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紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)1
看，春天駕著(zhù)七彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著(zhù)沁人的清香。太陽(yáng)是紅燦燦的。天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，花朵是五彩繽紛的……朝氣的迎春花，高貴的牡丹花，嬌艷的桃花都敵不過(guò)我心中盛開(kāi)的那朵木棉花。
偶爾經(jīng)過(guò)母校的門(mén)前，總會(huì )看到那一朵朵如火般綻放的木棉花。碩大的花蕾朵點(diǎn)綴在灰黑的樹(shù)枝上，飽滿(mǎn)而豐碩。那僅有的幾朵不顯眼的龍蕾藏在一簇又一簇的木棉花中，像是一個(gè)嬌滴滴的小女孩。周落的'木棉枕隨著(zhù)溫和的春風(fēng)，墜落在平坦的地面上，形成一條特別的紅毯。我帶著(zhù)回憶，踏著(zhù)木棉花瓣繼續走去。
思緒回到20xx年，那年木棉花開(kāi)得很旺，花瓣在凋落后墜下，成了我們飯堂里的一道特色菜。再然后，那棵一年四季都站得筆直的木棉樹(shù)的周?chē)蜁?huì )纏繞著(zhù)一圈又一圈的棉絮。我總會(huì )拉著(zhù)朋友們追著(zhù)這些棉絮，感覺(jué)在和棉絮一起隨風(fēng)飛揚。時(shí)常，我站在木棉樹(shù)下出神、看棉絮飄到頭上，肩上，手掌里，那棉絮柔柔的，很舒服。那時(shí)我總會(huì )小心翼翼地把棉絮裝進(jìn)盒子里，然后捧回家，像是捧著(zhù)什么絕世珍寶一樣。
那時(shí)的站在教學(xué)樓步看木棉花綿袈漫天飛舞的場(chǎng)景真的很美，那時(shí)追著(zhù)木棉花絮跑的我們也真的很純粹。懷念母校，懷念那時(shí)的美好時(shí)光；銘記校訓，銘記木棉精神——不屈服，不退縮，向陽(yáng)而生，樂(lè )于奉獻……
春天到了，木棉花開(kāi)了，我們會(huì )在頂峰相遇的。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)2
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安莸纳κ嵌嗝搭B強��！不像那些嬌貴的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打。
烈日炎炎的夏天，大地如同一口熱鍋，毫不留情的想燒焦一切。樹(shù)木、花朵低垂著(zhù)頭，奄奄一息。一陣風(fēng)吹來(lái)，熱浪擊打著(zhù)地面上的一切，萬(wàn)物似乎都失去了生機。貧瘠的土地上零零星星地生長(cháng)著(zhù)幾叢野草，與狂風(fēng)熱浪對峙著(zhù)，絕不低頭。夏天的天氣變幻莫測，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨。這是大自然給予植物們的救贖嗎？并不是，那是暴風(fēng)雨來(lái)臨的預告。果不其然，前一秒溫柔地撫摸地面的雨滴，這一秒已變成了兇猛的野獸，向地面沖刺。這對綠樹(shù)紅花來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的.災難，樹(shù)干被強有力的風(fēng)刮斷，枝折花落。而原本被炎炎烈日烘烤，此刻急需雨水滋潤的野草，一邊瘋狂地吸收來(lái)之不易的雨水，為自己的成長(cháng)提供能量，一邊隨著(zhù)風(fēng)雨的襲擊，左搖右晃，確保自己不會(huì )折斷。暴風(fēng)雨肆意的刮著(zhù)，但野草依舊毫不畏懼，奮力與其對抗。終于，在野草的不懈努力下，它成功地渡過(guò)了可怕的暴風(fēng)雨。
野草生長(cháng)在石縫中，生長(cháng)在懸崖峭壁上，它的生命是多么頑強，面對打擊，一次又一次地選擇了坦然面對。正是這種頑強不屈的精神，讓它得以在不同的環(huán)境下存活。無(wú)論現實(shí)多么殘酷，它也不會(huì )選擇逃避。
