破繭成蝶作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的破繭成蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　破繭成蝶作文 篇1

　　起初，我是一只卵，如珍珠般潔白，如星星般之小。我不敢此鏡，困惑自己為何要在這一“蛋”中，過(guò)著(zhù)永不見(jiàn)天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。

　　終有一天，我破殼而出。

　　啊啊啊……我怎么會(huì )是一只蟲(chóng)，一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)！

　　春天里，田野里的孩子們去抓一些青青的幼蟲(chóng)來(lái)玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體，我被抓住了，太好了。

　　“你干嘛要抓這只如此之丑的蟲(chóng)？”

　　“我是四眼，近視，今天剛剛好沒(méi)戴眼鏡，以為這是一塊奇形怪狀的石頭，出于好奇，就把它拿了起來(lái)，沒(méi)想到竟是一只蟲(chóng)，還不知道有梅毒呢�！闭f(shuō)完，立即驚恐地把我扔掉了，不知扔往何處，把我重重的摔在地上。

　　我被扔到了一座小村莊，這座小村莊里的村民面臨著(zhù)“天時(shí)，地利，人和”，早晨起來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，背向大海，出入十分不便。

　　一群人在我面前走過(guò)，議論道，

　　“如果能把我們村前的這座險峻的山搬走的人，一定是像神一樣的人物，一定長(cháng)得美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁�！�

　　他們說(shuō)的話(huà)，一字一句傳入我的耳里，燃起了我心里的夢(mèng)想之花，把我從遙遠的北極，頓時(shí)飛向熱帶，走向赤道。

　　我拼命想大山爬去，把山里的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的大海里，我留下滴滴汗水，只為成為村民心中那美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁的蟲(chóng)。

　　在一次挪一塊大石頭的'過(guò)程中，也許是因我過(guò)于勞累，我頓時(shí)身體不受控制，趴倒在地，不斷向自己身體周?chē)�吐絲。

　　不，不行，我還沒(méi)有幫助村民把山搬走呢！我不能就這么倒下了！但是，當我醒來(lái)，我已被困在一“囚籠”里，我用頭拼命撞向四周，試圖沖破“囚籠”。

　　沖破束縛，破繭成蝶，此時(shí)，我是一只五彩斑斕的蝴蝶，但當我是一只幼蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)啊，至今為實(shí)現。

　　不過(guò)，此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶，而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后，我和我的小伙伴們成功了。此后，這里政通人和，百姓和樂(lè )。

　　破繭成蝶作文 篇2

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—題記我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。

　　付出才有收獲已成為鐵律，千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年終于創(chuàng )造“三千越甲可吞吳”的神話(huà)；大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)，終于“著(zhù)成信史照塵”；毛主席不畏艱難，在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向，率中共輾轉數十年，終于走向成功。厚積而薄發(fā)，每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無(wú)聞努力的過(guò)程。不錯，夢(mèng)想豐富了我們的人生，可并不是所有的美夢(mèng)都能成真。

　　上帝只青睞無(wú)聞努力的人。趙治勛18年無(wú)聲的努力，實(shí)現了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話(huà)，我就不回韓國”；徐本禹用眼淚作財富，無(wú)聲的扛住西部的教室，像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊，一朵花要開(kāi)得駭世驚俗，絕不是清風(fēng)助愛(ài)援粉，而是默默汲取養分，一棵草要綠得令人陶醉，絕不是春雨灌溉滋潤，而是默默努力扎根于地。我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚，雅典奧運會(huì )女排決賽中，中國隊在先輸兩局的生死關(guān)頭，于無(wú)聲處，絕地反擊，最后的驚天一扣，打開(kāi)勝利的.大門(mén)。

　　女排姑娘相擁而哭，是對無(wú)聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年，這中間又有多少汗水和淚水無(wú)人可知。女排姑娘的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》引出了無(wú)數球迷的眼淚，陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國”更是感動(dòng)了中國。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，女排姑娘的默默無(wú)聞，使她們破繭成蝶。作為高三學(xué)生，當我們疲于三點(diǎn)一線(xiàn)，挑燈苦讀的時(shí)候，應該想一想只有無(wú)聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對高三最確切的解釋?zhuān)�默默去做，不聞窗外，一心讀圣賢，心無(wú)雜念，那么當這一切過(guò)去，驚人神話(huà)必然發(fā)生在我們身上。于是淚光盈盈中，我又看到了遠方夢(mèng)想的天堂，而黑暗中煞是美麗。

