文具盒里的故事

文具盒里的故事1

　　在一個(gè)文具盒里，住著(zhù)三個(gè)好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天，這三個(gè)好朋友吵架了。

　　俏麗的鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“文具盒里，我是老大，美麗實(shí)用，身材苗條，能寫(xiě)一手漂亮的.好字。人人都夸我�！�

　　卷筆刀聽(tīng)了，很生氣，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說(shuō)：“不是我驕傲，事實(shí)就是你們真的不如我�！便U筆目中無(wú)人，卷筆刀和他爭辯起來(lái)，被橡皮攔了下來(lái)�！彼龑︺U筆說(shuō)：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來(lái)，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著(zhù)怎么幫助鉛筆認識錯誤。

　　第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫(xiě)錯字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來(lái)自己并不是萬(wàn)能的，也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是，他主動(dòng)向小伙伴承認錯誤，三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

　　卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

文具盒里的故事2

　　我有一個(gè)妹妹，上了一年級，在她的文具盒里住著(zhù)幾位幫她度過(guò)難關(guān)的人，他們分別是：聰明并且穿著(zhù)花衣服的鉛筆哥哥，調皮可愛(ài)能散發(fā)香味的橡皮妹妹和找人喜愛(ài)能說(shuō)會(huì )道的轉筆刀弟弟。

　　這一天，三個(gè)人在一起聊天。他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便吵了起來(lái)———

　　"我最了不起，如果沒(méi)有了我，主人能寫(xiě)出即工整又漂亮的字嗎？鉛筆哥哥說(shuō)。"再說(shuō)沒(méi)有了我寫(xiě)東西，人類(lèi)能發(fā)明出你橡皮妹妹？能發(fā)明出你轉筆刀弟弟？所以說(shuō)我的.本領(lǐng)大！"

　　"那也不一定呀，如果沒(méi)有了你鉛筆哥哥，我照樣能生存。"橡皮妹妹爭辯到，"主人寫(xiě)作業(yè)疲倦是，聞道了我散發(fā)出的香味，就會(huì )有精神。"

　　"沒(méi)有了我———轉筆刀，你們還能生存嗎？"轉筆刀弟弟用輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)道，"當鉛筆你筆芯粗了哪次不是我給你削的呀，如果沒(méi)有了我，橡皮也起不了作用，不也是聾子的耳朵，瞎子的眼睛———擺設嗎？"

　　就這樣，他們吵的臉紅脖子粗，文具盒里時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮咣叮咣"的響聲。

　　第二天，妹妹用他們時(shí)，他們一動(dòng)不動(dòng)，害得妹妹連寫(xiě)好幾個(gè)錯字，當她拿起橡皮妹妹擦字時(shí)，橡皮妹妹一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還把紙擦的寫(xiě)不了字，當妹妹拿起轉筆刀弟弟時(shí)，轉筆刀弟弟不但不削筆，而且海拔筆芯削斷，害得妹妹挨了老師的批評。

　　當他們看到妹妹難過(guò)的樣子時(shí)，都互相道了歉，并且和睦相處，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　從此，妹妹的作業(yè)寫(xiě)得都是工工整整，漂漂亮亮，而且再也沒(méi)受到過(guò)老師的批評。

文具盒里的故事3

　　夜深了，文具盒里的其他文具都睡著(zhù)了，只有圓珠筆翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。

　　圓珠筆躺在文具盒里覺(jué)得不耐煩，就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。他說(shuō)：“主人成天拿著(zhù)我，累得我腰酸背痛�！闭f(shuō)完就左瞧瞧又看看，看看是否有人搭理他。結果沒(méi)有一種文具回應他。于是，他又說(shuō)了起來(lái)，“

　　主人看來(lái)是喜歡我了�！边@時(shí)，旁邊的鉛筆被吵醒了，就問(wèn)：“圓珠筆兄弟，你剛剛說(shuō)什么？”

　　圓珠筆驕傲的說(shuō)，“你這個(gè)死鉛筆，主人以后再不喜歡你了�！�

　　“不可能�！�

　　“怎么不可能，那為什么主人整天拿著(zhù)我不放，而你卻被主人拋棄呢？”

