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(經(jīng)典)遇見(jiàn)美好作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)美好作文1
一個(gè)個(gè)感人的片段，一個(gè)個(gè)真摯的微笑，讓我遇見(jiàn)美好，見(jiàn)證了這個(gè)城市的溫暖。
還記得，那個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著(zhù)，劃過(guò)我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長(cháng)。
走在去往公交車(chē)站的路上，前面是一個(gè)佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng)，他時(shí)不時(shí)地回頭張望，臉上布滿(mǎn)了擔心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉過(guò)頭，這才發(fā)現，身后的老奶奶拄著(zhù)拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng)，那佝僂的'身影已站在她的身邊，扶著(zhù)她，溫和地囑咐：“慢點(diǎn)走，不急�！背赛S的路燈撒下來(lái)，心中忽然一暖，我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的慈祥的微笑。
走過(guò)十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著(zhù)紅綠燈，轉過(guò)頭，看向花壇，那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著(zhù)走過(guò)去，低頭吃了起來(lái)，女孩便在一邊蹲著(zhù)，雙手托著(zhù)腮幫子，臉上洋溢著(zhù)微笑。我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的善良的微笑。
終于擠上了公交車(chē)，刷卡機近在咫尺，卻又遠在天涯，正想擠過(guò)去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉過(guò)頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著(zhù)她手中那一疊公交卡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著(zhù)陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動(dòng)，不久，一疊卡被傳了回來(lái)，身前那滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，微笑著(zhù)�！班�！謝謝！”我接過(guò)卡笑了笑，轉身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿(mǎn)了車(chē)廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見(jiàn)了，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖的微笑……
走進(jìn)小區，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。
我看見(jiàn)了，那一個(gè)個(gè)慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見(jiàn)了，那個(gè)美好的城市。
遇見(jiàn)美好作文2
樓前那棵老槐樹(shù)，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見(jiàn)證了這座城市的變遷。它夏日頂著(zhù)陽(yáng)光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿(mǎn)地，也仍舊堅韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見(jiàn)。
在蒙蒙細雨中，成績(jì)條發(fā)下來(lái)了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著(zhù)我的心靈。當我抬頭看向天空，感嘆自己的無(wú)能時(shí)，一片清新的綠色出現在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹(shù)葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會(huì )兒雨下大了。
我仰望著(zhù)槐樹(shù)的樹(shù)冠，枝干有力地支撐著(zhù)這片綠色。每片樹(shù)葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當雨點(diǎn)再次落下，樹(shù)葉又借著(zhù)這股神奇的力量，頑強有力地反彈回來(lái)，而那雨打樹(shù)葉的`傷痕又怎么會(huì )留下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹(shù)葉華麗的動(dòng)作也在周而復始。我不禁明白了什么，心里有種說(shuō)不出的共同感。
