- 我的本領(lǐng)作文 推薦度：
- 我的本領(lǐng)作文 推薦度：
- 我的本領(lǐng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）我的本領(lǐng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的本領(lǐng)作文1
我有很多技能。我會(huì )打乒乓球、滑冰、唱歌等等。當然，滑冰是我最好的技能。
星期天，我哥哥來(lái)到我家。我驕傲地對哥哥說(shuō)：“哥哥，我很有本事�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬�，不以為然地說(shuō)：“你有什么本事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽掖舐曊f(shuō)：“我會(huì )滑冰，”哥哥說(shuō)：“有什么大不了的？”“那我們來(lái)對比一下！”我自信地說(shuō)。我們一起來(lái)到溜冰場(chǎng)，父親為我們當裁判。我們做的第一件事是繞著(zhù)柱子走。我們模仿電視上的滑冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸剛發(fā)出3，我就像離弦的箭一樣沖了出去，弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心，哥哥追上了我。我很著(zhù)急。我用腳在地上使勁推，試圖把速度調到最快。我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)線(xiàn)。這場(chǎng)比賽非常精彩。我和我哥互相追，互相讓道。最后，我們倆同時(shí)沖向終點(diǎn)。第一局我爸宣布我和我哥打成平手，我挑戰我哥滑直線(xiàn)。然后我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)比賽中，我哥哥不擅長(cháng)直線(xiàn)，但他滑得很慢。我笑我哥是烏龜，他哥對我翻白眼。當然，這場(chǎng)比賽以我的'勝利而告終。我笑著(zhù)開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你拿了嗎？”哥哥生氣地說(shuō)：“下次我一定贏(yíng)你�！�
我從滑冰中學(xué)到了一個(gè)道理：不勞無(wú)獲。一個(gè)人要想擁有高超的技能，必須有堅強的意志和毅力。我會(huì )繼續努力，超越身邊的人。
我的本領(lǐng)作文2
晚上我專(zhuān)心致志的一邊等媽媽一邊在床上看書(shū)，這次看的是《三國演義》，這里的故事太精彩啦，就連看三遍四遍都意猶未盡。
我還是看書(shū)，突然聽(tīng)到了輕輕的打斗聲，我以為我聽(tīng)錯了，沒(méi)什么聲音的�？墒菦](méi)想到聲音越來(lái)越響，我忍不住回頭一看，卻發(fā)現我來(lái)到了帳篷中，我走進(jìn)一個(gè)帳篷，發(fā)現了諸葛亮關(guān)羽張飛和曹操在里面討論軍事。一個(gè)小兵看到了我，把我五花大綁起來(lái)，送到諸葛亮他們面前，諸葛亮驚喜的看著(zhù)我說(shuō)：“汝是誰(shuí)，為何闖入我軍營(yíng)？”我扔給他了一個(gè)衛生球說(shuō)：“我叫周姝含，我…我…我想跟你們比賽”諸葛亮他們從那一個(gè)個(gè)大笑起來(lái)。
“我要先和你比”我對諸葛亮說(shuō)，諸葛亮走了出來(lái)：“汝要吾和汝比什么？”“我要和你比看天氣！”諸葛亮笑著(zhù)說(shuō)，“好！”諸葛亮來(lái)到帳篷外，看著(zhù)天空泛著(zhù)天氣，而我呢，拿出手機點(diǎn)開(kāi)墨跡天氣，一搜，我報了出來(lái)，“明天是陰天，西南風(fēng)20度到25度�！敝T葛亮還是比我慢了一步，我和又諸葛亮比賽算數，諸葛亮可能有些不服氣，一口答應下來(lái)，我先寫(xiě)滿(mǎn)了，題目在兩張紙上，看誰(shuí)算得又快又準，諸葛亮心算和口算加比賽，我用計算機算，兩分鐘我算好了，可是諸葛亮只算了一半，我又贏(yíng)了。
我贏(yíng)了，諸葛亮又開(kāi)始挑戰關(guān)羽，關(guān)羽哈哈大笑，走到我面前。關(guān)于考高啊，我只能到他大腿這里，我和關(guān)羽比的就是耍大刀，關(guān)羽開(kāi)始啦，我拿出了一個(gè)小機器，把它放大許多，讓他耍大刀。關(guān)于耍了5分鐘，終于累得停下來(lái)，而我呢坐在位子上翹了個(gè)二郎腿，喝著(zhù)茶，看著(zhù)機器人繼續耍大刀，這一局又是我勝。
我開(kāi)始挑戰張飛，張飛就是一個(gè)大嗓門(mén)，我挑戰的也是這個(gè)，張飛自信地又哈哈大笑，比嗓門(mén)可是沒(méi)人比得過(guò)他的'。而我的挑戰當然是讓張飛覺(jué)得我不自量力，張飛先喊，我拿出一個(gè)木塞子，塞住耳朵，我感覺(jué)還好到我了，我拿出擴音器，用我的海豚音叫，所有人都敗給了我。
哈哈，我全勝諸葛亮他們他們都很驚訝，都想拜我為師呢，突然一陣刺耳的鬧鐘聲驚醒了我，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