野草，多么不起眼的小生命，但它啟示了我們：面對困難和挫折，應該樂(lè )觀(guān)向上，不向困難低頭。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)3
“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！泵坊ǘ嗝醇儩�。它不與百花爭艷，只是迎著(zhù)風(fēng)立在凝雪的枝頭。小小的一朵梅花，竟然能被做出一首又一首的詩(shī)歌與文章，這足以見(jiàn)它的魅力非凡。
二月份的天氣是寒冷的，我走在回家的路上，雖然厚大的羽絨服緊裹住我的身體，但風(fēng)一吹，還是讓人忍不住發(fā)抖。于是，我戴上帽子，繼續往前走。抬頭看看前面，路面像我的臉一樣，凍得發(fā)白。忽然，一陣淡淡的香氣迎著(zhù)風(fēng)鉆進(jìn)了我的鼻孔。我感到了溫暖。抬頭，發(fā)現一朵梅花立在光禿禿的`枝頭。沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，只有花朵的紅色，我情不自禁地伸出了手，輕輕地觸碰它的花瓣。有一顆水滴從花蕊中滑落，滴在我的指尖。一剎那，有一股透徹心扉的涼。
我的目光緊盯著(zhù)它。它在凜冽的寒風(fēng)中綻放。不與百花爭艷，也不與世俗隨波逐流。它不畏寒風(fēng)，只愿在寒風(fēng)中做一朵溫暖的花。它從不向寒風(fēng)彎腰，厚雪壓枝，它也不曾低頭。寒風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)畏；厚雪壓枝，它無(wú)懼；贈人香味，它無(wú)私。
它淡然，既不高傲，也不鄙夷。它認同個(gè)人的選擇，它只垂青沒(méi)有人想要的冬。
梅，在這紙醉金迷的社會(huì )，空谷幽蘭，它成了"可遠觀(guān)而不可褻玩焉”之物，它活出了絕大多數人都難以活出的高度。
梅香，存于我心！
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)4
我不由得停住了腳步。
遠遠地看見(jiàn)一片綠，無(wú)限地延伸，讓人根本分不出哪是葉哪是枝。一大片綠色掛在墻上，成為四季墻上的窗簾，高高地倒掛下來(lái)，不斷延伸，成為一道亮麗的風(fēng)景。
這是怎樣的一片綠��？深綠淺綠相間，像一塊地毯。新生的力量在這塊地毯上無(wú)限的蔓延，充滿(mǎn)生命力。
細看，它的葉子是爪子狀的，表面油綠油綠的，邊上呈嫩紅色，在太陽(yáng)下烈烈地泛著(zhù)白光。細細的枝條迂回在墻上，一層一層，讓人看著(zhù)眼花繚亂。一陣風(fēng)吹過(guò)，每一片葉子都撐著(zhù)小小的帆在綠色的大海上遨游。
常春藤特別容易扎根。前些日子我隨便摘了一枝回去插，幾天沒(méi)有去看它。結果它已經(jīng)生新葉了�？粗�(zhù)那小生命，我心里一驚，萬(wàn)想不到它長(cháng)得這么快。它的'觸須像剛出生的嬰兒在探索這個(gè)新奇的世界。它一直掛在廚房里。每天煙熏火燎，無(wú)人問(wèn)津。好長(cháng)一段時(shí)間了，這才發(fā)現它盤(pán)曲而上，幾乎把管道都爬滿(mǎn)了。我不由得感嘆，它的生命力真是頑強��！
最讓我難忘的是它冬天的時(shí)候。雖然長(cháng)得慢了些，它的生命力但還是很旺盛的。家里別的花都枯萎了，只有它還在長(cháng)。等我去看時(shí)，它已經(jīng)爬了一大片。
這無(wú)邊的綠毯不但爬到了花架上，還爬進(jìn)了我心里。它遮住了我內心的憂(yōu)郁，把一絲淡綠色的風(fēng)帶進(jìn)我的心田。讓我蒸籠般的內心深處擎起了一片綠蔭。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！比擞趾螄L不是這樣呢？每一個(gè)人的生存環(huán)境都是多變的。它讓我知道了生命的本色—不屈！生而平凡，但會(huì )時(shí)時(shí)創(chuàng )造偉大！沒(méi)有人想成為一個(gè)普通人！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要挖掘自己的生命力量，努力挖掘自己的潛能，讓生命折射出耀眼的光輝！
在我的內心深處，總有這么一枝常春藤，生根發(fā)芽……不屈地生長(cháng)。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)5
