垃圾分類(lèi)管理制度
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)管理制度1
一、目的:為了規范公司的垃圾管理,為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)安全衛生的環(huán)境,同時(shí)為了確保垃圾投放及分類(lèi)處理,杜絕浪費現象,特制定本制度。
二、適用范圍:公司所有員工。
三、垃圾的分類(lèi)
依據公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類(lèi)。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生可回收利用且有經(jīng)濟價(jià)值的廢物。如:工作中產(chǎn)生的廢膠、塑料類(lèi)等垃圾。
2、不可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的'一些過(guò)濾網(wǎng)、鋼絲球等。
3、可焚燒垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套(不帶膠)等。
四、對垃圾進(jìn)行分類(lèi)管理,具體如下:
1、車(chē)間使用綠色、紅色、白色標識來(lái)區分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產(chǎn)人員將垃圾按分類(lèi)投放到相應的垃圾袋中,每天下班之前整理、打包好分類(lèi)的垃圾,然后送至2號廠(chǎng)房后面相對應的區域分類(lèi)擺放。 五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由行政部聯(lián)絡(luò )廢品收購商回收利用。
2、不可回收垃圾存放不可回收區域,由環(huán)衛所進(jìn)行處理。
3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。
六、違規處罰
1、工作中產(chǎn)生的垃圾需倒入相對應的垃圾桶內,嚴禁隨意亂丟棄,違者罰款20元。
2、車(chē)間送垃圾去2號廠(chǎng)房后面時(shí),需按照存放標識擺放垃圾,不得隨意亂扔。如亂扔后,無(wú)法追究責任人,追查垃圾內容歸屬班組,罰款班組班長(cháng)100元/次。
垃圾分類(lèi)管理制度2
一、主要職責
統籌協(xié)調垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處置全鏈條管理工作，明確垃圾分類(lèi)管理年度重點(diǎn)工作，研究制定促進(jìn)垃圾分類(lèi)管理的制度和政策措施，協(xié)調解決垃圾分類(lèi)處理涉及的重大問(wèn)題，指導并督促工作落實(shí)。
二、組織架構
聯(lián)席會(huì )議由省軍區保障局，市委宣傳部、市直機關(guān)工委，市城市管理綜合執法局、發(fā)展改革委、教育局、科技局、工業(yè)和信息化局、財政局、規劃和自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、住房城鄉建設局、農業(yè)農村局、商務(wù)局、文化廣電旅游局、衛生健康委、國資委、市場(chǎng)監管局、來(lái)穗人員服務(wù)管理局、林業(yè)園林局、供銷(xiāo)總社，各區政府和廣州警備區組成。
由市政府分管城市管理工作的副市長(cháng)擔任聯(lián)席會(huì )議召集人，市政府協(xié)助分管城市管理工作的副秘書(shū)長(cháng)、市城市管理綜合執法局主要負責同志擔任副召集人，其他成員單位有關(guān)負責同志為聯(lián)席會(huì )議成員(名單附后)。聯(lián)席會(huì )議成員因工作變動(dòng)需要調整的，由所在單位提出，報聯(lián)席會(huì )議確定。
聯(lián)席會(huì )議下設辦公室，設在市城市管理綜合執法局，承擔聯(lián)席會(huì )議日常工作。各成員單位派出一名處級干部擔任聯(lián)絡(luò )員，負責協(xié)助聯(lián)席會(huì )議成員開(kāi)展工作，以及日常與聯(lián)席會(huì )議辦公室的聯(lián)系、溝通。
三、工作規則
聯(lián)席會(huì )議原則上每年召開(kāi)一次全體會(huì )議，根據議題情況邀請相關(guān)單位列席;根據工作需要，召集人或副召集人可適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究協(xié)調具體問(wèn)題，并根據議題情況邀請相關(guān)單位負責人參加。聯(lián)席會(huì )議以會(huì )議紀要形式明確議定事項，印發(fā)有關(guān)單位并抄送有關(guān)市領(lǐng)導，重大事項按程序報市政府審定。
四、工作要求
各成員單位要按照各自職責分工，主動(dòng)研究生活垃圾分類(lèi)管理工作中的.重大問(wèn)題，積極協(xié)調推動(dòng)垃圾分類(lèi)管理重點(diǎn)工作;認真落實(shí)聯(lián)席會(huì )議確定的各項工作任務(wù)，及時(shí)溝通對接，密切支持配合，形成合力，確保工作落實(shí)，并及時(shí)反饋工作落實(shí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。聯(lián)席會(huì )議辦公室定期向各成員單位通報有關(guān)工作進(jìn)展情況。
垃圾分類(lèi)管理制度3
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長(cháng)的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理,這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效,才能持之以恒。為此,我校根據實(shí)際情況,制定了垃圾分類(lèi)制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標:
(一)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題,知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
(二)培養師生對環(huán)境負責任的精神,樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動(dòng),做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
(四)將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境,讓社會(huì )可持續發(fā)展。
(五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
(六)結合創(chuàng )建“節約型學(xué)�！惫ぷ�,綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類(lèi):
(一)垃圾分類(lèi)和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實(shí)效,持之以恒
(二)垃圾分類(lèi)的具體做法:
(三)可回收垃圾(指:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法:
(一)學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類(lèi)的垃圾袋(紙盒),按要求分類(lèi)投放處理。
(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的`其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內。
(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專(zhuān)業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統一處理,并做好相關(guān)記錄。
(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
四、垃圾分類(lèi)處理措施:
(一)政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認識垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn),為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與,人人有責。
(二)加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映,并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
(三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責任。