“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹(shù)冠，眼前的景象著(zhù)實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹(shù)非但沒(méi)有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來(lái)：原來(lái)那場(chǎng)雨并未真正給它帶來(lái)多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。
我現在不就是那棵樹(shù)嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我帶來(lái)多少挫折呢？吸取教訓，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。
老槐樹(shù)，這美好的遇見(jiàn)，定會(huì )在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。
遇見(jiàn)美好作文3
人生有許多遇見(jiàn)，但愿人生只如初見(jiàn)�！}記
大千世界，花落花開(kāi)，遇見(jiàn)就是緣分。不管是遇見(jiàn)不同的人或不同的事，不管最后的結果是什么，能夠相遇就已足夠的幸運，因為，相遇已經(jīng)足夠美好。
遇見(jiàn)自然，感受生命的美好。風(fēng)雨過(guò)后，我在學(xué)校操場(chǎng)散步時(shí)，偶然發(fā)現大樟樹(shù)底下有些剛長(cháng)出來(lái)的花。它們那么弱小，風(fēng)雨過(guò)后甚至有點(diǎn)站不穩，但它們還是穿著(zhù)淺黃色的裙子在風(fēng)中起舞，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗動(dòng)人。我不禁想，這小小的黃花既不像玫瑰那樣艷麗，也不像牡丹那樣高貴，但是它卻還是迎著(zhù)風(fēng)，搖曳著(zhù)身姿，向著(zhù)陽(yáng)光奮力生長(cháng)。這小小的花不就像我們嗎？我們既沒(méi)有特別出眾的皮囊，也沒(méi)有聰明過(guò)人的天資，但我們依舊努力生活，也許在成長(cháng)的過(guò)程會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后，我們依舊向陽(yáng)而生，依舊展現生命的`美好。即使花期過(guò)去，但也曾點(diǎn)綴過(guò)世界，留下了屬于自己的美。
遇見(jiàn)朋友，感受友情的美好。在這座城市我有很多朋友，在我學(xué)習困難時(shí)她們會(huì )幫助我，在我心情郁悶時(shí)她們會(huì )安慰我，在我生活迷茫時(shí)她們開(kāi)導我……即使我們畢業(yè)以后不在一起，但這份美好的情誼永遠會(huì )留在我的心中。遇見(jiàn)她們，我就遇見(jiàn)了一份份最純粹美好的友情，讓我感受到友情的美好。
遇見(jiàn)陌生人，感受人性的美好。我來(lái)到這個(gè)世界，被大大小小的善意包圍，即使陌生人，也能讓我感受到這個(gè)世界人性的美好。記得有一次下大雨，我沒(méi)帶傘，一路跑回家的，由于跑得太急摔了一跤，我賭氣索性就不跑了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)大哥哥舉著(zhù)傘悄悄走在我身旁，跟著(zhù)我的步伐，默默為我撐著(zhù)傘。我注意到了這一行為，心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流。后來(lái)他把我送回家，我轉過(guò)身看著(zhù)他離開(kāi)的背影朝著(zhù)與我家相反的方向走去，逐漸消失在人海中。人生中的第一課是一位陌生的大哥哥教給我的，讓我感受到善良的溫暖，也讓我見(jiàn)證了人性的美好。
如果我們不曾重逢，那世界將是一片黑暗；但也是因為我們相遇，我們才能感受到生命、友情、人性的美好；因為我們相遇，世界上的一切才有了光明，有了色彩，更有了美好。人生有許多遇見(jiàn)，但愿人生只如初見(jiàn)！
遇見(jiàn)美好作文4
人的一生中會(huì )遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無(wú)法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續續的趕去飯堂吃飯。樓梯口里擠滿(mǎn)了很多人，我等了很久，人越來(lái)越多，我只好去排隊，我手里面拿了很多的復習資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿(mǎn)地都是，我蹲了下來(lái)，尷尬的撿起來(lái)，一張一張的撿著(zhù)。
一位女孩對我說(shuō)：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來(lái)吧。說(shuō)完她就蹲下來(lái)一起幫我把課本和試卷?yè)炱饋?lái)，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的`樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對她說(shuō)：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來(lái)，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對著(zhù)我說(shuō)：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我帶傘，我們一起走吧。我說(shuō)：你不會(huì )介意吧，那我們一起走吧。