　　我想少一些歡笑多一份努力，少一些幻想多一些埋頭，在默默無(wú)聞的日子里，終有一天我會(huì )破繭成蝶，飛到夢(mèng)想的天堂。

　　破繭成蝶作文 篇3

　　生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì )有人刻意地去尋找，因為那是一種樸實(shí)的真實(shí)，一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

　　記得去年的如今，自己還是那個(gè)似懂非懂的我呢。白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝。轉眼執念，不曾想自己已經(jīng)從那個(gè)可愛(ài)的毛蟲(chóng)蛻變成了一只蝴蝶，在自己的樂(lè )土上，飛飛落落，停停走走，時(shí)間也就如此吧，想找它了，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。留下的只是曾經(jīng)自己飛過(guò)的那片“金土地”。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生了，紀律也是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中，紀律應當高于集體的個(gè)別成員的利益利益。所以說(shuō)，只有保證好自己紀律良好的情況下，才會(huì )達到效率的最大化。

　　課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海，老師就是帶著(zhù)我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗用在學(xué)習中來(lái)，一個(gè)個(gè)都會(huì )成為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　沉沉的書(shū)包裝載著(zhù)沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，用手用心。成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng )造。

　　幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人問(wèn)到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著(zhù)我走進(jìn)那美妙的.世界。后來(lái)，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)本里的一切，都是那么美妙。

　　童年匆匆流逝，記憶漸易淡忘。這也許是一個(gè)“憂(yōu)患美”吧。在童年的錦囊里，沒(méi)有多少金色光澤，但有的卻是那一個(gè)個(gè)永遠失落的美。思來(lái)想去，也許只有在那邊綠茵上才能找到屬于自己的那份金土地。保持的則是更多的真誠和無(wú)邪。

　　用自己的行動(dòng)讓十三歲的“雨季”來(lái)澆灌心靈，等到“花季”綻放時(shí)。清清流水，純純之風(fēng)，陣陣清香，將會(huì )溢滿(mǎn)那曾經(jīng)干涸的心靈。

　　破繭成蝶作文 篇4

　　我家并不富裕，幾斤米，幾顆白菜，便是一天的食物。但因為是獨女，父母格外疼愛(ài)我，視我為掌上明珠。

　　不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了跳舞，是一種幾近瘋狂的狀態(tài)。

　　當我和母親說(shuō)起這件事時(shí)，她的臉色稍稍暗了暗，眼神有些躲閃�？煽粗�(zhù)我滿(mǎn)臉的哀求：可是，我真的很喜歡好的，母親毫不含糊。我忍不住開(kāi)心地跳了起來(lái)，在她的臉上重重地親了一口。

　　我身材不夠修長(cháng)，舞蹈啟蒙也晚，學(xué)起來(lái)十分艱難。同伴都認為我不是學(xué)舞蹈的料，在她們眼中，丑小鴨始終變不了白天鵝。

　　記得那天剛去報到，我躲在老師身后面，小心翼翼地進(jìn)了排練廳。寬大敞亮的大廳里，一個(gè)個(gè)身材修長(cháng)穿著(zhù)雪白舞衣的隊員恍如隱于世間的精靈。我的出現，成了風(fēng)景的一處敗筆。

　　于是我暗下決心：一定要用加倍的努力來(lái)證明自己。

　　那是我覺(jué)得最痛苦卻最快樂(lè )的時(shí)光準備比賽的日子。離家不遠的巷子里，昏暗的燈光下有個(gè)小人兒，一次次地跳躍，一次次地摔倒，又一次次站起來(lái)，動(dòng)作一次比一次嫻熟。

　　我只知道腳上的繭起了再破，血泡破了再生，一雙雙舞鞋破了再縫，日復一日。我是怎么堅持下來(lái)的呢？是心中的那一份信念吧。

　　這是一段簡(jiǎn)單的舞蹈，但最后一個(gè)動(dòng)作難度系數很高。在最后一次彩排中，我再次出現了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個(gè)動(dòng)作，但我的回答是異常堅定：不！

