我敬佩一個(gè)人
我敬佩一個(gè)人1
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的學(xué)習委員，也是我們的老班長(cháng)。她很了不起，最近，在少代會(huì )的競選中，她被選為大隊委員。這些榮譽(yù)都是通過(guò)她自己的努力獲得的`。她有一個(gè)可愛(ài)的名字——葉子。
葉子長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，像月牙兒。那美麗的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅。
她之所以能成為我們班的學(xué)習委員，是因為她的學(xué)習成績(jì)特別好。為什么會(huì )這樣呢?課間，當我們在嬉戲玩耍時(shí)她在靜靜地做著(zhù)作業(yè);周末，當我們在放松自我時(shí)，她奔波于不同的輔導班之間。課上，當我們面對老師的提問(wèn)一言不發(fā)時(shí)，她總是積極踴躍，解答難題……
這就是我的好朋友，一個(gè)學(xué)習工作兩不誤的人，她很出色，所以我由衷地佩服她。
我敬佩一個(gè)人2
我的心里，常常裝著(zhù)許多的英雄人物，他們都是我所敬佩的人。但是在他們之中最令我敬佩的人到底是誰(shuí)呢？那就是一位專(zhuān)做清潔的阿姨，——一位平凡而普通的女清潔工。
這位阿姨約摸二十多歲，經(jīng)常穿著(zhù)一件灰色的工作服。她眉清目秀、身材苗條，她是專(zhuān)門(mén)管理我們樓下的清潔的。我每天早上都會(huì )見(jiàn)到她，見(jiàn)到她辛勤勞作的`身影。起初的時(shí)候，一見(jiàn)到她我就恨不得跑得遠遠的，甚至都覺(jué)得她和那些臭垃圾一樣惡心。
一天早晨，我照樣早早地起來(lái)去上學(xué)，剛走出樓梯口，一股惡心的臭氣味便撲面而來(lái)，我趕緊捂住鼻子，飛快地向前跑去，跑到了很遠的地方，直到聞不見(jiàn)臭氣味了，我才停下來(lái)，深深地呼吸了幾口新鮮的空氣。也許是好奇吧，我轉過(guò)身向后望去，看見(jiàn)人們一個(gè)個(gè)都捂住鼻子從樓梯口飛奔而過(guò)，就像躲避瘟疫似的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在垃圾堆那里走來(lái)走去，��！那不是那位清潔女工嗎？只見(jiàn)她蹲下身子用手去把那些爛菜葉、爛蘋(píng)果、剩飯……全部拉出來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，然后捆起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。這時(shí)候，太陽(yáng)一曬，陣陣臭味直往上沖，過(guò)了好久，臭味才慢慢消退。這時(shí)，清潔阿姨又拿起笤帚“唰唰唰唰”地掃起地來(lái)，這聲音，我雖然聽(tīng)了不知多少次，但是，唯獨今天是特別好聽(tīng)的，它就像一首富有節奏的美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一直在我耳邊回響。��！清潔阿姨，您真是一個(gè)了不起的人！我真佩服你！
打從這天起，每當我見(jiàn)到這位清潔阿姨的時(shí)候，我對她的敬意便油然而生，因為這位清潔阿姨和更多的清潔工人一道，他們不管刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，總是在為給人們創(chuàng )造出一個(gè)清新而美麗的環(huán)境辛勤地工作著(zhù)。��！清潔工人們，我要用最美麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你們——你們是平凡而偉大的人！我真敬佩你們！
我敬佩一個(gè)人3
你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫院檢驗科主任，她是一個(gè)無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的人！
有一次，我們全家出去玩，可是假期剛過(guò)一半，姑姑所在的醫院就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個(gè)人說(shuō)：“血庫里沒(méi)有嗎？”電話(huà)那頭說(shuō)：“主任，要是有的話(huà)，我就不會(huì )給你打電話(huà)了�！薄昂冒�，我知道了�！惫霉谜f(shuō)完便對我們說(shuō)：“你們好好玩吧！我要回去了�！薄昂冒�！”我們無(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時(shí)候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。
還有一次，我的'姑姑正在相親，醫院又給姑姑打來(lái)了電話(huà)，姑姑二話(huà)不說(shuō)又回到了醫院給病人看病。唉！病人永遠比她自己重要。
我敬佩我的姑姑，敬佩她無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫生。
我敬佩一個(gè)人4
