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我的世界有你作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的世界有你作文，歡迎大家分享。
我的世界有你作文1
時(shí)光常常在不經(jīng)意中溜走，但有時(shí)又把我們定格在那永恒的瞬間�；蚴刮覀兞魬�，或使我們彷徨，或使我們深思，或使我們省悟……
冬日的暖陽(yáng)拂過(guò)河面，浸過(guò)田野，穿過(guò)參差斑駁的樹(shù)葉，也牽起了我和他的第一次相遇。當我看到他自信地站立在舞臺中間，雙手緊握著(zhù)話(huà)筒，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，他微微地閉上雙眼，將話(huà)筒緊貼嘴唇……他一開(kāi)口，我就被瞬間驚艷到了，他的聲線(xiàn)宛如天籟，那一刻我覺(jué)得寒冷的冬天頓時(shí)多出了一份溫暖。
當我去網(wǎng)上查閱他的資料時(shí)，得知他在一次練習過(guò)程中，因一個(gè)動(dòng)作上反復跳錯，就假借上廁所去廁所狠狠地扇了自己好幾個(gè)巴掌。因為怕別人聽(tīng)見(jiàn)，他還特意打開(kāi)了排風(fēng)扇，清亮的巴掌聲和喏喏的抽泣聲成了那個(gè)寒冷冬日的主旋律。那一刻我的喉嚨頓時(shí)哽咽了一下，發(fā)不出任何聲音……媽媽輕撫我的頭，告訴我：“孩子，你現在也慢慢長(cháng)大了，有些事情要學(xué)會(huì )自己去感受其中的道理�！痹谒腥硕荚诮涛议L(cháng)大時(shí)，只有你告訴我還可以相信“童話(huà)”。我需要一束光，你便照亮了我整個(gè)世界。有人問(wèn)，偶像的意義到底在哪?我想說(shuō)其實(shí)真的有很多。因為我一路追隨著(zhù)你的腳步，見(jiàn)證了你每一次成長(cháng)，因為你那么優(yōu)秀，所以我也要加倍的努力!記得他曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)光不是太陽(yáng)的權利，你也可以。只有優(yōu)秀的人才能成為王者，只有不停的努力才不會(huì )被這世界所淘汰�！蔽疑钜詾槿�。
感謝你的出現讓我原本平凡無(wú)奇的世界變得生機勃勃。雖然我們是二個(gè)不同時(shí)代的人，但卻因為你成長(cháng)過(guò)程中每一次努力的時(shí)刻，把我的.人生瞬間點(diǎn)亮。在我接下來(lái)的生命中，你讓我不再畏懼困難，擁有一直走下去的力量。我想說(shuō)這就是偶像的意義。有時(shí)候當我不想再堅持下去時(shí)，我就會(huì )想起你，想到你一直都與我一樣努力而又溫暖的同行著(zhù)，我就會(huì )變得更加有勇氣地去闖蕩。
海子曾說(shuō)過(guò)：“從明天起做一個(gè)幸福的人，不糾結過(guò)去，不畏懼未來(lái)，只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！笔茄�，因為有你，我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與期待。
我的世界有你作文2
一直固執地相信，我們的相逢是命中注定，茫茫人海，誰(shuí)讓我偏偏遇見(jiàn)了你，一遇見(jiàn)便不會(huì )分離。說(shuō)不定我們早就注定，要一起沿途看風(fēng)景……
——題記
記得開(kāi)學(xué)的那天，陽(yáng)光懶洋洋地籠罩著(zhù)整個(gè)世界，你的身影蕩漾在陽(yáng)光之下，略微模糊的背影纖細而顯出一絲落寞。
我知道你在這個(gè)學(xué)校里也沒(méi)有同學(xué)。
“你好，我叫夕染！”
你轉過(guò)身，驚訝地注視著(zhù)我，聲音如同你的個(gè)子一樣軟軟的，小小的：“你好，我是蘇日尋�！�
“我們是朋友？”
“我們是朋友！”你眉間笑意點(diǎn)點(diǎn)，嘴角上揚的弧度剛剛好。
殊不知，這段普普通通的對話(huà)，卻使我們的生活出現了翻天覆地的變化。
因為遇見(jiàn)了你，我們成為了朋友，相互依偎，成為溫暖彼此的火花。你說(shuō)你是海洋中的魚(yú)，我說(shuō)我雖然給不了你一片海，卻可以送給你一捧心。
從此，課間走廊上熙熙攘攘的人群中，出現了我們的身影，歡笑聲蕩漾在我們周?chē)�；領(lǐng)課間餐時(shí)總是記得拿一份給對方，在發(fā)現對方也為自己拿了一份給時(shí)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)；吃飯時(shí)，爭著(zhù)幫對方打湯，當桌上出現了四碗湯時(shí)，我們會(huì )有一剎那的錯愕，然后滿(mǎn)心感動(dòng)，那清清的湯水不知何時(shí)味道變得出奇的好，喝在嘴里暖在心里。
飯后，我們會(huì )在校園里散步。我說(shuō)飯后百步走，活到九千九百九。你笑著(zhù)回答，那我們真得是緣定三生啊……