我的本領(lǐng)作文3
這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，媽媽幫我報了游泳班，這樣，我既能學(xué)到本領(lǐng)，又能清爽一夏。
學(xué)游泳首先學(xué)的是閉氣，然后學(xué)的是蹬腿。這兩個(gè)動(dòng)作因為已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我很快就學(xué)會(huì )了。但是接著(zhù)學(xué)的劃手和換氣這兩個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)困難。剛開(kāi)始學(xué)劃手，我以為很簡(jiǎn)樸，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來(lái)不是的。原來(lái)雙手要五指并攏，同時(shí)向左右兩邊劃開(kāi)，再從中間收回，才算是一個(gè)很好的劃手。在教練多次糾正和指導下，我最終還是學(xué)會(huì )了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學(xué)換氣時(shí)，掌握不了節奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當這時(shí)我都會(huì )想放棄。但是我又想起媽媽平時(shí)對我的教導：碰到困難不要容易放棄，要學(xué)會(huì )堅持。所以最后我還是堅持了下來(lái)。最后環(huán)節是把所有分解學(xué)來(lái)的.動(dòng)作全部連貫起來(lái)，先閉氣漂浮起來(lái)，然后蹬兩下腿，接著(zhù)劃手的同時(shí)抬頭換氣，一氣呵成，完成一個(gè)循環(huán)。不斷重復這個(gè)循環(huán)，就學(xué)會(huì )了游泳。
在我的不斷努力訓練下，動(dòng)作越來(lái)越純熟，終于學(xué)會(huì )了游泳這個(gè)本領(lǐng)�，F在能像小魚(yú)一樣自由安閑的游泳，感覺(jué)好極了。
我的本領(lǐng)作文4
你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個(gè)稱(chēng)呼，就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒(méi)錯，我不僅會(huì )煮飯，還會(huì )炒菜呢。
如果要煮飯，首先要準備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開(kāi)始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的營(yíng)養也會(huì )被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進(jìn)電飯煲的鍋，放適量的.水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒(méi)有水，否則就會(huì )發(fā)生危險，然后按下開(kāi)關(guān)就可以了。
有飯了，也要炒幾個(gè)菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進(jìn)去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來(lái)，說(shuō)明打得不好，要繼續打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。
我的本領(lǐng)還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習等等。你有什么本領(lǐng)呢？來(lái)向我挑戰吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，以前我畫(huà)得不好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)習和觀(guān)察，我現在畫(huà)畫(huà)水平很不錯了。
一開(kāi)始，我只是畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花花草草、大樹(shù)之類(lèi)的'東西。以前畫(huà)花都是花心和花瓣一個(gè)顏色，但后來(lái)媽媽帶我去公園，那的花五顏六色的真好看！于是，我便繼續提升我的畫(huà)法，開(kāi)始畫(huà)各種各樣的花，不過(guò)我發(fā)現不僅可以畫(huà)好花，還可以畫(huà)好樹(shù)、草。于是，我去觀(guān)察我家門(mén)前的小樹(shù)，然后修改以前的畫(huà)法，畫(huà)樹(shù)枝、落葉、和樹(shù)上的紋路，還有鳥(niǎo)巢。以后我開(kāi)始設計背景，人物畫(huà)法，還有構圖。
現在我的畫(huà)法在日益提升，有一次辦手抄報，幾個(gè)同學(xué)夸我畫(huà)得好，她們還讓我畫(huà)花邊呢！我有些得意，不過(guò)我時(shí)常牢記爸爸的話(huà)：“不要得意忘形！”
