迷茫作文15篇【必備】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的迷茫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

迷茫作文1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信這句話(huà)是對的。是的，現在的我意志堅定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰(shuí)又了解曾經(jīng)的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話(huà)。從此，我不再迷茫。

　　記得那時(shí)候剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿(mǎn)是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。

　　眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期末考試的戰績(jì)出來(lái)了。坐在座位上，看著(zhù)自己的成績(jì)，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。這么差的成績(jì)，怎么回家跟爸媽交待？

　　想著(zhù)一學(xué)期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我再一次迷茫了。打著(zhù)電筒奮戰到深夜，捧著(zhù)書(shū)本睡著(zhù)……難道一年的努力全是白費的？我不甘心！一個(gè)人默默的坐著(zhù)，思考著(zhù)，周?chē)�同學(xué)的笑聲像鞭子一樣抽打著(zhù)我的'心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。

　　拖著(zhù)疲憊的身軀，我夢(mèng)游似的回到了家。然而站在門(mén)口卻怎么也不肯進(jìn)去，家中這時(shí)一定很熱鬧，奶奶這時(shí)一定準備了豐富的飯菜等我的到來(lái)。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會(huì )使我的心更涼。但我又了解該面對的還是要面對。于是我走進(jìn)了家門(mén)。底下，奶奶不在。于是我來(lái)到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！

　　“吱呀”一聲，房門(mén)開(kāi)了。出來(lái)的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶著(zhù)我來(lái)到了自家三樓上，對我說(shuō)：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的時(shí)候開(kāi)桃花，很漂亮的�！薄皩ρ�！”爸爸拍拍我的頭繼續說(shuō)：“那邊的橋的風(fēng)景你是看得到的。其實(shí)學(xué)習也是一座橋，很長(cháng)的橋。你看到這座橋那邊的風(fēng)景了嗎？”說(shuō)完，爸爸便走了。

　　此時(shí)的我，臉上仍有哭過(guò)的痕跡，內心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學(xué)習這座橋那邊的風(fēng)景。我相信那邊的風(fēng)景一定很美。

　　不再迷茫，因為小船已找到了燈塔……

迷茫作文2

　　作為一個(gè)即將進(jìn)入高三的我們來(lái)說(shuō)，高二這年暑假是最難熬的。我總是害怕自己落后卻又很迷茫不知道該往哪個(gè)方向努力，會(huì )有一種看不見(jiàn)未來(lái)的感覺(jué)。我巴不得整天沒(méi)日沒(méi)夜的把自己埋在書(shū)堆了，可是為自己指定了許許多多計劃卻沒(méi)有去實(shí)現！我怎么了？

　　懶散了一兩天以后我想了很多，即便很迷茫學(xué)還是要學(xué)的'，高考也還是要考的，我想我不能再這樣迷茫再這樣偷懶下去，總認為是自制力惹的禍，實(shí)際上不是這樣的。面臨進(jìn)入高三的你是否也這樣困惑過(guò)？迷茫過(guò)？迷茫困惑的日子一久就開(kāi)心厭學(xué)了，可是厭學(xué)反而會(huì )讓自己心情更差更糟糕，是的我不愛(ài)學(xué)習，我討厭它！可是我不想就這樣荒廢下去，看著(zhù)所有人都在努力心里很不是滋味，玩也玩不開(kāi)心，學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，不這不是我想要的，我必須讓自己學(xué)進(jìn)去和玩得開(kāi)心！

　　后來(lái)我想了很久，既然心里這么不甘心那為什么要厭學(xué)？既然這么想學(xué)好那為什么要迷茫？把迷茫的時(shí)間用在學(xué)習上哪怕多看一眼書(shū)都好至少你在學(xué)習了，可能我們都一樣看不起課余時(shí)間看書(shū)的書(shū)呆子，可這些書(shū)呆子正是因為他們會(huì )把零碎的時(shí)間用起來(lái)才使他們成績(jì)優(yōu)異，這是習慣而并不是自制力！是的人的自制力是有限的，所以為什么不養習慣而是控制自己呢？養習慣的確不容易，但是它比控制自己簡(jiǎn)單的多的多，就像我們起床，洗漱即使雙眼朦朧也可以準確無(wú)誤的做好，這就是習慣的力量，而我不想再說(shuō)多的東西，記住當你迷茫的時(shí)候把時(shí)間用在學(xué)習上，也不要畏懼高三，高三只是一個(gè)過(guò)程！

