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《宿新市徐公店》賞析
《宿新市徐公店》賞析1
《宿新市徐公店》的作者為南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里，是一首七絕，作者其它著(zhù)名作品還有《曉出凈慈寺送林子方》等�！端扌率行旃辍氛宫F了一幅鄉村的美好畫(huà)面，寫(xiě)出了童真童趣，抒發(fā)了作者對田園生活的向往，符合作者的派別風(fēng)格。
宿新市徐公店
宋·楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，
樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無(wú)處尋。
注釋
1．宿新市徐公店：新市：地名。今浙江省湖州市德清縣新市鎮。新市又為宋代釀酒中心，政府在新市設酒稅官，由朱熹之子朱塾擔任。楊萬(wàn)里迷戀新市西河口林立的酒。痛飲大醉。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家開(kāi)的酒店名。（公：古代對男子的尊稱(chēng)）。
籬落：籬笆。
疏疏：稀稀疏疏。
一徑：一條小的路。
深：深遠。
樹(shù)頭：樹(shù)枝頭上。
花落：花落下。
未：沒(méi)有。
陰：樹(shù)葉茂盛濃密。
急走：奔跑著(zhù)、快追。
黃蝶:黃顏色的蝴蝶。
無(wú)處：沒(méi)有地方
尋：尋找、找尋。
譯文
在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹(shù)上的`花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，樹(shù)葉稀疏還不茂密，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。
賞析：
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌。描繪了一幅春意盎然的景象和天真可愛(ài)的兒童，頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )，天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路�；h笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出的春意盎然的美圖。
《宿新市徐公店》賞析2
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
翻譯
籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，新葉長(cháng)出還尚未形成樹(shù)陰。
小孩子飛快地奔跑著(zhù)追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。
注釋
籬：籬笆。
疏疏：稀疏。
徑：小路。
陰：樹(shù)葉茂盛濃密而形成的樹(shù)蔭。
急走：奔跑。
賞析
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪了一幅春意盎然的景象。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出了農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的`天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的早春風(fēng)光。
創(chuàng )作背景
這首詩(shī)作于宋光宗紹熙三年（1192年）。詩(shī)人在外出的旅途中，經(jīng)過(guò)新市，住在一間姓徐的人開(kāi)設的客店里，農村美麗的風(fēng)光和兒童嬉戲的情景，深深吸引了他，觸發(fā)了他的詩(shī)興。
《宿新市徐公店》賞析3
原文：
宿新市徐公店
朝代：宋代
作者：楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
翻譯：
譯文一：在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，樹(shù)葉稀疏還不茂密，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。
譯文二：暮春四月，已是春末夏初、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)，我怎么抵制得了春天美好的誘惑！沐著(zhù)晚風(fēng),踏著(zhù)春光欣然前往鄉村。當最后一抹晚霞落山時(shí)，終于來(lái)到了山村--新市。哦，累了，就在這家徐公開(kāi)的店住下吧!第二天凌晨，陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，映入眼簾的是那通向遠方的小徑和小徑兩邊稀稀落落的籬笆以及遠遠近近那金燦燦的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小徑悠閑地漫起步來(lái)。曾經(jīng)興旺一時(shí)的桃花、杏花早已凋落。而路旁的幾株楊樹(shù)，每一個(gè)樹(shù)枝上都吐著(zhù)嫩綠的新葉，葉上晶瑩的露珠兒在清晨的陽(yáng)光下熠熠閃光；那邊的柳樹(shù)垂下的無(wú)數條綠絲絳在柔和的春風(fēng)中飄蕩；鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小草搖晃著(zhù)腦袋，好像是在跳春之舞……��！真是令人陶醉。菜園里那盛開(kāi)的油菜花，正盡情舒展著(zhù)粉嫩嫩的花瓣，迎著(zhù)陽(yáng)光拂著(zhù)春風(fēng)，好不熱鬧！突然，一陣銀鈴般的笑聲像強磁力的吸鐵石把我的目光吸了過(guò)去。原來(lái)是一群可愛(ài)的頑童正在捕蝶。這時(shí)，有一只蝴蝶落在了菜花上，一個(gè)小女孩躡手躡腳地走近它，閃電般地抓住了它。那個(gè)女孩拿著(zhù)蝴蝶在同伴面前炫耀著(zhù)，由于興奮過(guò)度，她的手一松，機靈的蝴蝶哧溜飛走了。等女孩反應過(guò)來(lái)，蝴蝶早已飛入菜花叢找不到了。她彎下身子在花叢中仔細尋找著(zhù)蝴蝶，她找啊，找啊，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了。
