[通用]圣誕老人的故事

圣誕老人的故事1

　　圣誕老人的故事

　　圣誕節是令人雀躍期待的日子，尤其是小孩子。相信大家對圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲!

　　據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友，他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的'圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每一個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎勵。

　　到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

　　圣誕樹(shù)的來(lái)歷

　　圣誕樹(shù)的來(lái)歷可以追溯到幾百年前。據說(shuō)它最早出現在德國，到了1830年前后，裝扮圣誕樹(shù)的風(fēng)俗才由德國移民們帶到美國的東部沿岸地區。從此，圣誕樹(shù)也成為美國人過(guò)圣誕節所必不可少的裝飾。但圣誕樹(shù)的來(lái)歷，還有許多美好的傳說(shuō)。有一個(gè)是說(shuō)，在一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜里，有個(gè)窮孩子無(wú)家可歸，又冷又餓。但他幸運地遇到一位善良的農民，將他帶回家中，讓他在爐火旁度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕夜。滿(mǎn)心感激的孩子臨行前折了一段杉樹(shù)枝插在地上，杉樹(shù)枝立刻就變成一株小杉樹(shù)。孩子對農民祝福說(shuō)：“從今后，年年此日禮物將掛滿(mǎn)枝頭，留下這棵美麗的杉樹(shù)，報答您的善心�！敝T如此類(lèi)的傳說(shuō)，更為圣誕樹(shù)增添了美麗的色彩。

　　平安夜的由來(lái)

　　圣誕節前夕也就是俗說(shuō)的平安夜，當晚，全家人會(huì )團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè )，表達內心的祝福及愛(ài)。在這天晚上都會(huì )看到一群可愛(ài)的小男生或小女生，手拿詩(shī)歌彈著(zhù)吉他，一家一家的唱著(zhù)詩(shī)歌報佳音。到底佳音隊這種節日活動(dòng)是怎么來(lái)的呢？

　　耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽(tīng)見(jiàn)有聲音自天上傳來(lái)，向他們報耶穌降生的好消息。根據圣經(jīng)記載，耶穌來(lái)是要作世人的王，因此天使便透過(guò)這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。

　　后來(lái)人們就效仿天使，在平安夜的晚上到處報人傳講耶穌降生的消息，直到今日，報佳音已經(jīng)變成圣誕節不可缺少的一個(gè)節目。

　　通常佳音隊是由大約二十名青年人，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。在平安夜晚上大約是九點(diǎn)過(guò)后，開(kāi)始一家一家的去報佳音。每當佳音隊去到一個(gè)家庭時(shí)，先會(huì )唱幾首大家都熟悉的圣誕歌曲，然后再由小女孩念出圣經(jīng)的話(huà)語(yǔ)讓該戶(hù)人家知道今夜是耶穌降生的日子，過(guò)后大家一起禱告再唱一兩首詩(shī)歌，再由慷慨大方的圣誕老人派送圣誕禮物給那個(gè)家庭中的小廳子，整個(gè)報佳音的過(guò)程就完成了!

圣誕老人的故事2

　　圣誕老人的孫子

　　圣誕節將到,某單位舉行一次圣誕晚會(huì ),由于節目很多,圣誕老人一般在最后才出來(lái)向大家祝福.扮演圣誕老人的演員無(wú)事,在那里把胡須拿下來(lái)吃肯德基.當主持人說(shuō): “現在由圣誕老人向大家祝賀圣誕節快樂(lè ).有請圣誕老人.”這時(shí)扮演圣誕老人的`演員,慌張地上了臺,把這胡須給忘了戴就上臺.主持人一看不對呀,這圣誕老人怎么沒(méi)有胡須呢?忘說(shuō): “你是何人呀!”,這時(shí)他知道自己忘掉戴有須了,他急中生計地說(shuō): “我是圣誕老人的孫子.”主持人馬上說(shuō): “請你把你的爺爺叫來(lái).”他回答后馬上跑到后臺戴是胡須出來(lái),對大家說(shuō): “你們有沒(méi)有看到我的孫子.”

　　圣誕老人

　　某日，媽媽問(wèn)小于：你相信有圣誕老人嗎？

　　小于：嗯……（想了一下）不相信……

　　媽媽心想小于真是長(cháng)大了。她便又問(wèn)：你為什么不相信有圣誕老人呢？

　　小于想了想說(shuō)：因為這里從沒(méi)下過(guò)雪。

圣誕老人的故事3

　　圣誕老人源于歐洲的民間傳說(shuō)。他身材豐滿(mǎn)，擁有12只名字各不相同的馴鹿，最大的煩惱是有煙囪爬的房子越來(lái)越少了。通常父母們會(huì )對他們的子女解釋他們在圣誕節收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀小亞細亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)便會(huì )模仿他送禮物。

　　每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。

　　圣誕老人

　　在許多國家里，圣誕節前夕，孩子們會(huì )準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具、糖果或水果。在美國， 孩子們圣誕夜會(huì )在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節前夕的12月5日)送禮物。在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。

　　歐洲神話(huà)中的'圣誕老人

　　圣誕老人是不同傳說(shuō)和神秘人型的結合體。傳說(shuō)圣誕老人是在數千年前的斯堪的納維亞半島即出現。北歐神話(huà)中司智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰爭的奧丁神，寒冬時(shí)節，騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。與此同時(shí)，其子雷神穿紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰一場(chǎng)，最終戰勝寒冷。據異教傳說(shuō)，圣誕老人為奧丁神后裔。

　　經(jīng)典的快樂(lè )圣誕老人頭像在德國中部和北部地區，尼古拉斯被稱(chēng)為“圣誕老人”，在英國被稱(chēng)為“圣誕父親”，被美國的荷蘭移民稱(chēng)為后來(lái)的“Santa Claus”。

　　在荷蘭的傳說(shuō)中，圣誕老人Sintirklass還帶了一個(gè)叫Black Peter的助手，乘著(zhù)一艘船于12月6日來(lái)到。他帶著(zhù)一本大書(shū)，書(shū)中描述了所有荷蘭小孩在過(guò)去一年中的表現。表現好的小孩就送禮物給他們，不好的小孩便讓他的助手帶走。

　　孩子們都想知道圣誕老人住在何處，他們何時(shí)會(huì )收到禮物。答案通常是圣誕老人住在北極，他的作坊生產(chǎn)圣誕禮物。1927年被孩子們稱(chēng)做“Markus叔叔”的兒童節目主持人Markus Rautio第一次透露：圣誕老人生活在拉普蘭的Korvatunturi。

