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改變學(xué)生作文

時(shí)間:2025-08-10 16:32:51 好文 我要投稿
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改變學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的改變學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

改變學(xué)生作文

  改變學(xué)生作文 篇1

  如果沒(méi)有她的出現,我現在也許是一個(gè)淹沒(méi)在人海中的差生;我也許會(huì )失去生活的動(dòng)力;也許……我會(huì )減少幾分應有的自信,變得墜落;也許……我不敢再想像下去。因為那樣,我將不是現在的自我。

  她是誰(shuí)?一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想,真正擁有無(wú)私精神的數學(xué)老師——李老師。

  記得五年級時(shí),也許是貪圖一路的“風(fēng)景”,誘惑的“蝴蝶”,使我失去了真理的方向,處在一片沼澤中,越是努力,陷得越深。隱約中似乎聽(tīng)到差生在朝我吶喊:你也不比別人優(yōu)秀嘛,很快就要和我們一樣嘍!我也聽(tīng)得自己撕心裂肺的咆哮:不,我不能這樣!

  當我真正意識到這一切時(shí),已經(jīng)快要絕望了……數學(xué)成績(jì)竟滑到六七十分!閉上雙眼,我等待著(zhù)失落將我團團包圍,等待著(zhù)緩緩向我逼進(jìn)的“死亡”。

  這時(shí)她出現了……剛開(kāi)始我其實(shí)并沒(méi)有對生活抱有什么希望,依然處在一種絕望之中。但是,她與眾不同,每一次作業(yè),她總會(huì )挑出細微的錯誤給同學(xué)們講解,直到你真正聽(tīng)懂為止。

  日子似乎一天一天過(guò)去,和以往沒(méi)有什么不同,但是教室里還是少了我一些活潑的身影。我開(kāi)始懂得“松樹(shù)的偉岸”除了堅強不屈,還有一種更深刻的含義……

  上學(xué)期期中考試后的第一次月考,我居然破天荒地考了得99分!那一天晚上,我一個(gè)人趴在陽(yáng)臺上百感交集,流下不知是喜悅還是感激的淚水。李老師呀!哪一次作業(yè)不是自己批完?哪一回錯題不是親自輔導?上課時(shí),你哪一次不準備好道具,細致講解。你負過(guò)腳傷,但從未斷課,你付出這么多,卻不張揚。從你身上我學(xué)到了竹子那堅強不屈,從未放棄的.精神,也學(xué)到了梅花默默無(wú)聞,暗香四溢,不結春緣純潔高雅的品質(zhì).

  不知怎么的,我更加努力學(xué)習數學(xué),從那以后,我的數學(xué)成績(jì)從未低過(guò)97分!作業(yè)本上,也寫(xiě)了不能再滿(mǎn)的優(yōu),看著(zhù)以前請教的人來(lái)向我請教,我更愛(ài)李老師了,所以我要做的更好!

  改變學(xué)生作文 篇2

  看到這個(gè)題目大家難免都會(huì )提出一些疑問(wèn),奶茶怎么會(huì )改變我的生活?那就讓我來(lái)告訴你們。白白的顏色充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的神秘;香香的氣味充滿(mǎn)著(zhù)誘人的氣息;甜蜜的味道充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)暇的向往;奶茶好像陽(yáng)光一樣,給我溫暖的`味道。以上就是我對奶茶的描述。我喜歡奶茶,因此也就讓它有機可乘。給變了我的生活。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)、性情開(kāi)朗難免也有些調皮、貪玩的小姑娘,可媽媽總想讓我變成一只溫順的小兔子,變得乖乖的。有一天太陽(yáng)已經(jīng)下山了,夜幕開(kāi)始降臨,伴隨著(zhù)皎潔的月光,滿(mǎn)身灰塵的我向家走去,老遠就望見(jiàn)爸爸媽媽那著(zhù)急的面孔。于是,我加快了腳步,飛似的沖向他們面前!鞍パ,你怎么搞得?弄得這么臟......”媽媽嘮叨到。又是一頓訓斥,“媽媽我去洗澡了!睕](méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就悄悄的溜了。

