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她是誰(shuí)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
她是誰(shuí)作文 篇1
或許你以為30%的女孩是淑女，可她一個(gè)女兒身，從不與女孩子們一起跳皮筋、踢毽子，卻愛(ài)跟男孩子們一同踢足球、打籃球�；蛟S你以為30%的女孩是弱不禁風(fēng)的“林黛玉”，可她一年到頭很少生病，連感冒也少得。？
或許你以為20%的女孩是才華橫溢的“李清照”，可她成績(jì)平平，120分的卷子考個(gè)95分就算菩薩保佑了�；蛟S你以為18%的.女生是傾國傾城的“楊貴妃”，可她的形象——暫且保密！還有2%呢？對對對！還剩2%。那就是《歡天喜地七仙女》中的二公主和我筆下的她了。這種女孩就如男孩子一般。就說(shuō)她吧，連口頭禪都與男孩子一樣。如：“大丈夫一言既出，駟馬難追”，“男兒有淚不輕彈”……
正因為如此，她承諾別人的事，沒(méi)有一件做不好。因此得了個(gè)“季布”的外號。當有人不懷好意喊她“季布”時(shí)，她總理直氣壯地回一句：“當之無(wú)愧！”她還有個(gè)外號叫“甜蜜嘴”。
要是她有求于你的話(huà)，幾句甜言蜜語(yǔ)準把你給“俘虜”了。特別是春節拿“紅包”和手頭緊張，請求“撥款”時(shí)，她甜蜜蜜的話(huà)兒讓長(cháng)輩們聽(tīng)得爽極了，心甘情愿地往外掏錢(qián)，而她“財發(fā)精神長(cháng)”，更加勤快起來(lái)，主動(dòng)給奶奶捶背，幫媽媽拖地、洗鍋、買(mǎi)菜……她到底長(cháng)什么樣兒呢？你也許急了吧！瞧！身材像呂燕，夠骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。
一雙眼睛炙熱得像太陽(yáng)，嫵媚得像月亮。還有一點(diǎn)最搶眼，鼻梁兩邊的兩顆痣像隕石落在沙丘上。？
喜歡她嗎？是不是很想知道她是誰(shuí)？告訴你，她就是本小姐高惠！
她是誰(shuí)作文 篇2
她，一個(gè)活潑、機靈的女孩，今年9歲，是個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生。她有一張稚氣的瓜子臉，看上去可愛(ài)又秀氣。一雙透亮靈活的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)聲音甜甜的，讓人百聽(tīng)不厭。她的一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，油亮油亮的。她不胖不瘦，身材勻稱(chēng)。是個(gè)逗人喜愛(ài)的.小姑娘。
她心地善良，喜歡跟動(dòng)物做朋友。比如，她養了一只可愛(ài)的小狗，叫云云。云云只有手掌那么大，特別討人喜愛(ài)。每天她都會(huì )給云云準備豐盛的早餐、晚餐。每次出門(mén)玩她都會(huì )把云云帶著(zhù)。云云只要一看見(jiàn)她，就會(huì )樂(lè )得手舞足蹈，哇哇直叫。
她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)，她最喜歡看的書(shū)有《藍色的兔尾巴草》《暑假奇遇》、《小貓出生在蜜山洞》、《長(cháng)襪子皮皮》等等。通過(guò)這些書(shū)，她認識了美麗的虎皮，可愛(ài)的小貓、三寶、胖頭、二丫、小可憐。從書(shū)中她看到到了生活中的真善美、假丑惡。
當然，她最大的優(yōu)點(diǎn)是做事迅速！所以，老師和媽媽都夸她是個(gè)能干的姑娘。
當然，她的缺點(diǎn)也有一些。比如，上課還需要更踴躍地舉手發(fā)言，不膽怯。學(xué)習上還需更勤奮一些。遇到困難不能退縮。少說(shuō)話(huà)，多干事等等。
對了，上面介紹了不少，你們想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你們，她就是我——外國語(yǔ)小學(xué)（東區）三零三班的閔月熠。大家快來(lái)跟我做朋友吧！我在等你們喲！不見(jiàn)不散！
她是誰(shuí)作文 篇3
她，皮膚白白的，臉圓圓的，個(gè)子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛滿(mǎn)了閃閃的星星，亮得讓人轉不開(kāi)眼睛，“會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛”大概就是這樣的'了！
她不僅眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”，而且嘴巴也停不下來(lái)。清晨，從我踏入教室的那一秒開(kāi)始，我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結束了——
“孫均昊，你來(lái)啦，你來(lái)啦！”
“昨天，數學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么？”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒(méi)有��？”
課間十分鐘——
“孫均昊，你課本上的內容會(huì )背了嗎？”
“唉，你的筆怎么這么粗��？”
