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我愛(ài)我的家作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我的家作文1
母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體；父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著(zhù)你的心。我的父母親深深地愛(ài)著(zhù)我！
記得有一天，爸爸媽媽帶我去羅浮山去爬山。一路蹦蹦跳跳的我來(lái)到羅浮山的腳下，抬頭一看，那崎嶇的山路像攔路虎一樣聳立著(zhù)。我心想：這山那么高那么陡，我能爬得上去嗎？媽媽好像看出我的心思，語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō)：“小瀅，這山是有點(diǎn)高，但我相信你能憑著(zhù)自己勇往直前的毅力，一定會(huì )登上高峰，欣賞‘一覽眾山小’的景色�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我像充了電似的爬上山。一路上，我哼著(zhù)曲兒三步并著(zhù)兩步往上爬，隨著(zhù)山勢的高，我累得氣喘吁吁，我的腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重。心想：半山腰的景色也同樣很讓人流連忘返��！不如……“寶貝，你看山頂的人正在享受著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景，拍下難忘的一刻！爸爸相信你：做事不會(huì )半途而廢，一定會(huì )一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地登上山頂。來(lái)，讓我們一起爬上山頂吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又振作起來(lái)，一步一個(gè)腳印地往前攀登，腳步也協(xié)調有序起來(lái)了。終于，功夫不負有心人！我登上了山頂。我環(huán)繞四周：紅紅的太陽(yáng)，小小的`微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。
我有這樣的爸爸媽媽而感到幸福，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
我愛(ài)我的家作文2
我有一個(gè)十分溫馨的三口之家，爸爸、媽媽和我，一個(gè)平平凡凡，卻充滿(mǎn)愛(ài)的家。
記得去年“六一”兒童節，我們班要參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽，曲目是《感恩的心》。這首歌既要合唱，又要做手語(yǔ)，難度很大。頓時(shí)，我的心就像冰塊一樣透心涼。本來(lái)我唱歌就像在背書(shū)一樣，還要增加難度做手語(yǔ)，這次我要完蛋了。
我悶悶不樂(lè )地回到家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就感到氣氛不好，她放下手中的家務(wù)活，詢(xún)問(wèn)我情況。我如實(shí)相告，她安慰我說(shuō)：“媽媽和你一起練，一定能唱好的�！彼囊幌�(huà)，像顆定心丸，讓我心里舒服了許多，一顆懸著(zhù)的心總算是放下了一半�？墒俏矣浀脣寢尦枰膊恍邪�，有時(shí)會(huì )跑調的，想到這里我的心又不安了。
晚飯后，我回房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽則在電腦前看視頻，學(xué)習唱歌。兩個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)。媽媽興奮得像個(gè)小孩子似的跟我說(shuō)：“我學(xué)會(huì )唱了，可以教你了�！彼岩慌缘陌职纸羞^(guò)來(lái)做指揮，我和媽媽“你一句我一句”地唱著(zhù)。媽媽很用心在唱，而且音調也很準，我之前的擔憂(yōu)全都云消霧散了。我們唱得越來(lái)越開(kāi)心，我還學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做著(zhù)手語(yǔ)，兩只手像蝴蝶，在爸爸的.注視下輕快地飛舞著(zhù)。經(jīng)過(guò)媽媽的特訓，我的唱功比之前好了許多，同時(shí)我也自信了許多。這一切，都是家人給我的。
在表演的那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，和同學(xué)們一起唱《感恩的心》。這歌聲，唱出了我的心聲，我要感恩我那溫馨的家。
家是避風(fēng)的港灣，是給予我勇氣、信心的源泉，我愛(ài)我那溫暖的小家！
我愛(ài)我的家作文3
我與許多人一樣出生于一個(gè)普通的家庭當中。我的父母都是平凡的普通人。即使我的家庭如此普通但是我依舊很愛(ài)很愛(ài)我如此溫馨的家。