我的本領(lǐng)作文6
今天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的.溜冰鞋終于到了，我開(kāi)心極了。
放學(xué)回來(lái)我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學(xué)溜冰。穿上鞋后我站都站不穩東倒西歪的。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)教我怎么掌握平衡，怎么邁步，然后手牽手的帶我滑了幾趟。后來(lái)媽媽放手讓我自己溜。我還沒(méi)有掌握好技巧，總是摔大跟頭。我不怕痛繼續向前滑。慢慢的我溜得越來(lái)熟練了。
我終于學(xué)會(huì )了溜冰，好開(kāi)心哦！
我的本領(lǐng)作文7
你猜猜我的拿手本領(lǐng)是什么？那就看下面。
我的.拿手本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)了5年，我的畫(huà)畫(huà)水平還是還是很高的，我在日記上寫(xiě)一次都會(huì )配上插圖，每次我都辦手抄報，都辦的特別好看，將來(lái)我長(cháng)大了，我要當畫(huà)畫(huà)老師，教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。
下面你知道我的拿手本領(lǐng)了吧！
我的本領(lǐng)作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我躺在草地上看《三國演義》，正當看到精彩部分時(shí)天空中閃了一道光，天氣立馬變得昏暗。有一束光照著(zhù)我眼睛也睜不開(kāi)，突然我覺(jué)得身上有一股力量涌上來(lái)。當我睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)到了三國時(shí)期，我想如今現代科技發(fā)達，我先去和諸葛亮比本領(lǐng)。我找到了一個(gè)人帶路，去找諸葛亮。
亮哥，有人找你比本事。哈哈是何等人敢跟我比本事!帶她進(jìn)來(lái)吧!諸葛亮說(shuō)：說(shuō)，想與我比什么?諸葛亮信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)。比計算，你問(wèn)咱倆同時(shí)計算，于是我拿出了手機摁兩下計算機，立馬比他快10倍的算了出來(lái)。諸葛亮不服說(shuō)：三局兩勝!我毫不猶豫地回答：好!哈哈，我又比你快!服不服，不服再來(lái)!諸葛亮說(shuō)：您是何等大師，竟如此厲害，小的服!大師有膽來(lái)跟我比看天象!我心想打開(kāi)天氣預報，看誰(shuí)看得準。就說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題!諸葛亮想計算比的`過(guò)我，看天象沒(méi)門(mén)。我打開(kāi)天氣預報脫口而出說(shuō)：明天是晴轉多云，后天是小雨轉暴雨，大后天是晴轉小雨。諸葛亮聽(tīng)了說(shuō)：大師厲害啊!竟如此厲害，我真是碰上高人啦!我兩手放在身后搖擺著(zhù)大腳走出了他的營(yíng)帳。
接下來(lái)我又去找張飛，聽(tīng)說(shuō)他的酒量非常好，我就去和他較量較量。我說(shuō)：張飛，晚上來(lái)比酒敢嗎?張飛笑著(zhù)說(shuō)：就你，我看還是算了吧!我說(shuō);敢還是不敢，我肯定讓你心服口服!張飛說(shuō)：好的，地點(diǎn)咱家飯館，時(shí)間再過(guò)兩個(gè)時(shí)辰。說(shuō)完張飛轉頭走人，我住在飯館中等著(zhù)，先吃了五片醒酒片，看他酒量再好頂得過(guò)五片醒酒片嗎?真是太小瞧我了。我站著(zhù)上擺了200瓶酒，張飛到了拿酒就說(shuō)開(kāi)喝，他喝，我也喝，最后喝了100瓶，我也喝了100平瓶。張飛就說(shuō)：我快不行了，我服!我心里笑著(zhù)說(shuō)吃了五片醒酒藥，比得過(guò)我才怪呢!我騎著(zhù)去了關(guān)公家。
到了關(guān)公家，見(jiàn)他手上拿著(zhù)刀正在練著(zhù)呢!我走過(guò)去說(shuō)：來(lái)切磋一下，敢嗎?關(guān)公挺著(zhù)胸脯拍了拍說(shuō)：怕把你給傷了!我說(shuō)：沒(méi)事!關(guān)公就答應了。我裝了兩只機械手，在里頭裝滿(mǎn)了電池，看你累不累，讓你找到電池沒(méi)有，累死你。我就按了一下開(kāi)關(guān)說(shuō)：開(kāi)始!我就把兩手往前一擋，慢慢來(lái)唄!嘿，嘿，嘿!把關(guān)公累得趴在地上說(shuō)：您是何等高人，竟然如此厲害，能收我為徒嗎?關(guān)公拱著(zhù)手說(shuō)。我說(shuō)道：在下不敢，在下不敢，請起，我只是到來(lái)和你比誰(shuí)厲害，并不收徒。說(shuō)完我拿著(zhù)行李到穿越過(guò)來(lái)的起點(diǎn)。
最后我飛回了家中，心想這下諸葛亮、張飛和關(guān)公應該知道誰(shuí)才是神了吧!我開(kāi)心極了!