  洗完澡媽媽給我端來(lái)一杯奶茶,“來(lái),快喝了它,很好喝的!蔽覞M(mǎn)臉疑惑,可還是接了過(guò)來(lái),一口氣喝了下去,味道太棒了!“哈哈,看你以后還敢這么晚回家,我可偷偷的向奶茶里加了些東西的。只要你以后敢晚回家,它可會(huì )讓你肚子疼哦,你該不會(huì )忘了上次的教訓吧!”媽媽得意的笑了起來(lái)。想起上回肚子疼,我就打了個(gè)寒顫,那真一次難忘的經(jīng)歷,我就再也不敢晚回家了。幾天后我在學(xué)習之路上遇到了一些問(wèn)題,所以有點(diǎn)憎惡學(xué)習,甚至不想去學(xué)習。媽媽知道后非常著(zhù)急。于是,一天放學(xué)后,媽媽又給我端來(lái)一杯奶茶。她看著(zhù)我喝下去,喝完后,媽媽問(wèn)我什么味道。我告訴媽媽?zhuān)_(kāi)始有點(diǎn)苦澀,但慢慢的就會(huì )感到沁人的清香和甜蜜。媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我,我突然間恍然大悟,學(xué)習不也是這樣嗎?我的生活重心又慢慢回到了學(xué)習上,我告訴自己努力學(xué)習,于是我的成績(jì)開(kāi)始上升......

  春去秋來(lái),我也長(cháng)大了,成為了一名合格的中學(xué)生,我常常喜歡一個(gè)人品著(zhù)奶茶,那淡淡的苦澀中甜蜜的味道仍我一步一步慢慢長(cháng)大,讓我學(xué)會(huì )了理解他人,讓我明白父母對我深深地愛(ài)......

  改變學(xué)生作文 篇3

  人總是害怕改變,因為改變會(huì )帶來(lái)一份陌生然而,并不是所有改變都是不利的,有些改變會(huì )給我們帶來(lái)方便。

  嘀嘀嘀嘀嘀,我看電視劇正看得起興,不知誰(shuí)的QQ上發(fā)了幾條信息給我,我懷著(zhù)一絲憤意打開(kāi)消息盒子,看都不看,就馬上關(guān)掉了,機組看我的電視劇。這時(shí),電視劇中播放出這么一個(gè)情景:一個(gè)小女孩在桌前寫(xiě)字,這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題,而她家十分貧困,家中只有幾本可查閱的書(shū),她找了許久,才解決了幾個(gè)問(wèn)題;還有一個(gè)男孩,他的情況與小女孩的情況是一樣的,但是小男孩很懶,索性就把作業(yè)給扔了;然而,有一個(gè)小女孩家中富裕,有電腦一類(lèi)方便查閱資料的東西,于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題;而另一個(gè)小男孩呢,雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題,但他卻把電腦用來(lái)玩,整天無(wú)所事事。

  此上這個(gè)情景就正如我們一樣,在多年以前,人們學(xué)習并不方便,解決幾道問(wèn)題就要查遍全書(shū),十分麻煩,但現在呢,我們一有問(wèn)題,馬上上網(wǎng)百度,答案一見(jiàn)分曉。網(wǎng)絡(luò )給我們的`生活做了多么大的改變!對我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò )上,我可以做我想做的事。如:但我無(wú)聊時(shí),可以找一些小游戲來(lái)玩;但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí),我就可以打開(kāi)百度搜索,馬上就可以看了;但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí),我就可以通過(guò)QQ來(lái)聊天,真方便!

  曾經(jīng),家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò )時(shí),朋友或我有事說(shuō),總只能通過(guò)電話(huà)來(lái)告知,可現在有了網(wǎng)絡(luò ),一切都變得方便快捷了,是我的生活變得更加多彩!

