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烏鴉喝水的故事

時(shí)間:2025-11-09 23:54:03 好文 我要投稿

烏鴉喝水的故事

烏鴉喝水的故事1

  一年夏天,天氣特別炎熱,很多天沒(méi)有下雨了;馃岬奶(yáng)曬呀曬呀,小河、池塘里的水都千了,人們只好從井里打水喝。

烏鴉喝水的故事

  一只烏鴉口渴了,可到處都找不到水。它想起人們常到井邊打水,于是,就向井邊飛去。正好,井邊放著(zhù)一個(gè)玻璃瓶,里面還有小半瓶水。烏鴉多高興呀,它穩穩地站在瓶口,準備痛痛快快地喝水了。

  可是瓶太深,水又淺,烏鴉伸長(cháng)了脖子,還是喝不著(zhù)水。這可怎么辦呢?烏鴉想把玻璃瓶如撞倒,這樣就可以喝到水了。

  可是瓶子太重,鳥(niǎo)鴉撞了好幾次,瓶子一點(diǎn)兒都沒(méi)有晃動(dòng)。面前就有水,可就是喝不著(zhù),鳥(niǎo)鴉氣極了。它用爪子抓起一塊石子,飛起來(lái),對準瓶子扔了下去,想把它砸碎。

  誰(shuí)知石子剛好“撲通”一聲,落進(jìn)了瓶子里,烏鴉連忙飛下來(lái)看瓶子一點(diǎn)兒沒(méi)破,可是聰明的烏鴉卻發(fā)現,瓶里的水好像比剛才高了一點(diǎn)兒。

  “這下我有辦法喝到水了!睘貘f高興地想,烏鴉連忙用嘴銜起一塊石子,再用爪子抓起一塊,把兩塊石子都投進(jìn)了瓶里,水又升高了一些,但還是夠不著(zhù)。烏鴉沒(méi)泄氣,它一次一次地把石子運來(lái)投進(jìn)瓶里,瓶里的水也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢向上升。

  烏鴉終于可以喝到水了,烏鴉站在瓶口,喝得多痛快呀!它覺(jué)得這水特別甘甜,特別解渴,因為這水是它動(dòng)腦筋、想辦法才喝到的'呀!

烏鴉喝水的故事2

  從前,有一只烏鴉在寬闊的藍天中,在那自由自在的飛翔。那只烏鴉有著(zhù)一個(gè)又紅又尖的嘴巴、有著(zhù)一身黝黑黝黑的美麗的衣裳、有著(zhù)一雙“漂亮”的腳,嘴里還在不!案隆,“嘎——”,“嘎——”的叫著(zhù)。好像顯得非常興奮,非常高興,還非常歡樂(lè )!

  但是,沒(méi)過(guò)很久,那只在天空飛翔的烏鴉就有點(diǎn)渴了,想去找水喝。那只烏鴉在天空飛了很久,才看見(jiàn)不遠處有一個(gè)水瓶。就喜出望外,馬上飛過(guò)去,去找那個(gè)水瓶。

  烏鴉飛到了那個(gè)水瓶的旁邊,就把那又紅又尖的嘴放在那個(gè)水瓶的瓶口?墒,烏鴉的嘴喝不到水。這是因為那水瓶了的水太少了,烏鴉的嘴才喝不到水的。

  突然,那只烏鴉看見(jiàn)了水瓶周?chē)囊恍┦^,它腦子一動(dòng),想到了一個(gè)可以讓它喝道水瓶里的水的辦法。于是,烏鴉就想。喝绻野堰@些石頭放進(jìn)那個(gè)水瓶里,就可以喝到那甘甜的水了。對,就這么辦。

  那只烏鴉就用它的聰明才智喝到了水。

  過(guò)了不久,那只烏鴉就生了三個(gè)兒子,那三個(gè)兒子個(gè)個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)!有一天,那三個(gè)兒子就出去找水喝了。

