我身邊的名人作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的名人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我身邊的名人作文 篇1

　　題意：我身邊有N多N多的人，有學(xué)校里的同學(xué)，有英語(yǔ)班的同學(xué)。

　　求證：在這些人中，是否有一個(gè)是我的知心朋友？

　　分析：在我眾多的同學(xué)中，男生占的比例為三分之二，女生為三分之一，但是男生可以做我知心朋友的可能性為零。所以我的知心朋友只能是女生了。

　　結論一：只有女孩兒才能成為我的知心朋友了。但是只有經(jīng)過(guò)試驗才能知曉到底哪一個(gè)才能成為我的`知心朋友。

　　實(shí)驗對象：我的朋友——暫且叫她小A吧。

　　過(guò)程：與小A相處了3個(gè)月。

　　結果：小A屢次將我“拋棄”，而與本班現任第一（暫且叫她小T吧）的同學(xué)打得火熱。

　　結論：所以這個(gè)女孩兒——小A不是我的朋友。

　　由此可見(jiàn)，我沒(méi)有朋友，所以我的知心朋友就更沒(méi)有了。

　　解答完畢。

　　答題結論：我身邊沒(méi)有知心朋友。

　　答題感悟：原來(lái)，在我身邊的人中，連一個(gè)知心朋友都沒(méi)有，甚至一個(gè)朋友都沒(méi)有。唉，原來(lái)我的人緣是這么糟��！不過(guò)呢，被冷落對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯，再無(wú)稀奇之處了。而我，也從小時(shí)候的溫和性格變?yōu)榱爽F在很“兇悍”的性格，在男生眼中也“升級”成了“母老虎”形象。唉，無(wú)所謂啦，“母老虎”就“母老虎”吧，省得受欺負。唉，我多想有個(gè)知心朋友，溫暖溫暖我受傷的心��！

　　我身邊的名人作文 篇2

　　說(shuō)起名人，大家總也知道幾個(gè)吧！我知道的一個(gè)名人是我的老姑—馮秀蓮。

　　她的嘴角有點(diǎn)向上翹，總像是在微笑。她那清瘦而蒼白的臉襯托著(zhù)那雙眼睛，顯得更深邃而動(dòng)人，好像她的焦點(diǎn)總沒(méi)有落在眼前的人或物上而是落在更遠一點(diǎn)兒的什么地方，給人一種若有所思的感覺(jué)。

　　我的老姑是西安音樂(lè )學(xué)院的一位音樂(lè )教授，她除了會(huì )很多樂(lè )器外，還會(huì )跳舞，而且也有不小的名氣。她雖然年紀大了，但走起路來(lái)很有氣質(zhì)，身體靈活，一般的舞都可以跳，樂(lè )器這些呀，也都沒(méi)忘，現在反而更專(zhuān)業(yè)了。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去西安看老姑，一到小區門(mén)口便見(jiàn)廣場(chǎng)上有一群人，爸爸媽媽以為出事了，趕緊拉著(zhù)我去看出了什么事，結果呢，是老姑在跳舞，那雙生動(dòng)有神的眼睛，隨著(zhù)音樂(lè )的.旋律，仿佛在舞動(dòng)。透過(guò)她那雙眼睛，你能看到那一顆沉醉在音樂(lè )和舞蹈之中的心。我趕忙上前說(shuō)：“老姑，我們該回家了�！笨衫瞎脜s說(shuō)：“跳完再，跳完再�！闭l(shuí)知老姑一跳就跳了半小時(shí)，真是一個(gè)不知道累的老奶奶。

　　記得還有一次，老姑給我來(lái)指導笛子，我不小心吹錯了一個(gè)音，心想：“老姑也老糊涂了，應該聽(tīng)不出來(lái)�！眲偞低昀瞎镁驼f(shuō)：“你以為我老糊涂了，我還精明著(zhù)呢！你剛才吹錯了一個(gè)音，再把那句吹兩遍�！蔽抑缓迷谥匦麓盗藘杀榱�。

　　如果你在西安問(wèn)：“你們西安誰(shuí)跳舞跳的好�！眲e人肯定說(shuō)：“不用問(wèn)，那當然是馮老師！”你再問(wèn)：“誰(shuí)唱歌唱的好，誰(shuí)樂(lè )器會(huì )的多，而且夠專(zhuān)業(yè)�！辈挥脝�(wèn)當然是馮老師。