(四)對本制度執行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
具體分析，要重點(diǎn)設計好以下幾個(gè)方面：
首先，要理順垃圾分類(lèi)工作的環(huán)節及相互關(guān)系，做到分工細致、流程簡(jiǎn)化、條理縝密、管理有序。垃圾分類(lèi)是按一定標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)駁運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)，必須協(xié)調推進(jìn)分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)駁運環(huán)節，而且，還必須同時(shí)推進(jìn)分類(lèi)收運環(huán)節和分類(lèi)處理環(huán)節。這些環(huán)節的主體、作業(yè)內容及要求各不相同，應區別對待、理順相互間關(guān)系，尤其要理順主體之間的關(guān)系。分類(lèi)儲存和分類(lèi)投放的主體是公眾，分類(lèi)駁運的主體是區域管理者，分類(lèi)收運和分類(lèi)處理的主體是企業(yè)，制度設計應保證這些主體之間形成相互促進(jìn)、相互監督關(guān)系。
其次，要把垃圾分類(lèi)納入社區自治內容，明確主體職責，充分調動(dòng)公眾和管理者的主動(dòng)性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機團單位，是垃圾分類(lèi)的行為主體，在享有排放權力的同時(shí)，應承擔源頭減量、分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和繳納排放費等責任與義務(wù)，履行源頭減量與排放控制的監督義務(wù)，逐步形成自覺(jué)、自愿、主動(dòng)與合適排放垃圾的生產(chǎn)生活習慣。
區域管理者是分類(lèi)駁運的主體，也是區域垃圾分類(lèi)責任人。垃圾分類(lèi)應堅持誰(shuí)管理，誰(shuí)負責的責任人制度，有物業(yè)管理服務(wù)的區域垃圾分類(lèi)由物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)負責，沒(méi)有物業(yè)管理服務(wù)的由經(jīng)營(yíng)管理者負責，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)管理者的公共場(chǎng)所由其行政主管部門(mén)負責。垃圾分類(lèi)責任人應負責組織、管理所在區域的垃圾分類(lèi)，包括建立垃圾分類(lèi)運行管理制度，設立指導管理工作專(zhuān)責崗位，制定垃圾分類(lèi)方案，設置分類(lèi)排放容器(堆點(diǎn))，負責分類(lèi)駁運，指導、引導、規范與監督分類(lèi)投放，計量管理分類(lèi)垃圾和負責排放費管理。
第三，應堅持先易后難，循序漸進(jìn)原則，制定切實(shí)可行的垃圾分類(lèi)實(shí)施方案和執法監督計劃。垃圾分類(lèi)啟動(dòng)之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開(kāi)，而且，宜先在管理正規且便于管理的機團單位、農貿市場(chǎng)、商場(chǎng)、校園、酒店賓館、物業(yè)小區等單位(小區)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，保證分類(lèi)垃圾得到分類(lèi)處理，并通過(guò)分類(lèi)處理體系建設促進(jìn)垃圾分類(lèi)長(cháng)效化。重視垃圾分類(lèi)示范單位(小區)的建設工作，發(fā)揮榜樣的示范效應，穩步推進(jìn)垃圾分類(lèi)區域由小到大、內容由簡(jiǎn)到繁和標準由粗到細。
第四，通過(guò)強化垃圾的物質(zhì)利用促進(jìn)垃圾分類(lèi)。一是利用現有工業(yè)產(chǎn)能強化資源回收利用;二是加速建設餐廚垃圾資源化處理設施，加強餐廚垃圾等易腐有機垃圾的分類(lèi)處理;三是創(chuàng )新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅動(dòng)作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產(chǎn)品生產(chǎn)，完善垃圾物質(zhì)利用的財政補貼機制，理順物質(zhì)利用流程及產(chǎn)業(yè)鏈，完善市場(chǎng)準入退出機制，促進(jìn)垃圾收運、回收、物質(zhì)利用多元化和市場(chǎng)化，切實(shí)加強垃圾的物質(zhì)利用，并借此促進(jìn)垃圾分類(lèi)。
第五，合理利用經(jīng)濟激勵手段，樹(shù)立垃圾排放成本意識。獎勵垃圾減量、分類(lèi)投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴懲偷排偷運。建立健全生活垃圾排放費征收機制，鼓勵根據垃圾的污染性、資源性、社會(huì )性及其處理成本制定垃圾排放費標準，條件成熟時(shí)實(shí)施垃圾排放費按類(lèi)從量計費，激勵公眾自覺(jué)自愿地開(kāi)展垃圾源頭減量與分類(lèi)。
最后，應加強垃圾分類(lèi)及分類(lèi)處理監管。堅持公開(kāi)、公平、公正原則，采取行政監管、第三方專(zhuān)業(yè)監管和行業(yè)協(xié)會(huì )、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監管等形式，通過(guò)督察、檢查、抽查、巡查和審核審計等方法，從實(shí)體和程序兩方面對進(jìn)入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進(jìn)行規范監督。加強垃圾排放總量、排放方法、收費等監管。加強企業(yè)準入和退出監管。加強處理設施建設營(yíng)運及處理成本監管。加強垃圾污染及垃圾處理二次污染監管。加強規章制度及規劃制定、執行與修訂監管。嚴懲偷排偷運、違法經(jīng)營(yíng)、浪費資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。
垃圾分類(lèi)管理制度4
一、牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，努力提高垃圾分類(lèi)制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類(lèi)作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng )造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、強化公共機構和企業(yè)示范帶頭作用，引導居民逐步養成主動(dòng)分類(lèi)的習慣，形成全社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。
三、因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)。
四、完善機制，創(chuàng )新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規標準，加強技術(shù)創(chuàng )新，利用信息化手段提高垃圾分類(lèi)效率。
五、協(xié)同推進(jìn)，有效銜接。加強垃圾分類(lèi)收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接，形成統一完整、能力適應、協(xié)同高效的全過(guò)程運行系統。
六、細化垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類(lèi)的類(lèi)別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類(lèi)及其評價(jià)標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類(lèi)的類(lèi)別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所或容器，對不同品種的.有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。
八、餐廚垃圾可由專(zhuān)人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規定建立臺賬制度。
九、易腐垃圾應采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運送，運輸過(guò)程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據可回收物的產(chǎn)生數量，設置容器或臨時(shí)存儲空間，實(shí)現單獨分類(lèi)、定點(diǎn)投放，必要時(shí)可設專(zhuān)人分揀打包�？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門(mén)收集，進(jìn)行資源化處理。
