小鯨魚(yú)的疑問(wèn)

小鯨魚(yú)的疑問(wèn)1

　　假如你看到體重達8600公斤的大鯨魚(yú)躍出水面6.6米，并為你表演各種動(dòng)作，我想你一定會(huì )發(fā)生驚嘆，將這視為奇跡，而確實(shí)有這么一只創(chuàng )造奇跡的鯨魚(yú)。

　　這只鯨魚(yú)的訓練師向外界披露了訓練的奧秘：在開(kāi)始時(shí)他們先把繩子放在水面下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，鯨魚(yú)每次經(jīng)過(guò)繩子上方就會(huì )得到獎勵，它就會(huì )得到魚(yú)吃，會(huì )有人拍拍它并和它玩，訓練師以此對這只鯨魚(yú)表示鼓勵，當鯨魚(yú)從繩子上方通過(guò)的次數逐漸多于從下方經(jīng)過(guò)的次數時(shí)，訓練師就會(huì )把繩子提高，不過(guò)提高的速度必須很慢，不至于讓鯨魚(yú)因為過(guò)多的失敗而沮喪。

　　無(wú)疑是鼓勵的力量使得這只鯨魚(yú)飛躍過(guò)了這一可載入吉尼斯紀錄的高度。對一只鯨魚(yú)如此，對于聰明的'人類(lèi)來(lái)說(shuō)更是這樣，鼓勵、贊賞和肯定，會(huì )使一個(gè)人的潛能得到最大程度的發(fā)揮�？墒聦�(shí)上更多的人卻是與訓練師相反，起初就懷著(zhù)期盼定出相當的高度，一旦達不到目標，就弄得彼此大感失望。所以我們常�？吹�，上司對下屬的不滿(mǎn)和懲罰，教師對學(xué)生的嚴厲批評和叱責，望子成龍的父母對孩子的埋怨和訓斥……

　　因此，即使我們的期望值很高，可最好還是給手中的“繩子”定個(gè)適當的高度，看到對方的每一個(gè)進(jìn)步，及時(shí)予以鼓勵和肯定，奠定心中的信心，而不要被失望、沮喪的情緒籠罩。

小鯨魚(yú)的疑問(wèn)2

　　從前有一只鯨魚(yú),他唱歌,但唱得不好。為了不嚇著(zhù)他的兄弟姐妹們,他只有在一個(gè)人的時(shí)候才唱。和別人在一起時(shí),他總是沉默。因為即使他說(shuō)出的最普通的話(huà)——一路平安、你好——都有些黑色和沉重的味道。

　　于是這只鯨魚(yú)就總是不開(kāi)口。他總是沉默地游著(zhù)。他的大多數同類(lèi)都覺(jué)得他是啞的,甚至覺(jué)得他又聾又啞。他們用鰭向他打手勢,動(dòng)動(dòng)他們的下頜,向他解釋一些他老早就知道的事。

　　不過(guò),就在這廣闊寂靜的海洋里,惟獨有一只生物,十分喜歡這只鯨的聲音。即使他說(shuō)出的最普通的話(huà),她都喜歡。這只獨一無(wú)二的生物也是一只鯨。他的歌聲已經(jīng)足夠溫暖她的心他。這些情歌都是那只鯨特別為她唱的,但是他只在自己一個(gè)人的時(shí)候才唱。他從不知道其實(shí)她愛(ài)他超過(guò)這個(gè)海洋里的一切,因為在他身邊的時(shí)候她也總是沉默著(zhù)。他們一起,隨著(zhù)魚(yú)群在洋流里前行,在海藻飄動(dòng)的海浪里游著(zhù)。他們彼此喜愛(ài)著(zhù)對方的沉默。

　　這是一種很特別的沉默,和這寂靜的海洋的.廣大無(wú)邊的沉默融為一體。而在一只鯨的沉默里,另一只能感覺(jué)到象海的呢喃一樣的低吟聲,那么逼真,就好象真的存在。他們倆肩并肩向前游,偶爾動(dòng)動(dòng)鰭,眨眨眼。這是那么美又那么憂(yōu)傷,他們忍不住流淚了。

　　兩只超過(guò)25米的生物,比16只大象還要重,有很大的地方可以留給痛苦。當然,也留給歡樂(lè )。而這一切,都發(fā)生在海洋的中心,那看不到邊的海中心。

小鯨魚(yú)的疑問(wèn)3

　　小鯨魚(yú)和三只小金魚(yú)是形影不離的好朋友。他們每天都在一起快快樂(lè )樂(lè )地玩兒，直到媽媽叫了才回家。

　　一天早晨，小鯨魚(yú)和三只小金魚(yú)又在一起玩兒了�？�，他們正在玩捉迷藏呢！小金魚(yú)黃黃藏在了大石頭后面，那邊不隱蔽，一下就被小鯨魚(yú)明明找到了。小鯨魚(yú)還不知道其他兩個(gè)同伴藏在哪兒，就偷起懶來(lái)，用搜查的目光看著(zhù)黃黃的表情，想獲得些信息，可信息沒(méi)有看出來(lái)，問(wèn)題倒被發(fā)現了。

