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微風(fēng)山谷作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的微風(fēng)山谷作文，歡迎大家分享。
微風(fēng)山谷作文1
“呼……吸，呼……吸……”我站在外公的老家——蕭山澤榮寺的山腳下，面朝群山翠竹，敞開(kāi)雙臂，一次又一次的作著(zhù)深深深呼吸。山谷微風(fēng)習習，空氣清新入脾，遠處的鳥(niǎo)雀動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲鉆進(jìn)我的耳里，跑到我的心里……我喜歡這微風(fēng)山谷，喜歡這片和平寧靜，喜歡這漫山遍野的綠色生機！
可是，又有誰(shuí)能想象，70年前的澤榮寺曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)浩劫不復的災與難，山里的村民們曾經(jīng)因為二次世界大戰的始作俑者日本的侵略而飽受動(dòng)蕩與不安。
“那時(shí)我還只是一個(gè)2歲的孩子，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，當時(shí)日本鬼子掃蕩了周邊的村落，他們燒、殺、搶、奪無(wú)所不做，村子里的人們聽(tīng)到消息后就只能丟棄家園，采取東躲西藏的辦法來(lái)保全自身安全�！蔽铱吭谕夤ヮ^，聽(tīng)他講這個(gè)過(guò)去的真實(shí)故事。
“當時(shí)，我的爸爸媽媽帶著(zhù)我還有哥哥姐姐逃到了澤榮寺的山上，可能因為山上樹(shù)木茂盛，竹子密布，我們有幸躲過(guò)了日本人的掃蕩”。外公說(shuō)“那為什么你們在山上能安全呢？”我問(wèn)道�！耙苍S，我們這片茂密不留空隙的山林讓日本人害怕了吧，他們不敢前行，自然就使我們安全了”“哦……原來(lái)在我的家鄉，也經(jīng)歷了中國歷史上的抗日戰爭，而我的外公還親身體驗了戰爭帶來(lái)的`恐慌與不安。幸運的是，澤榮寺經(jīng)歷的是一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰爭，連綿群山與翠竹就仿佛是心手相連、團結一致的人們，用層層疊疊的堅固的金剛般的身形打退了敵人……”我想。
聽(tīng)完外公的故事，再回想起我的外太婆一邊抱著(zhù)孩子一邊被追趕而來(lái)的子彈“嗖”的一下?lián)糁斜郯虻奶弁匆荒�，我恍然明白，革命烈士紀念碑上攜刻的每一位烈士之名都是今天每一位中國人生命的守護神！
當我的腳步走過(guò)杭州革命烈士紀念杯，踏足南京中山陵，訪(fǎng)問(wèn)了井崗山歷史博物館，我明白在一幕幕戰爭已成歷史的同時(shí)，一位位將領(lǐng)與戰士，一場(chǎng)場(chǎng)戰斗都應銘記入心。那一刻，我思索，我，一個(gè)新常態(tài)下的少年兒童應該用怎樣的心態(tài)來(lái)面對沉重的歷史呢？
憤恨么？不，憤恨只會(huì )帶給我們更多壞心情，無(wú)益國力發(fā)展。茍合么？更不！那只會(huì )令國家強大不再！那就團結一致，讓我們的力量如連綿不絕的群山、如堅忍不拔的翠竹、如溫和又滿(mǎn)含滲透力的微風(fēng)，遍布世界各地！
正如習伯伯在聯(lián)合國演講時(shí)提出的中國要當“世界和平的建設者”、“全球發(fā)展的貢獻者”、“國際秩序的維護者”！我想即便只是一個(gè)小小少年，我也是和平世界，中國角色里的一個(gè)基礎組成部分！我想，在微風(fēng)山谷的綠色平和中，我們一定能從一枚幼苗成長(cháng)為一桿挺拔有力的山竹或是一棵茁壯的大樹(shù)，為祖國的繁榮昌盛出一份力！
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