  老大看見(jiàn)了一個(gè)水瓶,就飛了過(guò)去?匆(jiàn)的跟媽媽的.水瓶的高度是一樣的。就想起了當年媽媽的做法,就開(kāi)始把水瓶旁邊的石頭,一個(gè)個(gè)放進(jìn)去?墒,就在放其中的一顆石頭時(shí),由于可能是石頭太大就被卡在瓶口中了,老大因喝不到水就死了。老二也是同樣跟老大一樣的做法而死了。

  老三是先把裝這有一些水的水瓶給推到,那些甘甜的水就流出來(lái)了。于是,在那三兄弟中就只有老三是用智慧打敗了困難!

烏鴉喝水的故事3

  從前,森林里住著(zhù)一只很聰明的烏鴉。

  有一天,烏鴉渴了,就到處找水喝。

  這時(shí)它發(fā)現地面上有一口井。烏鴉想,這回可以喝個(gè)夠了。

  烏鴉高興地飛過(guò)去,可是飛到井邊一看,井已經(jīng)干枯了,里面一滴水也沒(méi)有。

  烏鴉很失望,正準備飛走,突然看見(jiàn)離井不遠的`地方有一個(gè)高高的瓶子,瓶子里裝有一些水。

  烏鴉很高興,心想:這下我終于有水喝了。烏鴉一邊想一邊朝瓶子飛過(guò)去。

  可是瓶口又很小,它的嘴伸不進(jìn)去,根本夠不著(zhù)里面的水。

  烏鴉很著(zhù)急,用力推了推那個(gè)水瓶,可是怎么使勁都推不動(dòng)。

  烏鴉繞著(zhù)水瓶轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去,就是夠不到瓶子里的水。這可怎么辦呢?烏鴉飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,急得團團轉。

  這時(shí),它看到瓶子四周有一些小石子。

  烏鴉想了一會(huì )兒,突然想到了一個(gè)好主意。

  它叼起小石子,一顆一顆投到水瓶里,只見(jiàn)瓶子里的水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高了。

  終于,烏鴉的嘴夠得著(zhù)水了,烏鴉又不斷地往瓶子里投石子,最后終于痛痛快快地喝了個(gè)夠。

  烏鴉喝完水,抖了抖翅膀,然后心滿(mǎn)意足地飛走了。

  世紀恒通在線(xiàn)總結:這個(gè)故事告訴我們,遇到困難時(shí),要善于動(dòng)腦筋。

烏鴉喝水的故事4

  這個(gè)小故事講的守于:口渴的烏鴉故事及寓意。

  烏鴉口渴得要命,飛到一只水罐旁,水罐里沒(méi)有很多水,他想盡了辦法,仍喝不到。

  于是,他就使出全身力氣去推,想把罐推倒,倒出水來(lái),而水罐卻推也推不動(dòng)。

  這時(shí),烏鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法,用口叼著(zhù)石子投到水罐里,隨著(zhù)石子的.增多,罐里的水也就逐漸地升高了。

  最后,烏鴉高興地喝到了水,解了口渴。

烏鴉喝水的故事5

  新烏鴉喝水的故事

  我想當看到這個(gè)題目的時(shí)候,大家首先想到的是我們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的那個(gè)《烏鴉喝水的故事》吧。按照睡前講故事的習慣,我也給兒子講到了那個(gè)故事:烏鴉口渴了,找水喝,它看到井邊有一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,于是烏鴉就把嘴升進(jìn)去,可是怎么也喝不到水。怎么辦呢?這是聰明的烏鴉靈機一動(dòng),把周?chē)氖右粋(gè)一個(gè)地用嘴銜到了瓶子里,這是水漲高了,烏鴉喝到水了。當時(shí)我是這樣講的,為了讓兒子更能明白其中的道理,我給兒子做了個(gè)實(shí)驗,先拿來(lái)一個(gè)瓶子,倒了些水,然后再瓶子的外面做個(gè)記號,然后和兒子一起把小石子放到水里面,等到有了一定的變化后,我讓兒子仔細看前后的變化,看水是不是漲高了,兒子很高興的說(shuō):“嗯”。

