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聰明的阿迪爾
聰明的阿迪爾1
星期天的時(shí)候,阿迪爾正在和東東、西西一起寫(xiě)作業(yè)。他們三個(gè)是形影不離的好朋友,無(wú)論上學(xué)、放學(xué),還是星期日寫(xiě)作業(yè),總喜歡在一起。當然,在一起時(shí)除了完成作業(yè),還可以玩呀鬧呀的。
正當他們認真完成作業(yè)的時(shí)候,忽然有股燒焦的味道飄進(jìn)屋子!笆裁次兜?”阿迪爾聳聳鼻子。
“像是……我看看!蔽魑鞒鋈ゲ榭辞闆r,不一會(huì )風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來(lái),“不好啦,失火啦!有間老房子著(zhù)火了!
“真的.?”三個(gè)人都往外跑,果然,在院門(mén)口就可以看見(jiàn)隔街的火苗映紅了天空。
“我們快去幫忙救火!”東東搶先向火場(chǎng)跑,后面緊跟著(zhù)西西。
“我們不能去!卑⒌蠣柤泵八麄。
“我們不能袖手旁觀(guān)!
見(jiàn)他們跑上街,阿迪爾卻往回跑。東東和西西見(jiàn)了,大聲說(shuō)他是個(gè)膽小鬼,像兩個(gè)小英雄似的去救火了。
火勢很大,人們根本靠近不了。好在后來(lái)消防員來(lái)了,奮力撲滅了大火。
“哦,還有兩個(gè)孩子!毕绬T叔叔看見(jiàn)了東東和西西。
“我們是來(lái)救火的!睎|東和西西想得到表?yè)P。
可沒(méi)想到消防員叔叔卻說(shuō):“孩子是不能來(lái)救火的,你們還缺乏自我保護意識,這樣很危險。你們應該遠離火場(chǎng),然后給我們打電話(huà)——119,知道嗎?有個(gè)叫阿迪爾的同學(xué)就表現得非常出色,是他準確告訴了我們發(fā)生火災的地點(diǎn),我們才及時(shí)趕到了!
原來(lái)阿迪爾是對的。東東和西西到這時(shí)才明白。
聰明的阿迪爾2
昨天剛下過(guò)一場(chǎng)雨,今天雨過(guò)天晴,地面上的一切都濕漉漉的,顯得清新了許多。因為泥濘,許多農活就做不了了?扇藗兛偪梢哉业交罡,而雨后最好的活就是去山坡的松樹(shù)林里采蘑菇。
阿迪爾、東東、西西也各拎了個(gè)籃子,尾隨在大人們身后上了山。山很大,再多的人到了山上也很難看見(jiàn)人影。他們三個(gè)不敢走散,總擠在一起,在樹(shù)下、草叢里找蘑菇。山上的蘑菇真不少,這小東西長(cháng)得特別快,下了雨,一夜間就鉆出地面長(cháng)大啦。
“這好多呀!蔽魑飨癜l(fā)現了一個(gè)寶藏,驚喜地喊著(zhù)。
“我這也有!卑⒌蠣栆部匆(jiàn)了幾把“小傘”。
“快采!睎|東第一個(gè)跳了過(guò)去,可他的'腳剛一落地,就“啊呀”叫了一聲,然后一屁股坐到地上。
“怎么了?”阿迪爾和西西顧不得采蘑菇,忙蹲下身看,只見(jiàn)東東的腳踝上有兩個(gè)牙印兒,往外冒著(zhù)血。
“蛇!”東東驚恐地指著(zhù)前面,正有一條和草一樣顏色的蛇向草叢里鉆去!氨簧咭Я!
他們雖然是孩子,但都知道被蛇咬的后果!耙嵌旧呔驮懔,趕快下山吧!蔽魑骰艔埖卣f(shuō)。
“我們快回去吧,我還能跑!睎|東更害怕。
“先坐著(zhù)別動(dòng)!闭f(shuō)完,阿迪爾解了根鞋帶,使勁系在了東東的腳踝上,“好了,我們輪流背他!
“那樣很耽誤時(shí)間!
“必須這樣,我先來(lái)!
好在村子就在山腳下,村頭就有個(gè)小診所。到了那里,大夫檢查了傷口,告訴他們沒(méi)事,不是毒蛇咬的。大夫說(shuō):“你們做得很對,萬(wàn)一是被毒蛇咬了,在傷口上方系住,可以控制毒液快速進(jìn)入身體。不讓傷者多走路,也可以減少他的血液流動(dòng),有利于控制毒液的擴散!
東東和西西聽(tīng)了,特別佩服阿迪爾。
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