　　位于芬蘭東部邊境地區的Korvatunturi發(fā)現了一只類(lèi)似于野兔的耳朵，事實(shí)是圣誕老人的耳朵，它用來(lái)聆聽(tīng)孩子們的愿望。斯堪迪納維亞的傳說(shuō)中講述了圣誕老人和助手小精靈門(mén)的歷史。

　　上世紀結束時(shí)，北半球不同關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)匯總成同一版本——白胡子老人為孩子們發(fā)放禮物，之后返回芬蘭拉普蘭的Kornatunturi。

　　1950年開(kāi)始，圣誕老人快樂(lè )地逗留在napapiiri,除了圣誕節還要和孩子們及年輕人進(jìn)行溝通。越來(lái)越多的人定期拜訪(fǎng)圣誕老人，1985年，他建立了自己的工作室，每天圣誕老人都來(lái)辦公室傾聽(tīng)孩子們的圣誕祝愿并和他們溝通交流。圣誕老人村是圣誕老人的主要郵局，它接收全世界孩子們發(fā)給圣誕老人的信件。

圣誕老人的故事4

　　去年圣誕節的時(shí)候，叔叔收到了比他的房子還要大上三倍的信，那是他遠在雪國的好朋友雪人給他寫(xiě)來(lái)的，能寫(xiě)出這么大的信，那雪人該有多大��！

　　“撒謊”的雪人如果你穿過(guò)世界上最北的城市“朗伊爾城”，就會(huì )在不落的月亮下，來(lái)到一個(gè)雪國。不過(guò)你得在有月亮的時(shí)候動(dòng)身，因為“朗伊爾城”，每年有一半的時(shí)間沒(méi)有夜晚。

　　雪國里太冷了，沒(méi)有人��；很大很大的雪國，只有一個(gè)巨大的雪人住在那里。講這個(gè)童話(huà)的叔叔年輕的時(shí)候見(jiàn)過(guò)他，雪人每天都會(huì )長(cháng)高一丈，那時(shí)候，他已經(jīng)有一座小山那么高，現在已經(jīng)不知道他有多大了，可能都快長(cháng)得能夠到月亮了吧。

　　圣誕節的時(shí)候，雪人給叔叔送來(lái)一封信，那封信是雪人拜托圣誕老人的馴鹿魯道夫送來(lái)的。那封信足足比叔叔的房子還要大上三倍，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為圣誕老人的禮物包包可以裝下任何東西。

　　叔叔以為雪人給他送來(lái)了特別的.圣誕禮物，可是除了那封家里沒(méi)有辦法放下的信，別的什么也沒(méi)有。叔叔想，那雪人至少會(huì )寫(xiě)上幾句祝福節日的話(huà)或者幾句問(wèn)候吧，因為叔叔是雪人最好的朋友，也因為雪人只有叔叔這一個(gè)朋友，更因為只有叔叔一個(gè)人到過(guò)雪國，見(jiàn)過(guò)雪人。

　　可這件圣誕禮物，一點(diǎn)也不討人喜歡，因為這封比叔叔的房子還大三倍的信，除了雪人寫(xiě)的“謊話(huà)”，就什么也沒(méi)有了。

　　現在，叔叔就給你讀讀這封圣誕信，不，是圣誕“謊話(huà)”。

　　“親愛(ài)的小火柴！圣誕節快樂(lè )！”看，雪人開(kāi)頭就犯了一個(gè)錯，他還以為叔叔是當年的那個(gè)年輕人，不知道他和“小火柴”已經(jīng)20年沒(méi)見(jiàn)了，“小火柴”已經(jīng)長(cháng)大成了“火柴叔叔”。

　　“你知道嗎？你走了以后，我做了一件很大很大的事，你絕對想不到。你走了以后，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，我就照著(zhù)你教我的方法堆雪人，這樣就有人陪我了。我先是堆了一個(gè)小雪人，它整夜陪我看月亮，不過(guò)第二天，我長(cháng)高了一丈，我就堆了一個(gè)大一丈的新雪人；第二天晚上，新雪人也陪我看月亮，這樣我就有了兩個(gè)朋友；到了第三天，我又長(cháng)高了一丈，我接著(zhù)堆了第三個(gè)雪人，第三個(gè)雪人又大了一丈，第三個(gè)晚上，第三個(gè)雪人陪我看月亮，這樣我就有了三個(gè)朋友。后來(lái)，每天我都有一個(gè)新朋友來(lái)陪我看月亮；我想想，昨天我有7305個(gè)朋友陪我看月亮，你一定沒(méi)有我這么多的朋友吧，小火柴？”雪人為了表示高興，還特意在信上畫(huà)上了他的笑臉。

　　人怎么會(huì )有那么多的朋友？叔叔笑了，雪人一定在“說(shuō)謊”，叔叔從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人每天做同一件事，一直做了20年。是的，雪人一定在“撒謊”！

　　對了，信上接著(zhù)寫(xiě)了雪人的第二個(gè)“謊話(huà)”。

　　“我得告訴你第二件事，你絕對想不到！”看雪人又在說(shuō)第二個(gè)“謊話(huà)”了。

　　“你走的時(shí)候，我只有一座小雪山那么高，后來(lái)每一天，我都長(cháng)高一丈，一年之后，你爬過(guò)的那座小雪山就在我的腰下了，我坐在小雪山上問(wèn)剛堆的雪人朋友，你能看到小火柴不？雪人對我說(shuō)：“我看不到小火柴，我只能看到挪威北部的森林�！蔽矣悬c(diǎn)失望，因為我也只能看到挪威北部的森林。之后我每一天都問(wèn)陪我看月亮的新雪人朋友，能看到你不？可是一直看不到。第十年的時(shí)候，那座小雪山已經(jīng)變得只有我的腳那么高了，我坐在小雪山上問(wèn)陪我看月亮的新雪人：“你能看到小火柴嗎？”雪人對我說(shuō)：“我看不到小火柴，我只能看到哈薩克斯坦北部的森林�！蔽曳浅Ｊ�望，因為我和新雪人一樣，也只能看到哈薩克斯坦北部的森林。接著(zhù)我每天晚上問(wèn)雪人這個(gè)問(wèn)題，現在你爬的小雪山已經(jīng)藏到了我的腳下，只有我的鞋子那么高，就在前天，我問(wèn)陪我看月亮的新雪人：“你能看到小火柴不？”雪人對我說(shuō)：“我看不到小火柴，我只能看到中國北部的長(cháng)城�！边@次，我很高興，原來(lái)那很長(cháng)很長(cháng)的墻就是中國的長(cháng)城，我也能看到中國那長(cháng)長(cháng)的長(cháng)城，我想我就快能看到小火柴你了，因為你說(shuō)過(guò)，你住在中國，小火柴�！�

　　雪人為了表現出開(kāi)心，又特意在大大的信上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，一個(gè)雪人笑臉。

　　看到長(cháng)城？叔叔笑了，這個(gè)不會(huì )說(shuō)謊話(huà)的雪人，還說(shuō)了一個(gè)一聽(tīng)就知道很假的“謊話(huà)”。叔叔可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，有人可以從雪國看到中國。是的，雪人一定在“說(shuō)謊”！

　　呵呵，后面還有呢！

　　“小火柴，你怎么樣？我想我比你快樂(lè )的多�！毖┤擞肿砸詾槭堑卣f(shuō)第三個(gè)“謊話(huà)”了。

　　“第一天，我有了第一個(gè)雪人朋友的時(shí)候，我對雪人說(shuō)：‘有一天，我要抱著(zhù)月亮睡覺(jué)�！�然后小雪人對我說(shuō)：‘一定會(huì )的，有一天你一定可以長(cháng)高到可以抱著(zhù)月亮睡覺(jué)。于是每一天，我都試著(zhù)去夠天上的月亮，新雪人也一天比一天大，我也離月亮越來(lái)越近。我越來(lái)越大，月亮越來(lái)越小，昨天新雪人居然夠著(zhù)月亮了，我也夠著(zhù)月亮了，我想我就快能抱著(zhù)月亮睡覺(jué)了�！�

　　雪人這次在信上畫(huà)了一個(gè)特別大的笑臉，他真的很開(kāi)心。

　　堆的雪人能夠著(zhù)月亮？叔叔笑壞了，這個(gè)愛(ài)“說(shuō)謊”的雪人，叔叔可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有人可以抱著(zhù)月亮睡覺(jué)。雪人又在“說(shuō)謊”了，是的，又在“說(shuō)謊”了！

　　信已經(jīng)讀得差不多了，還有一小段，這段雪人寫(xiě)的字有點(diǎn)小。叔叔想，一定是雪人不好意思再說(shuō)謊了。叔叔用梯子爬到信上，仔細地看這段雪人寫(xiě)得很小的字。

　　“小火柴，我真的有了7305個(gè)朋友，我已經(jīng)能看到中國的長(cháng)城了，還有你說(shuō)的那個(gè)世界上最大的宮殿——紫禁城，我真的夠著(zhù)月亮了，很快就能抱著(zhù)月亮睡覺(jué)了。

　　月亮里，有你的樣子，小火柴�！�

　　我很想你，小火柴。

　　Merrychristmas！圣誕快樂(lè )！

　　——雪人，圣誕前�！�

　　信的最后，寫(xiě)著(zhù)雪人的名字和日期。

　　雪人也會(huì )說(shuō)Merrychristma？叔叔笑著(zhù)哭了，這個(gè)雪人又說(shuō)了一個(gè)“謊話(huà)”……

　　雪人說(shuō)的真的是“謊話(huà)”嗎？二十年如一日地做著(zhù)同一件事情，只為了能看見(jiàn)遠在中國的好朋友“小火柴”，雪精靈我也感動(dòng)得流淚了。

圣誕老人的故事5

　　圣誕老人的小故事

　　一位專(zhuān)門(mén)為好孩子在圣誕節前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上，有個(gè)神秘人會(huì )駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹(shù)下。雖然沒(méi)有人真的見(jiàn)過(guò)神秘人的樣子，但是人們通常裝扮成頭戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，因為總在圣誕節前夜出現派發(fā)禮物，所以習慣地稱(chēng)他為"圣誕老人"。

　　1985年和1994年分別有一部同名電影《圣誕老人》公映。圣誕老人源于歐洲的民間傳說(shuō)。通常父母們會(huì )對他們的子女解釋他們在圣誕節收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀小亞細亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)便會(huì )模仿他送禮物。

　　每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。

　　在許多國家里，圣誕節前夕，孩子們會(huì )準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具、糖果或水果。在美國， 孩子們圣誕夜會(huì )在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節前夕的12月5日)送禮物。

　　在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。大大超過(guò)了新年，成為一個(gè)全民的節日。

　　圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿，拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。每年接近圣誕節，總會(huì )有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人，內容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類(lèi)，而在某些國家的郵局，為了免讓他們失望，更會(huì )有專(zhuān)人回復這些信件

　　圣誕老人此一神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉(Saint Nicholas)。尼古拉是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)便會(huì )模仿他送禮物。 經(jīng)典的快樂(lè )圣誕老人頭像在北美洲，荷蘭和英國殖民者把這一傳統融入圣誕節日的慶祝里，荷蘭語(yǔ)的圣尼古拉(Sinterklaas)傳進(jìn)英語(yǔ)成為Santa Claus也就相應的成為圣誕老人的人物了。

　　在英籍美國人的傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著(zhù)馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗�留下的食物。他在一年中的其他時(shí)間里，都是忙于制作禮物和監督孩子們的行為。

　　法國與圣誕老人類(lèi)似的形象是Père Noel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè )公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著(zhù)Knecht Ruprecht，或是稱(chēng)作“黑彼得”(荷文：Zwarte Piet)的'家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現。

　　在冰島的傳說(shuō)中，圣誕老人并不只一位，而是共有九位圣誕老人，各有不同的性格，有的調皮活潑，有的慈祥溫柔。

　　在許多國家里，圣誕節前夕，孩子們會(huì )準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具、糖果或水果。在美國， 孩子們圣誕夜會(huì )在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節前夕的12月5日)送禮。

　　對于圣誕老人在北極的情形的描繪，巧妙地反映了人們對工業(yè)的印象。二十世紀早期，圣誕老人有些形象是他親自以手工制造玩具，就像小工作坊里的工匠一樣。后來(lái)，印象變成圣誕老人手下有許多小精靈制造玩具，但玩具依舊是各個(gè)精靈以傳統方式手工完成的。

　　等到二十世紀末，西方大眾充分接受了大量機器生產(chǎn)的現實(shí)�，F代對于圣誕老人的住處的描繪，反映了這點(diǎn)：人們幽默地講說(shuō)他的住處乃是高度機器化的生產(chǎn)設施，配備了最先進(jìn)的制造業(yè)科技，由精靈還有經(jīng)理一般的圣誕老婆婆管理。有很多電視廣告將這場(chǎng)景經(jīng)營(yíng)成公司喜劇，將精靈描繪為心懷不滿(mǎn)的員工，搞笑和作弄老板。

圣誕老人的故事6

　　《圣誕老人的王國》繪本故事PPT課件總共有27頁(yè)，特別適合在圣誕節的適合給孩子們來(lái)講述，告訴孩子們什么是圣誕老人，給孩子們一個(gè)快樂(lè )的想象，幸福，安康。

