離開(kāi)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的離開(kāi)的作文，希望能夠幫助到大家。
離開(kāi)的作文 篇1
都會(huì )禁不住掉下充滿(mǎn)感激的淚水。��！外婆，每當我踏上離開(kāi)外婆家的車(chē)時(shí)。對我恩情我今生今世都不會(huì )忘記。
總會(huì )情不自禁的那已年過(guò)半百的外婆家去。每當放長(cháng)假時(shí)。
總給外婆添麻煩。每當我外婆家去時(shí)，外婆很疼我總是左右護著(zhù)我而我卻是那樣的頑皮。以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè )樂(lè )的外婆總會(huì )變的憂(yōu)傷重重，這使我深感愧疚。
外婆家幫著(zhù)外婆燒火煮飯的時(shí)候，發(fā)現在煙囪旁邊，掛著(zhù)幾塊已經(jīng)被熏黑了肉，那叫臘肉，煮熟了很好吃。忍不住臘肉的誘惑，迫不及待很想吃，可是外婆說(shuō)那還沒(méi)熏好，不能吃。由于我心急，就用那已經(jīng)燒起了火的棒子，油亮的臘肉上碰了兩下，就碰了這么兩下，哄”一聲，火就在臘肉上燒了起來(lái)，頓時(shí)驚呆了不知道撲火，只會(huì )荒忙的.叫外婆。外婆聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，以為我出事了像脫弦的箭一般射過(guò)來(lái)，見(jiàn)那火正在侵吞那幾塊香噴噴的臘肉,記得有一次。眼見(jiàn)火苗要燒到房頂了.外婆眼疾手快，抓起一把濕草用力撲打。那一連串麻利的動(dòng)作很快就把火撲滅了此時(shí)，和外婆都松了一口氣。這時(shí)，外婆走到跟前，問(wèn)我為什么會(huì )起火，道明事實(shí)真相，本以為外婆會(huì )打我可是外婆沒(méi)打我也沒(méi)怎么罵我只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：以后你想吃就跟外婆說(shuō)，別再做這種傻事了萬(wàn)一火把房子燒了那你可就沒(méi)地方睡覺(jué)了知道嗎？含著(zhù)淚水，帶著(zhù)歉意地說(shuō)了聲：知道了
獨自一人到外面玩，這可見(jiàn)外婆有多疼我記得還有一次。包里有打火機，便四處放火，點(diǎn)燃了又撲滅。一路上，邊走邊燒，當走到一草堆旁時(shí)，點(diǎn)燃了那一堆草，可是由于點(diǎn)的高了點(diǎn)，火擴散得很快，無(wú)法撲滅，只有眼睜睜地看著(zhù)熊熊烈火將那一堆草侵吞了滾滾的濃煙引來(lái)了四周的人。頓時(shí)感到自己心驚膽戰，這一瞬間，一個(gè)小小的打火機，使我鑄成了大錯；這一瞬間，一堆草已經(jīng)化為烏有；這一瞬間，不知道怎么辦，更不知道如何去面對我那十分疼我外婆。只好裝做什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，慌慌張張地跑回家。當別人找上門(mén)來(lái)，跟外婆說(shuō)出剛剛發(fā)生的事情時(shí)，外婆那慈祥的表情蕩然無(wú)存。外婆十分生氣地把我叫來(lái)，問(wèn)我剛才的事，當我回答是做的時(shí)，啪”地打了一巴掌，再向那人賠不是還把外婆的那堆草賠給了那人，事情才算解決。從外婆那神情看出，打這一掌也是疼我表示�；腥淮笪�，明白了一個(gè)道理：舍不得打你舍不得罵你一直寵你那不叫疼愛(ài)你那是害你而真正的疼愛(ài)是要舍得打，舍得罵，那才叫疼愛(ài)你關(guān)心你外婆打我想讓我牢記這次教訓，不希望我誤入歧途。這一刻，深深的感受到外婆對我用心。
離開(kāi)的作文 篇2
我們面對的5次離別，都是在這個(gè)季節。這一次，我們只能再說(shuō)一遍那重復的臺詞：離開(kāi)也會(huì )再見(jiàn)�！}記
算算看，不遠了吧。7月12號考試，上午語(yǔ)文數學(xué)，下午英語(yǔ)綜合，5點(diǎn)畢業(yè)典禮，5：30正式說(shuō)再見(jiàn)。我在想著(zhù)，以怎樣的揮手方式說(shuō)再見(jiàn)，我想給親愛(ài)的你們留下一個(gè)最深刻的印象；我在想著(zhù)，有多久沒(méi)安安靜靜的看看你們的樣子，總是嘻嘻哈哈一笑而過(guò)，而如今，除去假期，只剩下6天。畢業(yè)照已經(jīng)被珍藏進(jìn)了相框，畢業(yè)證也按上了紅色的印章，證明著(zhù)我們的六年，曾在這里度過(guò)。在茫茫人海里，我們是小角色。而這個(gè)夏天，我們所見(jiàn)證的，出奇的多。
是6月份守望在校門(mén)口的家長(cháng)們，是那些不熟悉的哥哥姐姐們；是7月份三年后的我們，此刻他們應當在午睡，迎接下午的試卷；還有12號的我們，小角色也該在六年的倒數第6天懷念了，總說(shuō)的“永遠”，此刻看起來(lái)卻那么蒼白……蒼白，蒼白無(wú)力；無(wú)力，無(wú)力面對。這是我生命中第一個(gè)鄭重的`道別，也是命運里冥冥注定的誓言。我們說(shuō)好了，要等到學(xué)業(yè)有成的那一天；我們拉鉤鉤，要在那時(shí)候滿(mǎn)載著(zhù)榮譽(yù)相見(jiàn)。很多時(shí)候，人總會(huì )有敏感的一點(diǎn)，一觸即發(fā)的淚水，會(huì )不會(huì )崩塌？忍了多時(shí)的潮汛，沖毀了苦心建造的堤壩。那是分別與不舍拆開(kāi)了心底的亂麻，每一縷絲線(xiàn)都相牽，一個(gè)故事連著(zhù)一個(gè)故事，一張笑臉連著(zhù)一行淚水。還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，此刻就好想你，而當我們分別了，你又會(huì )在哪里？