從此，每到假期，我們都會(huì )聚在一起。有時(shí)候在書(shū)店圖書(shū)館里看書(shū)，你樂(lè )此不疲地分享自己覺(jué)得精彩的片段，時(shí)不時(shí)“炫耀”一下你出口成章的絕技，在我目瞪口呆時(shí)偷笑；有時(shí)候在奶茶店里喝“下午茶”，你總是挑剔地對這奶茶評頭論足，然而下一次還是會(huì )點(diǎn)這種口味，我只能在一旁為自己的耳朵將承受如此“災難”而默哀。
在時(shí)光的漫長(cháng)旅程中，我們共同看過(guò)清晨的太陽(yáng)，黃昏的風(fēng)車(chē)；看過(guò)春天的薔薇，秋天的葦草。我們總是一遍一遍地重復，在地球沒(méi)有爆炸之前我們都要在一起。我們能夠肆無(wú)忌憚地和對方吵架，忘乎所以地和對方說(shuō)笑，暴露出自己年幼頑皮的一面，以及心中的真實(shí)想法。
因為我們知道，無(wú)論彼此之間發(fā)生什么，我們都能夠很快的和好如初。
正因為有這樣的底氣，我們即使在爭吵或哭泣的時(shí)候，心里都能感覺(jué)到溫暖，快樂(lè )和安心。
因為我們是朋友！
我雙眸仰望著(zhù)蔚藍的`天空，隱約間，高空仿佛又投下鳥(niǎo)群的鳴叫，明亮而又輕柔的傾瀉下來(lái)，夾雜著(zhù)清涼花香，淺夏的陽(yáng)光靜謐而美好。站在天臺上，耳機里緩緩播放著(zhù)范瑋琪唱的《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》，那個(gè)美麗的女子用純凈得近乎天空的聲音唱著(zhù)：
“如果不是你，我不會(huì )相信，朋友比情人還懂得傾聽(tīng)。我的弦外之音，我的有口無(wú)心，我離不開(kāi)darling，更離不開(kāi)你……”
我們的人生需要這樣的朋友。
她會(huì )為你而改變，會(huì )因為你不經(jīng)意間說(shuō)出口的一句話(huà)，想方設法的了解徹底，以便于在下一次的談話(huà)中，和你有共同的聊天話(huà)題；她會(huì )因為你說(shuō)過(guò)你喜歡某某明星，而回家瘋狂的收集有關(guān)資料，表示與你有共同愛(ài)好，即使在心里還是覺(jué)得某某明星非常做作，但在面上卻分毫不顯，因為不想讓你尷尬；她會(huì )因為你的憂(yōu)郁而比你更擔心，會(huì )絞盡腦汁想出話(huà)來(lái)安慰或開(kāi)導你，一點(diǎn)也不會(huì )在意別人的眼光，就像別人擔心你會(huì )發(fā)胖，而他擔心你沒(méi)吃飽一樣……
耳畔傳來(lái)一陣腳步聲，轉頭，是你。
“小染，下去玩吧，外面陽(yáng)光很好！”
“嗯�！�
我們肩并肩一起走下天臺，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的馨香，融合著(zhù)你淺淺的歌聲，清脆悅耳。你邊走邊唱，紅唇輕啟，時(shí)不時(shí)路過(guò)幾位同學(xué)，都會(huì )停下一會(huì )，被你的歌聲所吸引。
——至少我是這么覺(jué)得的！
陽(yáng)光燦爛，我凝視著(zhù)你。發(fā)絲飛揚，眉間笑意點(diǎn)點(diǎn)，嘴角若有若無(wú)的含著(zhù)笑，像是白日下最耀眼的迎春。
突然，腦海里閃現出這么一個(gè)沖動(dòng)——如果世界消失一秒鐘，只剩下我和你，我們彼此對視，將對方深深印入腦海中，該有多好��！
因為，有了你，我仿佛有了整個(gè)世界！
我的世界有你作文3
你的身影從心前路過(guò)，化作一道風(fēng)景，明媚了我的世界，四季如春……
“世上只有媽媽好……”十六歲的我還記得童年唱過(guò)的歌謠。媽媽是一位普通的中學(xué)教師，起早貪黑，現在她老了，腰不行了，當年意氣風(fēng)發(fā)也漸行漸遠了，媽媽真老了……但我依然看見(jiàn)她為我奔波兩地，看見(jiàn)她對我有求必應，看見(jiàn)她在看見(jiàn)我后的欣喜，看見(jiàn)她依然在廚房為我做最?lèi)?ài)吃的飯菜，看見(jiàn)她為了解我的`生活、學(xué)習狀況跟老師打電話(huà)……我看見(jiàn)了太多太多，那十多年的堅持，那十多年不變的情懷……
母親啊，你是藍天白云，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你是和風(fēng)細雨，你是鶯歌燕舞，你溫暖了我的世界，使我的世界明媚如春。
我和父親之間有過(guò)隔閡，不知讓堅強的爸爸有流過(guò)多少次淚。父親是個(gè)工人，字寫(xiě)得很好，受過(guò)鄰班老師的表?yè)P。我很少得到過(guò)父親的寒噓問(wèn)暖，因為他遠在他鄉工作，每次電話(huà)或視頻都是那幾句話(huà)，保重身體，好好學(xué)習。心里埋怨父親眼中學(xué)習比兒子都重要，現在才知道，因為他是個(gè)工人，對于一個(gè)賣(mài)苦力的人來(lái)說(shuō)，是希望兒子有更好的工作啊�？上页瞬唤�，就是嘲諷。想想他那手上的老繭、稀疏的頭發(fā)、曬黑的皮膚……
父親啊，你是巍峨高山，你是參天大樹(shù)，你是寬闊海洋……你給予我力量，讓我充滿(mǎn)活力和斗志！
