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(優(yōu)選)每天都是一首詩(shī)18篇
每天都是一首詩(shī)1
春夏秋冬，四季如畫(huà)。變幻莫測的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著(zhù)美麗詩(shī)篇，時(shí)而柔和，時(shí)而慷慨，時(shí)而激昂。
昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)�；厥淄�，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂(lè )而感到美好，為昨日的成功而感到幸�！嚾换厥�，我們時(shí)常還會(huì )默默的流淚，感動(dòng)于自己這一路地堅強和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情，有時(shí)艷麗，有時(shí)滄桑，卻編織成了動(dòng)人的詩(shī)。
今天，一首奮斗的詩(shī)，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達的地方，那里會(huì )像七色彩虹一樣耀眼美麗，會(huì )像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著(zhù)我們心中的期盼和希望。書(shū)中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線(xiàn)固守的校園生活，分數、試卷沖擊著(zhù)我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。
明天，一首滿(mǎn)懷希望的詩(shī)，我們譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的詩(shī)，奮斗的詩(shī)，而明天，我們一定會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)，再現出一首充滿(mǎn)希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō)：“現實(shí)總是殘酷的，未來(lái)總是美好的�！本拖癖┻^(guò)后，陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)大地；地震過(guò)后，美麗的.高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過(guò)后，我們依舊微笑地生活。相信未來(lái)，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì )有晴空�！泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖�，但只需你轉個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩(shī)，夏天給我們演奏奔放的詩(shī)，金秋給我們演奏著(zhù)豐收的詩(shī)，寒冬給我們演奏著(zhù)浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋，我們吟誦著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿(mǎn)希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)2
生活中，每一件事情，每一天都可以用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描繪。如果你善于細細品味，每天都可以是一首詩(shī)。
星期六對我來(lái)說(shuō)，是一周當中最輕松的一天。沒(méi)有學(xué)習的壓力，把心靈的窗戶(hù)全部打開(kāi)，讓陽(yáng)光和清新的空氣，一股腦地闖進(jìn)我的心中。
清晨，我站在窗前，眺望遠處綠油油的田野和再遠處高高的華不注山，感受“齊魯青未”的愜意。踱步來(lái)到陽(yáng)臺，陽(yáng)光的味道彌漫在每一個(gè)角落，詩(shī)意的生活畫(huà)卷瞬間在我眼前展開(kāi)。嫩綠的花花草草在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，拿起噴水壺，給陽(yáng)臺上的花花草草澆澆水，一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物，穿過(guò)我的手，在陽(yáng)光下展現出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側成峰”所言，倘若稍微變化方向，彩虹便只能是回憶了。
吃過(guò)早飯，我們全家習慣了出去，到戶(hù)外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時(shí)，我們會(huì )在鮮花盛開(kāi)的園子里走上幾圈，沉浸在“百花爭艷香滿(mǎn)園”的氛圍中，充分地呼吸新鮮的空氣；如果天氣晴好，我們一家會(huì )爬到華不注山頂，尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢；或者，干脆踏著(zhù)金色的.小路，穿過(guò)樹(shù)林，找到能看到遠方天藍色地平線(xiàn)的地方，靜靜地看看頭頂的藍天和白云；要是遇上“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的下雪天，我們會(huì )拿著(zhù)鏟子，在白雪皚皚的路面上，鏟出一條小路，給小區居民帶來(lái)出行的便利。
下午在自己的小桌上，拿一本自己喜歡的書(shū)，暢游閱讀的世界，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。陽(yáng)光中能看到金燦燦的塵埃，幽靈一般飄落到地上。晚上，月光如水，揮灑著(zhù)它的溫柔和光輝。打個(gè)電話(huà)，約幾個(gè)朋友，在羽毛球館打一場(chǎng)熱血沸騰的球賽。
星期六是充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天，讓我感覺(jué)到生活美好得像一首詩(shī)。其實(shí)，只要細細品味，每天都是一首詩(shī)，只不過(guò)，各有各的情意和詩(shī)韻而已。
每天都是一首詩(shī)3
高高的院門(mén)前有一排樹(shù)，挺拔又粗壯。春意闌珊，從枝頭密密的葉中擁出一顆顆豆粒般大小的青眼，紫綠紫綠的。透過(guò)那些青眼依稀看去，樹(shù)頂上有兩個(gè)碩大的鳥(niǎo)窩。