　　比賽如期而至，當我看到母親充滿(mǎn)鼓勵的'眼神時(shí)，忐忑不安的心平靜了下來(lái)。光芒萬(wàn)丈的舞臺上，我重復著(zhù)熟記于心的動(dòng)作昏暗街燈下重復的動(dòng)作，我暗自打氣，最后一個(gè)動(dòng)作來(lái)了！我熟練地一躍，一轉，可跌倒了！我驚慌失措地站起來(lái)，看到一張張惋惜的臉龐，緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒(méi)了我。我邁開(kāi)了后退的步伐，但猛然間，我發(fā)現了臺下角落母親那充滿(mǎn)鼓勵的眼神！

　　頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)了自信與力量，黯淡的臉上綻開(kāi)了春天般美麗的微笑，絕不放棄！

　　燈光再一次在我身上聚焦，這次，我更自信地一跳：空中繪出優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后，完美落地！

　　我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了掌聲，雷鳴般的掌聲！

　　成功路上有太多的艱辛是別人想不到的，只有自己知道，多少天的等待，蝴蝶才能破繭；多少次的煎熬，鳳凰才能涅槃！永不放棄，充滿(mǎn)自信，就能成功！

　　破繭成蝶作文 篇5

　　唯有奮力前行，才能有破繭成蝶的那一刻。

　　——題記

　　毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷無(wú)數痛苦和磨難，最終破繭成蝶，迎來(lái)一片獨一無(wú)二的天空。生而為人亦是如此，只有沖破困境、迎難而上，才可以看到一個(gè)全新的、美麗的世界！亦或，這就是成長(cháng)。我想起了那年暑假爬華山的經(jīng)歷。

　　西岳華山，以“天下第一險”而聞名世界，有許多人慕名前往，我便是其中之一。那年暑假，我隨父母前往華山，欲領(lǐng)略華山之險峻。我們是從山腳下出發(fā)的，首先是要乘大巴車(chē)行一段路的，山腳下的路崎嶇不平，坐在車(chē)上左搖右晃的，華山似乎在這里就給了我們一個(gè)下馬威。

　　到了爬山處了，這里的道路專(zhuān)門(mén)用石頭修了，因此開(kāi)始登起來(lái)時(shí)不算太費力。不過(guò)是上坡路，且是一級一級的臺階鋪成的，粗略估計有三百多級吧，爬到一半時(shí)，便意識到：登山可不容易啊。

　　剛爬上去，映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng)，一經(jīng)詢(xún)問(wèn)，是乘覽車(chē)上山的地方，不乘覽車(chē)還上不去！經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的排隊，總算到我們了，走進(jìn)覽車(chē)，等待它啟動(dòng)�！翱┲�咯吱”，覽車(chē)正緩緩上升，待它上升至半山腰時(shí)，已經(jīng)是云霧環(huán)繞，眾山之間陡峭如云，真有點(diǎn)云深不知處了！

　　終于到了最后的登山處了，這才是真正的登山！沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為人修的道路，周?chē)鷿M(mǎn)是苔類(lèi)植物，大石頭與大石頭的交界處有兩條鐵鏈，再往上爬點(diǎn)會(huì )驚掉你的下巴——全身光滑的石頭，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的防護網(wǎng)，僅有兩根掛著(zhù)許愿牌的'索鏈，果然是“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”，名不虛傳啊。且當時(shí)還是陰雨天氣�；仡^一看，下面已是萬(wàn)丈深淵。我有些害怕了，想要下山，在我看來(lái)，爬到山頂是不大可能的，我不可能做到。當我流露出退怯之意時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“不試試怎么知道能行？登上去，有更美好的景色等著(zhù)你！”我又心動(dòng)了，雙手攀著(zhù)鏈子，緊緊抓住，徐徐向前邁進(jìn)。慢慢地，我仿佛掌握了爬山的技巧，一會(huì )兒便登上了頂峰。峰上立有碑：華山之巔。果然如爸爸所言，站在華山之巔，可以看到對面的蓮花山上的花草樹(shù)木，自己凌于云霄之上，先前的害怕已拋之腦后，望著(zhù)腳下的陰云，有種說(shuō)不出的暢快和自豪，那是一種戰勝困難后看到全新自我的感覺(jué)。