我的父母雙親，因為有你們，我的世界春光明媚，四季如春。
我的世界有你作文4
獨自一個(gè)人，時(shí)常會(huì )感覺(jué)寂寞�？墒怯辛四銈冞@些朋友，我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，我的世界變得多姿多彩，寂寞也畏懼了我身邊的火熱，急忙離我遠去。
天蒙蒙亮，隔壁老奶奶家的公雞一早就開(kāi)始叫人起床。我揉了揉惺忪的睡眼，又伸了個(gè)大大的懶腰。啊，屋子里好黑。向身邊摸了一摸，一下就摸到了眼鏡，把它戴好，頓時(shí)眼前清楚了許多，把衣服一件一件的穿好，走到客廳。屋子里除了我沒(méi)有別人，只有那桌上沒(méi)有熱氣的飯菜，我的心涼了大半截。又要留我一個(gè)人在家。唉，，幸好有你——電腦。是你陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)孤獨的日子，是你給我帶來(lái)了快樂(lè )。啊，小屏幕大世界的電腦。因為有了你，我的生活增添了快樂(lè )，我的世界多姿多彩。
我媽告訴我說(shuō)要勞逸結合，所以上了一會(huì )兒網(wǎng)我就將電腦關(guān)了，去我的老朋友松樹(shù)林那里。那里很熱鬧，麻雀們在開(kāi)演唱會(huì )，蟋蟀在演奏小提琴，還有螞蟻在跳舞。用力吸一口清新的空氣，好濃的松脂香味。
找個(gè)干凈的地方坐了下來(lái)，聆聽(tīng)大自然的樂(lè )章，這是純天然、純綠色的音樂(lè )，這應該是世界上最美妙的音樂(lè )，哦，還有著(zhù)螞蟻的舞蹈多么奇特。啊，清新的松樹(shù)林，因為有你——我的世界多姿多彩。
好想聽(tīng)到了他的呼喚，不得不放棄這美妙的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的'盛宴。飛速的抱回家，我最忠誠的的朋友——小狗，看到我的歸來(lái)高興得跳起來(lái)，不停的搖尾巴。我對它笑了笑，端出它的飯盆，我又拿了一些骨頭送給它，它吃得很香。我伸手摸摸它的頭，它只是眼珠向上，靜靜的看著(zhù)我，一邊吃還一邊搖尾巴。啊，可愛(ài)的小狗，因為有你——我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，我的世界多姿多彩。
把好玩的電腦當作朋友，把好客的松林當作朋友，把討人喜歡的小狗當作朋友，我的生活增添了許多色彩，我的世界變得多姿多彩。把身邊的一切都當作朋友，這世界不再會(huì )有孤單和寂寞，而只有快樂(lè )，只有開(kāi)懷的笑聲！
我的世界有你作文5
每次在綜藝節目中看到歌手們拿著(zhù)吉他邊彈邊唱時(shí)，我就特別的羨慕，不自覺(jué)的拿起竹桿或者掃把模仿起來(lái)。每當我模仿時(shí)，媽媽都說(shuō)我在“抽瘋”。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽給我買(mǎi)了一把吉他：我人生第一把吉他！還給我報了一個(gè)培訓班，從此，我的世界有了你——心愛(ài)的吉他！
我怎么也忘不了我第一次去上課的情景，心情是多么的急切與愉悅�？匆�(jiàn)爸爸提著(zhù)吉他在路口等我，我恨不得馬上插上翅膀飛過(guò)去擁抱它——我朝思暮想的吉他！那節課，也就是我的第一節課，我用了十二分的心與認真。雖然只粗略的認識了一下吉他各部位名稱(chēng)，可在我的心里，這些已經(jīng)很了不起了。
抱著(zhù)我心愛(ài)的吉他，暗暗發(fā)誓：我一定要用它彈出美妙的'音樂(lè )！從指法、五線(xiàn)譜開(kāi)始練起，周而復始，特別枯燥，我漸漸覺(jué)得彈吉他并不是一件容易的事情。我有點(diǎn)后悔了，就悄悄跟媽媽說(shuō)我想放棄了。媽媽說(shuō)：“寶寶，聚光燈下獲得成功的人，無(wú)一不是付出了辛勤的汗水的，臺上一分鐘、臺下十年功��！你要對自己的選擇負責任，任何事情都不能半途而廢！所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針。就是這個(gè)道理！”我雖然對媽媽的話(huà)一知半解，但我明白，只要我堅持，一定能彈奏出優(yōu)美的旋律來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我學(xué)到的東西越來(lái)越多，練習已經(jīng)成為我一天中必不可少的事情，從一個(gè)音符到一首完整的曲子，從哼哼嘰嘰到放聲歌唱，每一個(gè)微小的進(jìn)步都是我努力的鑒證；而我手指頭上的小繭子都是我成長(cháng)路上的獎?wù)�！每當想起初學(xué)時(shí)，只認識了幾個(gè)音符就覺(jué)得很了不起時(shí)，我都覺(jué)得好可笑。每次練習時(shí)，我都那么投入，投入到連吃飯都拋到了腦后（媽媽說(shuō)，這就是傳說(shuō)中的廢寢忘食！哈哈�。�。偶爾，我也會(huì )編一兩首小曲兒，在彈唱的時(shí)候，總把家里的人笑得前仰后伏，我知道他們不是在嘲笑我，他們是在為我的進(jìn)步而感到高興，我把他看作是鼓勵，是我前進(jìn)的動(dòng)力！