在我的家，我的爸爸和我的媽媽各撐起家里的一片天，爸爸主要負責了我們家的一日三餐，比較重。累的家務(wù)活以及我的學(xué)習，雖然我的爸爸沒(méi)有在工作和賺錢(qián)上面花費太多的精力，但卻在我們一家的營(yíng)養方面一直做得很好。買(mǎi)菜上從不吝嗇花錢(qián)，都是用他常年積累的經(jīng)驗挑得最好的菜，我們一家能夠營(yíng)養均衡基本上都歸功于他。還有我的爸爸雖然文化程度不是很高，但卻把讓我把學(xué)習所需要的最基礎的東西給我教好了使得我可以根據自己牢固的基礎來(lái)提升自己，我敢說(shuō)我的爸爸在陪伴我學(xué)習的時(shí)間一定不會(huì )少于其他爸爸陪伴自己孩子的時(shí)間。
而我的媽媽就會(huì )更加注重我和妹妹的生活，以及工作和賺錢(qián)，一些零碎的事情也是由媽媽來(lái)處理平常我要買(mǎi)文具，買(mǎi)衣服，買(mǎi)生活用品都需要媽媽來(lái)操心，自從有了妹妹后，媽媽就開(kāi)始節儉起來(lái)了，把自己壓箱底的衣服都拿出來(lái)穿了沒(méi)過(guò)一年半載的，媽媽基本上是不會(huì )走進(jìn)衣帽店的。但媽媽卻一直往我和妹妹的'衣柜里"屯貨"希望我們不愁穿的，更希望我們穿上更好的一直把她所能給我們的都給我們，就相當于別家孩子有的，我家孩子一樣都不能少。
當然我的才1歲半的妹妹也十分乖巧，雖然有時(shí)調皮，但我們很愛(ài)她，這就是我的家，我愛(ài)我的家！
我愛(ài)我的家作文4
我們家搬新房子了，快快隨我來(lái)看看我的家吧！
走進(jìn)家門(mén)，就可以看到一個(gè)漂亮的屏風(fēng)呈現在你面前，上面刻畫(huà)著(zhù)含苞欲放的荷花、輕巧的蜻蜓落在荷花上面停腳歇息，荷葉下的小魚(yú)兒在水里自由自在地舞蹈。
往右邊看，你可以看到我們家的`大客廳，客廳的沙發(fā)，黃色的，像一片大沙漠�？蛷d的燈可漂亮了，絢麗夢(mèng)幻、五彩繽紛，可以調控不同的色彩，周?chē)�懸掛著(zhù)一顆顆璀璨的水晶球。我最?lèi)?ài)的就是陽(yáng)臺上的那個(gè)吊籃了，悠閑的時(shí)候可以坐在上面看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，或者看看遠處的風(fēng)景，感覺(jué)美妙極了！
走進(jìn)爸爸媽媽的房間，紫色的窗簾隨風(fēng)飄舞，窗臺上擺放著(zhù)各色的盆景，有蘆薈、吊蘭，還有叫不出名字的花兒。推開(kāi)衣柜門(mén)，你會(huì )驚訝的發(fā)現，有一個(gè)精致的小密室，那是我們家的小書(shū)房。我常在里面看書(shū)寫(xiě)字，特別安靜，不容易被人打擾，有時(shí)還可以和好朋友在這兒玩躲貓貓的游戲。
這就是我的新家，我愛(ài)我的家，一個(gè)寬敞、明亮、漂亮、整潔的家。你喜歡嗎？喜歡就常來(lái)我家做客吧！
我愛(ài)我的家作文5
我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧與關(guān)愛(ài)的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)和睦與歡笑的家。
在這個(gè)家里我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)精心照顧我的.媽媽?zhuān)綍r(shí)不管什么情況下，他們都給予我親情的溫暖，學(xué)習的動(dòng)力。記得有一次數學(xué)考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸和媽媽。放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里好像壓著(zhù)一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說(shuō)，該怎么說(shuō)，他們會(huì )不會(huì )處罰我，會(huì )怎么處罰我？到了吃晚飯時(shí)，我想起爸爸常常在我耳邊說(shuō)的一句話(huà)：誠實(shí)的孩子就是一個(gè)勇敢的好孩子。
于是，我鼓足勇氣，把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)給他們看，當時(shí)心里就好像揣著(zhù)小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會(huì )，摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有出錯時(shí)，這一次是你太粗心，做完了沒(méi)好好檢查，把錯的題再重新做一遍�！卑职掷�(zhù)我的小手說(shuō)：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望著(zhù)他們那鼓勵我的眼神，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽對我的理解和愛(ài)，讓我不斷進(jìn)步。爸爸對我的支持，更讓我信心十足。��！我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家！
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