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（實(shí)用）我眼中的美作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我眼中的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的美作文1
家鄉美，不同的人都有不同的看法，我認為我的家鄉太倉就是一個(gè)非常美麗的城市。
家鄉美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉。風(fēng)景優(yōu)美的地方數不勝數，如城北濕地公園。
特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)�？�，兩邊是一棵棵青翠的大樹(shù)，樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的小花。這些花，有的全開(kāi)了，露出了小巧的花瓣；有的只開(kāi)了一半，好像還沒(méi)準備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。轉眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？
家鄉美，美——心靈美。這兒的`人更美！太倉是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì)，已成為一道獨特的風(fēng)景。
在這里，沒(méi)有人大聲喧嘩；在這里，沒(méi)有人講臟話(huà)粗話(huà)；在這里，沒(méi)有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂(lè )業(yè)；在這里，學(xué)生認真讀書(shū)；在這里，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車(chē)回鄉下，中途一位老奶奶上車(chē)發(fā)現自己的公交卡上沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車(chē)的投幣箱。又扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您坐我這個(gè)位子吧�！蹦阌X(jué)得這里的市民美不美？
環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉美！
我眼中的美作文2
在我眼中長(cháng)城最美，它是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，也是中華民族的象征。
登上長(cháng)城是我的心愿，總是聽(tīng)人提起“不到長(cháng)城非好漢�！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓�(lè )121夏令營(yíng)，借此機會(huì )終于如愿以?xún)�。�?lái)到北京的第一天下午驕陽(yáng)似火，遠看長(cháng)城在陽(yáng)光的照耀下像一條金色的巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。沿著(zhù)巨大條石鋪成的.寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著(zhù)城墻向下望，兩邊綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車(chē)場(chǎng)上的汽車(chē)像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長(cháng)城看起來(lái)容易，當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)設備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬(wàn)里長(cháng)城的畫(huà)面時(shí)，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰(shuí)與爭鋒�！�
長(cháng)城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動(dòng)力。
我眼中的美作文3
今年暑假，每當太陽(yáng)剛從東方升起，我就站在我家的陽(yáng)臺上向外眺望，總會(huì )看見(jiàn)一位拄著(zhù)雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿(mǎn)汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對這對母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿(mǎn)著(zhù)慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。
從早上到傍晚，我都會(huì )看見(jiàn)他們圍著(zhù)小區人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái)，從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng)，原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái)，從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著(zhù)雙拐走路啦。
有一天早上，我又看見(jiàn)這對母子在走路。突然，一位梳著(zhù)金黃大披頭的小伙子騎著(zhù)一輛自行車(chē)飛快地從母子倆后面沖來(lái)，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開(kāi)，看我給你們表演飆車(chē)�！蹦缸觽z來(lái)不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓?zhuān)恍⌒牡乖诼返囊慌�。而小伙子連頭也不回，繼續狂奔而去。恰在此時(shí)，一位過(guò)路的`叔叔看見(jiàn)，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來(lái)，嘴里說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的小孩，太沒(méi)教養啦�！贝藭r(shí)小男孩沒(méi)哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著(zhù)，像是說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)。
此時(shí)此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，都在此刻有一個(gè)鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。
我眼中的美作文4
太倉——-我的家鄉，是一座現代化田園城市，有魚(yú)米之鄉的美稱(chēng)。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè )，編織著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)卷。