十一、動(dòng)員社會(huì )參與。樹(shù)立垃圾分類(lèi)、人人有責的環(huán)保理念，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類(lèi)知識，引導公眾從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。強化教育，著(zhù)力提高居民的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識。開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓。建立垃圾分類(lèi)督導員及志愿者隊伍，引導公眾分類(lèi)投放。
徐州天畫(huà)廣告有限公司
二0一八年六月六日
垃圾分類(lèi)管理制度5
一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
學(xué)校垃圾分為四大類(lèi)：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)（注：牛奶紙盒、塑料瓶等必須要液體清理完）
廚房垃圾：包括剩飯剩菜、骨頭、油脂等食品類(lèi)廢物（我們學(xué)校有教師食堂）
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、電子垃圾、過(guò)期藥品等。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、清掃后的灰土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物（注：一般的塑料袋、果皮、污染過(guò)的紙制品等都按其他垃圾處理）
二、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂
1、備課按照每周一節備課
2、上課（不挪用、不占用、每堂課按照教案上課）
3、督查
�、�、檢查教案（負責部門(mén)教導處）
�、�、不定期抽查上課情況（負責人：值日領(lǐng)導、教導處、大隊部）③、檢查學(xué)生垃圾分類(lèi)知識的'知曉率（1月1次，形式：現場(chǎng)抽查學(xué)生或舉行垃圾分類(lèi)知識測試）
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、垃圾桶的擺放。
每個(gè)教室、辦公室擺放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)（可回收物和干垃圾）。學(xué)校宿舍、烹飪實(shí)訓中心和食堂擺放（干垃圾和濕垃圾）。
學(xué)校設置垃圾處置點(diǎn)，提供四種垃圾筒供全校師生處理垃圾。
2、垃圾的投放。
學(xué)生在學(xué)習、生活過(guò)程中產(chǎn)生的可回收物和干垃圾，按分類(lèi)要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和濕垃圾統一收集后由專(zhuān)人在放學(xué)后投放到學(xué)校垃圾處置點(diǎn)的相應垃圾筒內。
教師在教學(xué)生活過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，自行分類(lèi)后，統一投放到學(xué)校的垃圾處置點(diǎn)。
3、垃圾的處理
各班的其他垃圾由值日生投放在專(zhuān)門(mén)的垃圾桶中，垃圾不過(guò)夜。
各班可回收物分為兩種情況，一種是體積小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。
有害垃圾每天各班值日生負責投放在垃圾處置點(diǎn)的有害垃圾桶中。
4、垃圾分類(lèi)處理措施：
學(xué)校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類(lèi)的工作方案，統一部署相關(guān)工作、負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費。
教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)的工作完成推進(jìn)情況，負責教師垃圾分類(lèi)的集中知曉率、參與率。
大隊部負責對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者對師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾的產(chǎn)生。
5、總務(wù)處負責設置垃圾分類(lèi)處置點(diǎn)，督促學(xué)校的保潔人員做好垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運工作。負責信息報送，階段工作總結等工作。
垃圾分類(lèi)管理制度6
一、垃圾分類(lèi)：
根據社區目前的垃圾情況，分為裝飾垃圾、可回收生活垃圾和不可回收生活垃圾三類(lèi)。
1.1裝飾垃圾：指裝修房屋遺棄的垃圾，不易清理和運輸對周?chē)h(huán)境有害的垃圾。這些垃圾包括絕緣材料(石棉、聚酯)、化學(xué)廢物(廢油漆、廢料、碎磚、包裝過(guò)濾袋等)。
1.2.可回收生活垃圾利用：指暫時(shí)報廢或遺棄，但處理后可使用的垃圾;或者這里無(wú)用，可以由廢物回收部門(mén)回收。這些垃圾包括金屬、木板、書(shū)籍和期刊、文件、塑料和包裝材料。
1.3.不可回收的生活垃圾:是指不能處理回收，需要交環(huán)衛部門(mén)外運處理的垃圾。這類(lèi)垃圾包括灰塵、污水、生活、(蔬菜根、葉、果皮、核等)。
二、垃圾定點(diǎn)設置及垃圾分類(lèi)存放劃定
2.1垃圾定點(diǎn)設置:垃圾存放采用定點(diǎn)設置的方法，并實(shí)施分類(lèi)存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點(diǎn)區以各項目實(shí)際情況而定劃分的定點(diǎn)區域。
2.2區域放置垃圾類(lèi)別定義:
2.2.1裝修物垃圾類(lèi)區存放各項目業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等
2.2.2可回收利用生活垃圾區存放可經(jīng)過(guò)自己處理后循環(huán)利用的垃圾
2.2.3不可回收利用生活垃圾區存放不能處理回收利用的.和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。
三、垃圾的分類(lèi)管理制度
各項目依據垃圾產(chǎn)生的種類(lèi)特點(diǎn)，嚴格實(shí)施分類(lèi)存放，并確保及時(shí)轉運至公司的垃圾中轉站，實(shí)施分區存放，部門(mén)對輸送的垃圾分類(lèi)質(zhì)量負責到底。
四、其它注意事項
4.1各項目為確保垃圾的分類(lèi)丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個(gè)垃圾桶，用來(lái)存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時(shí)間段將垃圾運送到指定位置。
4.2各項目垃圾在被輸送過(guò)程中，因垃圾分類(lèi)不好而發(fā)生處理不當情況，相應責任由垃圾產(chǎn)生部門(mén)及接受人員承擔責任。
垃圾分類(lèi)管理制度7
為確保環(huán)境清潔衛生，培養全體職工及家屬的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設綠色環(huán)境，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、清掃的`不可回收的垃圾必須統一集中倒入指定的垃圾房?jì)�，統一由綜合科安排指定運送到鎮垃圾填埋場(chǎng)。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專(zhuān)人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
垃圾分類(lèi)處理措施
1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
垃圾分類(lèi)管理制度8
一、各單位的職責
部門(mén)一：環(huán)保部
職責：
1、對各車(chē)間清運物料現場(chǎng)查看并進(jìn)行審批
2、監督檢查各清運車(chē)間對制度的遵守情況并進(jìn)行考核
3、監督檢查接收車(chē)間對制度的遵守情況并進(jìn)行考核
4、接到硫磺申請后對垃圾進(jìn)行外運、外賣(mài)；
權限：1、審批權2、考核權3、考核權4、負責
部門(mén)二：接收車(chē)間
職責：
1、對各車(chē)間清運物料進(jìn)行審批
2、接收各車(chē)間的垃圾并其清運過(guò)程進(jìn)行監督
3、負責整理各車(chē)間清運單據，并每季度向環(huán)�？茍笏�
4、對清運車(chē)間不遵守制度的情形向環(huán)�？铺岢鎏幜P建議
5、根據現場(chǎng)情況向環(huán)�？铺岢鐾赓u(mài)外運申請
權限：1、審批權2、監督權3、負責4、建議權5、建議權
部門(mén)三：清運車(chē)間
職責：
1、負責將規定類(lèi)別的垃圾分類(lèi)后按時(shí)間規定運抵現場(chǎng)并根據擺放要求自行卸車(chē)
2、對接收車(chē)間的接收工作進(jìn)行監督
權限：
1、負責
2、監督權
二、清運對象
公司現在可接收的垃圾分為兩大類(lèi)：一類(lèi)為車(chē)間無(wú)法使用但具備一定經(jīng)濟價(jià)值的物品；另一類(lèi)為大宗的油泥和鐵銹。細分為以下12類(lèi)
�、俦貛r棉：只準有巖棉、硅酸鋁毯、玻璃絲布，巖棉一律入池，由清運車(chē)間人為推平，不得灑落地面；
�、趶U舊保溫鐵皮：保溫拆下來(lái)的銹蝕鐵皮，鋁皮不得摻雜在內
�、蹚U舊保溫鋁皮：保溫查下來(lái)的變形鋁皮，鐵皮不得摻雜在內
�、苤鷦┚幙棿壕幙棿鼉炔坏糜兄鷦�、污油以及其他雜物，編織袋統一裝入一個(gè)編織袋或捆綁壓實(shí)后清運
�、菽举|(zhì)包裝：不得有除木頭之外的其他雜物（如紙箱、石棉板等），設備木包裝按面拆分且確認無(wú)鐵構件后清運
�、迯U舊膠管：僅回收廢舊膠管，塑料類(lèi)不得摻雜在內。
�、邚U舊塑料：除桶類(lèi)之外的零散塑料制品且經(jīng)環(huán)�？乞炇沾_認，如無(wú)法使用的電纜皮、塑料部件等
�、鄰U舊儀表線(xiàn)、電纜線(xiàn)：需環(huán)�？拼_認無(wú)法進(jìn)行使用，并由分管總監簽字
�、峤饘俨考ㄩL(cháng)度和直徑≤50cm）廢舊金屬纏繞墊片：分為碳鋼類(lèi)和不銹鋼類(lèi)，其中纏繞墊為不銹鋼類(lèi)
�、庖汛_認無(wú)法再利用的門(mén)、窗：木制類(lèi)、鐵制門(mén)窗拆散后放于所對應回收站內，其他材質(zhì)現場(chǎng)按類(lèi)放置
注劑桶及油漆桶：確保無(wú)油、無(wú)注劑及其他雜物，根據桶的大小、材質(zhì)進(jìn)行放置，且要直立放置。
�、杏湍嗉拌F銹按危險廢物處置，申請環(huán)�？瓢次ｋU廢物流程處置。
三、放置標準
所有垃圾都是由內向外進(jìn)行放置，里面放置高度與垛墻齊高后在向外擺放；一個(gè)空間內放置兩種垃圾的中間留有1。5米的距離；各類(lèi)垃圾的`放置位置見(jiàn)附圖；
四、清運流程
周三清運車(chē)間聯(lián)系環(huán)保部現場(chǎng)確認并審批；周四清運車(chē)間在14點(diǎn)—17點(diǎn)（隨公司時(shí)間進(jìn)行相應調整）到接收車(chē)間登記和審批，接收車(chē)間18點(diǎn)前根據簽單情況，把清運車(chē)間分為上午和下午兩個(gè)批次，并通過(guò)OA發(fā)送到各車(chē)間；周五清運車(chē)間根據接收車(chē)間的時(shí)間要求進(jìn)行清運
五、處罰規定
1、有以下情況的每次罰款1000元
�、僖归g私自存放的
�、诂F場(chǎng)隨意無(wú)組織放置，且不聽(tīng)接收車(chē)間勸告的
�、矍暹\物中夾帶衛生清理垃圾等無(wú)價(jià)值垃圾的
2、有以下情況的每次罰款500元；
�、俨唤�(jīng)過(guò)接收車(chē)間，在無(wú)接收車(chē)間人員監護情況下進(jìn)行存放的
�、诖娣藕蟛惶幚憩F場(chǎng)衛生的
�、鄄环戏诸�(lèi)規定，如相互之間有夾帶的；不符合存放規定的，如里面未放滿(mǎn)就向外面放；需要進(jìn)行深埋未進(jìn)行深埋或埋深不夠的
�、芡鈦�(lái)施工隊清退車(chē)間垃圾，清退車(chē)間人員不到場(chǎng)的
�、萸逋死臄盗颗c種類(lèi)與簽單不符的
�、薏话匆幎〞r(shí)間進(jìn)行簽單或清退垃圾的（有主管總監特批的書(shū)面申請除外）
環(huán)�？�20xx—x
垃圾分類(lèi)管理制度9
為確保校園環(huán)境清潔衛生,培養全校師生的環(huán)境保護意識,積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng),養成良好習慣,建設文明綠色校園,結合我校實(shí)際情況，號召全校師生：不讓垃圾落地，正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養成良好的衛生習慣。
一、垃圾的分類(lèi):
1、可回收垃圾(指:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢舊電器等)。
4、不可回收垃圾(指:塑料類(lèi)、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類(lèi)處理的辦法:
1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內,按要求分類(lèi)投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的.其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各寢室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內。
4、落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
5、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、不讓垃圾落地
1、當看見(jiàn)身邊有人丟下垃圾時(shí)，愿意幫他撿起并致以規勸的微笑。倡導我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、培養學(xué)生“好習慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛(ài)護環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3.主動(dòng)自覺(jué)的帶走自己產(chǎn)生的垃圾維護教室潔凈。
同學(xué)們，熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)生命;保護校園，就是保護自己。大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養正確的環(huán)保觀(guān)念，做到垃圾不落地，將垃圾正確分類(lèi)，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動(dòng)中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
垃圾分類(lèi)管理制度10
一、目的:為了規范公司的垃圾管理,為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)環(huán)保、衛生的環(huán)境,同時(shí)為了確保垃圾投放及分類(lèi)處理,杜絕浪費現象,特制定本制度。
二、適用范圍:目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區域。
三、垃圾的分類(lèi)
依據公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、環(huán)衛垃圾二類(lèi)。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的可回收利用的廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。
2、環(huán)衛垃圾:是指無(wú)回收利用價(jià)值的'廢物。如:舊手套,舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。
四、對垃圾進(jìn)行分類(lèi)管理,具體如下:
1、垃圾房及車(chē)間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來(lái)標識,使用的環(huán)衛垃圾箱采用紅色“環(huán)衛垃圾”來(lái)標識。
每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類(lèi)投放到相應的垃圾箱中, 由綜合安�？魄鍧嵢藛T匯集至各對應垃圾房處理。
2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內,車(chē)間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。
五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由綜合安�？坡�(lián)絡(luò )廢品收購商回收利用。
2、環(huán)衛垃圾存放垃圾房,由環(huán)衛所進(jìn)行處理。
垃圾分類(lèi)管理制度11
按照《廣州市生活垃圾分類(lèi)管理條例》《廣州市固體廢棄物處理工作辦公室關(guān)于印發(fā)廣州市升輝垃圾強制分類(lèi)制度方案的通知》(穗固廢辦〔20xx〕1號)的要求，確保我校生活垃圾分類(lèi)穩步推進(jìn)，制訂本制度。