時(shí)至今日，我已學(xué)習吉他三年有余，功課也越來(lái)越緊張。在快要被壓力打垮的時(shí)候，是吉他支撐了我，那些音符，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，一點(diǎn)點(diǎn)將我的身心放松下來(lái)；那悅耳的琴聲、跳躍的琴弦，如同我的好朋友，用美妙的樂(lè )曲安慰我。我的心早已被音樂(lè )洗滌，讓我全身心的投入到學(xué)習中去。
吉他，我親愛(ài)的伙伴，我想對你說(shuō)：不管有多困難，我都不會(huì )放棄你，我的世界因你而變得絢麗多彩，我愛(ài)你——吉他！
我的世界有你作文6
每當我孤獨、無(wú)助甚至絕望的時(shí)候，我就會(huì )想起你。你的身影一直出現在我的腦海里，如影隨形。沒(méi)有你的日子，我的心無(wú)法平靜。唯有你，才能填補我心中的空白�？墒�，你還會(huì )回來(lái)嗎？我們還能再見(jiàn)面嗎？——題記
當歲月的年輪滑過(guò)一圈又一圈，時(shí)間也在靜靜地流逝著(zhù)，我仍靜靜地等著(zhù)，期待著(zhù)你的到來(lái)，可最后，都是空手而歸。我并沒(méi)有氣餒，仍堅持著(zhù)自己的信念，可你這一走，已經(jīng)過(guò)去快兩年了！我有點(diǎn)兒擔心，難道你忘了我們之間的承諾了么？你真的不會(huì )再回來(lái)了嗎？我在風(fēng)里靜靜地等了你兩年，你知道么？我仍在靜靜地等著(zhù)，直到夕陽(yáng)西下，才依依不舍地回家。每天都如此。
夜，很靜，望著(zhù)璀璨的星空，腦海里又浮現出你那熟悉的背影、唯美的微笑；仿佛你就在我的身邊，等我來(lái)找你……我含著(zhù)淚，睡了。
次日，我仿佛要跟誰(shuí)赴約似的，準時(shí)在那里守候著(zhù)你的到來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我都不知道自己到底在等什么。一句問(wèn)候、一個(gè)熟悉的背影、一個(gè)溫暖的擁抱，還是……我有些絕望了，覺(jué)得我做的.這一切都是沒(méi)意義的，和“瞎子點(diǎn)燈——白費蠟”沒(méi)什么兩樣�？删驮谶@時(shí)，你的車(chē)朝這邊駛來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一直懷疑自己是不是看錯了�？僧斘仪逦乜吹搅四隳鞘煜さ谋秤暗臅r(shí)候，我才發(fā)覺(jué)這不是夢(mèng)，你真的來(lái)了！頓時(shí)，淚如泉涌。我撲在你懷里，既有久別重逢的高興，也有害怕離去的傷心。含著(zhù)淚對你說(shuō)：“我以為你再也不會(huì )回來(lái)了呢！你知不知道我等你等了多久！你知不知道��！你別走了，好嗎？”淚水模糊了你的雙眼，我不想看見(jiàn)你哭，于是用手把你眼角的淚水抹掉，你笑了，我也笑了。
你說(shuō)，好不容易見(jiàn)一面，要帶我出去玩。我沒(méi)同意。于是在附近的飯店里吃頓飯，這場(chǎng)最后的見(jiàn)面就告一段落了。我叫你不要走，可你非要走，我怎么攔也攔不住。不巧，天空中下起了傾盆大雨——也許是老天在替我傷心吧！你開(kāi)著(zhù)車(chē)走了，留下我在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中靜默著(zhù)，雨水摻雜著(zhù)淚水流向了遠方，卻怎么也帶不走我內心的傷痛。就讓時(shí)間來(lái)改變一切吧！
那是我們最后的見(jiàn)面，距離現在，也有半年多了。你的身影在我的腦海中變得越來(lái)越淡，越來(lái)越模糊。那時(shí)的你雖然填補了我心中的空白，卻永遠也填補不了我內心深處的巨大的傷口。就讓這，永遠埋藏在記憶的深淵吧！
那一幕難以忘懷的回憶，帶給我很多感受，也喚起了我對多年前的回憶，同時(shí)也改變了我很多。不管你是否記得我，不管你的心里是否有我，但我清晰地記得——我的世界，曾經(jīng)有你來(lái)過(guò)！我的世界，因為有你而更加精彩！
我的世界有你作文7
朋友一生一起走，那些日子不再有。
每個(gè)人都有童年，童年是快樂(lè )的，帶給了我們這些天真的孩子，歡樂(lè )和愉快，�？墒敲總�(gè)人的童年都會(huì )過(guò)去，在童年里有許許多多的小伙伴陪著(zhù)你一起玩耍。我的童年也有一群小伙伴陪伴著(zhù)我，下面我就來(lái)說(shuō)一下我的小伙伴。
我的小伙伴長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的.大眼睛，不僅會(huì )讓人想到《西游記》里面的孫悟空的火眼精睛。他的個(gè)子很小，就像小黃人一樣，他那小巧玲瓏的嘴巴更加顯得他的可愛(ài)。