　　這就是我的老姑，一個(gè)活的有滋有味的老太婆。

　　我身邊的名人作文 篇3

　　名人很多，有的更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。

　　當你走進(jìn)我們六七班的教室，隨便問(wèn)一個(gè)人：“閆錦康是誰(shuí)？”“閆錦康？你連閆錦康都不知道��！他可是一個(gè)學(xué)霸，那可是上知天文下知地理，沒(méi)有什么是可以難住他的，如果他有不會(huì )的，你來(lái)找我！"說(shuō)著(zhù)拍拍胸脯，讓你覺(jué)得這個(gè)閆錦康真那么厲害！下一位同學(xué)又會(huì )插嘴：“他可是一本《百科全書(shū)》，連老師都要讓他三分呢！"這時(shí)你會(huì )不會(huì )大吃一驚？

　　說(shuō)他上知天文，下知地理，還是一本《百科全書(shū)》，一定有很多人都不相信吧，接下來(lái)請聽(tīng)我給諸位細細的講解一番。一次我們全班進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲。游戲開(kāi)始了，"春暖花開(kāi)……開(kāi)卷有益……一鳴驚人"。當接到靡字時(shí)，全班都安靜了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )接，這時(shí)閆錦康站起來(lái)說(shuō)：“靡靡之音，意思是頹廢，趣味低級的樂(lè )曲，歌曲。"聽(tīng)了他的`話(huà)全班同學(xué)都呆住了，因為大家根本不知道這個(gè)字的意思，他就像是一本百科全書(shū)，對吧！

　　雖說(shuō)他是一本百科全書(shū)，但是他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是無(wú)人不知的“低情商！"記得一次閆錦康新買(mǎi)了一支鋼筆，碰巧另一位同學(xué)也買(mǎi)了一支同樣的筆。他到處炫耀，下午上課時(shí)，他的鋼筆沒(méi)了，到處找，就是找不到，他急哭了，又哭又敲桌子，桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺，連老師都來(lái)勸，可越勸他哭得更兇了，同學(xué)們一人給他一支筆，可他把筆都拋開(kāi)了，最后沒(méi)辦法，那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他，他才不哭了，牢牢的抱著(zhù)那只鋼筆。

　　這就是我們班的"名人"，我身邊的“名人"，這個(gè)讓我們全班都佩服的“名人"！

　　我身邊的名人作文 篇4

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì )想到勞動(dòng)模范、畫(huà)家、企業(yè)家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要贊頌的卻是樸實(shí)無(wú)華的媽媽——孔香童。

　　我的媽媽很疼愛(ài)孩子。比如：我小的時(shí)候，幼兒園老師布置晚上回家做手工，我想不起來(lái)要做什么好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“不用擔心，我自有辦法�！闭f(shuō)干就干，媽媽馬上找來(lái)家里喝過(guò)的王老吉飲料空瓶子，認真地坐在那兒干了起來(lái)。

　　大約一個(gè)鐘頭過(guò)后，媽媽做好了。我迫不及待地跑過(guò)去看看媽媽到底做了什么，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來(lái)。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精致，它的.四條腿像蝸牛殼一樣卷了起來(lái)，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠處看像王座一樣美麗。我對媽媽說(shuō)：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說(shuō)：“不用客氣，以后幼兒園再布置做手工之類(lèi)的作業(yè)，你來(lái)找我，我來(lái)幫你一塊做�！蔽姨�喜歡這兩把椅子了，一會(huì )兒拿它們過(guò)來(lái)玩一玩，一會(huì )兒幫它們擺一擺。

　　第二天，我帶著(zhù)這兩把小椅子上幼兒園，老師夸我做的椅子很漂亮。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，真比喝了蜜還要甜。直到現在，那兩把椅子還在家里的櫥柜里放著(zhù)呢！

　　什么叫“名人”？其實(shí)就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個(gè)，我愛(ài)媽媽——她是我心目中的“名人”！

　　我身邊的名人作文 篇5

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì )想到那些戰斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元�！澳嗳藦垺薄百�(lài)湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標兵”“種田能手”“養鴨大王”……在我們班也有這么個(gè)小名人，她就是“舞蹈小能手”——嚴雯。