一路上我們談了學(xué)習上的事，從剛開(kāi)始見(jiàn)到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜�。這樣美好的時(shí)刻總是很短暫的，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對她揮手說(shuō)：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的男孩，挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問(wèn)我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來(lái)，你這小子。我急忙的說(shuō)：你們誤會(huì )了，我們倆也是剛剛才認識而已！朋友說(shuō)，這樣啊。我說(shuō)：那不然哪。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現出來(lái)，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機，對著(zhù)天空照了一張照片，以此紀念今天。今天真的很幸運，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見(jiàn)彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。
遇見(jiàn)美好作文5
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)你。--題記
還記得初一報到的那一天，我小心翼翼地站在教室門(mén)口，望著(zhù)教室里頭那些陌生卻又讓人感到親切的面孔。
那天是20xx年8月31日，我遇見(jiàn)了班主任龔老師，遇見(jiàn)了班上五十一位同學(xué)，遇見(jiàn)了1705班。
時(shí)間過(guò)得很快，兩年聽(tīng)上去很長(cháng)，但它卻又是那么短暫，好像就是一個(gè)瞬間，在不經(jīng)意間轉瞬即逝。這兩年我們一起笑過(guò)，一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)……初中的前兩年雖然很累，但還好，因為我這兩年是在1705班里度過(guò)的。
我喜歡我們班上的每一位老師，喜歡班上的每一位同學(xué)，喜歡我們之間發(fā)生的所有事情。十幾歲的我們，在懵懂的.青春年華中彼此相伴，倒也成了一番風(fēng)景。
我還記得我們總是喜歡三五成群，在教室的走廊玩樂(lè )，在過(guò)道上嬉笑打鬧。碰巧被班干部或者老師看見(jiàn)都不帶怕的，玩的繼續玩，瘋的繼續瘋。
我還記得有一段時(shí)間龔老師不在，但她留了一袋干梅在自己的辦公桌上。一些同學(xué)你拉著(zhù)我，我拉著(zhù)你，小心翼翼的往辦公桌去，以飛快的手速捎來(lái)一兩個(gè)，吃的津津有味。其實(shí)我們都知道，龔老師肯定知道我們在吃她的梅子，但是她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我們。
我還記得生地會(huì )考前一百天的時(shí)候，劉老師和歐老師每天苦口婆心地開(kāi)導著(zhù)我們，上課上得口干舌燥都舍不得停下，帶我們做卷子的時(shí)候說(shuō)是讓我們自己想，但是剛剛開(kāi)始做老師就開(kāi)始給我們講解。那時(shí)候我們整個(gè)人都快被整瘋了，還常常抱怨，現在想想，這么好的生地老師哪里找啊。
我還記得章老師每天邊跟我們上課邊跟我們“奮泡泡”，有時(shí)一聊就是差不多一節課，笑聲跟掌聲都不帶停的，笑的我們不行。曹老師呢，是屬于開(kāi)始一本正經(jīng)上課，然后通過(guò)知識又聊到了一些笑話(huà)，常常弄的我們哄堂大笑，不過(guò)這樣感覺(jué)也挺好的。龔老師就是一個(gè)“母親”的形象，不僅操心我們的學(xué)習，還操心我們的日常生活，給我們制定了一大堆規矩，雖然不算很?chē)�，但是對于我們這群“猴子精”來(lái)說(shuō)實(shí)在是太嚴厲了。有時(shí)龔老師總會(huì )來(lái)得很早，拿著(zhù)裝著(zhù)溫水的杯子來(lái)回走動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們上課時(shí)的狀態(tài)。