知道成績(jì)后，我一直站著(zhù)望那一片向日葵“這次考試很重要，有關(guān)你的分班，你一定要爭口氣��！”爸爸將希望寄托在我身上，我這次真的考砸了。成績(jì)一塌糊涂。
向日葵��！你每天只用朝著(zhù)太陽(yáng)走，多么簡(jiǎn)單自由的生活！你能看懂我的心嗎？嗯？你怎么是花叢中獨一無(wú)二的向日葵，所有花都不朝向你。難道是因為你即將枯萎？你就像一個(gè)孤獨自卑的少女，留著(zhù)許多金黃的頭發(fā)，但與人不同的是你本該擁有一頭漂亮的金發(fā)，但金發(fā)中卻夾雜著(zhù)一朵棕黑色的發(fā)絲。就像一塊潔白無(wú)暇的璧玉上多了一塊引人注目的黑色斑點(diǎn)。圓圓的臉蛋中有許多大小不一的焦色瓜子。一顆顆連成一排排，一排排拼成一圈圈，一圈圈連成一面就像少女白里透紅的.臉蛋上卻長(cháng)滿(mǎn)數不盡的雀斑。湊近一聞，淡淡的瓜子香勾住嗅覺(jué)，讓人忍不住摘下一粒來(lái)品味。
這瓜籽大概是濃香味的吧，我想嘗，但沒(méi)有伸手摘。
你的桿是深綠淺綠的�；ǘ湎�?lián)沃?zhù)兩片又大又厚的嫩葉，就像少女冬日裹著(zhù)新棉襖。你的身軀是多么挺直啊。我知道你從來(lái)不向任何人彎腰。
“媽媽快看！好大一朵向日葵！”它的瓜籽看起來(lái)很誘人，聞著(zhù)好美味！我能?chē)L嘗嗎？”一個(gè)快樂(lè )的兒童走來(lái)�！八鼤�(huì )扁的。你看，它的頭一直低著(zhù)，肯定是不想讓人看見(jiàn)它的臉。如果摘了它的瓜籽，它會(huì )難過(guò)的�！�
“那又為什么它的花瓣有一朵是黑色的呢？竿還這么挺拔？”
“嗯，應該是它快枯萎了，但是依舊讓自己屹立在這，希望之后能繼續追隨太陽(yáng)。
是��！它還一直保留著(zhù)自己的初心，就算自己再怎么丑陋，也一直朝著(zhù)自己的目標奮斗。不到終點(diǎn)永遠都有生機。第二天，太陽(yáng)從山腳慢慢升起，逐漸到達空中最高點(diǎn)。那株向日葵竟然抬起了自己的頭。黃色的花瓣漸漸變得茂盛了。它不再注意棕黑色的花瓣，自信地仰頭朝著(zhù)太陽(yáng)微笑。向日葵，你永遠向著(zhù)東邊跑。
早晨，正午，傍晚始終如一。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)6
我沿著(zhù)路走，往盡頭望去，一片黑色。路過(guò)一片苜蓿地，便停住了腳。
苜蓿很小。我蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)一株苜蓿，靜靜地觀(guān)察著(zhù)。三片圓形的綠葉子上蒙了一層薄塵。它們緊緊地湊在一起，顯得有些可憐。一根深綠色的細莖支撐著(zhù)它們，倒有一種心有余而力不足的感覺(jué)。苜蓿中央開(kāi)著(zhù)一朵小小的蝶形花，是一種較深的紫羅蘭色號。上大下小，像電視里播的大頭兒子，顫巍巍的，在風(fēng)中搖曳。苜�；ㄒ粨u一擺，隨著(zhù)孩子們嬉戲時(shí)稚嫩而悅耳的歌聲，竟有一種說(shuō)不出的韻律。
小時(shí)候，傻里傻氣地就去嘗苜�；�。兩指捏住下端，也沒(méi)有清洗就往嘴里送。咀嚼了幾下，舌尖只感覺(jué)到一陣酸澀。真的，很不好吃。如今的我一想到那種味道，就會(huì )不由得皺幾下眉毛�？珊⑼睦锕苓@些啊，只是一股腦地抓起一大把往嘴里塞。也許是上天看不下去了吧，澀澀的苜�；ㄒ脖晃覈L出一絲甜味兒。值得慶幸的是，小時(shí)候我是住在農村里的�？諝夂芎�，苜�；ㄒ参凑慈旧蠅m埃和車(chē)尾氣。
大概是八歲那年。我第一次跨出了這個(gè)我曾經(jīng)覺(jué)得好大好大的小鄉村。那時(shí)我稀奇地在外面探索新世界，完全地把這些在兒時(shí)給予我莫大快樂(lè )的苜�；⊕佒X后。
漸漸地，我長(cháng)大了，脾氣也變得喜怒無(wú)常：有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)火冒三丈。父母也因為我們姐妹倆學(xué)業(yè)的關(guān)系，將家搬離了小鄉村，搬到了這個(gè)人來(lái)人往，就算到了凌晨也有人還開(kāi)燈未眠的虹橋。