太倉的春天，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jì)�，細細的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉，靜靜地、靜靜地……
太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫(huà)卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著(zhù)夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著(zhù)、跳著(zhù)……熱鬧如畫(huà)的太倉，唱著(zhù)、唱著(zhù)……
太倉的秋天，是一幅豐收的畫(huà)卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著(zhù)嘴笑開(kāi)了，農民伯伯們熟練地摘著(zhù)果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫(huà)的太倉，摘著(zhù)、摘著(zhù)……
太倉的冬天，是一幅歡樂(lè )的畫(huà)卷。雪悄悄地下著(zhù)，孩子們毫不怕冷，用著(zhù)凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。抬頭仰望天空，才會(huì )發(fā)現，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的.世界里。歡樂(lè )如畫(huà)的太倉，雪下著(zhù)、下著(zhù)……
太倉的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀(guān)察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉，一個(gè)美的地方……
我眼中的美作文5
武漢—我親愛(ài)的家鄉，在我眼里是一座美麗又充滿(mǎn)活力的城市。
這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有環(huán)境優(yōu)美的漢口江灘；這里有煙波浩渺的東湖；這里有十里畫(huà)廊的東湖綠道；這里有雄偉壯觀(guān)的.長(cháng)江大橋；這里綠樹(shù)成蔭鎖大江的龜山和蛇山。我眼里的武漢，是一座聳立在藍天白云之下的江城。
20xx年10月18日將在這里舉行第七屆世界軍人運動(dòng)會(huì )。為了迎接這個(gè)世界盛會(huì )。武漢又在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。走在大馬路上，各大街道真是一塵不染，道路旁的花壇里都開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的花朵。樓房們都穿上了干凈整潔的衣裳。大街小巷都在梳裝打扮。各大體育場(chǎng)館都煥然一新。武漢的交通四通八達，地鐵，有軌電車(chē)，出租車(chē)，公共汽車(chē)都穿上了節日的盛裝，以干凈整潔的市容來(lái)迎接世界各國來(lái)賓。
夜里，華燈初放。碧波蕩漾的江面，倒映著(zhù)萬(wàn)家燈火，璀璨的燈光把這座城市映照的格外美麗，在我的眼里，它更像一座不夜城。
今年9月初，德國總理默克爾也來(lái)到了武漢進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。她登上了長(cháng)江大橋，來(lái)到了華中科技大學(xué)，參觀(guān)了光谷同濟醫院……稱(chēng)贊武漢是一座美麗的國際大都市。
在我的眼里，武漢是一個(gè)山水相依，人水和諧的綠色大武漢，是我眼中美不勝收的家！
我眼中的美作文6
題記：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！_丹那是一次讓我永遠忘不了的放學(xué)。
那天，我正在幫班級在做裝飾，不經(jīng)意的低頭一看，可這時(shí)卻發(fā)現，我的腳不知怎么的'劃破了，正一滴一滴的流著(zhù)血。我叫了一聲：“��！”同學(xué)們被我的叫聲嚇到了，連忙回過(guò)頭來(lái)看我，當發(fā)現我的腳受傷時(shí)，一位同學(xué)連忙跑著(zhù)去叫老師，另一位同學(xué)連忙遞給我一張餐巾紙，讓我擦一擦。老師很快就趕來(lái)了，問(wèn)清事情的原委后，才松了一口氣。
把血擦干凈后，我就想要繼續勞動(dòng)了�？墒�，同學(xué)們都讓我好好休息。不要勞動(dòng)了，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我也是班級的一分子呵！”幾個(gè)回合后，他們才勉勉強強讓我做事，讓我干最輕松的活。
��！美在哪里？美就在我們身邊，美就在“吾”（我）班。
我眼中的美作文7
媽媽每天都很忙但她依然無(wú)微不至的照顧我，甚至幫我洗腳，讓我舒服的入睡。今天，我想幫媽媽洗腳。
吃過(guò)晚飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我想幫您洗一次腳�！眿寢屝α�，說(shuō)：“真乖！”
我接了一些冷水，又兌了一點(diǎn)熱水。我忽然發(fā)現毛巾沒(méi)有拿，便去拿毛巾。老爸偷偷地跑過(guò)來(lái)給媽媽洗腳。
這時(shí)，我從天而降，對老爸大喊道；“老爸，你干嘛搶我的.活干？去去去！”正享受的老媽臉紅的對老爸說(shuō)：“對呀！孩子給我洗腳你瞎摻和什么？”老爸一看二比一，只好灰溜溜地跑進(jìn)書(shū)房。
我輕輕地按摩著(zhù)媽媽那雙疲勞的腳，腦子里想著(zhù)：“媽媽穿著(zhù)仙蒂公主那么漂亮的水晶鞋，穿上貝兒公主那么精致豪華的服裝，在王宮里翩翩起舞！”
我下決心，我的“水晶鞋之夢(mèng)”一定會(huì )成功，讓媽媽的腳不再那么難受。
我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名鞋設計師。設計出一種讓全中國人都為我驕傲的一種未來(lái)的皮鞋。
我眼中的美作文8
美，是個(gè)令人心動(dòng)的話(huà)題。每個(gè)人都可以從不同的角度來(lái)詮釋美，定義美。
中國古代唐朝時(shí)期，人們視豐腴為美，只有楊玉環(huán)，引得多少人羨慕的眼光，走上了貴妃的寶座。
古希臘人崇尚的是所締造出的.和諧，他們堅信只有和諧的東西才是美的，萬(wàn)事萬(wàn)物莫不盡然。
我眼中的美作文9
美，有很多，可以是永遠不會(huì )凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì )就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周?chē)囊磺芯投及档�，只有那頭頂一束聚光燈的照射，裸的暴露著(zhù)。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰勝阿蘭約翰遜身披國旗時(shí)自信面對記者，輕松笑著(zhù)說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯，我想下一場(chǎng)會(huì )更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(cháng)，在別國從容對答各國記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國家立場(chǎng)時(shí)表現出的.淡定和不言自威。
在我們周?chē)矔r(shí)常會(huì )有這樣的人。