迷茫作文3

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝？

　　風(fēng)吹葉落，半度微涼，當花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光�！�—題記

　　想想當初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們拉著(zhù)手，齊步走，總是追求同樣的節奏；我們哼著(zhù)歌，咬著(zhù)糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友；我們總是閉著(zhù)眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。

　　初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì )了虛偽，都學(xué)會(huì )了假裝，學(xué)會(huì )了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機……我們迷茫，忘記了我們曾經(jīng)的夢(mèng)想。

　　初二的我們更加墮落，學(xué)著(zhù)所謂的成熟，畫(huà)著(zhù)像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著(zhù)自以為是的`女王范，我們期盼著(zhù)自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向？我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。

　　誰(shuí)的青舂不迷茫？

　　我們要逆轉航向。抱著(zhù)夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。

迷茫作文4

　　太過(guò)久遠的記憶，早在時(shí)間的蹉跎中被不經(jīng)意遺落，但卻猶記得記憶中夏日的蟬鳴。那時(shí)候天依舊很藍，陽(yáng)光依舊刺眼，連記憶中的塵埃也似乎干凈了很多。

　　一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來(lái)，年華匆匆，一不留意母親的眼尾抽出了眼紋，發(fā)絲中隱匿著(zhù)銀白，但您依舊陪伴在我身旁。

　　深夜奮筆疾書(shū)是常有的事，手中字跡飛舞，忍不住伸了伸懶腰，一不留意卻發(fā)現母親依舊陪伴著(zhù)我，在一旁的沙發(fā)上熟睡。天氣漸涼，夜里的涼氣透過(guò)窗縫偷偷侵入，她睡得并不安穩，細眉錦簇。忙于學(xué)習，我已多久沒(méi)有仔細地看母親了！還是那般模樣，卻又蒼老了不少，我竟從未留意，她每晚陪伴我，直到深夜。柔白光燈下，母親恬靜的面龐充滿(mǎn)脈脈溫情，如畫(huà)卷中的風(fēng)景。我放輕了呼吸，怕驚亂了滿(mǎn)室靜謐，細碎的'暖意再無(wú)法抑制。悄悄地，時(shí)光凝滯，棉長(cháng)起來(lái)。

　　一不留意，身邊處處是母親老去的痕跡，又遠不止這些，可稍微留意一下，就能欣喜地發(fā)現，母親的愛(ài)與關(guān)懷卻從來(lái)都是年輕的模樣，從未老去。

迷茫作文5

　　這樣一幅漫畫(huà)引發(fā)了我的深思，“咚！咚！”沉重的聲音在整個(gè)樹(shù)林里穿梭，鋒利的斧頭將百年老樹(shù)傷害得奄奄一息�？硺�(shù)人猛吸一口香煙，掄起大斧，大樹(shù)轟然倒塌。一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，朝砍樹(shù)人的榆木腦袋狠狠啄去，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)……

　　“這段木頭里一定有蟲(chóng)”

　　看到這一句話(huà)，我笑了……多么精確的一句話(huà)！多么可笑的一句話(huà)！可笑的不是小啄木鳥(niǎo)，而是人類(lèi)——我們這些自作聰明的人類(lèi)卻連一只小啄木鳥(niǎo)保護環(huán)境的意識都沒(méi)有！

　　我相信，這位砍樹(shù)人一定住在一塊貧瘠，黃沙漫天的地方。在遇到沙塵暴、洪水的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)會(huì )為他抵擋災難，樹(shù)也有自己的想法，樹(shù)也懂得感恩！

　　人卻不懂。

　　大地蘊育了我們，我們是大地的子孫。自打盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，美麗的大地無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿著(zhù)錦緞制成，還有美玉裝飾的衣服，大地用自己的乳汁——水，來(lái)哺育子孫，哪一個(gè)文明古國不是與水相伴，尼羅河、黃河……可現在，大地一改往日美麗的面貌，只能用一件黃色的粗布麻衣裹住身體，人們只懂得一味索取，卻不懂得什么叫感恩，我們現在就告訴你：開(kāi)墾土地，珍惜資源，種植綠樹(shù)就是對大地最好的感恩！

　　大人難道不懂這個(gè)道理嗎？

　　砍了樹(shù)，再種植，再砍，再種植，人類(lèi)就是這樣的愚昧，反反復復，費錢(qián)，費工夫，大地穿上的頂多是一身人造革。如果沒(méi)有一開(kāi)始的砍伐，愛(ài)護這片土地，我想，這一定是一件美好的事。

　　這時(shí)我想起了一支廣告。有老師和幼兒園小朋友們在一起。

　　老師問(wèn)：“天是什么顏色的？”