我的本領(lǐng)作文9
我可以騎自行車(chē)在大路上暢快地飛馳，可不是從天上掉下來(lái)的本領(lǐng)，我學(xué)自行車(chē)吃了好多酸甜苦辣。
那天，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，由于家里沒(méi)有自行車(chē)，爸爸叫我掃了一輛共享單車(chē)教我學(xué)。爸爸扶著(zhù)車(chē)子，我興致勃勃地扶著(zhù)把手上了自行車(chē)，自行車(chē)也因為我的重量開(kāi)始變得搖搖晃晃，我心里很害怕，像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的'，生怕掉下去。爸爸親切地說(shuō)：“沒(méi)事!你不會(huì )掉下去的，把腳放在踏板上，我會(huì )在后面扶著(zhù)的�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯_放在踏板上，慢慢地蹬了起來(lái)。漸漸的我有點(diǎn)感覺(jué)了，便騎的更快了。爸爸故意說(shuō)了一句：“我松手了�！逼鋵�(shí)他并沒(méi)有松手，就是開(kāi)個(gè)玩笑。我一聽(tīng)驚慌失措，心里打起了鼓來(lái)，雙手緊緊地抓住剎車(chē)，然后踏踏踏板。自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，像個(gè)不倒翁似的搖來(lái)晃去�！芭尽钡囊宦�，我摔了一個(gè)“狗啃泥”�！罢骐y!我不學(xué)了�！卑职止膭畹溃骸皼](méi)事，不過(guò)就摔了一下而已，不摔不會(huì )嘛!只要再堅持就可以學(xué)會(huì )，要有信心�！�
于是，我又堅持了下來(lái)，再次騎上了車(chē)，然后摸索了幾下，突然我發(fā)現了訣竅。這次依然是爸爸在后面扶著(zhù)我，不過(guò)比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄松手了，我當時(shí)還不知道，但自行車(chē)像被我施了魔法似的，我騎的很順利，從廣場(chǎng)那頭騎到了這頭�？匆�(jiàn)自己會(huì )騎了，于是便想試試轉彎，結果“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天，我傷心地哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)安慰道：“不會(huì )轉彎沒(méi)事，以后可以再學(xué)。剛才我沒(méi)有扶著(zhù)你，你都可以騎的那么好。失敗是成功之母，快起來(lái)接著(zhù)學(xué)�！蔽夷四I水，“好!”
最后，我通過(guò)反復練習又學(xué)會(huì )了直轉，剎車(chē)等動(dòng)作。終于學(xué)會(huì )了這門(mén)本領(lǐng)，我可以在馬路上暢快地飛馳了。
經(jīng)過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要堅持不懈，就一定能夠做好!