我還記得物理李老師在上課時(shí)對我們投出的期望的目光，但是我們看到這目光反而更慌，個(gè)個(gè)都不敢直視老師的眼睛。歷史劉老師提出問(wèn)題后總是一臉無(wú)奈的看著(zhù)我們，然后對著(zhù)我們說(shuō)“我的孩子啊”，我們每每聽(tīng)到這句話(huà)都常常想笑，但老師卻還是愿意不厭其煩的一遍又一遍地告訴我們。政治王老師上課我們是很喜歡的，都不用戴擴音器，那聲音從第一排到最后一排都聽(tīng)得清清楚楚，明明白白的。老師常常給我們上課上得出汗，一節課下了簡(jiǎn)直就是滿(mǎn)頭大汗，但是卻絲毫沒(méi)有抱怨，反而說(shuō)我們上課越來(lái)越認真，看著(zhù)我們的時(shí)候眼里都帶著(zhù)笑意。美術(shù)易老師常常是來(lái)搞笑的，一節美術(shù)課我們不僅聽(tīng)進(jìn)去了很多，而且還覺(jué)得很快樂(lè )。音樂(lè )王老師每次都讓我們讀資料，我們即使有一個(gè)不情愿也不行，她可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最嚴厲最負責的音樂(lè )老師。體育陳老師時(shí)而嚴厲時(shí)而慈祥，跑步的時(shí)候不停的對我們吹哨子，趕著(zhù)我們趕緊跑，但是一下課就像個(gè)大朋友一樣，還時(shí)不時(shí)跟我們聊上幾句。
回顧這兩年，感覺(jué)我們經(jīng)歷了太多太多，但是時(shí)間又那么短促，我們還是要分開(kāi)了。我們1705班即使是被打亂了，但我們的團魂是不會(huì )散的，并且會(huì )一直陪伴著(zhù)我們班上的每一個(gè)人。
我覺(jué)得自己真的很幸運，能夠在最好的年紀遇見(jiàn)最好的1705班，遇見(jiàn)一批負責的老師，遇見(jiàn)一群積極向上的同學(xué)。
櫻花遇見(jiàn)早春，微風(fēng)遇見(jiàn)漣漪，我與1705不期而遇，恰似這雨絲綿綿而又熱烈如火的七月，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
--后記
遇見(jiàn)美好作文6
因為遇見(jiàn)您，所以心存感激。
那年，我剛來(lái)，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦，親愛(ài)的老師。
您是教數學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數學(xué)公式，在您的`嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變萬(wàn)化，為了節約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng )造的數學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái)，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當然了，您也有嚴肅的時(shí)候。軍訓后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無(wú)語(yǔ)。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著(zhù)我們在操場(chǎng)的大樹(shù)底下總結不足，開(kāi)始態(tài)度很強硬，神情很?chē)烂C，但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)您有些哽咽，大家都低下了頭，看著(zhù)地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著(zhù)唇，看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼圈紅了。那以后，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠，越飛越高。
還有那次，我成績(jì)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無(wú)精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過(guò)窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來(lái)時(shí)天邊還泛著(zhù)淡淡的紅霞。
哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著(zhù)我的肩膀，感慨萬(wàn)千，您說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好！”說(shuō)完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見(jiàn)您真好！
這美好的遇見(jiàn)，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！
遇見(jiàn)美好作文7
在開(kāi)學(xué)之前，我們彼此都不認識。開(kāi)學(xué)后，我們第一次遇見(jiàn)時(shí)，你沖我笑了一下，什么都沒(méi)說(shuō)，但我從你那張陽(yáng)光的臉上，看出了你的開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)。
那天放學(xué)時(shí)，我獨自走在回家的路上，又一次遇見(jiàn)了你。原來(lái)，我們住在同一條街上。感謝這次遇見(jiàn)，讓我們熟絡(luò )起來(lái)，并成為了好朋友，從此，我們每天放學(xué)都一起回家。
一天，學(xué)校有事，所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著(zhù)急起來(lái)，看著(zhù)漸漸沉落進(jìn)地平線(xiàn)的太陽(yáng)，再看看和我一起值日的`同學(xué)，想找一個(gè)和我同路的，可惜，沒(méi)有。一想到我將要獨自走過(guò)一段沒(méi)有路燈的黑漆漆的路時(shí)，我心里就不由地發(fā)毛，我趕緊去洗拖把，想快點(diǎn)值完日。正當我拿著(zhù)拖把往洗漱間飛跑時(shí)，我遇見(jiàn)了你。
