那些年作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那些年作文 篇1

　　你知道我家誰(shuí)最能說(shuō)話(huà)嗎？給你幾個(gè)小提示：他是個(gè)男的，還是個(gè)老人，沒(méi)錯，就是我的爺爺。

　　我這個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的爺爺啊，他長(cháng)得又高又瘦，看上去很?chē)烂C不愛(ài)說(shuō)話(huà)的樣子，但是我問(wèn)他一個(gè)小問(wèn)題，他就能說(shuō)上半個(gè)小時(shí)。他這么愛(ài)說(shuō)，我猜是因為他以前是一名老師的.緣故。

　　他一生氣嗓門(mén)就很大，話(huà)也會(huì )變多。奶奶買(mǎi)東西一多，爺爺就開(kāi)始了：“你買(mǎi)這么多東西干啥？又吃不上，還凈買(mǎi)一些不好吃的菜……”

　　他高興起來(lái)也愛(ài)說(shuō)話(huà)，尤其是看到小孩子。我有一個(gè)朋友，他很愛(ài)看書(shū)，一來(lái)我家向爺爺問(wèn)好，爺爺就止不住地夸他，“你看這小寶寶多好，多聰明，還懂事，多有禮貌……”說(shuō)得我都懷疑我不是爺爺的孫子，他才是爺爺的親孫子。

　　這就是我那愛(ài)說(shuō)話(huà)的爺爺。

　　那些年作文 篇2

　　“哐當——哐當”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來(lái)，跳下沙發(fā)，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門(mén)口。

　　我打開(kāi)門(mén)，把頭向里面探了進(jìn)去，只見(jiàn)妹妹拿著(zhù)媽媽最?lèi)?ài)的化妝品，一臉驚恐的`看著(zhù)我。妹妹沖過(guò)來(lái)，快速地關(guān)上門(mén)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“姐姐，你千萬(wàn)不可以告訴媽媽?zhuān)�要不，我就完了！”她求我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。她拿起口紅，把自己打扮的“美美的”。又拿起媽媽的粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。

　　一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來(lái)了。她看見(jiàn)妹妹正穿著(zhù)自己的裙子后，生氣極了�？擅妹脜s說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我還以為那是我的裙子，那么好看！”

　　有回，媽媽最?lèi)?ài)的鞋子到了。妹妹二話(huà)不說(shuō)，把腳伸了進(jìn)去，她一臉興奮的問(wèn)：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”

　　這么愛(ài)臭美的妹妹，你喜歡嗎？

　　那些年作文 篇3

　　二十年里，他用時(shí)間證明：他愛(ài)她。就像那件厚重的大衣。

　　二十年前，他們正年輕，他們相約，他們經(jīng)歷了今生轟轟烈烈的愛(ài)情，共書(shū)寫(xiě)刻骨銘心的永恒。

　　二十年里，他們在困境中相濡以沫，相互扶持，一步一個(gè)腳印走過(guò)人生陡峭山峰，共跨越重重難關(guān)。

　　二十年里，他總是以大男人的形像出現在她的面前，她總是低頭細細聆聽(tīng)，牢牢記在心中，在二十年的漫長(cháng)日子里協(xié)助他，替他分擔著(zhù)一切，她的臉上總洋溢著(zhù)幸福，因為她知道一切都是值得的。

　　二十年后，他變得越來(lái)越穩重，成熟，同時(shí)他也老了，額頭上的白發(fā)，是他天天為這個(gè)家?jiàn)^斗的象征；二十年后，她變得越來(lái)越胖了，青春不再的身軀，是她年復一年為這個(gè)家承載的見(jiàn)證。

　　二十年后，她還記得，二十年前的他送給了她一件十分厚重，造型古典的大衣。大男人的他臉上總是一副嚴肅的.表情，就像那件厚重憨實(shí)的大衣；二十年里，他從不會(huì )甜言蜜語(yǔ)，他從不會(huì )獨自享樂(lè )，就像那件大衣，把一切風(fēng)霜擋住，把溫暖留住。