  網(wǎng)絡(luò )不僅給我帶來(lái)了方便,網(wǎng)絡(luò )中的游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情,像在以前,當我煩悶時(shí),總是不能發(fā)泄,總要憋在心里,現在不一樣了,游戲可以任我發(fā)泄,這樣心情就舒暢多了。

  科學(xué)的海洋是無(wú)止境的,其中網(wǎng)絡(luò )就改變了我的生活。

  改變學(xué)生作文 篇4

  隨著(zhù)社會(huì )日新月異的變化,汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),它不僅改變了生活,而且帶來(lái)了種種社會(huì )話(huà)題,演繹出無(wú)窮無(wú)盡的人車(chē)故事。作為蘇北“汽車(chē)城”的學(xué)子,我更是深有感觸。

  汽車(chē),一個(gè)多么方便的交通工具呀!它帶來(lái)的好處像天上的星星,數為勝數。汽車(chē)可以在狂風(fēng)暴雨下自由自在地行走,坐在里面就像外面裹了個(gè)防護罩,風(fēng)雨無(wú)阻;汽車(chē)可以在驕陽(yáng)似火的天氣下制造涼爽,在風(fēng)雪交加的天氣下產(chǎn)生暖流,坐在里面,冷熱隨心所欲;汽車(chē)可以在迫在眉睫的焦急時(shí)刻,提供飛一般的速度,坐在里面,只需手足控制,其它無(wú)需擔心;汽車(chē)還可以……

  但是,這么一個(gè)方便的交通工具也不是十全十美,它也有一些瑕疵。

  在我們利用汽車(chē)行走時(shí),只瞧見(jiàn)了它的長(cháng)處,卻忽略了短處。汽車(chē)在運行時(shí),車(chē)尾的.排氣口會(huì )像煙囪一樣不斷地排發(fā)廢氣,這種廢氣會(huì )四處漂蕩在空中,污染了空氣,從而破壞了大自然。這些氣有極大的危害,被人們吸入將不堪設想。大量汽車(chē)堵在馬路中央,給人類(lèi)的行走帶來(lái)了困難;高速行駛的情況下,很容易相互碰撞,造成天災人禍。

  汽車(chē)給人類(lèi)的發(fā)燕尾服、交往創(chuàng )造了一個(gè)全新的平臺,它讓許多不可思議的事變成了家常便飯,我們感激不盡;但由此也將環(huán)境造成了一定的污染,甚至造成人員傷亡,我們也痛恨于心。

  現在是一個(gè)正光速發(fā)展的汽車(chē)社會(huì ),汽車(chē)已漸漸成為了每個(gè)家庭的必備工具,它改變了我們的生活,使我們漸漸步入幸福的軌道,但它同時(shí)也有壞處,我希望以后人類(lèi)可以發(fā)明出能飛能縮小,并且不帶污染環(huán)境的“綠色轎車(chē)”,讓汽車(chē)再次改變生活。

  改變學(xué)生作文 篇5

  海倫說(shuō)假如給她三天光明,第一天,她要看人,他們的善良,溫厚與友誼,使她的生活值得一過(guò);第二天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡;第三天,她要再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅。多么簡(jiǎn)單平凡的心愿與呼喚,對于我們來(lái)說(shuō),微不足道,可對于一個(gè)雙目失明,雙耳失聰,不能言語(yǔ)的多重殘疾人來(lái)說(shuō),又是多么的可貴!

  她,用自己的行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝疾病的能力勇氣;她,用自己的知識給其他眾多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生書(shū)寫(xiě)了一部精美絕倫的曠世奇作!她是不幸的,但她又是幸運的,因為她擁有了許多珍貴的友誼和知識,她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了一切聯(lián)系,她不同于其他孩子,她無(wú)禮、古怪、孤獨,甚至于厭惡這個(gè)世界,可是當莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她讀書(shū)寫(xiě)字,認識自然;當她接觸到知識,不再孤獨;當她感悟到“水”——她第一個(gè)認識的字并開(kāi)始對世界有了另一個(gè)認識,另一種追求時(shí),她的生命就從此再一次鮮活了起來(lái)。她渴望、追求知識,而這些知識,像一盞盞明燈,點(diǎn)亮了海倫以后要走的路,照亮了海倫的一生!

  我們不得不承認,是知識,給了她生活的勇氣;是知識,給了她接受生命挑戰的力量;是知識,給了她驚人的毅力面對困境!海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,詮釋了生命的意義!同時(shí),我們也從海倫的堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度中懂得:一個(gè)人最可貴的'是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望。她以自己的親身感受告訴了世人:身體有殘又怎樣?只要心不殘,不抱怨命運的不公,不接受他人的憐憫,憑著(zhù)自己堅強的毅力也能到達理想的境界!