記得6月的那幾天過(guò)去后，是擁擠在馬路上的道別。他們哭的一塌糊涂，他們笑的卻也凄美。一個(gè)月前我無(wú)法理解這情愫，而如今，時(shí)光老人卻硬生生的將它塞給自己，我不愿背起陌生的行囊，再次認識新的地方。我埋怨它，無(wú)奈而悲愴的問(wèn)它：為什么偏要在我剛剛認識了這個(gè)新的家，就要把他們分開(kāi)，就要說(shuō)什么再見(jiàn)。它不回答，只是微笑著(zhù)，天的那一邊連著(zhù)海，海的盡頭它說(shuō)：“孩子，人總要面對分開(kāi)，這是必須涂鴉在你畫(huà)板的色彩�！蔽叶�，是時(shí)候蛻變了。還剩下6天，我倒計時(shí)著(zhù)童年。6天后，別揮手，只說(shuō)再見(jiàn)。20xx的教師節，我們忙活到夜深人靜，只為了驚喜；20xx的教師節，我們會(huì )集合在校門(mén)口，等著(zhù)您牽著(zhù)我們的手，像一年級時(shí)一樣，像六年級送別一樣。說(shuō)好了不難過(guò)，卻無(wú)法使淚水忍住。一滴一滴的劃過(guò)，一串一串的祝福，那些寫(xiě)在同學(xué)錄上的話(huà)，我會(huì )珍藏，珍藏著(zhù)這一個(gè)夏天，我知道分別是在所難免。那么，謝謝你們。陪我度過(guò)生命中最美麗的年華。再見(jiàn)。親愛(ài)的小孩，你總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
離開(kāi)的作文 篇3
梧桐樹(shù)的葉子在夏日的陽(yáng)光下，顯得那么耀眼，一片一片交疊在一起，悠閑躺在樹(shù)枝間。他們或許還不知道，一到秋天，它們就要離開(kāi)樹(shù)的懷抱，飄到這個(gè)城市的每個(gè)角落。
站在校園里，靜靜的看著(zhù)這棵大樹(shù)，我默默地對它說(shuō)“這是我最后一次來(lái)看你了，我要畢業(yè)了。
走上樓梯，深紅色的欄桿，紅灰交雜的大理石，鑲著(zhù)金色的金屬邊，走了六年的樓梯，充滿(mǎn)了我們的回憶，腳步聲，嬉戲聲，還有那歡快的笑聲。
走進(jìn)教室，許多同學(xué)早已到來(lái)。他們有的在圖書(shū)角，細細品讀著(zhù)一本本書(shū)，將喧鬧丟在一旁。有的拿出象棋，在畢業(yè)前在與同學(xué)殺一盤(pán)。還有的，悠閑地躺在在椅子上，與好友們聊著(zhù)有趣的故事。我深呼一口氣，微笑的走了進(jìn)去。
同學(xué)們陸陸續續的到來(lái)，我們坐在位置上，盡情地暢聊著(zhù)，卻沒(méi)有人提到畢業(yè)這個(gè)詞。和藹可親的管老師今天也換上了新裝，似乎是為了迎接這個(gè)特殊的日子。
時(shí)鐘的指針指向了9點(diǎn)。我們打開(kāi)電視，收看了老師們?yōu)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，在我眼前呈現。一句句懇切的祝福，一張張燦爛的笑臉，都成了我在這兒最美的回憶。過(guò)了一會(huì )兒，管老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)48張畢業(yè)證書(shū)，她笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，今天，你們要畢業(yè)了，祝賀你們！”她的臉上，洋溢著(zhù)喜悅，像一道天邊的彩虹。我小心翼翼的拿起畢業(yè)證書(shū)，米黃色的`紙上，印著(zhù)一段文字，配著(zhù)一張小而精致的插圖，那是我們那里六年的學(xué)習成果。管老師用溫柔的聲音對我們說(shuō)：“大家都別難過(guò)，我們應該把畢業(yè)看作一種全新生活的開(kāi)始，不是嗎？”我們默默走出教室，排好隊，最后一次放學(xué)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，快速的走下樓梯，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有喧嘩，原來(lái)漫長(cháng)的路程卻顯得太短太短。我們在校門(mén)口解散，我并沒(méi)有像往常一樣直撲父母的懷抱，而是在校門(mén)口駐足停留。再看看同學(xué)，再看看老師，我與好朋友一一擁抱。轉過(guò)身，看看學(xué)校，高高的教學(xué)樓，古樸的大禮堂，幽靜的小公園，這一刻，內心有千萬(wàn)種滋味，一起涌來(lái)，6年的記憶在這一刻悄然浮現，我強忍住眼眶中的淚水，向母校揮揮手，留下最后一抹微笑。我拾起一片梧桐葉子，小心翼翼的捧著(zhù)它，離開(kāi)了學(xué)校。
那一刻的我，雖有千萬(wàn)種說(shuō)不出的滋味，但更多的，是喜悅，一種發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
凋落的梧桐葉，雖離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，但是飄到了一塊新的土地上，生根、發(fā)芽……而我，就好似那梧桐葉，雖離開(kāi)了母校，但又進(jìn)了新的學(xué)校，認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了一段全新的生活。
離開(kāi)的作文 篇4
落葉隨風(fēng)將要去何方？
只留給天空美麗一場(chǎng)，
曾飛舞的聲音，
像天使的翅膀，
劃過(guò)我幸福的過(guò)往。
愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方，
依稀留著(zhù)昨天的芬芳，
那熟悉的溫暖，
像天使的翅膀，
劃過(guò)我無(wú)邊的心上。
相信你還在這里，
從不曾離去，
我的愛(ài)像天使守護你，
若生命直到這里，
從此沒(méi)有我，
我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你。
曾經(jīng)，我們一起在教室里唱著(zhù)這首歌，現在，歌沒(méi)有變，而你卻不在了。
曾經(jīng)，我們一起信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站上合唱比賽的`舞臺，現在，這一切都定格在了照片…永遠。
曾經(jīng)，我們一起高高興興的去野炊，現在，只能是美好的回憶了。