  當我還一直在為自己的這次既有理論又有實(shí)踐的素質(zhì)教育方式而感到高興時(shí),我看到了這樣的一幅圖片。那是一個(gè)看圖作文,圖片上有兩個(gè)對比的圖:守舊的烏鴉通過(guò)銜石頭的方式來(lái)喝水,而創(chuàng )新的烏鴉則很輕松地拿一根吸管就可以喝到水了。當時(shí)看到這個(gè)圖片的時(shí)候,我很受震撼,原來(lái)我教給兒子的是一種已經(jīng)很陳舊的思想,而且在講故事的`時(shí)候,我也已經(jīng)限制了兒子的思維,潛意識地告訴他烏鴉只有銜石頭才能喝到水。是啊,我為什么不先問(wèn)兒子烏鴉怎樣才能喝到水呢?

  受此啟發(fā),我回去后就問(wèn)兒子,烏鴉怎么才能喝到水,兒子不加思索地說(shuō):“放小石子!比缓笪矣謫(wèn)他,那你怎樣才能喝到瓶子里的水,這時(shí)的兒子倒是思索了一番然后說(shuō):“我可以用管管吸得喝,我還可以用勺子喝,還可以倒出來(lái)喝”!好聰明的兒子,然后我又繼續說(shuō):“那烏鴉可不可以也這樣喝呢”兒子的回答是肯定的。

  這時(shí)的我真有點(diǎn)慚愧,如果不是那幅圖,我對兒子的教育就會(huì )陷入先入為主,因循守舊的老路了。通過(guò)這件事,我深受啟發(fā),在教育的過(guò)程中一定要充分尊重孩子的感受,如果他是對的,我們不仿聽(tīng)他的,如果他錯了,我們要慢慢地告訴他錯誤的地方在哪,應該如何去改正。另外在講故事的過(guò)程中,也可以充分地聆聽(tīng)兒子的感受和想法,可以讓他去動(dòng)腦筋,而不是先入為主,或者直接把答案告訴孩子。如果這樣下去,只能培養孩子的一續說(shuō):“那烏鴉可不可以也這樣喝呢”兒子的回答是肯定的。

  這時(shí)的我真有點(diǎn)慚愧,如果不是那幅圖,我對兒子的教育就會(huì )陷入先入為主,因循守舊的老路了。通過(guò)這件事,我深受啟發(fā),在教育的過(guò)程中一定要充分尊重孩子的感受,如果他是對的,我們不仿聽(tīng)他的,如果他錯了,我們要慢慢地告訴他錯誤的地方在哪,應該如何去改正。另外在講故事的過(guò)程中,也可以充分地聆聽(tīng)兒子的感受和想法,可以讓他去動(dòng)腦筋,而不是先入為主,或者直接把答案告訴孩子。如果這樣下去,只能培養孩子的一種單一思維,甚至不懂得自己去思考去創(chuàng )新。

  我們培養的是孩子的創(chuàng )新,培養的是孩子獨立思考和生活的能力,而不是我們的影子!我很慶幸我的孩子還小,在他如天空般廣闊的思維里我要給予他一艘自由馳騁的小船,任憑他在人生的大海里劈荊斬浪,勇往直前!

烏鴉喝水的故事6

  婉婉三歲了,有一天她媽媽有事出去了。我只好帶著(zhù)婉婉和小朋友們一起玩。我讓他們都排排坐好,一邊發(fā)帖一邊給他們講故事。

  我講的是《烏鴉喝水》的故事,說(shuō)到烏鴉好不容易找到一瓶水,但是因為水太淺,喝不到時(shí),我故意問(wèn)這幾個(gè)小家伙:“烏鴉喝不到水該怎么辦呢?”

  婉婉耷拉著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒,高興地說(shuō)道:“阿姨,我知道,它可以拿根吸管喝!