  改變學(xué)生作文 篇6

  在初二上學(xué)期的英語(yǔ)教科書(shū)中,有一個(gè)詞組“SURF THE INTEMET”,翻譯成中文就是“網(wǎng)上沖浪”。隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )在人們生活中的普遍程度越來(lái)越高,“網(wǎng)上沖浪”這一類(lèi)詞語(yǔ)也越來(lái)越多地出現在人們的交流中。但有一部分人卻認為上網(wǎng)對人有百害而無(wú)一利,其實(shí)不然,只要恰當上網(wǎng),它能幫助我們解決許多事情,它會(huì )使我們的生活發(fā)生很大的改觀(guān)。

  前年,我家買(mǎi)了一臺新電腦。后來(lái),通過(guò)一系列的組裝、申請,我家的電腦安上了寬帶,我也第一次見(jiàn)識了神奇的網(wǎng)絡(luò )。

  我第一次見(jiàn)到網(wǎng)絡(luò )的主頁(yè)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛。什么“新聞雜志”、“汽車(chē)房產(chǎn)”、“體育快訊”…… 內容多得簡(jiǎn)直讓人目不暇接,真讓人看得眼花繚亂。一開(kāi)始,我對網(wǎng)絡(luò )還只處在初期試探階段,而到后來(lái),多接觸了網(wǎng)絡(luò )后,我漸漸發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )有趣的地方。網(wǎng)絡(luò )也漸漸改變了我的生活。

  在我家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,我遇到問(wèn)題,除了請教父母、老師外沒(méi)有其它方法,而當老師不在或父母無(wú)法答出時(shí),就只能空在那兒,F在可不同了,現在我可以向“電腦先生”請教了。一般情況下的問(wèn)題對它來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。因此,我總可以得到的滿(mǎn)意的答案。偶爾還因此受到老師的表?yè)P。

  網(wǎng)絡(luò )除了在學(xué)習上幫助我之外,在課外生活方面也能給我不小的幫助。以前,我做完作業(yè)后,幾乎沒(méi)事兒可干,看書(shū)、看電視覺(jué)得十分無(wú)聊,出去玩又沒(méi)有伴,F在我可以上網(wǎng),在網(wǎng)上看一些有趣的故事,一些感興趣的話(huà)題,一些古今中外的名著(zhù)和一些最及時(shí)的新聞,偶爾還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),玩玩游戲放松一下。網(wǎng)絡(luò )也讓我枯燥的寒、暑假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。它使我寫(xiě)作業(yè)更輕松了,玩得內容更豐富,讓我的生活更有意義更愉快了,我有時(shí)甚至感嘆:“家有網(wǎng)絡(luò ),不亦樂(lè )乎!”

  現在,我的生活因網(wǎng)絡(luò )變得豐富多彩。我感謝網(wǎng)絡(luò )給我的一切,感謝它改變了我的生活。同時(shí)我也希望網(wǎng)絡(luò )可改變更多人的生活,使更多人的生活變得豐富多彩!

  改變學(xué)生作文 篇7

  水,有時(shí)是雨,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠。變的是形態(tài),不變的是晶瑩,日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚。變的是感受,不變的是真實(shí)。

  記得小時(shí)候的下雨天,媽媽總是撐著(zhù)一把綠色的大傘來(lái)接我。我的頭頂是綠的,肩頭也是綠的,我總是置身在一個(gè)綠色的無(wú)雨的世界。有一次,矮小的我抬起頭和媽媽說(shuō)話(huà)。卻發(fā)現媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著(zhù)涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動(dòng),媽媽的衣服濕透了,還時(shí)不時(shí)的偷偷揉著(zhù)她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天,天下著(zhù)大雨,媽媽為了給我湊錢(qián)買(mǎi)一本《作文大觀(guān)》,堅持去了工地。誰(shuí)知,工地出了事故,媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里,媽媽都不能下床走動(dòng)。我家的日子過(guò)得很清苦了,現在,媽媽不能去工作了。每當家里揭不開(kāi)鍋的時(shí)候,媽媽都會(huì )摸著(zhù)我的腦袋微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,我都會(huì )轉過(guò)身偷偷的流淚。又是一個(gè)下雨天,那一瘸一拐的身影撐著(zhù)一把綠色的大傘,蹣跚的向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走來(lái),時(shí)不時(shí)的`還彎下腰揉揉膝蓋。