偶爾，趴在窗臺上，我會(huì )想想之前在小鄉村里的生活。那時(shí)，村里條件還不是很好，街口路燈總是三天兩頭地壞。于是呀，村委就在苜蓿地附近立了個(gè)大概一米五的木桿子，在上頭掛個(gè)大紅燈籠，供大家夜晚照明。光，不是很亮，反而很暗。但是過(guò)路人記得最深的，卻是這盞幽光。
有時(shí)候，我會(huì )趁父母不注意，夜間跑去苜蓿地里玩。記得有一次風(fēng)刮得太大，把燈籠里的火吹滅了，嚇得我連連驚呼，弱小的身軀在夜晚涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……多年后，我又踏回這個(gè)小鄉村。這個(gè)破破爛爛的小鄉村早已變了模樣。又高又亮又好的路燈，修起來(lái)了；坑坑洼洼的`小路，被瀝青路代替。苜蓿地也因為不用又占地兒而改成了停車(chē)場(chǎng)。那些活在我兒時(shí)記憶里的苜�；�，也終究只有我一個(gè)人在懷念……
我回過(guò)神，面前仍是那片苜蓿地。佇立在一旁，貪婪地嗅著(zhù)那里不易察覺(jué)、久別重逢的花香，夾雜著(zhù)夏季獨有的粗獷與生機，似山間清泉叮咚，淡淡的，幽幽的，安撫了我心里所有的煩躁。
小鄉村的苜蓿地已不存在，我的童年也算是隨之逝去；而眼前這片苜蓿地卻又激起我少年時(shí)期獨有的熱情與活力。不記得在哪里看過(guò)一句話(huà)：“眼角只看著(zhù)過(guò)去，就會(huì )困在那里面，然后慢慢的，會(huì )發(fā)現，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。"現在想起來(lái)，無(wú)不皆是道理。面對這些不太美好的回憶，我終于不再沉浸其中，抬起頭，有了跨過(guò)去的勇氣。
我站了起來(lái)，沿著(zhù)路開(kāi)始跑。這次，我迎著(zhù)風(fēng)，看到了路的盡頭，有一道無(wú)限向外延伸、延至天邊的光。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)7
20xx年9月，我初入小學(xué)。
班主任帶著(zhù)我們去了那面墻下拍了第一張合照，那面墻是交雜著(zhù)火紅與深深淺淺的綠的，墻的本體被這株植物遮掩，我當時(shí)不知它是什么，只知道那一整面墻都是花，好漂亮好漂亮。
而我們就在那面火紅的墻下，開(kāi)始了我們的小學(xué)生涯。而那張合照，成為了我們教室里電腦上六年的屏保。
我的班主任似乎對那一墻三角梅情有獨鐘，盼著(zhù)夏天，盼它開(kāi)花。記得四年級時(shí)，那整墻三角梅開(kāi)得極為稀疏，開(kāi)出的花也耷拉著(zhù)臉，一副悶悶不樂(lè )的樣子，那似乎就是當時(shí)的我。
當時(shí)我學(xué)習成績(jì)下滑得厲害，簡(jiǎn)直是從山巔墜到谷底，想爬上來(lái)是分艱難。也是那時(shí)，我被班里同學(xué)孤立，好朋友也不理我……
那年一墻三角梅只剩下了綠葉，襯著(zhù)零散的三角梅。那年三角梅也凋零的很快�；ㄆ诘淖兌�，似乎也影響了班主任的心情，教學(xué)進(jìn)度總是慢了好幾課。乃至于有一天，有一堂課，班主任特意提起了20xx年的三角梅……。
她說(shuō)，那年的三角梅開(kāi)了滿(mǎn)墻，教室的窗都被蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那三角梅，火紅得熱情，火紅得出彩，在綠葉的映襯下格外耀眼，格外地引人注目，不像現在……
時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，又到一年畢業(yè)季。
那天，是拍畢業(yè)照的最后一天，陽(yáng)光明媚，大家又到了那面墻下。
那年的三角梅又一次紅滿(mǎn)了墻，葉子在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)銀光。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹到一墻三角梅上，發(fā)出“窸窸窣窣”的.聲音，好像它們在嬉笑，在打鬧。
我盯著(zhù)那三角梅許久，想要將三角梅的容貌一絲不落的記下來(lái)。
那三角梅有的三五成群，擠著(zhù)鬧著(zhù)；有的獨自傲立，紅出自我；有的是羞，藏在葉片后不肯出來(lái)。