你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問(wèn)道：“你回來(lái)班里干什么？不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？”你笑著(zhù)說(shuō)：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無(wú)限的溫暖。
值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經(jīng)黑了，但我們兩個(gè)人還是一起有說(shuō)有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動(dòng)人。我望著(zhù)你，心里無(wú)限的感動(dòng)。
朋友，遇見(jiàn)你，真好！
感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進(jìn)我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。
這是一次美好的遇見(jiàn)……
遇見(jiàn)美好作文8
人生成長(cháng)的道路，漫長(cháng)而又崎嶇。一路上的酸甜苦辣咸，都讓我們回味無(wú)窮，意猶未盡。感謝相遇，感謝經(jīng)歷，讓我遇見(jiàn)了美好，讓我感受到了美好。
考場(chǎng)遇見(jiàn)美好�？荚囋诩�，同學(xué)們快步向前，嘴中念著(zhù)公式，像極了一場(chǎng)盛大的交響樂(lè )。我也不由得加快腳步。進(jìn)考場(chǎng)的人摩肩接踵，個(gè)個(gè)都想要搶先進(jìn)入考場(chǎng)，這場(chǎng)面實(shí)在是有趣。我對準準考證找到了位置，坐了下來(lái)。突然感覺(jué)手里少了點(diǎn)什么，空空的，后知后覺(jué)，竟是忘了帶筆袋。隨著(zhù)監考老師的分發(fā)試卷，我不由自主地冒起了冷汗，不知該如何是好。這時(shí)，坐在身旁的女孩，遞過(guò)來(lái)了一支筆，那句“謝謝”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，周?chē)成车墓P聲便響入耳畔�！昂�！本場(chǎng)考試結束時(shí)間已到，請各位監考老師收齊試卷�！笨荚嚱Y束，我將筆遞還給了那個(gè)女孩�！爸x謝�！薄皼](méi)關(guān)系�！迸⑽⑽⒁恍�，嘴角那抹微笑便映刻在我的心田。她，便是那美好。
圖書(shū)館遇見(jiàn)美好。我抬起頭看了看圖書(shū)館的大表盤(pán)，心想：時(shí)間不早了，該回家了。收拾好東西，便走出圖書(shū)館的大門(mén)。誰(shuí)知看書(shū)太入迷，竟對外面下的滂沱大雨渾然不知。嘆了嘆氣，哎，可真不幸運。等了好久，那從天庭飄下來(lái)的銀絲竟然沒(méi)有一點(diǎn)想要停止或變小的想法。剛準備沖刺回家，一個(gè)手拿雨傘的男孩從圖書(shū)館走了出來(lái)。他看了看我，將傘遞給我。還沒(méi)等我反應下來(lái)，他便已經(jīng)消失在了雨中。只看到他那雙眸子的`我，心生溫暖之意。
第二天，抱著(zhù)試一試心態(tài)的我，再次來(lái)到了圖書(shū)館，想著(zhù)把雨傘還給那男孩兒。好巧，他真的在圖書(shū)館里看書(shū)。我拿著(zhù)雨傘，走到他身旁，將傘還給了他�！爸x謝�！薄皼](méi)關(guān)系�！薄白蛱鞗](méi)有淋感冒吧？”“當然沒(méi)有啦�！彼χ�(zhù)聳了聳肩。殊不知是他那澄澈而又明亮的眸子，還是那日耀眼的陽(yáng)光，讓我心里一震。頓時(shí)，一股股暖流涌上心尖。
不知道那些給予我溫暖的人姓什名誰(shuí)，也只對他們的樣貌淺淺記得一筆，但感謝相遇，不能忘懷�！安菪愎蚀荷�，梅艷昔年妝�！睍r(shí)間沖淡得了記憶，卻未曾沖刷掉記憶。那些埋藏在心底的美好，必將成為我人生中燦爛的那束曙光，必將成為我成長(cháng)道路上的一級級階梯，溫潤著(zhù)我，伴著(zhù)我成長(cháng)。
雖時(shí)隔多時(shí)，但余溫永存。成長(cháng)路上，我遇見(jiàn)了美好。
遇見(jiàn)美好作文9
我很幸運，因為我在平凡的秋天，發(fā)現了其中的美好。
十月，夏季悄然離去，秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒(méi)有適應秋天的涼爽，懷念著(zhù)夏天的熱情。
秋姑娘委屈極了，想要展現自己，奉獻出自己最好的一面。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝斑斕灑在落葉上，親吻著(zhù)我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳，在日光的.呵護下散發(fā)光芒。
秋季一定是四季中最美好的吧！日間把夏季留下，日落還帶著(zhù)秋風(fēng)�？諝庵袏A雜著(zhù)桂花的香氣，就連晚霞也沉醉其中，忍不住紅了臉。
陽(yáng)光，落葉，秋風(fēng)，如此般美好�？绰淙沼鄷�，吹溫柔暖風(fēng)。一切都剛剛好，沒(méi)有酷熱，沒(méi)有寒風(fēng)。秋天踏月而來(lái)，豐收的果實(shí)便是她留下的足跡，秋風(fēng)是他的信使，把遺憾帶走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。