  母愛(ài),就像是我的人生的一盞指路明燈,為我照亮前方的道路:就像是一塊玻璃,在我寒冷的時(shí)候,給予我溫暖,在我炎熱的時(shí)候,為我送來(lái)涼爽:就像是一個(gè)路標,在我迷惑的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津,在我取得成功,驕傲的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì )謙虛。母愛(ài),是我人生道路上的一句問(wèn)候, 是我失落沮喪是的一句鼓勵,是我一生永遠忘不掉的噓寒問(wèn)暖。任世間萬(wàn)物千變萬(wàn)化,唯有母愛(ài)永不變!

  改變學(xué)生作文 篇8

  現在的生活大都讓人們變得麻木,因為每天做著(zhù)同樣的事。大人們就是上班下班,孩子們就是上學(xué)放學(xué)。大人們?yōu)榱速嶅X(qián)養家,孩子們?yōu)榱俗x書(shū)分數。有什么值得讓我們笑的,這個(gè)笑不是搞笑的笑,是發(fā)自?xún)刃牡挠鋹傂那椤?/p>

  有的人說(shuō)開(kāi)心是過(guò)不開(kāi)心也是過(guò),為什么不笑著(zhù)度過(guò)。很多人都明白這個(gè)道理,又有很多人按照這樣過(guò)的。人生不如意十之八九,壓力太大所有的人都有同樣的借口。像現在的小區式居住環(huán)境,鄰里之間隔得那么近,大家平時(shí)工作早出晚歸很少見(jiàn)面,甚至有些人根本就不知道隔壁住著(zhù)什么人,看著(zhù)小區里面寫(xiě)著(zhù)“好鄰居勝過(guò)遠親朋”不知道什么滋味。我們每天下班后拖著(zhù)疲憊的身體加上麻木得僵化的冷漠表情,在電梯里遇到同層的鄰居,也是形同陌生人。

  試想下如果我們遇到困難他們會(huì )幫助我們嗎?當然不會(huì ),所以笑容變得很重要。其實(shí)遇到鄰居或者不認識的但是經(jīng)?吹降娜宋⑿σ幌,給人的感覺(jué)就會(huì )很舒服,別人就會(huì )覺(jué)得我們友好的人,可以親近的人。只要別人對我們有這種印象,那么不僅我們有困難別人會(huì )適當的出以援手,我們的人際關(guān)系也會(huì )變得很好。

  就像我們在外面買(mǎi)東西,如果一個(gè)滿(mǎn)面笑容的人向你走來(lái)問(wèn)你需要什么,我們總是會(huì )不忍拒絕的告訴他。尤其是剛到一個(gè)陌生環(huán)境,笑容會(huì )很快的拉近彼此的關(guān)系。就像剛到公司大家都不熟悉但是能先和你打招呼的一定是個(gè)笑容滿(mǎn)面的人。

  笑容不僅能夠改善你的人際關(guān)系,還能改變你的'生活質(zhì)量。就像一個(gè)人遇到挫折,如果他是一個(gè)悲觀(guān)的人他會(huì )想“為什么老天對我這么不公平到處都是困難”。如果他是樂(lè )觀(guān)的人,他會(huì )想“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。其實(shí)不知道大家發(fā)現沒(méi)有,笑是有魔力的,即使你在不開(kāi)心的時(shí)候,你笑一下心情就會(huì )變,慢慢的你就會(huì )想一些開(kāi)心的事情。