一場(chǎng)無(wú)情的大火，你離開(kāi)了我們，只留下了遺憾…。操場(chǎng)上，你打籃球的矯健身影我還記得，九龍山上，你靦腆的笑容我記得，教室里你爽朗的笑聲我也記得。我現在真正懂得了生命的脆弱，轉瞬即逝��！我總是習慣性的愛(ài)轉過(guò)頭看后面的那個(gè)角落，那個(gè)還帶著(zhù)你余溫的角落，但每次看到的都是空空的座位，每一次鼻子都酸酸的…。我知道，我們應該化悲痛為力量，不應該老是沉浸在悲痛中，但我真的是忍不住啊…。如果人的感情是可以控制的，人的情緒是可以控制的，那么我想現在你一定還在我們身邊和我們快樂(lè )的生活著(zhù)，雖然每天都有那么多作業(yè)，還時(shí)不時(shí)要被老師“打擊”一下，但現在這一切和生命比起來(lái)又有多重要呢？
我真的好后悔你在的時(shí)候沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一句話(huà)……現在，我想說(shuō)，也沒(méi)機會(huì )了…。還真應了那句話(huà)：失去后才珍惜，還有什么意義？但我覺(jué)得，還是有意義，畢竟學(xué)會(huì )了珍惜。
你走了，去了遙遠的天國，做了美麗的天使。你的離去，時(shí)刻提醒我們：珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )珍惜。一片葉子，從樹(shù)上落下，會(huì )給天空留下一道獨特的、美麗的風(fēng)景線(xiàn)；一個(gè)人，來(lái)到這個(gè)世上，到離開(kāi)的那天，也會(huì )在生命的長(cháng)河中留下珍貴的，腳印。也許，我們再也無(wú)法一起坐在教室里唱歌，再也不能一起去野炊，但至少我們擁有過(guò)這一切，享受過(guò)這一切帶給我們的快樂(lè )。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。留一片無(wú)為的心靈空間給自己吧，就像一首歌中唱到-----當明天成為昨天，昨天成為記憶的片段，內心的平安才是永遠。 我知道， 天使不曾離開(kāi)。晚上，天空中最亮的那顆星星就是你。
離開(kāi)的作文 篇5
也許生活中某一個(gè)平淡的故事，一處平常的畫(huà)面會(huì )使你生出不一樣的感情。生活與情感的摩擦，迸出的是愛(ài)的火花，擦出的是情的浪花。在馬路上毫不起眼的一個(gè)角落蘊藏著(zhù)多少情感……
某一天的清晨，是那么的美好，愉快的音符在街邊每棵樹(shù)每片葉子上跳躍著(zhù)，歡叫著(zhù)，傳達著(zhù)幸福的'訊息。透過(guò)樹(shù)葉間陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在身上，使人感到活在世上真好！可在另一處角落，卻上演著(zhù)令人心動(dòng)的一幕：一只活蹦亂跳的小家燕，在路面上縱情飛翔，在那烏黑的小眼睛中可以看出他有多么快樂(lè )；在那烏黑發(fā)光的羽毛中好象滲入了陽(yáng)光，是那么美麗活潑；雪白的胸毛好象一汪浸潤著(zhù)心魂的清泉，而這清泉是讓人欣喜的。使人看了不禁聯(lián)想到自己：如果我也像它那么生機勃勃……
但不幸總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，摧毀眼前所有的美好。燕子也許不知道災難即將降臨到自己身上。在他興沖沖地向街對面啟航的時(shí)候，一輛大客車(chē)飛馳而過(guò)，還沒(méi)等小燕子反應過(guò)來(lái)，那無(wú)情的車(chē)輪就從它的身上軋過(guò)去，留下一堆塵土和尾氣。再看那只燕子，烏黑的羽毛已經(jīng)失去了光澤，像一灘死氣沉沉的湖水，身上蓋著(zhù)塵土，鮮血染紅了腦袋，那雙眼睛無(wú)力地閉上，永遠地閉上了。冷風(fēng)吹過(guò)，燕子胸前的白羽無(wú)力地搖曳著(zhù)，仿佛在為人的行為而嘆息：人類(lèi)啊，你們既然愛(ài)惜自己的生命，為何不愛(ài)惜動(dòng)物的生命。作為人，應該珍惜所有的生靈呀！我的眼睛也濕潤了，這種感覺(jué)也許就是大自然和人的愛(ài)吧！而這時(shí)，另一只稍微小點(diǎn)的燕子映入我的眼簾，它看了那只
倒地的燕子一眼，搖搖擺擺地走近，輕輕地用嘴碰了一下它的頭，好象在媽媽?xiě)牙锶鰦�，�?jiàn)沒(méi)有反應：便扇舞著(zhù)翅膀在上面不斷撲騰，也許是想讓媽媽起來(lái)再抱抱自己，可是那只燕子始終是死了呀！小燕子不相信，它認為自己的媽媽只是睡覺(jué)，便不知疲倦地重復著(zhù)，想喚醒“沉睡”的母親，可……
小燕子停下了。它相信現實(shí)，也累了，便拖著(zhù)頭無(wú)奈地走了，在臨走前，它一回頭，我似乎看見(jiàn)它哀傷的眼里泛著(zhù)瑩瑩的淚花，為的是媽媽離開(kāi)了，為的是最?lèi)?ài)自己的人離開(kāi)了……這種愛(ài)像太陽(yáng)一樣璀璨，鉆石一般珍貴，產(chǎn)生一種無(wú)法抗拒的力量，使我深深感動(dòng)，這種感動(dòng)其實(shí)就是生命的本質(zhì)——愛(ài)由此誕生。
永遠擁有生命是一個(gè)美好的宿愿，離開(kāi)世界也是一種永恒，但當你走在生與死的關(guān)卡時(shí)，想想自己的親人吧！朋友們，為自己，更為大家，請珍惜生命吧！重復那句哈：當你輕輕離開(kāi)時(shí)，一種感情將綻放。愛(ài)，無(wú)處不在。
離開(kāi)的作文 篇6
大海已不像以往那般讓她留戀，每當夜幕降臨的時(shí)候，她都會(huì )偷偷地溜出來(lái)，遠遠地望著(zhù)那美麗的珊瑚礁。
今夜，月光輕輕地灑落在礁面上，珊瑚發(fā)出忽明忽暗幽藍的光。她慢慢游向心中的那片圣地，眼里漸漸露出不可抑制的興奮的光芒。近了，近了，她在心里吶喊。正準備一躍而上，突然一個(gè)龐大的黑影向她靠近，接著(zhù)她被吞沒(méi)在黑暗之中，漸漸失去了意識，只恍惚記得那片幽藍。
這幾天一直在做這個(gè)夢(mèng)，每次醒來(lái)，眼角都會(huì )懸掛著(zhù)淚水，而枕巾也早已濕了一大片。