每天，早飯之后，樹(shù)頂上的鳥(niǎo)窩里便響起鳥(niǎo)兒叫早的聲音，只看到過(guò)它們那白頭花斑的倩影，聽(tīng)過(guò)那變調又婉轉的鳴叫聲，真說(shuō)不清是什么鳥(niǎo)。
當第一縷陽(yáng)光灑下來(lái)，我便踏上了上學(xué)的路。路上鳥(niǎo)鳴不停，使我瞬間有了大好的心情，上學(xué)的路，連腳步都是歡悅的。細聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，心里很舒服，很踏實(shí)，還有一種沉穩的寧靜。風(fēng)，漸漸變得暖些了，樹(shù)枝上發(fā)出的小嫩芽和含苞的桃花映襯著(zhù)鳥(niǎo)鳴，映襯著(zhù)我漸遠的背影，映襯著(zhù)幸福的空氣。
這細細的鳥(niǎo)語(yǔ)，帶給了我詩(shī)般的快樂(lè )。
三月的春風(fēng)還略帶寒氣，冬意未盡，仿佛這風(fēng)再冷一點(diǎn)，天上就會(huì )飄起零星的`飛雪。兩個(gè)月前，正是隆隆的嚴冬。我不喜歡冬天，因為那個(gè)季節，一切都是沉寂的樣子，天色總是灰蒙蒙的。沒(méi)有了綠葉的點(diǎn)綴，樹(shù)便顯得格外直挺挺的，樹(shù)干像一把把尖刀，那樣奇怪地刺向天空。冬天就是這樣，在帶給人觸覺(jué)上寒冷的同時(shí)，也使人心生寒意……可是，鳥(niǎo)兒們還在呢！禿枝上那個(gè)大鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)兒們似乎不懼這寒冷，每到正午時(shí)分，便紛紛出巢。于是，春天一般的歌聲便遠遠傳來(lái)。有時(shí)，一團靈動(dòng)的小黑影“倏”地一下便在窗前閃過(guò)，更多時(shí)候，是只聞其聲，不見(jiàn)其身。這時(shí)候，不知為什么，他們的歌聲是悠長(cháng)的，與春天那短促的、喧鬧的叫聲比起來(lái)，顯得那么耐人尋味！
這美妙的歌聲，使我心中別樣溫暖，一種詩(shī)意縈繞在心間。
在更冷的時(shí)候，這鳥(niǎo)兒的鳴叫則顯得更加珍貴。這歌聲是雪中送炭吧，時(shí)遠時(shí)近地傳來(lái)，慢慢融化了我心靈深處對寒冬的落寞：明天就是春朝了吧？我常想。每到這時(shí)，內心深處便會(huì )生出一種美好的感受，準確地說(shuō)，應該是那種如詩(shī)的盼望吧！
鳴聲從從春響到冬，又從冬響到春，每天，都如詩(shī)般響亮、婉轉、美好。原來(lái)，生活就是一首詩(shī)，一首美妙的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)4
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著(zhù)的，是一首沁人心脾的詩(shī)；晌午的知了陣陣嘶鳴著(zhù)的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著(zhù)的，是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中，生活處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
“喂，小a，你說(shuō)等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友么？”
“當然能了，那時(shí)你還會(huì )是我最好的朋友！”
剛剛進(jìn)入中學(xué)的我，懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著(zhù)的火炬，點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著(zhù)青春的活力……那時(shí)，每一天都是一首詩(shī)，帶著(zhù)那熾熱的友誼，載著(zhù)那充滿(mǎn)希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著(zhù)西下的斜陽(yáng)，你我坐在操場(chǎng)的'雙杠上一起暢談理想，一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，一起做著(zhù)那個(gè)時(shí)候獨有的夢(mèng)，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
轉眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起，緊緊地……那時(shí)的生活，每一天都是一首詩(shī)，滿(mǎn)溢著(zhù)幸福與淚水，回蕩著(zhù)憂(yōu)傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤曊n下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動(dòng)，雙眼緊盯著(zhù)桌上的習題眉頭緊鎖�！芭�！”汗水沿著(zhù)面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時(shí)起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子，每一天都是一首詩(shī)，是你我一起以汗水作紙，手執勤奮的筆一字一句譜寫(xiě)的未來(lái)的詩(shī)！
生活中的每一天，都是一首詩(shī)。有的洋溢著(zhù)幸福，有的彌漫著(zhù)悲傷，有的點(diǎn)綴以微笑，有的搖曳著(zhù)淚光……來(lái)吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩(shī)集中，縱情暢想！
每天都是一首詩(shī)5
人生是一部偉大的史詩(shī)，酸甜苦辣是這首詩(shī)不變的旋律，人生百態(tài)是這首詩(shī)精彩的延續。對于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)，每天都是一首詩(shī)。
春天到來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽(yáng)光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽(yáng)照在樹(shù)梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著(zhù)每個(gè)春天的足跡。春天里，一切都是那樣靜謐，一切都是那么神奇�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾�，就是這么富有詩(shī)意。
