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我心愛(ài)的鋼筆作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我心愛(ài)的鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心愛(ài)的鋼筆作文1
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。我拿著(zhù)它看了又看，愛(ài)不釋手。
它的顏色是粉紅色的，身上嵌著(zhù)五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫(xiě)字。當我學(xué)習的時(shí)候，會(huì )把它捧在手上；當我玩耍的時(shí)候，就把它丟在一旁。有好幾次因為急著(zhù)出去玩，忘記把它放進(jìn)文具盒中，回來(lái)時(shí)發(fā)現它躺在了地上。而它卻沒(méi)有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當想到這，我心里覺(jué)得有點(diǎn)愧疚，心想：今后一定要好好愛(ài)護它。
它是我的學(xué)習伙伴。有一次，我考的成績(jì)不太好，它好像知道了我的心思，對我說(shuō)：“小主人，不要灰心，堅持就是勝利！要努力�！泵慨斂吹剿�，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的`好朋友。
它特別容易肚子餓。當它餓的時(shí)候，就會(huì )提出抗議——寫(xiě)不出字。這時(shí)，我就會(huì )把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時(shí)，我總會(huì )對它說(shuō)：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣�！彼孟衤�(tīng)見(jiàn)了，偷偷地笑了。
我喜歡我心愛(ài)的鋼筆，愿它伴我度過(guò)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。
我心愛(ài)的鋼筆作文2
來(lái)歷：在我的鉛筆盒里，有一支穿著(zhù)彩色外衣的鋼筆，它是爸爸作為生日禮物送給我的。
這個(gè)小鋼筆是圓柱形的，整體看上去是藍色的。藍色上還有許多小小的白色的小兔子一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現，好像隨時(shí)都有可能蹦出來(lái)。這種藍有一種說(shuō)有不出來(lái)的感受，它不像天空那么淺，也不像大海那么深，看上去令人神清氣爽。它有兩個(gè)部分構造，一個(gè)是筆身，一個(gè)是筆帽。在筆帽的頂端，綴著(zhù)一個(gè)掛飾，那個(gè)掛飾很漂亮，是星空的`在圖案，在掛飾旁，還有一個(gè)水晶晶小星星，每當用手電筒一照，小星星就會(huì )閃閃發(fā)光、光彩奪目、十分耀眼。
我每天晚上上都用小鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，每當我考差時(shí)，它就仿佛在說(shuō)：“小主人，不要灰心，繼續就努力就一定能取得好成績(jì)的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里舒服了許多。每當我取得好成績(jì)沾沾自喜時(shí)，它就會(huì )提醒我不要驕傲。
小鋼筆，小小的身材，卻發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮的力量，陪我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。它雖然已經(jīng)休息了一段時(shí)間，但我仍時(shí)常想起它，摸摸它。勾起我對往事的回憶。
我心愛(ài)的鋼筆作文3
每年生日，我都會(huì )收到來(lái)自父母家人，同學(xué)朋友的生日禮物。有的禮物是實(shí)用的文具盒，有的禮物是毛絨可愛(ài)的玩偶，還有的是漂亮的裝飾品。也是我的心愛(ài)之物，就是爸爸送給我的鋼筆。
那只鋼筆是爸爸在我去年生日時(shí)送給我的生日禮物，因為我喜歡寫(xiě)作，他希望我能夠用這支筆寫(xiě)下美好的未來(lái)。收到這份禮物我既機興奮又振奮，為了這支筆，也為了爸爸對我的期待。我細細的端詳著(zhù)它：這筆身修長(cháng)優(yōu)美，在燈火下泛著(zhù)漂亮的光；筆尖凌厲如劍，似在等我帶著(zhù)它書(shū)寫(xiě)江湖；書(shū)寫(xiě)流暢，精巧的`立體設計使得長(cháng)時(shí)間握筆也不會(huì )累。我打開(kāi)日記本，在本子上記錄我對它的喜愛(ài)。自那以后，我和它一起賞景揉情，有它在手，我總是文思泉涌，它成為了我寫(xiě)作路上不可缺少的伙伴。
有一次，我習慣的想拿出我的鋼筆，它居然并沒(méi)有像往常一樣靜靜的躺在筆盒里。我心里一慌，我翻找了起來(lái)，書(shū)包里沒(méi)有，桌上也沒(méi)有，抽屜里也沒(méi)有……我徹底慌了起來(lái)，我擔心找不到了，我努力的回想一下，我在學(xué)校寫(xiě)了一片特棒，把鋼筆放在學(xué)校里了，我趕快回到學(xué)校那鋼筆。以后，放學(xué)我都要檢查書(shū)包。
我的心愛(ài)之物——鋼筆，它寄托了爸爸對我的期待，在一段文字中，我認識了和我建立了奇妙的同伴。
我心愛(ài)的鋼筆作文4
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。
我歡天喜地地拿著(zhù)這支鋼筆，仔細端詳，只見(jiàn)它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿(mǎn)朝氣。它的形狀細細長(cháng)長(cháng)的，躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)就會(huì )看一看它，心里別提多高興。