　　“雖然主人不是經(jīng)常用我，但是在上數學(xué)課的時(shí)候，主人就回拿出我來(lái)打草稿�！�

　　“但我還是成天被主人用著(zhù)，不像你一樣，寫(xiě)出來(lái)的字不夠清晰，筆心又易斷，再說(shuō)了你的使用時(shí)間短，用一下削一下，麻煩死了�！眻A珠筆輕蔑地說(shuō)。

　　“你還不一樣有許多缺點(diǎn)，有時(shí)你出水過(guò)多將作業(yè)弄臟;有時(shí)你寫(xiě)錯了字擦不干凈�！�

　　他們爭來(lái)吵去，結果驚醒了筆盒姐姐。筆盒姐姐對他倆說(shuō)，“你們都有自己的`長(cháng)處，但也各自的短處。要認清別人的長(cháng)處，正視自己的不足，和睦相處，互相尊重，做一對好朋友！”說(shuō)完，他倆都向對方道歉。

文具盒里的故事4

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作，一邊喃喃自語(yǔ)∶"我是最棒的,主人離不開(kāi)我。而橡皮卻不高興了，沉著(zhù)臉說(shuō)：那有什么了不起，你畫(huà)錯的時(shí)候不是我幫你及時(shí)改過(guò)來(lái)的。不然那來(lái)的美麗圖畫(huà)，主人最喜歡我。

　　鉛筆一聽(tīng)很不高興，主人最喜歡我，如果不是我，哪來(lái)的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴，高傲自大的說(shuō)：你們如何能和我比，寫(xiě)文章，寫(xiě)作業(yè)，老師都要求用我寫(xiě)字，鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說(shuō):那你寫(xiě)錯的字也需要我來(lái)擦掉吧！中性筆說(shuō)：如果不是我，被擦掉的錯字永遠也改不過(guò)來(lái)。格尺也急急忙忙的爭到：那，那畫(huà)直線(xiàn)也的用到我呀！就這樣，你一言我一語(yǔ)大家爭得面紅耳赤。

　　文具盒實(shí)在忍不住了，慢條斯理的`說(shuō)：你們都住在我這里，大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)，只有團結一至，才能幫助主人考上大學(xué)，成就夢(mèng)想。對主人來(lái)說(shuō)少一個(gè)也不行的。

　　大家聽(tīng)了文具盒的話(huà)，都慚愧的低下了頭，在也不吵了。屋子又恢復了平靜。

文具盒里的故事5

　　一天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚......”，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是鉛筆在哭。

　　尺子看見(jiàn)了就問(wèn)：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，鉛筆說(shuō)：“我的筆芯一斷，小主人就把我往地上一扔，我都快‘殘疾’了！”

　　尺子也說(shuō)：“是的，每次小主人都用我來(lái)割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”

　　說(shuō)到這里，橡皮也很生氣的跳出來(lái)說(shuō)：“小主人老是把我割成好幾塊，好痛��！”

　　刨筆刀也說(shuō)話(huà)了：“小主人就是一個(gè)超級不愛(ài)護文具的人，我們不要幫助他了！”

　　第二天，小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。上課時(shí)，小明拿起一支鉛筆，剛寫(xiě)了幾個(gè)字鉛筆就斷了；小明又拿起另一支鉛筆，結果也斷了......。于是，小明問(wèn)同桌：“小紅，小紅，你能借我一只鉛筆嗎？”，小紅看了看他的鉛筆，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮說(shuō)：“不行，不行，你的文具都很難看，一定會(huì )弄壞我鉛筆的.！”，小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“就借我一節課吧，我一定小心愛(ài)護�！�，小紅不情愿地說(shuō)：“那就只借一節課吧”。小明拿著(zhù)尺子想畫(huà)直線(xiàn)，可是尺子畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)歪歪扭扭的，真難看；小明想用橡皮擦干凈，可是橡皮越擦越黑；于是，小明哭了起來(lái)......