我的本領(lǐng)作文10
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(cháng)的地方，接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候，哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著(zhù)帥氣又高大的自行車(chē)去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著(zhù)，心里非常羨慕他們會(huì )騎車(chē)。
直到我八歲了，想要騎自行車(chē)的愿望還一直在我的'心里。有一天，我去向哥哥賣(mài)萌：“哥哥，教我騎自行車(chē)吧！”。哥哥得意地笑著(zhù)說(shuō)：“讓我想一想�！蔽夷曋�(zhù)哥哥，想：哥哥一定會(huì )趁這個(gè)機會(huì )讓我跑跑腿，或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)�！惫�，沒(méi)過(guò)一會(huì )，哥哥說(shuō)：“好吧，不過(guò)給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說(shuō)，肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然，哥哥說(shuō)：“三元錢(qián)！”我低頭無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”。
終于可以學(xué)騎車(chē)了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的車(chē)推來(lái)，一心一意地教我�！笆紫�，不要動(dòng)腳，一直向前，一前一后，放輕松一點(diǎn)，我來(lái)扶你……”。哥哥耐心地指導著(zhù)。我說(shuō)：“你雖然很調皮，教的還是很好的�！�。練了好久，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō)：“看看他，好笨！”。我氣不過(guò)，對哥哥說(shuō)：“別扶我了，我自己試試�！�。沒(méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文11
我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，關(guān)于做家務(wù)的，藝術(shù)的，學(xué)習的等等。讓我印象最深刻的一次學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)歷是寫(xiě)毛筆字。
我這個(gè)人很奇怪，我是一個(gè)非常討厭寫(xiě)字的人，但卻喜歡寫(xiě)毛筆字，這是因為我很喜歡中國古代文化。在了解古代時(shí)，才知道古人是用毛筆寫(xiě)字的。自從知道了古代是用毛筆寫(xiě)字的，我就對毛筆有了興趣。
在不久前，我就下定決心要好好學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)在一年級時(shí)我學(xué)過(guò)了一點(diǎn)，但是那時(shí)我對寫(xiě)字沒(méi)有一點(diǎn)興趣，只學(xué)了基本功，那時(shí)連個(gè)一字都寫(xiě)不好，寫(xiě)“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來(lái)。我勉強溫習了之前學(xué)的基本功，拿毛筆的姿勢還得叫爸爸再教我。光是教這個(gè)就已經(jīng)花了五分鐘了。姐姐為了我學(xué)毛筆字還特別賣(mài)了本五十幾元的《細說(shuō)漢字》給我看。其實(shí)那時(shí)我就想要放棄的了。因為我缺乏耐心，寫(xiě)毛筆字一定要要耐心。我想：親人們對我的期望蠻大的，我不能辜負了親人的`期望；這次學(xué)習的動(dòng)力是親人給我的，如果沒(méi)有家人的鼓勵，可能我早早就放棄了，學(xué)不到本領(lǐng)了；學(xué)了毛筆字增加一種才藝也好。想著(zhù)，想著(zhù)，我又開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我練了幾張紙后覺(jué)得寫(xiě)這種字不好玩，我就把《細說(shuō)漢字》拿了出來(lái)�！都氄f(shuō)漢字》里有一千個(gè)漢字的演變，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，看到兩個(gè)字“楚王”的古代的寫(xiě)法，“楚”字就像一個(gè)人，“王”字上面有兩條龍，下面是一張龍椅。這兩個(gè)字我苦苦練了一個(gè)下午才學(xué)會(huì )。
學(xué)本領(lǐng)是一種好事，但學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程中，總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )有種種困難，你就要克服，學(xué)會(huì )去面對，不要半途而廢。如果失敗了，就要總結經(jīng)驗，繼續努力！從零開(kāi)始，這樣，成功就屬于你！