每當我上學(xué)時(shí)，都要帶著(zhù)它，把它放在舒適的“床”上。到學(xué)校時(shí)，才把它輕輕拿出來(lái)，在整潔的紙上，寫(xiě)出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì )很開(kāi)心吧！每當它的肚子“咕咕”直叫時(shí)，我就會(huì )拿上它最喜歡的.吃的，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會(huì )幫我把作業(yè)寫(xiě)的又整齊、干凈。老師不時(shí)就夸我字寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因為我一時(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學(xué)后，我哭著(zhù)讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下，當了次“醫生”。爸爸說(shuō)要給鋼筆做一次全面的“手術(shù)”時(shí)，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過(guò)去了。終于，我的鋼筆修好了，我開(kāi)心極了！手舞足蹈，都說(shuō)不出話(huà)了。
第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺(jué)是多么溫暖呀！它不僅是我的學(xué)習小助手，更是我生活中的“伙伴”！
我心愛(ài)的鋼筆作文5
我有一支心愛(ài)的鋼筆，那是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。它全身是湖藍色的，筆帽上印刻著(zhù)顯眼的品牌，扁平而尖利的筆頭顯得非常高貴。整支鋼筆就像一把鋒利的寶劍，而我就像一個(gè)征戰沙場(chǎng)的大將軍，佩戴著(zhù)它，別提有多威風(fēng)了！
這一天，我這個(gè)大將軍又要揮著(zhù)我心愛(ài)的寶劍直奔戰場(chǎng)了�？墒沁@把寶劍居然不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒寫(xiě)不出字，一會(huì )兒出水斷斷續續的，一會(huì )兒又在我手上滑來(lái)滑去。面對著(zhù)它的嘲笑，我非常不甘心。
于是我氣呼呼地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇墙o我買(mǎi)了一支劣質(zhì)鋼筆呀？”媽媽一邊安撫著(zhù)我的情緒，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“筆是沒(méi)問(wèn)題的，會(huì )不會(huì )是你自己使用方法不對呢？來(lái)，讓我來(lái)好好傳授你使用秘訣�！敝灰�(jiàn)媽媽的`拇指和食指微微彎曲，指尖緊緊握住筆桿兒，筆順勢放在中指上墊著(zhù)，然后把筆桿兒的上半身靠在虎口上。就這樣輕輕一畫(huà)，完美的線(xiàn)條出來(lái)啦！“使用鋼筆的時(shí)候一定要握緊、壓實(shí)”，媽媽提醒我，“千萬(wàn)不要急躁，你好好對它，它就會(huì )好好配合你�！�
原來(lái)，不是寶劍不聽(tīng)話(huà)，是我沒(méi)用好它。重返戰場(chǎng)，我果然得心應手啦！
我心愛(ài)的鋼筆作文6
每一個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉的桂花；像馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠島；像沈石溪心里的白鷺……而我的心愛(ài)之物是一只鋼筆。
這支鋼筆是外婆從北京游玩時(shí)買(mǎi)的，然后送給了我，我十分珍惜它。
它的底色是銀色，銀的耀眼，在黑夜中的燈光也不能與它爭鋒。筆蓋和筆身都帶有金色。筆蓋上有四個(gè)龍飛鳳舞的大字“清華大學(xué)”。
鋼筆拿在手上很舒服，上面嵌有兩顆鉆石，閃閃發(fā)亮。一身的大小，長(cháng)短，粗細都非常適宜。色素搭配也剛好，亮之一分則嫌艷，暗之一分則嫌淡。筆的內部是一半金色一半透明，看上去既協(xié)調又舒適。吸取墨水的辦法就是轉動(dòng)比較細并帶有花紋的`桿，就可以把墨水吸到比桿里了。
它可是幫過(guò)我大忙呢！
有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆沒(méi)有墨水了，而且又剛好趕上沒(méi)有帶筆芯，怎么辦��！真是“屋漏偏逢連夜雨”急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。但是，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”，我想起了今天收拾書(shū)包是順手把那只鋼筆也放進(jìn)了書(shū)包里，度過(guò)了此次難關(guān)。
有用，往往創(chuàng )造出美好的境界。從此，這支鋼筆就成了我的心愛(ài)之物。
我心愛(ài)的鋼筆作文7
它是一個(gè)三年級的學(xué)習用品，灌上墨水能寫(xiě)字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細細的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(cháng)長(cháng)的.，幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾，除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來(lái)了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長(cháng)有兩到三厘米呢，夠大吧！沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái)，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉的長(cháng)條，再繼續往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買(mǎi)的，有十元錢(qián)。對一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買(mǎi)了這支我心愛(ài)的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我心愛(ài)的鋼筆作文8