我是一個(gè)高二的學(xué)生，剛好學(xué)了關(guān)于唯物主義與唯心主義的區別，政治書(shū)上說(shuō)唯物主義是怎樣怎樣的科學(xué)，而唯心主義是怎樣怎樣地不合實(shí)際。
我學(xué)來(lái)學(xué)去，就明白了一點(diǎn)，我的一生是早已設定好了的，無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣，結局都不會(huì )變。
當時(shí)正在上課，我就將這段話(huà)寫(xiě)給KK看，一直等到下課，她才對我說(shuō)，魚(yú)魚(yú)，你不要這么宿命，自己的命運應該由自己掌握。
無(wú)疑很多人都像她一樣，對待人生的態(tài)度很積極，而我也嘗試著(zhù)去努力地生活，學(xué)習，努力地改變目前消極的狀況。盡管這樣，但我還是要做一件我目前最討厭的事，高考。
我一直以為高考就像清朝末年的科舉制度，考八股文一樣，會(huì )消磨人的棱角，張揚的個(gè)性不在，青春活力不在。展現在你面前的是一張張麻木冷漠的臉。這樣講可能有人說(shuō)我太絕對，但是我要申明的是，我hate高考。
因為高考，我丟棄了自己心愛(ài)的畫(huà)板，丟棄了心愛(ài)的攝影機，取而代之的是一本本比新華字典還要厚的題典。
小月說(shuō)，你要得到某些東西，就必須放棄另外一些東西。
我很矛盾，家族的使命讓我背負高考，可是我卻并不想要那些名與利，只想簡(jiǎn)單快樂(lè )地過(guò)一生。
KK說(shuō)我很不現實(shí)。她說(shuō)，你這種理想狀態(tài)下的生活也是要由銀子編織成的.。說(shuō)得真好，錢(qián)真是個(gè)好東西，看來(lái)我還必須和她把關(guān)系處理得好一點(diǎn)，那就不用擔心她會(huì )隨時(shí)跟我翻臉，而我就可以生活得很“快樂(lè )”。
我一直渴望能擁有睡袋去遠足，帶上自己心愛(ài)的畫(huà)板和攝影機，來(lái)往于一些偏遠山村，用眼睛和心靈捕捉世界的真善美。而美好的夢(mèng)境被高考擊碎了，醒來(lái)之后，什么也想不起來(lái)，頭好痛，心也好痛。
我終于妥協(xié)，那么華美的夢(mèng)，現在只能將她隱藏在心中小小的一角，就讓我快干涸的眼淚為她們祭奠吧。
還是應了一句話(huà)，我想我已經(jīng)猜中了結局，卻猜不中經(jīng)過(guò)。
離開(kāi)的作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉眼已離開(kāi)母校兩年了。
也許人的有些記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而淡薄，而有些記憶卻歷久彌新，難以忘懷。每次回憶起在母校的那些日子，就會(huì )有一種特別的情愫，心中是感激抑或懷念。美麗的三年，母校給予我們太多。是它開(kāi)啟了我們的性靈，撥動(dòng)了我們的求知欲，讓我們精神的原野上開(kāi)放出智慧的花朵……
還記得初一的第一堂語(yǔ)文課，我們深深陶醉于語(yǔ)文老師那聲情并茂的朗讀聲中，《散步》這一課讓我們的心靈在美妙中散步。在我看來(lái)，語(yǔ)文老師的脾氣是有些古怪的，有時(shí)她板著(zhù)臉，嚴肅得令人畏懼，有對他的笑容如乍暖還寒的春風(fēng)，親切得讓人受寵若驚。我們感受著(zhù)她那變幻多端的講課風(fēng)格，同時(shí)也漸漸癡迷于語(yǔ)文。不會(huì )忘記那各抒已見(jiàn)的辯論，也不會(huì )忘記作文課上對文章的津津樂(lè )道。我們吸收著(zhù)歷史的精華，感悟著(zhù)現在的生活，追逐著(zhù)未來(lái)的腳步，少了些輕狂浮躁，多了些領(lǐng)悟與成熟。
現在的我們看著(zhù)各自的天空，但曾經(jīng)的（4）班還在，曾經(jīng)與母校一起走過(guò)的日子已成為一段永恒。記得每年的實(shí)驗都要舉辦藝術(shù)節，在這段日子里，我們爭相發(fā)揮自己的特長(cháng)，我們曾努力搜集寫(xiě)手抄報的材料，我們曾為一張張書(shū)法揮汗如雨，我們更為了舞蹈編制而絞盡腦汁。記得我們十幾人辛苦排練的《天竺少女》獲得一等獎時(shí)，我們激動(dòng)得擁抱在一起，那種心情不僅有欣慰，更多的是感激。是學(xué)校給予我們發(fā)展的.空間，給予我們精彩的課外活動(dòng)。母校不但留下了我們的淚與笑，悲與喜，還是讓我們的夢(mèng)想起飛的殿堂！
奧斯洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心�！笔悄感＝o了我們青春中最閃亮的三年，最歡樂(lè )的三年，最值得回憶的三年。是母校給了我們求知的欲望和追夢(mèng)的方向，我們從這里出發(fā)，承載著(zhù)期待與夢(mèng)想，不斷走向遠方，讓青春的腳步每一步都堅實(shí)而有重量。
腦海中不禁回蕩起艾青的那名話(huà)：“我熱愛(ài)這片土地，愛(ài)得那樣深沉�！蔽蚁胝f(shuō)，我愛(ài)實(shí)驗，同樣無(wú)比深沉。它讓我從初一那個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習與生活的少女。我愛(ài)上了數學(xué)的縝密，歷史的厚重，更愛(ài)上了物理的神秘……我愿在知識的海洋里做一條快樂(lè )的小魚(yú)。想到有多少莘莘學(xué)子從這里走出，走向他們渴望的遠方，我的心中不禁以母校驕傲，十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓她更加厚重，更加輝煌！
母校啊，你點(diǎn)亮智慧之燈，引無(wú)數學(xué)子走向光明的未來(lái)。無(wú)論走到哪里，我們對您都滿(mǎn)懷感恩。難忘我的母�！獙�(shí)驗中學(xué)，愿您永遠炫爛多姿！
離開(kāi)的作文 篇8
母愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻概括了許多許多的情緒，從出生到現在，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，從未離開(kāi)。