夏天里的人們，散發(fā)著(zhù)活力的氣息，奮筆疾書(shū)的朋友們，你們可以抬起頭來(lái)，看著(zhù)似火的驕陽(yáng)對你的鼓勵，碧藍如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的白云對你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室里，鈴聲響了，學(xué)生們蜂一般的沖向在深樹(shù)底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書(shū)聲舞出青春的夢(mèng)和誓言，伴著(zhù)池塘邊靜謐的荷，訴說(shuō)著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這么富有詩(shī)情。
秋日放學(xué)的`路上，枯黃的樹(shù)葉在微冷的風(fēng)中飄落，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！变仢M(mǎn)樹(shù)葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美凄涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因為，溫暖的燈就在前方的窗戶(hù)里。樹(shù)葉雖落了，來(lái)年卻是最美的重逢。秋天，就是這么富有詩(shī)韻。
冬天逼近了，寒風(fēng)呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，仿佛馬上就要終止�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗h落，紛紛揚揚，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專(zhuān)為雪花在天地舞臺之上造設的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個(gè)回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無(wú)控制地在心頭波濤洶涌。冬天，就是這么富有詩(shī)情。
一年四季如詩(shī)如畫(huà)，一天到晚如歌如訴，點(diǎn)綴著(zhù)心中一首首苦樂(lè )交加的詩(shī)，演繹著(zhù)人生一幕幕悲歡離合的歌。
每天都是一首詩(shī)6
歲月如流水潺潺，書(shū)寫(xiě)著(zhù)緣深緣淺;心情似碧云渺渺，撫慰著(zhù)一闋藍天。紅葉滿(mǎn)山，松徑偏宜，詩(shī)情從心底向遠方蔓延……
愛(ài)子心無(wú)盡
窗外風(fēng)兒輕輕，鳥(niǎo)兒啁啾;窗外陽(yáng)光躍動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。盡管鬧鈴已經(jīng)響過(guò)，可我怎么舍得那“溫柔鄉”?“起床了!起床了!六點(diǎn)啦!六點(diǎn)啦!”當媽媽的呼喚爆響起來(lái)的時(shí)候，我的意識馬上癱瘓，不能鯉魚(yú)打挺那就來(lái)一個(gè)空前絕后的滾翻吧，我的小床疼得“吱呀”了一聲。飛快穿好衣服，素面朝天地坐到飯桌前，聞著(zhù)那早已擺好的.香噴噴的米飯，一天的食欲都打開(kāi)了�！岸喑渣c(diǎn)蔬菜，補充維生素……還有肉，補充蛋白質(zhì)……”母親憐愛(ài)地用筷子把她念叨的菜系夾到我碗里，好像我不吃下去她就會(huì )餓一天似的。臨出門(mén)，她追攆著(zhù)扶著(zhù)門(mén)框喊：“小心些……路上看著(zhù)點(diǎn)車(chē)……”“知道了……”每次回答她的時(shí)候，我都會(huì )無(wú)限甜蜜地憧憬：有那么一天，我也扶著(zhù)門(mén)框喊‘小心些……路上看著(zhù)點(diǎn)車(chē)……’‘知道了……’一回頭，那女孩長(cháng)得這么漂亮，像極了我，呵呵呵……
天下快意之事莫若友
“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”，上學(xué)路上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�！版�，終于出來(lái)了!我等你等到花兒都要謝了!”“夠意思!”拍了一下她的肩膀，我想趕緊走。誰(shuí)知她抖著(zhù)手里的本子跟我說(shuō)：“昨天作業(yè)有一道題不會(huì )做，一會(huì )兒到學(xué)校把你的借我看一眼啊?”“一眼能行嗎?十眼二十眼三十眼幾十眼都行，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊?”“哈哈哈……”說(shuō)歸說(shuō)，路上還是一邊走一邊給她講了。午休忽然收到她遞來(lái)的一支雪糕，我硬是咽下口水跟她說(shuō)：“親愛(ài)的，沒(méi)看見(jiàn)我瘦很多了嗎?但雪糕還是很好吃的，謝謝!”放學(xué)路上，我和我的憨豆們肩并肩手挽手，笑談一天的快樂(lè )。
窈窕淑女，洪荒之力
郭敬明在小時(shí)代中這樣寫(xiě)到：我們是比宇宙塵埃和星河光塵還要渺小的存在……他一定會(huì )穿越這個(gè)世界上洶涌著(zhù)的人群走向你……我相信走向我的何止是一個(gè)奇跡?她是從詩(shī)經(jīng)里走來(lái)的窈窕淑女，一下落進(jìn)了我們的課堂�！吧险n!”清脆的聲音可以折斷初秋的蘆葦，也讓晴空一鶴忽然調轉了方向�！拔蚁Ｍ�，從我開(kāi)始，你們能夠愛(ài)上語(yǔ)文，因為我有洪荒之力……”她的自信像一道閃電，瞬間打開(kāi)了一個(gè)美麗新世界。從未像現在這樣，鈴聲響起，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)，期待中終于出現一個(gè)小巧身影�！吧险n!”聲音那么清脆，施了魔法的課堂經(jīng)常于夜里偷襲我們的夢(mèng)境。
格�；ㄩ_(kāi)了，開(kāi)在對岸，看上去很美;月亮升起來(lái)了，升在心房，詩(shī)一般明亮。我知道我在路上，但我也走過(guò)自己的詩(shī)行，真好，真美……
每天都是一首詩(shī)7
歲月就像一首詩(shī)，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節的輪回中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天，像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂著(zhù)臉羞于面對全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！被ǖ膵善G，草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機勃勃。