　　事過(guò)以后，小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覍?xiě)的字歪歪扭扭，尺子畫(huà)出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不干凈呢？”，媽媽說(shuō)：“因為你不好好愛(ài)護文具，總是傷害它們，現在文具們都生氣了�！�，小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，從此改正了錯誤。

　　從此以后，文具們都很喜歡小明啦！

文具盒里的故事6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，當橡皮姐姐從疲勞中解脫出來(lái)，眼前一片朦朧，在勞累中睡著(zhù)了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉中。

　　這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來(lái)，嚇得橡皮姐姐蹦了起來(lái)，橡皮姐姐趕快跑了過(guò)去，看了一下情況。只見(jiàn)，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來(lái)，中性說(shuō)道：“我才是最能讓主人喜歡的�！蹦ЧP說(shuō)：“不可能，主人是最喜歡我的�！变摴P說(shuō)：“我才是最受喜愛(ài)的�！边@時(shí)，橡皮姐姐靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，說(shuō)道：“你們自己動(dòng)手寫(xiě)一篇作文，如果們誰(shuí)寫(xiě)得最好，主人就最喜歡誰(shuí)�！庇谑�，鋼筆姐姐因為太興奮了，寫(xiě)到時(shí)第三個(gè)字就寫(xiě)錯了，她也沒(méi)有魔筆可以擦，在自己位置上急得團團轉，頭頂上冒著(zhù)一股煙。這時(shí)，中性筆也遇到了困難，也是急得像個(gè)猴似的，而魔筆在本上寫(xiě)了幾個(gè)字，本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對，就說(shuō)：“如果，你們一起團結寫(xiě)一篇作文，看看會(huì )是什么樣子？”于是，它們一起團結一心，不一會(huì )兒，就寫(xiě)出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說(shuō)：“看吧！只要你們團結一心，主人才是最喜歡你們的.�！�

　　團結一心才能贏(yíng)得成功，如果，你們自己孤軍奮戰，不但完成不了工作，也不能贏(yíng)得大家的喜愛(ài)。

文具盒里的故事7

　　紅紅有一個(gè)文具盒，里面的文具們常常因為比誰(shuí)的功勞大而吵鬧。

　　這不，一大清早又吵開(kāi)架了，鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的功勞大，沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)字呀？看我身材多苗條，主人只用三個(gè)指頭就把我捏住了，看看你胖死了，像頭大笨豬�！弊詣�(dòng)筆不服氣地說(shuō)：“我的功勞大，你筆頭禿了還要削，我卻不用削，按一下就行了，很節約時(shí)間�！�

　　尺子扯開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我的功勞大，每當主人畫(huà)線(xiàn)的.時(shí)候，用我就能畫(huà)直，沒(méi)了我，主人不是畫(huà)不直線(xiàn)段了嗎？再說(shuō)了，畫(huà)線(xiàn)難道還用橡皮嗎？”橡皮不服氣了：“我的功勞最大，每當主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，用我一擦，就完事了�！�

　　中性筆剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到它們在爭功，便也加入了爭功的行列，中性筆得意地說(shuō)：“我的功勞最大，不像你這個(gè)鋼筆一樣需要吸墨汁，我很方便�！变摴P笑瞇瞇地說(shuō)：“主人練鋼筆字時(shí)，非用我不可，不會(huì )用你的，嘿嘿…”

　　就這樣，文具盒里的文具不停地爭吵著(zhù)，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，吵得嘴都磨破了皮。漸漸地，文具們都成了‘敵人’。

　　每當紅紅用文具的時(shí)候，文具們都躲了起來(lái)，原本考100分的紅紅立即變成了60分的紅紅，結果被老師打了一頓。紅紅傷心的哭了起來(lái)。

　　文具們看到小主人哭了，心里很不是滋味，這時(shí)，文具盒爺爺出馬了，他一本正經(jīng)的說(shuō)：“每個(gè)文具都有自己的長(cháng)處和短處，不能拿自己的長(cháng)處去比別人的短處，大家只有團結一致，發(fā)揮自己的特長(cháng)，一起為小主人服務(wù)小主人才能學(xué)習進(jìn)步”