把作業(yè)做好后，看見(jiàn)母親剛洗完衣服，我本想躲回房間，卻被母親那雙大眼睛盯住了，母親笑著(zhù)說(shuō)：“××，作業(yè)做完了？”“對��！”我笑得比哭還難看，母親走進(jìn)我的房間，說(shuō)道：“我看看你寫(xiě)的作業(yè)�！薄芭�！”我把作業(yè)遞給她，她開(kāi)始還眉開(kāi)眼笑，慢慢的，那一雙眼睛越來(lái)越深沉，讓人不禁打個(gè)寒戰，完蛋了！這是我腦袋里閃出唯一的字眼，母親最在乎的是我的成績(jì)，為了讓我有足夠的時(shí)間學(xué)習，她沒(méi)有外出打工，把家里所有的家務(wù)都包干�？晌覅s偏偏討厭學(xué)習，我寧愿我來(lái)做所有家務(wù)�？煽匆�(jiàn)那雙似乎要噴火的眼睛，我真想撒腿跑出去，可理智讓我站在原地發(fā)抖。
我閉上眼睛，等待著(zhù)母親的責罵，因為那些題實(shí)在不會(huì )做，可我又想出去玩，所以幾乎全是亂寫(xiě)的.。久久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)話(huà)，我偷偷睜開(kāi)一只眼，看見(jiàn)的只是輕輕的搖頭，中間還有輕微的嘆氣時(shí)，我猛地睜開(kāi)雙眼，嘴唇緩緩的吐出兩個(gè)字“媽媽”母親看了我一眼，用手一擺，示意讓我坐下，我緩緩的坐下，心跳突然加快，母親走到我面前，坐在我的旁邊，手中拿著(zhù)我剛才亂作的數學(xué)卷子，然后緩緩的說(shuō)：“其實(shí)媽媽小時(shí)候，因為家里沒(méi)有多余的錢(qián)供我上學(xué)，所以媽媽只讀了小學(xué)……”媽媽跟我說(shuō)著(zhù)她小時(shí)候的故事，我看見(jiàn)媽媽嘴角露出微笑，只不過(guò)那笑很無(wú)奈。
一會(huì )兒后，媽媽又微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽把所有的希望全部寄托在你的身上�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿起手中的卷子說(shuō)道：“雖然媽媽已經(jīng)不懂你現在的數學(xué)題，可是你的字跡這么潦草，而且越到后面越亂，也許你是真的不懂，也許你是不想做，胡亂寫(xiě)好之后就可以出去玩了�！薄皨寢尅蔽亦哪钪�(zhù)，可是我的淚水已經(jīng)全部在眼睛，只要一眨眼就會(huì )出來(lái)一樣，本以為母親會(huì )責罵我，可沒(méi)有想到，她這一次沒(méi)有責罵反而更讓我受益更多�！耙苍S是我錯了，從一開(kāi)始我就不應該逼著(zhù)你學(xué)習，才讓你現在這么厭學(xué)！”說(shuō)著(zhù)，媽媽卻無(wú)奈的笑了笑，眼神中閃過(guò)一種神情，因為只是一瞬間，所以并沒(méi)有看清是什么。
良久之后媽媽又說(shuō)：“好了，如果我真的不喜歡學(xué)習，母親也不會(huì )勉強你，你只要盡力就行了，媽媽永遠是你堅強的后盾，媽媽去煮點(diǎn)吃的，你肚子也該餓了”，母親一邊放下手中的卷子，一邊走出房間，這一下我再也忍不住了，眼淚一瞬間全部掉了下來(lái)，“媽媽?zhuān)惴判�，我不�?huì )再這樣了，我一定會(huì )盡力的，我會(huì )好好學(xué)習的！”我喃喃的說(shuō)著(zhù)，像一陣耳語(yǔ)一樣，只有我自己聽(tīng)見(jiàn)了。
也許因為一件普通得不能再普通的事，就能體現出來(lái)。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
離開(kāi)的作文 篇9
微風(fēng)帶起我的發(fā)絲中飄動(dòng)，細雨從我的臉頰滑過(guò)，云朵在我的世界里回旋，為我擋住熾熱的太陽(yáng)。
在這陰雨綿綿的季節里，微風(fēng)將我帶到這個(gè)老地方�！熬眠`了，朋友們！”我的指間觸摸到那古老的城墻的一刻，心也跟著(zhù)手一起顫動(dòng)。那清澈的韓江依舊緩緩的流著(zhù)，從未停息過(guò)。我總覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道，從我離開(kāi)的那一天，它們就開(kāi)始等待，等待著(zhù)我歸來(lái)的時(shí)刻。盡管雨水剝蝕著(zhù)那古老的城墻，泥土攪渾了我的江水。然而它們卻從沒(méi)有放棄過(guò)，依舊歷經(jīng)滄桑的坐落在這兒。
空中彌漫著(zhù)一陣陣清新而有熟悉的香味，可在這清香中卻似乎帶有一些微苦，順著(zhù)這縷清香，我踏上了這片陪我度過(guò)酸甜苦辣的草地。在憂(yōu)郁時(shí)，它們曾陪我靜靜的坐著(zhù)。在歡笑時(shí)，它們曾同我一同起舞。在苦悶煩惱時(shí)，我躺在它們的懷里，去默坐，去呆想，去推開(kāi)耳邊的嘈雜，理一理紛亂的思緒。它們窺看著(zhù)我的心魂，它們沒(méi)日沒(méi)夜的`站在這里，等待著(zhù)我的出現。它們不再是江邊微不足道的小草，它們已經(jīng)找到了生的希望與意義。野花因我的歡笑而綻放，野草因我的憤悶而茂盛。無(wú)論何時(shí)何刻來(lái)到這里，它都早已為我準備好一切。它們自在坦蕩卻又露出一絲荒涼。順著(zhù)那熟悉的小道來(lái)到江水與小草相遇的地方。在余暉的籠罩下，我將手伸向了久違的執友。江水與細沙在指縫間穿過(guò)，那透心的冰涼讓我感覺(jué)到刺骨般的疼痛。我知道這是老朋友對我的指責與懲罰。
微風(fēng)吹過(guò)，那一絲微苦仍飄蕩在身邊。漸漸的，我的視線(xiàn)模糊了，臉頰濕潤了，嘴角也感受到了一絲微苦�？谥袣埩舻挠喔逝c身邊飄蕩的微苦融合在一起，喚起我所有的記憶。在這一刻我終于明白，這種熟悉的味道叫做愛(ài)。其中夾雜的苦味叫思念。在這股氣味中，我聞出了它全部的情感和意蘊。在這絲苦味中，我嘗出了它的思念與悲傷。然而在這一刻，我已沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，唯有輕輕的對你說(shuō)，“朋友，我回來(lái)了�！毙闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)已無(wú)法表達。心中的激動(dòng)已無(wú)法訴說(shuō)。謝謝你，謝謝你的從未離開(kāi)，謝謝你的靜靜等待。讓我的靈魂有重新找到了歸宿，不必再四處游蕩。
