上，思緒便不受控制的發(fā)散開(kāi)來(lái)……
記得那一年秋天，我也買(mǎi)了一盆盆栽。抱到教室后，老師說(shuō)它叫“文竹”。就這樣，我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長(cháng)得十分快，沒(méi)幾天，便從幾根細枝變成了幾十根細枝。又一天，我哼著(zhù)小曲上學(xué)去了。我發(fā)現路旁的小草長(cháng)得可旺盛了，不知不覺(jué)，那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹，我不由得想：不知道它長(cháng)得怎么樣了，這可有兩天沒(méi)給它澆水了？……走到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)，我卻驚愕地發(fā)現，文竹只剩幾根葉子了！誰(shuí)干的？我火冒三丈，恨不得把扯文竹的的揪出來(lái)痛打一頓。我便找到一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你來(lái)的時(shí)候，我的文竹少葉子沒(méi)有？”她說(shuō)：“我是第二個(gè)來(lái)的，發(fā)現小龍正在拔弄文竹�！蔽乙宦�(tīng)，更是氣得臉發(fā)青，也不考試究竟是不是他干的，沖上去就給了他一拳�！罢f(shuō)，你為什么扯我的文竹？”他一驚，一轉身，辯解道：“我沒(méi)有！”“別狡辯！我聽(tīng)他們說(shuō)了，他們看見(jiàn)你弄文竹！”我氣憤地說(shuō)�！笆�，我是弄了，但，我是在……”我不等他把話(huà)說(shuō)完，便打斷道：“虧我還把你當成最好的`朋友！原來(lái)你的心這么黑！”“我沒(méi)有��！”聽(tīng)那語(yǔ)氣，他也很生氣了，果然，他沖我揮起了拳頭。就這樣，我們打了起來(lái)，直到老師過(guò)來(lái)，我倆才住手。鼻青臉腫的我們，一整天都相對無(wú)言�；丶液�，我把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“文竹落枝很正常，但必須有人把枝拔掉，否則文竹就會(huì )死掉�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我忽然明白了：原來(lái)小龍是在幫助我呀！
第二天回學(xué)校，我卻沒(méi)有勇氣向小龍道歉。直到第三天，他主動(dòng)來(lái)向我“道歉”：“是我扯了你的文竹，對不起！”我沒(méi)說(shuō)什么，打算明天再說(shuō)。誰(shuí)知第四天，小龍轉學(xué)了。我本來(lái)打算說(shuō)的話(huà)，再也沒(méi)機會(huì )說(shuō)出來(lái)了，心中愧疚不已。
“沙沙”，風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉。我的思緒被回來(lái)。如果可以的話(huà)，我一定會(huì )向小龍道歉。
望著(zhù)那盆文竹，我發(fā)誓：以后，我一定會(huì )珍惜那一盆“文竹”……
文竹作文4
我家有很多盆景，今天我提著(zhù)一桶水，來(lái)到了盆景的住處，來(lái)看我那久違的朋友文竹。
下午我吃過(guò)午飯，我跑到盆景的'住處，拿著(zhù)一個(gè)板凳坐下來(lái)緊盯著(zhù)文竹。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，文竹彎了彎腰，就像在跟旁邊的蘆薈仙人掌聊天呢！告訴你們一個(gè)秘密，文竹是防水的。如果下雨了，昆蟲(chóng)就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次，我爸爸說(shuō)：文竹不僅可以當裝飾品，還可以擋雨。我聽(tīng)了，趕緊跑去把文竹放到自己的頭上，結果我的頭太大了，擋不了雨�，F在想起來(lái)，感覺(jué)好傻呀！
我很喜歡我家的盆景，特別是那盆生機勃勃的文竹。
文竹作文5
爸爸買(mǎi)回來(lái)了一盆文竹，我很喜歡它。
買(mǎi)回來(lái)的第一天，我就發(fā)現文竹的枝干和竹子長(cháng)的特別像，也是一節一節的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著(zhù)很漂亮。但是比竹子要小的.多。
遠看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著(zhù)迎接每一位前來(lái)欣賞它的人們。它的葉子也像松樹(shù)的葉子一樣，長(cháng)了許多刺，看起來(lái)很扎手。但是仔細地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
