青澀的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的青澀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青澀的作文 篇1
鵲橋仙會(huì )，與父同賞，父訴情愁，吾聽(tīng)，作此篇，兼懷母親大人�，F與君道幾回，請君為我傾耳聽(tīng)。
清風(fēng)悄悄送走夏季，帶來(lái)久別的涼爽。清晨，我推開(kāi)門(mén)，片片楓葉打著(zhù)旋兒朝我飛來(lái)，道路兩旁的楓樹(shù)隨著(zhù)‘颯颯’風(fēng)聲起舞弄枝。我輕易看懂了他們的喜悅與招呼，踩著(zhù)一雙露出腳指頭的破布鞋一腳踩進(jìn)了落在地上的厚厚的楓葉，她們紅紅的、燦燦的、耀眼的鋪滿(mǎn)大地。毫無(wú)疑問(wèn)的，我陷了下去，隨即玩心大起，在上面又蹦又跳，恍如踩在了云端上。
此時(shí)，太陽(yáng)剛露出半個(gè)腦袋，一抹朝陽(yáng)越過(guò)屋檐斜斜跳下，接著(zhù)，后面的陽(yáng)光跟著(zhù)跳下。有的跳到了楓葉上，金黃撞上紅楓，火花迸濺，似折射出我正得意的笑臉�？粗�(zhù)看著(zhù)，我竟癡了。
“娃兒，怎么還不去上學(xué)，等著(zhù)老師叫你戒尺挨吧！”母親怒吼出聲。
我活像個(gè)皮猴子嬉皮笑臉的鉆進(jìn)屋子，抓住書(shū)包鏈就奪路而逃。跑了一小會(huì )兒停住，卻發(fā)現大樹(shù)已遠遠被我甩在了身后。我朝遠處望去，陽(yáng)光像瀑布一樣崩騰而下，一瀉千里，為村莊鍍上了一層金邊。我抬頭望去，竟找不到它的源頭，直到陽(yáng)光溢滿(mǎn)雙眼，不得不閉上。再一睜眼，村子里炊煙裊裊，散發(fā)濃濃的煙火氣息。村莊里似傳來(lái)回聲，我只能遠遠瞧見(jiàn)母親站在村口，嘴巴在動(dòng)，卻盡被樹(shù)上鳥(niǎo)兒的‘喳喳’聲掩蓋。
我聳聳肩，轉身就跑了。我心愛(ài)的姑娘，可正在那山的另一頭的學(xué)校等我呢！
我飛快的跑，不知疲倦的跑，空氣中洋溢著(zhù)少年兒郎的奔放和熱情。布鞋越跑越爛了，塵土飛揚直直迷住我的'眼睛，我隨意用袖子擦擦眼，繼續上路，直到跑到氣喘吁吁、大汗淋漓，那汗液從黑黃黑黃的額頭上劃下一道，滴入腳下的黃土。心臟也好像不是自己的了，‘砰砰’跳個(gè)不停。我大喘著(zhù)氣，“呼！終于到了�！�
只見(jiàn)一著(zhù)紅衣長(cháng)裙，秀美絕倫的女子出現，她一頭海藻般的頭發(fā)披散腦后，臉上一抹紅霞與紅衣相映襯，宛如我門(mén)前的楓葉，不知是楓葉變成了人，還是人變成了楓葉。我恍然想起一句詩(shī)：“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶”�；蛟S她真是楓葉也說(shuō)不定呢！我癡癡地想著(zhù)。黑紅黑紅的臉上憨憨的露出一口大白牙。
春去秋來(lái)，畢業(yè)之后，她果真嫁于我，一身嫁衣如火，似那時(shí)的陽(yáng)光也似楓葉。我笑得露出了與當年一樣的大白牙。
“一重山，兩重山。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹�！彼拗�(zhù)跑回娘家，我才知此詩(shī)相思情愁有多深。
爸爸蹲在家門(mén)前，遙遙望著(zhù)另一頭山，而我‘遙遙’望著(zhù)他。我知道他雖仍在我眼前，心卻早已飛走，那思念已從他眼睛實(shí)體化飄出，帶著(zhù)他去尋找他的姑娘。我似懂非懂，只是他想他的姑娘，我想我的媽媽。
青澀的作文 篇2