從六年前偶然的踏上這片土地后，我就從未離開(kāi)過(guò)。我的心早已在這兒落地生根，與你們緊緊的連在一起。無(wú)論走到哪里，從未忘卻過(guò)對你的愛(ài)。失落時(shí)，思念著(zhù)你的溫暖。成功時(shí)，思念著(zhù)和你飄蕩歌舞的日子。真的不能沒(méi)有你，自從有了你，世界變得美麗、生命變得簡(jiǎn)單，生活變得充實(shí)，苦惱變?yōu)楦≡�，憂(yōu)郁、孤寂、蒼涼、落寞離我遠去，我的世界只剩下愛(ài)與歡樂(lè )。
一群雨燕劃破天際，在水天相接的地方為我們的愛(ài)而高歌。剎時(shí)，余霞、江水、細沙、野草、燕舞融為一體，訴說(shuō)著(zhù)我的愛(ài)與歡樂(lè )。
離開(kāi)的作文 篇10
今年是與你分離的第二年了，四歲的你早已不知了去向，我好想你啊。我也好后悔我當年做的蠢事………
四年前你還是一只黑色的小貓崽崽呢，那時(shí)的我從哥哥家里收養了你這只剛一個(gè)月大的小貓崽。家里人都特別高興，他們特別喜歡你，因為我們家又多了一個(gè)新的成員，本身就喜歡養小動(dòng)物的我更是對你呵護備至。你的到來(lái)給家里帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，繼而也讓我發(fā)現了你頑皮的性格，所以，我給你取了一個(gè)名字，叫做黑皮。黑色的皮毛，頑皮的性格。
而養了你兩年以后，我卻因為一些原因不能繼續養你而忍著(zhù)心痛，忍著(zhù)淚水，忍著(zhù)心中的留戀與不舍，眼睜睜的看著(zhù)媽媽紅著(zhù)眼將你送給了那位年過(guò)七旬的老先生。
可以看得出，那位老先生也很喜歡你，他用雙手將你抱在懷里。我笑了，因為，我看見(jiàn)你擁有了一個(gè)愛(ài)你的新主人，我不用擔心了誰(shuí)會(huì )欺負你了，畢竟是我寵出來(lái)的貓，怎么舍得讓你受傷了呢。即便是換了一個(gè)地方居住，換了一個(gè)主人照顧你。
你在他懷里朝我看的一眼，我對你招了招手，意思是:再見(jiàn)了，你不再屬于我了。你仿佛懂了，在母親與老先生交流的.時(shí)候跳了下來(lái)，朝著(zhù)我跑了過(guò)來(lái)，他們的目光也隨著(zhù)你落到我這里。我蹲下來(lái)抱著(zhù)你，我忍住了哭聲，但眼淚卻止不住的往下流著(zhù)，一滴滴滾燙的淚水落在了我的衣服上，落在了你的身上，落在了冰冷的地上。你抬頭望著(zhù)我，些許滴淚落進(jìn)了你那蔚藍色的眼眸里。你眨著(zhù)眼。母親的雙眸更紅了。父親與老先上在一旁靜靜的看著(zhù)，默不作聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，我止住了淚水，不讓它再去破壞你眼中的藍色大海。我放下了你，站了起來(lái)。我的臉上早已沒(méi)有了笑容，而是一反常態(tài)地板著(zhù)臉。我看了看你，然后，轉過(guò)身，徑直走進(jìn)房間，然后，"砰"的一聲關(guān)緊了房門(mén)。你看著(zhù)我做的這一切，大家也是。你懂我的意思:去吧，既然你不再屬于我了，就離開(kāi)吧。如果你還愛(ài)我，就請別讓我再傷心流淚了。我輕輕的將房門(mén)拉開(kāi)，留了一條狹窄的縫隙。透過(guò)門(mén)縫，我看到你長(cháng)叫了一聲便走了，跳到了老先生的懷里。那聲音里有一絲不舍，一絲傷心，更多的應該是你對我無(wú)情送別的恨吧。老先生看著(zhù)這發(fā)生的一切，帶著(zhù)你走了。
父母親都因為失去了你這個(gè)好伴侶而傷心。而我卻在送走你以后，又后悔了………
你，離開(kāi)了；我，后悔了………
離開(kāi)的作文 篇11
我把眼睛交給清冷的湖水，耳朵交給呢喃的風(fēng)聲，鼻子交給青草的芳香，原來(lái)心跳慢一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，讓自己什么都不想也不是浪費時(shí)間，我瞇起眼，傻傻地笑起來(lái)。
多想有個(gè)機會(huì )離開(kāi)這片土地��！許多人的旅行是為了旅行，為了經(jīng)歷自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情，看自己沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景 ，聽(tīng)自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌聲，以及那些花香，鳥(niǎo)鳴，云朵，天空和笑�？晌也皇羌兇鉃榱诉@些，我還有逃離，逃離這塊久居的內陸。
多想去大草原看一看��！它所讓我折服的，不僅僅是大家都想見(jiàn)的風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，不只是它的廣貿，不只是它給人帶來(lái)的靈魂上的沖擊，還有大雪過(guò)后， 那種真正的大雪白皚皚仿佛覆蓋原諒一切，讓原本被染得五顏六色的心靈純白。仿佛自己一個(gè)不小心就會(huì )成為了只關(guān)心糧食和蔬菜，只會(huì )喂馬劈柴的詩(shī)人。讓我有最原始的沖動(dòng)，生一群娃娃養一群羊，在一次意外中突然死去。
多想去沙漠看一看��！看看曾經(jīng)讓三毛為之巔狂的地方。寧愿放棄一切，也要拼了命地維護。那個(gè)寸草不生卻最最純樸的地方。在那茫茫沒(méi)有雜質(zhì)的沙漠中，仿佛一切都會(huì )被湮滅。跪在沙漠中，俯下身親吻這天底下最最純凈的土地，傾聽(tīng)它好似可以聽(tīng)到從大漠深處傳來(lái)的大地的心跳聲。它們會(huì )變幻，無(wú)窮盡地變幻，一覺(jué)醒來(lái)，沙丘移為平地，而自己卻已躺在遙遙的`大漠深處。