穿著(zhù)粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著(zhù)卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心情傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì )過(guò)分抱怨生活的不公，我知道她的臉也許不能算是美，但他的內美就像漫山的花一樣反射著(zhù)太陽(yáng)的熒熒的光，是發(fā)自她內心的頭頂上頂著(zhù)的光環(huán)。
也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們，也許不能被唇槍舌戰的政客所說(shuō)服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛(ài)人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì )出現一個(gè)光環(huán)，這樣帶著(zhù)笑的面靨才會(huì )最美。
人之美，內美之外現。
我眼中的美作文10
美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬里，周?chē)\罩著(zhù)冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái)，如同一個(gè)處于黑暗的人，滿(mǎn)懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中，忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái)，沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈，沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意，帶了點(diǎn)香甜，帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了，春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復了紅潤，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò)，冰涼的河水立刻回暖；春風(fēng)如母親慈愛(ài)地撫著(zhù)小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來(lái)；春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò)，原本蒼白設下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。
春天里便會(huì )有一種習慣在柔軟的草地上躺下，聞著(zhù)清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云，草兒調皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅逐，春天欣然入住。
春天來(lái)了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習，原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美，就是冬天過(guò)去，春天剛剛到來(lái)的'時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
番外：
甲：什么才算是美？
乙（沉思許久）：按字典里的意思，好像是能讓人賞心悅目的食物吧。
甲：如果光鮮亮麗的外皮下包裹的是丑陋不堪的心，也是美嗎？
乙：當然，心靈美是很重要的。
甲：那是不是意味著(zhù)，外在美沒(méi)有內在美重要？
乙：不。外在美和內在美是一樣重要的。它們應該共存的。外在美能為這個(gè)世界添上一道美麗的色彩；而內在美能除去這個(gè)世界上的丑陋與骯臟。
我眼中的美作文11
江智超
美是什么？美是那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作；是那一聲聲禮貌的話(huà)語(yǔ)；還是那不經(jīng)意的關(guān)心？
在我心中，美就是樂(lè )于助人。在放學(xué)的路上，天上已經(jīng)有點(diǎn)紅通通的。抬頭一看那一朵朵白云，有的像在草地上嬉戲玩耍的小羊，有的像在享受著(zhù)晚餐的小牛，還有的像在和媽媽學(xué)捕食技巧的小老虎。我走著(zhù)走著(zhù)，走到了我家的十字路口。
突然，我看到了超市門(mén)口圍著(zhù)許多大人，于是我健步如飛的跑了過(guò)去，終于到了，我氣喘吁吁的試著(zhù)往人群里靠�？蛇@哪里靠得近人群呢？但我很想看到里面的情況，于是，就使出了我的.“佛山獅子吼”大叫道：“請讓一讓?zhuān)x謝！”頓時(shí)，幾十雙眼睛落在了我的身上，眾人紛紛讓出了路，我害羞地走了進(jìn)去，眾人又將路堵上了。我走到了最前面，看到了一位年邁的老奶奶坐在地上，想站也站不起來(lái)，我詢(xún)問(wèn)路人申請的起因和經(jīng)過(guò)，眾人紛紛張嘴說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)了一會(huì )兒，我聽(tīng)明白了，然后奶奶突然走著(zhù)走著(zhù)就坐在地上，站也站不起來(lái)，老奶奶自己試過(guò)幾次，但都以失敗告終，有人以為她在碰瓷，但我看老奶奶是真的不行，所以不聽(tīng)眾人的勸說(shuō)，跑去將老奶奶扶了起來(lái)，坐在凳子上去給老奶奶買(mǎi)了瓶水，我叫眾人打120電話(huà)，有人拿出電話(huà)撥出了，不久救護車(chē)將老奶奶抬走了。
這件事，讓我認為美就是樂(lè )于助人。
每個(gè)人都有樂(lè )于助人的一面，只要不在乎別人的看法，只要別人有困難，就應該幫助他們。
我眼中的美作文12
大千世界中，美，無(wú)處不在……
美，是晨光灑在滿(mǎn)是金色樹(shù)葉的小路上；美是微風(fēng)輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰爭過(guò)后的安逸與寧靜……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬(wàn)物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺(jué)得它們的美不夠真實(shí)。
說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著(zhù)一絲淡淡傷感的美。
正如雨夜。
夜未央，風(fēng)咆哮，雨未了。心神不安的我難以入眠，起身坐在床邊，透過(guò)禁閉的窗戶(hù)，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在那里撕心裂肺地叫著(zhù)，呱呱，呱呱……
循著(zhù)蛙鳴，那口老井又一次熟視無(wú)睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿(mǎn)青苔的古井�；蛟S是歲月的流逝，讓它出現了無(wú)數條裂口；也許是時(shí)光的磨礪，讓它變得沉默無(wú)語(yǔ)。
蛙聲越來(lái)越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動(dòng)的心情，撐著(zhù)傘投入這雨疏風(fēng)驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。