　　孩子們邊欣賞邊閱讀，明白了圣誕老人為什么有那么的禮物，是怎么找到好孩子的，以及如何去送禮物， 通過(guò)繪本孩子們更好地理解了圣誕老人，理解了圣誕！

　　在美麗北國那一望無(wú)際的森林里，住著(zhù)很多善良友好的圣誕老人。有個(gè)子高大的圣誕老人，有身材矮小的圣誕老人......這里生活著(zhù)各種各樣的圣誕老人。其中有一位胡子最長(cháng)、長(cháng)得最帥的，

　　大家都叫他“圣誕祖爺爺”。所有人都很尊敬他。1月圣誕老人們全都來(lái)到了圣誕祖爺爺家，一起慶祝新年的到來(lái)。壁爐里的柴火噼噼啪啪地燃燒著(zhù)，大大的桌子上擺滿(mǎn)了美味佳肴。窗外雪不停地下著(zhù)，他們開(kāi)心地聊著(zhù)天，屋子里到處都暖融融的。2月“嘣咚”一聲巨響，孩子們寄來(lái)了一堆堆的賀年卡。圣誕祖爺爺最?lèi)?ài)讀那些可愛(ài)的賀卡了——那都是孩子們用心寫(xiě)的'。他一張一張仔細地讀著(zhù)，一會(huì )兒哈哈大笑，笑得肚皮一顫一顫的，一會(huì )兒又開(kāi)心地瞇起了眼睛。3月森林里的雪融化了，圣誕老人們開(kāi)始給那些乖孩子準備禮物了。他們在田里灑下玩具的種子，然后澆上水；還從大山里撿回用來(lái)裝飾禮物的流星。他們忙成了一片。逛蕩，咣當，咣當當！玩具工廠(chǎng)里也傳出熱熱鬧鬧的忙碌聲。4月今天是馴鹿學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。新入學(xué)的小馴鹿們要在這里學(xué)習拉雪橇和飛行。能在平安夜那天拉著(zhù)雪橇是種榮譽(yù)，而成績(jì)最好的馴鹿將被光榮地選為雪橇隊隊長(cháng)。所以大家都很努力地練習著(zhù)。馴鹿媽媽們在地面上擔心地看著(zhù)她們的孩子。5月圣誕老人們在廣場(chǎng)上接受體檢。平安夜那天，圣誕老人們要去往世界的每一個(gè)角落，不夠健壯可不行。特別是要嚴格地測量腰圍和體重，因為，如果圣誕老人們太重的話(huà)，馴鹿們就很難拉著(zhù)他們飛上天去。6月圣誕老人們趁著(zhù)雨季趕緊給雪橇做做保養。7月圣誕老人們拿上大大的望遠鏡，開(kāi)始去世界各地尋找乖孩子。他們從一個(gè)小鎮到另一個(gè)小鎮，從一戶(hù)人家到另一戶(hù)人家。有沒(méi)有認真學(xué)習？有沒(méi)有好好幫媽媽干活?圣誕老人們在本子上記下了全世界所有乖孩子的名字。8月北國迎來(lái)了短暫的夏天，也迎來(lái)了一年一度的快樂(lè )暑假。圣誕老人們每天都和海豹、海象、海豚們開(kāi)心地玩耍著(zhù)。圣誕祖爺爺還浮在海面上睡午覺(jué)呢，連胡子都曬黑了。9月玩具收獲的日子到了。紅色、藍色、黃色......玩具樹(shù)上結滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)。圣誕老人們把玩具一個(gè)一個(gè)叢樹(shù)上摘下來(lái)，放進(jìn)小盒子里。接下來(lái)，他們還要給盒子系上漂亮的絲帶。10月今天要舉行隆重的“圣誕老人大會(huì )”。圣誕老人們聚集到了森林中的大禮堂里�！斑@個(gè)女孩送布娃娃�！薄斑@個(gè)男孩送玩具汽車(chē)�！笔フQ祖爺爺一邊看著(zhù)圣誕老人們的“乖孩子名單”，一邊快速地安排著(zhù)該給哪個(gè)孩子送什么禮物。11月為了迎接圣誕節的到來(lái)，圣誕老人們開(kāi)始精心準備了。他們不僅要打理長(cháng)胡子，還要用刷子清潔紅色圣誕裝，馴鹿脖子上要掛的金鈴鐺，也得擦得閃閃發(fā)光。為了防止迷路，他們還早早地把地圖放進(jìn)了衣兜。最后，他們把禮物全都裝進(jìn)大口袋里。

圣誕老人的故事7

　　對外國的節日一直沒(méi)有很深的感覺(jué).但是不久前看到的一篇關(guān)于圣誕節的文章,讓我的感覺(jué)發(fā)生了變化。在這個(gè)平安夜里，讓我把這個(gè)故事也說(shuō)跟你聽(tīng)。

　　三歲的農村娃跟隨爸爸媽媽進(jìn)城，看到城里孩子手里漂亮的襪筒眼里滿(mǎn)是羨慕和向往。爸爸嘆了口氣說(shuō)只要娃娃聽(tīng)話(huà)，圣誕老人一定會(huì )送給他的。第二天剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的娃娃看到碩大的襪筒，開(kāi)心得不得了。

　　四歲娃娃的爸爸在工地干活，媽媽給人家做保姆。很苦很累。圣誕節前，爸爸問(wèn)娃娃希望得到什么樣的禮物。娃娃說(shuō)要一雙暖暖和和的手套。如愿以?xún)�。娃娃把手套送給了媽媽。

　　五歲的娃娃想要一盒彩筆，他得到了，于是開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　六歲的娃娃想上學(xué)，圣誕節收到了小書(shū)包。

　　七歲的娃娃的心愿是不想爸爸媽媽太辛苦，想要一所房子。心愿沒(méi)有實(shí)現。娃娃很失望。

　　爸爸出了意外，斷了一條腿。八歲的.娃娃希望爸爸象以前一樣有一雙健壯結實(shí)的腿。圣誕老人再次失約了。

　　在以后的圣誕節娃娃不再許愿。只是始終珍藏著(zhù)那只碩大的襪筒。

　　娃娃長(cháng)大成了男人.結婚那年的圣誕節，他把襪筒還給爸爸媽媽。問(wèn)他們圣誕節有什么愿望。爸爸媽媽說(shuō)希望娃娃一生快樂(lè )。

　　男人有了兒子小娃娃。小娃娃三歲的時(shí)候。男人送給他一只漂亮的襪筒。告訴小娃娃希望得到什么，圣誕老人一定可以讓他如愿以?xún)�。小娃娃聰明的笑道，圣誕老人都是人假扮的。

　　男人認真的說(shuō)，是的。不過(guò)，每一個(gè)假扮的圣誕老人的人，都是一個(gè)圣誕老人。說(shuō)的多好啊。不是嗎？

　　圣誕老人，一個(gè)多么可愛(ài)多么慈祥的老者啊。他是愛(ài)的使者，他是希望的化身。他到處播撒著(zhù)希望，播撒著(zhù)鼓勵，播撒著(zhù)愛(ài)。他還把愛(ài)的種子，一顆顆播撒到孩子們幼小的心田里。那無(wú)私的，圣潔的愛(ài)的種子，在小小的心田里扎根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。然后在源源不斷的向這個(gè)美好的世界一點(diǎn)點(diǎn)地播撒出去。這個(gè)世界被愛(ài)充盈著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，漂亮著(zhù)，美好著(zhù)，幸福著(zhù)......