注釋?zhuān)?/strong>宿新市徐公店：新市：地名。今浙江省湖州市德清縣新市鎮。新市又為宋代釀酒中心，政府在新市設酒稅官，由朱熹之子朱塾擔任。楊萬(wàn)里迷戀新市西河口林立的酒。痛飲大醉。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家開(kāi)的'酒店名。（公：古代對男子的尊稱(chēng)）�；h落：籬笆。疏疏：稀稀疏疏。一徑：一條小的路。深：深遠。樹(shù)頭：樹(shù)枝頭上�；洌夯湎�。未：沒(méi)有。陰：樹(shù)葉茂盛濃密。急走：奔跑著(zhù)、快追。黃蝶:黃顏色的蝴蝶。無(wú)處：沒(méi)有地方尋：尋找、找尋。
賞析：
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌。描繪了一幅春意盎然的景象和天真可愛(ài)的兒童，頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )，天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路�；h笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出的春意盎然的美圖。
《宿新市徐公店》賞析4
教學(xué)時(shí)，充分利用動(dòng)畫(huà)的多媒體課件創(chuàng )設多姿多彩的詩(shī)境，引導學(xué)生在多種感官的參與下理解了詩(shī)意；并通過(guò)創(chuàng )編古詩(shī)、插配圖畫(huà)讓學(xué)生再一次感受到古詩(shī)的魅力，領(lǐng)略到大自然的美好。
（一）創(chuàng )設意境，理解詩(shī)意
1、在優(yōu)美的樂(lè )曲中，課件展示：稀疏的籬笆墻，彎曲的小路，＂未成陰＂的樹(shù)木，金黃色的菜花叢
生（伸長(cháng)脖子、瞪圓的眼睛）：哇，好美的地方！
老師，這是什么地方呀？真美！
師：這是秘密，陳老師先不說(shuō)。你們覺(jué)得這地方美在哪呀？快告訴小組的伙伴吧。
2、學(xué)生在小組中描述著(zhù)自己所看到的美麗畫(huà)面。
3、指派代表上臺按一定的順序聲情并茂地講述圖境（學(xué)生有說(shuō)的興趣，有表達的欲望，很自然地口述畫(huà)面的同時(shí)，理解了詩(shī)歌的前兩句，結合指導朗讀。）
4、播放有聲課件：（響起了兒童的腳步聲、喘息聲），一只黃蝴蝶從籬笆墻外翩然飛了過(guò)來(lái)，在金黃色的菜花叢邊飛舞著(zhù)，緊隨其后的是一個(gè)古裝打扮的小孩子
師：小朋友，這時(shí)你聽(tīng)到了什么？還看到了什么？
生1：我先是聽(tīng)到＂bongbong＂的腳步聲,一會(huì )兒，＂呼呼＂的喘氣聲也清晰地傳入我的耳朵里。我想，肯定有人闖進(jìn)菜花園子里啦，果真如此。
生2：我還聽(tīng)到了小孩子奔跑時(shí)，鞋子勾到路邊的小草兒發(fā)出的＂刷刷＂的聲響。這小男孩跑得可急呀！
生3：看我的動(dòng)作，（揮舞著(zhù)雙手）大家應該能聽(tīng)到菜花叢中會(huì )發(fā)出什么聲音了？
生4：我知道了，是風(fēng)兒正在跟菜花兒捉迷藏時(shí)發(fā)出的＂沙沙＂的美妙的樂(lè )曲呢。
生5：一朵朵金黃色的菜花兒隨風(fēng)飄舞，真像一只只飛舞著(zhù)的黃蝴蝶呀！怪不得那小男孩緊追它不放呢。
生6：其實(shí)，我覺(jué)得這位小孩子不像是在追趕著(zhù)蝴蝶呢，倒像是在跟蝴蝶玩耍呢�？�，他笑得多甜��！
生7：我知道最后一個(gè)詩(shī)句的意思了：聰明的黃蝴蝶為了躲避兒童的追趕，藏入了金黃色的菜花叢中，兒童怎么找也找不到。你們知道怎么回事嗎？
生8：剛才XX同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了，一朵朵的菜花兒就像一只只黃蝴蝶，那么多的＂黃蝴蝶＂當然讓畫(huà)上的兒童看花了眼，我們也都看糊涂了。（全班發(fā)出會(huì )心的微笑。）
�。◣煂τ谛∨笥衙翡J的觀(guān)察、感悟能力和豐富的想像力給予極高的`評價(jià)，并相機指導朗讀三四個(gè)詩(shī)句。）
5、指導美讀全詩(shī)。
（二）創(chuàng )編古詩(shī)，寓趣于畫(huà)
1、師：剛才很多小朋友都想知道這么美的地方在哪呀？到底在哪呢？
生（齊答）：新市徐公店呀。
師（板書(shū)課題）：詩(shī)人楊萬(wàn)里住在新市徐公店看到了生機勃勃的暮春景色就寫(xiě)下了這首古詩(shī)。寫(xiě)得可真美呀！其實(shí)，你們也可以寫(xiě)出這么美的詩(shī)句的，真的！
生9：陳老師，我們不是詩(shī)人，寫(xiě)作文還行，寫(xiě)詩(shī)還真的不行。（邊說(shuō)邊擺著(zhù)雙手，可愛(ài)極了�。�
師：行，咱們不寫(xiě)詩(shī)。但是，來(lái)試著(zhù)創(chuàng )編這首古詩(shī)的后兩句總行吧？小朋友，想一想，假如你就在菜花園中，你可能還會(huì )遇上哪些可愛(ài)的小動(dòng)物？并和它們玩耍呢？
�。ㄉ嶂�(zhù)小腦袋做沉思狀）
生10：我找小螞蚱玩呀。
生11：我逗小鳥(niǎo)玩。
生12：蜻蜓會(huì )是我的玩伴。
2、讓學(xué)生請出自己喜歡的小動(dòng)物，在小組中試著(zhù)創(chuàng )編后兩個(gè)詩(shī)句。
3、匯報交流所編的詩(shī)句。
