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(集合)走出陰影作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的走出陰影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走出陰影作文1
我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執意要我點(diǎn)掉。母命難違，我就去了�；貋�(lái)的路上，下起了幾滴雨，滴到了我的臉上。我習慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會(huì )弄出那么多的事情，讓我后悔不已。
十幾天后，我突然發(fā)現臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開(kāi)始，我不以為意。但隨著(zhù)“白斑”越來(lái)越大、越來(lái)越白我開(kāi)始擔心了。我急忙去皮膚醫院檢查，檢查的結果是我始料未及的——醫生說(shuō)：“這個(gè)‘白斑’其實(shí)是一種色素性的慢性病，需要長(cháng)期的治療，才有恢復的可能�！甭�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人都怔住了，半響才回過(guò)神來(lái)。我心里很是懊悔：“唉！當初就不應該聽(tīng)老媽的話(huà)去點(diǎn)痣，不然現在就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�
開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們對我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會(huì )傳染，唆使大家遠離我，不要跟我玩。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒(méi)想到我和他們六年的感情就因為別人的幾句閑話(huà)而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
自此，我的.心中便留下了陰影，我開(kāi)始變得不愛(ài)見(jiàn)人、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)照鏡子。還經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。很多時(shí)候，我都認為這都是老媽的錯。要不是她讓我去點(diǎn)痣，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
初二了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)勵志演講，我對此不以為意。殊不知，這場(chǎng)演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。
那天下午，演講者李智華老師身著(zhù)一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來(lái)。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要別人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。
對此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因為臉上的一點(diǎn)小瑕疵而浪費了許多時(shí)間。聽(tīng)了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識到，這也不全是老媽的錯，她的本意也是為了我好。
謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。
走出陰影作文2
有一個(gè)小女孩，她叫水冰，從小，她的父母天天吵架，有時(shí)甚至在兒時(shí)的她的面前動(dòng)手打架。久而久之，水冰的心已麻木了，她不喜歡那個(gè)天天都是“戰爭”的家，可是又不能不回去。
那是水冰上幼稚園的某一天，父母還是吵著(zhù)架，向往常一樣，水冰一到家就回到自己的房間，不想聽(tīng)他們所爭吵的事物。那天的天，不知道為什么那么的陰暗，無(wú)光。好像要下雨一般。水冰也不去看窗外，塞上耳機不去想大人之間的世界。無(wú)意中，水冰睡著(zhù)了……
就在這是，家中的煤氣爆炸了，水冰的`房間因離廚房遠，而沒(méi)有事情，可是，她的父母死于這件是上。因為水冰的麻木，所以她也不覺(jué)得疼——盡管她的父母已經(jīng)死了。才4歲的她，就成了孤兒，被孤兒院的院長(cháng)收留下來(lái)，那時(shí)，水冰已經(jīng)不知不覺(jué)中得了自閉癥。她不跟任何人說(shuō)話(huà)。
四年后，已八歲了的水冰，四年如一日還是不說(shuō)話(huà)�？墒�，8歲的水冰已不能再呆在孤兒院了，于是孤兒院院長(cháng)貼出了一張的領(lǐng)養告示。被3位男生看見(jiàn)了，因為他們是好朋友，也是3個(gè)的孤兒，所以決定一起領(lǐng)養這個(gè)小女孩。當他們把水冰帶回家時(shí)，水冰還是不說(shuō)一句話(huà)。無(wú)奈，只好慢慢的幫助她。幾個(gè)月下來(lái)，3位爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心她照顧她。盡管她不說(shuō)話(huà)，盡管她不理人，是要3位爸爸有時(shí)間就一定陪水冰聊天，出去玩。
