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在我成長(cháng)的道路上周記

時(shí)間:2025-07-28 17:40:50 好文 我要投稿
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在我成長(cháng)的道路上周記

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,一定有不少的收獲,現在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的在我成長(cháng)的道路上周記,希望對大家有所幫助。

在我成長(cháng)的道路上周記

在我成長(cháng)的道路上周記1

  在我進(jìn)入初中后,我便發(fā)現我變了......

  之前的我真的是年幼無(wú)知,以為什么事都可以那么輕松,甚至一笑而過(guò),知道那一天,我才知道我錯了,錯的那么的離譜......

  小c班級里很少生氣,但我知道,這次是真的把他惹火了,他二話(huà)不說(shuō),把我的書(shū)如仙女散花般,一本接著(zhù)一本往窗口飛出去,我眼睜睜的看著(zhù)這一切的發(fā)生卻阻止不了,我哭了,因為害怕又因為知道我錯了,我后悔了......

  老師很快就知道了這件事情,找了我談話(huà):"從六年級開(kāi)始,你就一直跟男生糾纏不清,這是你身為班干部應該做的嗎?為什么我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)其他班干部有類(lèi)似的事情發(fā)生?因為你還不夠懂事,現在已經(jīng)九年級了,馬上就要考高中了,你還有時(shí)間去弄出來(lái)這樣的事情;蛟S在你眼里你是“隨手”的,但在他的.心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你,不然小b為什么不去掀其他女生的衣服,偏來(lái)掀你的,所以你好好想想,再寫(xiě)個(gè)檢討給我"

  是啊,是因為我的不懂事,因為我的不自覺(jué),更因為我的控制能力不好。老師的一番話(huà),讓我茅塞頓開(kāi),我落淚了,我悔悟了,我檢討了,我知道我是真的錯了......

  老師在我最茫然和無(wú)知的時(shí)候幫我指明正確的前進(jìn)方向,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",老師似蠶,似蠟炬,只為在我們成長(cháng)的路上多添一絲光明,減少一份黑暗。

  屋外的月光透過(guò)樹(shù)的縫隙,灑下一地碎金;老師通過(guò)辛勤勞作,哺育著(zhù)萬(wàn)千茵茵學(xué)子。今天是9月10日,是教師節,我雖然沒(méi)有送賀卡或者是禮物,但我會(huì )以我今后的努力與成績(jì)作為老師最欣慰的禮物!

  在我成長(cháng)的路上,少不了家人的關(guān)愛(ài)與呵護,少不了朋友的支持與鼓勵,更少不了老師的教導與指引!

在我成長(cháng)的道路上周記2

  在我成長(cháng)的道路上,曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次失敗,無(wú)數次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海里

  記得那一次,我才上一年級,媽媽就讓我去參加市少兒普通話(huà)朗誦藝術(shù)大賽。我知道朗誦并不是我的強項,可媽媽堅持讓我參加,說(shuō)是想鍛煉我的膽量。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)不眠的中午,無(wú)數頓推遲的晚飯,我終于熬到了比賽的那天。當我剛剛向舞臺邁出步時(shí),我就后悔了:“為什么我要比賽呢?反正我又不會(huì )得獎!睙o(wú)數個(gè)放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過(guò)。但是,我已經(jīng)答應了媽媽?zhuān)也荒芮肮ΡM棄呀!在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好壯起膽子走上臺。站在臺上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了:無(wú)數雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩。我想起了媽媽平時(shí)教的辦法,把席下的觀(guān)眾當成一棵棵卷心菜。雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時(shí)還時(shí)不時(shí)地瞟觀(guān)眾幾眼,看看他們的表情什么樣?墒堑搅撕髞(lái),我就完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀(guān)眾席了,我的.動(dòng)作自如了,聲音也響亮了許多,不再那么羞羞答答了。當臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲時(shí),我才發(fā)現自己已朗誦完了。我終于松了一口氣。當我下臺時(shí),才發(fā)生自己早已滿(mǎn)頭大汗,摸了一下自己的后背,整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧,喲,已經(jīng)濕透了。

  經(jīng)過(guò)重重把關(guān),我終于通過(guò)了初賽,進(jìn)入了復賽。在這一關(guān)關(guān)比賽中,我的膽子也一次次大了起來(lái),因此決賽也過(guò)了關(guān)。真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎。

  在領(lǐng)獎臺上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中。

  從這以后,我再也沒(méi)有過(guò)這樣尬尷的場(chǎng)面。當我遇到困難并想要退卻時(shí),我就會(huì )想到這件事而繼續前進(jìn)。我相信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看到美麗的彩虹。

在我成長(cháng)的道路上周記3

  在我成長(cháng)的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。

  在我出生時(shí),第一座大山崩潰了在我成長(cháng)的道路上——胡宇嘉——陽(yáng)光屋——花之語(yǔ),把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒(méi)能順利的產(chǎn)出我,醫生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開(kāi),才從肚子里抱出了我。

  在我四歲時(shí),我和弟弟一起去一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因為那個(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過(guò),可又不敢去搶?zhuān)覠o(wú)法翻過(guò)這一座大山,可是弟弟卻翻過(guò)了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著(zhù)的球搶了過(guò)來(lái)。

  在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的.話(huà)老師就會(huì )批評我呀。于是,我想了一下老師會(huì )怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫(xiě)——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著(zhù)寫(xiě)檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!

  在我9歲的時(shí)候,有一次陳老師叫我們全班跳花繩,而且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我可以走了,而且還可以帶一只鋼筆走,太安逸了!在我成長(cháng)的道路上——胡宇嘉——陽(yáng)光屋——花之語(yǔ)我想這應該是陳老師的功勞,因為陳老師天天都叫我們練花繩,我怎能不進(jìn)步呢?

  在我9歲半的時(shí)候這是(也就是現在),寫(xiě)作文和練書(shū)法又變成了我的難題,不過(guò)我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過(guò)了!

  其實(shí)在我們的生活中,只要你多想幾點(diǎn),就沒(méi)有困難在你眼前了!

  雖然在我們的成長(cháng)道路上有許多小問(wèn)題,可是小問(wèn)題多了也會(huì )釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來(lái)共同克服身邊的困難吧!相信我們可以翻越如山的困難!

在我成長(cháng)的道路上周記4

  在我成長(cháng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

  記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要知道為了準備比賽,我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。下午,我們年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂,一〈1〉班,一〈2〉班比完后,終于到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自己鎮定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏(yíng)對手”。接著(zhù),我一只手托著(zhù)毽子,在老師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著(zhù),漸漸的'我仿佛覺(jué)得自己是個(gè)魔法師,毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè )的玩耍著(zhù),又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,活潑可愛(ài)的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著(zhù),不管落在哪,我都能十拿九穩地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費時(shí)間;貋(lái)后,我又繼續踢,踢著(zhù)踢著(zhù),毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結束了,我不但代表個(gè)人,還代表著(zhù)班的榮譽(yù),這該如何是好?”接著(zhù),我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀!我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在老師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯,比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。

  通過(guò)這件踢毽子比賽,我知道了踢毽子不但可以鍛煉身體,還可以加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

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