　　小朋友們果斷地說(shuō)：“灰色的�！�

　　老師又問(wèn)：“樹(shù)是什么顏色的”

　　小朋友們不假思索地說(shuō)：“黑色的�！�

　　“那森林是什么顏色的？”

　　孩子們遲疑了一下，一個(gè)小姑娘怯怯的說(shuō)：“什么是森林？”

　　這還不足以說(shuō)明一切嗎？

　　如果大地是我們的.母親，樹(shù)是她烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，水是她清澈干凈的眼睛，山是她聳立挺拔的脊梁，那么現在，母親的長(cháng)發(fā)被砍去，眼睛被污染，脊梁被挖穿！

　　為了留給子孫一碧如洗的天空，新鮮無(wú)比的草地和繁密茂盛的樹(shù)林，為了保護母親不受危害，就一起來(lái)保護我們的家園——地球吧！

　　迷途的地球在黑暗中摸索，走到極端時(shí)，是美的極端，還是丑的極端呢？

迷茫作文6

　　找不到前進(jìn)的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時(shí)的我，好像海洋中一只不起眼的小魚(yú)，無(wú)時(shí)不在恐慌，害怕自己化為大魚(yú)口中的美餐，物競天擇的威脅無(wú)處不在；迷茫時(shí)的我，對生活沒(méi)有概念，沒(méi)有理解，不甘落后又不愿奮斗，不知自己何時(shí)才能化為繁星點(diǎn)點(diǎn)中最亮的一顆�？墒钱敃r(shí)間飛逝，迷茫自然會(huì )消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對我而言，迷茫的消失是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　初一時(shí)的我，因為掙脫了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的緊張，一下子變了個(gè)樣，上課不認真聽(tīng)，回家不認真做作業(yè)，一頭扎在了游泳里，以至于回回考試時(shí)大紅燈籠高高掛。從此，我變得無(wú)所事事，沒(méi)有點(diǎn)學(xué)生樣。也變得十分迷茫。

　　在初一下學(xué)期的英語(yǔ)期末考試前，我看到英語(yǔ)字詞的感覺(jué)就如同在看天書(shū)一樣，考了不及格，還要參加補考。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)憂(yōu)郁的暑假。初二開(kāi)學(xué)后，我吸取了教訓，開(kāi)始狠抓英語(yǔ)。一開(kāi)始，覺(jué)得很難，想放棄，但又覺(jué)得，如果我放棄了，也許就再沒(méi)有學(xué)習的勁了，而且我已經(jīng)發(fā)現，自己沒(méi)有做到應有的責任，對不起家人日日夜夜的辛勞，對不起老師無(wú)時(shí)不刻的教誨，可是我的醒悟實(shí)在是太晚太晚了，有怎么可以就此放棄？于是我便更加刻苦的'學(xué)習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習績(jì)有了大幅度的提高，但我還不滿(mǎn)足于這些，我還要更加努力，直到永遠……如今，我無(wú)時(shí)不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什么時(shí)候要做什么事，什么事情要怎么做，生活也許已經(jīng)被我理解。

　　記得王寶強在《士兵突擊》中飾演許三多時(shí)曾有一句臺詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義�！边@句臺詞讓我醒悟了很多很多，乃至現在，這也許就是生活的真諦吧。這些點(diǎn)滴的真諦，也是令我懂事的恩師。

　　迷茫的消失，好像是開(kāi)了一片天一樣，讓我享受著(zhù)生活的陽(yáng)光……

迷茫作文7

　　有的時(shí)候我們行走的久了，也就迷茫了，每次都在黑暗中迷失在城市的大街小巷里，卻只能看著(zhù)霓虹燈在閃爍，而無(wú)能為力。其實(shí)有時(shí)候我們錯過(guò)了很多的路標，走過(guò)了很多的錯路，繞過(guò)了城市的大街小巷，但我們卻在心中緊緊的告訴自己，這段路，我們總會(huì )走完。

　　步入高中的大門(mén)，宛如是一個(gè)小孩子一夜間長(cháng)成了大人一樣，既對自己所到的新環(huán)境敢到了驚奇，又對于自己的未來(lái)感到了迷茫。自己成功的變成了自己小時(shí)候所期待的模樣，卻并沒(méi)有活成自己小時(shí)候所渴望變成的榜樣。