有一次，我在學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，鄭重其事的說(shuō)；請同學(xué)們翻到第二十七課<武松打虎>同學(xué)們心潮澎湃的翻書(shū)，老師說(shuō)，大家知道大蟲(chóng)是什么嗎？同學(xué)們都念念相曲。老師叫我起來(lái)說(shuō)，我不知道大蟲(chóng)是什么，小伙伴悄悄對我說(shuō)，是老虎。老師聽(tīng)見(jiàn)了，讓小伙伴和我一起站起來(lái)，但是我們是快樂(lè )的嘻嘻嘻。
還有一次，下課了，我和小伙伴在操場(chǎng)上玩耍，小伙伴不小心摔倒了。腿摔流血了，我驚訝的叫了出來(lái)，遭了，我叫他別動(dòng)，我去找老師，我風(fēng)一樣的速度泡進(jìn)了辦公室，我來(lái)不及跟老師說(shuō)明一切，就直接帶老師去了操場(chǎng)，老師到操場(chǎng)見(jiàn)到小伙伴流血了，直接背他去了醫務(wù)室，在醫務(wù)室看到醫生跟他檢查，清洗了一下傷口，說(shuō)沒(méi)什么事就是擦掉皮了，我那顆懸著(zhù)的心終于掉下來(lái)了。
對了，我還沒(méi)有說(shuō)我這位小伙伴的名字呢，他的名字叫；羅亮‘羅亮因為我的世界有了你，我才不那么悲觀(guān)，因為有你在，我也不會(huì )感到孤獨，謝謝你。我想等我們的童年過(guò)去了，開(kāi)始工作的時(shí)候我可能都不會(huì )忘記你的，因為你是我最好的朋友。
我的世界有你作文8
有些人在我們生活中是必不可少的，有了他們生活才變得五彩繽紛，多姿多彩。
一束陽(yáng)光
每當我遇到傷心事，遇到困難時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )陪在我身邊安慰我，她就是我親愛(ài)的媽媽。媽媽像一束陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我，讓我倍感溫暖。她會(huì )在深夜為我蓋被子，會(huì )在我做作業(yè)遇到攔路虎時(shí)，為我解答難題，媽媽像一盞明燈，在我黑暗無(wú)助時(shí)，為我照亮前行的道路。記得那次因同桌又考了100分，我很是悶悶不樂(lè )�；氐郊�，媽媽發(fā)現我情緒不對，便詢(xún)問(wèn)我怎么了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：與其嫉妒別人，不如把嫉妒化為動(dòng)力去超越別人。媽媽的幾句話(huà)使我受益良多。
小精靈
我們家有一個(gè)小精靈，每天都能聽(tīng)到笑聲，也正因有了他的生活才不再寂寞，他便是本人的.弟弟。每天做完作業(yè)，我和弟弟都會(huì )一起玩耍，每次都會(huì )因捉弄對方，笑個(gè)不停。有的時(shí)候太吵鬧了，爸爸會(huì )說(shuō)：你們兩個(gè)小鬼，整天嘻皮笑臉的，我耳朵老繭都聽(tīng)出來(lái)了……別看我的弟弟整天笑哈哈的，他也是一個(gè)有責任的小男生。偶爾因為學(xué)習或生活上的事情，會(huì )被爸爸責備，我就藏在臥室里哭。弟弟悄悄地跑進(jìn)房間，用小手幫我擦去淚水，說(shuō)：不哭，我長(cháng)大保護你，姐姐不哭了。說(shuō)著(zhù)還用小手拍拍我的背。我霎時(shí)破涕為笑，看著(zhù)弟弟，感覺(jué)心溫暖了許多。
我的世界因為有了你們而溫暖如春，我的世界因為有了你們而快樂(lè )似蝶，我的世界因為有了你們美好恬淡，總之，我的世界不能沒(méi)有你們。
我的世界有你作文9
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“紫怡，你想要弟弟還是妹妹��？”我不加思索：“弟弟太淘氣了，不要；妹妹太嬌氣了，我也不要。難道我不好么？”不料，媽媽竟哈哈大笑：“你這也不要，那也不要，那媽媽肚子里的弟弟誰(shuí)帶呢？”這時(shí)候，我大概知道自己要有個(gè)弟弟了，大概知道這個(gè)弟弟要和我爭寵了，大概知道這個(gè)弟弟歸我管了。
弟弟出生了，我笑瞇瞇得看著(zhù)他，小小的眼睛，濃密的黑發(fā)，一聲又一聲地啼哭在房間里回蕩。
我忍受不了弟弟擾人的啼哭，跑到弟弟面前說(shuō)道：“哭哭哭，就知道哭，再哭我就打你了！”說(shuō)著(zhù)揚起了手。不知怎的，還是新生兒時(shí)期的弟弟好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，真的不哭鬧了，只是呆呆地望著(zhù)我。媽媽在一旁看著(zhù)我和弟弟，笑了：“依你這個(gè)脾氣，等弟弟長(cháng)大了，還真的會(huì )打他呢�！苯^對啊，我一臉理所當然，如果弟弟不是用來(lái)玩的'，那生出來(lái)干嘛呢？
等到弟弟長(cháng)大了，走近身邊煩我時(shí)，還真應了媽媽那句話(huà)不過(guò)，打過(guò)他。不過(guò)，隨著(zhù)年齡的增大，打他罵他的次數少了�，F在的弟弟，我對他已少了當初的期待，我只求他哭的次數可以減半就行了。有時(shí)候，我有點(diǎn)嫌棄他，但是當我傷心難過(guò)時(shí)，他總是裝成小大人來(lái)安慰我，我又感覺(jué)舒服一些。