  我真是暈了,虧她想得出。我說(shuō):“不行,那里沒(méi)有吸管!

  一個(gè)虎頭虎腦的.男孩立馬站起來(lái)說(shuō):“它可以用手把瓶子扶著(zhù)倒過(guò)來(lái)喝!”

  真會(huì )想辦法,我差點(diǎn)被水嗆到,樂(lè )道:“嘿嘿,烏鴉沒(méi)那么聰明?‘手’也扶不穩!

  一個(gè)小丫頭小臉漲得通紅,我鼓勵她:“丫丫,你說(shuō)!

  丫丫站起來(lái)興奮地說(shuō):“阿姨,我知道,我知道!

  “丫丫,不急,慢慢說(shuō)!

  “小烏鴉可以回家找媽媽要一元錢(qián)買(mǎi)瓶水喝!毖狙拘老驳卣f(shuō)道。

  呵呵,真是太可愛(ài)了,我樂(lè )得直不起腰了。

  “不行,要是烏鴉媽媽不給小烏鴉錢(qián)怎么辦?”婉婉嘟著(zhù)嘴說(shuō)。這時(shí)小胖子站起來(lái)了,他拍拍肚皮說(shuō)道:“阿姨,其實(shí)烏鴉可以不喝水呀,它可以和我爸爸一樣去喝啤酒的!”

  “哈哈!”小朋友們樂(lè )壞了。

  最后,我把希望放在一個(gè)有點(diǎn)深沉的男孩身上了。只見(jiàn)他不緊不慢地站起來(lái),說(shuō)道:“阿姨,它可以打電話(huà)向110求助……”

烏鴉喝水的故事7

  烏鴉喝水的故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,烏鴉趕忙飛過(guò)去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井邊飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰,好像再說(shuō):“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?

  于是烏鴉想了又想,終于想了一個(gè)好辦法,它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里,它試著(zhù)去喝水可還是喝不到水,于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

  烏鴉真聰明,它遇到困難不退縮的'精神值得我學(xué)習,我明白了只要靠智慧就能解決一切問(wèn)題,我們遇事要多動(dòng)動(dòng)腦筋。

烏鴉喝水的故事8

  不知道各位小朋友學(xué)過(guò)烏鴉喝水這篇課文沒(méi)有,知道烏鴉是用什么方法才喝到瓶子中的水的,是不是很佩服聰明的烏鴉呀。下面是為大家收集的小故事之烏鴉喝水的秘密,供大家參考。

  我們知道,長(cháng)方體的體積等于長(cháng)乘以寬再乘以高,正方體的體積等于棱長(cháng)的立方?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,要想知道一只雞蛋的體積是多少,應該怎么來(lái)求?

  面對這個(gè)問(wèn)題,你或許會(huì )一籌莫展,因為雞蛋的外形不規則,沒(méi)有現成的公式可用。

  其實(shí),這個(gè)問(wèn)題也很簡(jiǎn)單!稙貘f喝水》這篇文章你一定讀過(guò)。烏鴉發(fā)現瓶子里有水,但是瓶口太小,水面又太低,怎么辦呢?聰明的烏鴉發(fā)現周?chē)行∈,于是銜?lái)石子,放入瓶中。每放進(jìn)一塊小石子,水面就會(huì )上升一次;投進(jìn)的石子體積越大,水面上升得就越高。這是因為投入的石子有“體積”,要占據一定的空間,于是,它就把與它體積相等的水“擠”上去。也就是說(shuō),被“擠”上去的水的體積恰好等于投進(jìn)石子的體積。

  石頭的體積難以求出,那是因為它的形狀很不規則。如果我們能計算出被它“擠”上去的水的體積,那么事情就好辦多了。只要我們用一個(gè)長(cháng)方體器皿,就很容易算出被“擠”出來(lái)的'水的體積了。

  假設這個(gè)長(cháng)方體器皿底面是邊長(cháng)4厘米的正方形,放入石頭后水面上升了2厘米,那么,石頭的體積是4×4×2=32(立方厘米)。到這里,你一定會(huì )高興地叫起來(lái):“那我也會(huì )求雞蛋的體積了!