　　當我們遇到困難時(shí)，不要害怕，更不能放棄，鼓起勇氣去面對它，當我們戰勝困難，定能破繭成蝶！

　　破繭成蝶作文 篇6

　　“繭”是痛苦，是磨難，是阻礙，“蝶”是快樂(lè )，是美麗，是成功。無(wú)論是“破繭”時(shí)，還是“成蝶”時(shí)，他的笑依然那般燦爛。

　　——題記

　　“反正都這樣了，不如好好的活下去！”那是一個(gè)男孩，不知道為什么，視線(xiàn)總是無(wú)法從他的臉上移開(kāi)，那是多么燦爛的笑容，仿佛春日的陽(yáng)光，暖暖的`。但仔細一瞧，那笑容中又隱藏一份堅持，一份孝順，一份自信……

　　他8歲時(shí)，一時(shí)貪玩爬到后院的電線(xiàn)桿上，被高壓線(xiàn)電到，失去了雙臂，從此他開(kāi)始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養父的幫助下，他先練習用大腳趾和二腳趾夾起細竹子，再練習夾筆寫(xiě)字。就算腳磨起泡，他依然頑強練習�！霸谖铱磥�(lái)，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當然了！”這也許就是他對自己這份堅持最好的詮釋了吧！

　　他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養母其實(shí)是他的二姨，兩三歲時(shí)，他是家里最小的孩子，因為二姨沒(méi)有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養。于是他從老家貴州來(lái)到了重慶江津。一開(kāi)始養父母對他就像對親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養母就對他大加責罵，在一次唄養母扇了一巴掌后，他離家出走了，開(kāi)始了長(cháng)達10多年的流浪生涯，但事后養母也感到很自責。后來(lái)，男孩放下心結，回到鄉下看望養父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見(jiàn)到他們就開(kāi)心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養父母刨玉米，“以前的事都不說(shuō)了，重要的是現在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結。

　　現在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊。失去雙臂，還能游泳？這對我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō)，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng )造奇跡！男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間，其余都是在訓練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓練喜愛(ài)，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國冠軍。他為什么會(huì )選擇游泳？“我——嗯——說(shuō)不出來(lái)，在水里很自由吧！”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。

　　每個(gè)人都渴望“破繭成蝶”，但只有在面對“繭”時(shí)堅持、感恩、自信、才能飛越夢(mèng)想。他是梅忠全，他將備戰第31屆殘奧會(huì )，他將成為重慶人的驕傲。

　　破繭成蝶作文 篇7

　　漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著(zhù)艷麗，艷麗中體現著(zhù)不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著(zhù)五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

　　蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧�！伴喌麩o(wú)數”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現出天使般的柔美與溫靜。

　　正當我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？

　　每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著(zhù)，為的就是咬緊牙關(guān)，堅持到最后，蛻變成美麗的`蝴蝶，讓人們另眼相看。這個(gè)目標是極其遙遠的，能堅持到最后的毛毛蟲(chóng)真是寥寥無(wú)幾。

　　一切的成功都起源于奮斗，毅力說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難如登天。從小老師便教導我們天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。智力的高低與奮斗的汗水比起來(lái)微如星點(diǎn)。堅持不懈的奮斗是成功的基礎。

　　望著(zhù)那只可憐又可敬的蝴蝶，我的眼睛不由得濕潤了，淚水在里面不停地打滾。蝴蝶啊，你是如此的堅強，你永遠是我們心中抹不去的天使！

　　清爽颯颯的微風(fēng)拂面而來(lái)，整座山上的粉色仿佛在流動(dòng)，在朝我微笑。蝴蝶向我撲了撲雙翼，仿佛在向我告別，緊接著(zhù)，它朝著(zhù)南方飛去，緩緩地在山的那邊消失了，只留下一條似有非有的優(yōu)美的弧線(xiàn)，令我回味無(wú)窮卻又有那么一絲一縷的悲傷與無(wú)所適從。

　　破繭成蝶作文 篇8

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�事；在一連串的蛻變過(guò)程中，我們漸漸長(cháng)大。