我的本領(lǐng)作文12
我的外公是個(gè)種葡萄的果農。媽媽說(shuō)，在我沒(méi)出生的時(shí)候，家里就開(kāi)始種植葡萄了。每年夏天，我們全家都要幫忙一起賣(mài)葡萄。為了保證供應市場(chǎng)的都是當天采摘下的新鮮葡萄，外公往往都會(huì )把當天賣(mài)剩的葡萄做釀酒處理。這樣即不浪費葡萄，又能增加經(jīng)濟效益。
葡萄酒的原料只有兩種東西----葡萄和糖。但釀制葡萄酒，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難。暑假里，我跟著(zhù)媽媽學(xué)起了做葡萄酒。
釀制葡萄酒，首先要學(xué)會(huì )挑選葡萄。這一點(diǎn)難不倒我。外公給我做參謀；“沒(méi)有打農藥的紫色葡萄是釀紅葡萄酒的最佳選擇。紫葡萄皮富含豐富的花青素，不管是買(mǎi)來(lái)新鮮吃，還是用于釀酒都是極好的，果皮的顏色會(huì )增加葡萄酒的顏值。挑選的時(shí)候，可以先嘗嘗味道，顆粒很甜的，一般是成熟了的。再看看果蒂的`地方，如果是青的，而且味道酸的，就有可能是打了“催熟劑”的，這樣的葡萄吃了會(huì )有害健康�！蔽易院赖卣f(shuō)；“我們葡萄自己種的，用的放心�！蓖夤沧院赖匦α�。
我根據外公的指導，挑選了一大筐紫色的甜葡萄，小心翼翼地用剪刀貼近果蒂處，把葡萄一個(gè)一個(gè)剪下來(lái)，留了一點(diǎn)兒果蒂。外公說(shuō)，千萬(wàn)不要弄破果皮；更不要用手去揪葡萄，揪下的葡萄就可能傷到了果皮；傷了果皮的葡萄就只能留著(zhù)吃，不能用它做葡萄酒了。因為后面要清洗、浸泡葡萄，若是果皮破了，那么水分就有可能進(jìn)入果肉里，會(huì )影響葡萄酒的品質(zhì)哦。
我和媽媽一起，把剪好的葡萄沖洗干凈后，用淡鹽水浸泡了十分鐘左右，這是為了去掉葡萄皮上的農藥和其他雜質(zhì)。然后再用清水沖洗一遍，接著(zhù)就用鹽水浸泡約十分鐘，去水晾干。媽媽告訴我，晾干是個(gè)十分重要的環(huán)節，不能操之過(guò)急，因為釀制葡萄酒必須要無(wú)水無(wú)油的環(huán)境下進(jìn)行。我外公家的葡萄沒(méi)有打農藥，所以清洗這一步可以省略了。
接下來(lái)就是酒瓶的選擇了。為了可以看到里面的變化，方便觀(guān)察了解釀酒的過(guò)程，媽媽建議我選了一個(gè)大玻璃瓶。
然后我又在媽媽的指導下，葡萄和糖以10:1的比例加了白糖。等葡萄和糖充分混合均勻后，封住容器，但又沒(méi)有密封。媽媽說(shuō)不封死是因為，葡萄發(fā)酵時(shí)會(huì )產(chǎn)生氣體，可能有爆炸的隱患。
一整個(gè)程序下來(lái)，一天差不多結束了，我和媽媽都累癱了。
接下來(lái)是滿(mǎn)懷希望的等待，這是一種煎熬�？墒遣恢朗悄囊徊�?jīng)]到位，第一次釀的葡萄酒，居然失敗了，我沮喪極了。媽媽安慰我：“做事哪有一次就成功的，媽媽以前也做了許多次呢�！�
媽媽的話(huà)讓我又有了信心，于是又挑選、清洗、晾干、配糖、釀制，不亦樂(lè )乎。
失敗乃成功之母。我們不知經(jīng)過(guò)了多少次的失敗，終于釀出了純天然的紅葡萄酒。爸爸說(shuō)：“甜甜的自釀葡萄酒，讓生活變得更有滋味了！”
那一刻，我才真正領(lǐng)略了什么叫先苦后甜，比以往任何時(shí)候都記憶深刻。
生活給我上了一堂課，我又學(xué)會(huì )了一項生活的本領(lǐng)！
我的本領(lǐng)作文13
時(shí)光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結束了，與往年相比，這個(gè)暑假最有意義，既讓我開(kāi)心，又讓我成長(cháng)，因為我如愿以?xún)數膶W(xué)會(huì )了素描。
今天，是我第一天學(xué)素描，我一激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開(kāi)始上課了，我和其他同學(xué)都圍著(zhù)一個(gè)長(cháng)方體坐了下來(lái)。我想，不就是個(gè)長(cháng)方體嗎？還要講呀？不講我也會(huì )。老師看我們都做好了就開(kāi)始講：畫(huà)素描要有近大遠小的理念……老師還沒(méi)講完我就想：真是的，一個(gè)正方體有沒(méi)有什么精神的理論。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)起了小差。終于等到我們自己畫(huà)了。我迫不及待的拿起筆來(lái)，可剛開(kāi)始畫(huà)就遇到麻煩了，我連條線(xiàn)都畫(huà)不直。這時(shí)，我看到我旁邊的同學(xué)都畫(huà)出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)幫助我，老師邊畫(huà)邊說(shuō)畫(huà)素描要有耐心……這時(shí)老師看了看表說(shuō)：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧�？粗�(zhù)畫(huà)了一半的畫(huà)，我心里沮喪極了，第一節課自己連一幅完整的.畫(huà)都沒(méi)畫(huà)完。