  烏鴉的聰明之處,在于它借助小石子,使瓶中的水面上升,從而喝到了它想喝的水。

  人類(lèi)的聰明之處,在于從烏鴉喝水想出了“等量代換”的妙計。

烏鴉喝水的故事9

  自從那次烏鴉喝水得到了動(dòng)物們的大力夸贊,還榮獲了愛(ài)思考一等獎后,烏鴉就開(kāi)始驕傲了。

  一天,這只烏鴉又口渴了,它飛到了一口深井邊,它一看,周?chē)泻芏嘈∈雍鸵粋(gè)系著(zhù)繩子的水桶,于是就還想用老方法:把小石子一個(gè)一個(gè)地投進(jìn)井里,讓水位上升,這樣就可以喝到水了。

  這時(shí)過(guò)來(lái)了一只小猴子勸到:“烏鴉先生,井那么深,您往井里投石頭是沒(méi)有用的,不如您就換一種方法喝水吧!笨墒菫貘f曾經(jīng)得到過(guò)那么多的稱(chēng)贊,它有點(diǎn)飄,根本聽(tīng)不進(jìn)去別人的.建議。它昂著(zhù)頭,高傲地對猴子說(shuō):“不用你來(lái)教我,你走開(kāi)!毙『镒訜o(wú)奈地搖搖頭走了。

  過(guò)了好大一會(huì )兒,烏鴉已經(jīng)向深井投了很多小石子,仍然看不見(jiàn)水位上漲。它很疑惑:為什么自己以前引以為豪的老方法到現在不管用了呢?它越想越生氣,拼盡力氣往井里投石頭,就是不服輸。這時(shí),烈日正當空,烏鴉已經(jīng)精疲力盡,它又累又渴,躺在地上不能動(dòng)彈。此時(shí),大象正好路過(guò),看見(jiàn)烏鴉嘀咕著(zhù):“水——水——”大象馬上拿起繩子系在木頭上用水桶把水提上來(lái),小心翼翼地喂給奄奄一息的烏鴉喝,烏鴉終于喝到了水,可是它的名聲卻由盛轉衰了。

  烏鴉疑惑地問(wèn)大象:“你能告訴我,為什么我的方法會(huì )失敗呢?以前我可是能從很深的瓶子里投石喝水家喻戶(hù)曉的大明星呢?”大象笑了笑回答:“你也知道是從瓶子里呀,你過(guò)來(lái)看看這是瓶子嗎?”烏鴉撲扇著(zhù)翅膀飛到井沿邊,探頭一看,原來(lái)是深不見(jiàn)底的井!它終于明白了,對于井,它投再多的石頭,用再多的力氣也是白費的。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事都不能墨守成規、固守自封,要勇于探索、創(chuàng )新。

烏鴉喝水的故事10

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì )兒滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行了呢?“小猴子笑著(zhù)說(shuō):“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

  烏鴉喝水之后的故事講的是烏鴉喝水的故事在整個(gè)森林里都傳開(kāi)了,森林國王都給烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號。烏鴉喝水之后的故事呢?小朋友們聽(tīng)過(guò)嗎?這次說(shuō)的`是烏鴉在饑渴難耐的情況下看見(jiàn)一口有水的井,它是用什么方法喝到水的呢?