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　我們的世界需要許許多多的圣誕老人。讓我們在這個(gè)圣誕節都來(lái)做圣誕老人，讓我們在今后的每一天，都來(lái)做圣誕老人吧。

圣誕老人的故事8

　　“各位小朋友請注意！各位小朋友請注意！圣誕老人因為來(lái)到地球時(shí)從馴鹿雪橇上摔了下來(lái)，所以，今年沒(méi)有圣誕禮物樹(shù)，也就是說(shuō)沒(méi)有圣誕禮物�。�！Every children please not that……”地球核心里安置的大喇叭以100000000分貝的音量，用不同語(yǔ)言廣播著(zhù)這句話(huà)。世界上所有孩子們都愣住了，孩子們的代表拿著(zhù)那個(gè)喇叭的麥克風(fēng)，哭著(zhù)喊道：“我們要禮物！”這時(shí)，所有的孩子們也跟著(zhù)叫起來(lái)：“我們也要！”坐在宇宙醫院病床上的圣誕老人在電視直播上看到了這一幕拍著(zhù)鼓鼓囊囊的禮物袋哭了……

　　這時(shí)的地球亂的不可開(kāi)交，孩子們奔跑著(zhù)、哭泣著(zhù)，拼命地拉著(zhù)父母向禮品店跑去，坐在沙發(fā)上的我愣住了，搬來(lái)筆記本對講機，撥通了圣誕老人的電話(huà)。視頻、語(yǔ)音剛接通，里面圣誕老人的哭聲，就已經(jīng)讓我聽(tīng)得快心碎了。我小心翼翼地問(wèn)道：“圣誕老人，你好！你今年來(lái)不成了，我們的禮物怎么辦？我們想你了……”“我知道你們的心情��！但是我的腿骨折了，腰也閃了。我真是腰酸背疼腿抽筋�。。�！”圣誕老人輕輕地揉著(zhù)那閃了的'腰，像個(gè)孩子一樣地哭著(zhù)；“怎么辦��！”這時(shí)，馴鹿們不安地用腳蹬著(zhù)地，叫了起來(lái)。圣誕老人連忙摸了摸它們的角。

　　房屋外，哭聲不斷，一聲高于一聲，震耳欲聾，撕心裂肺。圣誕老人無(wú)奈，只好叫我秘密地來(lái)到他那里，將禮物樹(shù)種子帶到地球。他寄來(lái)了一件隱身衣，五分鐘后，隱身衣到了。我披上隱身衣，向星球中轉站進(jìn)發(fā)。

　　中轉站電梯口，許多身強力壯的武警站在那里。旁邊，一個(gè)激光顯示屏上顯示著(zhù)一排字：請勿靠近！應為穿著(zhù)隱身衣，所以，這幫家伙們沒(méi)有發(fā)現我。我站上穿梭機，按上圣誕老人告訴我的通行密碼，幾秒后，我便來(lái)到了圣誕老人身邊。我從他手里接過(guò)了禮物樹(shù)種子，準備將隱身衣還給他時(shí)，他說(shuō)這就是送給我的圣誕禮物。我和他告了別，連忙離開(kāi)，因為禮物樹(shù)還要種呢。

　　來(lái)到地球核心，我將它輕輕放下，幾秒后，一棵沖破宇宙的圣誕樹(shù)長(cháng)出來(lái)了。剛來(lái)到地面，只聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)不絕，孩子們拆著(zhù)禮物，玩的不亦樂(lè )乎。

　　再與圣誕老人聯(lián)系，視頻中的他，正在對我微笑著(zhù)呢！

　　突然，我的頭腦突然暈了起來(lái)，當它停止時(shí)，禮物樹(shù)、孩子們都不見(jiàn)了。我躺在床上，外面，天還沒(méi)亮。呵！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！

圣誕老人的故事9

　　圣誕節是令人雀躍期待的日子，尤其是小孩子。相信大家對圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)掛在壁上的`一只長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便流傳至今。

　　據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送給這一年來(lái)表現很好的小朋友。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，把禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，好送份大禮給自己。

　　第二天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮物，想知道自己得到什么獎勵。

　　到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國，又傳到日本及其他各國。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

圣誕老人的故事10

　　圣誕老人的資料圣誕老人(西方國家神話(huà)傳說(shuō)人物)(Santa Claus)又有人稱(chēng)他為圣·尼古拉斯，是一位專(zhuān)門(mén)為好孩子在圣誕節前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上，有個(gè)神秘人會(huì )駕乘由9只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的'圣誕樹(shù)下。

　　雖然沒(méi)有人真的見(jiàn)過(guò)神秘人的樣子，但是人們通常裝扮成頭戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，因為總在圣誕節前夜出現派發(fā)禮物，所以習慣地稱(chēng)他為"圣誕老人"。

圣誕老人的故事11

　　轉眼間，一周時(shí)間過(guò)去了。

　　魯道夫每天可努力了，身體練得棒棒噠，他覺(jué)得自己一定能夠入選到圣誕節的送禮物隊伍中。

　　可是沒(méi)想到的事情還是發(fā)生啦！圣誕老人發(fā)郵件過(guò)來(lái)公布了參加今年送禮物的小名單，只有四頭馴鹿，他們分別是：彗星、火球、猛沖者和跳舞家！

　　爸爸雷聽(tīng)到這個(gè)消息沉默了，把自己關(guān)在了房間里。魯道夫失望得要哭了，他只是怕被妹妹嘲笑，才沒(méi)有掉眼淚。媽媽安慰他說(shuō)：其實(shí)沒(méi)關(guān)系的啦！第一年總是新手，要等機會(huì )的��！魯道夫沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就跑了出去，他漫無(wú)目的來(lái)到了訓練的地方，遠遠地就看到四個(gè)選中的馴鹿還在齊刷刷訓練呢，他呆呆地看著(zhù)，羨慕極了，彷佛都看到了漂亮的'鈴鐺在脖子上叮叮作響，還有那綴滿(mǎn)星星的背心好拉風(fēng)，他不止一次幻想這些穿在自己身上有多棒！可惜現在只能羨慕著(zhù)伙伴們了。