　　他發(fā)現，小金魚(yú)雖然有鼻孔，但不是用它來(lái)呼吸的，而是用兩邊的腮呼吸的�？勺约旱谋强诪槭裁撮L(cháng)在頭頂上面呢？明明是個(gè)愛(ài)問(wèn)的'小鯨魚(yú)，就把兩個(gè)藏起來(lái)的小金魚(yú)聰聰和黑黑叫出來(lái)，問(wèn)了他們，他們竟然不知道。

　　小鯨魚(yú)明明想，烏龜是長(cháng)壽之星，他們一定知道答案。于是，他帶著(zhù)伙伴們去老烏龜家問(wèn)。老烏龜他一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)，只知道做惡作劇。這不，一直老烏龜正把寫(xiě)有“我是壞蛋”的一張紙貼在黑黑的背上呢！

　　老烏龜連這點(diǎn)常識也不知道，害得小鯨魚(yú)都有點(diǎn)失望了。他又去小螃蟹家，還是想問(wèn)個(gè)明白。小螃蟹雖然有幾本書(shū)看，可都是漫畫(huà)書(shū)，他也不知道。

　　小鯨魚(yú)明明有點(diǎn)泄氣，可他不想放棄這個(gè)問(wèn)題，便來(lái)到了知識淵博的章魚(yú)家。小章魚(yú)愛(ài)書(shū)如命，大家都叫他“章魚(yú)博士”。小鯨魚(yú)一問(wèn)，章魚(yú)博士就笑瞇瞇地說(shuō)： “你為啥不先來(lái)找我呀？”明明一聽(tīng)，嘿！有門(mén)兒，小章魚(yú)一定知道。章魚(yú)博士告訴他：“你想，如果你的鼻孔長(cháng)在嘴巴上邊，你呼吸時(shí)，頭就得朝上，萬(wàn)一閃著(zhù)腰了，那就不得了了。如果鼻孔長(cháng)在頭頂的話(huà)，你一浮上水面就能呼吸啦！”

　　哦！原來(lái)是這樣！小鯨魚(yú)恍然大悟。

小鯨魚(yú)的疑問(wèn)4

　　一條青年鯨魚(yú)在海洋中悠閑地游著(zhù)。大大小小的魚(yú)都躲避它，紛紛逃命。它很得意，也很自信。鯨魚(yú)是海洋中的霸主，它擁有巨大的身軀，游動(dòng)起來(lái)如排山倒海一般，強大無(wú)比，威風(fēng)極了。鯨魚(yú)餓了就去找魚(yú)群，當它接近魚(yú)群時(shí)，魚(yú)們還不知怎么回事，就連同海水一起被鯨魚(yú)吞到嘴里。然后鯨魚(yú)將海水吐掉，卻將魚(yú)們咽到肚子里。有時(shí)，鯨魚(yú)吃飽了，也喜歡追逐魚(yú)群，看它們狼狽逃命的樣子。

　　沙丁魚(yú)是青年鯨魚(yú)愛(ài)吃的魚(yú)，它們常常被鯨魚(yú)成群結隊地吞進(jìn)腹中。青年鯨魚(yú)已嚴重威脅到了沙丁魚(yú)的生存。沙丁魚(yú)中的一位智者決定除掉這可恨的鯨魚(yú)�？墒�，沙丁魚(yú)要殺死鯨魚(yú)，那不是白日做夢(mèng)嗎，但這條沙丁魚(yú)中的智者自有它的想法。于是，它組織一群群沙丁魚(yú)向這條青年鯨魚(yú)沖擊。

　　青年鯨魚(yú)感到很好笑，心想：“這同送食物有什么兩樣？！”于是，面對紛紛沖上來(lái)的`沙丁魚(yú)，它不緊不慢地張開(kāi)大嘴，將一群群沙丁魚(yú)盡收口中。事情顯而易見(jiàn)，勝利者百分之百是鯨魚(yú)。一天又一天過(guò)去了，沙丁魚(yú)總是以失敗而告終，而青年鯨魚(yú)總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，青年鯨魚(yú)都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚(yú)的殘兵敗將，將它們一一收入口中。在一次又一次的勝利中，它體味著(zhù)勝利者的喜悅和自豪。

　　有時(shí)，青年鯨魚(yú)想，沙丁魚(yú)這樣同自己決戰，實(shí)在是太愚蠢了，如果要從海洋中選世界上最愚蠢的魚(yú)，那就非沙丁魚(yú)莫屬了。

　　一天，一大批沙丁魚(yú)又向青年鯨魚(yú)發(fā)起了挑戰，青年鯨魚(yú)一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。青年鯨魚(yú)來(lái)了興致，心想：“你們哪有我跑得快，一個(gè)也別想逃命�！庇谑�，它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚(yú)。沙丁魚(yú)越來(lái)越少，但仍然有一些沙丁魚(yú)試圖逃脫青年鯨魚(yú)的追殺。青年鯨魚(yú)決定乘勝追擊到底，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追了下去。

　　青年鯨魚(yú)忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚(yú)時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過(guò)猛，它此時(shí)已經(jīng)無(wú)力控制自己的身體，只見(jiàn)它的巨大身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是已經(jīng)來(lái)不及了。它擱淺了，它掙扎著(zhù)，不久就無(wú)奈地死去了。

　　海龜將這一切看得清清楚楚。它說(shuō)，這是一條死于勝利的鯨魚(yú)。

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