　　文具們聽(tīng)了這話(huà)，漲紅了臉，相互道歉，從此以后，文具們和睦相處。

文具盒里的故事8

　　夜晚降臨，世界都安眠了，小明一家也都已經(jīng)睡著(zhù)了。突然從文具盒里傳來(lái)聲音，原來(lái)是文具們正在爭論誰(shuí)是老大。

　　鉛筆先發(fā)言說(shuō)：“你們都給我乖乖的把老大這個(gè)位置讓給我吧！”之后橡皮說(shuō)：“你別得意，當你寫(xiě)錯字的時(shí)候還不是我幫你修改的啊，所以還是把老大這個(gè)位置讓給我吧！”“你們這些小東西，還是把老大這個(gè)位置讓給我吧，現在主人已經(jīng)上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說(shuō)：“你也不要說(shuō)，等你的墨水用完了，主人就會(huì )把你扔掉，而我呢，等我寫(xiě)不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫(xiě)了�！便U筆對圓珠筆說(shuō)。尺子發(fā)言了：“等主人上數學(xué)課的.時(shí)候，不是都要用我來(lái)畫(huà)直線(xiàn)嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個(gè)三角板兄弟，還有量角器妹妹�！币恢蹦�默無(wú)言的文具盒說(shuō)：“你們別再爭了，我才是老大，如果沒(méi)有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個(gè)位置讓給我吧，小不點(diǎn)們�！彼麄円恢苯o我吧，現在主人已經(jīng)上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說(shuō)：“你也不要說(shuō)，等你的墨水用完了，主人就會(huì )把你扔掉，而我呢，等我寫(xiě)不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫(xiě)了�！便U筆對圓珠筆說(shuō)。尺子發(fā)言了：“等主人上數學(xué)課的時(shí)候，不是都要用我來(lái)畫(huà)直線(xiàn)嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個(gè)三角板兄弟，還有量角器妹妹�！币恢蹦�默無(wú)言的文具盒說(shuō)：“你們別再爭了，我才是老大，如果沒(méi)有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個(gè)位置讓給我吧，小不點(diǎn)們�！�

　　他們一直爭到了第二天早晨，它們爭得面赤耳紅，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)它們的主人小明醒來(lái)了，小明聽(tīng)到了它們的爭吵聲，邊走了過(guò)去對它們說(shuō)：“你們不應該去爭什么老大，應該團結起來(lái)，幫助小主人好好學(xué)習，這才是你們的職責。其實(shí)你們大家各有各的用處，離了誰(shuí)都不行�！蔽木邆兟�(tīng)了之后都低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后一定再也不吵架了�！�

文具盒里的故事9

　　一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為很了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑那個(gè)。

　　星期四下午第二節課是美術(shù)課，鋼筆又開(kāi)始大呼小叫，“鹿柴棒，你以為你今天換了身花衣服，就能抬高身價(jià)嗎？滾一邊去，別擋我的道！”

　　橡皮弟弟在一旁聽(tīng)不下去了，沖鋼筆說(shuō)：“鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人？”

　　還沒(méi)等橡皮說(shuō)完，鋼筆冷哼一聲，不誚的說(shuō)“小癟三，你憑什么教訓我？瞧你哪張臉，比鍋底還黑，先自個(gè)兒照照鏡子吧！”

　　說(shuō)完，就使勁住前擠，沖小主人大聲喊到：“小主人，我在這兒呢！小主人，我在這兒呢！”

　　可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦，專(zhuān)心致志的'畫(huà)了起來(lái)，鋼筆見(jiàn)此，像泄了氣的皮球，一下就蔫了。

　　下課了，鉛筆和橡皮擦回到“家”，見(jiàn)鋼筆耷拉著(zhù)腦袋，悶悶不樂(lè )的樣子，鉛筆妹妹連忙走上前，笑盈盈的說(shuō)：“鋼筆哥哥，我們都是主人的好幫手，應該和睦相處�！�

　　鋼筆低下頭，臉紅了，一直紅到了脖子上，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

文具盒里的故事10

　　小主人的文具盒里有三個(gè)小伙伴，鉛筆、鋼筆和橡皮。他們朝夕相處，可誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　一天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)，就從文具盒里拿出了鋼筆。鋼筆驕傲地說(shuō)：“看我多招人愛(ài)，每次小主人都先用我!”小主人寫(xiě)完一項作業(yè)后，就把鋼筆放回了文具盒。鉛筆看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“哈哈，你下崗了，該我上崗了!”果然，小主人拿起了鉛筆。過(guò)了一會(huì )兒，小主人不小心寫(xiě)了錯字，就拿出了橡皮。鉛筆一看，就生氣地說(shuō)：“你為什么要擦掉我寫(xiě)的字?”橡皮聽(tīng)了說(shuō)：“寫(xiě)了錯字不改正，小主人就得不了滿(mǎn)分!”