　　在一次暑假中，一次偶然的機會(huì )，奶奶決定帶我去大連游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息后我別提有多高興了，畢竟這是我第一次去大連，多多少少也有些期待。買(mǎi)票時(shí)，奶奶囑咐我別亂跑等著(zhù)她買(mǎi)票回來(lái)。奶奶的腿腳本來(lái)就不大好，走到擁擠的人群中顯得格外吃力�？粗�(zhù)奶奶花白的頭發(fā)馱著(zhù)的'腰，我不禁一陣心酸。心想：原來(lái)在我不知不覺(jué)中奶奶已經(jīng)老了，到了該我去照顧她的時(shí)候了，此時(shí)我暗下決心一定要在這次的旅行中像個(gè)大人一樣好好的照顧她。

　　火車(chē)來(lái)了，可是臺階很高。連年輕人上車(chē)都很費勁更何況奶奶這么大年齡了呢？我先爬上火車(chē)接過(guò)奶奶手中的提包，然后小心的把奶奶拉了上來(lái)并囑咐她要注意腳下。上車(chē)后奶奶要接過(guò)提包但我不肯，我對奶奶說(shuō)今天讓我也來(lái)照顧你一回吧，奶奶樂(lè )開(kāi)了花，可眼角分明閃現著(zhù)幸福的淚花。我幫奶奶找到臥鋪后便坐了下去。我們一邊聊天一邊看窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚上。我的肚子提出了抗議，我趕緊拿出吃的，開(kāi)始晚餐，吃飯時(shí)我總是把好吃的讓給奶奶，并裝出一副自己不喜歡吃的樣子。不一會(huì )兒一頓愉快的晚餐就結束了。奶奶怕我自己一個(gè)人害怕，所以一直陪著(zhù)我，我看著(zhù)奶奶的眼皮都快打架了，便勸著(zhù)奶奶去睡覺(jué)。一晚上過(guò)去后我們就已經(jīng)到大連了，我提著(zhù)包把奶奶扶了下來(lái)。奶奶感嘆我什么時(shí)候也變成小大人了，我聽(tīng)了美滋滋的。

　　我和奶奶先后去了大連許多著(zhù)名的游玩景點(diǎn)，一路上我們玩的很開(kāi)心。臨走前一天，本來(lái)是決定要去海邊玩的，由于天氣原因，所以我們決定在家吃燒烤。

　　盡管這次沒(méi)能去成海邊感到很遺憾，但這次的大連之行還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為這次旅行讓我突然間長(cháng)大了。

　　破繭成蝶作文 篇9

　　人的成長(cháng)莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來(lái)，那便是人生成功的開(kāi)始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無(wú)法脫離懦弱。

　　在成長(cháng)路上，人，不可能是一帆風(fēng)順地走下去的，也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己。人的成長(cháng)，需要有壓力，沒(méi)有壓力，怎么能夠在成長(cháng)路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進(jìn)階。

　　在昆蟲(chóng)的世界中，幼蟲(chóng)蛻變成為成蟲(chóng)的過(guò)程是最為直觀(guān)的。蝴蝶的幼蟲(chóng)，它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食，就是為了能夠為之后的蛻變做出努力，當它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點(diǎn)兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的`蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會(huì )因為翅膀得不到成長(cháng)而跌落于地，不能像其他同類(lèi)一般飛翔。再有，蟬的幼蟲(chóng)，雖然它不用一直進(jìn)食，但它們從出生到長(cháng)成成蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，短則幾個(gè)月至一兩年，而最長(cháng)的則需要有17年之久，相比于毛毛蟲(chóng)所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。

　　人類(lèi)也是自然界中的一份子，只不過(guò)相對地來(lái)講我們擁有著(zhù)更多的資源以提供我們成長(cháng)。而這些昆蟲(chóng)所體現出來(lái)的精神正是人的成長(cháng)所必須的，我們依然得通過(guò)努力來(lái)使自己成長(cháng)。

　　在中國古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽(yáng)修、范仲淹，他們都當過(guò)官，卻因為他們的清廉與官場(chǎng)的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒(méi)有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒，寫(xiě)下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。

　　再看近現代的中國，雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國家的入侵，但是中國經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發(fā)展，迸發(fā)出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。