“我跟你說(shuō)，我的同桌昨天作業(yè)沒(méi)抄，沒(méi)抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊，你覺(jué)得好吃嗎？”
“要不要和我去操場(chǎng)走幾圈��？”
……
每一天的空閑時(shí)刻，她像只嗡嗡飛的小蜜蜂，在我的耳邊不停地碎碎念。很多時(shí)候我在看書(shū)，被書(shū)中的情節迷得不要不要的，只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應她，也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過(guò)，當我有空的時(shí)候，也喜歡和她聊一會(huì )兒。
她的手很靈巧，會(huì )折紙。只見(jiàn)她將紙對折，接著(zhù)上翻下折，再反向折疊，沒(méi)幾下就變出了一個(gè)“東南西北”，她在四個(gè)尖角上寫(xiě)上“光頭強”、“蝙蝠俠”、“機器人”和“你說(shuō)什么？”，然后她問(wèn)我，“你要看哪個(gè)角？轉幾次？”最終的結果是我抽到了“光頭強”，她立馬興奮地叫起來(lái)：“哈哈哈，孫均昊，你是光頭強啦！”“嘿嘿，強哥不發(fā)威，當我是病貓��！”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑，和她在一起真開(kāi)心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
她是誰(shuí)作文 篇4
在學(xué)校的每一天都會(huì )有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開(kāi)心的是一位機靈的'小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛(ài)。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì )說(shuō)一些甜美的話(huà)語(yǔ)，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機靈。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課，老師看見(jiàn)樓道里玩耍的，就走向前說(shuō)：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)�！�
正當她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問(wèn)道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說(shuō)：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，老師心想：剛入學(xué)沒(méi)一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒(méi)想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō)：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì )被老師批評。比如遲到的時(shí)候，她站在門(mén)口，老師用嚴厲的眼神看著(zhù)她，她總會(huì )縮著(zhù)脖子，一副狼狽的樣子，好像在說(shuō)：老師，您就放過(guò)我吧，本寶寶知道錯了！
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
她是誰(shuí)作文 篇5
我們班有一個(gè)女同學(xué)，她的眼睛又黑又亮，忽閃忽閃的仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她的牙齒又白又整齊，美得世界上絕無(wú)僅有。還有她的鼻子跟下巴，都不是一般的`鼻子和下巴。關(guān)鍵是她有兩個(gè)小酒窩，不笑也有，一笑更大。她那笑紋從酒窩里像水波似的一層一層蕩漾開(kāi)去，特吸引人的眼球。她那一頭烏黑油亮的頭發(fā)總是扎成馬尾，一甩一甩的顯得倍兒精神。
她不但長(cháng)得漂亮，而且也比我們聰明。
在數學(xué)課上，老師提出一個(gè)難題，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)低著(zhù)頭，涂的涂寫(xiě)的寫(xiě)，一會(huì )兒李麗一個(gè)答案，一會(huì )兒王fang一個(gè)答案，都不對，只見(jiàn)她眼睛咕嚕嚕一轉，正確答案就出來(lái)了。
在我們班舉行的故事大會(huì )上，同學(xué)們都爭先恐后講了一個(gè)故事。但是同學(xué)們講的是故事要么書(shū)上看過(guò)的，要么是大家平常經(jīng)常講的，只有她別出新裁，自己續編了一個(gè)寓言故事，并且講的頭頭是道，贏(yíng)得大家一片熱烈的掌聲。
為什么她如此不同呢?我很好奇。直到有一天她成為我的同桌。天哪，她一下課就看書(shū)，看《一萬(wàn)個(gè)為什么》，看《宇宙的奧秘》，還有一些我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的書(shū)!還有一些書(shū)上有許多難題，她一邊看一邊查資料并在上面寫(xiě)滿(mǎn)了解釋或答案。我算是知道了“神童”是這樣煉成的。我以后一定要向她學(xué)習，遇到問(wèn)題多請教她。