生13：兒童急走追小鳥(niǎo)，飛上樹(shù)梢無(wú)處尋。
生14：兒童急撲捉螞蚱，跳入草叢無(wú)處覓。
生15：兒童急走追青蛙，躍入池中起波紋。
4、播放輕柔的音樂(lè )，同桌合作作畫(huà)：給創(chuàng )編的詩(shī)句配上插圖。
5、展示創(chuàng )編的詩(shī)句和插圖，師生賞評。
本課的設計突出體現了快樂(lè )學(xué)習，自主、合作學(xué)習的理念。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，走近了古詩(shī)，體驗到春天的美，感受到鄉村生活的情趣。
教學(xué)一開(kāi)始，生生、師生便拉開(kāi)賽詩(shī)帷幕，學(xué)生在朗朗的誦讀中感受到古詩(shī)的魅力。緊接著(zhù)，有聲有色動(dòng)感逼真的課件為孩子們展開(kāi)了一個(gè)美妙的世界：有籬笆、小路、綠樹(shù)、菜花、蝴蝶、兒童吸引著(zhù)孩子們想象、述說(shuō)、表演、誦讀，深深陶醉在詩(shī)歌所描繪的意境中。而在＂創(chuàng )編古詩(shī)，寓趣于畫(huà)＂這一環(huán)節中，我們更是高興地看到了孩子們能大膽地超越教材、超越課堂、超越老師，更愉快積極地投入到新的學(xué)習創(chuàng )造中！
《宿新市徐公店》賞析5
原文：
宿新市徐公店
[宋代]楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。（花落一作：新綠）
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪是一幅春意盎然的景象。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出是農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落是，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目是，反映是兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋是。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現是萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的暮春風(fēng)光。
賞析：
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪是一幅春意盎然的景象。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出是農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落是，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的.興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目是，反映是兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋是。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現是萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的暮春風(fēng)光。
《宿新市徐公店》賞析6
[宋]楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
注釋?zhuān)?/strong>
【1】籬落：籬笆。
【2】疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。
【3】一徑深：一條小路很遠很遠。深，深遠。
【4】頭：樹(shù)枝頭。
【5】花落：一作“新綠”。
【6】未成陰：新葉還沒(méi)有長(cháng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。陰，樹(shù)葉茂盛濃密。
【7】急走：奔跑著(zhù)、快追。走，是跑的意思。
【8】無(wú)處：沒(méi)有地方。
【9】尋：尋找。
作品賞析：
【注釋】：
[題解]
本詩(shī)作者楊萬(wàn)里，南宋著(zhù)名詩(shī)人，一生寫(xiě)詩(shī)兩萬(wàn)多首，其中有大量的寫(xiě)景詩(shī)。他的詩(shī)清新風(fēng)趣，構思巧妙，語(yǔ)言通俗，自成一家，在當時(shí)與陸游等人齊名。本詩(shī)是一首描寫(xiě)田園風(fēng)光的七言絕句。宿：住宿。新市：地名，位于今湖北省京山縣東北。徐公店：一個(gè)姓徐的人家開(kāi)設的客店。公：古代對男子的通稱(chēng)。詩(shī)題暗示了詩(shī)歌內容為詩(shī)人在徐公店住宿時(shí)所看到的`景象。
[語(yǔ)意理解]
籬落：籬笆。 疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。 一徑深：一條小路很遠很遠。 徑：小路。 樹(shù)頭：樹(shù)的枝頭。 陰：樹(shù)陰。
未成陰：是新葉還沒(méi)有長(cháng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。 急走；快跑。
無(wú)處尋：找不到了，此處有“分不清”之意。
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。
《宿新市徐公店》賞析7
《宿新市徐公店》
作者：楊萬(wàn)里
原文
宿新市徐公店
宋楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，
樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無(wú)處尋。
譯文