　　嚴雯得過(guò)許多獎，這些獎狀大大小小，形狀不同，等級也不同：省級，市級，國家級的金獎，銀獎，銅獎各種各樣的色彩繽紛的獎杯，每一張寫(xiě)著(zhù)字的證書(shū)都訴說(shuō)著(zhù)她艱辛的努力和美好的成果。雖然人人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的中國舞和婀娜多姿的.從國外引進(jìn)的拉丁。在學(xué)這兩樣舞蹈時(shí)，她總是劈不開(kāi)腿或下不了腰，經(jīng)過(guò)在學(xué)校老師的幫助下，和她的媽媽和她自己孜孜不斷的努力下，她終于一個(gè)個(gè)舞蹈難點(diǎn)克服了。在學(xué)校里，只要一有表演她總會(huì )主動(dòng)參加，這都是因為她在課外跳舞課程學(xué)得多的功勞。

　　有一次，我在下午一點(diǎn)多去青少年科技活動(dòng)中心上卡通漫畫(huà)班時(shí)遇到了嚴雯，問(wèn)她去學(xué)什么，他說(shuō)是去上舞蹈興趣小組。一節課上完了，在走樓梯時(shí)看到她正趴在欄桿上欣賞風(fēng)景。我走過(guò)去，拍了一下她，問(wèn)：“你在這兒而干什么?還不回家?”她像是被我嚇了嚇，一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我還要再學(xué)一節課呢�！�

　　我心想：嚴雯可真刻苦，這么晚了還在學(xué)。怪不得跳舞跳得那么好啊。

　　我也要好好學(xué)習，成為班級里的下一個(gè)“名人”!

　　我身邊的名人作文 篇6

　　他，是我們的美術(shù)老師，上課的時(shí)候，他的語(yǔ)言生動(dòng)而不失幽默，只要聽(tīng)過(guò)他上的課以后，就沒(méi)有人不會(huì )嘖嘖贊嘆；他，是一位書(shū)法家，多幅作品都發(fā)表在報刊上；他，還是一位畫(huà)家，不僅自己的作品發(fā)表在論壇上，也努力著(zhù)讓自己教的學(xué)生的作品發(fā)表在劉海粟小學(xué)網(wǎng)站上。正所謂“貌不驚人，卻平易近人”講的就是他。

　　他的才華十分出眾，榮譽(yù)也不少呢！“三好教師”、“常州好人”、“華英獎”、“江蘇省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員”、“武進(jìn)區美術(shù)學(xué)科帶頭人”、“杏壇杯”等等，都有他帥氣的背影。不只這些獎項，這兒還有呢！“作品獎”、“論文獎”、“指導獎”都不在他的話(huà)下。

　　他才華橫溢，還十分愛(ài)生呢！

　　第一種愛(ài)：培育之愛(ài)。他十分厲害！不僅自己獲獎無(wú)數，還讓他教的六百余個(gè)學(xué)生，紛紛獲得了國家級大獎。讓其他培育的書(shū)法家，不得不都對他頂禮膜拜，無(wú)地自容了。

　　第二種愛(ài)：心肝之愛(ài)。都說(shuō)只有媽媽叫自己的寶貝叫“心肝”。然而，他卻把自己的每一個(gè)學(xué)生，當做自己的心肝寶貝。無(wú)條件地為自己的.學(xué)生買(mǎi)畫(huà)筆、宣紙……他不會(huì )放棄任何一位學(xué)生。之所以他的學(xué)生那么優(yōu)秀，不僅是他教學(xué)有方，是因為他常常為了一位學(xué)生而留下來(lái)，幫助他補習。而當別人采訪(fǎng)他，問(wèn)他成功的秘訣是什么，這時(shí)候，他總會(huì )擺擺手，又搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有什么秘訣，只要記住，勤學(xué)苦練，千萬(wàn)不能半途而廢。只要這樣練，日久天長(cháng)，就會(huì )學(xué)寫(xiě)到一手優(yōu)秀的好字�！�

　　他，堅持著(zhù)努力，不放棄每一位學(xué)生，也不讓他們半途而廢，他就是常州優(yōu)秀教師——張玲瓏。

　　我身邊的名人作文 篇7

　　一提起名人，人們就會(huì )聯(lián)想到那些明星，或是在某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻，或是古代厲害的人物。而我今天所說(shuō)的名人卻是一群在普通不過(guò)的人，他們就是清潔工。