我的同桌黃陽(yáng)，是我們班的中隊長(cháng)，以前，在我的眼里，他是一個(gè)認錢(qián)不認理的人，我們給他取了個(gè)外號“錢(qián)包包”。不過(guò)，有一件事卻讓我改變了對他的看法。
那是一個(gè)星期天下午，我和爸爸從超市出來(lái)，在“野太陽(yáng)”百貨商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了“錢(qián)包包”，他站在一位中年婦人面前，這個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)面色蒼白的女孩兒在那跪著(zhù)，前面地上放著(zhù)一張寫(xiě)有文字的白紙，還有一些催款單以及診斷書(shū)，那張白紙上寫(xiě)著(zhù)：“一個(gè)妞女的乞求：我是一個(gè)鄉下人，出來(lái)打工，做生意連年虧本，孩子不幸被檢查出有癌癥，一次性要交醫療費3000元�！边@時(shí)，旁邊圍觀(guān)的人群中，有的說(shuō)：“肯定是騙人的”，又有的說(shuō)：“不可能吧？從催款單和診斷書(shū)可以看出又不象是騙人的�！�
就這樣七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)“錢(qián)包包”額頭上豆大的汗珠不停地冒出來(lái)，掉在地上，突然，他把手伸進(jìn)褲兜里，掏出一把錢(qián)來(lái)，全是1角、2角、1元、2元的散錢(qián)，他毫不猶豫地把它們全丟進(jìn)了那又臟又臭的`破碗里，這時(shí)，那個(gè)婦人一個(gè)勁兒地叩頭說(shuō)：“謝謝！謝謝好心的小朋友！”，不久，他昂首挺胸的離開(kāi)了，我連忙追上去問(wèn)他：“哪來(lái)的錢(qián)？”他說(shuō)：“都是平時(shí)在你們那里找的零花錢(qián)，今天，我準備拿這些錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新文具盒，正好遇到那個(gè)人，孤兒寡母，怪可憐的，我便把錢(qián)都給了她�！蔽衣�(tīng)了很不是滋味，一股敬佩之情油然而生。原來(lái)，他平時(shí)那樣的“吝嗇”也是有原因的。我又急忙跑回去，把手伸進(jìn)了腰包。
我敬佩一個(gè)人5
我敬佩的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、爺爺……。但我最敬佩的人還是我們的班主任——文老師了。
文老師，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！
文老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，她給我們上課時(shí)，總是面帶著(zhù)微笑。文老師課講的很棒，我們每個(gè)同學(xué)都很喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)、形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵每個(gè)同學(xué)要勇于發(fā)言。三年級時(shí)，我對語(yǔ)文不太感興趣，也不怎么發(fā)言，在文老師不斷鼓勵下，現在上課的.時(shí)候，我都積極發(fā)言，也越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
文老師為了提高我們的作文水平，在這一方面她花了不少功夫，也操碎了心。她組織學(xué)生向報刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿，參加各種競賽活動(dòng)，編訂班級優(yōu)秀作文集，鼓勵學(xué)生編訂自己的習作集。她把我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文投到作文網(wǎng)，并且已經(jīng)發(fā)表了四十九篇優(yōu)秀作文，也獲得了文老師指導的作文專(zhuān)集。指導學(xué)生寫(xiě)的三篇作文發(fā)表在《珠江晚報》的教育周刊上；一篇在廣東省“粵星杯”作文大賽中獲三等獎；兩篇發(fā)表在《斗門(mén)教育》。讓同學(xué)們感受到寫(xiě)作的樂(lè )趣，大大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，作文水平也有了很大的提高。
老師對我們的學(xué)習更是一絲不茍。文老師雖然學(xué)識已經(jīng)很淵博了，可她還在堅持學(xué)習。他每天都認真對待每一節課。有一次下課了，下一節課是文老師上的。只見(jiàn)她嘴里念叨著(zhù)什么，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒退后，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了。原來(lái)她在備課，文老師您愛(ài)我們，也愛(ài)崗位，不斷學(xué)習，您是我最敬佩的人。我要向老師學(xué)習，不斷努力，成為讓文老師滿(mǎn)意的學(xué)生
我敬佩一個(gè)人6
我最敬佩的一個(gè)人，是我那愛(ài)幫助別人的媽媽。