　　望著(zhù)周邊的人群成群結隊的走著(zhù)，時(shí)不時(shí)的還從自己身邊滑過(guò)去一倆對情侶，自己竟會(huì )產(chǎn)生一種羨慕的情緒�？粗�(zhù)在操場(chǎng)上快樂(lè )打籃球的體育生們，也看著(zhù)在美術(shù)室里畫(huà)畫(huà)的美術(shù)生們，回過(guò)頭來(lái)看看在某一角落里靜靜學(xué)習的學(xué)霸們。自己竟在那一剎那之間感到了迷茫，自己未來(lái)的道路該做何選擇，自己有美術(shù)生們驚人的天賦嗎？自己有體育生那驚人的身材嗎？自己有學(xué)霸們那驚人的毅力嗎？

　　人生幾何，世態(tài)炎涼。炊煙總會(huì )飛遠，我們的思緒總會(huì )飄遠，越是美好的日子，途中所經(jīng)歷的'，越是非一般都痛苦。我們所能做的，就是默默的承受途中經(jīng)歷的痛苦，或許我們有時(shí)會(huì )痛與苦的活著(zhù)呢！

　　時(shí)光，走過(guò)些許年的我們也開(kāi)始明白時(shí)光流逝的速度，區區三年，又能使我們飽受多少的痛苦�；蛟S在這三年里，我們不知不覺(jué)的活成了自己所渴望成為的榜樣�；蛟S在這三年里，曾經(jīng)那觸之不得的成績(jì)，在不知不覺(jué)中，被我們狠狠的踐踏在腳下了呢！

　　迷茫，無(wú)懼。我們朝著(zhù)我們的夢(mèng)想大道走，迷茫所能做的頂多在途中多增幾條路而已，但那又何懼。我們的夢(mèng)想大道尚未被封存，時(shí)光流逝中我們尚有機會(huì )與諸雄爭奪。所以又有何理由放棄與懼怕呢？

迷茫作文8

　　零點(diǎn)的鐘聲響過(guò)，漸漸覺(jué)得夜是真的來(lái)臨了，冥冥中仿佛前塵往事的記憶一并涌來(lái)，很困，卻不想睡。

　　最近常常是這樣的狀態(tài)，很矛盾，卻又理所當然。人的心真的是一個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候覺(jué)得它非�？斩�，什么都沒(méi)有。有時(shí)候，又覺(jué)得它被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，酸甜苦辣無(wú)一不充斥著(zhù)整個(gè)空間。很多時(shí)候，喜歡傻傻的想，想我是從什么時(shí)候開(kāi)始有了自己的記憶，又是從什么時(shí)候開(kāi)始不再拽著(zhù)媽媽的`衣角撒嬌，想我第一次離開(kāi)家時(shí)的心情是興奮還是眷戀，想什么時(shí)候我突然就長(cháng)大了不再無(wú)所顧忌的哭泣無(wú)所顧忌的大笑。

　　永遠都是一些任憑怎么想都想不明白的問(wèn)題，永遠都是關(guān)于過(guò)去的許許多多的回憶以及假設。也曾癡癡的想如果有一天我失憶了，是不是就不會(huì )再有這樣矛盾的狀態(tài)，就不用再每個(gè)夜晚伴著(zhù)星星想遙遠的往事。遙遠？看到這個(gè)詞突然覺(jué)得可笑，再遠的往事于我來(lái)說(shuō)也不過(guò)是二十幾年而已，真的很遙遠嗎？

　　可是我這遙遠的念頭究竟是從哪里來(lái)的呢？似乎不是我的生命里，而是宇宙的洪荒之中。我只不過(guò)是區區人世間一個(gè)小小的凡夫俗子，想著(zhù)宇宙洪荒的字眼是不是真的很可笑，我連自己的記憶尚且主宰不了，只能任憑它們來(lái)來(lái)去去，擾的我無(wú)法入眠。

　　想著(zhù)夜的清輝，朦朧中似乎覺(jué)得星光下灑下的是潺潺的文字，于是便有了寫(xiě)字的沖動(dòng)，許久了，思緒如干澀了一般，寫(xiě)不出任何只言片語(yǔ)，難得今晚有這樣的意興，便索性從床上爬起來(lái)在鍵盤(pán)上敲下這些許的文字。盡管它依然如我的靈感一樣蒼白，但至少它是真實(shí)的存在過(guò)的。

　　夜已深，但并不靜謐，聽(tīng)得到外面蟋蟀不停的叫聲，熱鬧中帶著(zhù)不可捉摸的孤寂。如果蟋蟀也懂情，我想它肯定是歷經(jīng)了傷痕累累千瘡百孔吧，要不然，它何苦夜夜孤單的鳴叫直到天明。