  改變我們的生活,使我們變得樂(lè )觀(guān),笑口常開(kāi)你的生活會(huì )變得更精彩。

  改變學(xué)生作文 篇9

  老話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),全知天下事!边@在以前可能只是神話(huà)或者夸張吧,但現在已不再是什么神奇之事了。這可得歸功于一個(gè)神奇的東西,那就是網(wǎng)絡(luò )。是網(wǎng)絡(luò ),改變了我們的生活,讓我們活得多姿多彩;是網(wǎng)絡(luò ),改變了我們的生活,讓我們活得趣味無(wú)窮;是網(wǎng)絡(luò ),改變了我們的生活,讓我們活在一個(gè)方便快捷的世界中……

  網(wǎng)絡(luò )游戲

  網(wǎng)絡(luò )游戲,相信大家并不陌生吧,它也與我們這些學(xué)生密不可分呢。每當我在家做作業(yè)感到疲乏時(shí),便會(huì )不由自主地打開(kāi)電腦,拿起鼠標,點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )游戲,開(kāi)始著(zhù)我的有趣的生活。玩網(wǎng)絡(luò )游戲可有趣呢,在那里,可以讓我感受到兒時(shí)的歡樂(lè );在那里,可以讓我享受到勝利的喜悅;在那里…… 瞧,網(wǎng)絡(luò ),它在改變了我的生活,讓我的生活更加多姿多彩。

  網(wǎng)絡(luò )技術(shù)

  現在已是21世紀了,在大中城市差不多家家都擁有一臺愛(ài)不釋手的電腦,而網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也在我們之間傳遞著(zhù)。你聽(tīng):“哇噻,網(wǎng)上購物,真是太神奇了,足不出戶(hù),就能買(mǎi)到千里之遠的東西!薄拔乙瞾(lái)試試,我要在網(wǎng)上傳真!薄白钚孪,最新消息,現在股市已上漲了50%啦!”…… 這些都是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅速發(fā)展的結果。瞧,是網(wǎng)絡(luò )改變了我們的生活,它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

  網(wǎng)絡(luò )對我的用途

  我現在已是一個(gè)初中生,自然在學(xué)習方面也得靠網(wǎng)絡(luò )這個(gè)好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識,我只要輕松地運用電腦上網(wǎng)查找資料,很快資料就查到了。這樣快捷的學(xué)習手段,不僅能提高我們的學(xué)習成績(jì),而且還能提高我們運用電腦的.能力。瞧,是網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活。它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

  網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活,它使我的生活更加多姿多彩,讓我的生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我們生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

  改變學(xué)生作文 篇10

  小時(shí)候的我非常調皮,平時(shí)不愿和文縐縐的姐姐們玩,總喜歡和一些吵鬧的哥哥們起哄。我常去堂哥家玩,堂哥長(cháng)得高大,性情活潑開(kāi)朗,又對我很好,他常常帶著(zhù)我騎上自行車(chē)出去玩。到后來(lái),我每次去哥哥家時(shí),卻總看到他坐在電腦桌前神情專(zhuān)注地玩電腦游戲,哥哥不再帶我出去玩了,而我每次去他家也就只能呆在一旁看著(zhù)。

  再等我大一點(diǎn)了,常聽(tīng)媽媽說(shuō),哥哥開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò ),不好好學(xué)習,不聽(tīng)他媽媽的勸告,整天就知道在網(wǎng)上“打打殺殺”,飯不好好吃,覺(jué)不好好睡,瘦得跟排骨一樣。媽媽還勸我不要學(xué)哥哥的壞樣。我吃驚了,這還是我以前的哥哥嗎?是我那個(gè)高高帥帥,活潑開(kāi)朗的哥哥嗎?

  初中的學(xué)習不能說(shuō)很輕松也不能說(shuō)很繁重,只是一直爬在桌子上做作業(yè),面對考試我總是很浮躁。平時(shí),我沒(méi)有什么知心的朋友,父母也只會(huì )嘮叨我,老師在我眼中似乎也只看重所謂的“尖子生”。那時(shí)的我一肚子苦水不知向誰(shuí)傾訴。