一天我考到了好成績(jì)，回家時(shí)爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個(gè)鋼筆可是九元錢(qián)，上次我跟爸爸說(shuō)，您能給我買(mǎi)一支九元錢(qián)的鋼筆嗎？我爸爸說(shuō)不行，但是現在我爸爸竟然給我買(mǎi)了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。
我拿了我的鋼筆后，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，說(shuō)，謝謝爸爸，今天我開(kāi)開(kāi)心心的.跑去上學(xué)，到了學(xué)校我坐到我的座位，就立刻拿出書(shū)來(lái)讀上課了，老師讓我們寫(xiě)字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫(xiě)字，鋼筆好像一只小金魚(yú)一樣在發(fā)出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話(huà)會(huì )被別人偷去的。
我出去和同學(xué)玩，結果玩著(zhù)玩著(zhù)鋼筆不見(jiàn)了，我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過(guò)來(lái)幫我找，我們仔細地往回找一遍，沒(méi)有再找，還是沒(méi)有找到找啊找，最后在一個(gè)柱子上找到了�？墒悄貌坏�，為什么拿不到呢，原來(lái)是太高了，我們夠不著(zhù)，好不容易找到結果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個(gè)長(cháng)木棍，我們也拿我都實(shí)在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個(gè)大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家，回到家，我跟爸爸說(shuō)了今天發(fā)生的事情。
我心愛(ài)的一支鋼筆終于回到我的手上了。
我心愛(ài)的鋼筆作文9
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著(zhù)銀色的帽子；它，十來(lái)厘米的小身材，肚子里面滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水；它，頭尖尖的，經(jīng)常被人倒著(zhù)用。你們猜著(zhù)它是什么了嗎？對了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的珍愛(ài)之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢(qián)的鉆石金幣，但我的`，只是一直普通的鋼筆。不，它對我來(lái)說(shuō)，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠在老家，我看見(jiàn)這只鋼筆，就好像看見(jiàn)了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的筆身還印著(zhù)提筆即是練字時(shí)這句名言，時(shí)刻提醒著(zhù)我，要寫(xiě)一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準備練字時(shí)，剛一握筆，感覺(jué)全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感覺(jué)我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再從中出來(lái)，到紙上啊，這種感覺(jué)，令人從中無(wú)法自拔。我寫(xiě)了一首李白的《贈汪倫》，和劉禹錫的《陋室銘》，感覺(jué)心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺(jué)。
每當我想起這支筆時(shí)，我都會(huì )找出來(lái)摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂(lè )。
我心愛(ài)的鋼筆作文10
我有一個(gè)形影不離的好朋友，特別喜歡她，那就是爸爸送給我的十歲生日禮物——鋼筆。
我那心愛(ài)的鋼筆是英雄牌的，她穿著(zhù)紫色的外套，頭上戴著(zhù)帽子，帽子上有一只可愛(ài)的紫色小熊，小熊看起來(lái)特別可愛(ài)。每天上學(xué)前，我都要把她喂飽，也就是給她換上墨囊，否則上課時(shí)她會(huì )發(fā)小脾氣的，寫(xiě)不出字來(lái)的。
如果需要她工作時(shí)，就輕輕地摘掉它的小帽子，它的小嘴巴就露了出來(lái)，它的'嘴巴是三角形的，寫(xiě)出來(lái)的字是藍色的，很流暢。有時(shí)候她會(huì )很調皮，嘴巴上沾著(zhù)墨水，像吃過(guò)飯沒(méi)擦嘴的小孩，有時(shí)候還會(huì )流口水，把我的作業(yè)本搞了個(gè)小洞。