我貼近了它，六年來(lái)，第一次發(fā)現它還帶有極淡的芳香，香里似乎還帶著(zhù)些甜味兒。
在滿(mǎn)墻三角梅下，我們留下了最后一張合影。
畢業(yè)考前的最后一堂課，班主任在黑板上只寫(xiě)下了一句話(huà)——
“愿你們在未來(lái)的路上，像你們當年入學(xué)的三角梅一樣，火紅的熱情，火紅的出彩�！�
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)8
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。紫色的大條幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的'藤蘿�；ǘ鋬阂淮ぶ�(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧!
“我在開(kāi)花!”它們在笑。
每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)尖底的艙，船艙鼓鼓的;就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊(qióng)漿?我湊上去，想摘一朵。
但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習慣。我只是佇(zhù)立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)流著(zhù)，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那時(shí)關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底。
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花種的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)9
我不由得放慢了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此盛的迎春，只見(jiàn)一片燦爛的淡黃色，像一條瀑布，從空中垂下。只深深的綠和淡淡的黃，仿佛在流動(dòng)，在嬉笑，在不停的生長(cháng)。黃綠相間的大條幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，就像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知道那是每一朵黃花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相撩逗。
這里還未到初春，沒(méi)有賞花的人群，只有幾只蜜蜂時(shí)而飛過(guò)，還有這一簇簇閃光的盛開(kāi)的黃素馨。它的花骨朵上裹著(zhù)淡綠色的衣裳，開(kāi)放的淡黃色花瓣中突出深黃色的花蕊，在藍天的映襯下顯得光芒四射�；ǘ鋬阂欢浒ぶ�(zhù)一串，葉子一片挨著(zhù)一片，彼此推著(zhù)，擠著(zhù)，好不活潑熱鬧。
“我在生長(cháng)！”它們在笑。
“我在開(kāi)花！”它們在鬧。
每一穗花都是齊開(kāi)齊放，顏色相似，每一朵盛開(kāi)的'花就像是一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。
我站在原地，佇足凝望，覺(jué)得這一條條黃素馨瀑布不僅僅是在我眼前流動(dòng)，也在我心中緩緩流動(dòng)著(zhù)。它流動(dòng)著(zhù)，帶走了近段時(shí)間壓在我心上的關(guān)于成績(jì)的壓力，我沉浸在這浩繁的花朵和蒼翠欲滴的綠葉中，感受到了精神的寧靜和釋然。
這里除了風(fēng)景，還有淡淡的花香，香氣似乎也是黃綠相間的，記得爺爺家門(mén)口也有一簇迎春花，但只有一簇，顯得十分稀零，與眼前的瀑布截然不同。
沒(méi)想到在這里，黃素馨也開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣茂盛。這樣密，淡黃的瀑布和綠葉遮住了它那纖細的枝干，不斷地流淌著(zhù)，流淌著(zhù)，流進(jìn)人的心里。