　　他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。

　　當我們還在家中享受著(zhù)清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透亮。

　　當我們還在家中享受著(zhù)溫暖時(shí)，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著(zhù)每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著(zhù)每一條街道，每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。

　　他們的是勤勞的，也是善良的。我記得有一回冬天早上，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，在上學(xué)的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次，每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。

　　他們付出了這么多，但我們卻常常忽略他們。有時(shí)我們會(huì )把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭勞苦得保衛我們的城市，希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來(lái)城市的整潔，所以我們的做法顯然是不對的.。

　　城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會(huì )更加美麗；我們的生活才會(huì )更加美好。

　　清潔工，你們是城市的美容師，是創(chuàng )建美好家園的使者，也是我心中的名人，你們辛苦了。

　　我身邊的名人作文 篇8

　　他，是名普普通通的人民警察，但是，他卻有著(zhù)跳進(jìn)火海冒著(zhù)生命危險勇救婦女的壯舉；他有一雙犀利的眼睛；面對狡猾的犯罪分子總能尋到蛛絲馬跡；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻總能完成指定任務(wù)；他面對群眾的求助總能在第一時(shí)間伸出援助之手，不顧個(gè)人安危的相助他人，他就是“全國勞動(dòng)模范”，“安徽省先進(jìn)工作者”，“全國公安二級英雄模范”——————薛軍，我的'爸爸。

　　20xx年12月18日凌晨，爸爸帶領(lǐng)隊員兩次沖進(jìn)火海成功救出了兩名被困女子。當時(shí)，在人民新村5棟樓37號樓突然失火，爸爸接到指令后立即趕赴現場(chǎng)。到達現場(chǎng)后熊熊火海困住了兩名女子，其中一名懷孕已7個(gè)月并且已經(jīng)昏迷，情況十分危急！爸爸在沒(méi)有任何防護裝備的情況下，面對生死考驗，他選擇了沖進(jìn)火海！爸爸兩次沖進(jìn)火海抱出兩民女子。這兩名女子獲救了，而爸爸他卻累得倒在了地上。原來(lái)是由于火海中充滿(mǎn)了濃煙和烈火，為了避免這位孕婦出現危險，爸爸將身上唯一一快濕毛巾留給了她。而爸爸自己卻因長(cháng)時(shí)間吸入大量有毒氣體和粉塵，呼吸系統被濃煙燒傷昏迷了32個(gè)小時(shí)。蘇醒后，爸爸拖著(zhù)微弱的身體仍堅持在自己的工作崗位上。

　　在爸爸的工作日志中冒著(zhù)生命危險救助群眾的事跡還有很多，正如爸爸所說(shuō)：“警察就是百姓們的保護神，我是他們身邊的警察，他們有難，我不救誰(shuí)救？”爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地奉獻于公安事業(yè)，而這一切源于他對工作的熱愛(ài)，對公安事業(yè)的奉獻，更源于太想成為一名深受人民愛(ài)戴的好警察！我也因有這樣一位無(wú)私奉獻，身先士卒，熱愛(ài)自己崗位精神的父親而感到自豪，驕傲！

　　我身邊的名人作文 篇9

　　我身邊的名人，可謂是多如繁星，數不勝數，諸如：“刺繡能手”--我的外婆，“剪紙大王”--陳阿姨.....其中。我最欽佩的非我外公莫屬了。他可是當之無(wú)愧的“種菜能手”。

　　我的外公身材粗壯，個(gè)子高挑，皮膚黝黑，大大的手掌上滿(mǎn)是老繭。寬大的額前一條條皺紋，一看就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜。高挺的鼻梁，水汪汪的眼睛，能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴。