不過(guò)，說(shuō)了半天，你們猜出她是誰(shuí)了嗎?對了，她就是我們班的學(xué)習委員——王艷。
她是誰(shuí)作文 篇6
她，是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，笑容每天都會(huì )掛在她的臉上，似乎煩惱憂(yōu)愁永遠都會(huì )遠離她。她長(cháng)著(zhù)一張胖嘟嘟的臉，月牙似的眉毛下面，兩只水靈靈的大眼睛閃閃發(fā)光。高挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
在她的身上你可以看到很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她很喜歡幫助別人。有一次在上語(yǔ)文課時(shí)，她看到同桌因為沒(méi)有帶鋼筆，所以正急地抓耳撓腮。于是她趕緊拿出自己的備用鋼筆借給了同桌，解了同桌的燃眉之急。她還特別熱愛(ài)勞動(dòng)，每天放學(xué)回到家她都會(huì )幫助家人做一些力所能及的事情，吃飯擺放碗筷是她每天必做的事情。因此，媽媽爸爸都夸她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
說(shuō)完她的優(yōu)點(diǎn)咱們再說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧。媽媽給她起了一個(gè)外號叫"小磨拖"，因為她做事情總是磨磨唧唧、拖拖拉拉。早上媽媽三番五次地叫她起床，可當衣服都套到她的頭上時(shí)，她才慢吞吞的從被窩里爬起來(lái)。再聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嗓門(mén)早就提高了八度。由于磨嘰，最后連吃早飯的`時(shí)間都沒(méi)有了，她只好狼吞虎咽地扒幾口就去上學(xué)了。晚上，如果媽媽不看著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)，她就不能安心寫(xiě)，一會(huì )兒玩玩具，一會(huì )兒又拿起小剪刀悄悄地剪紙片，就這樣寶貴的時(shí)間如流水般從她的身邊溜走了。作業(yè)總會(huì )在九十點(diǎn)鐘才能完成，等洗漱完畢后，她的眼睛都快睜不開(kāi)了。隨后就又會(huì )聽(tīng)到媽媽生氣的嘮叨聲。
這就是她，一個(gè)既讓媽媽愛(ài)又讓媽媽氣的小女孩。大家猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我——董樂(lè )瑤。
她是誰(shuí)作文 篇7
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說(shuō)會(huì )道的，在學(xué)校的班隊課上還當過(guò)主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。
她的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、作文、寫(xiě)字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書(shū)了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認知，只想著(zhù)書(shū)里面的故事，對他說(shuō)什么都全聽(tīng)不見(jiàn)的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書(shū)的海洋遨游時(shí)，媽媽對她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)��！書(shū)蟲(chóng)�！薄昂煤煤�，再見(jiàn)�！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她還在看書(shū)，頓時(shí)臉上“晴轉陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
剛才說(shuō)的都是她的`優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)��！這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫(xiě)成了1，讓她改，她連忙去改，結果呢？心不在焉地，又把2寫(xiě)成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚。這個(gè)快樂(lè )的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個(gè)女孩做朋友嗎？
她是誰(shuí)作文 篇8
她，13歲，山西人。圓頭，小眼睛，能說(shuō)話(huà)的小嘴，漂亮的鼻子，黑色的頭發(fā)遮住了眉毛。有點(diǎn)胖，但是胖胖很可愛(ài)。
她是！我最喜歡玩電腦和彈鋼琴。她又高又壯，班上大多數學(xué)生都怕她。學(xué)習，一般般，但特別喜歡數學(xué)，對數學(xué)特別感興趣。她的同學(xué)稱(chēng)贊她擅長(cháng)數學(xué)。