一天，我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西，走在大街上。突然，一輛貨車(chē)里的貨物全部掉了出來(lái)，媽媽趕緊放下手中的`購物袋，跑過(guò)去幫忙。我見(jiàn)媽媽這樣做就不高興了，“我的小肚子都餓了，媽媽還在這里拖延時(shí)間�！蔽颐�(zhù)肚子不滿(mǎn)地小聲嘀咕著(zhù)。見(jiàn)媽媽還在幫別人，我下定決心一定要為我的小肚子爭口氣。于是，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业亩亲佣拣I了，我們快點(diǎn)回去吧！”我的小肚子“咕咕”叫了起來(lái)，媽媽只是說(shuō)了一聲：“快了，馬上就好了�！笨墒堑劝嵬�?yáng)|西，天已經(jīng)黑了，而我的小肚子已經(jīng)餓得沒(méi)力氣叫了。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑒e人又沒(méi)幫助過(guò)你，你為什么還要去幫助別人呢？”“幫助別人就是在幫助你自己，希望在我遇到困難的時(shí)候，也有人能幫助我�！眿寢屪院赖幕卮�。
還有一次，路上有一個(gè)人老奶奶摔倒了，但沒(méi)有一個(gè)人去扶。媽媽一見(jiàn)到老奶奶就扶了起來(lái)，我小聲地對媽媽說(shuō)：“你難道不怕她是碰瓷兒的嗎？”媽媽說(shuō)：“人不都全是壞的，這個(gè)世界上還是好人多一點(diǎn)�！�
這就是我那愛(ài)幫助別人的媽媽。
我敬佩一個(gè)人7
我敬佩的一個(gè)我認識的朋友，“陳煜超”，他那共同分享的精神令我吃驚！
這件事就發(fā)身在近幾天的傍晚，我們兩個(gè)人在玩用木棒砸盒子，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，陳煜超突然從自己的口袋里發(fā)現一個(gè)桃子，他問(wèn)我要吃桃子嗎？“嗯”，我說(shuō)。他把桃子分成兩半，我還以為他會(huì )把大的`個(gè)自己，小的給我。沒(méi)想到，他居然把那半大的個(gè)我，小的那半留給自己，當時(shí)我就大吃一驚。
還有一次是發(fā)生在去年的暑假，當時(shí)是有三個(gè)人在那練毛筆字，毛筆字練好后，他居然拿了一大袋玉米到我家來(lái)吃，還說(shuō)：“我只吃幾個(gè)，別的你都吃了吧！”
這句話(huà)到現在我都記得，這句話(huà)就像釘子一樣，釘在我的心里。我想：我交了個(gè)這么好的朋友，我應該好好珍惜這份友情。
我敬佩一個(gè)人8
當我想到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題目時(shí)，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現。
那是冬季里的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過(guò)天晴后，樹(shù)木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實(shí)又厚。
就在這樣的天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了車(chē)站。因為天氣冷，候車(chē)的人很少。車(chē)子好像也怕冷似的，等了半天也沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)道上傳來(lái)“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是一位中年婦女騎車(chē)不小心摔了一個(gè)大跟頭。幾個(gè)候車(chē)的人圍了上去。
只見(jiàn)她面色蒼白，半睜半閉著(zhù)眼睛，像是昏了過(guò)去。媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會(huì )兒，她醒了過(guò)來(lái)。
就在這時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，我忙催媽媽上車(chē)，可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛(ài)管閑事兒，好不容易等來(lái)了一輛車(chē)，卻不上車(chē)，難道想把我凍壞��？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著(zhù)汽車(chē)慢慢離去，我氣急敗壞又無(wú)可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來(lái)了，一副有氣無(wú)力的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說(shuō)謝謝，還執意讓我們去她家暖和一下，她家離這不遠，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車(chē)。媽媽用目光送那位中年婦女遠遠離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“幫助別人怎么能說(shuō)是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過(guò)嗎？”媽媽的這番話(huà)，說(shuō)得我慚愧的低下了頭。
