永遠的回憶作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的永遠的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

永遠的回憶作文1

　　悄悄話(huà)是一座用木頭精制的書(shū)柜，快樂(lè )、痛苦、悲傷、難過(guò)、幻想，都在里面；而玩偶則是空白的書(shū)本，把我對它的一字一句都記在紙上，成為一本不可打開(kāi)的秘密的書(shū)。

　　我快樂(lè )時(shí)，書(shū)本就會(huì )快樂(lè )地唱歌，快樂(lè )地飛舞；我難過(guò)時(shí)，書(shū)本也會(huì )難過(guò)地流淚；我悲傷時(shí)，它唱出悲傷的詩(shī)句，陪我一起痛哭，它記錄的是我的秘密，不可對人傾訴的秘密，永遠不變質(zhì)的`秘密。

　　我的悄悄話(huà)就像一條清澈、順暢的小溪，每天愉快地流著(zhù)，它傾聽(tīng)著(zhù)我嘴里唱出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，使我心情有個(gè)抒發(fā)，要是哪天我忘了對它唱歌，它就會(huì )悲傷地停止流動(dòng)，我心里也會(huì )不舒服，好像有個(gè)疙瘩一樣；它是我生命中不可缺少的溪流，它永遠地流著(zhù)，把我的心事，帶到一個(gè)沒(méi)有人知道的地方，密封起來(lái)，成為我生命中難忘的記憶。

　　玩偶是我的小狗熊，我有什么話(huà)都會(huì )告訴它，興奮時(shí)，我會(huì )拉著(zhù)它又唱又跳，把我的歡樂(lè )帶給它；悲傷時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)它哭泣，它也會(huì )難過(guò)地睡著(zhù)了；幻想的時(shí)候，我會(huì )把故事告訴它，它會(huì )愉快地聆聽(tīng)著(zhù)；我喜歡對它說(shuō)話(huà)，因為它不但是一個(gè)好聽(tīng)眾，也是一只不會(huì )泄露秘密的玩偶；我快樂(lè )、我悲傷、我興奮、我失望它都會(huì )與我共享與分擔，我們同憂(yōu)共喜，是最好的伙伴。

　　我曾看過(guò)兩只老鼠在說(shuō)悄悄話(huà)，但我并不知道另一只老鼠會(huì )不會(huì )把秘密說(shuō)出去，所以我喜歡跟自己或沒(méi)有生命的東西說(shuō)悄悄話(huà)，因為他們不會(huì )把秘密說(shuō)出來(lái)，只會(huì )把它存在心中，作為永遠的回憶。

永遠的回憶作文2

　　“源遠流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個(gè)繽紛的小世界，這是我們美麗的校園�！毙８枘莾�(yōu)美的旋律，一陪伴我度過(guò)了小學(xué)生活的六年�，F在，作為一個(gè)畢業(yè)生的我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開(kāi)母校的不舍。

　　六年了，我在這個(gè)繽紛的小世界中，生活了六年�，F在，我要對一個(gè)與我相伴的伙伴說(shuō)再見(jiàn)，你們說(shuō)，我的心中是什么味道？對，是苦的，是酸的。

　　每一天中午，我都會(huì )在校園中轉幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。

　　來(lái)到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了�，F在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的`感覺(jué)了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。

　　回到教室，原來(lái)活躍的教室，現在變得憂(yōu)愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑π�，可我清楚地看到，他們眼中全是不舍和悲傷�?/p>

　　同學(xué)們，我們曾經(jīng)是并肩作戰的戰友：我們曾經(jīng)是同根的小苗；我們曾經(jīng)是手拉著(zhù)手一起進(jìn)校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們有意的最好見(jiàn)證。

　　在以后的日子里，我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學(xué)和老師。也許，那個(gè)校園沒(méi)有爬山虎。也許，那個(gè)校園沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會(huì )想象那里就是實(shí)小，那里就是我最?lèi)?ài)的“家”。

　　再見(jiàn)了，實(shí)��！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！在未來(lái)的每一天，我都會(huì )隨著(zhù)蒲公英，為你們帶來(lái)最美的祝福！

永遠的回憶作文3

　　大家好！今天，我們相聚在這間溫暖的教室里，要說(shuō)再見(jiàn)了！

　　六年前，我們來(lái)到了大瀝中心小學(xué)，很幸運，我們分到了同一班。雖然我們素不相識，但我們已建立了深深的友誼，開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。

　　今天，我們要在這里分別了，要告別我們的母校，告別我們的`朋友。每一次春游，每一次秋游，每一次集體活動(dòng)，每一次失敗和成功，每一次批評和表?yè)P，我都銘記在心。每一次校運會(huì )，同學(xué)們都盡自己的能力去為班爭光，團結一致。不管成功還是失敗，我們不會(huì )灰心。大家還記得嗎？李老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上沒(méi)有做不到的事情，只有不去做和不想做的事情�！敝灰�相信，就一定能成功！雖然我們是普通班，但我們不比別人差，只是我們不夠信心去面對而已。從廣播操方面去看，我們就不比別人差，我們信心十足，精神百倍，昂首挺胸，去面對一切，最后得到了大家的認同，那就說(shuō)明了我們有能力去做好每一件事。

　　還有那次我們代表學(xué)校去參加“二十分鐘中隊活動(dòng)”，同學(xué)們都表演好每一個(gè)節目，做到最好，雖然我們常常利用語(yǔ)文課時(shí)間去練習，但那個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末總成績(jì)我們班是排年級第二的。還有“走近義工”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了許多關(guān)于義工的知識，通過(guò)調查、采訪(fǎng)、匯報等方式，提高了大家的口語(yǔ)能力，懂得了該怎樣去調查、匯報，在調查的時(shí)候，也鍛煉了自己的膽量，鍛煉了應怎樣與別人去交流。

　　我們要感謝老師，傳授我們知識；感謝同學(xué)，每天給我們帶來(lái)快樂(lè )；感謝母校，讓我們每天快樂(lè )地成長(cháng)和學(xué)習。

　　最后，我希望各位同學(xué)能繼續好好學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)報答母校，報答辛勤養育我們的父母。謝謝！

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