有風(fēng)度的男孩不會(huì )把時(shí)間荒廢在武俠小說(shuō)上和街頭網(wǎng)吧里；有風(fēng)度的男孩不會(huì )在大家面前出口成“臟”；有風(fēng)度的男孩不會(huì )在教學(xué)樓后“噴云吐霧”；有風(fēng)度的男孩不會(huì )在午夜迪廳里“瀟灑走一回”等。但這一切都有著(zhù)來(lái)自社會(huì )，學(xué)校，家庭等方面諸多因素影響著(zhù)，《青澀記憶》讓我認識到什么是對與錯，好與壞。
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。父母是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠努力爭第一的人。電影中有個(gè)父親首先自己就沒(méi)有對家庭負責，更沒(méi)有對孩子負責，如何教育好孩子呢？用錢(qián)？錢(qián)不是萬(wàn)能的：錢(qián)可以買(mǎi)到房屋，卻買(mǎi)不來(lái)溫暖的家；錢(qián)可以買(mǎi)到衣飾，卻買(mǎi)不到幸福與愛(ài)；錢(qián)可以讓孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，卻買(mǎi)不來(lái)對孩子的關(guān)心；最重要的是，錢(qián)雖可以買(mǎi)到世界上所有的糖，它卻買(mǎi)不到最甜蜜的幸福，孩子真正需要的是愛(ài)呀！
當然，電影中也有些父母對子女的愛(ài)足以體現，家窮但愛(ài)一定不窮。愛(ài)不一定要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒(méi)有藍天的深邃，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的遼闊，可以有小草的碧綠：沒(méi)有皇宮的金碧輝煌，也可以有柴米油鹽的簡(jiǎn)樸。生活中，我們的爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)一生的承諾。我們真的需要品嘗這簡(jiǎn)單的愛(ài)，聽(tīng)父母的話(huà)，別在讓他們傷心！
其實(shí)青少年走向犯罪道路的主要因素是由于自己。青少年缺乏意志力，控制力，對新鮮的事物往往都充滿(mǎn)好奇心。只知追求吃喝玩樂(lè )，追求心中的瀟灑。但瀟灑并不是玩世不恭、放任自流的'態(tài)度，而是既能認真努力地奮斗，又能正視現實(shí)適時(shí)放棄的處世方法。我眼中的瀟灑，并非沒(méi)有責任感，只會(huì )逃避壓力；而是有責任心，有責任感，并能自我調整，抵制外來(lái)誘惑，增強自制力，坦然面對人生。你是我眼中瀟灑的青少年嗎？
面對諸多不利成長(cháng)的環(huán)境，我們需要冷靜對待，不要因一時(shí)沖動(dòng)而造成終生后悔。我很快活。面對中傷，蕭伯納告訴我們：“他們罵了，罵些什么，讓他們罵去！”面對失敗，海鳴威告訴我們：“人生下來(lái)，不是為被打敗的�！泵鎸ξ耆�，黛妮絲要用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門(mén)緊關(guān)。由此可見(jiàn)，不利影響并不只是負效應，他可以分解為自省，可以轉化為自強，可以升華為創(chuàng )造。但這一切的前提，是必須認識社會(huì )的好與壞，當我們能在逆境中成長(cháng)時(shí)，也就不會(huì )使自己一步步陷下深淵了。
青少年的成長(cháng)需要全社會(huì )關(guān)注，我們也應熔入溫暖的家中，分清社會(huì )的好與壞，做一個(gè)“瀟灑”的青少年，為自己爭氣！
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