這天，3位爸爸帶水冰去游樂(lè )園玩，水冰終于破天荒的說(shuō)了一句：“我要玩摩天輪�！�3位爸爸驚呆了，他們的養女——水冰終于說(shuō)話(huà)了，雖然是那么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，可是3位爸爸付出了多少心血啊。大爸爸就領(lǐng)著(zhù)水冰去玩摩天輪，二爸爸和小爸爸就去買(mǎi)水和紙巾，當大爸爸帶水冰坐完摩天輪后，大爸爸體力不支，開(kāi)始發(fā)暈了，水冰又破天荒的說(shuō)了一句：“大爸，你沒(méi)事吧�！笔荏@的大爸爸，抱著(zhù)水冰高興極了，對這水冰一個(gè)盡的歡呼。二爸小爸知道后也高興的不能自己。
從那以后，水冰終于走出了心中的陰影�？鞓�(lè )的和3位爸爸生活著(zhù)，因為她相信世界還是美好的。
走出陰影作文3
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂(yōu)郁的我向哪走
——向前走，面帶微笑的我。
看著(zhù)這張令人不滿(mǎn)意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著(zhù)我的眼球，轟擊著(zhù)我的自尊心，它又一次朝我咆哮著(zhù)，又一次嘲笑著(zhù)我�！霸趺戳�，到底怎么了
”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要歸于差生一族
”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿(mǎn)期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念
我想回到童年，我想回歸過(guò)去，回復那活潑開(kāi)朗的我。
我低著(zhù)頭，漫無(wú)目的地走著(zhù)。此時(shí)，火熱的`太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著(zhù)。忽然，我發(fā)現腳底下蠕動(dòng)著(zhù)一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎
“不可能!”對于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著(zhù)什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現光線(xiàn)柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著(zhù)樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間�！八晒α�!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠的成功，也沒(méi)有永遠的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸�！卑�!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎
你是否還沒(méi)走出失敗的陰影
請你千萬(wàn)不要氣餒，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹(shù)努力爬行!不要畏懼遠方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅持必勝的信念，你一定會(huì )向生命交出一份滿(mǎn)意的人生答卷!
走出陰影作文4
人總會(huì )有馬虎的時(shí)候，我也不例外。五年級以前我考試時(shí)做作業(yè)時(shí)都很馬虎，不是這兒錯了就是那兒錯了。不管是試卷上，還是作業(yè)本上總會(huì )有一個(gè)個(gè)紅色的大叉子。媽媽說(shuō)我，我也不以為然，我總覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。直到五年級的一次的期中考試之后，我才漸漸改掉了馬虎的缺點(diǎn)，從馬虎的陰影中走了出來(lái)。
那天上午，我們考數學(xué)。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我看了幾遍，這些題很簡(jiǎn)單�？赐炅撕笪冶阏J真的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第一的題的第二小題時(shí)，我看了一遍就會(huì )做了。我很快就把答案寫(xiě)了上去，可是卻沒(méi)有發(fā)現自己把“0.56”寫(xiě)成了“0.65”。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于把卷子寫(xiě)完了。我向四周掃視了一遍，看見(jiàn)有好多同學(xué)的試卷都還沒(méi)有寫(xiě)完，便得意起來(lái)。這時(shí)，監考老師看見(jiàn)我得意的樣子，不滿(mǎn)說(shuō)“寫(xiě)完的同學(xué)再檢查一遍，不要東張西望的.以為沒(méi)有事情可以干�！蔽抑辣O考老師這話(huà)是對我說(shuō)的。為了應付監考老師我只好拿起卷子隨便看看，裝裝樣子，根本沒(méi)有用心過(guò)�？戳艘粫�(huì )我的手也開(kāi)始癢癢，便開(kāi)始畫(huà)起了小人，時(shí)間過(guò)得如流水一般，我的小人還沒(méi)有畫(huà)好鈴聲就響了，我便迅速地把卷子交了上去。
后來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)，一看我只考了99分，就是因為我把那兩個(gè)數字寫(xiě)反了，我才沒(méi)有看到100分。我好后悔，后悔自己沒(méi)有好好檢查卷子，后悔自己當時(shí)太得意忘形�？粗�(zhù)那個(gè)紅叉子，淚水模糊了我的視線(xiàn)，這是后悔的淚，是自責的淚，是傷心的淚……