有一次數學(xué)課，老師看到大家都沒(méi)精打采的，決定出一道數學(xué)題來(lái)提神。他說(shuō):“同學(xué)們，老師現在正在做一個(gè)非常聰明的謎題，看誰(shuí)最聰明�！笔虑槭沁@樣的。我給四個(gè)數字，我可以隨意改變它們的位置，還可以加括號。你可以隨意加減乘除算出來(lái)，都等于24。好了，現在我們開(kāi)始。她說(shuō)的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)了6，3，2，1。所有的學(xué)生都認為這很難。她想了一會(huì )兒，卻說(shuō):這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，恐怕是給三歲小孩的，唉！她把數學(xué)書(shū)拿到講臺上，給老師看，老師說(shuō):好！好，好！你真聰明。她寫(xiě)了6遍(3+2減1)=24，學(xué)生下來(lái)都叫她好！
怎么樣！她數學(xué)好嗎？恐怕我舉不出這個(gè)例子。還有很多！
她喜歡上網(wǎng)、QQ、網(wǎng)游、聽(tīng)音樂(lè )。她唯一的弱點(diǎn)就是，在做一道難題的時(shí)候，腦子就是轉不過(guò)來(lái)，半天想不起來(lái)，唉！我真的很擔心她。
朋友，介紹了這么多，你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！告訴你，她就是我，許一凡。我可以向你介紹我的'信息。其實(shí)我想交朋友。你能把你的信息介紹給我嗎？
我的朋友，你想成為我坦率的朋友嗎？
她是誰(shuí)作文 篇9
每當看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我就想起我那愛(ài)偷懶的堂姐……
她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，月牙般的'眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫(xiě)作業(yè)，想應付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著(zhù)張臉準備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說(shuō)到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來(lái)，緊張地抓著(zhù)桌角說(shuō)道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話(huà)給家長(cháng)送來(lái)吧�！�
老師毫不客氣地說(shuō)，她聽(tīng)見(jiàn)后呆了一下，說(shuō)：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話(huà)后，叫奶奶去找書(shū)，爺爺拿到書(shū)就跑，姐姐接到書(shū)后，發(fā)現奶奶拿對了，生怕被老師發(fā)現了沒(méi)做作業(yè)的事，就說(shuō)對爺爺說(shuō)：“您拿錯了，不是這本�！睜敔斅�(tīng)到后火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以后不認字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對老師說(shuō)：“老師，對不起，我爺爺拿錯了�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說(shuō)：“那就算了�！�
事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書(shū)，眉頭一皺，說(shuō)：“就是這本��！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見(jiàn)了嬸嬸板著(zhù)一張臉坐在大廳，大聲問(wèn)道：“為什么不寫(xiě)作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓了一頓。
說(shuō)了這么多，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
她是誰(shuí)作文 篇10
她長(cháng)得很漂亮，鼻子高高的，嘴巴翹翹的，特別可愛(ài)。最令人喜愛(ài)的是她的大眼睛。高興時(shí)，她一笑，眼睛一瞇，像兩個(gè)彎彎的月牙，讓我也忍不住和她一起笑起來(lái)。生氣時(shí)，她的眼睛會(huì )瞪得圓圓的，整個(gè)人仿佛變成憤怒的.母獅子，這時(shí)，我也不敢再惹他生氣了。
她是咱們班的體育健將，打籃球、踢毽子、跳繩等都是她的拿手運動(dòng)項目，尤其是跑步，每次比賽她能都名列前茅。前不久，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，她就是短跑項目的參賽選手，跑道上，等待號令的她兩眼緊緊盯著(zhù)前方，滿(mǎn)臉自信，一聲令下，她就一陣風(fēng)似的沖了出去，像小鹿一樣靈活地邁出，很快就領(lǐng)先對手一大截。我站在旁邊，大聲為她加油，心里可佩服她了。冬鍛賽上，她又為班級捧回了跳繩和長(cháng)繩兩個(gè)項目的獎項，這位“體育健將”真是名不虛傳!