　　晚上，小主人睡下后，文具盒里可熱鬧了，鉛筆、鋼筆和橡皮就開(kāi)始爭論誰(shuí)最重要，誰(shuí)最強，可爭論了半天也沒(méi)有結果。旁邊的.膠帶聽(tīng)了說(shuō)：“別爭了，其實(shí)你們都一樣重要，你們都是小主人學(xué)習的好幫手，小主人需要你們每一個(gè)。你們不要老看見(jiàn)自己的長(cháng)處，看不見(jiàn)自己的短處�！�

　　聽(tīng)了膠帶的話(huà)后，鉛筆、鋼筆和橡皮都覺(jué)得有道理。從此，他們再也不吵架了，還成了鐵哥們。

文具盒里的故事11

　　從前有一位畫(huà)家在一次比賽中得了一枚亮晶晶的金牌，這枚金牌剛好可以放進(jìn)他的文具盒里，所以他天天帶在身邊。

　　有一天文具盒里的文具因為這塊金牌吵了起了。橡皮說(shuō)：“因為我為了幫主人畫(huà)好畫(huà)，所以我的雪白之身成了黑塊。我的貢獻這么大，所以金牌是我的�！毕鞴P刀也毫不遜色地反唇相譏：“主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)最先用的是誰(shuí)？還不是我！沒(méi)有我，鉛筆能畫(huà)得出好畫(huà)嗎？說(shuō)你功勞大，也不分分先來(lái)后到。哼！”橡皮受不了了，他氣得臉紅脖子粗，卻又無(wú)計可施，突然，他憤怒地沖向削筆刀，用雙手緊緊勒住削筆刀的脖子，削筆刀也不示弱，奮力抗爭，兩個(gè)昔日好友為了這點(diǎn)名利打得難解難分……

　　終于，一直在旁邊觀(guān)戰的長(cháng)者——鉛筆老爺爺實(shí)在看不下去了，他站出來(lái)說(shuō)：“為了這點(diǎn)蠅頭小利就大打出手，值得嗎？誰(shuí)都沒(méi)資格說(shuō)金牌是自己的，這個(gè)金牌是大家的，我們每個(gè)人都為它付出了辛勤的.勞動(dòng)。沒(méi)有削筆刀主人就沒(méi)有好用的鉛筆，沒(méi)有橡皮主人不能及時(shí)修改畫(huà)錯的地方，沒(méi)有鉛筆主人也畫(huà)不出美麗的圖畫(huà)，我們大家都付出了勞動(dòng)，因為大家一致的努力，所以主人取得了很好的成績(jì)，獲得了金牌，如果我們繼續向這樣你爭我搶地鬧下去，那么以后我們再也沒(méi)有獲得榮譽(yù)的機會(huì )，我們只會(huì )丟失更多的金牌�！毕鞴P刀和橡皮被說(shuō)得不好意思了，他們都低著(zhù)頭，似乎有什么新的感悟。鉛筆頓了一頓說(shuō)：“是我的錯，不應該這樣斤斤計較的，我應該跟大家和睦相處才是�！毕鹌ひ哺�著(zhù)說(shuō)：“我也有錯，不應該爭名奪利的，我們要團結才能有更多的榮譽(yù)�！便U筆老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“知錯能改就是好孩子。金牌上不有一條帶子嗎？讓我們一起帶著(zhù)它。一起像原來(lái)那樣為主人爭光添彩吧�！�

　　這個(gè)“家”又充滿(mǎn)了和諧的歡樂(lè )。

文具盒里的故事12

　　放學(xué)后，我回到家，聽(tīng)到文具盒理發(fā)生了爭吵，原來(lái)，文具的國王死了，大家爭著(zhù)當國王呢！

　　鉛筆說(shuō)：“小主人的作業(yè)都由我來(lái)完成，我要當國王�！�

　　橡皮聽(tīng)了，氣憤極了：“要是你鉛筆寫(xiě)錯，我能把你改掉，所以國王由我來(lái)繼承�！�

　　鋼筆坐不住了，連忙說(shuō)：“我寫(xiě)出來(lái)的字久久不退色，國王我當！”

　　修正液反駁道：“你們都沒(méi)有權利當國王，我可以涂掉任何筆的痕跡，國王是我的了�！�

　　大家一直爭論不休，忽然，文具盒城堡說(shuō)話(huà)了：“你們誰(shuí)能一個(gè)人把這些工作全部干了，我就讓誰(shuí)當國王�！�

　　大家都低頭不語(yǔ)了。

　　“那好吧，我們團結起來(lái)，八旬林的成績(jì)搞上去，雪琳會(huì )很高興的`！”自動(dòng)鉛筆打破了沉默。

　　“好呀！”

　　“加油！”

　　大家聽(tīng)了文具盒的指示，團結起來(lái)了。

　　從此以后，大家各發(fā)揮各自的作用，使我的成績(jì)一直在班里名列前茅。

文具盒里的故事13

　　夜深了，屋里靜悄悄的，小主人也入睡了。這時(shí)，文具們一個(gè)個(gè)從書(shū)包里面跳出來(lái)，蹦到了桌子上，原來(lái)要召開(kāi)一場(chǎng)訴苦大會(huì )。

　　水筆哥哥先發(fā)話(huà)了：“哎吆！小主人不知犧牲了我多少兄弟姐妹呀，每次用好我們，都不蓋好蓋子，害得我們家族同胞一天就要有一人下崗了！”橡皮妹妹也發(fā)話(huà)了：“是呀是呀！小主人無(wú)聊的時(shí)候，就在我身上亂涂亂畫(huà)，還把鉛筆尖往我身上亂戳，真是痛死我了！”鋼筆弟弟說(shuō)：“哈哈！你們都沒(méi)有我幸福，小主人非常愛(ài)惜我，沒(méi)了我，她可能會(huì )傷心得不得了呢！”一直文靜的尺子姐姐也不示弱：“哼！你有什么了不起的，我的本領(lǐng)可大了，不僅能畫(huà)直線(xiàn)，還可以畫(huà)各種圖形哩！”就這樣，訴苦大會(huì )變成了爭論大賽。

　　紅筆妹妹大聲叫嚷：“我們能畫(huà)出細細的紅線(xiàn)，除了水彩筆和其他種類(lèi)的`紅筆，誰(shuí)干得了？”“我們黑筆畫(huà)得出黑線(xiàn)�！焙诠P大叔一臉不服氣，“你們紅筆行嗎？”“那我們還能畫(huà)出各種各樣的顏色呢！”五色筆尖聲說(shuō)道。一直沒(méi)有發(fā)話(huà)的鉛筆姐姐自豪地說(shuō)道：“小主人每天都要把我送進(jìn)一個(gè)方盒子里，把我的頭削得尖尖的，她可喜歡我了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，小主人最喜歡我！”……爭論大賽越來(lái)越激勵，把鉛筆盒奶奶都吵醒了，她揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們在爭論什么呀？”“鉛筆盒奶奶，您怎么醒了？我們在爭論小主人最喜歡誰(shuí)呢！”鉛筆姐姐不好意思地說(shuō)�！澳銈兏饔懈髯缘拈L(cháng)處和短處，比如，橡皮妹妹擦得掉鉛筆字跡，卻擦不掉水筆字跡；鉛筆姐姐細時(shí)字好看，粗時(shí)字卻不好看……小主人不會(huì )因為你們的長(cháng)處而多喜歡你，也不會(huì )因為你們的短處而不喜歡你，你們有什么好吵呢？”鉛筆盒奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　“鉛筆盒奶奶，我們知道錯了，以后再也不因為這點(diǎn)小事而吵架了！”文具們說(shuō)完，羞愧地低下了頭。