經(jīng)過(guò)這件事以后，我從馬虎的陰影中走了出來(lái)。我明白了：做什么事都要認真，做事不能馬虎，要一絲不茍地對待每一件事。
走出陰影作文5
每個(gè)人的內心深處，都曾有過(guò)這樣或那樣的陰影。我小的時(shí)候非常膽小，連買(mǎi)東西都不敢買(mǎi)，是因為小時(shí)候被嚇了好幾次。在學(xué)校里，也不敢主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)。直到有一次，我才走出了部分的陰影。
記得那次考試，因為時(shí)間不夠，所以沒(méi)有在規定的時(shí)間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓斥，因為老師離開(kāi)教室時(shí)問(wèn)過(guò)：“還有沒(méi)有人沒(méi)交試卷?”當時(shí)我拼命寫(xiě)，就沒(méi)有去理會(huì )，弄得現在還要自己去找老師交試卷。
去還是不去?我猶豫著(zhù)。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到我沒(méi)交試卷，就說(shuō)：“現在還是下課時(shí)間，你快去交試卷吧�！彼次液芊鸽y的樣子，又說(shuō)：“要不，我幫你交�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，還是我去�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可是，我還是邁不開(kāi)腳步。他見(jiàn)我這樣犯難，就安慰我說(shuō)：“不用怕，老師又不會(huì )吃了你�！闭f(shuō)完，他拉著(zhù)我出了教室，把我送到辦公室門(mén)口，才離開(kāi)。
我敲了幾下門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面就轉來(lái)一聲：“進(jìn)來(lái)�！蔽夜淖阌職�，推開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我是來(lái)交試卷的.�！闭f(shuō)完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說(shuō)：“放著(zhù)吧�！币�(jiàn)老師沒(méi)生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
謝謝那個(gè)同學(xué)，他幫我走出了不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話(huà)的陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。
走出陰影作文6
在人生的旅途中，往往會(huì )有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個(gè)過(guò)程當中，會(huì )學(xué)習到許多的知識，也會(huì )逐漸的成為自己的經(jīng)驗。有時(shí)會(huì )因為一些小小的錯誤而導致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習去突破萬(wàn)難，才能讓每一件事情變得更美好。
記得在我小學(xué)四年級的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我報名參加校外英語(yǔ)朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語(yǔ)稿逐一練習，但是在練習時(shí)太專(zhuān)注其中一篇，而導致另外兩篇在練習時(shí)間不足的情況下就不精熟。比賽當天現場(chǎng)抽題，卻抽到我準備不足的其中一篇，賽后對自己的表現有一點(diǎn)失望。在頒獎時(shí)，果然連一個(gè)獎項都沒(méi)有。
頓時(shí)，有一種失落感就重重的打在我身上，同時(shí)我的'心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng )傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語(yǔ)朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。
升上初中之后，在七年級時(shí)，學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)朗讀比賽，同樣的英語(yǔ)老師替我報名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現，對于過(guò)去的挫折、困難我一定要去面對它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著(zhù)我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結果并非理想，最后評審講評時(shí)，針對每位比賽者的優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn)，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會(huì )發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會(huì )燃燒�！比绻�，能夠在一次又一次的挫折中站起來(lái)，學(xué)習到各種失敗的經(jīng)驗，那么，這些寶貴的經(jīng)驗一定會(huì )比成功還要來(lái)得有價(jià)值呢。