秋天也是調皮的，總與大雁們玩捉迷藏，讓他們找不著(zhù)，一直向南去尋找；又愛(ài)講笑話(huà)，卻不與鳥(niǎo)兒聽(tīng)，惹得他們“喳喳”直叫�？伤诮Y尾留下了幸福：大雁飛到暖和的地方過(guò)冬，鳥(niǎo)兒練就了一個(gè)好歌喉，為明年春天的演唱做好準備。
秋天溫柔的很細膩，調皮的很可愛(ài)，總是靜悄悄的，無(wú)聲地把驚喜帶給人們，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有許多像秋天這樣的人，默默支持著(zhù)你，守護、呵護你，即使是微不足道，但有一個(gè)詞叫“盡我所能”。所以，平凡普通，也抵過(guò)了山河萬(wàn)色。
遇見(jiàn)美好作文10
世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。羅老師，遇見(jiàn)你，是如此美好，如此幸運。
20xx年那個(gè)“霜葉紅于二月花”的秋季，您站在講臺上說(shuō)：“接下來(lái)的這一年多，將由我帶領(lǐng)你們成長(cháng)，直至你們畢業(yè)。初來(lái)乍到的您讓我充滿(mǎn)了無(wú)窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語(yǔ)文成績(jì)在年級是倒數。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)傍晚，我由于打掃衛生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業(yè)的場(chǎng)景，整層樓里，只有您辦公桌上所發(fā)出的唯一一扇光。那是，我就覺(jué)得您也是我小學(xué)生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這么認真負責，很幸運遇見(jiàn)您。
之后的那段日子里，我們班的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升，因為您做的'那件事，引發(fā)了我們對語(yǔ)文的興趣。小學(xué)有一篇課文叫《花木蘭》是采用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來(lái)沒(méi)有哪一位老師讓我們這么做，全年級也就我們這一個(gè)班是用排練劇本的方式學(xué)這篇課文。您遭到了其他經(jīng)驗豐富、資歷深厚的語(yǔ)文老師的質(zhì)疑。我猜想，那段時(shí)間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒(méi)有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場(chǎng)表演也十分成功。這也引發(fā)了我對語(yǔ)文的濃厚的興趣。我們班的語(yǔ)文成績(jì)也從倒數變成全級第一。遇見(jiàn)您這位喜歡創(chuàng )新的老師，可真好。
遇見(jiàn)是如此的美好，也恰恰是因為遇見(jiàn)了您，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對我們說(shuō)：“人生就是一列開(kāi)往生命的列車(chē)，沿途有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人至始至終陪著(zhù)你走完，當有人要下車(chē)的時(shí)候，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別�！彪x我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見(jiàn)的最好的老師。
遇見(jiàn)美好作文11
“天晴美，云輕卷，櫻飛揚�！蔽曳催@些已經(jīng)有些上了年頭的照片。很多的，都是一位老人帶著(zhù)孩子在到處玩耍的情景，唯獨出現了一張是風(fēng)景的，顯得尤為格格不入，照片的后面只寫(xiě)了那短短的九個(gè)字。
出于好奇，帶著(zhù)那張照片找到了外婆，已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)童年回憶的地方了。通往外婆家的那條小路，很難走，崎嶇，還有數不清的岔口。每次來(lái)這里都會(huì )迷路，順著(zhù)記憶穿梭在各個(gè)巷子之間，卻發(fā)現很多都記不清了，只是隱約地記著(zhù)外婆家的門(mén)口有一棵櫻花樹(shù)，只記得花開(kāi)過(guò)時(shí)很爛漫，如同一朵一朵的彩云般飄在樹(shù)梢，有時(shí)甚至覺(jué)得那好像就是云霞。
找了很久，好不容易找到了外婆家，卻發(fā)現那棵櫻樹(shù)花樹(shù)不見(jiàn)了，好一陣子惋惜，外婆招呼我進(jìn)了院子。
“外婆，門(mén)外的那顆櫻花樹(shù)怎么不見(jiàn)了?”
“這兒要重新筑路，不知移去哪兒了�！�
“是這樣的`啊，唉，”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)，恍然發(fā)覺(jué)照片上的那棵櫻樹(shù)和從前外婆家門(mén)前的那棵樹(shù)有很多相似之處。急忙拿出照片，激動(dòng)的地喊著(zhù)外婆，“外婆!外婆!你看，這照片上的是不是從前的那棵?”