夏天充滿(mǎn)了活力，熾白的陽(yáng)光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會(huì )激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復蘇，頓時(shí)覺(jué)然一新，總給人一種仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈的'親近之感。
伴隨著(zhù)落日的余暉，秋天也悄悄來(lái)臨。我對夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經(jīng)落幕，憂(yōu)傷隨之而來(lái)，就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！�
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至，冽風(fēng)呼嘯，但是梅花卻代表著(zhù)我的信念，那種堅毅，那種剛強，永遠激勵著(zhù)我�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”，那種堅毅與剛強是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩(shī)，每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行，春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的憂(yōu)傷，冬天的堅韌。每一首詩(shī)都值得回憶，值得珍惜。
鄭老師說(shuō)：xx，你的文筆優(yōu)美，文章意境積極向上，唯美如畫(huà)；春夏秋冬的線(xiàn)索清晰而有條理，寫(xiě)作思路執行的很堅定。你有非常棒的寫(xiě)作天賦，也有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎�，F在，我的要求是：在每一段寫(xiě)景抒情的后面，都加上一段你個(gè)人的生活片段，比如學(xué)習、運動(dòng)、旅游、交友等內容，讓題目中的“每天”落實(shí)的更加到位具體，讓文章充滿(mǎn)更加濃郁的生活氣息。期待你修改后的佳作！
每天都是一首詩(shī)8
每首詩(shī)都是在愜意地教會(huì )我們些許哲理，每天我們生活的小事也像詩(shī)一樣讓人回味，讓人喝彩。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
雨總是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又讓人毫無(wú)防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時(shí)時(shí)發(fā)生，但我們能勇敢面對。我們在風(fēng)雨交加的黑夜里，帶著(zhù)希望前行，在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天，我們都在用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅定的信念， 書(shū)寫(xiě)出一首青春向上的詩(shī)歌。
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )
縱古至今，有志之士從來(lái)都是舉不勝數。那一顆愛(ài)國的'心在國家危難時(shí)刻總是表現得淋漓盡致。但是，一方有難八方援。地動(dòng)山搖那一刻，每一寸空間充斥著(zhù)驚慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千萬(wàn)人與災難搏斗于一線(xiàn)!他們當中，有老師，有醫生，有企業(yè)職工;他們當中，有高級領(lǐng)導，也有基層勞動(dòng)者;他們當中，有的兩鬢斑白，有的風(fēng)華正茂……而他們在同一時(shí)刻做出同一決定——幫助更多的人逃生!在黑暗里，在廢墟下，在帳篷中，災民們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。在特殊時(shí)期，災民的愛(ài)，跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了社會(huì )地位，跨越了平日的恩仇。面對著(zhù)這偉大的善舉，我們激動(dòng)，我們慚愧，我們唯有將自己學(xué)習之余的丁點(diǎn)零錢(qián)寄給災區人民，我們，用實(shí)際行動(dòng)再現一首新的愛(ài)國詩(shī)篇。
海內存知己，天涯若比鄰
陽(yáng)光燦爛的日子，可遇的朋友太多， 我們和好朋友在一起就會(huì )很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì )往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì )想起她，你會(huì )知道她會(huì )一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子，我們用自己的真誠譜寫(xiě)了一首友誼的詩(shī)歌。
每天都是一首詩(shī)，一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂(yōu)國憂(yōu)民、一首純真的友誼的詩(shī)。每天，我們都在重復詩(shī)一樣的生活，都在樂(lè )此不疲地演繹著(zhù)每天都是一首詩(shī)的生活。
每天都是一首詩(shī)9
人生如詩(shī)，激情澎湃；人生如詩(shī)，苦樂(lè )相隨；人生如詩(shī)，婉轉動(dòng)聽(tīng)。人生，每天都是一首詩(shī)。
回首。
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來(lái)的中考。他們或埋頭題海，奮戰到深夜，或為某個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個(gè)年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓！不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來(lái)奠定基礎，成就我們的輝煌！聲音回蕩，充滿(mǎn)堅定，充滿(mǎn)自信。踮腳望去，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，眼里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和向往。
