凡人小事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的凡人小事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的世界，世界總會(huì )呈現給我們別樣的驚喜！

　　――題記

　　在一個(gè)周末，我的補習班下課后，正準備像往常一樣坐公交車(chē)回家。因為我下課的時(shí)間正是那些“上班族”和那些與我一樣周末也要上補習班的孩子們下學(xué)、下班的時(shí)間一樣，因此公交車(chē)里空位并不多。

　　我上車(chē)投完幣后想趕緊找個(gè)空位子坐下，生怕?lián)尣坏轿蛔右�站一路，看樣子其他人也是這樣想的。但是我看到的幾個(gè)空位子都被別人搶了去，心里正窩火。

　　這時(shí)，一位走路拄著(zhù)拐杖的老奶奶顫顫巍巍地也上了車(chē)。正好有一位乘客下車(chē)了。車(chē)上又有一個(gè)空位，就在我旁邊，我正要坐下。就在這時(shí)，一個(gè)看上去是二、三年級的小朋友，仗著(zhù)身子小，擠了過(guò)來(lái)，擋在座位前。又被人捷足先登了！

　　我開(kāi)始吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。想：“哼，這座位上臟兮兮的，讓我坐我還不坐了呢！”不只我一個(gè)，其他沒(méi)有座位而站在車(chē)上的人們也開(kāi)始議論紛紛：“現在這小孩子呀，見(jiàn)到了老人也不知道讓座了！”

　　“就是嘛，現在這小孩兒呀，身體比我們成年人都還要好著(zhù)呢！站一會(huì )兒能怎么了？”

　　“就是，就是，一點(diǎn)兒也不知道尊老愛(ài)幼！”

　　......

　　車(chē)內一片附和聲。

　　我在旁邊看到：這個(gè)小朋友一直在擦座椅。心想：唉，人們都明示暗示這么久，這小朋友怎么也不吱個(gè)聲兒，動(dòng)一下。

　　這小朋友擦座位擦得很仔細，擦了好幾分鐘，終于把它擦得一塵不染，我覺(jué)得他會(huì )坐上去好好休息一會(huì )兒了。果然，他坐上去了。

　　車(chē)上的議論聲越來(lái)越大了。

　　這個(gè)小朋友站了起來(lái)，我們都以為他到站了，要下車(chē)。但是，他走到了那個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶旁。（見(jiàn)他走后，我不好意思坐上去。不然，被指責的人就輪到我了。）只見(jiàn)，小朋友將老人扶了過(guò)來(lái)，讓她坐了上去，并對她說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位讓您坐，我試過(guò)了，這上面沒(méi)有水了，剛才有人座水上了�！痹瓉�(lái)，上一個(gè)坐在這個(gè)位置上的人的水放在了車(chē)窗邊沒(méi)有拿走，在公交車(chē)晃動(dòng)了一下后，水全撒在了座位上。

　　這時(shí)，車(chē)上突然變得鴉雀無(wú)聲了。

　　人們都低著(zhù)頭。我的臉也紅了，恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　原來(lái)，小弟弟看到老奶奶，是想找個(gè)位子讓她坐。但找到的座位卻是臟的，于是他埋頭將座位擦得干干凈凈才讓老人坐下。而我呢，只想找位子自已坐。我沒(méi)有看到老人嗎?不，我看到了，卻沒(méi)想到讓座......

　　身邊的世界，從不缺美好，只是少了些關(guān)注它的眼睛。關(guān)注身邊的世界，你就會(huì )從凡人小事中發(fā)現人間真情。

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