文竹不但很美麗，而且它還有頑強的生命力。它不但很容易地養活，而且一年四季葉子都非常的綠，即使在冬天，它也依然不斷的發(fā)芽，成長(cháng)。
每當我看到它，就有一種很清新的感覺(jué)，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起它。
我真喜歡這美麗的文竹 。
文竹作文6
媽媽是養花工人，可她喜富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，唯獨偏愛(ài)文竹，所以在我家的陽(yáng)臺上，寫(xiě)字臺上都擺著(zhù)文竹。爸爸�？粗�(zhù)文竹出神，夸獎文竹高雅，如巷松翠柏，使人心曠神怡。
春去秋來(lái)，我堅持了一年的時(shí)間，觀(guān)察了我家文竹成長(cháng)的全過(guò)程。文竹適宜在細沙土里生長(cháng)，我喜歡有一定的'濕度，不需日光的強照。氣溫在12℃至18℃左右的春天，是文竹生長(cháng)的最佳季節，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細雨”慢慢滲進(jìn)文竹根部的沙土里，大約一個(gè)星期文竹的幼芽陸續從根部的沙土里探出頭來(lái)，剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節處，已經(jīng)悄悄地開(kāi)始“分瓣抽穗”一旦竹穗上下綻開(kāi)，就井然有序地舒枝展開(kāi)了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細，也像松葉一樣扇形排列，而它漸漸成熟的桿部，也都勻稱(chēng)地長(cháng)出護身的軟甲刺，到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅巷松翠柏的國畫(huà)了�，F在，我也開(kāi)始喜歡文竹了，我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(cháng)期的幼芽，因為它們都具有積極向上的精神。
文竹作文7
三月，正是一個(gè)萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的月份。我們的教室里，也成了一個(gè)名副其實(shí)的百草園，其中，一盆蒼翠欲滴的文竹最引人注目。
我們把這盆文竹放在了書(shū)架上。它那濃綠的枝葉好似一個(gè)個(gè)“綠手掌”，沐浴著(zhù)屬于它的陽(yáng)光。每一天，它就像一位植物王國的王子，享受著(zhù)我們“皇家級”的待遇。
可是好景不長(cháng)，不久，這盆文竹就漸漸地被我們遺忘了。慢慢地，枯葉占領(lǐng)了這盆文竹，當我發(fā)現它時(shí)，已是如此的脆弱，葉子輕輕一碰便零零散散地飄落下來(lái)，原本深綠色的枝桿上也變成深黃，光禿禿的了。我走近伸手一摸，泥土硬梆梆的，心中一陣難過(guò)。面對危在旦夕的文竹，我已經(jīng)不再抱有任何希望，但它似乎沒(méi)有放棄生命，它的根頑強掙扎著(zhù)，企圖獲取最后一絲水分，它的根努力堅持著(zhù)，希望能枯木逢春，它的根與死神搏斗著(zhù)，用最后的力氣與他抵抗到底……
于是我和同學(xué)們開(kāi)始輪流著(zhù)給文竹澆水，我們小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)文竹的水份，太多了怕它淹死，太少了怕它喝不夠，并將它放在桌上盡量曬早上的陽(yáng)光。文竹似乎感覺(jué)到了我們劃亮的那根生命的'火柴，用無(wú)力的“手臂”向它爬來(lái)，文竹大口大口地吸著(zhù)水，一股生命的力量在悄悄燃起。
時(shí)間一天天過(guò)去，文竹果然掀翻了蓋在頭上的泥土，抽出了新的嫩莖，雖說(shuō)一開(kāi)始還是黃多綠少，但展現給我們的已是一派全新的生機，于是我們趕緊修剪了它的枯枝。文竹的新莖開(kāi)始分枝，一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝條上抽出嫩葉，纖細的小葉片，像嫩草般綠。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心照料，它又精神煥發(fā)，枝繁葉茂了，微風(fēng)吹過(guò)，文竹細長(cháng)的身子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在跟我們說(shuō)“謝謝”！
是什么讓文竹如此堅持？是什么讓它掙扎求生？答案是唯一的：那就是文竹對生命的熱愛(ài)。只有熱愛(ài)生命才會(huì )珍惜生命，只有珍惜生命才是對自己的生命負責！就像杏林子說(shuō)的：我們可以好好利用生命，也可以白白地糟蹋生命！讓我們從現在起，學(xué)習文竹不屈不饒的抗爭精神，熱愛(ài)生命，好好利用生命吧！