那天，我們充滿(mǎn)激情；那天，是一首激情澎湃的詩(shī)。
駐足。
半個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，已習慣了每天十四個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場(chǎng)上，一片哀嚎：“累死了，這什么時(shí)候是個(gè)頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有著(zhù)激勵人心的話(huà)語(yǔ)：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點(diǎn)，做了這一個(gè)，你的引體向上就可以滿(mǎn)分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)懷。
今天，我們有苦有樂(lè )；今天，是一首苦樂(lè )相隨的詩(shī)。
展望。
坐在考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)，宣泄著(zhù)四年來(lái)的努力，為自己四年初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)；站在跑道，一聲哨響，使著(zhù)渾身用不完的`勁，要為自己四年的拼搏跑到終點(diǎn)。畢業(yè)……我們拿著(zhù)錄取通知書(shū)擁抱在一起，不負我們充滿(mǎn)激情的青春；流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著(zhù)錄取通知書(shū)，我們會(huì )心一笑。這天，是一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。
生活的一切是那么美妙，用心體會(huì )，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)10
詩(shī)，或雄壯，或優(yōu)美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢(mèng)”般婉約。詩(shī)離我們并不遙遠，只要用心感受生活，每天都是一首詩(shī)。
清晨，騎著(zhù)光可鑒人的自行車(chē)，我向學(xué)校進(jìn)發(fā)。露珠掛在葉尖，清風(fēng)略過(guò)臉頰，陣陣花香，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，正如宋朝詩(shī)人僧志南所說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”�！班辍�，一個(gè)熟練的剎車(chē)，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊自行車(chē)駛過(guò)，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無(wú)雜亂之感。遠處的公交車(chē)站，人們排隊上車(chē)，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車(chē)輪在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)迷離的光，滑向前方�？蛇@個(gè)路口的景象，卻猶如一首和諧的詩(shī)，發(fā)散到城市的四面八方。
中午，下課鈴一響，午飯時(shí)間到了，三個(gè)年級，三十幾個(gè)班的.同學(xué)同時(shí)奔向食堂。此時(shí)，二樓走廊是個(gè)不錯的觀(guān)景臺，大有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。憑欄而眺，魚(yú)貫而出的莘莘學(xué)子猶如千萬(wàn)匹駿馬，浩浩蕩蕩，涌向食堂，頗有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場(chǎng)上，頓時(shí)匯集成一首壯觀(guān)的詩(shī)。
下午，自習課如約而至。整個(gè)教室靜得出奇，靜得能聽(tīng)到心臟的躍動(dòng)，怕是銀針著(zhù)地，也能引起一片不小的騷動(dòng)吧�？蛇@里沒(méi)有銀針著(zhù)地，只有齊刷刷的寫(xiě)字聲，這里能聞得到真正的“書(shū)香”。老師推門(mén)而入，竟未引得同學(xué)的注意，嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，這首靜謐的詩(shī)估才是老師的最?lèi)?ài)，每一個(gè)伏案疾書(shū)的學(xué)生，在老師眼里都是詩(shī)里的一個(gè)字符。
平凡的生活，看似索然無(wú)味，實(shí)則跌宕起伏。只要用心體會(huì )，生活就是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的篇章，每天都是一首不可復制的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)11
人生如詩(shī)，詩(shī)韻人生；以詩(shī)相伴，隨我成長(cháng)。
學(xué)習，是一首詩(shī)
提起學(xué)習，大多學(xué)生都會(huì )愁眉苦臉，他們認為學(xué)習意味著(zhù)考試、作業(yè)、分數……雖然我也處在這樣的情況中，但我卻不然——學(xué)習是輕松、快樂(lè )的。學(xué)習語(yǔ)文，使我陶冶情操，豐富內涵；學(xué)習數學(xué)，使我充滿(mǎn)理性，鍛煉我的思維；學(xué)習外語(yǔ)，使我了解不同國家與民族文化，便于交際往來(lái)……孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀円伎紝W(xué)習的意義、目的'，而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。
我學(xué)習，學(xué)習如何做人、如何處世、如何生活，這一切都是那么美好，所以我說(shuō)學(xué)習是一首輕松、快樂(lè )的詩(shī)。
生活，是一首詩(shī)
