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居安思危的作文優(yōu)秀(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的居安思危的作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
居安思危的作文優(yōu)秀1
在諸子百家中，天下占有很高的位置。不僅《老子》中曾反復提到，孔子站在天下的立場(chǎng)，思考華夏民族的命運，孟子也有去到齊國，以求天下安民之舉……古往今來(lái)，家國情懷與“憂(yōu)患意識”好像總有些相通之處。
面對充滿(mǎn)未知與風(fēng)險的未來(lái)，古人常常主張未雨綢繆，早做打算，以備不時(shí)之需�！蹲髠鳌肪陀小熬影菜嘉�，思則有備，有備無(wú)患”這樣的警示，這樣的思想一直綿延至今。
適當的憂(yōu)患意識不僅有利于個(gè)人，更對國家和社會(huì )有著(zhù)巨大的作用。古有杜甫作詩(shī)憂(yōu)國憂(yōu)民，今有人們預防災害采取各種手段和措施。四川一中學(xué)的校長(cháng)在汶川大地震中，上千名學(xué)生，幾百名教師無(wú)一傷亡，這與他平日的憂(yōu)患意識密不可分。原來(lái)，校長(cháng)平時(shí)就很注重師生的安全問(wèn)題，學(xué)校較早開(kāi)始使用的實(shí)驗樓質(zhì)量不過(guò)關(guān)，從1997年開(kāi)始就對這棟樓進(jìn)行改造加固。地震中學(xué)校周?chē)姆孔犹軗p，被加固的教學(xué)樓卻沒(méi)有倒塌。再加上學(xué)校經(jīng)常組織防地震演練，真正災害來(lái)臨的時(shí)候，師生配合默契，僅用一分三十六秒就有序撤離教學(xué)樓。
“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也�！被厥走^(guò)往，有多少君主是因為貪圖安樂(lè )，奢靡的生活而不理朝政，不顧子民，一個(gè)朝代就此滅亡的。當下又有多少人因為貪一時(shí)的利益和娛樂(lè )，走上了不歸路……《孟子·告子下》說(shuō)，生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也。無(wú)論是處在生活還是工作中，都應該有一定的憂(yōu)患意識，多做規劃，也許會(huì )用不上，但一旦出現緊急情況，不至于慌慌張張，手足無(wú)措。
學(xué)會(huì )居安思危，不要認為我們的生活有多么安逸，那是因為有人替我們負重前行。但這不代表著(zhù)我們無(wú)緣無(wú)故的緊張憂(yōu)慮，過(guò)度的憂(yōu)患意識反而會(huì )為我們徒增煩惱。
《杞人憂(yōu)天》這個(gè)故事相信大家都有聽(tīng)過(guò)。杞國有個(gè)人擔憂(yōu)天會(huì )塌地會(huì )陷，自己無(wú)處安身，因此整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。又有個(gè)人為了這個(gè)杞國人的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁，便去開(kāi)導他。最終這二人終于消除了各自的.擔憂(yōu)放心了。這則寓言意在諷刺那些懷著(zhù)毫無(wú)必要的擔心和憂(yōu)慮的人。但這并不與我們的“居安思�！毕鄾_突，我們不需要毫無(wú)根據地憂(yōu)慮和擔心，但是適當地做打算，保有這種憂(yōu)患意識確實(shí)是十分有必要的。
在面對種種困難的時(shí)候，應通過(guò)謹慎的態(tài)度，堅毅的行為來(lái)解決問(wèn)題，積極承擔自己的責任和使命，并保持對潛在危機的洞見(jiàn)與預防�！叭藷o(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，居安思危，為己也為人。
居安思危的作文優(yōu)秀2
今天，我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不再是過(guò)去的。自己，我已擁有新的生命。
當這些羊皮卷上的文字，被我奇妙的心靈完全吸收之后，我每天都會(huì )充滿(mǎn)活力地醒來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有這樣精力充沛過(guò)。我更有活力，更有熱情，要向世界挑戰的欲望克服了一切恐懼與不安。在這個(gè)充滿(mǎn)爭斗和悲傷的世界里，我竟然比以前更快活。
最后，我會(huì )發(fā)現自己有了應付一切情況的辦法。不久，這些辦法就能運用自如。因為，任何方法，只要多練習，就會(huì )變得簡(jiǎn)單易行。
經(jīng)過(guò)多次重復，一種看似復雜的`行為就變得輕而易舉，實(shí)行起來(lái)，就會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣，有了樂(lè )趣，出于人之天性，就更樂(lè )意常去實(shí)行。于是，一種的習慣便誕生了，習慣成自然。既是一種好的習慣，也就是我的意愿。
我鄭重地發(fā)誓，絕不讓任何事情妨礙我新生命的成長(cháng)。在閱讀這些文字的時(shí)候，我絕不浪費一天的時(shí)間。因為時(shí)光一去不返，失去的日子是無(wú)法彌補的。我也絕不打破每天閱讀的習慣。事實(shí)上，每天在這些新習慣上花費少許時(shí)間，相對于可能獲得的快樂(lè )與成功而言，只是微不足道的代價(jià)。
葡萄的智慧代代相傳，有些被過(guò)濾，有些被淘汰，隨風(fēng)飄逝。只有純正的真理才是永恒的。它們就精煉在我要閱讀的文字中。我要依照指示，絕不浪費，飲下成功的種子。
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護自己了�！�
做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
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