一、學(xué)校垃圾分類(lèi)管理實(shí)行責任人制度。分管后勤工作校領(lǐng)導是學(xué)校垃圾分類(lèi)責任人，負責學(xué)校垃圾分類(lèi)的部署、協(xié)調等工作;后勤管理辦公室負責人是垃圾分類(lèi)主管，負責學(xué)校垃圾分類(lèi)的具體開(kāi)展、監督等工作。
二、全體師生員工、家屬及駐校單位人員，應熟知垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，積極參與垃圾分類(lèi)。后勤管理辦公室至少每學(xué)期組織一次全員垃圾分類(lèi)培訓(授課、視頻、競賽、短信等多種形式開(kāi)展);至少每季度組織一次保潔人員垃圾分類(lèi)培訓;每月通過(guò)詢(xún)問(wèn)、檢查等方式，了解掌握師生員工、家屬及駐校單位人員知曉垃圾分類(lèi)、參與垃圾分類(lèi)情況。
三、各二級學(xué)院、機關(guān)部門(mén)、駐校單位負責人為本單位生活垃圾分類(lèi)責任人，對本單位垃圾分類(lèi)工作負責。應指導、監督本單位師生員工自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類(lèi)有關(guān)要求分類(lèi)投放垃圾。
四、全體師生員工、家屬及駐校單位人員應自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類(lèi)有關(guān)要求分類(lèi)投放垃圾，嚴禁混合投放。
五、后勤管理辦公室負責每天對垃圾分類(lèi)收集容器內垃圾是否準確投放進(jìn)行檢查并記錄，對不按規定分類(lèi)投放生活垃圾的部門(mén)，指導其改正。
六、后勤管理辦公室負責每周對各單位分類(lèi)投放情況及保潔人員分類(lèi)收集情況進(jìn)行檢查，對不按要求分類(lèi)投放和收集的'部門(mén)、人員責令整改并予以通報。
七、后勤管理辦公室負責每天對學(xué)校各類(lèi)垃圾(包括有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾、可回收物)的清運、流向進(jìn)行登記。
八、按照屬地街鎮的部署開(kāi)展垃圾分類(lèi)各項工作，接受屬地街鎮垃圾分類(lèi)主管部門(mén)的工作指導和監督、檢查。
垃圾分類(lèi)管理制度12
第一章 概述
第一條 為了提高小區居民的環(huán)境素質(zhì)，保護環(huán)境，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展，特制定本管理制度。
第二章 垃圾分類(lèi)分類(lèi)標準
第二條 根據垃圾的性質(zhì)和處理方式的不同，將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類(lèi)。
第三條 可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等可回收利用的垃圾。
第四條 有害垃圾主要包括廢電池、廢燈泡、廢藥品、廢油漆等對人體健康或環(huán)境造成嚴重危害的垃圾。
第五條 濕垃圾主要包括廚余垃圾、食品殘渣等易腐爛的垃圾。
第六條 干垃圾主要包括未能分類(lèi)的其他垃圾，如紙巾、煙蒂、破碎玩具等。
第三章 垃圾分類(lèi)收集與處置
第七條 居民應將自家產(chǎn)生的垃圾按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi)。
第八條 小區將設置相應的垃圾收集點(diǎn)，居民可以將分類(lèi)好的垃圾投放至相應的收集點(diǎn)。
第九條 小區垃圾收集點(diǎn)將根據分類(lèi)情況進(jìn)行定期收集�？苫厥瘴�、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾需單獨收集、運輸和處置。
第十條 小區將統一委托專(zhuān)業(yè)垃圾處理公司進(jìn)行垃圾處理�？苫厥瘴飳⑦M(jìn)行分類(lèi)回收和再利用，有害垃圾將進(jìn)行安全處理，濕垃圾將進(jìn)行堆肥處理，干垃圾將進(jìn)行焚燒處理。
第十一條 小區將定期舉辦垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，提高居民的垃圾分類(lèi)意識和能力。同時(shí)，鼓勵居民積極參與垃圾分類(lèi)工作，發(fā)起垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)。
第四章 管理與監督
第十二條 建立小區垃圾分類(lèi)管理領(lǐng)導小組，由相關(guān)單位負責人、社區代表和居民代表組成。領(lǐng)導小組將統籌制定垃圾分類(lèi)計劃、推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作。
第十三條 小區將配備專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)工作人員，負責指導居民垃圾分類(lèi)的正確操作，并協(xié)助居民解決垃圾分類(lèi)過(guò)程中的問(wèn)題。
第十四條 小區將建立垃圾分類(lèi)臺賬，記錄垃圾分類(lèi)情況和居民的.參與度，并定期向居民公示。
第十五條 居民如有垃圾分類(lèi)操作不當或未參與垃圾分類(lèi)工作，將給予相應的警告、罰款等處理措施。
第十六條 任何單位和個(gè)人有權舉報垃圾分類(lèi)違規行為，垃圾分類(lèi)管理領(lǐng)導小組將依據舉報內容進(jìn)行調查，并對違規行為進(jìn)行相應處理。
第五章 法律責任
第十七條 居民如有垃圾分類(lèi)造成的環(huán)境污染或損害他人利益，將依法承擔相應的法律責任。
第十八條 小區將依法對嚴重違反垃圾分類(lèi)規定的居民進(jìn)行處罰，如情節嚴重，將向相關(guān)部門(mén)報告并追究法律責任。
第六章 附則
第十九條 本管理制度的具體操作細則將由小區具體制定并適時(shí)修訂。
第二十條 本管理制度自頒布之日起生效，同時(shí)廢止以前的有關(guān)垃圾管理制度。
垃圾分類(lèi)管理制度13
為確保校園環(huán)境清潔衛生，培養全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
一、組織領(lǐng)導
1、成立校園垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（常務(wù)副校長(cháng)）
�。ǖ掠毙ｉL(cháng)）
�。ń虒W(xué)副校長(cháng)）
成員：政教處、總務(wù)處全體成員
領(lǐng)導小組職責：全面領(lǐng)導學(xué)校垃圾分類(lèi)及垃圾處理工作。
2、領(lǐng)導小組下設辦公室
負責人：（后勤主任）
成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級）負責人
辦公室負責落實(shí)工作制度，對管理制度的執行進(jìn)行跟進(jìn)督導，指導師生對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。不定期進(jìn)行檢查考評。
3、辦公室責任分工
�。�1）（后勤主任）：負責制定學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度。協(xié)調學(xué)校各部門(mén)，做好垃圾分類(lèi)工作。
�。�2）（總務(wù)處成員）：具體負責學(xué)校各部門(mén)垃圾分類(lèi)及回收工作。
�。�3）各室負責人（各班主任）：負責本室（本班級）的垃圾分類(lèi)處理工作。
二、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
1、可回收垃圾（包括：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3.不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4.綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法
1、學(xué)校在校區主干道邊設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，按要求分類(lèi)投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各辦公室、教室、功能教室內清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內，統一由后勤管理處安排垃圾清運人員集中處理。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內，收集后由專(zhuān)業(yè)垃圾清運公司集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類(lèi)處理每月統計一次，做好記錄。
四、垃圾分類(lèi)處理措施