　　忽然，爸爸雷出現在身旁，他拍了一下魯道夫，輕輕地說(shuō)：兒子，別灰心，機會(huì )是靠自己爭取來(lái)的！男人一定要承受得起挫折，爸爸年紀大了，你還有的是機會(huì )！

　　魯道夫沒(méi)回頭，因為他不想讓爸爸看到自己濕潤的目光，只是說(shuō)：他們一定是嫌棄我的紅鼻子！

　　爸爸咳了一下，說(shuō)道：不是的，上帝把你造成特殊的模樣，一定有他的特殊用意！而且在你媽媽和我的眼里，你是最漂亮的馴鹿！

　　魯道夫用力在地上敲了敲，表示聽(tīng)懂啦！

圣誕老人的故事12

　　圣誕老人的原型是一位生活在公園四世紀小亞細亞的主教尼古拉斯，人們模仿他給表現好的孩子送禮物，并借此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們更聽(tīng)話(huà)。荷蘭語(yǔ)的圣尼古拉斯（Sinterklaas）傳入英語(yǔ)，就成為Santa Claus，“圣誕老人”這個(gè)人物便出現了。作家與藝術(shù)家們讓這位圣誕老人騎上馴鹿，帶著(zhù)圣童，手持圣誕樹(shù)降臨人間，他們鉆進(jìn)煙囪，把禮物放進(jìn)孩子們床頭的圣誕襪或者鞋子里�？诳谙鄠髦�后，圣誕老人最終變身成為我們今日所熟悉的著(zhù)紅裝、留白胡子的形象。

　　給圣誕老人拉雪橇的馴鹿縱隊原本只有九只，隨著(zhù)圣誕老人故事的傳播范圍越來(lái)越廣泛，到了現在，拉雪橇的馴鹿數量多出了三只，變成了整整十二只。也就是現今我們所知道的圣誕老人馴鹿。

　　這十二只馴鹿，可都是有自己的名字的哦~

　　第一只叫做Dasher，猛沖者

　　第二只叫做Comet，彗星

　　第三只叫做Cupid，丘比特

　　第四只叫做Dancer，舞蹈家

　　第五只叫做Kirm，即“卡姆”

　　第六只叫做Prancer，跳跳俠

　　第七只叫做Vixen，雌狐

　　第八只叫做Donner，是荷蘭語(yǔ)中的雷

　　第九只叫做Blitzen，也是荷蘭語(yǔ)，閃電

　　第十只叫做Fireball，火球

　　第十一只叫做Olive ，橄欖

　　第十二只叫做Rudolph，也就是魯道夫。

　　魯道夫是十二只馴鹿中最好認的一只，因為它是一只紅鼻子的馴鹿。關(guān)于它的紅鼻子還流傳著(zhù)這么個(gè)小故事——魯道夫生下來(lái)鼻子就是紅的，和別的馴鹿都不一樣，結果，它常常被別的馴鹿們拿它的'紅鼻子開(kāi)玩笑，不過(guò)魯道夫是個(gè)性格開(kāi)朗的家伙，它挺喜歡自己有這么一個(gè)和別人不同的特點(diǎn)的。

　　有一次，圣誕夜風(fēng)雪太大了，馴鹿們什么都看不清結果迷路了，魯道夫的紅鼻子成為了漫天大雪里馴鹿們唯一能看見(jiàn)的東西，于是魯道夫就用自己的紅鼻子作為信號，把迷路的馴鹿們集合起來(lái)，后來(lái)圣誕老公公就讓紅鼻子馴鹿帶頭，好讓其他的馴鹿知道前進(jìn)的方向。自此之后，別的馴鹿們和魯道夫見(jiàn)面，都會(huì )友好地碰碰它的紅鼻子，以感謝它在那個(gè)晚上立下的功勞。

　　每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在許多國家里，圣誕節前夕，孩子們會(huì )準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具、糖果或水果。在美國，孩子們圣誕夜會(huì )在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節前夕的12月5日)送禮物。在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則挨一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。

　　圣誕節大大超過(guò)了新年，成為一個(gè)全民的節日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿，拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。每年接近圣誕節，總會(huì )有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人，內容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類(lèi)，而在某些國家的郵局，為了免讓他們失望，有人會(huì )專(zhuān)門(mén)回復這些信件。

　　對于圣誕老人在北極的情形的描繪，巧妙地反映了人們對工業(yè)的印象。二十世紀早期，圣誕老人有些形象是他親自以手工制造玩具，就像小工作坊里的工匠一樣。后來(lái)，印象變成圣誕老人手下有許多小精靈制造玩具，但玩具依舊是各個(gè)精靈以傳統方式手工完成的。等到二十世紀末，西方大眾充分接受了大量機器生產(chǎn)的現實(shí)�，F代對于圣誕老人的住處的描繪，反映了這點(diǎn)：人們幽默地講說(shuō)他的住處乃是高度機器化的生產(chǎn)設施，配備了最先進(jìn)的制造業(yè)科技，由精靈還有經(jīng)理一般的圣誕老婆婆管理。有很多電視廣告將這場(chǎng)景經(jīng)營(yíng)成公司喜劇，將精靈描繪為心懷不滿(mǎn)的員工，搞笑和作弄老板。

圣誕老人的故事13

　　圣誕老人并不總是一個(gè)快樂(lè )的老家伙。他并不總是有長(cháng)長(cháng)的白胡須，他并不總是穿著(zhù)大紅色的西裝。

　　很久以前，他住在北極，而在圣誕節一年一度的拜訪(fǎng)之前，這個(gè)世界的所有孩子都感到高興，圣誕老人本身就是一個(gè)孩子。他曾經(jīng)是一個(gè)名叫尼古拉斯的普通男嬰。這個(gè)男嬰和其他男人一樣，但是他的父母希望從他們的獨子中獲得偉大的東西。他們把尼古拉斯命名為“人民英雄”。

　　即使在年輕的時(shí)候，尼古拉斯也是一個(gè)善良而慷慨的男孩。他經(jīng)常幫助村里的人。他和那些無(wú)所事事的人分享飯菜，他總是第一個(gè)伸出援助之手，給年輕人和老年人帶來(lái)歡樂(lè )。沒(méi)有比年輕的尼古拉斯更好的朋友了。