　　是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫(xiě)屬于自己的人生。

　　破繭成蝶作文 篇10

　　曾經(jīng)懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進(jìn)青春，偶然誤入這個(gè)時(shí)期的土地，卻又覺(jué)得無(wú)所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢(mèng)錦年》才學(xué)會(huì )正確對待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒(méi)有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復返的青春。屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”讀到這一句話(huà)時(shí)，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時(shí)間可以倒流，這樣每個(gè)人都會(huì )珍惜自己的青春了吧！曾經(jīng)燃起的夢(mèng)想和希望也會(huì )在這個(gè)活潑張揚的歲月里實(shí)現吧！

　　在《致青春，憶夢(mèng)錦年》里，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)囂張的她，為自己制造了一個(gè)完美的青春。讀初中時(shí)跳級，并開(kāi)始拍廣告，高二進(jìn)入中國傳媒大學(xué)影視制作專(zhuān)業(yè)，念了一年就決定休學(xué)拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000余部電影中脫穎而出，獲得美國西雅圖國際電影節“未來(lái)領(lǐng)袖”獎，并在多個(gè)國際電影節中屢次獲獎。這樣一個(gè)傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時(shí)期。

　　青春期的叛逆也是有的，但是自從被貼上好學(xué)生好孩子的標簽，從此就不敢逾越它，生怕自己無(wú)法契合別人眼中的自己�？傊�，無(wú)非是想讓別人認可自己，讓命運認可自己，所以，只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒(méi)有足夠的籌碼�？墒沁@已經(jīng)夠了吧，有了青春就有了奮斗的代價(jià)，哪怕是失敗也足以支付。

　　命運是殘忍的，每個(gè)人只有一次機會(huì )，如何在自己的生命里破繭為蝶，多數決定于青春時(shí)期。

　　當初數學(xué)只考了一分的馬云，成了阿里巴巴的創(chuàng )始人；每天啃冷饅頭的`梁振英，成了香港特別行政區第四任最高行政長(cháng)官；曾經(jīng)無(wú)人看得起的庶出子趙無(wú)恤，打敗了晉國的智氏家族，與韓，魏三家分晉，為趙國的建立奠定了基礎。這些人，古往今來(lái)，誰(shuí)的成功不是在青春時(shí)奠定的？讓我們在青春里破繭成蝶，到老時(shí)，即使在回憶里，也能做著(zhù)甘甜的美夢(mèng)。

　　我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng)，愿我們每個(gè)人都可以在那個(gè)夢(mèng)里，展翅高飛！

　　破繭成蝶作文 篇11

　　在連綿起伏的高山上，有一只又丑又惡心的毛毛蟲(chóng)�？伤�在別人面前從來(lái)不會(huì )自卑，不會(huì )傷心，它只會(huì )每天昂起高傲的頭顱，在樹(shù)枝上漫步。因為它知道，自己只是一時(shí)被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會(huì )變身為美麗的公主。它堅信，自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。

　　它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥(niǎo)兒，可以越過(guò)高山，飛過(guò)平原，而自己卻是一只全身長(cháng)滿(mǎn)絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥，可它在他人面前沒(méi)有掉淚，眼神里只有不屈與不屑，可誰(shuí)又知道，它這么做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開(kāi)始默默完成自己的使命……

　　毛毛蟲(chóng)帶著(zhù)不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著(zhù)美好的向往爬上了刺槐樹(shù)。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開(kāi)竹葉椒的葉片，因為聰明的它知道，充滿(mǎn)食物的`竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂(lè )園。一不小心，自己就會(huì )成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿(mǎn)危險的一條路——通往刺槐樹(shù)的險途。它寧愿勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹(shù)枝劃破了它的身體，可它并沒(méi)有后退；暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著(zhù)淚水，淌過(guò)它的臉龐，它艱難地行走著(zhù)，終于，當彩虹出現的那一瞬間，它爬上了刺槐樹(shù)！它笑了，很美地笑了。它開(kāi)始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。

　　不知過(guò)了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲(chóng)蘇醒了。奮力沖破繭，它迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光。這時(shí)，它驚喜地發(fā)現，自己的身體不再沉重，背后生出了一對輕盈的翅膀，它興高采烈地揮舞著(zhù)五彩的雙翅：原來(lái)自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！

　　鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林，只留下一道美麗的弧線(xiàn)……

　　朋友，不要因為自己不如別人而感到自卑、傷心、失望，要樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會(huì )綻放！