弟弟，我的世界有了你之后，似乎許多事情都不是想象中的那么美好。但是，在照顧你的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了分享，真應該感謝你的出現，就讓我們姐弟倆一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
我的世界有你作文10
我在時(shí)光的河流里釣魚(yú)，我在河流中看見(jiàn)沙石的淺底，我要在更深處釣魚(yú)，看著(zhù)那如星星般閃耀的石子。
——題記
歲月荏苒，不變的是泛黃的紙書(shū)和心中的充實(shí)。
看書(shū)旅行，世界風(fēng)光都居留于眼下。余秋雨的《千年一嘆》帶我行走，行走于西亞的戰火紛飛，心中更是不勝惋惜。潑灑于大地的不應是熱血，應是希望的種子；路邊鋪灑的不應是廢棄的彈殼，應是盛開(kāi)的繁花；駐于心中的.不應是恐懼，應是希望。
行走于伊斯圣地耶路撒冷，我好像正面對著(zhù)那面哭墻，看著(zhù)墻縫的紙片，看著(zhù)虔誠的信徒，看著(zhù)這片土地，我好像頓有所悟——我的生活希望與光明共存，我的生活衣食無(wú)憂(yōu)，我的生活美好而無(wú)缺。一路有你，我的世界有光明，帶領(lǐng)我前行，使我珍惜。
回味古典，穿越于盛世唐朝。我隔著(zhù)那透明閃耀如水晶般的簾帳，看著(zhù)那玲瓏剔透的月亮。我賞著(zhù)那潔白的芙蓉，想象著(zhù)它生長(cháng)出水的那一刻，帶著(zhù)自然的美好，不加任何修飾。
又或是品讀著(zhù)《大獵賦》的海天共宴之盛大，秦皇漢武兮，何當復以爭雄，我鐘情于這個(gè)筆頭生花的曠世奇才，我熱愛(ài)他的豪放不羈。
“醉來(lái)臥空山，天地即衾枕”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”。一路有你，我的世界有光明，指引我前行，賦予我精神充沛。
知于事，明于理，事理即是前方。
我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？要到哪里去？
人生的意義于我而言在于思索，文人墨客的字字句句都描繪著(zhù)世俗的忙碌與悲哀。
“我要走到森林里去，去尋找生活的質(zhì)本，我不想在墳墓里悲哀�！�
生命的意義不就是在于不斷的探索嗎？每個(gè)人都有一片夢(mèng)想的森林，每個(gè)人都會(huì )在里面穿插行走。有的人遺失，滯留在原地。有的人放棄，在森林的邊緣步入世俗。不管你把狼喂得多好，他總想往林子跑，保持著(zhù)自己的天性，秉持著(zhù)無(wú)畏的堅強，奔步直入光明的前方。一路有你，我的世界有光明，引發(fā)我思考，為我辨明方向。
人生之則有路，感謝陪伴，墨紙濃香，一路有你，我的世界有光明。
我的世界有你作文11
每一個(gè)人全是一個(gè)世界，那時(shí)個(gè)富庶的全球，承載了大家很多理想，期待，也有重要的人。
今日的天，如同比昨天陰郁了些，霧蒙蒙的。但這并危害我愉快的情緒，甩掉我心中那影約的躁動(dòng)不安，大步走邁進(jìn)課室。
下午，班里一片繁華，大伙兒嬉皮笑臉，一切都很一切正常。不知道到底是誰(shuí)講過(guò)一聲：“校領(lǐng)導來(lái)啦”！班級猛然落針可聞�；厥�，但見(jiàn)一片黑影。校領(lǐng)導，謝教師，也有一位生疏的女教師立在大門(mén)口，遮擋了太陽(yáng)。謝教師的眼中好像流露舍不得，我內心的躁動(dòng)不安愈來(lái)愈強�！皬慕裉炱�，謝教師調到其他地區，之后，由任老師來(lái)叫大家數學(xué)課�！毙ｎI(lǐng)導的響聲并不大，但內容卻赫赫有名。班級猛然沉靜了幾秒，我頭腦也是嗡嗡叫，影影約約，我聽(tīng)到了幾個(gè)舍不得的`哭泣聲。
校領(lǐng)導走后，一道響聲生硬但細聲的傳來(lái)：“我看見(jiàn)了，謝教師也痛哭�！蔽乙汇�，謝教師他，也是不舍得大家的吧。
年青的女教師留了出來(lái)，她看上去十分年青，按校領(lǐng)導的叫法，她和彼此之間沒(méi)有隔閡，比較好溝通交流。她教得非常好，可是，她始終并不是謝教師。哪個(gè)肥肥的，討人喜歡的，親和力的謝教師，哪個(gè)，像長(cháng)得慢的小孩一樣的謝教師。
將來(lái)，歸屬于在我的世界里可能裝下大量人�？墒�，我自始至終不容易忘了你。幸運，在我的世界里有了你！你是大家始終的謝教師！大家一生守護！
我的世界有你作文12
滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線(xiàn)中慢慢溜走。轉眼間，我將離開(kāi)我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。
如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂(lè )！而在現實(shí)生活中，您也是那個(gè)對我們諄諄教導的人，默默關(guān)心的人！