　　記憶凝結成塊，不肯融化，往事一幕幕撲面而來(lái)，無(wú)法閃躲，就在這深不見(jiàn)底的夜里，我枕著(zhù)回憶不肯入眠，不為前世的轉身，只為今生的回眸……

迷茫作文9

　　我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫，因為人生中要面臨很多岔路口。

　　我現在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì )有很多問(wèn)題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的.很失敗嗎？我高考該選什么專(zhuān)業(yè)？

　　不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問(wèn)題都是很實(shí)際的，是大部分的人都會(huì )想的問(wèn)題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹慎對待。我覺(jué)得選大學(xué)和大學(xué)選專(zhuān)業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了�？涩F在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì )想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因為一些事情的改變和發(fā)生，讓我對地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

　　所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。

　　雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì )是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。

　　時(shí)間不會(huì )等人，岔路口總會(huì )走到，隨著(zhù)時(shí)間的推動(dòng)，選擇總會(huì )去做。

迷茫作文10

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著(zhù)，久久無(wú)法平靜下來(lái)，月考過(guò)后的我，并未覺(jué)得一切都可以放松了，也沒(méi)有暢快的心情去大肆玩樂(lè )，我不知這是為何，看到別人考試過(guò)后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺(jué)得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。

　　我在寬闊的草地上走著(zhù)，孩子們放著(zhù)風(fēng)箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！他們在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩，可我卻在迷茫中仰望。

　　當我低下頭，看到那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？我的心境自然也是不好的。

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿(mǎn)園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望，而今年的春天我很徘徊，心真的是很累很累的.感覺(jué)！

　　盡管心無(wú)比的迷茫，但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì )前進(jìn)，亦不會(huì )后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著(zhù)自己釋?xiě)训哪且豢倘松�貴在的是感受，會(huì )感受才會(huì )有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會(huì )感受到生活中的美好，你才會(huì )知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

迷茫作文11

　　轉眼間，已經(jīng)活到了奔四的坎兒，望著(zhù)鏡子里不再年輕的臉，感慨著(zhù)"朱顏辭鏡花辭樹(shù)"的無(wú)奈，悼念著(zhù)被自己辜負了的夢(mèng)想。盡管內心一片荒涼，可還踉蹌地奔走在尋求幸福的道路上。你們可以鄙夷我的貪心，嘲笑我的自不量力，可是活著(zhù)，總想活出最明媚的自己，不為取悅他人，不為出類(lèi)拔萃，只想看到自己最理想的狀態(tài)。牽強也好，虛榮也罷，想要那樣認真且幸福地生活下去。

　　很早就知道自己是個(gè)很無(wú)趣的孩子，就以這樣的狀態(tài)行走著(zhù)，腳步有些蹣跚，一雙好端端的眼睛交給了這段風(fēng)雨兼程的日子，總會(huì )習慣抬頭眺望遠方，想要看看自己離幸福到底有多遠，似乎就那樣不遠不近地在前方，想要抓住的時(shí)候，卻從我的'指縫溜走，抱怨自己是不被命運待見(jiàn)的孩子。終于決定轉身了，于是回首，驀然發(fā)現走過(guò)的路上，每一個(gè)深深淺淺的腳印里都開(kāi)出了最明媚的花朵。那花朵就那樣婷婷地開(kāi)著(zhù)，如同生命最本真的狀態(tài)，存在便是幸福。如此種種，似乎只是命運要教給我一個(gè)認知：幸福是要自己用心體會(huì )的，是不執著(zhù)于某件事情或者某個(gè)人，決定一個(gè)人幸福感的只能是自己的心態(tài)。你若陽(yáng)光，即使滿(mǎn)目瘡痍也會(huì )變得詩(shī)情畫(huà)意;你若悲傷，繁華似錦于你不過(guò)是過(guò)眼云煙。

　　總在思量，人應該以怎樣的心態(tài)活著(zhù)才不算辜負了上天賜予自己的僅有一次的生命。心態(tài)決定一個(gè)人的幸福感，這句話(huà)其實(shí)是很有道理的。盡管我們總在說(shuō)幸福是個(gè)人的感覺(jué)而已，可是在生活中，難免不是被對比出來(lái)的。俏皮話(huà)說(shuō)：不比不知道，一比嚇一跳。所以"對比"成了我們獲取幸福感的最直觀(guān)的方法。這當中，大概是人的劣根性在作祟，我們嫉妒，排斥比我們優(yōu)越的，嘲諷比我們還不幸的。心態(tài)稍微好點(diǎn)的人會(huì )滿(mǎn)足于這種"比上不足，比下有余"的生活，從中獲取了短暫的幸福感，但是，有更多的人卻在對比和不懈地追求中消磨了自己的幸福。殊不知，幸福不是在路上，而在你的身邊，在你用心血澆灌過(guò)的地方，在你用付出熨平了苦難的地方。