外婆看了看，只是笑了笑，卻沒(méi)有回應我的問(wèn)題，從房間里拿出了一本又厚又重的冊子，上面雖落滿(mǎn)了灰塵，但拭去后，卻湛亮如新。
“打開(kāi)看看吧!”外婆將冊子遞給了我。
打開(kāi)冊子，驚訝地發(fā)現那里面有好多關(guān)于那棵櫻樹(shù)的照片，但更多的是一個(gè)女孩在樹(shù)下在嬉戲玩耍著(zhù)。
“小時(shí)候，你就很喜歡這棵櫻樹(shù)呢，自從那次你看到了它，就總是纏著(zhù)它，這張是當時(shí)風(fēng)很大，花瓣兒落得滿(mǎn)天飛，你就張開(kāi)嘴，想要去吃櫻花;這張是幼兒園老師讓找花做手工，你夠不著(zhù)樹(shù)上的花瓣就撿在了地上的……”外婆向我講那些也已模糊的記憶，眼里全都是笑意。
“你手里的那張照片，是你那個(gè)時(shí)候，拿著(zhù)相機玩，到處拍的，我這兒還有好幾張拍巷子口的，院子的，還有好多，就是有一些已記不清了�！蓖馄排Φ鼗貞浿�(zhù)卻怎么也想不起來(lái)了，很是有些苦惱。
我回想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)很多記憶都有著(zhù)外婆的身影，其實(shí)第一次遇見(jiàn)櫻花樹(shù)的時(shí)候，也是記憶中第一次遇見(jiàn)外婆。
最美的記憶莫過(guò)于在櫻花樹(shù)下遇見(jiàn)的那個(gè)和藹的身影。
遇見(jiàn)美好作文12
一個(gè)個(gè)感人的瞬間，一次次善良的微笑，讓我看見(jiàn)了這座城市的美好。
早上，我向早餐店走去，買(mǎi)了兩根油條，一杯豆漿。
走在路上，我津津有味地吃起了油條，因為吃的太干，噎得慌，想喝一口豆漿，一摸口袋，咦？豆漿呢？剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆漿時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲“小同學(xué)”的呼喊。
我循聲望去，那位賣(mài)早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)并將豆漿遞給我，說(shuō)：“小同學(xué)，你剛才把豆漿忘在我店里了，這是你的豆漿�！彼樕隙褲M(mǎn)的微笑，那是多么溫暖而善意的微笑，我的心里瞬間暖暖的。
中午回家時(shí)，我好不容易擠上了公交車(chē)。剛刷完卡，急急忙忙就擠到了下車(chē)口。車(chē)上的'人越來(lái)越多，從前門(mén)兒上不了，就從后門(mén)上。這時(shí)，一位姐姐對我說(shuō)：“小弟弟，你能幫我刷一下卡嗎？”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
接過(guò)她的卡，遞向前邊。隨著(zhù)一聲響，公交卡已被傳了回來(lái)，一轉頭，我看見(jiàn)的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然，我的身體里涌進(jìn)一股暖流，不由得也沖她笑著(zhù)，說(shuō)了一聲：“不客氣�！标�(yáng)光灑進(jìn)車(chē)廂，印在了所有人的臉上，此時(shí)溫暖無(wú)處不在。
看看窗外，陽(yáng)光明媚。我想，就是這些溫暖的微笑使整個(gè)城市都充滿(mǎn)了美好。
遇見(jiàn)美好作文13
金秋十月，桂花飄香，今天下午徐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到校園里收桂花。
到了桂花樹(shù)旁，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，“真香啊”，同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道，一朵朵星星般的金色小花綴滿(mǎn)枝頭，被郁郁蔥蔥的樹(shù)葉襯著(zhù)，顯得既靈巧又好看。開(kāi)始收桂花了，同學(xué)們就像一只只小蜜蜂一樣，“嗡嗡”地飛到不同的桂花樹(shù)下“采蜜”，同學(xué)們有的在指揮自己的好朋友如何收桂花；有的把一小簇桂花捧在手心，靜靜地聞著(zhù)它的幽香；還有的同學(xué)踮起了腳尖，伸直了脖子與手臂，想把高處的桂花摘下來(lái)……歡呼聲，嬉笑聲，跑跳聲，此起彼伏，構成了一段歡快的旋律。
淘氣包陸同學(xué)早已占領(lǐng)了一顆枝干粗壯的桂花樹(shù)，正抱著(zhù)樹(shù)干，使勁地搖呢，“嘩啦啦”，桂花像金色的雨似的，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，大吃貨衛同學(xué)從樹(shù)枝上摘下了兩朵金燦燦的桂花，塞進(jìn)了嘴里，悠然自得地嚼了起來(lái)，吃完不忘贊嘆一句：“真甜！”聽(tīng)得同學(xué)們口水都快流出來(lái)了。小淑女余同學(xué)靜靜地坐在桂花樹(shù)下，昂著(zhù)頭，等待桂花在她的發(fā)間駐足，桂花在她的'頭發(fā)上，就像一個(gè)個(gè)小小的金發(fā)簪，為她增添了一份美麗，看得旁邊的徐老師滿(mǎn)臉羨慕，大喊道：“漂亮！”同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花�；氐郊�，媽媽為我做了碗桂花芡實(shí)湯，整個(gè)廚房都彌漫著(zhù)桂花的清香。
遇見(jiàn)你，桂花，每天一成都不變的生活，有了新鮮，有了樂(lè )趣。
遇見(jiàn)美好作文14