再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹(shù)，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著(zhù)，青幽幽的樹(shù)葉卻一點(diǎn)也不忸怩，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著(zhù)，成了雨夜中生命激情的象征。院落長(cháng)廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著(zhù)檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應了“時(shí)光如水”的俗語(yǔ)。
于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知歲月從何時(shí)開(kāi)始，又能在何處結束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個(gè)美好的結果，而是為了去追尋那個(gè)過(guò)程，在其中體驗著(zhù)完整的美。
這就是我眼中的殘缺，凄婉的'美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿(mǎn)遐想；就像古羅馬斗獸場(chǎng)的殘破，讓人們產(chǎn)生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國的動(dòng)力。
面對著(zhù)殘破的美，我會(huì )冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現人生之路中更多的美。
說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著(zhù)一絲淡淡傷感的美。
我眼中的美作文13
我的家鄉在泰興，也許它在你眼中非常一般，但在我眼中，我的家鄉是最美的，勝過(guò)畫(huà)中的蒙娜麗莎，如果我的家鄉也是一幅畫(huà)，那將是幅無(wú)與倫比的畫(huà)。
春天里，泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)�；▋涸诨▓@中爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，為春光增添了一抹生機。冬眠的動(dòng)物們也隨著(zhù)植物蘇醒了。
盛夏里，樹(shù)木格外的`茂盛，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚(yú)蝦。瓜田里，一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。
秋天里，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停，稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對生活的樂(lè )觀(guān)。抬頭一看，��！一排排大雁排著(zhù)隊伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開(kāi)始動(dòng)身尋找食物，準備過(guò)冬哩！
嚴冬里，鵝毛大雪覆蓋著(zhù)房屋、樹(shù)木、田野，遠運望去，簡(jiǎn)直是一座冰雪之城。咦？那是誰(shuí)？哦！是一群頑皮的小朋友，他們在干什么呢？呀！是在堆雪人呀！
我的家鄉不僅四季美，而且更是銀杏之鄉，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉，組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并且樹(shù)上掛滿(mǎn)了營(yíng)養價(jià)值極高的銀杏果。
泰興的春、夏、秋、冬，標志著(zhù)那里的美。我堅信，我的家鄉是最美的！
我眼中的美作文14
每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣，有的認為美麗，有的認為丑陋。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀(guān)都不一樣，就像吃著(zhù)同一個(gè)食物，有的認為美味，有的認為難吃是同一種道理。
在四季中，我卻認為秋最美。
也許是因為生在秋季的.緣故吧，或許是因為它和春天有著(zhù)相似的溫暖，在古詩(shī)中，不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的思鄉之情。秋天真的悲涼嗎？在我眼中，它是多么美妙，有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧。
我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當它們變成金黃色時(shí)，放眼望去，是如此得美麗，完全顯現出秋日風(fēng)情。
當走進(jìn)時(shí)，那一片片葉子飄舞下來(lái)。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，無(wú)數只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞，驅散了我一天讀書(shū)的辛苦。
曾在小學(xué)時(shí)老師家門(mén)口見(jiàn)到象征著(zhù)秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽(yáng)也有著(zhù)花瓣。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀！
秋天的雨，是伴隨著(zhù)絲絲涼風(fēng)，靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著(zhù)夜幕下透著(zhù)黃暈的路燈，籠罩著(zhù)長(cháng)著(zhù)金黃葉子的樹(shù)們。涼風(fēng)習習，煙雨蒙蒙，整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫(huà)意。
秋季的美無(wú)不令人贊嘆，盡管它仍包含著(zhù)冬天的酷冷，但它又是如此得優(yōu)美和溫暖。陽(yáng)光照在身上，是如此的幸福。
熱愛(ài)季節，就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的體現。因為每一個(gè)季節，都是自然與心靈共同的杰作；因為它們的到來(lái)，已凝聚了太多的期望與等待。只要用心欣賞，才會(huì )發(fā)現其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢？
我眼中的美作文15
美，這個(gè)詞再平凡不過(guò)，但在我眼中，卻有另一番韻味。
美是什么？是畫(huà)卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實(shí)，在我眼中，生活中的美，無(wú)處不在。
輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著(zhù)一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著(zhù)兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的`兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？
……
美，在“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳節倍思親”的情懷里。
美，在一聲聲“謝謝”的文明里。
廣泛的美，這就是我眼中的美。
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