　　突然想起詩(shī)人顧城寫(xiě)的小詩(shī)：你， 一會(huì )看我， 一會(huì )看云。 我覺(jué)得 ，你看我時(shí)很遠， 你看云時(shí)很近。人生的悲哀大抵如此：我們會(huì )忽視眼前的幸福，而去追求那些虛無(wú)縹緲的東西，失落感也由此而來(lái)。幸�！�———一個(gè)令人迷茫的詞語(yǔ)，大概在我們明白這個(gè)詞語(yǔ)的含義的時(shí)候已經(jīng)體會(huì )過(guò)人生的辛酸了。終其一生，有的人在奔波尋找，也有人靜靜感悟。自己原本也是個(gè)俗人，所以沒(méi)有資格對此進(jìn)行評說(shuō)。

　　前些年，我們的祖國母親為了衡量國民的幸福程度，創(chuàng )造性地運用了一個(gè)詞匯叫做"幸福指數"。每個(gè)人可以在網(wǎng)上填寫(xiě)自己認為幸福的事，比如受教育程度，住房，個(gè)人收入，社會(huì )地位，等等，根據各項指標匯總后會(huì )給出你的幸福指數，那么接下來(lái)的日子，你要么偷著(zhù)樂(lè )，要么小郁悶，這就和祖國媽媽沒(méi)有干系了。想來(lái)，這樣的媽媽肯定是會(huì )讓孩子生氣的，起碼是不利于團結的。個(gè)人的生活要靠個(gè)人經(jīng)營(yíng)，倘若我們把短暫的一生浪費在攀比中，實(shí)在是件很愚蠢的事情。

　　幸福是個(gè)很炫目的東西，盯得時(shí)間久了，更是讓人迷茫。人生如此短暫，對比總沒(méi)有感覺(jué)來(lái)得真實(shí)又快。別讓自己的人生總是慢半拍，等你還沒(méi)有比出個(gè)結果來(lái)，或許就只剩追憶了。其實(shí)，活在當下，做最好的自己就是很幸福的活法了

迷茫作文12

　　站在新學(xué)期的門(mén)檻上眺望遠方，未來(lái)是什么樣？我也不知道，我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路，而我才剛剛穿過(guò)第一層。

　　新學(xué)期的第一天，當第一縷晨光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)屋子，我便起了床。今天，既是開(kāi)始又是結束�？諝庵羞�彌漫著(zhù)薄薄的霧，無(wú)數細小的水珠成了陽(yáng)光最好的反射點(diǎn)，綻放七彩的光束。進(jìn)入中學(xué)的第一天，我就知道：七色花只是童話(huà)，依米小花正在發(fā)芽，沒(méi)有神奇的藥水，我也會(huì )長(cháng)大！于是，在這條名為“成長(cháng)”的路上，留下來(lái)了一個(gè)個(gè)屬于我的腳印。

　　一天的時(shí)間，轉瞬即逝，日月星辰的交替，誰(shuí)也無(wú)法停止。望著(zhù)窗外，不知什么時(shí)候，月亮隱了起來(lái)，失去月輝的的夜空頓時(shí)顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的響聲震耳欲聾，我立即回過(guò)神。那一個(gè)小小的'光團啊，打著(zhù)旋兒從地面快速向高空飛去，“砰”的一聲，又化作千萬(wàn)個(gè)光點(diǎn)四散落下。如同一顆顆細小的流星劃落，燦爛了半片蒼穹。

　　之后，就沉寂了。

　　結束了嗎？只燦爛了那么一瞬？

　　回答是否定的，這僅是個(gè)前奏。一個(gè)接一個(gè)的精靈躍上黑幕，演繹著(zhù)蒼穹之上的火樹(shù)銀花。夜幕上出現了一個(gè)個(gè)花苞，接著(zhù)就是怒放，重重疊疊，竟比繁星滿(mǎn)天時(shí)還要絢麗。

　　那一瞬，煙花震撼了我的心，這樣美的背后，付出的代價(jià)卻如此殘酷——永遠消失！我靜靜思索著(zhù)：或許我也應該像煙花般，追求屬于我的未來(lái)。即使消失于天地間，也要綻放自己的光彩。況且，我不是煙花，我的未來(lái)要更加燦爛，更加精彩！