在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。
賞析
這首詩(shī)是描寫(xiě)農村早春風(fēng)光的，詩(shī)人把景物與人物融為一體描繪，別有情趣。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看
見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出了農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的'蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的早春風(fēng)光。
宋朝楊萬(wàn)里（1127—1206年），江西吉州人（今江西省吉水縣黃橋鎮？塘村）。與陸游、范成大、尤袤并稱(chēng)“南宋四家”、“中興四大詩(shī)人”。字廷秀，號誠齋，寫(xiě)的詩(shī)被稱(chēng)為“誠齋體”，詩(shī)集為“誠齋集”今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩(shī)人。1154年（紹興二十四年）中進(jìn)士。授贛州司戶(hù)，后調任永州零陵縣丞，得見(jiàn)謫居在永州的張浚，多受其勉勵與教誨。孝宗即位后，張浚入相，即薦萬(wàn)里為臨安府教授。未及赴任，即遭父喪，服滿(mǎn)后改知奉新縣。1170年（乾道六年）任國子博士，開(kāi)始作京官，不久遷太常丞，轉將作少監。1174年（淳熙元年）出知漳州，旋改知常州。1179年（淳熙六年），提舉廣東常平茶鹽，曾鎮壓沈師起義軍，升為廣東提點(diǎn)刑獄。不久，遭母喪去任，召還為吏部員外郎，升郎中。1185年（淳熙十二年）五月，以地震應詔上書(shū)，極論時(shí)政十事，勸諫孝宗姑置不急之務(wù)，精專(zhuān)備敵之策，堅決反對一些人提出的放棄兩淮、退保長(cháng)江的誤國建議，主張選用人才，積極備戰。次年，任樞密院檢詳官兼太子侍讀。1187年（淳熙十四年），遷秘書(shū)少監。高宗駕崩，萬(wàn)里因力爭張浚當配享廟祀事，指斥洪邁“指鹿為馬”，惹惱了孝宗，出知筠州（今江西高安）。光宗即位，召為秘書(shū)監。1190年（紹熙元年），為接伴金國賀正旦使兼實(shí)錄院檢討官。終因孝宗對他不滿(mǎn)，出為江東轉運副使。朝廷欲在江南諸郡行鐵錢(qián)，萬(wàn)里以為不便民，拒不奉詔，忤宰相意，改知贛州。萬(wàn)里見(jiàn)自己的抱負無(wú)法施展，遂不赴任，乞祠官（無(wú)實(shí)際官職，只領(lǐng)祠祿，等于退休）而歸，從此不再出仕，朝命幾次召他赴京，均辭而不往。 1206年（開(kāi)禧二年），因痛恨韓？胄弄權誤國，憂(yōu)憤而死，官終寶謨閣文士。
《宿新市徐公店》賞析8
宿新市徐公店
楊萬(wàn)里〔宋代〕
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。（新綠一作：花落）
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
譯文
稀稀落落的籬笆旁，一條小未通向遠方，未旁樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長(cháng)出還未形成樹(shù)蔭。小孩子奔跑著(zhù)追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
注釋
新市：地名。今浙江省德清縣新市鎮，一說(shuō)在今湖北省京山縣東北，一說(shuō)湖南攸縣東北，一說(shuō)當涂縣（今屬安徽馬鞍山）東五十里。
徐公店：姓徐的人家開(kāi)的酒店名。公：古代對男子的尊稱(chēng)�；h：籬笆。疏疏：稀疏。
徑：小未。
陰：樹(shù)葉茂盛濃密而形成的樹(shù)蔭。
急走：奔跑。走，跑的意思。
賞析
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪了一幅春意盎然的景象。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出了農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的`桃花、李花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的暮春風(fēng)光。
楊萬(wàn)里
楊萬(wàn)里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，號誠齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村）人。南宋著(zhù)名詩(shī)人、大臣，與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)為“中興四大詩(shī)人”。因宋光宗曾為其親書(shū)“誠齋”二字，故學(xué)者稱(chēng)其為“誠齋先生”。楊萬(wàn)里一生作詩(shī)兩萬(wàn)多首，傳世作品有四千二百首，被譽(yù)為一代詩(shī)宗。他創(chuàng )造了語(yǔ)言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣的“誠齋體”。楊萬(wàn)里的詩(shī)歌大多描寫(xiě)自然景物，且以此見(jiàn)長(cháng)。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛(ài)國感情的作品。著(zhù)有《誠齋集》等。
《宿新市徐公店》賞析9
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
飛入菜花無(wú)處尋。翻開(kāi)泛黃的古籍，關(guān)于這首詩(shī)的創(chuàng )作背景，我們卻可尋出蹤跡。