記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒(méi)有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說(shuō)：“那我問(wèn)你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫(xiě)好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來(lái)之不易��！里面摻雜著(zhù)多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見(jiàn)老師欣慰的笑容，我也咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學(xué)的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。
那是我們自己創(chuàng )辦的小型運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位�！鳖A備，跑！”聽(tīng)了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣�？晌也恢徽l(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地�？粗�(zhù)同伴們漸漸遠去的背影，看著(zhù)自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著(zhù)急地說(shuō)：“胡馨月，你沒(méi)事吧？要不要我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的'傷口上，我只覺(jué)得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著(zhù)�？赡苣銈冋J為那兩件事都是小事會(huì )想：不就是老師輔導作文，同學(xué)樂(lè )于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著(zhù)老師對我的鼓勵以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！
我的世界有你作文13
這是塵封已久的相冊，隨時(shí)光匆匆流去，只�；貞�，輕輕擦抹會(huì )議的棱角，記憶的帷幕拉開(kāi)了。
五年前，你如一道飛機劃過(guò)留下的煙線(xiàn)，雖然幾經(jīng)掙扎，卻依舊無(wú)法逃脫你那悲慘的命運，不知我們在上方的哭喊你是否聽(tīng)見(jiàn)，“聽(tīng)得見(jiàn)的吧�！睋崦�(zhù)相片的我這樣自言自語(yǔ)到。
看著(zhù)相片，我們的故事仿佛在眼前又一次上演。
九年前，那是最后一次見(jiàn)面，沒(méi)想到是那么久，都顯得有些可笑。
你慈愛(ài)的把我抱在懷里，看著(zhù)我為了一些小事或哭或笑或耍賴(lài)，你寬容的容忍我的一切不好，對我百般愛(ài)護。記得我因為一個(gè)小小的獎勵而高興地滿(mǎn)院子亂跑。你馬上站起來(lái)了，定定的看著(zhù)我，一瞬不瞬，怕我一不小心，就受傷了，就怎么怎么樣了。就那樣站著(zhù)，直到風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)，夕陽(yáng)給你打上一層光輝，你依舊站的.直直的，直直的看著(zhù)，兩只腳一前一后的細微的分開(kāi)著(zhù)，身體向前傾斜著(zhù)，似乎是打算在我不小心被絆倒時(shí)，第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)扶住我。
我給你摘下我多美麗的花，送給你。為你那雪白的頭發(fā)添上一點(diǎn)色彩，為你蒼老的臉頰再次注入生的活力。如電視劇一樣的是：我毫無(wú)意外的被石頭弄到了，你為了扶我，自己也倒了。然后我毫發(fā)無(wú)損，你卻因此舊病復發(fā)，就這樣進(jìn)了醫院。
我近乎木訥的望著(zhù)病床上的你，白色的頭發(fā)，蒼白的臉和白色的病床。讓我感受到了一陣恐懼的，好像你就要這樣消失了。一陣東西破碎的聲音想起了，驚醒了我，不好的預感來(lái)了，我迷茫的看著(zhù)四周，什么也沒(méi)發(fā)生，但那聲音卻真實(shí)存在著(zhù)，原來(lái)，是我的世界，有了裂痕。
這里畢竟不是我的家，所以我還是離開(kāi)了，帶著(zhù)深深的不舍，在媽媽的手牽著(zhù)下，幾乎是一步三回頭的走的。
之后，我便再也沒(méi)回去過(guò)，也許是因為沒(méi)空，也許是因為太遠了，也許是因為忘了吧，但終究還是疏遠了。
直到你的死訊傳來(lái)，一陣破碎的鈴聲自靈魂響起，這終于還是承受不住時(shí)間，完全破碎了。
站在病床前拔高了一節的我看著(zhù)依舊緊皺著(zhù)眉頭不知在擔憂(yōu)什么的你，傷心之意噴涌而出。這是多么的不應該啊，漸漸只追求物質(zhì)的我好似遺忘那曾經(jīng)真心對我的人，我深深悔悟。