瞧，我的媽媽雖然沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn)，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。
我敬佩一個(gè)人9
在所有教過(guò)我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨特的教育方法，她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國著(zhù)名的牛津大學(xué)呢！她對班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
以前一二年級的時(shí)候，我不怎么喜歡語(yǔ)文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，或是把別人的作文背熟再默寫(xiě)�，F在轉到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì )有人播報一則新聞，同學(xué)們都認真準備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(cháng)了見(jiàn)聞。
接著(zhù)是每日一推薦，每天都會(huì )有人推薦一本書(shū)，這使我了解了許多書(shū)的簡(jiǎn)寫(xiě)內容和中心思想。
還有每日一聽(tīng)寫(xiě)，為了防止錯別字發(fā)生，老師每天抽報20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè)，錯的回家繼續聽(tīng)寫(xiě)。老師還會(huì )把寫(xiě)得好的`作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來(lái)，讓我們更加熱愛(ài)寫(xiě)作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jì)。果然，在三年級期末考試的時(shí)候，我們考了個(gè)全年級第一。這離不開(kāi)肖老師的精心教導。從三年級以來(lái)，我的成績(jì)可謂是芝麻開(kāi)花節節高呀！
肖老師，我想對您說(shuō)：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識，我一定努力學(xué)習來(lái)報答您對我的辛勤培養！”
我敬佩一個(gè)人10
有人敬佩光彩奪目的明星；有人敬佩碩果累累的'科學(xué)家。而我敬佩的是那位環(huán)衛工人。
那位環(huán)衛工人已經(jīng)七十多歲了，黑發(fā)中帶著(zhù)絲絲白發(fā)，背脊微駝，看起來(lái)很慈祥，他是一個(gè)勤勞的人。
有一次，我和媽媽去街上玩，看見(jiàn)一個(gè)年輕人剝開(kāi)雪糕，隨手就把雪糕袋往地上一丟，那位環(huán)衛工人看見(jiàn)了，把它掃了起來(lái)。之后有個(gè)姐姐也跟那個(gè)年輕人一樣，將垃圾丟在地上，而環(huán)衛工人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就默默地打掃起來(lái)了。他們?yōu)槭裁匆S地亂丟垃圾？街上的人們看見(jiàn)了這一幕都議論紛紛。這時(shí)一位大媽說(shuō)：“你們這樣有沒(méi)有想過(guò)他的感受�！薄澳銈冸S手就將垃圾扔在地下，環(huán)衛工人什么話(huà)都沒(méi)有就默默的掃起來(lái)，如果換成你們會(huì )怎樣呢？”一位叔叔說(shuō)道。年輕人和大姐姐聽(tīng)了這些話(huà)灰溜溜地跑走了，他們走后人們也散了。
就在這時(shí)，我發(fā)現了路旁地上有個(gè)包裝紙，馬上過(guò)去拾起來(lái)丟進(jìn)了垃圾車(chē)里。那位環(huán)衛工人對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”他甜甜地笑了。
通過(guò)這件事讓我覺(jué)得日常生活中那些微不足道的人同樣可以讓我們敬佩。
我敬佩一個(gè)人11
我敬佩的是一位的英國小女孩。
在泰國旅游勝地，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得很遠。
小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節關(guān)于海嘯的`公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全一致。小女孩著(zhù)急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”
她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便馬上大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃��！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人不相信，仍然在海邊玩耍。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里。便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的努力勸說(shuō)，那些人終于離開(kāi)了海邊。