  后來(lái),我發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )的神秘,與網(wǎng)上的“陌生人”聊天竟是如此的輕松,他不知道我是誰(shuí),我也不知道他叫什么,我們只是彼此吐露心聲,分享心情,或喜或憂(yōu),我可以告訴他我在生活中的困難,學(xué)習上的煩惱,情感上的迷!覀儽M情宣泄。在網(wǎng)上寫(xiě)日志,傾斜自己的感情,發(fā)表自己的看法,看到朋友們的'評論,有的說(shuō)深有同感,有的則是一直鼓勵著(zhù)我……這一字一句,都使我感覺(jué)十分溫暖。

  每到周末一空閑下來(lái),我都會(huì )“上網(wǎng)散心”,瀏覽好文章,觀(guān)看好電影,欣賞好歌曲,再與朋友聊天,更重要的是每當我遇到學(xué)習中的難題時(shí),網(wǎng)絡(luò )總能無(wú)私地幫助我。自從交上“網(wǎng)絡(luò )”這個(gè)朋友后,我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,信息的快速傳播,網(wǎng)絡(luò )變成了我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活:它打開(kāi)了我的視野,給了我豐富的知識;它為我結識了許多朋友,使我懂得了友誼的珍貴。網(wǎng)絡(luò )成了我的生活指導老師,它讓我明白什么是生活,怎樣才能生活得更美好。

  改變學(xué)生作文 篇11

  哥哥已經(jīng)六年極了,進(jìn)入小升初階段,學(xué)習非常緊張。而我在假期后除了面對學(xué)校的單元測驗外,還得要迎接課外英語(yǔ)的期中考試,特別是口語(yǔ)競賽!奥糜巍边@個(gè)詞讓我不得不望而卻步。

  充足的睡眠后,我如往常一樣鍛煉身體,之后便進(jìn)入已安排好的學(xué)習程序里!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,只有今天辛苦點(diǎn),明天才會(huì )快樂(lè )點(diǎn)。因此,我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書(shū)海中暢游。

  語(yǔ)文知識寬廣無(wú)邊,博大精深。從小升初考試前的準備中我知道,只憑著(zhù)教科書(shū)的.內容應付考試是遠遠不夠的。語(yǔ)文常識包羅萬(wàn)有,什么四大名著(zhù),格言警句,古代與現代名人故事,古詩(shī)詞與文言文的理解運用等等,這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現在先積累,等哪天有機會(huì )再去旅游,在讀萬(wàn)卷書(shū)后領(lǐng)略大好河山豈不是更有趣味?

  數學(xué)知識靈活多變,解題思維千變萬(wàn)化。學(xué)習數學(xué)我認為不是簡(jiǎn)單的算式運算,它包含了很多知識技巧與理論解答。每一道數學(xué)題幾乎離不開(kāi)文字敘述,看懂題目是數學(xué)理論中發(fā)現問(wèn)題的首要條件。因此,我只有踏踏實(shí)實(shí)地動(dòng)手實(shí)踐,在不同的題型中尋找樂(lè )趣。我發(fā)現自己每解答對一道奧數題,都有一絲自豪的興奮。

  英語(yǔ)課程我得要多聽(tīng)多說(shuō)。語(yǔ)言的學(xué)習離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四大步驟。我們生活的環(huán)境與氛圍都是非英語(yǔ)國家,所以平常我除了背默單詞掌握語(yǔ)法外,每次的英語(yǔ)練習都加大聽(tīng)力訓練。接下來(lái)的“口語(yǔ)競賽”除了用表情和肢體語(yǔ)言的配合去背誦好幾篇課文外,還得進(jìn)行自我介紹、命題演講和即興問(wèn)答等環(huán)節。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說(shuō),時(shí)間這么倉促,我能有空去旅行嗎?

  父母常常鼓勵我,壓力是動(dòng)力的源泉。而“學(xué)習改變命運”是我的座右銘,放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下,我相信自己能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  改變學(xué)生作文 篇12

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!安恢挥X(jué)間,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代悄然而至,我也從網(wǎng)上的“菜鳥(niǎo)”蛻變成網(wǎng)絡(luò )“大蝦”了。