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但“花有重開(kāi)日，人老何曾再少年�！蔽覔崦四且欢涞S色的花，它是萬(wàn)花中的一朵，也正是這一朵一朵的花，才組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺綠色的光芒和淡黃色的芳香中，我不覺(jué)振作起來(lái)，堅定地向前走去。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)10
我與鳳仙花的相遇，源自于小學(xué)上的一堂科學(xué)課。
有一次，科學(xué)老師發(fā)了一袋種子，并說(shuō)這是鳳仙花種，讓同學(xué)們自己回去種出一棵美麗的鳳仙花。拿到種子的我異常興奮，總想干出一番大事業(yè)。我一回到家就丟下了書(shū)包，跑進(jìn)屋外的一個(gè)小花園里。我精心挑選了一塊土地，拿起了一個(gè)鏟子，在土里挖了一個(gè)淺淺的小洞，把新發(fā)的種子小心翼翼地丟了下去，又將種子埋好，澆上了一小杯水。前幾天還是興致勃勃的，對它非常關(guān)心，但之后就不管不顧了，任憑它經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
兩三個(gè)星期過(guò)去了，得到的結果，當然是不太樂(lè )觀(guān)的。雖然長(cháng)了小花可看起來(lái)弱弱的，沒(méi)有那么漂亮。倒是大片綠油油的橢圓形的葉子，周?chē)L(cháng)著(zhù)一排排整齊的小齒，仿佛是被人裁過(guò)一樣，十分精致。真是“綠肥紅瘦”，讓我看了有點(diǎn)揪心�；ㄌ珛赡哿�，仿佛泡泡一樣一觸即破。沒(méi)過(guò)一周就凋謝了。我萬(wàn)分自責，一個(gè)好好的.生命，就在我手中毀了。她本來(lái)可以長(cháng)得更美麗的。我也因此錯失了這次鍛煉的機會(huì )。難道是只有錯過(guò)和失去才懂得珍惜嗎？
那件事之后又過(guò)了兩年。一次偶然的機會(huì )，我又拿到了一袋鳳仙花種子。這次，我決定以新的態(tài)度來(lái)面對它。仔細考察過(guò)后，我還是又把種子種了下去。這次我一定要好好的關(guān)心它。一天天過(guò)去了，哪怕學(xué)業(yè)再忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給它澆水施肥，看著(zhù)小苗一天天長(cháng)大，我真的好開(kāi)心。這種開(kāi)心，是我對一個(gè)新生命的憧憬。漸漸的鳳仙花開(kāi)了。開(kāi)得十分艷麗十分妖嬈，花朵看上去也更加神氣了。不同的花株，花的顏色各不相同：紅的似火，紫的似夢(mèng)，粉的若霞，猶如陽(yáng)光照在湖面上反射出的光一樣柔和。每個(gè)花瓣都看上去無(wú)比的柔弱嬌嫩，花蒂還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，好像是纏著(zhù)圣潔的絲帶。一朵花有三四層花瓣包裹起來(lái)，中間的蕊好似熟睡的嬰兒，真是可愛(ài)極了！這么多花緊挨在一起，旁邊的綠葉陪襯著(zhù)它，遠看就像一個(gè)大繡球，多么美好��！這一朵朵花開(kāi)在了我的心上，填補了我的愧疚與自責。
請珍惜你埋下去的每一粒種子，因為，你一旦錯過(guò)了它的花期，迎來(lái)的就只有凋落。愿我們珍惜當下，用心對待每一件事。
我與鳳仙花的故事，絕非偶然，也不是必然。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)11
不懼挑戰，方能砥礪前行。――題記
生活中，必定會(huì )有所挑戰，我們究竟該如何面對？是退縮？還是前行？
那是一個(gè)寒冬，冷風(fēng)襲襲，吹得人直打顫，耳畔是呼呼的風(fēng)的聲音，臉與手都感到冰涼。心里也是帶些寒意的，那是懼怕的冷。