按老人詩(shī)集編年，本詩(shī)前面兩首為《寒食前一日行部過(guò)牛首山》和《寒食日晨炊姜家林初程之次日也》。從“搗藍作雨兩宵傾，生怕難干急放晴”可知，這首詩(shī)作于寒食之后，此前兩日下了兩夜的.雨，現在剛剛放晴。
本詩(shī)后一首為《風(fēng)花》：“海棠桃李雨中空，更著(zhù)清明兩日風(fēng)�！笨梢�(jiàn)清明前已下過(guò)雨，更加上清明時(shí)節兩日風(fēng)飄，桃李海棠花殘剩幾許。這些也可為“樹(shù)頭花落未成陰”作注。
老人這幾天一直在趕路，偶有所見(jiàn)，即吟詩(shī)留住。就在清明這一天宿新市時(shí)還作了另一首：
春光都在柳梢頭，折揀長(cháng)條插酒樓。
便作在家寒食看，村歌社舞更風(fēng)流。
宋代當時(shí)風(fēng)俗，清明寒食節家家折柳插于門(mén)戶(hù)。宋《東京夢(mèng)華錄》載：“清明節，尋常京師以冬至后一百五日為大寒食，前一日謂之炊熟�！�
宋《夢(mèng)梁錄》載：“清明交三月節，前兩日謂之寒食，京師人從冬至后數起，至一百五日便是。此日家家以柳條插于門(mén)上，名曰明眼�！�
在前后皆風(fēng)雨的日子里，老人此時(shí)獨享春日暖陽(yáng)。途中得片刻閑暇，自然看物入微，捕捉住稍縱即逝的情趣，千載不磨。老人的眼前，若干年后我們讀者的眼前，都是那一片金黃的油菜花和急走追黃蝶的兒童。
《宿新市徐公店》賞析10
楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
注釋
籬落：籬笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。一徑深：一條小路很遠很遠。深，深遠。
頭：樹(shù)枝頭。未成陰：新葉還沒(méi)有長(cháng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。陰：樹(shù)葉茂盛濃密。
急走：奔跑著(zhù)、快追。走，是跑的意思。黃蝶：黃顏色的蝴蝶。
無(wú)處：沒(méi)有地方。尋：尋找。
參考譯文
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹(shù)上花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶�？墒呛w到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找不到它們了。
賞析
《宿新市徐公店》是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的組詩(shī)作品，主要描寫(xiě)鄉村田園風(fēng)光。寫(xiě)籬落、菜花、兒童、黃蝶，運用細節描寫(xiě)，表明詩(shī)人對田園情懷的敏感度。全詩(shī)語(yǔ)言清新，形象鮮明，富有情趣。
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪了一幅春意盎然的景象。頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )、天真的背景。畫(huà)面上有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路，籬笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出，春意盎然�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村；“花落未成陰”和結句中的“菜花”都說(shuō)明這是暮春季節。后兩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”將彩筆轉入畫(huà)面的中心，描繪兒童捕蝶的歡樂(lè )場(chǎng)面�！凹弊摺�、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的'神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上。而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉為靜止�！盁o(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮現出一個(gè)面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。前兩句寫(xiě)農村景色，是靜態(tài)描寫(xiě)；后兩句寫(xiě)兒童和蝴蝶，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。這首詩(shī)除了運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法外，還運用白描手法，平易自然，形象鮮明。楊萬(wàn)里為官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罷官后長(cháng)期村居，對農村生活十分熟悉，描寫(xiě)自然真切感人，別有風(fēng)趣。
楊萬(wàn)里（南宋文學(xué)家、理學(xué)家，主戰派人物）
楊萬(wàn)里，字廷秀，號誠齋，自號誠齋野客。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鄉椪塘村）人。南宋文學(xué)家、官員，與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)為南宋“中興四大詩(shī)人”。
楊萬(wàn)里早年多次拜他人為師。紹興二十四年舉進(jìn)士，授贛州司戶(hù)參軍。歷任國子監博、漳州知州、吏部員外郎秘書(shū)監等。在朝廷中，楊萬(wàn)里是主戰派人物。紹熙元年，借煥章閣學(xué)士，為金國賀正旦使接伴使。后出為江東轉運副使、反對以鐵錢(qián)行于江南諸郡，改知贛州，不赴，乞辭官而歸，自此閑居鄉里。開(kāi)禧二年卒于家中。謚號文節。