  我怎么也忘不了第一次上網(wǎng)時(shí)的情景。那是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,電腦神秘地發(fā)出一陣嗡嗡的鳴叫之后,迫不及待的我點(diǎn)擊Internet進(jìn)入了信息港。我睜著(zhù)眼睛,大氣也不出一聲,全神貫注地注視著(zhù)那一閃一閃的網(wǎng)頁(yè)。這是一個(gè)多么精彩、神奇的.世界!只見(jiàn)鼠標點(diǎn)擊處,屏幕上那只可愛(ài)的小手神話(huà)般地推開(kāi)了一扇扇窗口,帶給我一個(gè)廣闊無(wú)垠的新天地。里面好看的東西太多了,有各種教育信息、學(xué)校的新人新事及網(wǎng)上遠程教學(xué);還可瀏覽祖國的名山大川,甚至世界風(fēng)光;更有我最喜愛(ài)的中國畫(huà)圖片……直看得我眼花繚亂。又進(jìn)入“新浪”“搜狐”等一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)站,我操縱著(zhù)鼠標,像一只餓極了的老鼠,這兒啃幾口,那兒咬幾下……

  網(wǎng)絡(luò )是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的,可它卻是一本百科全書(shū)可以給我們帶來(lái)許多信息,教我們許多知識。它既是我們的好老師,也是溝通的橋梁。

  如今,上網(wǎng)已成了我學(xué)習、生活中不可缺少的一部分。遇到問(wèn)題時(shí),我便會(huì )“鉆”進(jìn)網(wǎng)絡(luò )。我最喜歡的是網(wǎng)上學(xué)習英語(yǔ)。幽默的動(dòng)畫(huà)、精美的圖片、逼真的音效,使我輕松而又深刻地記住單詞、語(yǔ)法等,徹底避免了死記硬背造成的時(shí)間浪費和大腦疲勞。還可以隨心所欲地選擇自己的薄弱環(huán)節反復練習,也可在眾多游戲中輕松快樂(lè )地鞏固所學(xué)內容。大量情景對話(huà),角色扮演、詩(shī)歌等使我感受到了英語(yǔ)的獨特魅力。

  網(wǎng)絡(luò ),因為生活中有了你,我終于從封建習俗中沖出;因為學(xué)習中有了你,一向被動(dòng)學(xué)習的我也踏進(jìn)了主動(dòng)求知的門(mén)檻;因為社會(huì )中有你,我從幼稚開(kāi)始逐步步入成熟;因為人生中有你,一向感到生活無(wú)味的我開(kāi)始邁上了有滋有味的人生之路……網(wǎng)絡(luò ),是你給了我展翅的雙翼,給了我騰飛的欲望,給了我翱翔太空的信念。

  網(wǎng)絡(luò ),是你用柔情的美,感動(dòng)我,成就我,改變我。

  網(wǎng)絡(luò )——改變了我的生活。

  改變學(xué)生作文 篇13

  人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每當我回首學(xué)習生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子,那些與苦難抗爭的日子。

  那個(gè)黃昏,我獨自沿著(zhù)熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò),徐徐飄落,我把它從地上拾起,放在我的掌心細細觀(guān)賞。它的脈絡(luò )纖細可見(jiàn),略有些枯萎,如一只靈敏的枯葉蝶,在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地,走向它生命的終結,我的心忽然有一種異樣的痛:灰色的天空,悲催的落葉。

  明天又要發(fā)成績(jì)了,我知道會(huì )又是一次打擊。拿著(zhù)令我抬不起頭的試卷,和著(zhù)老師的嘆息,我獨自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞,此時(shí)它們的憂(yōu)傷如披著(zhù)一身盛裝的舞女,只為唱響生命的最后一幕華麗。

  一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了,像一片落葉似的飄落下來(lái),跌在一片潮濕的泥地上,它很悲傷,但它不屈服命運:它還想在花叢中飛舞,還想在陽(yáng)光下徜徉,于是它頑強地掙扎,用那僅剩下的翅膀做著(zhù)最后的努力。

  又一次考試,我拿著(zhù)令人滿(mǎn)意的.試卷,自豪地來(lái)到樹(shù)下?粗(zhù)小樹(shù)仿佛在沖我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天,我發(fā)現天空格外藍。

  忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊長(cháng)空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一張試卷,更忘不了自己成功后開(kāi)心的燦爛的笑容。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!

  那次,我改變了失敗的色彩。

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