她還是一個(gè)非常熱心的小姑娘。放暑假時(shí)，我因為跑步摔了一跤，骨折了。她便承擔了幫助我上廁所、上樓下樓上各種課的重任。有一次，上美術(shù)課，大家都要去樓上的美術(shù)教室，她又幫助了我。她耐心地等著(zhù)我，扶著(zhù)我一個(gè)一個(gè)臺階往上蹦，一層樓走下來(lái)，小小的她就被我撐得直不起腰來(lái)，渾身是汗。不過(guò)，她還是對我說(shuō)：“蔣沛桓，再堅持一下，還剩幾個(gè)臺階了!”她每次都是這樣鼓勵我，支持我，一直幫我到能自己走路為止，整整堅持了三個(gè)月。
這個(gè)可愛(ài)的小姑娘就在我們身邊，猜猜她是誰(shuí)?
她是誰(shuí)作文 篇11
我班里有一位女同學(xué)，大家都來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她有一雙水汪汪的大眼睛，一對美麗動(dòng)人的眉毛，一張櫻桃般的小嘴巴。她個(gè)子不高也不低，穿著(zhù)黑白條條的秋衣，還穿著(zhù)大紅色的外套，就像太陽(yáng)一樣紅。她笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，還有一個(gè)小酒窩。
她特別喜歡運動(dòng)。她每天六點(diǎn)起來(lái)晨練，每天晚上吃完晚飯還會(huì )帶著(zhù)小狗出來(lái)散步，鍛煉身體。
她還也別喜歡畫(huà)畫(huà)。她已經(jīng)在畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)三年了，她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總是特別認真，聚精會(huì )神，不管旁邊有多少人吵鬧都打擾不了她。她還在去年的畫(huà)畫(huà)比賽中得了一個(gè)一等獎。
她還有很多的興趣愛(ài)好，比如說(shuō)彈古箏和跳舞。
小朋友們你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。她中等個(gè)子，不胖不瘦，她最大的特點(diǎn)就是喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一次班上要舉行畫(huà)畫(huà)比賽。老師讓畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。等我們回到家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她總比我畫(huà)的好看。到了畫(huà)畫(huà)比賽的那一天她的.作品總會(huì )被選上，每一次評比的時(shí)候她總會(huì )得獎。
還有一次課間休息的時(shí)候她給我畫(huà)了一幅畫(huà)，她畫(huà)的這幅畫(huà)非常好看，上面畫(huà)的是她還有我在草地上開(kāi)心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當課余時(shí)間，她總會(huì )抱起一本書(shū)在看，每當她看到好詞好句她總會(huì )多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)地被書(shū)中有趣的情節都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，我和她每天都很開(kāi)心。
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你們能猜的到她是誰(shuí)嗎？
她是誰(shuí)作文 篇12
她，是我們的引人注目的“焦點(diǎn)”，甚至在全校都可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“顛覆”各位同學(xué)的“人身觀(guān)”。她的時(shí)尚品味只能用人見(jiàn)人呆，花見(jiàn)花敗，車(chē)見(jiàn)車(chē)熄來(lái)形容。瞧，今日她頭戴大紅花帶，身披一條麻袋（仿皮草）腳踩一根海帶。（綠色的雨靴）各位同學(xué)都不約而同地露出了一種似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲，大搖大擺回到了自己的位置，所過(guò)之處，人人僵直。無(wú)人幸存。男生們不一會(huì )開(kāi)始嘲弄她；“看呀，這打扮既雷人，又坑爹！”“我們要把你告上法庭，控告你污染社會(huì )空氣，影響市容！”…..我清楚得看見(jiàn)了她頭上的火焰，鼻孔里冒出熱氣，眼里噴出火花，她—要爆發(fā)了�。A知后事如何，請看下回）