　　站在新學(xué)期的門(mén)檻上眺望遠方，撥開(kāi)重重濃霧，我的未來(lái)不再迷茫！

迷茫作文13

　　剛辭掉工作的我，從東莞來(lái)到廣州，來(lái)到這夢(mèng)想的大城市。

　　剛來(lái)時(shí)，它確實(shí)可以讓我回到我的夢(mèng)幻當中去。

　　可是在廣州的這幾天，感覺(jué)到夢(mèng)想慢慢的破碎啦。

　　回到現實(shí)，為了找工作。

　　我四處投簡(jiǎn)歷、也許是沒(méi)有什么經(jīng)驗吧。

　　沒(méi)有那一個(gè)公司肯用我，那時(shí)真的不知道什么啦，只能在想難道“我要回東莞嗎？"

　　我出來(lái)（我從東莞辭職時(shí)，我就說(shuō)的不會(huì )回來(lái)啦），就這樣我到現在都沒(méi)有回去。

　　雖然這樣，我還是堅持不到最后一刻不回去，就這樣在廣州找了一個(gè)月的工作。

　　把身上的所有的錢(qián)都花光啦，沒(méi)有錢(qián)啦。

　　家里人都叫我回東莞，我又該何去何從呢?

　　就當我打算說(shuō)要回去時(shí)，我之前的同事說(shuō)：我嫂子在我之前的公司上班，這對于我來(lái)說(shuō)是一種打擊！

　�。ㄓ捎谖也幌矚g我的嫂子，我出來(lái)的原因之一也是因為這個(gè)）

　　前面沒(méi)有路、后面也沒(méi)有路，看來(lái)真的把我往死里推啦��！

　　沒(méi)有辦法，只有先借我的朋友的'錢(qián)，后來(lái)有工作啦，我也再一次的沒(méi)錢(qián)，我想再借我的朋友，可是她說(shuō)她也沒(méi)有啦

　　那時(shí)的我，還真無(wú)奈，不知道什么。

　　讀書(shū)時(shí)，借的學(xué)費，我到現在還沒(méi)有還呢？去年高考完啦，就出來(lái)啦， 我出來(lái)就知道吃，也沒(méi)有想著(zhù)要存”錢(qián)“去還。我都忘記了這件事啦

　　差不多一年過(guò)去啦，我還是這樣子，我能什么辦，我改變不了什么的，沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有經(jīng)驗，我做好一點(diǎn)的工作沒(méi)有公司要

　　而且我還沒(méi)有改掉當年的懶惰，還是一樣，就這樣的，我來(lái)這找了一個(gè)月的工作，才得到這份工作，雖然喜歡做文員

　　可是這是要推廣的， 一直以來(lái)我的語(yǔ)文都不是什么好的，這回就難倒我啦，不過(guò)我不想放棄我想試一試！

　　畢竟我也喜歡當一個(gè)小小的文員，也喜歡做銷(xiāo)售。

　　這是一個(gè)段練的機會(huì )，我不想因為自己的原因而放棄，（現在我還不會(huì )什么推廣）

　　加油�。�！我曾經(jīng)就這樣的仰望著(zhù)一天空，看看自己的方向在何方？

迷茫作文14

　　一盞燈，它不是一盞點(diǎn)燈，但是卻在迷茫時(shí)給了我正確的方向。

　　炙熱的炎陽(yáng)，碧綠發(fā)亮的樹(shù)葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我仿佛又回到了三年以前。

　　三年以前，我是一個(gè)四年級的學(xué)生，那是我最迷茫的時(shí)候。因為我認為學(xué)習已經(jīng)無(wú)濟于事了，我感覺(jué)到這一年我什么也沒(méi)有學(xué)到，制定的學(xué)習計劃也沒(méi)能實(shí)現，可能是太過(guò)懶散，我開(kāi)始迷失了方向。但是有一個(gè)人終于出現了，我的“明燈先生”

　　“明燈先生”在我最迷茫的時(shí)候給予了我陪伴，聽(tīng)我的傾訴。慢慢的我的內心開(kāi)朗了起來(lái)可是卻依然是彷徨無(wú)措的，不過(guò)一切都會(huì )好的。因為我還有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之后唯一一個(gè)說(shuō)過(guò)心里話(huà)的'人，我將學(xué)習上的問(wèn)題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。