而且我相信未來(lái)一定還有許許多多的考驗在等著(zhù)我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰勇往直前吧！給自己及未來(lái)的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！
走出陰影作文7
人生有太多的失敗，失敗可以看成是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊，對那些有堅定信念、恒心的人來(lái)說(shuō)，失敗是寶貴的.經(jīng)驗，有了這些經(jīng)驗，才可以成功。
記得一次期末考試，我由原來(lái)的前十名落到了二十幾名，心里真的難過(guò)極了。
每天都把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，媽媽叫我，我也不動(dòng)。我一直在看著(zhù)天花板想：為什么��？期末的時(shí)候，我也學(xué)習了��！每天早上5：00起床看書(shū)，直到晚上11：00才睡覺(jué)，怎么會(huì )考不好呢？后來(lái)爸爸來(lái)勸我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這次沒(méi)有考好，下次我們再接再厲，努力學(xué)習爭取考個(gè)好成績(jì)，就行了，不要再這樣為難自己了�！�
我說(shuō)：“不行，我那么努力學(xué)習都考不好，那以后怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“那我來(lái)給你講個(gè)故事把！從前，有一個(gè)地主，他看見(jiàn)別人有好的東西，他就也想要。一天，他到鄰村是看見(jiàn)一個(gè)漂亮的三層閣樓非常漂亮，于是就回到家找了一個(gè)木匠，要他給自己蓋一個(gè)一摸一樣的閣樓。那人同意了。第二天，他發(fā)現工匠不是在蓋閣樓，而是在砌地基，那地主一看就火了，對那人說(shuō)：‘我要你蓋閣樓，你砌地基干嘛��？’那人一頭霧水的說(shuō)：‘不砌地基怎么才能蓋出漂亮的閣樓��？’”
爸爸的故事講完了，我笑得肚子都疼了，那個(gè)地主真是傻啊，沒(méi)有地基哪來(lái)的閣樓��！突然，我愣了一下，我停住了笑聲，我不是和那個(gè)地主一樣嗎？平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習，只是期末掙扎幾下就想要取得好成績(jì)，簡(jiǎn)直是天方夜譚��！
找到了原因，我心里立刻輕松多了。從此我每一天都認認真真學(xué)習，不懂就問(wèn)。果然，在又一次的考試中，取得了好成績(jì)。
這一次的經(jīng)歷讓我知道了，失敗的時(shí)候，不應該氣餒，而是用智慧，找到失敗的原因，讓失敗成為成功的基石。這樣才能走出我們心中失敗的陰影。
走出陰影作文8
人，總會(huì )和失敗同趟一段河，才會(huì )和成功共走一條路
——題記
初中階段我曾經(jīng)有一段刻骨銘心的失敗。那一次，我的心在微顫，靈魂似乎已悄然離我而去，天格外黑，格外陰沉——就在我看到自己期末考試成績(jì)的那一霎那。
初看成績(jì)，恐懼占我心
臘月19返校了，我們都迫不及待地聽(tīng)成績(jì)。盼呀盼，老師走了進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)我已期盼已久的成績(jì)單。我接過(guò)一看，第三名，還行。但仔細一看，我的天!3的前面還有一個(gè)1，13名?希望霎時(shí)變成了泡沫，我的心一下子跌入了深淵。心想：這下完了，怎么向父母交代?一頓批評肯定是免不了的。
矛盾重重，我的心迷茫
想想以前考的好的時(shí)候，父母那種會(huì )心的微笑，言談中流露出來(lái)的喜悅和自豪。再想想今天的成績(jì)，我不敢想象。如果撒個(gè)謊，可能會(huì )過(guò)得這一關(guān)。到底該怎么做?是如實(shí)告訴父母，受一頓批評呢，還是出賣(mài)良心，欺騙父母，得到一句表?yè)P呢?我猶豫不決……不知怎的，一個(gè)聲音從心底傳來(lái)：“你要為自己負責，誠實(shí)做人，你才能成熟�！彼嬖V我，要直面困難，不能退縮。此刻，我下定了決心：豁出去了，把真相告訴你父母!
父母開(kāi)明，撫慰我的心
回到家，家里的`氣氛令我窒息——父母竟坐在床沿，電視卻沒(méi)有開(kāi)。他們臉色平靜，但又不失期盼。這究竟是為什么呢?我鼓勇氣，對父母實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。父母笑了。因為，他們比我早一步已經(jīng)打聽(tīng)了我的成績(jì)，原來(lái)他們就是在等我說(shuō)實(shí)話(huà)呀!我不得不佩服父母的用心良苦。
循循善誘，帶我出陰影
父親走下床，卻徑直走向廚房，拿回了兩個(gè)杯子和一包茶葉。這可真令我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。父親又引我到了我的臥室。他打開(kāi)茶葉分別放入兩個(gè)杯子中。接著(zhù)又分別在其中沖上開(kāi)水和溫水。我仔細的看著(zhù)：只見(jiàn)溫水見(jiàn)的茶葉靜靜地漂在水上，也沒(méi)散發(fā)出香味。而開(kāi)水中的茶葉卻上下浮動(dòng)翻騰。不一會(huì )兒，屋內就布滿(mǎn)了茶香。父親開(kāi)口了：“溫水中的茶，就像平庸的人，一身平平淡淡，不起波瀾，不經(jīng)波折，卻也無(wú)法成就事業(yè):而開(kāi)水中的茶，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人，他們雖飽經(jīng)磨難，但卻不被擊倒，最終終于散發(fā)出了生命的清香，實(shí)現了人生的價(jià)值。你想做那種人呢?”