文竹作文8
我家的陽(yáng)臺有五彩斑斕的花，香味撲鼻的桂花樹(shù)，但我最喜歡、最珍惜的植物卻是陽(yáng)臺一角，拿最不起眼的文竹。
文竹剛長(cháng)出葉子的時(shí)候，顏色是嫩綠的，當他逐漸長(cháng)大，顏色就變成了翠綠路，葉子上稍微帶點(diǎn)黃。遠看時(shí)，就好像秋天的'楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色稍帶點(diǎn)綠，枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節，一點(diǎn)兒綠都差不多看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)黃，越往上就越嫩。到了葉尖兒的時(shí)候，葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細，就像一根針一樣。誰(shuí)也想不到，這么美麗的植物是大自然制造的呢？
刮風(fēng)只會(huì )讓文竹長(cháng)得更加柔，下雨，雨水只會(huì )把文竹沖得更加美麗。無(wú)論是嚴寒，還是酷暑，文竹都是那么堅強不息，堅韌不拔，是我們做人的好榜樣。無(wú)論遭遇到什么，都不能阻擋的了文竹那堅韌不拔生長(cháng)的精神。
文竹的生長(cháng)讓我感受到了大自然的力量，大自然，我愛(ài)你。
文竹作文9
文竹是一種非常漂亮的植物，我之前看到鄰居在陽(yáng)臺上放過(guò)一盆綠色的植物，毛茸茸的，非常漂亮，一問(wèn)才知道，這種植物叫做“文竹”。
文竹，從名字上看就很文雅。它叢生的枝干纖細，像蜻蜓尾巴一樣一截一截的，頂端有片三角形的綠傘，是細碎的枝條構成的，如果用手觸摸，你會(huì )發(fā)現文竹撫摸起來(lái)非常的柔軟，好像手摸到了一片孔雀的羽毛，而且它的色澤很艷麗，通體是翠綠的，所以好像摸在一片全綠的羽毛上。
文竹雖然很纖細，但是有紳士的堅強，在大風(fēng)的吹動(dòng)下，它可以存活，文竹的根莖很深很長(cháng)，深深植入土壤內，一旦下雨，它可以很快地生長(cháng)。這種植物喜歡陰冷的.環(huán)境，太陽(yáng)的暴曬會(huì )讓它很快枯死，但是一到陰涼處，它又很快活了過(guò)來(lái)。
文竹在很多地方都有售賣(mài)，一般有花草出售的地方，都能夠看到它的身影，一般的文竹是五到十塊錢(qián)一株，普通的紅色土壤和雨水就能夠讓它存活，文竹不需要什么特別的肥料，不過(guò)在漂亮的陶瓷或紫砂盆里，它會(huì )長(cháng)得更好一些。
梅蘭竹菊是人們喜歡的植物，這些植物我都希望去栽種一次，梅花的嬌艷，蘭花的清香，菊花的大氣，都是讓人非常喜歡的，竹子的綠，是讓人忘掉一切煩惱的綠色，我喜歡文竹，就像我喜歡鮮花綠葉陪伴的生活。
文竹作文10
大約在半年前吧，爸爸從花匠那搬回來(lái)一棵裝在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小，只有小拇指那么高，毛茸茸的兩片小葉子向外打開(kāi)，嫩綠透黃。爸爸告訴我，它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹，不禁有些為它惋惜：這種嬌貴的小東西，得靠花匠的細心照顧刁-能存活，來(lái)到我們家，算它倒霉一要知道，我家是從來(lái)不養花草的，何況一家三口都是大忙人，誰(shuí)也沒(méi)工夫理它，只得任其自生自滅了。想到這，我隨手把它擱在了陽(yáng)臺上。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我心情不錯，想給文竹換個(gè)盆，便跑到鄰居家要了一個(gè)瓦盆。我把文竹從塑料杯里“請”了出來(lái)，剛想下樓去弄點(diǎn)土，正巧一個(gè)好朋友來(lái)電話(huà)，說(shuō)一會(huì )兒到我家來(lái)玩兒。我立刻興沖沖地收拾屋子，早把那棵可憐的文竹拋在了腦后。
第二天一早，我去陽(yáng)臺找鞋子，無(wú)意間看到葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎的文竹。我大叫一聲：“文竹……文竹死了！”我剛說(shuō)完，爸爸已沖進(jìn)了陽(yáng)臺。他著(zhù)著(zhù)文竹，又看著(zhù)我，無(wú)可奈何地搖搖頭說(shuō)：“完了！”“唉，都怪我！昨天忘了加土，它沒(méi)土沒(méi)水，不成標本才怪呢！”我捶胸頓足，一副痛心疾首的樣子。爸爸安慰我：“你別難過(guò)，興許還能救活�！卑职值綐窍峦诹艘慌柰辽蟻�(lái)，把那棵差不多“命歸黃泉”的文竹栽進(jìn)去，又讓它飽飽地喝足了水。