子在川上曰：“逝者如斯夫�！眮�(lái)不及感嘆時(shí)間流逝之快，我已度過(guò)17個(gè)春秋。雖然我很稚嫩，還處在人生的開(kāi)始，但我體驗了親情、友情，品嘗過(guò)成功與失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折與不順……過(guò)去、現在與未來(lái)，我都相信——生活是一首豐富多彩的詩(shī)。
成長(cháng)，是一首詩(shī)
詩(shī)歌充滿(mǎn)內涵，豐富多彩，而成長(cháng)亦飽含著(zhù)酸甜苦辣咸，多姿多彩。
成長(cháng)的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失敗與挫折。作為學(xué)生，成績(jì)便是一座難以跨越的大山。中考倒計時(shí)開(kāi)始了，恰好我的成績(jì)也如這正在縮短的日程，日日減少。煩躁、不安已無(wú)法用言語(yǔ)表達，加上學(xué)習的疲憊，是我變得麻木、懈怠，對于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜，我度過(guò)了一個(gè)永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單而易忘的道理：失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我卻花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此長(cháng)時(shí)間走出陰影。古有“鬢微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，憶往昔崢嶸歲月不堪回首，展未來(lái)勤奮努力亦可成功。挫折構筑了一首獨特的成長(cháng)詩(shī)歌。
人生如詩(shī)，詩(shī)意人生。以詩(shī)為友，助我成功。
每天都是一首詩(shī)12
生活中的一切都是那么美妙，鮮花、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿(mǎn)詩(shī)意。
春天，在野外踏青，青蕪如毯，我躺在如茵的草地上，看著(zhù)隨風(fēng)翩翩起舞的柳枝，腦海中浮現出一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@時(shí)，詩(shī)是芽苞初放時(shí)那一抹久違的生機。
在夏日看荷花，看到蜻蜓停落在荷花上時(shí)，便會(huì )令你想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”詩(shī)句脫口而出。到了黃昏，晚霞將她那耀眼的光芒照射在碧綠的`荷葉上，你的嘴邊又會(huì )吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，這時(shí)，詩(shī)是千朵萬(wàn)朵中那一片碧綠的朦朧。
在秋日賞葉，紅葉交輝，我費盡力氣，拼力爬到山頂，看到落葉悠然隨花起舞，我便會(huì )默念“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅似二月花�！边@時(shí)，詩(shī)是紅葉清風(fēng)中那一派無(wú)盡的瀟灑。
冬日觀(guān)雪，雪意闌珊。我趴在窗戶(hù)上，望著(zhù)雪花一片片落到人間，我詩(shī)性大發(fā)，忍不住作了一句詩(shī)“地上積雪過(guò)腳面，這是兒童欲玩時(shí)�！睂�(xiě)完，我便飛出去與白雪融化在一起了。這時(shí)，詩(shī)是玉田瓊屋那一份驚艷的潔白。
好詩(shī)如四季，歲歲不相同。
過(guò)年放炮，熱鬧非凡，我邊放著(zhù)炮，邊聽(tīng)著(zhù)炮聲，看大人們貼對聯(lián)，拜祖宗。我又想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。這時(shí)，詩(shī)是紅紅火火里那一聲清脆的炮聲。
每天都是一首詩(shī)，只要你用心地對待生活的每一天，感受生活的每一天，生活就是一本美妙的大詩(shī)集。
每天都是一首詩(shī)13
傾斜腦袋45度，瞇著(zhù)眼朝向窗外，潔白的雪花不在了啊，原來(lái)，時(shí)間又溜走了那么多。
懶洋洋地咬著(zhù)筆桿，太陽(yáng)卻依然那么燦爛，一個(gè)恍惚之間，已經(jīng)初三了啊，似乎昨天還是剛上學(xué)的小屁孩，傻乎乎地抱著(zhù)書(shū)包，傻乎乎地被爸爸媽媽哄著(zhù)，傻乎乎地叫著(zhù)老師好，傻乎乎地以為世界上一切都是好的，傻乎乎地……
有段時(shí)光呼嘯而過(guò)，指尖又殘存空空的倒影以及無(wú)限的光明。
有一些人一直都在，又好像是已走遠，亙古不變的是共同哭過(guò)笑過(guò)的青春年華。
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，從學(xué)前班一直到現在的初中，認識了很多很多不一樣的人，懂得了越來(lái)越多的東西。
記得孩童時(shí)一起玩游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，跳繩……；記得小學(xué)三年級時(shí)，第一次在校因想家而哭泣；記得五年級時(shí)第一次站在話(huà)筒前，當上播音員的欣喜若狂；記得六年級時(shí)體操比賽我們的團結一致；記得離開(kāi)母校時(shí)同學(xué)們的依依不舍；記得剛到中學(xué)時(shí)，同桌給我的微笑與幫助；記得考試失敗時(shí)的痛苦；記得運動(dòng)會(huì )上的矯健身姿；記得長(cháng)跑時(shí)背后傳來(lái)的一聲聲加油；記得生病時(shí)同學(xué)送來(lái)的藥；更記得這個(gè)初三，我們在老師的幫助下挑燈夜讀，為中考而奮斗！
我們的人生猶如一條綿綿流淌的河流，我們在它的懷抱中，有過(guò)歡喜有過(guò)悲傷，有過(guò)幸福有過(guò)痛苦。年復一年，日復一日，那個(gè)無(wú)知的'小丫頭，載著(zhù)眾多人的關(guān)懷和喜愛(ài)，平平安安地長(cháng)大了。
等到明年盛夏，我們又會(huì )找到一個(gè)短暫的小小的歸宿，在那里，我們都會(huì )開(kāi)始各自的又一段旅程，我們會(huì )遇上新的志趣相投的朋友，我們會(huì )經(jīng)歷更多的許許多多的歡喜與磨難！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)前行，讓我們帶著(zhù)美好的憧憬與希望前行。請相信，不管經(jīng)歷了什么，未來(lái)將會(huì )遇到什么，但我相信，每天都是美好的，每天都是一首詩(shī)，義無(wú)返顧地前進(jìn)吧！