　　尼古拉斯很小的時(shí)候就加入了教堂。幫助人是他的職責。尼古拉斯特別關(guān)注他村里的孩子們，他們喜歡尼古拉斯的喜劇和歡樂(lè )。

　　尼古拉斯作為一個(gè)善良而聰明的'年輕人，在整個(gè)這片土地上廣為人知。他很快就被任命為教會(huì )的主教。因為尼古拉斯還很年輕，人們稱(chēng)他為“男主教”。

　　尼古拉斯穿著(zhù)一頂戴著(zhù)紅色帽子的紅色長(cháng)袍，騎著(zhù)馬走了過(guò)來(lái)。在每個(gè)村莊，快樂(lè )的孩子們都會(huì )從遠處看到他的明亮的長(cháng)袍，聚集在路上迎接他。

　　在一個(gè)村子里，尼古拉斯主教聽(tīng)到一個(gè)可憐的老人和他三個(gè)小女兒的悲慘故事�？磥�(lái)這個(gè)男人不能再養活他的女兒了，他擔心他不得不把他們送走。尼古拉斯知道他可以幫助這個(gè)家庭。

　　那天晚上，整個(gè)村莊都睡著(zhù)了，尼古拉斯爬到三姐妹住的小屋里。他爬上屋頂找到煙囪。在那里，尼古拉斯把三袋金子一個(gè)接一個(gè)地扔下煙囪。

　　那天早些時(shí)候，這三個(gè)姐妹已經(jīng)把新洗過(guò)的長(cháng)襪掛在壁爐上晾干了。尼古拉斯扔下的每一袋黃金都落在下面的一只長(cháng)襪里。

　　第二天早上，女孩們高興地在襪子里找到金幣�！案赣H！”他們打來(lái)電話(huà)叫醒他�！拔覀兪盏搅艘粋�(gè)神奇的禮物！”

　　當這三個(gè)姐妹的故事在村里傳開(kāi)時(shí)，其他人就開(kāi)始用火把他們的絲襪掛起來(lái)，希望能在第二天早上醒來(lái)的時(shí)候找到一個(gè)秘密的禮物。雖然這是尼古拉斯主教最有名的禮物，但這不是他的第一個(gè)善舉。而且肯定不會(huì )是他的最后一個(gè)。

　　主教尼古拉斯享受令人驚訝的人。他的朋友們睡著(zhù)了，他只是在晚上才開(kāi)始傳遞他希望和喜悅的秘密恩賜。

　　為了所有的好事，尼古拉斯主教被評為圣人。他被譽(yù)為照顧所有孩子的圣人。像其他圣人一樣，圣尼古拉斯被賦予一個(gè)名字的一天。每年有一天，每個(gè)人都慶祝圣人的好行為。圣尼古拉斯的名字日是12月6日。

　　世界各地的人們開(kāi)始慶祝圣尼古拉斯節。他們在前一天晚上在火堆里掛了襪子，第二天早上醒來(lái)發(fā)現里面裝滿(mǎn)了糖果，水果，堅果或玩具。圣尼古拉斯已經(jīng)在每個(gè)家庭留下了神奇的禮物！

　　許多年前，人們開(kāi)始在圣誕節那天慶祝圣尼古拉斯的好事，這是12月的又一個(gè)節日。圣尼古拉斯在世界各地有很多名字。在一些地方，他被稱(chēng)為“SintNikolass”或“Sinterklass”。很多人今天都認識他是圣誕老人。

　　圣尼古拉斯是人民真正的英雄，每年在圣誕節期間仍然送給他不可思議的禮物。圣誕老人帶來(lái)的禮物，希望與喜悅的禮物，給世界上所有的孩子帶來(lái)歡樂(lè )。

圣誕老人的故事14

　　在一個(gè)小鎮的一間小屋里，有一對父子。

　　他們的家有一個(gè)很大很大的壁爐。為什么？因為孩子說(shuō)，圣誕老人很胖，太小的壁爐會(huì )把圣誕老人卡在里面，那他就見(jiàn)不到圣誕老人了。

　　孩子的六歲生日快到了，于是爸爸問(wèn)他：“我的小寶貝，你想要什么禮物？”

　 “報告我親愛(ài)的大寶貝，我想要和圣誕老人一起參加我的`生日派對�！焙⒆域T在爸爸的頭上，拔弄著(zhù)他的頭發(fā)。

　　爸爸挑了挑眉毛，“我的天便，你確定？”

　 “我的上帝，為什么不呢？”孩子跳下爸爸的脖子，將手抵在爸爸的腦門(mén)上，“如果你不答應，我就開(kāi)槍了�！�

　 “好好，我的將軍，我投降�！卑职峙e起了雙手。

　　孩子忽然一臉壞笑：“你答應了，可不許賴(lài)哦�！�

　　幾天之后，孩子的生日到了。

　 “親愛(ài)的圣誕老人，你一定要來(lái)呀�！焙⒆釉诖扒岸\告，忽然他看見(jiàn)一個(gè)很像爸爸的紅色身影向他家奔來(lái)。

　　為什么他沒(méi)有坐雪撬？哦，他想起來(lái)了，這是步行街。

　　他打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)圣誕老人正在爬煙囪，于是他問(wèn)道：“圣誕老人，你為什么不從大門(mén)進(jìn)去呢？”“嗯？”“圣誕老人”發(fā)現了那個(gè)可愛(ài)的孩子，“根據《圣誕老人法則》第三條，圣誕老人必須從煙囪進(jìn)去�！薄澳呛冒�，有什么需要幫助的嗎？”孩子聳聳肩，“推我一下行嗎？”然后，煙囪中響起一陣慘叫。

　　孩子回到屋里，看見(jiàn)一個(gè)黑黑的人形怪物從壁爐里爬出來(lái)。

　 “圣誕老人？”

　　那黑色怪物點(diǎn)點(diǎn)頭。

　 “對不真情劃臟了你的衣服�！�

　 “沒(méi)關(guān)系”，他從布袋中取出一個(gè)盒子，“這是你的禮物，拿著(zhù)。我得給別的孩子送禮物。要擁抱嗎？”他抱起了那個(gè)孩子�！澳阈枰�我吃點(diǎn)東西，你太瘦了�！�

　 “你很像爸爸�！�

　 “是嗎？再見(jiàn)�！�

　　……

　　十五分鐘后，爸爸回到了家。

　　“爸爸，你剛才到哪兒去了？”

　　“我幫圣誕老人送禮去了�！�

　　“你知道么？圣誕老人和你很像？我看見(jiàn)了圣誕老人！”