現在我會(huì )常�；厝タ纯茨切肮嗜恕�，走路不再那么“快”，會(huì )看花，看看天，看看人，我覺(jué)得心中一塊地方有重新粘合起來(lái)，那是你給予我的小世界，我將不會(huì )再遺忘。
我的世界有你作文14
“哎，今天又要測800米了，上一次好不容易才逃過(guò)一劫。今天又來(lái)了”我悲哀地說(shuō)。
“萌妹子，今天我不用測了，我上次已經(jīng)測完了�！痹�(shī)蘭說(shuō)�！昂�，你這蘭子又戳我痛處。還以為是下個(gè)星期呢�！薄懊让米�，你太天真了�！�
“什么呀，你別跑，站住，蘭子�！币宦暤崖�，把我們集合在一塊，體育老師對我們說(shuō)：“我念到的名字的人出列，測800米�！睕](méi)跑的朋友唉聲嘆氣，一會(huì )說(shuō)下星期再跑吧，一會(huì )說(shuō)練跑操的吧�！傲趾赈暋薄暗健薄袄钋锪帷薄暗健罢媸懿涣�。我站在賽道上，一副蓄勢待發(fā)的樣子�！遍_(kāi)始“我慢慢地跑，心中略有節奏念“121，121，121，121”漸漸的，我開(kāi)始上氣不接下氣了。蘭子在終點(diǎn)給我加油，我卵足了勁，一個(gè)勁的向前沖。啊，終點(diǎn)我來(lái)了。小欣怡扶著(zhù)我到處走走，我對小欣怡說(shuō)：“欣怡，我能行的，讓我自己來(lái)吧�！毙棱砰_(kāi)我，我自己慢慢地走過(guò)去，看到了Apples。慢慢跑過(guò)去，扯住Apple，靠在她的肩旁上。我們慢慢地走到石凳上，輕輕地坐下�？吭贏(yíng)pple的肩上，養精蓄銳。過(guò)了一會(huì )兒，我的朋友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你的嘴唇全白了”
“沒(méi)事，缺水而已”
“怎么沒(méi)事，你瞧你嘴唇都白了。我去給你買(mǎi)水去�！边^(guò)了一會(huì )兒，她拿著(zhù)水朝著(zhù)我走過(guò)來(lái)，地給我一瓶水，我擰開(kāi)蓋子，咕嚕咕嚕地喝了幾口水�！边@樣才對嘛�！拔倚α诵�。去你的，你咋還捏我的`臉呀�！焙呛�，你的臉好摸呀！“
真實(shí)的，我在班里就是靠臉吃飯的。哈哈，靠臉?lè )Q飯的哦。叮鈴叮鈴下課了。
我的世界有你作文15
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭和紛繁的世界中，我們總是遺了那最為寶貴的誠如金子般的童心，而《安徒生童話(huà)》正是打開(kāi)童話(huà)世界大門(mén)的那把鑰匙。所有與它相遇的人都是幸運的，很高興我是這其中的一員。
記得七歲那年，我從親戚那拿到了第一本童話(huà)書(shū)——《安徒生童話(huà)》，書(shū)里繽紛的插圖使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在童話(huà)這片新大陸上，我找到了兒時(shí)的歸宿，從此便與它結下了不解之緣。每晚回到家，我都閱讀它，只有這樣，我的心靈才如涸魚(yú)回到江海，倦鳥(niǎo)歸返森林。
童話(huà)總是給我們不一樣的感受：那是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后彩虹般的閃耀；那是沖破世俗淤泥困陷后蓮花般的潔白；那是通過(guò)堅持不懈努力后玫瑰般的絢爛……在那個(gè)寒冷的圣誕夜，在所有人享受節日氣氛時(shí)，小女孩用一根根暗淡卻明亮的火柴刻下了那個(gè)世紀黑暗的一面，她渴望和其他人那樣，那樣溫暖，那樣飽和，那樣快樂(lè )，那樣有家人陪伴，而小女孩只能將她的美好愿望和幸福憧憬寄托在幻想中。
與作者最好交流的方式就是用靈魂來(lái)閱讀。在安徒生早期的童話(huà)中，主要表現了充滿(mǎn)綺麗的幻想，樂(lè )觀(guān)的精神，體現了他的決心：為了爭取未來(lái)的一代。安徒生自己也出生于一個(gè)貧苦的鞋匠家庭，安徒生的文學(xué)是從父親和民間口頭文學(xué)開(kāi)始的，從此便種下了一顆文學(xué)的種子。士兵用長(cháng)矛殺敵，作家則用筆來(lái)作槍。他的童話(huà)，棉裹藏針，他拿起這把思想的武器，用力向腐敗刺去。當我與安徒生對話(huà)時(shí)，我感到了一種力量，一種精神的力量，一種足可以一騎當千的力量！每當拿起它，我都百感交集，在丑小鴨逃離養鴨場(chǎng)涅槃成白天鵝的波折中，我明白了對命運多軌時(shí)要看清自己，泰然面對困境并努力克服重重困難；在園丁默默的'努力被證明時(shí)，我懂得了尊重勞動(dòng)與擁有自信，堅持正道是永恒不變的真理；在卡伊走出冰雪女皇宮殿的歡快身影中，我知道了用善良和熱情的心去面對困難，才能融化心中的堅冰……在安徒生的每一篇童話(huà)中，我都感悟到了許多做人處事的道理，它們?yōu)槲忆伷饺松牡缆�，讓我能在上面積極向上的前行。
感謝我的世界里曾經(jīng)有你，你就像一股清泉，滋潤了我的心田。
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