誰(shuí)不愿意，每天都是一首詩(shī)，每個(gè)字都是一顆星，像蜂蜜在心頭顫動(dòng)，詩(shī)一般的生活在等著(zhù)你我他去共同體驗呢！
每天都是一首詩(shī)14
一提起詩(shī)，很多人就發(fā)愁，這詩(shī)，又難背，又難理解，看了都煩。其實(shí)，仔細想一想，這詩(shī)，不就是我們生活寫(xiě)照嗎？
離開(kāi)故鄉的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”據說(shuō)王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔著(zhù)一條長(cháng)江，鐘山也只是相隔著(zhù)幾座大山，春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運動(dòng)，他深信自己一定會(huì )使變法成功，同時(shí)，異鄉歲月，對家鄉的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)�！蓖醢彩菩凶兎�，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時(shí)看到梅花凌寒獨放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯(lián)想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，這樣的人，才能永遠立于不敗之地。
花開(kāi)的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！倍鸥υ陲柦�(jīng)離亂后，有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的'日子，他散步于江邊，看見(jiàn)了繽紛的鮮花，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都壓低了，看見(jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的叫聲婉轉動(dòng)人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時(shí)的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩(shī)嗎？當然，不止這些日子是一首詩(shī)，其實(shí)，每天都是一首詩(shī)，一首不同的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)15
除了一個(gè)現實(shí)的此生之外，人們應該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界，正是如此，如果生活中沒(méi)有詩(shī)，便會(huì )單調乏味。
波濤洶涌的江邊，站著(zhù)一個(gè)人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏臺詩(shī)案”�！肮蕢疚鬟�，人道是三國周郎赤壁�！睂�(xiě)出了他對三國時(shí)周瑜的羨慕，而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī)，寫(xiě)出了對社會(huì )的不滿(mǎn)�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，他用詩(shī)寫(xiě)出了對弟弟的思念。他熱愛(ài)詩(shī)，他認為每天都是一首詩(shī)。
生活應該是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意的'。山中的一縷薄霧，江水上的漣漪，鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫都是充滿(mǎn)詩(shī)意的。那生活中的悲歡離合，也應該充滿(mǎn)詩(shī)意�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！庇迷�(shī)句表達了對朋友的不舍�！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉�！北磉_了回鄉的歡樂(lè )�！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！北磉_了因為窮困而悲傷。
詩(shī)能表達人的感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí)，能發(fā)泄心中的不高興；開(kāi)心時(shí)，能與它分享這份快樂(lè )。馬上要畢業(yè)了，我寫(xiě)了一首詩(shī)給同學(xué)們：“與子同窗六年，不久欲將畢業(yè)，在此處之甚久，安能舍得離去？”它抒發(fā)了我對同學(xué)對校園的不舍。又是一次高考，不知道誰(shuí)家歡樂(lè )誰(shuí)家悲，我寫(xiě)了一首詩(shī)：“回首方悔空余恨，已從黑發(fā)至白頭�！惫膭钭约汉煤脤W(xué)習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。每天都是一首詩(shī)，有時(shí)悲傷，有時(shí)歡樂(lè )。每天有詩(shī)，生活才不單調，它能讓你發(fā)泄心中的不滿(mǎn)；也能和你分享快樂(lè )；還能表達不舍和思念。有詩(shī)，生活才不寂寞。
每天都是一首詩(shī)16
昨天，我沿著(zhù)歷史的長(cháng)河，來(lái)到湖邊。一彎清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映著(zhù)令人著(zhù)迷的景色，藍天，白云，小鳥(niǎo)，草地，竹林……還有一切一切應該有的東西。聽(tīng)！青青竹林間一聲聲高雅的古琴，這不正是我苦苦尋找的嗎？是他，以音樂(lè )家的優(yōu)雅，以旅游家的視角，描述了一副幅充滿(mǎn)詩(shī)意的山水畫(huà)�！翱丈健笔且环N胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚秋”是一種風(fēng)景。他在告訴我們，離開(kāi)了官場(chǎng)爾虞我詐的黑暗現實(shí)，如今他是“隨意春芳歇，王孫自可留”，投入了山的`懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中……并發(fā)出了“人應該詩(shī)意地活著(zhù)”這般吶喊。我想說(shuō)，昨天，他于我是一首詩(shī)。