　　接下來(lái)的一個(gè)星期是最緊張的日子，雖然那時(shí)是四年級，但對于我們來(lái)說(shuō)就是暴風(fēng)雨前的寧靜。我們都埋頭復習，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過(guò)她這樣你期末是不會(huì )比我好的。她總是說(shuō)：“放你的心吧，你總是不會(huì )比我好的�！薄安豢赡芪乙欢ū饶愫玫�，我會(huì )超過(guò)你的�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)，可是心里卻十分慌張�！昂�，我會(huì )幫你的�！彼�說(shuō)著(zhù)卻又大笑起來(lái)。我卻充滿(mǎn)了憤怒。

　　“明燈先生”總是對我說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！碑敃r(shí)的我并不明白，直到現在還是一知半解。于是我就戲稱(chēng)她為“明燈先生”終于，到了我們一決雌雄的日子，我斗志昂揚，仿佛我已得勝歸來(lái)，但這一切只能***后見(jiàn)分曉了。到了發(fā)布成績(jì)的那一天，我又失望了，但我依然開(kāi)心，我是第九名，她是第一名，我只能愿賭服輸。當我去找“明燈先生”時(shí)，她卻轉學(xué)了。

　　再見(jiàn)，“明燈先生”謝謝你在我需要時(shí)給予了我燭光，你是我迷茫時(shí)的一盞明燈。

迷茫作文15

　　看完錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，我不禁想起幾天前的初中同桌小木。她在信中無(wú)奈地說(shuō)道：“霜，現在我好后悔當初沒(méi)有堅持留在學(xué)校，因為學(xué)歷低又沒(méi)經(jīng)驗，打工時(shí)常遭受白眼，工資又低得可憐……”

　　我的思緒回到中考前夕……

　　“教室也是一個(gè)大圍城，里面的人想沖出去，外面的人想攻進(jìn)來(lái)！”小木把《圍城》攤開(kāi)，一臉沮喪地說(shuō)。她的話(huà)撞響了我心里沉默的那口鐘，余音久久回蕩。

　　“別再胡思亂想了，我們只是在面對假想敵而已，你看后黑板的中考倒計時(shí)，只有60天了！”我輕聲安慰她，隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己？教室里的戰爭不是簡(jiǎn)單的廝殺可以解決，那是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。這塊小小的教室埋葬了我們多少自由和愛(ài)好，活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿(mǎn)。雷打不動(dòng)的補習，占據了我們與好友背靠背在樹(shù)下暢談心事的美好時(shí)光……

　　這時(shí)她遞給我一張紙條，上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐，她說(shuō)：“我們退學(xué)，一起外出打工吧！”我心中不安的小鹿在奔突著(zhù)，沖撞著(zhù)。是��！小木說(shuō)得對，再在這里待下去，難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春?jiǎn)�？外面的世界更廣闊更精彩！可是這樣做，爸媽會(huì )很傷心的，他們在我身上寄予了很大期望，就這樣放棄了嗎？我埋下頭逃避她希冀的眼光，心中一片迷茫。

　　次日，這是重要的一天，市質(zhì)檢的到來(lái)讓我更加迷茫。我焦急地望著(zhù)身旁空空如也的座位，桌子上的荒涼讓我恐懼不安，我隱隱感覺(jué)她這樣做走向了極端。

　　不出我所料，幾天后小木一臉興奮地回來(lái)辦理退學(xué)手續，她神采奕奕地和我講述了自己的打工經(jīng)歷。這讓我心中已沉寂下來(lái)的小鹿再次活躍起來(lái)。臨走時(shí)她激動(dòng)地說(shuō)：“我覺(jué)得，教室外的天空格外蔚藍！”說(shuō)得我心中很不是滋味。

　　中考轟轟烈烈地來(lái)了，忙得焦頭爛額的我漸漸因為繁忙的學(xué)業(yè)而與她失去了聯(lián)系。上高中后，常在報紙上看見(jiàn)青少年因輟學(xué)外出打工，上當受騙，被帶到偏遠山區當黑工的報道。這些悲慘的遭遇總是讓我心有余悸。

　　高中語(yǔ)文課本中《斷章》一詩(shī)，那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”仿佛是遠方的.山泉瀉入久枯的石崖，給我沸騰如巖漿的腦袋帶來(lái)一絲清明，心情驀地寧靜起來(lái)。

　　是的，在教室中學(xué)習也是一種享受，用知識更好地充實(shí)自己，畢業(yè)后我們的能力和手上持有的文憑將是我們對抗競爭對手的有利武器。只是有些人不懂得知足，我敢肯定小木現在已經(jīng)成為那個(gè)想攻進(jìn)來(lái)的人。

　　從此以后，我不再感到迷茫，因為我相信只要努力學(xué)習，堅持自己的夢(mèng)想，我以后就可以盡情擁抱蔚藍的天空。

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