1.政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2.加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理。后勤部門(mén)要做好垃圾分類(lèi)處理記錄，并做好垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4.對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
處理方式：
1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進(jìn)行回收。
2、不可回收垃圾：安排垃圾清運人員集中處理
3、有害垃圾：由專(zhuān)業(yè)垃圾清運公司集中統一處理
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度6
具體分析，要重點(diǎn)設計好以下幾個(gè)方面：
首先，要理順垃圾分類(lèi)工作的環(huán)節及相互關(guān)系，做到分工細致、流程簡(jiǎn)化、條理縝密、管理有序。垃圾分類(lèi)是按一定標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)駁運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)，必須協(xié)調推進(jìn)分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)駁運環(huán)節，而且，還必須同時(shí)推進(jìn)分類(lèi)收運環(huán)節和分類(lèi)處理環(huán)節。這些環(huán)節的主體、作業(yè)內容及要求各不相同，應區別對待、理順相互間關(guān)系，尤其要理順主體之間的關(guān)系。分類(lèi)儲存和分類(lèi)投放的`主體是公眾，分類(lèi)駁運的主體是區域管理者，分類(lèi)收運和分類(lèi)處理的主體是企業(yè)，制度設計應保證這些主體之間形成相互促進(jìn)、相互監督關(guān)系。
其次，要把垃圾分類(lèi)納入社區自治內容，明確主體職責，充分調動(dòng)公眾和管理者的主動(dòng)性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機團單位，是垃圾分類(lèi)的行為主體，在享有排放權力的同時(shí)，應承擔源頭減量、分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和繳納排放費等責任與義務(wù)，履行源頭減量與排放控制的監督義務(wù)，逐步形成自覺(jué)、自愿、主動(dòng)與合適排放垃圾的生產(chǎn)生活習慣。
區域管理者是分類(lèi)駁運的主體，也是區域垃圾分類(lèi)責任人。垃圾分類(lèi)應堅持誰(shuí)管理，誰(shuí)負責的責任人制度，有物業(yè)管理服務(wù)的區域垃圾分類(lèi)由物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)負責，沒(méi)有物業(yè)管理服務(wù)的由經(jīng)營(yíng)管理者負責，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)管理者的公共場(chǎng)所由其行政主管部門(mén)負責。垃圾分類(lèi)責任人應負責組織、管理所在區域的垃圾分類(lèi)，包括建立垃圾分類(lèi)運行管理制度，設立指導管理工作專(zhuān)責崗位，制定垃圾分類(lèi)方案，設置分類(lèi)排放容器(堆點(diǎn))，負責分類(lèi)駁運，指導、引導、規范與監督分類(lèi)投放，計量管理分類(lèi)垃圾和負責排放費管理。
第三，應堅持先易后難，循序漸進(jìn)原則，制定切實(shí)可行的垃圾分類(lèi)實(shí)施方案和執法監督計劃。垃圾分類(lèi)啟動(dòng)之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開(kāi)，而且，宜先在管理正規且便于管理的機團單位、農貿市場(chǎng)、商場(chǎng)、校園、酒店賓館、物業(yè)小區等單位(小區)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，保證分類(lèi)垃圾得到分類(lèi)處理，并通過(guò)分類(lèi)處理體系建設促進(jìn)垃圾分類(lèi)長(cháng)效化。重視垃圾分類(lèi)示范單位(小區)的建設工作，發(fā)揮榜樣的示范效應，穩步推進(jìn)垃圾分類(lèi)區域由小到大、內容由簡(jiǎn)到繁和標準由粗到細。
第四，通過(guò)強化垃圾的物質(zhì)利用促進(jìn)垃圾分類(lèi)。一是利用現有工業(yè)產(chǎn)能強化資源回收利用;二是加速建設餐廚垃圾資源化處理設施，加強餐廚垃圾等易腐有機垃圾的分類(lèi)處理;三是創(chuàng )新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅動(dòng)作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產(chǎn)品生產(chǎn)，完善垃圾物質(zhì)利用的財政補貼機制，理順物質(zhì)利用流程及產(chǎn)業(yè)鏈，完善市場(chǎng)準入退出機制，促進(jìn)垃圾收運、回收、物質(zhì)利用多元化和市場(chǎng)化，切實(shí)加強垃圾的物質(zhì)利用，并借此促進(jìn)垃圾分類(lèi)。
第五，合理利用經(jīng)濟激勵手段，樹(shù)立垃圾排放成本意識。獎勵垃圾減量、分類(lèi)投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴懲偷排偷運。建立健全生活垃圾排放費征收機制，鼓勵根據垃圾的污染性、資源性、社會(huì )性及其處理成本制定垃圾排放費標準，條件成熟時(shí)實(shí)施垃圾排放費按類(lèi)從量計費，激勵公眾自覺(jué)自愿地開(kāi)展垃圾源頭減量與分類(lèi)。
最后，應加強垃圾分類(lèi)及分類(lèi)處理監管。堅持公開(kāi)、公平、公正原則，采取行政監管、第三方專(zhuān)業(yè)監管和行業(yè)協(xié)會(huì )、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監管等形式，通過(guò)督察、檢查、抽查、巡查和審核審計等方法，從實(shí)體和程序兩方面對進(jìn)入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進(jìn)行規范監督。加強垃圾排放總量、排放方法、收費等監管。加強企業(yè)準入和退出監管。加強處理設施建設營(yíng)運及處理成本監管。加強垃圾污染及垃圾處理二次污染監管。加強規章制度及規劃制定、執行與修訂監管。嚴懲偷排偷運、違法經(jīng)營(yíng)、浪費資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。
垃圾分類(lèi)管理制度14
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長(cháng)的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理,這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效,才能持之以恒。為此,我校根據實(shí)際情況,制定了垃圾分類(lèi)制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標:
(一)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題,知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
(二)培養師生對環(huán)境負責任的精神,樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動(dòng),做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
(四)將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境,讓社會(huì )可持續發(fā)展。
(五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
(六)結合創(chuàng )建“節約型學(xué)�！惫ぷ�,綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類(lèi):
(一)垃圾分類(lèi)和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實(shí)效,持之以恒
(二)垃圾分類(lèi)的具體做法:
(三)可回收垃圾(指:紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法:
(一)學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類(lèi)的垃圾袋(紙盒),按要求分類(lèi)投放處理。
(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的.垃圾箱內。
(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專(zhuān)業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統一處理,并做好相關(guān)記錄。
(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施:
(一)政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認識垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn),為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與,人人有責。
(二)加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映,并提供垃圾分類(lèi) 設施設備的物質(zhì)保障。
(三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責任。
(四)對本制度執行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度
為確保校園環(huán)境清潔衛生，培養全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)：
1、可回收垃圾(指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類(lèi)投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房?jì)�，統一由學(xué)校安排指定運送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)�；ㄆ越y一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
學(xué)校垃圾分類(lèi)管理制度
為深入貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)資源全面節約和循環(huán)利用，根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕26號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)要求，經(jīng)研究，決定在各級各類(lèi)學(xué)校實(shí)施生活垃圾分類(lèi)管理�，F將有關(guān)工作通知如下：
一、深刻領(lǐng)會(huì )生活垃圾分類(lèi)管理的總體要求
(一)指導思想。各地教育部門(mén)和學(xué)校要以深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神為統領(lǐng)，將生活垃圾分類(lèi)管理工作作為貫徹落實(shí)節約資源和保護環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì )主義生態(tài)文明觀(guān)和創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強做好生活垃圾分類(lèi)工作的緊迫感、責任感、使命感，按照所在地政府的統一部署，強化國民教育基礎性作用，著(zhù)力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識，倡導簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，為推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現代化建設新格局，建設美麗中國作出積極貢獻。
(二)實(shí)施范圍。各地教育部門(mén)和學(xué)校要在當地人民政府的統一部署下，有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作。在《實(shí)施方案》規定強制實(shí)施生活垃圾分類(lèi)的城市和區域，教育部門(mén)和學(xué)校要按照當地政府出臺的實(shí)施辦法，根據屬地規定的生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運、處置等方面要求，規范校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，做好與社會(huì )生活垃圾分類(lèi)運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接。在其他城市和區域，教育部門(mén)和學(xué)校要根據實(shí)際情況，合理制定生活垃圾分類(lèi)實(shí)施計劃，穩步開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。
(三)主要目標。各地教育部門(mén)和學(xué)校要通過(guò)多種形式全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識教育工作，規范生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，探索建立生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作長(cháng)效機制和校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存的管理體系。到20xx年底，各學(xué)校生活垃圾分類(lèi)知識普及率要達到100%。
二、全面落實(shí)生活垃圾分類(lèi)管理的主要任務(wù)
(一)規范做好生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類(lèi)投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類(lèi)臺賬制度，記錄生活垃圾種類(lèi)、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作。要加強與當地收運體系、回收體系的協(xié)調溝通，在做好校內分類(lèi)投放收集貯存的基礎上，積極協(xié)調和督促收運單位根據約定及時(shí)收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用，鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會(huì )資本參與校內生活垃圾分類(lèi)服務(wù)工作。
(二)大力普及生活垃圾分類(lèi)知識。各地教育部門(mén)和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類(lèi)知識教育的生態(tài)文明教育長(cháng)效機制。要根據不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長(cháng)規律，將生活垃圾分類(lèi)知識融入教材，并與課堂教學(xué)內容有機結合。要大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調動(dòng)廣大青少年學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展形式多樣、內容豐富、效果顯著(zhù)的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動(dòng)形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。在生活垃圾分類(lèi)知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎上，每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護意識，使學(xué)生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好社會(huì )氛圍。
(三)積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)科學(xué)研究。各地教育部門(mén)要加大科研經(jīng)費投入，積極支持生活垃圾分類(lèi)科研項目立項。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)的傳統優(yōu)勢，大力開(kāi)展垃圾減量化、資源化、無(wú)害化研究，推動(dòng)廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng )新，促進(jìn)科研成果轉化，提高生活垃圾分類(lèi)處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會(huì )提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類(lèi)處置實(shí)用技術(shù)。