楊萬(wàn)里的詩(shī)自成一家，獨具風(fēng)格，形成對后世影響頗大的誠齋體。學(xué)江西詩(shī)派，后學(xué)陳師道之五律、王安石之七絕，又學(xué)晚唐詩(shī)。代表作有《插秧歌》《竹枝詞》《小池》《初入淮河四絕句》等。其詞清新自然，如其詩(shī)。賦有《浯溪賦》《海魷賦》等。今存詩(shī)4200余首。
《宿新市徐公店》賞析11
宿新市徐公店二首⑴
楊萬(wàn)里
其一
春光都在柳梢頭，揀折長(cháng)條插酒樓。
便作在家寒食看，村歌社舞更風(fēng)流⑵。
其二
籬落疏疏一徑深⑶，樹(shù)頭花落未成陰⑷。
兒童急走追黃蝶⑸，飛入菜花無(wú)處尋⑹。
原文注釋
�、判率校旱孛�。今浙江省德清縣新市鎮，一說(shuō)在今湖北省京山縣東北。徐公店：姓徐的人家開(kāi)的酒店名。公：古代對男子的尊稱(chēng)。
�、拼甯枭缥瑁褐该耖g歌舞。
�、腔h落：籬笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。一徑深：一條小路很遠很遠。深，深遠。
�、阮^：樹(shù)枝頭。未成陰：新葉還沒(méi)有長(cháng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。陰：樹(shù)葉茂盛濃密。
�、杉弊撸罕寂苤�(zhù)、快追。走，是跑的意思。黃蝶：黃顏色的蝴蝶。
�、薀o(wú)處：沒(méi)有地方。尋：尋找。
翻譯
其一
春天的風(fēng)光都集中在柳梢頭，挑選一些楊柳長(cháng)條折下來(lái)插到酒樓上。雖然現在身在他鄉，就權當在家里過(guò)寒食節一樣，看那村社里的歌舞實(shí)在是瀟灑風(fēng)流。
其二
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹(shù)上花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶�？墒呛w到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找不到它們了。
創(chuàng )作背景
南宋王朝偏安杭州。新市在杭州北邊，為京畿之地，文風(fēng)鼎盛，又地處南北通途的要道上；又盛行釀酒，為宋代釀酒中心，政府在新市設酒稅官，由朱熹之子朱塾擔任。楊萬(wàn)里迷戀新市西河口林立的酒樓，痛飲大醉，因留住新市徐公店。第二天醒來(lái)，詩(shī)性大發(fā)，寫(xiě)下了這兩首詩(shī)。
作品鑒賞
第一首詩(shī)寫(xiě)酒樓、柳條上的春光，清明節的村歌社舞。楊萬(wàn)里吉水（今屬江西）人，平生嗜酒，此時(shí)在新市，身在他鄉。作為酒徒，自然先從酒樓寫(xiě)起；作為客人，自然先觀(guān)察鄉土風(fēng)俗。這第一首詩(shī)在組詩(shī)里地位遠不如第二首詩(shī)，但此詩(shī)所體現出來(lái)的作者的閑適心境，為組詩(shī)奠定了情感基調。第二首詩(shī)所提供的場(chǎng)景只不過(guò)是作者這種心境下的外在反映而已。
第二首流傳甚廣。這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪了一幅春意盎然的景象。頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )、天真的背景。畫(huà)面上有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路，籬笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出，春意盎然�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村；“花落未成陰”和結句中的“菜花”都說(shuō)明這是暮春季節。后兩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”將彩筆轉入畫(huà)面的中心，描繪兒童捕蝶的`歡樂(lè )場(chǎng)面�！凹弊摺�、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上。而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉為靜止�！盁o(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮現出一個(gè)面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。前兩句寫(xiě)農村景色，是靜態(tài)描寫(xiě)；后兩句寫(xiě)兒童和蝴蝶，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。這首詩(shī)除了運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法外，還運用白描手法，平易自然，形象鮮明。楊萬(wàn)里為官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罷官后長(cháng)期村居，對農村生活十分熟悉，描寫(xiě)自然真切感人，別有風(fēng)趣。
作者簡(jiǎn)介
楊萬(wàn)里（1127－1206），字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，紹興二十四年（1154）進(jìn)士。孝宗初，知奉新縣，歷大常博士、大學(xué)侍讀等。光宗即位，召為秘書(shū)監。主張抗金。工詩(shī)，與尤袤、范成大、陸游齊名，稱(chēng)南宋四大家。初學(xué)江西派，后學(xué)王安石及晚唐詩(shī)，終自成一家，擅長(cháng)“活法”，時(shí)稱(chēng)“誠齋體”。一生作詩(shī)二萬(wàn)余首。亦能文。有《誠齋集》。
《宿新市徐公店》賞析12
宿新市徐公店