圣誕老人的故事15

　　圣誕老人約瑟夫住在圣誕城東邊的麋鹿牧場(chǎng)，他有著(zhù)如棉花糖般純白又蓬松的胡子。他最喜歡的休閑活動(dòng)，就是看孩子們寄給他的卡片。每次一打開(kāi)卡片，耳邊就響起孩子收到禮物時(shí)的笑聲，他覺(jué)得這些笑聲聽(tīng)起來(lái)讓人幸福極了。

　　在圣誕城的西邊有一座魔法禮物工廠(chǎng)，負責工廠(chǎng)的是禮物老人喬許，他做禮物的速度沒(méi)有人比得上，而且做出來(lái)的禮物又精致又漂亮。他和約瑟夫一樣，有著(zhù)和云朵 一樣白白的胡子�？墒�，世界上的小朋友都只知道約瑟夫，沒(méi)有人知道還有一個(gè)禮物老人喬許，所以不管喬許有多期待，都等不到孩子寄卡片給他。喬許常常覺(jué)得很 寂寞呢！

　　這天，約瑟夫正在吃早餐的時(shí)候，忽然想起已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到喬許了，于是他匆匆吞下吐司，準備去拜訪(fǎng)這個(gè)老朋友。沒(méi)想到只是三個(gè)月不見(jiàn)，喬許竟然變胖了。約 瑟夫哈哈大笑，把喬許拉到鏡子見(jiàn)面。天��！圓滾滾的肚子、白色的胡須，還有紅紅的臉頰，兩個(gè)人看起來(lái)幾乎一模一樣呢！

　　喬許準備了好吃的點(diǎn)心，和約瑟夫一起到花園里，陪麋鹿玩套圈圈。玩累的時(shí)候，約瑟夫拿出珍藏的.卡片，讓喬許聽(tīng)這些孩子的笑聲，這讓一直不快樂(lè )的喬許好羨慕呀！喬許心想：“我也好想當圣誕老人喔！這樣就會(huì )有人寄卡片給我，這些笑聲就只屬于我了�！�

　　過(guò)了一個(gè)月之后，兩人開(kāi)始為即將到來(lái)的圣誕節忙碌起來(lái)。為了讓全世界的孩子，都可以順利拿到禮物，約瑟夫每年都得重新規劃送禮物的路線(xiàn)。他早在三個(gè)月前， 就搬出閣樓里的地球儀和超大張的世界地圖，畫(huà)出精心設計的送禮路線(xiàn)。喬許也動(dòng)員了所有的小精靈，把禮物包得漂漂亮亮，而且在平安夜前一天，就全部送上麋鹿 雪橇�？上Р磺傻氖�，今年冬天特別冷，約瑟夫竟然在出發(fā)前兩天感冒了！

　　喬許帶著(zhù)一壺熱巧克力牛奶去探病，本來(lái)只是想陪約瑟夫聊聊天，沒(méi)想到當他看見(jiàn)了圣誕老人裝，還有書(shū)桌上的路線(xiàn)地圖后，不禁有了一個(gè)想法：“如果我穿上圣誕老人裝，是不是可以變成圣誕老人呢？”他等約瑟夫喝完巧克力牛奶睡著(zhù)后，躡手躡腳換上衣服溜了出去。

　　過(guò)了午夜十二點(diǎn)，約瑟夫被咕咕鐘的聲音吵醒，當他準備換裝出發(fā)送禮物時(shí)，卻發(fā)現自己的圣誕老人裝跟地圖都不見(jiàn)了。他把家里翻了一遍，怎樣找都找不到�！鞍�！我想起來(lái)了，喬許剛剛來(lái)的時(shí)候還在，難道……天��！

　　不好了！”

　　約瑟夫連忙牽出備用雪橇，憑著(zhù)腦海里地圖的印象去找喬許，因為那張地圖上的標記，有些只有約瑟夫才看得懂，一不小心就會(huì )迷路。果然不出所料，喬許送完了五個(gè)地區之后，卻怎樣都找不到接下來(lái)該去的橄欖樹(shù)屋。

　　“糟糕！”喬許拉著(zhù)韁繩，心里害怕起來(lái)。

　　他重新攤開(kāi)地圖，想確認自己的位置，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，雪橇晃了一下。喬許一個(gè)沒(méi)坐穩，手上的地圖就這樣隨風(fēng)飛走了�！鞍�！等等！我的地圖！”眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，喬許哭了起來(lái)：“怎么辦，太陽(yáng)快要升起來(lái)了，我卻還沒(méi)把剩下的禮物送完！”

　　約瑟夫聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，發(fā)現聲音從最容易起霧的煙囪區傳來(lái)，他想：“煙囪區總是彌漫著(zhù)煤灰，喬許說(shuō)不定被困住了！”他連忙駕著(zhù)麋鹿沖進(jìn)煙霧。

　　過(guò)了一會(huì )兒，約瑟夫眼前出現熟悉的紅衣服，他開(kāi)心的大喊：“喬許！喬許！我終于找到你了！”喬許看到了救星，忍不住又哭又笑，好不容易等喬許止住眼淚，約瑟夫生氣的問(wèn)他為什么要把衣服拿走。

　　喬許說(shuō)：“約瑟夫，對不起！

　　我不是故意的，我只是好想當圣誕老公公。我負責做禮物，可是都沒(méi)有小朋友寄卡片給我。你知道嗎？我也好想打開(kāi)別人寄給我的卡片，聽(tīng)聽(tīng)孩子開(kāi)心的笑聲�！�

　　約瑟夫拍拍他的肩膀：“你知道嗎？光只有我是沒(méi)有辦法帶給孩子開(kāi)心的。如果沒(méi)有你，就沒(méi)有禮物，也沒(méi)有幸福的笑聲了！”

　　喬許一聽(tīng)，皺起了眉頭問(wèn)：“所以，你的意思是……”

　　“圣誕節是要我們一起合作，把開(kāi)心和祝福分送出去的��！”

　　喬許點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道錯了，可是現在已經(jīng)來(lái)不及了吧！地圖不見(jiàn)了，而且你看，還剩下這么多禮物沒(méi)有送出去�！�

　　約瑟夫哈哈大笑：“沒(méi)問(wèn)題，你就跟著(zhù)我吧！最棒的地圖可是藏在我腦子里��！只要我們一起合作，很快就可以把禮物送完的�！�

　　在約瑟夫夫的帶領(lǐng)下，他們順利的把禮物送完，回到了圣誕城。約瑟夫告訴喬許：“以后收到卡片，我們一起把卡片打開(kāi)，一起聽(tīng)孩子們快樂(lè )的笑聲吧！如果之后的圣誕節，你把禮物很早做完的話(huà)，我們也可以一起送禮物��！”

　　喬許聽(tīng)了好開(kāi)心，他知道現在自己已經(jīng)不是孤單一個(gè)人了。

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