第二天，老師又教了我們畫(huà)光影和背景，老師說(shuō)：畫(huà)光影和背景要先學(xué)會(huì )排線(xiàn)。因為有了上次的教訓，所以這節課我聽(tīng)得格外認真。這時(shí)候老師讓我們畫(huà)了，我拿起筆來(lái)，畫(huà)得比其他同學(xué)都慢，可是我畫(huà)的比其他同學(xué)好，老師還當眾表?yè)P我說(shuō)：任同學(xué)畫(huà)的雖然有點(diǎn)不好，可是這是我們第一次畫(huà)��！能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)了這話(huà)，我心里特別高興。我下定決心每節課都這樣畫(huà)。
在之后的幾天里，我每天都堅持練習。我現在已經(jīng)畫(huà)得很好了。這真是一個(gè)最有意義的暑假。
我的本領(lǐng)作文14
童年是溫馨，童年是快樂(lè )，童年還是學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)，那就是騎沒(méi)有副能的自行車(chē)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē)，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，車(chē)像認生似的'，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，車(chē)真的一會(huì )就平穩下來(lái)了。
騎了一會(huì )兒，車(chē)就拐到別的地方去了。我試著(zhù)往左，可車(chē)卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)哐的一聲響，我連人帶車(chē)倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車(chē)掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車(chē)怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)，每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì )摔到，你不能放棄……
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！童年是學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文15
讓我開(kāi)心的一項本領(lǐng)是寫(xiě)一手漂亮的字。
有人就要說(shuō)了，寫(xiě)字誰(shuí)不會(huì )啊，這算本領(lǐng)嗎？這當然算！寫(xiě)字的確是一項人人都會(huì )的技能，可是要把字寫(xiě)得工整、寫(xiě)得漂亮可不容易，這需要每天都花時(shí)間堅持練字。我從三歲開(kāi)始學(xué)習握筆，起初只是用筆在紙上亂涂亂畫(huà)，一個(gè)月過(guò)后爸爸媽媽買(mǎi)了描紅練字本，我就每天在本子上一筆一畫(huà)地描一頁(yè)。一段時(shí)間過(guò)后，我寫(xiě)字開(kāi)始脫離描紅本，改成每天臨摹一頁(yè)“田”字格書(shū)法紙。就是這樣一天一天地堅持，我的字也一天比一天寫(xiě)得工整。
我上小學(xué)之后，老師們看了我寫(xiě)的字，都贊不絕口。我一年級時(shí)的數學(xué)老師還夸我“字如其人”。我還參加了第二十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽，獲得了硬筆書(shū)法三等獎，這些都給予我很大的鼓勵，鼓勵我繼續練字，把字寫(xiě)得越來(lái)越好。
一直到中年級，也就是三四年級，我練習的一直都是楷體字帖，直到四年級的暑假，我開(kāi)始練習行楷字體，堅持每一天寫(xiě)一頁(yè)，終于有了效果。我為了開(kāi)學(xué)后還能每天練習行楷字，我就在做課堂筆記時(shí)用行楷，寫(xiě)作業(yè)時(shí)用楷體，現在這兩種字體我都已經(jīng)能轉換自如了。
因為一手好看的字，我獲得了許多的.獎項，也得到了老師的表?yè)P、同學(xué)們的羨慕，這一切都讓我十分開(kāi)心。寫(xiě)一手好字真是讓我開(kāi)心的一項本領(lǐng)��！
【我的本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
【精選】我的本領(lǐng)作文01-07
我的本領(lǐng)作文09-15
我的本領(lǐng)作文11-25
我的新本領(lǐng)作文05-29
我的本領(lǐng)作文[薦]01-09
[熱]我的本領(lǐng)作文01-23
【精】我的本領(lǐng)作文01-07
(精華)我的新本領(lǐng)作文01-05