世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。正如在這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺。在一個(gè)陽(yáng)光怡和的日子，我邁進(jìn)了大北的大北的校門(mén)，請相信我，初入大北時(shí)我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉。但不知為何，我很快就鎮定下來(lái)了�；蛟S是因為灑落的暖洋洋的日光，或許是因為路邊歪著(zhù)小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因為路旁學(xué)長(cháng)學(xué)姐們親手種下的森森大樹(shù)，或許是因為主教學(xué)樓上蒼勁有力的校名，或許是因為進(jìn)宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮定下來(lái)了，并且生平第一次很想純粹的笑——開(kāi)懷大笑的那種。
回味了在大北的這一個(gè)月里，我能想到的只有一個(gè)詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學(xué)，這樣好的學(xué)校，慶幸你我的遇見(jiàn)，才使得我沒(méi)虛度了這段青春時(shí)光。在大北的這段日子里，我真的學(xué)到了很多：獨立自主，堅韌，敢于挑戰拼搏，并且能夠積極參加各種活動(dòng)……同時(shí)還收獲了來(lái)自我們8班的`友誼。我為我的學(xué)校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信的微笑。瞧我現在的樣子，又有誰(shuí)能夠想到，在小學(xué)時(shí)的我上課時(shí)從來(lái)不舉手，更別說(shuō)參加活動(dòng)呢？
我很感恩我們的遇見(jiàn)，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩這次遇見(jiàn)，給我帶來(lái)了最美好的青春。
遇見(jiàn)美好作文15
“因為剛好遇見(jiàn)你。留下足跡才美麗�；ㄩ_(kāi)花落淚如雨，因為不想分離�！泵慨斅�(tīng)到這首歌就總能想起你，在陽(yáng)光中笑得是那么燦爛。
將時(shí)光的指針拔回20xx。七年前，那時(shí)的我，短發(fā)、瘦小、不善言語(yǔ)，腦中總是想著(zhù)不著(zhù)邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬(wàn)千人中，我遇見(jiàn)了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹(shù)下，逆著(zhù)陽(yáng)光，身上裹著(zhù)金色的`光芒，笑得是那樣讓我無(wú)法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過(guò)，只留下楓樹(shù)搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來(lái)的船隊，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個(gè)畫(huà)面歡騰起來(lái)。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見(jiàn)。
從那之后，我們常形影不離，你是我開(kāi)心的果子，我是你眼中的笑容�，F在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見(jiàn)，時(shí)光在記憶中定格，純凈的東西總會(huì )閃耀光芒。因為友善，我們的心相連。因為真誠，我們拋棄了虛偽。那時(shí)一切都美，好像是為你我遇見(jiàn)做了鋪墊。時(shí)光流轉，友誼卻未變。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。清代納蘭性德的詩(shī)句向我們的初見(jiàn)般美麗，但我們卻沒(méi)有詩(shī)中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對嗎，因為我們擁有夢(mèng)想，所以，需要彼此好好的珍藏。
遇見(jiàn)即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見(jiàn)與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢(mèng)想寫(xiě)成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長(cháng)長(cháng)的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長(cháng)長(cháng)的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動(dòng)。
我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會(huì )比小學(xué)時(shí)更美好�！耙驗閯偤糜鲆�(jiàn)你”那歌聲仍舊動(dòng)聽(tīng)，我不禁動(dòng)容，遇見(jiàn)你真美好！
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