果然過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)。頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了……
我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中，并且救了那么多的人。
我敬佩一個(gè)人12
我最敬佩的人不是耀眼的明星，也不是日夜堅守崗位的警察叔叔，更不是家財萬(wàn)貫的富翁，而是我又平凡又勤勞的媽媽。
每次媽媽回到家的時(shí)候都很疲憊，但還是為我做美味可口的.飯菜。還記得有一次，我們出去買(mǎi)水果吃，突然發(fā)現有個(gè)人在對我媽媽說(shuō)：“請您幫我看下店，我有事要出去一下，行嗎？”“好吧�！眿寢屨f(shuō)道。于是，我們就在阿姨的店里看了一會(huì )兒，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十分鐘，那個(gè)阿姨才回來(lái)，她想送給媽媽一把太陽(yáng)傘表示感謝，可媽媽并沒(méi)有要。媽媽說(shuō)：“這只是舉手之勞，人與人之間本來(lái)就該互相幫助�！�
我敬佩媽媽是因為她有著(zhù)高尚的品質(zhì)，我長(cháng)大了也要向媽媽學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。
我敬佩一個(gè)人13
令我敬佩的人有許多，有無(wú)私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，救死扶傷的白衣天使。但我最敬佩的就是不畏嚴寒酷暑，不顧冷嘲熱諷，默默工作、清潔環(huán)境的環(huán)衛工人。
那是一個(gè)熱氣沖天的夏天，好像一個(gè)雞蛋不小心在地上摔碎了，馬上都能烤熟了。所以，大部分人不是在家里避暑，就是開(kāi)著(zhù)車(chē)出行。
在一個(gè)路口，我看到一位環(huán)衛工人，他在綠化帶旁，拿著(zhù)一個(gè)不大完整的掃帚在那不停地掃著(zhù)地。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)車(chē)的車(chē)窗緩緩降下來(lái)，隨后，一張白紙從車(chē)里扔了出來(lái)，我不禁憤怒起來(lái)，心想：你怎么能這樣呢？環(huán)衛工人那么辛苦，你還給他添麻煩，真是太過(guò)份了。
環(huán)衛工人向白紙走來(lái)。這時(shí)，我才清楚的`看到他那干裂的嘴唇，被汗浸濕的后背，還有古銅色地臉，他等我們走后，默默地撿起了那張紙。
我們漸行漸遠，我往后看著(zhù)，他的背影越來(lái)越小，可是，他的這種不抱怨，無(wú)私奉獻地品質(zhì)，讓他的身影在我心中越來(lái)越高大。
我敬佩一個(gè)人14
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設法鼓勵我們。
有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì )狠狠地批評我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的`心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩一個(gè)人15
我敬佩的不是書(shū)法家，不是科學(xué)家，而是杭州“最美司機”吳斌。有一天，吳斌像往常在高速公路上行駛著(zhù)，突然被大塊鐵塊擊中，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著(zhù)劇痛，把車(chē)緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)站起來(lái)，對著(zhù)慌亂的乘客們說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。乘客撥打了120和110，等到警察和醫生來(lái)時(shí)，立刻對吳斌開(kāi)始搶救，可是，吳斌因傷勢過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對抗成功的他，還是離開(kāi)了。吳斌忍著(zhù)痛用生命最后的76秒，拯救了24名乘客，最終攤在座位上。
他在常人無(wú)法想象的`痛苦下，按程序完成停車(chē)，這一點(diǎn)就說(shuō)明這是他的本能，而有些本能是天性，有些則是后天長(cháng)久的磨煉，從不習慣到習慣，從習慣到自然，從自然到本能。一個(gè)沒(méi)有對職業(yè)，對乘客生命負責的人就不會(huì )嚴謹的駕駛，就不可能堅持長(cháng)時(shí)間，也就不可能有了危機時(shí)的本能。他的美就在于生前，而不僅是那一瞬間。
他臨危不懼、堅持不懈的精神，非常值得我學(xué)習。
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