  點(diǎn)評

  小瓶口喝水將石子放進(jìn)去,小容量的瓶子裝進(jìn)石子后,水位上升,烏鴉就能喝到瓶子里的水了。但是一口井那么深那么大,得用多少石子才能填滿(mǎn)讓水位上升呀?是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!所以遇到不同的問(wèn)題,我們要懂得隨機應變,因地制宜的想到相應的解決辦法。

烏鴉喝水的故事11

  今天我和小伙伴們一起閱讀了寓言故事《烏鴉喝水》,主要內容就是一只烏鴉出來(lái)覓食,由于飛的很遠,所以很口渴。于是他到處找水喝,終于在一堆小石子旁邊找到了半瓶水。但是由于瓶子太深,瓶口又太窄,烏鴉喝不到水。但是烏鴉沒(méi)有灰心,他仔細想了想,立刻就想到把小石子扔些下去可以升高水位。最終,通過(guò)自己的努力,烏鴉終于如愿以?xún)敗?/p>

  看到這里,我暗想,以后無(wú)論遇到什么困難,我都要像烏鴉一樣,先自己動(dòng)腦筋想解決的辦法,不要總是麻煩爸爸媽媽。

烏鴉喝水的.故事12

  烈日炎炎的午后,小烏鴉盤(pán)旋在城市的上空,嗓子渴得都快冒煙了!它四處望了望,陽(yáng)光如此強烈,城市的花園以及綠化帶都沒(méi)有打開(kāi)水管澆花草,去哪里找水去呢?小烏鴉在低空徘徊了幾周,飛到了一個(gè)公園里,

  “綠樹(shù)下,也許能找到游人喝剩下的水!”

  小烏鴉想著(zhù),竟然真的發(fā)現了半瓶沒(méi)喝完的水,小烏鴉把嘴伸進(jìn)去就想喝,可是“當”的一聲,烏鴉的嘴巴被卡著(zhù)了,瓶口太小了,它的嘴巴喝不到水,怎么辦呢?小烏鴉想起媽媽講過(guò),是媽媽的外婆的婆婆,總之是是烏鴉中的智者,用石子填進(jìn)瓶子里喝到水的故事,每次小烏鴉的.媽媽講的時(shí)候,小烏鴉都覺(jué)得故事很老套,對此嗤之以鼻,今天小烏鴉想起了這個(gè)故事,我也填點(diǎn)石頭試試吧!可是大城市的街道都是柏油馬路,即使是城市的公園,路之外的也就是能長(cháng)花草的泥土,上哪去找石頭呢?小烏鴉著(zhù)急地四處張望著(zhù),忽然,想起來(lái)了小朋友喝飲料常常用吸管,我也試試,說(shuō)不定還能解燃眉之急呢?

  小烏鴉真的找到了一根比較長(cháng)些的吸管插在瓶里,用嘴一吸,終于喝道水了!

烏鴉喝水的故事13

  小烏鴉就要長(cháng)大成人了。烏鴉爸爸決定帶他到外面的世界看一看。要知道烏鴉爸爸可不是一般的鳥(niǎo)。就是在人類(lèi)的社會(huì )中也是大名鼎鼎的。年輕時(shí)"烏鴉喝水"的故事,還編入了小學(xué)生的教科書(shū)呢!

  烏鴉爸爸和小烏鴉飛了很久。這個(gè)世界可變化的.真快啊。新鮮的事還真是多啊。它們飛的累了,口渴了。終于找到了一瓶水。就和烏鴉爸爸當年遇到的水瓶差不多。也是又細又長(cháng)。瓶口小、水也不多。烏鴉爸爸一看來(lái)了精神,胸有成竹的對小烏鴉說(shuō):“還是看老爸的”。烏鴉爸爸就四處的找小石子?墒窃趺匆舱也坏叫∈影!心想,這下可在兒子面前丟人了。這時(shí)小烏鴉不知道從那里弄來(lái)的一根吸管,放到水瓶中,然后對烏鴉爸爸說(shuō):“爸爸,這樣就可以喝到水了”。

  烏鴉爸爸喝到水后意味深長(cháng)的對小烏鴉說(shuō):“爸爸老了,還在用老辦法。我的兒子長(cháng)大了,爸爸為你驕傲啊”。

  五年級:關(guān)博文

烏鴉喝水的故事14

  從前,烏鴉四兄弟住在一起。老大叫多多,老二叫烏烏,老三叫大懶,老四叫小小。有一天,四兄弟在外游玩,太陽(yáng)非常大,四只烏鴉熱得快不行了,他們集體去找水喝。

  老二烏烏喘著(zhù)氣說(shuō):“太陽(yáng)太大了,還沒(méi)等我們找到水,就變成烤鴉了!”