　　別看我的外公其貌不揚，但是他種的瓜果又大又美味，最令我折服的是他不怕吃苦。

　　春天，播種的季節，外公每天起早貪黑，將自己精心挑選好的種子一一種入土中。只見(jiàn)外公先用鐮刀將田里的雜草全部除去，然后用耙松土，接著(zhù)用鋤子挖一個(gè)小坑，撒入種子，最后將坑填上。夏天，烈日炎炎，外公怕蔬菜被太陽(yáng)曬壞,便蓋起了防曬防雨的篷子。篷子的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單.將竹條彎曲插入土中固定,然后鋪上塑料保護膜就行了。搭好的篷子雖然簡(jiǎn)陋、而且又矮，似乎風(fēng)一吹就會(huì )搖搖欲墜甚至倒塌，但“物不可貌相”，它可沒(méi)看起來(lái)那么脆弱。雖說(shuō)搭好了篷子,但外公絲毫沒(méi)有松解，還是堅持去給蔬菜澆水。秋天，收獲的季節。外公抓緊時(shí)間，收割蔬菜，從天蒙蒙亮到太陽(yáng)落山，他一刻也沒(méi)有停止過(guò)，有時(shí)太投入竟會(huì )忘了吃飯。

　　我們品嘗著(zhù)美味的蔬菜佳肴，想到了外公的辛勞，大家都吃得格外干凈。

　　一把小小的種子，在外公手中往往能長(cháng)出碩大的果實(shí)。外公吃苦耐勞的精神早已在我的心田中播下了一顆種子，并且生根發(fā)芽，在我幼小的心里深深扎根。

　　我身邊的名人作文 篇10

　　我的美術(shù)老師既幽默又優(yōu)秀，近幾年來(lái)他獲得的榮譽(yù)眾多，數不甚數，他就是——張玲瓏老師。

　　張玲瓏老師是我校的美術(shù)與書(shū)法雙重教師，說(shuō)到雙重教師，想必大家都知道他有多厲害了吧!這還遠遠不止，他才華橫溢，執教市級以上公開(kāi)課十余次;他口才出眾，獲全國書(shū)畫(huà)論壇優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。他不僅是優(yōu)秀，更助人為樂(lè )，被評為“常州好人”。

　　張玲瓏老師不僅記杰出，更愛(ài)生。每天下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都放學(xué)回家了，老師們也紛紛離開(kāi)學(xué)校，但走近張老師的辦公室，仍然可以看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在進(jìn)行書(shū)法的臨摹和創(chuàng )作，怎么回事?原來(lái)那是張老師和孩子們的一個(gè)約定，是什么約定？我不禁心生好奇。原來(lái)，每天放學(xué)后，愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)們都可以在張老師的工作室里學(xué)習書(shū)法，張玲瓏老師會(huì )現場(chǎng)輔導�？�，他一手握著(zhù)同學(xué)們的手，一手指著(zhù)范字，一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)著(zhù)應該注意的細節，“橫長(cháng)豎直”，他是那么的.認真，那么的細心。它不僅教學(xué)認真，而且分文不收，不僅學(xué)費免費，就連毛筆、墨水、硯臺，他也自己準備給孩子，讓你不可思議吧！多少年來(lái)，他不管刮狂風(fēng)，下暴雨，也不論是烈日炎炎的酷暑，還是飄著(zhù)鵝毛大雪的嚴冬，他一直遵守著(zhù)這個(gè)不變的約定，就連寒暑假也依然如此。

　　張玲瓏老師在教育崗位上播撒著(zhù)別樣的愛(ài)心，他默默無(wú)聞的在崗位上日復一日、年復一年地平凡堅守著(zhù)，我為有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲！

　　【點(diǎn)評】這次習作小作者寫(xiě)的是自己的美術(shù)老師，對人物比較了解，特別通過(guò)老師與學(xué)生的約定這件事，展示出了張老師的別樣愛(ài)心。

　　我身邊的名人作文 篇11

　　要說(shuō)到校園里的名人啊，王悅榮可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是眾多老師垂青的對象，簡(jiǎn)直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔任班長(cháng)，也是學(xué)校的重要領(lǐng)導人——大隊長(cháng)，多次成為年級第一，就連薛校長(cháng)都知道王悅榮的大名。要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呀，都夠寫(xiě)一篇800字的.作文了。

　　前幾天，老師排完位置，我有幸和她成為了同鄰桌，我終于知道她為什么有名了。

　　有一次，老師安排完小組長(cháng)便讓值日生下樓值日去了，接著(zhù)就布置了家庭作業(yè)，這下好了我們組里大部分人都下去值日了，怎么抄家庭作業(yè)呀！只見(jiàn)王悅榮取出一個(gè)精致的小盒子，里面有十幾種便利貼，給下去的同學(xué)一人寫(xiě)了一張，上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語(yǔ)，這可是一件不小的工程，當我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她卻不以為然的說(shuō)：“如果不這樣做的話(huà)，有些同學(xué)就會(huì )以這為借口，不寫(xiě)作業(yè)，這樣既會(huì )影響班里成績(jì)又會(huì )為老師增加負擔。減輕老師的負擔難道不是一個(gè)好班長(cháng)應該做的嗎？”這句話(huà)讓我佩服的五體投地。