我和她相處有半年了，她成了我的好朋友，每當我心情不好的時(shí)候，我就拿出心愛(ài)的鋼筆，在日記本上記錄下我的生活滴滴，鋼筆上的小熊似乎就會(huì )來(lái)安慰我說(shuō)：“小主人別難過(guò)了，我在這陪伴你呢�！泵慨斘胰〉煤贸煽�(jì)時(shí)，它就會(huì )時(shí)刻提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币驗橛辛诵膼�(ài)的鋼筆，我更加喜歡寫(xiě)鋼筆字了，字也寫(xiě)得越來(lái)越好。
我非常愛(ài)我可愛(ài)的鋼筆，我會(huì )好好珍惜你的。
我心愛(ài)的鋼筆作文11
開(kāi)學(xué)不久，我的文具盒里就多了一位新成員——一支漂亮的鋼筆，那是媽媽送給我的新學(xué)期禮物。
我的鋼筆細長(cháng)，全身粉紅色的，上面印著(zhù)一朵亭亭玉立的`荷花，猶如站著(zhù)一位窈窕淑女。鋼筆的一頭掛著(zhù)一個(gè)锃亮細長(cháng)的筆勾，有了筆勾攜帶就方便多了，需要的時(shí)候我可以將它掛在口袋上，或者夾在書(shū)頁(yè)間。打開(kāi)筆套，就看到尖尖的筆頭閃著(zhù)銀光。你可別小瞧它，它出水流暢，線(xiàn)條均勻，正是因為它我才能寫(xiě)出一手漂亮美觀(guān)的鋼筆字。旋開(kāi)筆身，只見(jiàn)她那柔軟的皮管外披著(zhù)銀光閃閃的盔甲。有時(shí)她肚子餓了就會(huì )停止工作，仿佛在提醒我：“小主人，我渴了，快給我喝點(diǎn)水吧�！庇谑俏矣脙蓚�(gè)手指緊緊捏住筆管，將筆尖伸進(jìn)墨水瓶里，再輕輕一放手，它就咕咚咕咚喝起來(lái)。喝飽了，繼續任勞任怨的為我服務(wù)，讓我寫(xiě)出一行行美觀(guān)的字。
我的鋼筆為我付出了那么多，我十分感謝她，也很珍惜她，每次寫(xiě)完字后我都及時(shí)蓋上筆套，生怕不小心把它碰壞了。
哦，我心愛(ài)的鋼筆，我的好伙伴！我會(huì )好好珍惜你，愛(ài)護你的。
我心愛(ài)的鋼筆作文12
到了三年級了我的學(xué)習上又多了一個(gè)好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的，修長(cháng)又很苗條，顏色是黑色的，像穿著(zhù)一身黑色的“禮服”，腰上還有一條金色的“腰帶”，可漂亮了。在它的身體上還刻有一個(gè)弓箭，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見(jiàn)的“帽子”，是用來(lái)保護筆尖的，它是筆尖的“保護神”。旁邊還有一根筆掛，可以隨時(shí)放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫，連接墨管，墨水到筆尖就可以寫(xiě)出清晰的字來(lái)。輕輕脫下它的“絲裙”看到的是一個(gè)粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的東西與眾不同，猜猜是什么？對了，就是墨水。
當它“肚子餓”的時(shí)候它有一點(diǎn)小脾氣，就會(huì )停止了工作。這時(shí)，我就小心翼翼的.把下面的“絲裙”脫下，打開(kāi)墨水瓶，把筆尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右轉一轉，再向左轉一轉，鋼筆就吃飽了，再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”，就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習中必不可少的，每當我要默寫(xiě)，寫(xiě)習字冊，考試……時(shí)，它都會(huì )挺身而出。謝謝你我的鋼筆，如今你已經(jīng)倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
我心愛(ài)的鋼筆作文13
在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運動(dòng)會(huì )上獲獎得到的，它是我最喜歡的鋼筆。
胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛(ài)了。它用起來(lái)也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會(huì )兒手就麻了，它卻不一樣。
這支鋼筆是我在運動(dòng)會(huì )上得到的。那天，我們在三跳運動(dòng)會(huì )上比賽踢毽子，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了賽場(chǎng)，哨音一響，我開(kāi)始踢毽子。有一次毽子離我很遠，我很緊張，心想：“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。
三分鐘過(guò)去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始緊張的等自己的成績(jì)，那十幾分鐘在我看來(lái)好像過(guò)去了十幾個(gè)世紀，終于，聽(tīng)到廣播聲了，我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼，裁判老師突然說(shuō)：“第二名”我聽(tīng)到了自己的名字，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，來(lái)到主席臺上，領(lǐng)了獎，我回到了座位上，看著(zhù)第二名的獎品胡蘿卜鋼筆，我覺(jué)得這一切都像是在做夢(mèng)�；氐搅思�，我開(kāi)心的.把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。
胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來(lái)的。
這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛(ài)之物。
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