  老三有氣無(wú)力地說(shuō):‘我太累了,我要休息一下!

  老大說(shuō):“如果把太陽(yáng)換成冰球,是不是很涼快?”

  “你別傻了,那我們不就成了冰棒嗎?”四弟反駁道。

  “快看,前面有個(gè)瓶子!”眼尖的老四小小大喊,烏鴉們很快到來(lái)了水瓶邊。一看,卻傻了眼。原來(lái)這瓶子的瓶口太小,水位也低,怎么才能喝到水呢?聰明的老大說(shuō):“我要用老祖宗的'辦法!”這時(shí)老二烏烏得意地從附近垃圾堆找出一根吸管,“這是科技時(shí)代!”旁邊的老三大懶懶洋洋地說(shuō):“我還是等下雨吧!”性急的老四說(shuō):“我要砸碎這個(gè)瓶子!”看著(zhù)大家意見(jiàn)不統一,老大說(shuō)話(huà)了:“既然這樣,那我們比一比誰(shuí)的辦法好吧!”

  老大就去找小石頭,飛呀飛,來(lái)到一條小河邊,他急忙跑過(guò)去喝了兩口,感覺(jué)味道怪怪的,一下子暈了過(guò)去,原來(lái)小河附近的工廠(chǎng)在排廢水。老二烏烏拿著(zhù)吸管插進(jìn)瓶子,用力一吸,真冰啊,爽死了!不好,肚子痛了,老二趕緊飛到旁邊,他拉肚子了。小小看見(jiàn)老二拉肚子,推測這水不能喝,它飛呀飛,看見(jiàn)了多多暈倒在河邊,最后自己也體力不支中暑倒地。

  這時(shí),突然轟隆隆雷響,接著(zhù)下起了大雨,老三大懶飛了出去,喝了個(gè)飽,還洗了個(gè)澡。心想:我這大懶蟲(chóng)真是因禍得福!

烏鴉喝水的故事15

  老烏鴉用石頭喝到水的'事情在森林里一下子傳開(kāi)了,動(dòng)物們都說(shuō)老烏鴉很聰明。后來(lái)老烏鴉開(kāi)始驕傲了,學(xué)習都不學(xué)習了,認為自己是森林里最最最最聰明的動(dòng)物?墒撬暮⒆印貘f還在認真學(xué)習。

  一天,老烏鴉和小烏鴉在天空中飛翔。飛著(zhù)飛著(zhù),它們突然覺(jué)得有些口渴。它們發(fā)現地上有一瓶水,老烏鴉見(jiàn)了急忙去撿石頭。小烏鴉發(fā)現瓶子旁邊有一根吸管,叼起吸管,說(shuō):“就不能用吸管喝嗎?“蠢貨,你不知道我們?yōu)貘f因為正是用石頭喝到水,所以才被動(dòng)物們說(shuō)我們?yōu)貘f很聰明!而吸管是人類(lèi)使用的喝水用具!”老烏鴉奪過(guò)吸管,生氣地說(shuō)。說(shuō)完老烏鴉去繼續撿石頭。過(guò)了好久老烏鴉也沒(méi)有喝到水,累得氣喘吁吁!翱次业!闭f(shuō)著(zhù)小烏鴉叼起吸管,放進(jìn)瓶子里!肮距焦距健彼嫉叫貘f嘴里了。

  后來(lái),動(dòng)物們都嘲笑老烏鴉連吸管都不會(huì )用,還不如小烏鴉哪。老烏鴉慚愧極了,也和小烏鴉一起學(xué)習。

  ……

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