多想去高高的山峰上看一看��！那俯瞰一切的雄偉，好似自己是這個(gè)世界上胸懷最大的人，天地納入我玲瓏的心里來(lái)，再沒(méi)有人間瑣事煩惱，那些曾令我魂牽夢(mèng)繞的小情愫也會(huì )像身邊久久環(huán)繞的飛鳥(niǎo)，也只能是變成了陪襯品。那種對天下對蒼生對自己的大愛(ài)，仿佛一瞬間自己會(huì )羽化登仙而去。
多想去深深深深海中看一看��！即使有可能再也回不來(lái)。我要去發(fā)地些連潛艇也到達不了的深海。有美人魚(yú)，有奇形怪狀的湖，有美麗的靈異危險的海底植物，溫柔細的細沙，這一切多么吸引我��！就像一個(gè)母親聽(tīng)到孩子的哭聲情不自禁四處張望。吸引著(zhù)我為之神往，寧愿長(cháng)住在那沉船的深底。
還有長(cháng)滿(mǎn)野花的山谷，還有驚險美麗的瀑布，還有驚悚瘆人的懸崖還有堆滿(mǎn)玩具和彩虹的世界，還有熱帶濕潤的原始森林，毒蛇，猛獸，奇株異草，洪水泛濫的小鎮，瘟疫橫行的村莊……，都是我所向往的地方，可即使我是貓，我是九命貓，也是不夠死的 。而在這現如今的土地上，老一輩人們的迷信程度到了不許提“死”的地步。只怕我這斯還需茍延殘喘幾年。
若我可以離開(kāi)，一定躲得遠遠的遠遠的，遠遠地逃離。
離開(kāi)的作文 篇12
“夠了夠了，都說(shuō)了我不會(huì )嗎！”沈綺夢(mèng)沒(méi)好氣的說(shuō)道。麥晨深深的埋下頭去。
他們，或許根本不會(huì )相遇，一個(gè)高一，一個(gè)初四。一個(gè)在市重點(diǎn)，另一個(gè)在一家只有跨國大集團的人才上的起的貴族學(xué)院。他們的相遇是在那個(gè)午后的補習班。
“吱”，一扇門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)身材高挑，聽(tīng)著(zhù)MP4，戴著(zhù)墨鏡，穿著(zhù)純白色碎花雪紡長(cháng)裙，米灰色毛衣開(kāi)衫，棕色方根雕花皮鞋的女孩兒出現在大家面前�！鞍�，綺夢(mèng)，今天你好漂亮！”一個(gè)女生既羨慕又膽小的說(shuō)道。因為這個(gè)女孩是中國最大最好的'貴族學(xué)院里出來(lái)的女生，她可不敢招惹，接著(zhù)，一個(gè)運動(dòng)系的男生入門(mén)而來(lái)，手上拿著(zhù)未放起來(lái)的籃球，“麥晨，今天數學(xué)作業(yè)是什么�！薄芭�，是……”一群女生被麥晨帥的樣子驚得坐不住了，只有綺夢(mèng)沒(méi)有，她對他毫無(wú)感覺(jué)�！懊琅�，有橡皮沒(méi)？”麥晨向綺夢(mèng)問(wèn)道，“沒(méi)有，你問(wèn)她要！”綺夢(mèng)指著(zhù)一個(gè)流著(zhù)鼻涕，扎著(zhù)幾厘米長(cháng)的小辮兒，穿著(zhù)又破又臟的校服的人說(shuō)道，麥晨見(jiàn)到差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，硬著(zhù)頭皮問(wèn)：“美……額，喂！有橡皮沒(méi)！借我一塊！”那女的拿出了一塊仿佛是早已準備好的橡皮，遞給了麥晨。
以后的日子里，麥晨不是向綺夢(mèng)借東西，就是向她問(wèn)題�！皼](méi)有！”“不會(huì )！”……
一天，輔導班里的男生對綺夢(mèng)說(shuō)：“麥晨喜歡你，他那天跟我說(shuō)了�！本_夢(mèng)的臉不但沒(méi)紅，反而笑道：“有人喜歡就喜歡唄，有什么大不了！”
日子繼續過(guò)著(zhù)。
一天，綺夢(mèng)看到輔導班沒(méi)有麥晨的身影，便問(wèn)那個(gè)對自己說(shuō)麥晨喜歡自己的男生，“麥晨他爸爸調動(dòng)工作，全家都搬走了，他沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”“��？”“對了，麥晨在你的座位上留了封信，你沒(méi)看到？”綺夢(mèng)跑到自己的座位上，拆開(kāi)了信封。
親愛(ài)的小夢(mèng)：
請允許我這樣叫你。自從我第一次見(jiàn)到你，我就發(fā)現我好像喜歡上了你，你雖然表面高高在上，但我知道，你不是那種矯情的人，每次我向你借東西的時(shí)候，你都驕傲的不借給我，我不但沒(méi)有生氣，反而發(fā)現你越來(lái)越可愛(ài)了，我多么想我會(huì )永遠留在這座城市，我曾哭著(zhù)鬧著(zhù)向爸媽耍賴(lài)皮，說(shuō)不要離開(kāi)這里，可是我沒(méi)有辦法。相信，我們還是會(huì )再見(jiàn)面的吧！
愛(ài)你的：麥晨
綺夢(mèng)的眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)，她才發(fā)現，其實(shí)自己身邊有那么愛(ài)她的人，她為什么不在他走之前去珍惜呢。綺夢(mèng)知道，他們還會(huì )再見(jiàn)面的，“一定會(huì )的，一定會(huì )的……”
離開(kāi)的作文 篇13
一個(gè)肅靜的下午，空氣凝固了整個(gè)學(xué)校，連呼吸都變得緊促起來(lái)。冰冷的課桌，光滑的黑板，教室里萬(wàn)籟的寂靜，人坐在里面，不禁悚然驚骨。
這是我們二零一一年的最后一場(chǎng)考試--期末考試。
期末考試的大駕光臨是不就意味著(zhù)那個(gè)十三的少年那個(gè)曾讓我經(jīng)歷過(guò)的酸澀的那一年即將過(guò)去？迎來(lái)的是一個(gè)全面嶄新的二零一二年。是的。
告別了學(xué)校，拋掉了那塵封已久的記憶，忘了那瑣碎小事，曾和你朝夕相處的時(shí)光，如今已如硝煙一樣云硝九霄云外。
你說(shuō)過(guò)一起努力學(xué)習，一起加油，一起如團支部�？涩F在，我們有幾樣做到了？云夕宵宵，冷清的月光斜射如窗，照亮我的房間。為什么？為什么曾經(jīng)我們一起許下的諾言卻都沒(méi)有實(shí)現。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，窗外那枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，盤(pán)旋在半空中，然后緩緩落地，那一瞬間，我愣住了，難道我的人生就如此頹廢了，不!絕不能這樣，沒(méi)有你我夕日的笑容，沒(méi)有你我夕日的細細碎語(yǔ)，沒(méi)有夕日我傾聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ)，難道我就這樣下去？
