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下雨的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的下雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

下雨的作文1
烏云密布,周?chē)目諝庾兊媚、沉悶,似乎立刻就要爆發(fā)。太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影,悄悄地躲起來(lái)了。小草、樹(shù)木、花朵全都屏住了呼吸,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然,一道閃電,一聲悶雷,隨之而來(lái)的是瓢潑般的大雨,如數千萬(wàn)個(gè)雨精靈,歡歡喜喜來(lái)到了人間。下雨天真好!
雨是老天給予大自然和人類(lèi)的禮物,從不吝墻,但也從不多給予施舍。只要你用心去體味,就能感受到雨天的完美——雨天給人以心靈的溫暖,雨天給人以心境的清新,雨天給人以哲學(xué)的深思。
風(fēng)云變化莫測。白天還是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。到了傍晚,就下起了淅瀝小雨,之后雨愈下愈大。剛剛放學(xué)的學(xué)生,因為不知天降大雨的緣故,所以沒(méi)帶雨傘。眼睜睜地看著(zhù)頌盆大雨從天而降,只能跺著(zhù)腳干著(zhù)急。這時(shí)的他們多么期望自我的爸爸媽媽能夠給自我送傘來(lái)呀!平日看起來(lái)微不足道的小事,在這時(shí)卻成了他們心中唯一的奢望。當看見(jiàn)遠處拿著(zhù)傘焦急地等待著(zhù)的媽媽時(shí),無(wú)倫是誰(shuí),都會(huì )不顧一切地跑過(guò)去。發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí),兩人的心中如同燃起了一盞愛(ài)的燈——雨天給人以心靈的溫暖。
待到雨天來(lái)臨之前,萬(wàn)物都會(huì )變得焦躁不安,燕子低飛,魚(yú)兒探頭,螞蟻搬家。連人的心境也會(huì )變得浮躁,唯有雨,能夠帶走這些浮躁的空氣。夏天的一陣雷雨之后,推開(kāi)窗了,清新的空氣撲面而來(lái),讓人的'精神不為一振。打開(kāi)門(mén),來(lái)到戶(hù)外,外面的世界仿佛重新洗刷了一遍,顯得格外清新明亮。天空是那么藍,河水是那么清,草兒是那么綠,花兒是那么紅,連平時(shí)令人厭惡的沒(méi)完沒(méi)了的蟬鳴似乎也變得動(dòng)聽(tīng)了。世界變小了,心胸寬闊了。處于完美的大自然中,好似自我也脫胎換骨了,煩惱早已拋到了九霄云外,心里僅有說(shuō)不出的高興——雨天給人以心境的清新。
雨精靈并不是光顧跳舞,她還要人們感悟她給人們帶來(lái)的啟迪!安唤(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能隨隨便便成功”。雨過(guò)天晴,虹橋就會(huì )架于天際。僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨,炫爛的彩虹才會(huì )出現。人生亦是如此,僅有經(jīng)歷了無(wú)數人間坎坷,才能走向成功的終點(diǎn)。這就是雨帶給人們的啟迪——雨天給人以哲學(xué)的深思。
雨,給人溫暖,給人歡樂(lè ),給人人生的啟迪。雨天,給人莫齒難忘的回憶。每一個(gè)雨季,都珍藏了無(wú)數的完美。每一個(gè)雨滴都有著(zhù)一份寄予。下雨天真好!
下雨的作文2
那是一個(gè)雨天,雨下得很大,雨點(diǎn)狂暴地摔打在出租車(chē)的玻璃上,雖然已經(jīng)是初夏,由于氣溫明顯下降,出租車(chē)已經(jīng)開(kāi)上了暖風(fēng)。我坐在車(chē)中,擦了擦車(chē)窗上的霧氣,漠然地望著(zhù)外面的雨,街上行人十分少,偶爾有一兩個(gè),也是行色匆匆。
車(chē)剛駛到小區門(mén)口的拐角處,一位老人闖入了我的視線(xiàn)。哦!是一位修鞋老人,他把破舊的雨衣蓋在修鞋的工具上,自我卻只披著(zhù)一個(gè)白色的編織袋,縮在那里,瑟瑟發(fā)抖。
車(chē)停在了樓道口,我飛速地向家中沖去。站在窗前,雨還在不停地下著(zhù),雨搭上滴下來(lái)的水構成了水簾。我心里一向惦念著(zhù)那位修鞋老人,不由自主地默默祈禱:“老天爺呀,老天爺呀!不要再下雨了,快快停下來(lái)吧!”可能老天爺真的聽(tīng)到了我的話(huà),不一會(huì )兒,雨停了。我快速地跑下樓,遠遠看到了修鞋老人把手揣在袖口里,圍著(zhù)他的小攤跑步,也許是想暖和一下自我的身體。我走到他面前,發(fā)現老人身上幾乎都被雨淋濕了,花白的頭發(fā)貼在頭上,古銅色的`臉上一雙渾濁的眼睛里透出一種慈祥,頭上和兩腮布滿(mǎn)了一道道刀刻似的皺紋。我問(wèn)道:“老爺爺,您為什么還不回家呢?下雨天有誰(shuí)會(huì )修鞋呢?”他說(shuō):“唉,我今日一個(gè)活兒也沒(méi)干,怎樣回家呀?也許下完雨就有人修鞋了!蓖A诉@話(huà),我心里一陣酸楚,忙掏出已揣了好幾天的一元錢(qián)準備給他。他盯著(zhù)那一元錢(qián),卻搖搖頭說(shuō):“不,我不能要!蔽异`機一動(dòng)說(shuō):“我的鞋有點(diǎn)開(kāi)膠,請您給我粘粘吧!”他高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,忙從雨衣下拿出一個(gè)干的馬扎讓我坐下,他自我卻坐在被雨淋濕的馬扎上,又把一塊長(cháng)方形的帆布鋪在兩腿上,帶上老花鏡,左手拿著(zhù)我脫下的鞋,右手從工具箱里拿出速粘膠。他先往手指上試試出不出膠水,然后將膠水擠到鞋開(kāi)膠的地方,邊擠邊摁,粘合后,又用膠水
瓶底在裂口部分蹭來(lái)蹭去,最終,把鞋遞給我說(shuō):“好啦,保證結實(shí)!彼舆^(guò)那一元錢(qián),臉上露出一絲滿(mǎn)意的微笑。
穿上了修好了的鞋,我踩著(zhù)地上的積水往家走;仡^一看,那老人又揣起手,圍著(zhù)小攤跑步。從那天起,我多了一項任務(wù)——觀(guān)察爸爸媽媽的鞋是不是需要修理……
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