第二天放學(xué)回到家，我先去著(zhù)那盆文竹一倒不是因為這文竹，而是因為我心里隱隱有一種負罪感。它活得好好的，要不是我……“奇跡！”我打開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，一眼就看見(jiàn)那棵文竹，不禁叫了起來(lái)。文竹的莖又挺直了，枝葉開(kāi)始逐漸變綠，只有葉尖還有一些泛黃。天哪，簡(jiǎn)直是奇跡！我們家的文竹“死而復活”了！我歡天喜地地拉來(lái)媽媽——媽媽是從來(lái)不管文竹的，雖然她只是淡淡地說(shuō)了一句“生命力挺強的”，但我看得出來(lái)，媽媽也掩飾不住那種驚訝的.神情。我知道她的心情和我是一樣的，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是被深深地震撼了！我與文竹經(jīng)歷了前所未有的生死離別，似乎是上天特意照顧我，使它又回到了我們身邊。我有時(shí)甚至覺(jué)得它不是普通的植物，可能是“神仙轉世”什么的……哎，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強的吧！但是文竹身上的確有一種神力——福在困境中永生！
文竹作文11
我家有一盆文竹，它一年四季都是郁郁蔥蔥。它的葉子細細的、層層疊疊、非常茂盛，像一棵棵美麗的`圣誕樹(shù)。它的根深深地扎在泥土里。遠遠望去，真像一把漂亮的小傘。我們全家都特別呵護它。它非常喜歡溫暖、濕潤的環(huán)境，不耐寒，怕陽(yáng)光直射，特別適合在室內生長(cháng)。我非常珍惜這盆文竹。
文竹作文12
我家陽(yáng)臺上的那盆文竹，年齡比我都大了，它和別的文竹與眾不同，想知詳情，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我家的文竹與眾不同，是因為它長(cháng)的枝繁葉茂，葉子四季長(cháng)青，它的綠，有的像綠舟，有的似翡翠，有的仿佛是一塊無(wú)暇的寶石。它最大的特點(diǎn)：是它的枝芽都把那生銹的防護欄鑲嵌在腹中了。
還有一個(gè)與眾不同的'特點(diǎn)，那就是它的枝上有一個(gè)碗大的鳥(niǎo)巢，那里不時(shí)的會(huì )傳出好聽(tīng)的歌聲。記得有一次，一只小鳥(niǎo)在我家的陽(yáng)臺那里，用嘴來(lái)咬葉子，把葉子的莖咬斷，那只小鳥(niǎo)再一接，就可以了。這樣，久而久之，這只小鳥(niǎo)就停在了我家，生兒育女。到現在，它們好象愛(ài)上了我家，有一次，它還飛進(jìn)我家呢，可惜它東碰西撞的，好不容易才飛出去了，那只鳥(niǎo)媽媽一見(jiàn)兒女回來(lái)，才長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。
枝繁葉茂的文竹給小鳥(niǎo)提供一個(gè)溫馨的家；而小鳥(niǎo)幫著(zhù)把文竹上的蟲(chóng)子吃掉，小鳥(niǎo)給文竹做了一回好“醫生”。它們和諧共處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
好了，我也要回去了，有可能我一回去，那“唧唧”聲又傳進(jìn)我耳中了。那是它們在歡迎我呢！
文竹作文13
清晨時(shí)天邊的云朵染上初日的顏色，仿佛一整片琉璃瓦似的純藍底色上繪著(zhù)一片燦燦的金光。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷灑滿(mǎn)了世間。那刺穿云塊的陽(yáng)光就似縷縷的金線(xiàn)，縱橫交錯，把純白、藍灰的云朵縫制成一幅無(wú)比美麗的圖案。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)層層樹(shù)葉的過(guò)濾，向我的房間射進(jìn)一縷淺淺的光，變成一圈圈光暈，籠住了窗邊的一盆文竹，也勾起了我的回憶……
那日，我的房間多添了一抹顏色，是父親帶回來(lái)的一盆文竹。一株小小的文竹立著(zhù)，映下一片斑駁的影，似個(gè)柔弱的無(wú)枝可依的女子。
起初對它，我總帶著(zhù)一份不屑。纖細的弱枝無(wú)力地插在泥土里，一副弱不禁風(fēng)的.模樣，與印象里那傲然挺立的竹差了幾分。只是每次草草了事地照顧它。直到那一次……
那是期中試前的一次小測，我望著(zhù)試卷上那一道道鮮紅的叉，無(wú)力地趴在書(shū)桌上。那晚，滿(mǎn)是黯然與迷茫。漆黑的天只綴著(zhù)幾顆殘星，天空似獨屬于月的舞臺。似面光輝四射的銀盤(pán)，撒下銀河般的光芒，朦朧而飄緲。
光漸漸地灑向窗外，隨著(zhù)光影的目光，落在了那盆翠綠的文竹上。驀然間，對它生出一陣憐愛(ài)。它的枝干有些彎了，因為我未曾好好照料過(guò)它，對它不禁有些歉意與自責。此刻，我們都有些無(wú)助。