　　破繭成蝶作文 篇12

　　破繭成蝶，終會(huì )絢爛。

　　七月，蟬鳴帶來(lái)夏季獨有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。

　　一首《二泉映月》，我已經(jīng)翻來(lái)覆去拉了十幾遍了，心里只剩一種想法，怎么這么難聽(tīng)呢？重新來(lái)過(guò)，第一小節，第二小節，終于又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想著(zhù)這一次可以拉出它應有的效果，可現實(shí)卻是骨感的又一次沒(méi)能壓住琴弦，啪的一聲，指尖與琴弦再度脫離，食指與中指上已出現了一道深深的紅痕，刺痛著(zhù)，灼燒著(zhù)我的神經(jīng)。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒(méi)有錯，節奏也沒(méi)有錯，那么就是揉弦的`力道沒(méi)有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開(kāi)始嘲諷自己，可我又不愿相信我會(huì )被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的懦弱征服，可現在我竟沒(méi)有肯定自己的理由了。

　　打開(kāi)電腦，開(kāi)始播放宋飛的演奏視頻，心中回蕩著(zhù)早已倒背如流的樂(lè )章。仔細觀(guān)察那彩蝶般在兩弦間舞動(dòng)的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時(shí)，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時(shí)不能用力按弦。拉回進(jìn)度條，我再一次觀(guān)看，是的，我的想法完全正確。善于聆聽(tīng)名家所奏之曲，觀(guān)察大師熟練的指法技巧，然后加以分析，這正是我的優(yōu)勢，過(guò)去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬于我的榮耀的嗎？這一次怎么反倒作繭自縛，自斷后路了呢？我善于分析，更善于破繭成蝶。

　　肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個(gè)音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成

　　我并不弱小，也并不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。

　　深呼吸，我再一次奏響心愛(ài)的二胡，冬日里的寒風(fēng)凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載著(zhù)樂(lè )譜的長(cháng)長(cháng)卷軸之中，霎時(shí)綻放出絢麗奪目的光彩，而遠方，一只蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開(kāi)雙翅，飛向遠方

　　肯定自己，讓自己沖出桎梏，才是別樣的青春。

　　我知道的。

　　破繭成蝶，終是絢爛。

　　破繭成蝶作文 篇13

　　蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛，并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放，這樣蝴蝶的翅膀才變得強壯，才能自由的飛翔——題記

　　有人很富有同情心，看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛，就幫了個(gè)忙，輕輕地解開(kāi)繭絲使其露出一個(gè)缺口，蝴蝶得到解放，從中出來(lái)振翅欲飛，然而，卻飛不起來(lái)，這位富有同情心的人所不知道的是，只有經(jīng)過(guò)掙扎破繭而出，翅膀才能變得強壯，可以飛翔，這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過(guò)了，它從未嘗試過(guò)自由的滋味，沒(méi)有真正享受過(guò)生活，只有明白了破繭而出的美麗，才會(huì )明白自由的魅力。

　　現在，家長(cháng)總是一味的對我們進(jìn)行管教，一味的對我們進(jìn)行束縛，這樣不但不能讓我們切身體會(huì )到真正的自由，而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂(lè )！而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂(lè )，那一份自由！如今，我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶，家長(cháng)正像那位富有同情心的人，他們所不知道的是，只有經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏之后，才能在無(wú)邊無(wú)際的`藍天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后，本屬于我們的東西既而隨手得來(lái)，那東西就象華而不實(shí)的氣泡，可以有色彩，但也會(huì )一瞬間蒼白……

　　家長(cháng)們要知道：蝴蝶在蛻變之前，不過(guò)是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)，它默默的，甚至是忍辱負重的，在地上活著(zhù)，在某個(gè)陰暗潮濕的角落，頑強而積極的汲取一切可獲取的養分，并警醒著(zhù)那寫(xiě)可能會(huì )奪去它生命的種種意外，一旦羽化成蝶，他會(huì )張揚雙翼，翩翩于陽(yáng)光下的花叢，當時(shí)，人們只會(huì )驚訝她的美麗與輕盈，不會(huì )有人惦記著(zhù)那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。

　　我們渴望的是內心中那道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們渴望的是靜靜聆聽(tīng)自己的呼吸，我們渴望的是在自己的空間揮灑想象，我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂(lè )……要證明，我們所要的自由是快樂(lè )，是努力的破繭成蝶——華麗新生！

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