(四)進(jìn)一步做好實(shí)驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門(mén)和學(xué)校要加強教學(xué)和實(shí)驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類(lèi)處理。要嚴格區分教學(xué)和實(shí)驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學(xué)校要秉承可持續發(fā)展的理念，盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾，尤其是實(shí)驗室危險廢物，要堅守安全紅線(xiàn)、專(zhuān)人管理、重點(diǎn)監控、定時(shí)巡查，建立實(shí)驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產(chǎn)生的種類(lèi)、數量、流向、貯存、處置等信息。要做好實(shí)驗室危險廢物的源頭分類(lèi)，設立臨時(shí)貯存場(chǎng)所，規范實(shí)驗室廢物分類(lèi)收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴格規范實(shí)驗室危險廢物貯存場(chǎng)所(設施)管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。各學(xué)校應當將實(shí)驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營(yíng)許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴格執行危險廢物轉移聯(lián)單管理制度。校內產(chǎn)生的醫療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類(lèi)處理工作，參照行業(yè)規定執行。
三、合力共建生活垃圾分類(lèi)管理的協(xié)作機制
(一)切實(shí)履行學(xué)校主體責任。各學(xué)校是開(kāi)展校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存的責任主體，要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實(shí)專(zhuān)(兼)職工作人員;加大校內生活垃圾分類(lèi)管理工作投入，保障經(jīng)費到位，不斷完善校內設施設備更新;要建立校內規劃部門(mén)、學(xué)工部門(mén)、資產(chǎn)管理部門(mén)、團委、后勤部門(mén)等多方參與的生活垃圾分類(lèi)協(xié)同配合工作機制，形成生活垃圾分類(lèi)管理工作合力。
(二)切實(shí)加強教育主管部門(mén)指導管理。各地教育部門(mén)要在當地政府的統一領(lǐng)導下，加強對學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作的指導和管理，在文明校園等創(chuàng )建活動(dòng)中，逐步將生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況列為考核指標;要組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓，積極探索建立生活垃圾分類(lèi)示范教育基地;要按照當地人民政府的制度標準和工作要求，加強對學(xué)校生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的管理監督和檢查考核。
(三)切實(shí)推進(jìn)多部門(mén)溝通協(xié)作配合機制。各有關(guān)部門(mén)要按各自職責加強行業(yè)監管和溝通協(xié)作，積極形成投放合理、處置規范、監管有力、宣傳到位的學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉建設、環(huán)保、機關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)部門(mén)要加強業(yè)務(wù)指導，對學(xué)校實(shí)施生活垃圾分類(lèi)工作給予必要的政策支持和經(jīng)費保障，對校內設施設備配套等方面給予必要的幫助，及時(shí)協(xié)調解決學(xué)校在生活垃圾分類(lèi)工作中的困難和問(wèn)題。各地環(huán)保部門(mén)要加強對學(xué)校實(shí)驗室廢棄物處理工作的指導，各地住房城鄉建設(環(huán)衛)等部門(mén)要支持本地區學(xué)校做好銜接工作，適應和滿(mǎn)足學(xué)校生活垃圾的分類(lèi)收集、運輸和處理需求。各地宣傳部門(mén)要充分發(fā)揮新聞媒體作用，積極報道學(xué)校內生活垃圾分類(lèi)工作的好經(jīng)驗好做法，開(kāi)展宣傳引導工作，形成良好社會(huì )輿論氛圍。
垃圾分類(lèi)管理制度15
為解決車(chē)間廢品、垃圾分類(lèi)堆放有序，保持辦公、生產(chǎn)環(huán)境整潔，提高變廢為寶的循環(huán)效率，特制定《維修一車(chē)間垃圾管理辦法》，作為指導本車(chē)間執行生產(chǎn)下腳料、廢品、垃圾堆放管理和增長(cháng)效益的指南，與績(jì)效考核直接掛鉤。具體規定內容如下：
一、權責劃分：
1、本辦法由車(chē)間負責制定、監督、具體負責實(shí)施。
2、車(chē)間全體員工均有責任監督、有義務(wù)履行本辦法的所有管理內容。
二、垃圾產(chǎn)生分類(lèi):
車(chē)間垃圾按產(chǎn)生來(lái)源分為辦公垃圾和生產(chǎn)垃圾兩大類(lèi)。
1、辦公垃圾：是指車(chē)間辦公室所產(chǎn)生的固體廢物。主要有：廢棄紙張、廢棄日用雜物等日用品垃圾等。
2、生產(chǎn)垃圾：是指在生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的固體廢棄物。這類(lèi)垃圾主要有：廢棉紗、潤滑廢油、廢鐵廢件等。
三、垃圾利用分類(lèi)：
車(chē)間垃圾按循環(huán)利用價(jià)值分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，均在每周五由生活服務(wù)公司統一回收。
1、 可回收垃圾：是指可通過(guò)綜合處理回收再循環(huán)利用的垃圾。
這類(lèi)垃圾主要有：紙類(lèi)、金屬、辦公用品、潤滑廢油、廢鐵廢件等。
2、 不可回收垃圾：是指無(wú)法通過(guò)綜合處理回收再循環(huán)利用的垃圾。
這類(lèi)垃圾主要有：廢棉紗。
四、垃圾處理流程：
報廢品(作垃圾處理變賣(mài)的`)必須有相關(guān)審批手續。
1、可回收垃圾：
�、偌堫�(lèi)、金屬、塑料、玻璃、煤渣等，由物流中心協(xié)同其他部門(mén)簽訂回收協(xié)議作變賣(mài)處理。
�、谒嵯闯嘏潘航�(jīng)污水站處理后循環(huán)利用沖洗廁所，其中污泥由噴涂車(chē)間員工每月一次進(jìn)行清理，自然干化裝袋，由專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家回收利用。
2、不可回收垃圾：
�、偈称奉�(lèi)垃圾(泔水)：供給養豬農戶(hù)。
�、谄渌罾荷罾阂约径葹橹芷�，經(jīng)行政部聯(lián)系車(chē)輛，由市容局環(huán)衛隊裝車(chē)清運出廠(chǎng)。
�、鄯贌�(只限綠化垃圾)：由保潔員捆扎整齊后送往食堂燒飯用。
3、有毒有害垃圾：行政部負責與有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)機構簽訂回收合同，定期清運回收處理。
五、獎勵：
1、對于全年堅持嚴格執行本規定的個(gè)人(部門(mén))，將在年底給予其“優(yōu)秀員工(先進(jìn)集體)”的提名。
2、對于全年堅持嚴格執行本規定并做出顯著(zhù)成績(jì)的個(gè)人(部門(mén))，將在年底給予通報表?yè)P和物資獎勵。
六、負獎勵：
1、對于當月內未執行本規定的個(gè)人，將于下月請其捐資人民幣：100元獎勵;其主管領(lǐng)導將連帶捐資人民幣：200元，同時(shí)取消其年底優(yōu)秀員工提名資格。
2、對于當月內未執行本規定的車(chē)間、科室、部門(mén)，請其捐資：300元獎勵(部門(mén)成員平均捐資)，取消其年底先進(jìn)集體提名資格。
3、對于屢犯、屢教不改的個(gè)人、集體，將給予其翻倍捐資的獎勵。
七、本管理規定自公布之日起實(shí)施，如有與此規定相抵觸的以本規定為準。
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