楊萬(wàn)里 〔宋代〕
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。(新綠 一作：花落)
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
譯文
稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，路旁樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長(cháng)出還未形成樹(shù)蔭。
小孩子奔跑著(zhù)追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
注釋
新市：地名。今浙江省德清縣新市鎮，一說(shuō)在今湖北省京山縣東北，一說(shuō)湖南攸縣東北，一說(shuō)當涂縣(今屬安徽馬鞍山)東五十里。
徐公店：姓徐的人家開(kāi)的酒店名。
公：古代對男子的尊稱(chēng)。
籬：籬笆。
疏疏：稀疏。
徑：小路。
陰：樹(shù)葉茂盛濃密而形成的樹(shù)蔭。
急走：奔跑。走，跑的意思。
賞析
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，描繪了一幅春意盎然的景象。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道�！耙粡缴睢�，表明山道只有一條，并且很長(cháng)很長(cháng)，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的`一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長(cháng)長(cháng)相對照，互相映襯，突出了農村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫(xiě)。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(cháng)得茂密，展示出農村自然、樸素的風(fēng)貌。
第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)�！凹弊摺迸c“追”相結合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無(wú)處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著(zhù)的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
本詩(shī)通過(guò)對春末夏初季節交替時(shí)景色的描寫(xiě)，體現了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動(dòng)靜相間的寫(xiě)作手法，成功地刻畫(huà)出農村恬淡自然，寧靜清新的暮春風(fēng)光。
創(chuàng )作背景
這是組詩(shī)中的第二首。這組詩(shī)當作于宋光宗紹熙三年(公元1192年)。彼時(shí)楊萬(wàn)里正任江東轉運副使，任所是在建康(今江蘇南京)。詩(shī)題中的“新市”，是當時(shí)一處城鎮，在今浙江德清東北，位于臨安(今浙江杭州)與建康之間。這里水陸環(huán)繞，舟車(chē)通利，是作者離開(kāi)臨安去建康任所，或從建康返回臨安述職的必經(jīng)之地。作者途經(jīng)這里，略作停留，短期借宿，見(jiàn)景生情，有感而發(fā)，于是賦寫(xiě)這組詩(shī)。
《宿新市徐公店》賞析13
宿新市徐公店原文
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
翻譯/譯文
在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路通向遠方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，樹(shù)葉稀疏還不茂密，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。
注釋
1、籬：籬笆。
2、疏疏：稀疏
賞析/鑒賞
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌。描繪了一幅春意盎然的`景象和天真可愛(ài)的兒童，頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )，天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路�；h笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出的春意盎然的美圖。
《宿新市徐公店》賞析14
宿新市徐公店①
【宋】 楊萬(wàn)里
籬落②疏疏③一徑④深⑤，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走⑥追黃堞，飛入菜花無(wú)處尋。
【注釋】
�、傩率行旃辏盒率校旱孛�。今浙江省德清縣新市鎮。新市又為宋代釀酒中心，政府在新市設酒稅官，由朱熹之子朱塾擔任。楊萬(wàn)里迷戀新市西河口林立的酒。痛飲大醉。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家開(kāi)的酒店名。
�、诨h落：籬笆。
�、凼枋瑁合∈�。
�、軓剑盒÷�。
�、萆睿荷钸h。
�、藜弊撸嚎焖俦寂�。
【翻譯】
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(cháng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù)，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。
【詩(shī)意譯文】