　　二十年后，那件大衣，分量越來(lái)越重，放在手中像是能承載整個(gè)地球；穿在身上像是回到過(guò)去的時(shí)光，回到過(guò)去踏實(shí)而悠長(cháng)的時(shí)代。

　　那些年作文 篇4

　　要說(shuō)我家誰(shuí)最調皮，非我的弟弟莫屬了。

　　我的弟弟十分調皮。有一次，弟弟趁家里人不注意，把冰箱插頭拔了。干完這件事，他直拍手，一臉的'得意洋洋。媽媽發(fā)現了，他害怕地躲在門(mén)后。弟弟當時(shí)的樣子讓人覺(jué)得又好氣又好笑。

　　這還不算什么。有一次，我在房間里看書(shū)，他一臉壞笑地走進(jìn)房間。我覺(jué)得大事不妙，就放下書(shū)，跑到后院一看，頓時(shí)哭笑不得。原來(lái)，我弟弟把全家人的鞋子扔進(jìn)了水池里。

　　我連忙大叫："媽媽?zhuān)瑡寢��？靵?lái)呀！"媽媽聞聲而來(lái)，看到全家人的鞋子都漂浮在水池子里面，急得直跺腳，趕忙把"那些受害者"救了出來(lái)，拿到外面去晾曬。緊接著(zhù)就傳出了弟弟哇哇大哭聲，那聲音又尖又細，讓人聽(tīng)之不忍。

　　哎，弟弟，你太調皮了。希望你能吃一塹，長(cháng)一智，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寶寶。

　　那些年作文 篇5

　　你可有希望過(guò)自己回到當年，自己最耀眼，最幸福的時(shí)候，每個(gè)人都有過(guò)吧。但那只是一個(gè)夢(mèng)。匆匆那些年過(guò)，年少的我們像一條小溪般，是純真的，是稚嫩的.，是純潔的。

　　匆匆那些年過(guò)去了，每個(gè)人都變了。你是否還記得兒時(shí)愛(ài)唱的歌，愛(ài)做的游戲、現在一定會(huì )覺(jué)得幼稚吧。但當時(shí)卻給你帶來(lái)了多少快樂(lè )、一切都變了，不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的心。老地方依舊那么熱鬧，依舊人來(lái)人往。

　　抬頭看看那渾濁的天空，深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下，一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍，空氣不再清新，人不在稚嫩。

　　你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎、經(jīng)常會(huì )想長(cháng)大多好，想象長(cháng)大會(huì )是怎樣的，想想自己的夢(mèng)想實(shí)現了……如今的你還會(huì )這樣嗎。

　　匆匆那些年過(guò)去了，如果可以回到當年我會(huì )把握機會(huì )，至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。

　　那些年作文 篇6

　　老師說(shuō)：“我們班人人都是聰明的，可有一些人把這些聰明用到了壞點(diǎn)子上�！北热缤貊芜_，他其實(shí)很聰明，可他把聰明用在了打人上，在上課時(shí)和老師唱反調，擾亂了上課的紀律。

　　我記得有一次，下課時(shí)突然，只聽(tīng)到一聲巨響，當我正走回位子時(shí)，我的`凳子竟然到了過(guò)道上。仔細一看，原來(lái)又是王鑫達和蔣東宇在打架，踢到了我的凳子。這時(shí)，高柯燁插到了他們的中間，說(shuō)：“不要打了你們有什么事不能好好說(shuō)嗎？沒(méi)什么事是解決不了的�！笨删驮谒麆裾f(shuō)時(shí)，王鑫達和蔣東宇又拳打腳踢，越打越激烈，王鑫達一會(huì )兒抱著(zhù)蔣東宇，一會(huì )兒把蔣東宇摔到地上，圍觀(guān)的同學(xué)也越來(lái)越多，可大家都制止不了他們，班長(cháng)迫不得已，只好去辦公室叫老師了，不過(guò)一會(huì )兒，金老師來(lái)了，他們才停止了這場(chǎng)戰斗。