走出陰影作文9
我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說(shuō)話(huà)。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著(zhù)帽子。低著(zhù)頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學(xué)們笑話(huà)而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時(shí)后悔極了。又是因為自卑。
自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我；當我高興的時(shí)候，沒(méi)有人跟我分享快樂(lè )。
回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問(wèn)題，不要怕犯錯誤，成長(cháng)的路上，每個(gè)孩子都會(huì )犯錯誤，朋友們是不會(huì )笑話(huà)你的.。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會(huì )信任你、喜歡你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛明白了什么。
再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們在一起玩。我發(fā)現，自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠……
我要感謝媽媽?zhuān)拖褚皇�，照亮我前進(jìn)的路線(xiàn)。自卑，再見(jiàn)了！
走出陰影作文10
每個(gè)人的人生中，一定會(huì )留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的'人卻永遠沉浸在陰影中……
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習習的春天，發(fā)生了一件讓我留下陰影的事,雖然過(guò)去很久了,但我至今我還記憶猶新……
"開(kāi)始考試!"隨著(zhù)老師的一聲喊叫，同學(xué)們都進(jìn)入了考試狀態(tài)，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡(jiǎn)單了吧!對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便揮筆完成了這張試卷。心想：這次一定能拿個(gè)好成績(jì)，我寫(xiě)完后心里美滋滋的，被躺下睡了起來(lái)。
“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們陸續地把試卷交上去。交完試卷后我聽(tīng)到有些同學(xué)在議論著(zhù)這張試卷有多難“：唉，這張試卷太難了，這次一定又要考差了�！蔽衣�(tīng)了，不由自主的笑了，心里涌起一陣得意，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分數，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫(xiě)的試卷，全是老師用紅筆畫(huà)的叉。我低下了頭，不敢說(shuō)一句話(huà)，從那以后，我突然很害怕學(xué)習，有時(shí)還有這逃課的念想，也很害怕學(xué)習，導致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔心了起來(lái)，我把這件事告訴了他們，他們聽(tīng)后卻責罵起我來(lái)，父親說(shuō)“：你遇到做點(diǎn)困難就倒下了，真是沒(méi)用，太懦弱了�！边@句話(huà)刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒(méi)用，遇到了一點(diǎn)挫折就倒下了�！蓖蝗�，我看到了有一個(gè)小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開(kāi)了，長(cháng)成了一棵茂盛的小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時(shí)，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰勝它。挫折是一種磨練!
從而我便從陰影中走了出來(lái)!
走出陰影作文11
爸爸的吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂(lè )。
爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著(zhù)爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財產(chǎn)，生意也無(wú)法經(jīng)營(yíng)了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽?zhuān)瑡寢屖懿涣怂腵賭、喝、打和罵，整天與爸爸無(wú)休止的大吵大罵，媽媽已無(wú)法忍受這樣的生活，提出與爸爸離婚。
內心那原本寧靜的港灣剎那間無(wú)影無(wú)蹤了。本來(lái)是一名熱情開(kāi)朗、活潑機靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著(zhù)頭，總愛(ài)把自己埋進(jìn)小說(shuō)里，逃避現實(shí)，自暴自棄，心里充滿(mǎn)了對爸爸的怨恨。
一段時(shí)間，我覺(jué)得孤獨的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔心功課會(huì )跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請假，我去法院，問(wèn)我想跟誰(shuí)。他們在法院上還是吵�！闭f(shuō)著(zhù)我的眼淚流了出來(lái)。
“今天你能跟老師敞開(kāi)心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀(guān)察到你的表現，總覺(jué)得你陽(yáng)光開(kāi)朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好�！�
“因為你的父母既然走到這一步，那肯定有他們不得已的苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應該調整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛(ài)，而是這份愛(ài)會(huì )因對你的傷害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來(lái)，戰勝它�！�
“老師，其實(shí)我很想振作起來(lái)，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨無(wú)依�！闭f(shuō)完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。
“一個(gè)人要有正確的人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會(huì )自我調節和尋求幫助�！�
“我們要用這些解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。實(shí)際上你已經(jīng)運用了其中的一些，你知道嗎？”
我沉思著(zhù)：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無(wú)法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現實(shí)。老師，謝謝您�！�
我的心結打開(kāi)了，我要改變自己，讓自己快樂(lè )起來(lái)，無(wú)論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅強去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽(yáng)光。
走出陰影作文12
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂(yōu)郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。
看著(zhù)這張令人不滿(mǎn)意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著(zhù)我的眼球，轟擊著(zhù)我的自尊心，它又一次朝我咆哮著(zhù)，又一次嘲笑著(zhù)我�！霸趺戳�，到底怎么了?”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要歸于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿(mǎn)期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過(guò)去，回復那活潑開(kāi)朗的我。
我低著(zhù)頭，漫無(wú)目的地走著(zhù)。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著(zhù)。忽然，我發(fā)現腳底下蠕動(dòng)著(zhù)一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎?“不!不可能!”對于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著(zhù)什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現光線(xiàn)柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著(zhù)樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間�！八晒α�!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠的'成功，也沒(méi)有永遠的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸�！卑�!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒(méi)走出失敗的陰影?但請你千萬(wàn)不要氣餒，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹(shù)努力爬行吧!不要畏懼遠方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅持必勝的信念，你一定會(huì )向生命交出一份滿(mǎn)意的人生答卷!
走出陰影作文13
我，陳碩，在班級可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因為學(xué)習好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。
那天剛開(kāi)學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當新老師出現在講臺上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺(jué)，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開(kāi)始了。
第一次單元考之后，我感覺(jué)很不錯。因為有事先準備，我仿佛勝券在握�？傻诙炜荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾�！霸趺纯赡�，一定是老師改錯卷子了”。我仔細地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評我，說(shuō)我考試不認真。我那不爭氣的'眼淚猶如斷線(xiàn)的珠子一般“飛瀉”而下。
回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習。
第二次小測驗如約而至，我又信心百倍地上了“戰場(chǎng)”。戰后的硝煙還未散去，老師那捧著(zhù)考卷的身影又出現在了講臺上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jì)成了全班的“特號新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍；我看樹(shù)，樹(shù)不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習總是在中下水平。老師講的內容似乎總提前了我所預習的內容，我多次陪著(zhù)八十幾分的卷子落淚。每當同學(xué)們問(wèn)起我的學(xué)習時(shí)，我總是裝出滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。
偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習的黑暗。那天我在寫(xiě)作文時(shí)，無(wú)意中把自己的心情寫(xiě)在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話(huà)，其中有一段話(huà)讓我受益匪淺。只聽(tīng)老師和藹地對我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問(wèn)題就出在你沒(méi)有調整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細’，才能成功。繼續努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話(huà)，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。