可不同的，文竹的枝干雖有些彎了，但它依舊昂著(zhù)頭，可我，卻因一次失敗而停下了腳步，低下了頭。它只是向上，努力地、拼盡全力地去吸收營(yíng)養，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
難道我要因一次摔倒而一蹶不振嗎?不!我告訴自己，只是向上，才能于逆境中散發(fā)清香。
我第一次細心地灌了些水，輕輕灑于文竹身上。月光清水下，它的香氣似乎更清新了些，它在用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)曾不屑于它的人，柔弱的外表下，蘊含著(zhù)的是不屈不撓的堅毅精神。
磨煉如雨后的彩虹，絢爛多姿;磨煉如凝煉成珍珠的沙粒，圓潤明亮。清亮月光下，清香文竹旁，我找到了人生的方向。
文竹作文14
春去秋來(lái)，我堅持一年的時(shí)間，觀(guān)察了我家文竹成長(cháng)的全過(guò)程。
媽媽是養花工人，可她對富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，惟獨偏愛(ài)文竹，所以在我家的窗臺上、寫(xiě)字臺上都擺著(zhù)文竹。爸爸常�？粗�(zhù)文竹出神，夸獎文竹高雅，如蒼松翠柏，使人心曠神怡。
文竹適宜在細沙土里生長(cháng)，喜歡有一定的濕度，不需日光的強照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生長(cháng)的最好季節，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細雨”慢慢融進(jìn)文竹根部的沙土里。大約一個(gè)星期，文竹的幼芽陸續從根部的沙土里探出頭來(lái)。剛露頭的`嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節來(lái)，顏色也由淡黃變成嫩綠，幼芽長(cháng)得很快，用不上10天，就相繼變成“英俊少年”，高度也都超過(guò)了身邊的“老一輩”。在接近頂端的拔節處，已經(jīng)悄悄地開(kāi)始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開(kāi)，就井然有序地舒枝展葉了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的干部，也都勻稱(chēng)地推出護身的軟甲刺。到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫(huà)了。
現在，我也開(kāi)始喜歡文竹了。我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(cháng)期的幼芽，因為它們都具有爭先恐后、向上成長(cháng)的精神。
【簡(jiǎn)評】
這是一篇融說(shuō)明和抒情為一體的好作文。小作者在仔細觀(guān)察的基礎上，說(shuō)明了文竹的生長(cháng)過(guò)程，可貴的是在這些說(shuō)明的語(yǔ)句里，處處飽含著(zhù)感情，在這里擬人化手法的運用和生動(dòng)的比喻，使小作者贊美文竹爭先恐后向上成長(cháng)的精神的情感躍然紙上。有較強的感召力和時(shí)代氣息。
文竹作文15
每個(gè)人都有自己喜歡的花卉，而我最喜歡的是文竹。我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我幾年了。它個(gè)兒不大，卻很茂盛。它生長(cháng)得不快，卻總能保持春意。他不像花兒一樣華而不實(shí)，卻能讓人感受到它的那份恬靜。
文竹雖然不像玫瑰那樣妖艷，也不像百合那么誘人，但文竹有頑強的生命力。把它剪下一節，插在另一個(gè)花盆里，它仍能長(cháng)出新的枝葉。文竹很容易養活，它不用常松土，也不用勤施肥，只要適時(shí)澆點(diǎn)水，它就能生長(cháng)得很好。
文竹生長(cháng)得很瀟灑，每根莖脈上長(cháng)的不是一片一片的葉子，而是許許多多的小細刺，那些小細刺就像一根根小針，碧綠碧綠的，好看極了。遠看，那些小細刺和葉脈組成的葉子，就像一塊塊碧綠的.小絨毯，近看，由那些小細刺和葉脈組成的平平展展的葉子，就像是夏天人們用的涼扇。文竹的葉子顏色有深有淺，老葉子深綠色，剛長(cháng)的葉子嫩綠色，文竹從莖到葉都是綠色的，顯得十分可愛(ài)，每當太陽(yáng)照在文竹上的時(shí)候，那些小水點(diǎn)就會(huì )變成水蒸氣，到空中旅游了！
文竹，我愛(ài)你！你頑強的生命力值得我們好好地學(xué)習！
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