暮春四月，已是春末夏初、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)，我怎么抵制得了春天美好的誘惑!沐著(zhù)晚風(fēng)，踏著(zhù)春光欣然前往鄉村。當最后一抹晚霞落山時(shí)，終于來(lái)到了山村--新市。哦，累了，就在這家徐公開(kāi)的店住下吧! 第二天凌晨，陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，映入眼簾的是那通向遠方的小徑和小徑兩邊稀稀落落的籬笆以及遠遠近近那金燦燦的`油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小徑悠閑地漫起步來(lái)。曾經(jīng)興旺一時(shí)的桃花、杏花早已凋落。而路旁的幾株楊樹(shù)，每一個(gè)樹(shù)枝上都吐著(zhù)嫩綠的新葉，葉上晶瑩的露珠兒在清晨的陽(yáng)光下熠熠閃光;那邊的柳樹(shù)垂下的無(wú)數條綠絲絳在柔和的春風(fēng)中飄蕩;鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;小草搖晃著(zhù)腦袋，好像是在跳春之舞……啊!真是令人陶醉。 菜園里那盛開(kāi)的油菜花，正盡情舒展著(zhù)粉嫩嫩的花瓣，迎著(zhù)陽(yáng)光拂著(zhù)春風(fēng)，好不熱鬧!突然，一陣銀鈴般的笑聲像強磁力的吸鐵石把我的目光吸了過(guò)去。原來(lái)是一群可愛(ài)的頑童正在捕蝶。這時(shí)，有一只蝴蝶落在了菜花上，一個(gè)小女孩躡手躡腳地走近它，閃電般地抓住了它。那個(gè)女孩拿著(zhù)蝴蝶在同伴面前炫耀著(zhù)，由于興奮過(guò)度，她的手一松，機靈的蝴蝶哧溜飛走了。等女孩反應過(guò)來(lái)，蝴蝶早已飛入菜花叢找不到了。她彎下身子在花叢中仔細尋找著(zhù)蝴蝶，她找啊，找啊，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了。
【賞析】
這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌。描繪了一幅春意盎然的景象和天真可愛(ài)的兒童，頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶時(shí)候快樂(lè )，天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路�；h笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未長(cháng)出的春意盎然的美圖。
【創(chuàng )作背景】
本詩(shī)作者一生寫(xiě)詩(shī)兩萬(wàn)多首，其中有大量的寫(xiě)景詩(shī)。他的詩(shī)清新風(fēng)趣，構思巧妙，語(yǔ)言通俗，自成一家，在當時(shí)與陸游等人齊名。本詩(shī)是一首描寫(xiě)田園風(fēng)光的七言絕句。詩(shī)題暗示了詩(shī)歌內容為詩(shī)人在徐公店住宿時(shí)所看到的景象。
詩(shī)人住宿在位于浙江省德清縣的新市鎮，一個(gè)姓徐的人家開(kāi)設的客店的時(shí)候，看到一片盛開(kāi)黃色鮮花的油菜田野。那里跑著(zhù)高興的兒童。他們在追撲黃色的蝴蝶。黃色蝴蝶飛進(jìn)黃色的油菜花中，孩子們分不清哪是蝴蝶，哪是黃花，再也找不到蝴蝶了。詩(shī)人用簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫(xiě)了美麗的田園風(fēng)光，歌頌了大好的祖國山河。
《宿新市徐公店》賞析15
宿新市徐公店
楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，
樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無(wú)處尋。
【注釋】
1.新市徐公店：地名。
2.籬落：籬笆。
3.徑：小路。
4.陰：樹(shù)葉茂盛濃密。
5.急走：奔跑著(zhù)。
【簡(jiǎn)析】 這是一首描寫(xiě)暮春農村景色的詩(shī)歌，它給我們描繪了一幅春意盎然的兒童撲蝶圖。
頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶的背景。這兒有一道稀疏的'籬笆和一條幽深的小路�；h笆旁還有幾棵樹(shù)，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未成陰�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村;“花落未成陰”和結句中的“菜花”都說(shuō)明這是暮春季節。
后兩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”將彩筆轉入畫(huà)面的中心，描繪兒童捕蝶的歡樂(lè )場(chǎng)面�！凹弊摺�、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得維妙維肖，躍然紙上。而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉為靜止�！盁o(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛我們面前又浮現出一個(gè)面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。
這首詩(shī)運用白描手法，平易自然，形象鮮明。楊萬(wàn)里為官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罷官后長(cháng)期村居，對農村生活十分熟悉，描寫(xiě)自然真切感人，別有風(fēng)趣。
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