　　屋子里又變得靜悄悄了……

文具盒里的故事14

　　我的文具盒就像一個(gè)小房子，里有住了好多“小人”，有鉛筆，尺子，橡皮，卷筆刀。這里每天都會(huì )發(fā)生一些有趣的小故事。

　　鉛筆是個(gè)小迷糊，它每天都是到處亂跑，我經(jīng)常找不到它；橡皮是這里的清潔工，它很照顧大家；尺子說(shuō)它量東西最準了，它要當這里的'警察；卷筆刀是鉛筆的好朋友，也是它的私人醫生。

　　有一天，鉛筆不小心夢(mèng)游掉到桌子底下了……文具們一個(gè)接一個(gè)地大喊：“鉛筆、鉛筆，你去哪里了？”橡皮駕著(zhù)車(chē)子趕來(lái)了：“大家別吵了，鉛筆受傷了！” “怎么又受傷了？”大家無(wú)語(yǔ)道。尺子警官說(shuō)：“這次已經(jīng)是鉛筆第17次受傷了，卷筆刀醫生已經(jīng)在處理了！”大家問(wèn)：“鉛筆怎么會(huì )受傷呢？”尺子警官說(shuō)：“鉛筆又夢(mèng)游了，掉到桌子底下去了！”幸好橡皮及時(shí)來(lái)到現場(chǎng)，把鉛筆送到卷筆刀醫生那里，否則鉛筆將會(huì )有生命危險。

　　卷筆刀醫生幫助鉛筆削尖了筆頭，鉛筆又變得活蹦亂跳了，這次它吸取了教訓，睡覺(jué)時(shí)躺到文具盒里睡，再也沒(méi)有掉出來(lái)。這就是發(fā)生在我文具盒里的有趣的故事了！

文具盒里的故事15

　　我，是一塊橡皮擦，因為與鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系，所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的：

　　一天，我們完成了自己的任務(wù)之后，舒服的躺在文具盒的身體里聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，身邊多了一位穿著(zhù)粉紅衣服的轉筆刀。它正在對其他文具盒里的居民談天呢！由于他剛才的語(yǔ)言，文具盒里居民都接受了它，當然：小到弟弟不愿意。我們三人很快的成為了好朋友，一起工作，一起休息，誰(shuí)對誰(shuí)都不離不棄，雖然在身體上，鉛筆姐姐對我又不利影響，轉筆刀妹妹對鉛筆姐姐有不利影響，但我們都忍了。我們就這樣生活著(zhù)�？烧l(shuí)知道，轉筆刀妹妹是壞心眼博士制造出來(lái)的，他來(lái)的目的.是想離間我們文具家族的感情。令我們的身體受到摧殘。

　　一天，我們三姐妹跟以前一樣的在一起聊天，突然，鉛筆姐姐因為有事而不聊了，轉筆刀妹妹說(shuō)：“鉛筆姐姐說(shuō)過(guò)：‘橡皮擦是因為有我才被主人青睞的，如果沒(méi)有我就沒(méi)有他今天�！�”我聽(tīng)了氣憤不已！同樣，它把它剛才那番話(huà)對鉛筆姐姐說(shuō)了，只不過(guò)把“橡皮擦”改成了“鉛筆”。從此以后，我們姐妹倆的關(guān)系大不如前，我也想過(guò)是轉筆刀想離間我們的關(guān)系才說(shuō)的那番話(huà)，就把它告上了文具家族法庭，有鋼筆大哥擔任審判長(cháng)，開(kāi)始審判。最后，我輸了，但并不是我想錯了，而是壞心眼博士送給轉筆刀一瓶墨水，讓它賄賂鋼筆大哥，所以我輸了，我的刑法是：打三十鞭，我被打得皮開(kāi)肉綻，被送往文具家族醫院，醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現守在床邊的竟然是轉筆刀妹妹，原來(lái)他被好好博士改造了，已經(jīng)跟我們一樣，是健康的文具。

　　之后，我們生活在一起，但我們這批文具已經(jīng)是文具家族的老爺爺老奶奶倍兒了，而且，我們這一批文具只剩下我，轉筆刀妹妹了，之后，轉筆刀妹妹因被砸碎了而到了天堂，我隨后也來(lái)到了，我們重新得到了新生命，為新的主任效勞！

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