夜的幽靜，讓房間變得漸漸幽冷起來(lái)。是不是你也在那邊無(wú)奈地坐著(zhù)？晚風(fēng)嗖嗖的刮著(zhù)，窗前那棵我叫不出名的數被風(fēng)吹得搖搖擺擺，本身就沒(méi)有幾片枝葉，現如今已被風(fēng)這把無(wú)情的手搖得混混欲墜了，一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，仿佛就像我們的誓言一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化。我們之間的事就像這可枝繁葉茂的大樹(shù)，曾有多么美好的`愿望，而如今卻像這棵大樹(shù)的枯枝落葉一樣片片凋零--原本屬于我們之間的美好愿望被一個(gè)一個(gè)點(diǎn)破了。
那一個(gè)夏天，停滯的時(shí)間，一場(chǎng)大雨把你留在身邊，還有那陣香味沁入我的心田。那天下午，你走在街道上，我悄悄跟在你身后，忽的一下，天空像是有意傷心似的，留下了幾滴淚，滑過(guò)你的肩膀，幸好沒(méi)有低落到你的臉上，不然我會(huì )分不清在你臉上的到底是眼淚還是雨水。我本能地撐起雨傘朝你奔去，生怕你會(huì )淋到一點(diǎn)雨滴。
“沒(méi)淋濕把？”我望著(zhù)你。
“嗯，謝謝�！蹦阒Y地答道。
“我送你回去吧，你家離這這么遠，一個(gè)人走，我不太放心，再說(shuō)已經(jīng)下雨了，兩個(gè)人走會(huì )比較安全些�！�
“哦，既然這樣，那就一起吧!”
一路上，我撐著(zhù)雨傘，你則在我的傘下。
放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包，校門(mén)外轉過(guò)街角。就這樣，一起走過(guò)了多少個(gè)街道�！澳憧刹灰忻傲伺�，記得多穿件衣服�！碧鞖鉂u漸微冷起來(lái)，我不由地向你關(guān)心了一句。寒風(fēng)刮過(guò)了耳畔，我不由得牽起你的手，你不由得打了個(gè)冷顫，凜冽的寒風(fēng)嗖嗖地吹，像是咆哮�！皠e怕，有我在……”我把你擁進(jìn)懷里…
離開(kāi)學(xué)校的日子，有你陪伴，知足了。
離開(kāi)的作文 篇14
總是要失去，不是你走掉，就是我走掉。是哪一種頭也不會(huì )地走掉，可是你沒(méi)有看到，在你轉身的那一剎那，我的眼淚無(wú)聲地滴落下來(lái)。你并沒(méi)有看見(jiàn)……
終于明白為什么，陽(yáng)光遲遲不肯露臉，原來(lái)我失去了你，就等價(jià)于我失去了我的陽(yáng)光。所以喜歡在最黑暗的角落里默默地觀(guān)察你，我的陽(yáng)光，總是那么的刺眼，害得我都不敢注視你，所以我就是失去了你，是嗎？
下雨了，你看雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，是上天的安排嗎？我又一次倒在了你的陰影中去了，是我太傻，還是你狠心；還是你太傻，還是我狠心。但最終還是原諒了你，原諒，多么褒義的一個(gè)詞啊，原諒就會(huì )海闊、天空，可是原諒了有什么用？到最后的最后，我們還是要各走各的路，上天給了你寬廣的大道，我也是，但你是大上海的大道，我是鄉間的大道。呵，差距如此之大，這就是宿命。
我想離開(kāi)，可是我還在期待。不，你不用說(shuō)對不起，你已經(jīng)說(shuō)了太多次了，我要的不是對不起，而是……好像缺了一塊，該怎樣拼回來(lái)？請你告訴我，我們破碎的友情是我錯了嗎？如果是的，請你告訴我，我不知道原因，請你告訴我，好嗎？因為我不想失去你。我會(huì )改，我會(huì )改的，只要你說(shuō)一聲：我原諒你了�？墒俏覜](méi)有聽(tīng)到，你會(huì )讓我覺(jué)得，你終究沒(méi)有原諒我。
看著(zhù)你急切的樣子，突然之間好懷念，可你不會(huì )再這樣子對我說(shuō)：快點(diǎn)，再不快點(diǎn)我就……有一天突然發(fā)了瘋似的，把你給我的信通通看了一遍，看著(zhù)看著(zhù)，我突然笑了，笑得很痛快�？墒沁@種痛快不見(jiàn)了，給我跑到了不知名的地方。
你是學(xué)校的優(yōu)等生，至少對我來(lái)說(shuō)是這樣的`。我似乎不管在那里都會(huì )那么默默無(wú)聞，但我不在乎那些膚淺的東西。我只是想要多一個(gè)人愛(ài)我，也許只是你不知道，我不會(huì )怪你，因為我愛(ài)你，我狠狠地愛(ài)你，直到你都麻木了為止。
我是個(gè)不善于用語(yǔ)言表達的孩子，我說(shuō)不出我的心思，我不知道我該怎么說(shuō)抱歉。我也不知道你想要什么，你告訴我好嗎，求你告訴我。不過(guò)，還是要謝謝你，最近總是欲哭無(wú)淚，是你讓我痛痛快快的哭了一大場(chǎng)。
就像那些塵埃，你知道嗎？我就像那些塵埃，我忘不了那些人，那些事，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的動(dòng)作……似乎就像那印泥一樣，已經(jīng)印在了我的心坎上。怎么也抹不去，我已經(jīng)遺忘了，我不會(huì )再計較。
“被時(shí)間活埋，從盛開(kāi)到腐壞然后愛(ài)，從潔白到蒼白，從蒼白到塵埃，我想離開(kāi)，我想離開(kāi)，可是我還期待，假面的告白，對自己不坦白，你不會(huì )愛(ài)，你不會(huì )愛(ài)，你害怕接受愛(ài)，把雙手張開(kāi)，抓不到未來(lái)，抓不到未來(lái)，有你的未來(lái)……”我哼著(zhù)歌離去，離開(kāi)你的世界，徹底離開(kāi)。
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