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)請了五天假，周一的時(shí)候，她用自己的800班級積分幣，換了一個(gè)精美的小本子，還把便利貼給我們發(fā)下來(lái)讓我們寫(xiě)了幾句安慰的話(huà)，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學(xué)補課。

　　她不光幫助別人，自己的成績(jì)也是拔尖的，更有人說(shuō)，王悅榮即使一直在原地踏步也沒(méi)人趕得上，因為她已經(jīng)到了最高處了。你說(shuō)王悅榮是不是一個(gè)名人呢？

　　我身邊的名人作文 篇12

　　我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(cháng)的高高的，瘦瘦的，看著(zhù)很精神。

　　他為什么是“名人”呢？那是因為他的學(xué)習特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名��！這當然是靠他的不斷努力學(xué)習，刻苦學(xué)習。

　　他們家以前并不富裕，我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著(zhù)他的刻苦學(xué)習、努力復習取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　當別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書(shū)、復習、預習，當別人都在睡覺(jué)的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書(shū)、學(xué)習，他正是靠著(zhù)這種堅持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jì)。

　　我舅舅現在在公安局工作，他的身體也更加強壯了，現在看著(zhù)更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習上的一份激勵，每當想起舅舅的好成績(jì)，我的心里就充滿(mǎn)了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的.生活條件遠遠不如現在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現在的條件比原來(lái)好多了，我卻得到了什么好成績(jì)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習方法，好好學(xué)習。

　　我的舅舅是我學(xué)習上的一份激勵和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過(guò)努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認真學(xué)習，我也要拿到好成績(jì)！

　　我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵我努力的人，他用他的好成績(jì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵我。他是我心中的“名人”。

　　我身邊的名人作文 篇13

　　六安的名人數不勝數，歷史名人有三國名將周瑜、獸醫鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說(shuō)的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

　　我爺爺沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但是他的文化知識豐富而扎實(shí)，輔導我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據我的作業(yè)內容，給我講解和提問(wèn)，他不提倡我參加各類(lèi)補習班，他告訴我，在課堂上只要專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內容，就一定可以取得好成績(jì)。

　　爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓練，在六安市同等年齡的.人中，他也是小有名氣了，去年參加全國國際標準舞合肥公開(kāi)賽，獲得長(cháng)青組拉丁舞、摩登舞兩項第二名，六安市連續兩屆老年人運動(dòng)會(huì )交誼舞冠軍。

　　爺爺還會(huì )電腦維修，音樂(lè )和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費給朋友們制作視頻和電子相冊，我從媽媽的肚子里開(kāi)始到現在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長(cháng)視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊，空閑時(shí)觀(guān)賞爺爺的作品，感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　爺爺是一個(gè)部隊轉業(yè)軍人，不論在部隊，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎證書(shū)一大摞。

　　爺爺常告訴我，名人不僅指那些著(zhù)名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

　　我身邊的名人作文 篇14

　　說(shuō)起名人，我的家鄉也沒(méi)有什么多么顯赫的人物，要說(shuō)在我心里呀！我覺(jué)得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝，一頂過(guò)時(shí)的鴨舌帽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透露著(zhù)他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹(shù)下面，他的面前擺著(zhù)一個(gè)木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

　　有一天，我去拜訪(fǎng)張爺爺，因為我對張爺爺了解的還不太多。我剛走到時(shí)，張爺爺正望著(zhù)他剛捏好的“小畫(huà)眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì )兒，張爺爺放了下來(lái)。我仔細地端詳著(zhù)這只“小畫(huà)眉”，它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的，但是我卻覺(jué)得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽(tīng)到了它婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見(jiàn)“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的`西瓜。這時(shí)，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個(gè)“西瓜”，接著(zhù)張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去�！柏i八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開(kāi)眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說(shuō)：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好�！本瓦@樣，一件件精品在張爺爺的那雙妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

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