今天，我愿意，愿意就這樣淡淡地看著(zhù)你，看著(zhù)你在湖邊拿著(zhù)面包喂鳥(niǎo)兒們的泯然一笑，看著(zhù)你皺著(zhù)眉頭在苦思冥想，看著(zhù)你思念親人時(shí)臉上寫(xiě)滿(mǎn)深深的憂(yōu)傷。從哈佛畢業(yè)后，你悄悄地離開(kāi)了政治，離開(kāi)了經(jīng)濟，離開(kāi)了那些人口臃腫的鬧市，走向瓦爾登湖。這令所有的人感到驚訝和好奇。然后，你任憑單純的記憶在那放飛著(zhù)深邃的思想，飽覽自然的美好與生活的閑適，你同樣向往著(zhù)詩(shī)韻的世界。而我想說(shuō)，今天，你于我就是一首詩(shī)。
明天，我將踏上靜謐的腳步，走在那條小道上，那條每天不知道走幾遍的小道�？粗�(zhù)晨光下自己輕飄的身影，時(shí)常會(huì )想，有多少地方已經(jīng)留下了我的腳印，又有多少個(gè)角落我還沒(méi)有遍及？在這條路上，我依然堅持著(zhù)，和你們一樣追求自己想要的。面對著(zhù)別人的非議，我只有加快腳步，我想像機遇與努力碰撞出來(lái)的火花將怎樣照亮我的世界。是的，堅持理應被祝福。明天，我就是一首詩(shī)。
我的遐思洞穿深邃的時(shí)光，昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我都在告訴著(zhù)我們，生命中，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)17
聽(tīng)窗外寒風(fēng)呼嘯，捧一杯滾燙的熱水，手拈一頁(yè)發(fā)黃的墨香古書(shū)，開(kāi)始了我的古詩(shī)文之旅。古詩(shī)文豐盈了我的青蔥歲月，在我度過(guò)的時(shí)光里，每天都是一首詩(shī)。
考試：《將進(jìn)酒》
考試成績(jì)出來(lái)的日子里，大家都爭先恐后地跑去找班主任要成績(jì)，可總是帶著(zhù)“怒其不幸，哀其不爭”的目光敗興而歸，全班上空仿佛壓著(zhù)一片巨大的烏云，每個(gè)人臉上都愁云慘淡，我也不例外。我知道自己做不到“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，但是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，只等“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
數學(xué)：《夢(mèng)游天姥吟留別》
數學(xué)中的函數，有一丟丟難，但作業(yè)中的函數面積題，是真的難！什么一次函數交于X軸，交點(diǎn)為……做著(zhù)做著(zhù)，腦海中便仿佛有一團亂麻似的，找不到任何思緒！簡(jiǎn)直是“熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔�！笨晌以趺磿�(huì )被一個(gè)小小的函數打倒呢？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”
下雪：《白雪歌送武判官歸京》
靜靜地，靜靜地，二零二零年冬天的第一場(chǎng)雪悄然飄落，邁著(zhù)輕盈的腳步光臨了人世間。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！北憋L(fēng)呼呼地刮著(zhù)，輕盈的`雪花打著(zhù)轉降臨人間，在樹(shù)枝上點(diǎn)綴一朵朵嬌小玲瓏、晶瑩剔透的“梨花”。冷風(fēng)呼嘯著(zhù)如刀子一般鋒利地割著(zhù)人們的皮膚，“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄，將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著(zhù)”，街上的行人們不約而同地都把手揣口袋里，腳使勁跺著(zhù)……
在我的生活中，每天都是一首詩(shī)。我徜徉在經(jīng)過(guò)千百年來(lái)所沉淀的古詩(shī)文中，跟隨古人，品味詩(shī)詞……
每天都是一首詩(shī)18
用心聆聽(tīng)生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會(huì )發(fā)現：生活充滿(mǎn)了詩(shī)意，每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著(zhù)黃牛去田間，去感受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意；去菜園里，追趕迷人的蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”，雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈，但看著(zhù)滿(mǎn)園的“亂花迷人眼”，小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái)，更是送來(lái)了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如癡如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂(lè )詩(shī)。
今日
今日，我已升上了初三，一雙無(wú)形的手正在抓住我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，我頓時(shí)明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱著(zhù)一堆試卷從教室里邁出去，語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”，同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長(cháng)奮斗詩(shī)。
明日
明日，我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的'“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂(lè )之”，是君子對女子執著(zhù)到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛(ài)情詩(shī)。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩(shī)，只待你用美的眼睛去發(fā)現生活中的詩(shī)意所在，將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。