是��！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著(zhù)迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì )是最棒的！
走出陰影作文14
我的幼兒園前期，過(guò)得并不好，沒(méi)有朋友，感覺(jué)一切都沒(méi)有色彩。
我以前是個(gè)不善言辭的小女孩兒：膽小、怯懦，認為外界的事物都是危險的。其他孩子只要跟我一搭話(huà)，我就會(huì )遠遠地跑開(kāi)。那時(shí)，我覺(jué)得自己真是個(gè)奇怪的人。
漸漸地，我有了心理陰影，先入為主地認為，是他們不想跟我玩，殊不知，是我自己先關(guān)閉了自己的心房。
老師與孩子們做游戲，我會(huì )遠遠地躲在桌子下面，擺弄著(zhù)自己的手指，呆呆地看著(zhù)他們玩，可我，就是邁不出第一步。我其實(shí)也想說(shuō)：“我能同你們一起玩么？”話(huà)到了嘴邊又吞了下去。不行，實(shí)在沒(méi)有勇氣。只能一臉羨慕地看著(zhù)他們那么歡笑。那時(shí)，我真是個(gè)膽小的人呢。
我不敢和他們交朋友，就連老師也不經(jīng)常和我玩。他們一定都不想理我，我曾經(jīng)這樣想。
我成了一個(gè)“孤單體”，就像離群的一只小鴻雁�？謶�、不安與無(wú)助漸漸爬上我的心頭，確實(shí)，我不會(huì )和人相處。
那天，有兩個(gè)拿著(zhù)玩具的小姑娘走向一個(gè)人在角落里數手指的我，問(wèn)道：“你想跟我們一起玩嗎？”我愣了愣，停止了手上的動(dòng)作，無(wú)神的眼睛對上她們燦爛的期待的目光，這就是差距呢，我就這么想著(zhù)。隨即答道：“你們去玩吧，我不想跟你們玩�！蹦莾蓚�(gè)女孩子悻悻地離開(kāi)。望著(zhù)她們失落的.背影，我那時(shí)不知怎么想，叫了一聲“等”那兩個(gè)女孩疑惑地轉過(guò)來(lái)，“怎么，你想跟我們玩嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有，算了……”
我聽(tīng)到她們在背后悄悄地說(shuō)：“她真是個(gè)奇怪的人呢，平時(shí)她自己不主動(dòng)來(lái)玩，我們去找她玩，她也不肯。哼，才不想跟她做朋友呢……”
那天我想嘗試著(zhù)去與他們交流，可還邁不出去，怎么辦？恐懼壓倒了我�？晌也荒芊艞�，我握著(zhù)衣角，怯怯地過(guò)去，問(wèn)那一群打鬧的同學(xué)，“我……我能跟你們……一起玩嗎？”我低著(zhù)頭，眼淚都要掉下來(lái)了。只聽(tīng)為首的一個(gè)男孩兒大方地說(shuō)：“當然可以啦，跟我們一起玩兒！”我們肆無(wú)忌憚地笑鬧，追趕，好開(kāi)心。其實(shí)交朋友也不難嘛，我第一次這么覺(jué)得。
從那次之后，我擁有了一群前呼后擁的伙伴，我不再是當初那個(gè)膽小冷漠的孩子了。我走出了陰影，成功了！
走出陰影作文15
寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長(cháng)中的青少年的心靈，但只要敞開(kāi)心靈陽(yáng)光就會(huì )射進(jìn)來(lái)。
——題記
我是個(gè)女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰(shuí)又能知道我多么希望自己也能像其他同學(xué)那樣能與他人自然交流��！
升入八年后，學(xué)習壓力越來(lái)越大，幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，下課后，別的同學(xué)成雙結對的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話(huà)到嘴邊就是說(shuō)不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開(kāi)心扉，向別人那樣在陽(yáng)光下自由的大聲說(shuō)話(huà)、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話(huà)呀！我也無(wú)數次的想走出這寂寞的陰影，可我不能，漸漸的我甚至開(kāi)始懷疑我的語(yǔ)言中樞一定出了問(wèn)題，否則為什么和他人溝通怎么會(huì )這么困難？就在這種無(wú)力與無(wú)助中，生活按部就班地向前走著(zhù)，直到那天。
那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無(wú)助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫(huà)出我自己也看不明白的符號，可能它們就是我內心壓抑、糾結急待釋放的情緒，正在這時(shí)，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會(huì )遇見(jiàn)的一位大姐姐，“怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)怎么”我小聲的說(shuō)，“來(lái)吧，說(shuō)說(shuō)看，你一定有心事，”說(shuō)著(zhù)她拉住我的`手坐在我旁邊，我下意識地想把手抽回來(lái)，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒(méi)和什么人拉過(guò)手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著(zhù)，“我們總見(jiàn)面，可你從來(lái)沒(méi)和我打過(guò)招呼，真是個(gè)內向的丫頭，有心事應該大膽的說(shuō)出來(lái)，讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔憂(yōu)愁，外面的世界如此美好，關(guān)閉心門(mén)會(huì )錯過(guò)多少精彩呀！”也許是因為大姐姐暖的手，也許是她鼓勵的話(huà)語(yǔ)，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學(xué)習的壓力與生活的苦惱到說(shuō)了出來(lái)，一吐為快的感覺(jué)太好了，我的心就像雨后清新的樹(shù)葉特別通透，原來(lái)大聲說(shuō)話(huà)、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話(huà)真的很容易，只要你能敞開(kāi)心扉。
敞開(kāi)心扉，真誠的溝通，那青春寂寞的陰影就會(huì )在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。
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