　　后來(lái)，在金老師的追問(wèn)下，終于知道了事情的起因：王鑫達太調皮，在上課時(shí)打了蔣東宇的屁股，使他大發(fā)雷霆，罵了他，才有了這場(chǎng)戰斗。

　　看來(lái)我們開(kāi)玩笑要適可而止，不能太過(guò)分了，不然的話(huà)，難免要發(fā)生和王鑫達這樣的事件發(fā)生。

　　那些年作文 篇7

　　可愛(ài)多——我的弟弟。他兩歲半了，理了一個(gè)小平頭，腦袋像個(gè)小刺猬，一雙黑溜溜的眼睛忽閃忽閃的，肉嘟嘟的臉頰總是讓人忍不住去親一口。

　　一天晚上，我和媽媽坐在飄窗上聊天，弟弟突然跑過(guò)來(lái)，黏在我的身上，莫名重復了一遍我剛才的話(huà)：“媽媽?zhuān)�想買(mǎi)倉鼠�！蹦悄搪暷虤獾恼Z(yǔ)調瞬間把我們逗笑了。我故意加了一句：“媽媽?zhuān)�小笨蛋想買(mǎi)倉鼠�！惫�然，弟弟把話(huà)接了過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)�小笨蛋想買(mǎi)倉鼠�！蹦锹曇�，那說(shuō)話(huà)時(shí)嘟起來(lái)的小嘴巴，就像是“萌寵復讀機”，太可愛(ài)了！

　　這個(gè)“復讀機”嘴巴很饞，他饞起來(lái)的樣子更可愛(ài)。有一次，爸爸給我們一人買(mǎi)了一包薯片，弟弟拿著(zhù)薯片要爸爸打開(kāi)后就不見(jiàn)了人影。我找了一圈，發(fā)現弟弟竟然躲在畫(huà)板后面吃薯片呢！只見(jiàn)他一手拿著(zhù)袋子，一手拿著(zhù)薯片，不哭不鬧，無(wú)比專(zhuān)心地享用美食，小嘴巴嚼動(dòng)的時(shí)候一鼓一鼓的`，真是可愛(ài)極了。

　　這就是我們家的“可愛(ài)多”，我們全家的開(kāi)心果！

　　那些年作文 篇8

　　敲擊著(zhù)冰冷的鍵盤(pán)，心中說(shuō)不出的空虛。

　　不知道為什么，這種空虛愈發(fā)的強烈，讓我不禁想起了你們，我的`朋友、我的兄弟，還有你。

　　一年來(lái)都沒(méi)怎么聯(lián)系，很少碰見(jiàn)。上次見(jiàn)面后就沒(méi)再聽(tīng)到你的消息，也不知道現在的你怎么樣了。我有些期盼也有些害怕聽(tīng)到你的消息。哎、越來(lái)越矛盾了。我不敢多想，天天都把自己搞得忙起來(lái)，一放假就埋于小說(shuō)和游戲、用這種虛偽的方式來(lái)掩蓋我的孤獨和、自卑。

　　夜愈來(lái)愈黑了，有些抑制不住、夾雜著(zhù)空虛的思念了。我不懂什么是愛(ài)，僅僅想維持住這種迷茫罷了。

　　幾年前的我，任性而自傲。你是我當時(shí)第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)。我固執的把一切想接近我的人攔在門(mén)外。

　　你說(shuō)我很怪、卻很傲；你說(shuō)我應該放松心態(tài)，多交些朋友；你說(shuō)我膽子小，太在意別人的想法。

　　現在的我，孤獨而自卑。我開(kāi)始和一切人交朋友，卻依舊無(wú)法掩飾那孤獨。我偏執的去接近所有人，可我卻依舊獨自一人。

　　有時(shí)會(huì )突然想起你，思緒就像突至的洪水，怎么也攔不住。

　　好久不見(jiàn)、

　　思念的人。

　　那些年作文 篇9

　　九月，桂花開(kāi)了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹(shù)葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