輕男女
只聽(tīng)“啊”！的一聲憤怒的吼聲。她的`暴力形態(tài)啟動(dòng)，在教室里跑來(lái)跑去，追著(zhù)那群男生滿(mǎn)“大街”跑，最終，她把男生們逼得走投無(wú)路，男生們跑進(jìn)了男廁所，“你別過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，我們，我們，我們就，就告你侵犯隱私權！”男生們向她發(fā)出了警告。只見(jiàn)她不慌不忙得堵在男廁所門(mén)口；“小樣，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)！”這事把班主任引了過(guò)來(lái)。終于，她叫了聲“你們等著(zhù)！”便頭也不回地走了。
重女女
真是一波未平一波又起，打架事情剛過(guò)去。大家又閑著(zhù)沒(méi)事討論起她來(lái)�！拔蚁�，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空萬(wàn)里！”“錯！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一幫八卦的女生又在談?wù)撍�，正巧被她�?tīng)到。她對待女生卻和藹可親，平易近人，還親切的說(shuō)；“不是哦，我的名字純是父母的喜好哦！”看她這么和藹，大家也不好意思多說(shuō)。她成功和女生打成了一片！就是她，三年級新來(lái)的插班生！你，猜出來(lái)了嗎？
她是誰(shuí)作文 篇13
她，是公共汽車(chē)上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴唇和臉上甜甜的酒窩，使人感覺(jué)到格外的親切，讓人覺(jué)得她始終都是微笑的`。我經(jīng)常在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)她。
有一次，一個(gè)男青年從口袋里摸了張廢票，揚了揚便想下車(chē)。她喊住了那個(gè)男青年，微笑著(zhù)問(wèn)道：“先生，請把您的票讓我看看，可以嗎？”男青年白了她一眼，賭氣似的把票伸到她的面前�！跋壬�，您的票是廢票，請再補一張�！彼戳丝�，又微笑著(zhù)說(shuō)道“什么？！這票明明是我剛才買(mǎi)的，你憑什么說(shuō)是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問(wèn)。她并不生氣，仍然微笑著(zhù)說(shuō)：“您看，這票上的編號都是不一樣的�！避�(chē)上的乘客便都鄙視地看著(zhù)他，男青年頓時(shí)無(wú)地自容，臉憋的通紅，急忙補了一張票，匆匆地溜下車(chē)了。這時(shí)，她的微笑真摯而又嚴肅，仿佛能夠純潔人們的心靈。
第二天，我在公共汽車(chē)上又看見(jiàn)了她。她一邊買(mǎi)票，一邊用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音招呼乘客�！澳下c(diǎn)兒上�！薄靶∨笥巡灰獢D，請排隊�！薄罢垱](méi)買(mǎi)票的乘客買(mǎi)票�！薄宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車(chē)廂里回蕩，臉上充滿(mǎn)了親切而真摯的微笑，使人感到心里暖烘烘的。我想，她肯定覺(jué)得這樣為人民服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么會(huì )笑得那么純真，那么自然、可愛(ài)呢？
她，始終是微笑的！那微笑猶如嚴冬里的暖陽(yáng)，酷暑中的一絲涼風(fēng)。用微笑面對生活，是多么美妙的一種境界呀！望著(zhù)她那微笑著(zhù)的臉，一股敬佩之情油然而生。
不用我說(shuō)你們都知道她是誰(shuí)了吧！她就是——我們常見(jiàn)的售票員阿姨。
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