　　我們一家人，來(lái)到桂花樹(shù)下，我搶著(zhù)說(shuō)：“我要搖一搖桂花！”說(shuō)完，我就抱著(zhù)桂花樹(shù)，使勁搖起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著(zhù)桂花樹(shù)的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣�！吧成成�，沙沙沙”桂花樹(shù)發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

　　桂花從樹(shù)上灑下來(lái)，就像下了一場(chǎng)美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿(mǎn)是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿著(zhù)桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著(zhù)《八月桂花遍地開(kāi)》，一邊把搖下來(lái)的.桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒(méi)有閑著(zhù)，他們也正在做桂花糕呢！

　　不一會(huì )兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……

　　“奶奶，快宣布開(kāi)吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！

　　氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著(zhù)美味的桂花大餐，其樂(lè )融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……

　　那些年作文 篇10

　　還在回憶著(zhù)那些年，我們的誓言，如今卻隨風(fēng)飄遠�！�—題記

　　初中，結束了，但記憶中那些年的畫(huà)面始終無(wú)法磨滅。

　　那些年，我們一起說(shuō)好我們會(huì )這樣到永遠、永遠�？赡阏f(shuō)過(guò)的永遠卻永遠只有這么遠。那一天，我呆呆的望著(zhù)我們一起望過(guò)的那片星空。當日是那樣絢爛，如今卻只剩下繁星點(diǎn)點(diǎn)。那一天，我哭了，靜靜的讓眼淚劃過(guò)臉龐。于是我眸上了雙眼，張開(kāi)雙臂，卻永遠觸碰不到那片星空、星空。只有冰冷的空氣在指尖縈繞，冰冷了那顆曾為你跳動(dòng)的心。

　　那一年，我們在一起赤腳在青石板上幻想著(zhù)我們的'未來(lái)，可你說(shuō)過(guò)的我們的未來(lái)卻遲遲未來(lái)。如今又是一個(gè)殘陽(yáng)如畫(huà)的黃昏，陽(yáng)光把一切映得通紅，我一個(gè)人走在青石板上追尋我們曾經(jīng)呼吸過(guò)的空氣，卻發(fā)現時(shí)光的遷移讓我再也尋不到關(guān)于你在我生命中的痕跡。

　　青春是一道明媚的傷，在不經(jīng)意間刺痛了少年的心房。如今，少年成長(cháng)了，學(xué)會(huì )把那些年的情景輕疊放入心房，學(xué)會(huì )用輕揚的嘴角代替心房中的傷。

　　別了，那些年；別了，我們的誓言；別了，再也回不去的那一年我們擁有過(guò)的回憶，讓它慢慢隨風(fēng)飄遠。

　　再見(jiàn)，那些年�；颉�…再也不見(jiàn)。

　　那些年作文 篇11

　　一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……

　　那是在一次數學(xué)課上，同桌想向我借尺子。我隨口說(shuō)了句“我沒(méi)有帶！”“不可能，你可是每天都帶著(zhù)的�！薄拔艺娴臎](méi)帶�！蔽覀儬巿痰腵聲音越噪越大。不知什么時(shí)候，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，把我們一人批了一通。從此，我們再也沒(méi)有理過(guò)對方。

　　雖然已經(jīng)不理對方了，但是在一次體育課上，老師讓我們合作做了個(gè)活動(dòng)。在游戲的最后五分鐘里，我終于堅持不下去了，一下坐到了地上。同桌馬上跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要休息一下？”“不用了，喝點(diǎn)水就好了，我沒(méi)事，謝謝你�！蹦菚r(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　放學(xué)路上，我看見(jiàn)一只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)到馬路中去撿吃的�？墒�，一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，老鳥(niǎo)一下就被車(chē)壓死了，小鳥(niǎo)在旁邊悲慘地叫喚，好似在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∧阍趺戳�？快醒醒呀！”那鳥(niǎo)的悲鳴聲真叫人揪心��！ 你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)在石頭上長(cháng)出的小草，它的生命力多頑強��！它雖默默無(wú)聞，卻為世界帶來(lái)幾分色彩。

　　日月如梭，雖然這些事過(guò)去了很久，可在我的腦海里揮之不去、難已忘懷。

　　那些年作文 篇12

　　每當到春節時(shí)，我都很開(kāi)心。在春節的期間，發(fā)生了很多有趣的事。就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　新年的前一天，我和媽媽一起回到了外婆家。因為外婆一個(gè)人在家里很孤單，所以我們打算和外婆一起過(guò)年。除夕夜時(shí)，我和許多親人一起吃團圓飯，和親人們一起有說(shuō)有笑地，真開(kāi)心。吃完了團圓飯，我就在小閣樓上看美麗的夜景，啊!真美啊。

　　大年初一，我和姐姐，叔叔，一大早就去親戚家串門(mén)了。一聲恭喜發(fā)財，親戚們只好把紅包給我們。晚上，看完了電視劇。我和姐姐一起放煙花爆竹。天空中不時(shí)出現美麗的煙花。紅色的和綠色的煙花是最美的，它們在天空中劃出美麗的弧度，漂亮極了。黃色的'和藍色的煙花給我冷暖色搭配的視覺(jué)沖突有種說(shuō)不出的感覺(jué)。還有。。。。。。各色的煙花在我眼前出現。

　　新年新氣象，我最喜歡新年了。能收到很多的紅包，還有好多好多好吃的。當然，還有很多有趣的事。

　　那些年作文 篇13

　　時(shí)隔8年，卻還記得如此清清楚楚。

　　那年夏天，我們還在過(guò)著(zhù)單純的童年。我們曾經(jīng)一起走過(guò)的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎？那年夏天我們做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天到了，路邊開(kāi)滿(mǎn)了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢？用這的方言就是兩個(gè)字：“扎怪”！我們用這么多的野花做指甲油�？上懔�！

　　坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了！調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的`翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時(shí)候，奶奶還在叫：“小雅額慢點(diǎn)爬，別摔著(zhù)”姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還一個(gè)勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。

　　摘了葉子，就開(kāi)始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過(guò)上幾十分鐘，解開(kāi)繩子，指甲上就會(huì )變得又漂亮又香撲撲的！告別那年夏天！我們再也沒(méi)有那年的歡樂(lè )！今天想起，還是有點(diǎn)懷戀！

　　那些年作文 篇14

　　我是一個(gè)膽小如鼠的人，膽小讓我不敢舉手發(fā)言，讓我不敢大聲說(shuō)話(huà)，讓我……

　　但是有一次，我的心里開(kāi)了一朵花，一朵堅強之花。

　　那是個(gè)不幸的早晨。媽媽騎車(chē)送我到學(xué)校，但剛騎出家門(mén)口時(shí)，車(chē)壞了。車(chē)的`后輪就要掉了，媽媽急忙把車(chē)子修好，停在一個(gè)銀行下面。這時(shí)我能感覺(jué)到媽媽心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃燒。后來(lái)媽媽打了一輛出租車(chē)，才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。

　　一進(jìn)入校門(mén)，我狂奔著(zhù)來(lái)到教室門(mén)口，氣喘吁吁地喘著(zhù)粗氣。輕輕地推開(kāi)門(mén)，小聲地說(shuō)了一聲：“報告�！比缓蟮拖骂^來(lái)到自己的座位上坐下，把東西理好后，就下課了。

　　第二節課時(shí)，老師說(shuō)：“子歆，你遲到了，早自修的課文請你來(lái)給全班同學(xué)朗讀一下�！碑斘衣�(tīng)見(jiàn)給全班同學(xué)朗讀一下時(shí)，我的心“怦怦怦”地跳著(zhù)，但我只能服從命令。我磨蹭著(zhù)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，當我正猶豫著(zhù)要不要上去時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中，我小心翼翼地走上講臺讀了起來(lái)。當時(shí)我的內心似乎有了一朵堅強之花，它在怒放。我的聲音比以前響了許多，我覺(jué)得我再也不膽小了。讀完后，老師笑了，同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。

　　那些花兒，那朵堅強之花，永遠開(kāi)在我的心中，永遠不會(huì )褪色。

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