我腳步漸漸停了下來(lái)，心中一直有個(gè)聲音在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)�！蔽抑饾u開(kāi)始動(dòng)搖原本的主意了。正想轉身回頭的那一刻，忽然看見(jiàn)路旁的那幾棵梅樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的`梅花，只見(jiàn)片粉和白，互相交融、互相映襯，像一幅畫(huà)卷，美得令人感覺(jué)不真實(shí)。瞧啊，那花枝如此剛勁有力，不像那荊棘纏繞在一起。那花是五瓣的，姿態(tài)也各異：有的還是花骨朵兒，像嬌羞的少女般；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，似在好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了花蕊大方地展示自己的身姿。
“我在開(kāi)花！”它們在笑。
“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。
大抵是因為現在已是寒冬，周?chē)幕ǘ家训蛄�，只留下那光禿禿的枝干，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的梅花。它們像一群頑皮的孩子一般，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，三五成群，五六一伙，好不活潑熱鬧！
忽然，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，有些已枯黃的別的樹(shù)的葉子，禁不住風(fēng)給它們的挑戰，紛紛飄落下來(lái)，大抵只能“化作春泥更護花”了�？擅坊�，卻依舊挺立在枝頭。我不禁有些驚訝了，梅花竟能不畏懼風(fēng)的挑戰、在這寒冬展芳菲。
剎那間，我感覺(jué)到那花身上閃耀著(zhù)的光輝了。它正像詩(shī)句中所說(shuō)的那樣：有著(zhù)“凌寒獨自開(kāi)”的勇氣，有著(zhù)“梅花香自苦寒來(lái)”的堅忍，有著(zhù)“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”的獨特。所以，它無(wú)愧于有“歲寒三友”的美譽(yù)。也正是這些品質(zhì)，使它無(wú)懼風(fēng)與冷的挑戰，敢“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
我不由得心想：我也應像梅一樣，無(wú)懼那比賽的挑戰，這樣才能砥礪前行！一想到這，我從容地走向比賽場(chǎng)地……
這一程，感謝有你，讓我有了不懼挑戰的勇氣！
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)12
我不由得停住了腳步。
在一塊周?chē)请s草甚至有些荒廢的土地上，居然有一片生機盎然，開(kāi)的正美的油菜花海，這讓我為之震撼。
我從未見(jiàn)到過(guò)開(kāi)的如此壯觀(guān)的油菜花，放眼望去一片金黃，像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋。
走進(jìn)油菜花海里，蹲下來(lái)仔細看油菜花的葉子是青綠色的，花瓣是黃澄澄的，細細的紋路像是雕刻大師刻的一樣。
在陽(yáng)光下，它是那般的艷麗，那般的`溫柔，那般的耀眼，春風(fēng)拂過(guò)，泛起一片漣漪，就好似海上的浪花。連蜜蜂和蝴蝶都情不自禁的往這兒飛，真可謂是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
彎下腰低頭一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，這股香氣讓我不禁聯(lián)想到了菜籽油。油菜花開(kāi)的時(shí)候給予人們美的享受，它在它的“青春”中努力的綻放自己，把自己最美的一面展現了出來(lái)。綻放后它選擇默默奉獻，將自己的莖葉供人們食用，它榨出的油可以保人們的健康，它的這種精神正是我們需要品鑒的精神。
油菜花是平平無(wú)奇的，在它盛開(kāi)的時(shí)候是耀眼的，發(fā)出光芒的。人們應該只停留在它的美吧，可現在我知道它不僅僅只是好看。在它被榨成油的時(shí)候，人們可能覺(jué)得這是理所應當，卻不知這是它的默默奉獻。
油菜花它生不擇地隨遇而安，只要人們需要它它都無(wú)條件滿(mǎn)足。平原上，它不因土地肥沃而高高在上；荒地里，它不因土地貧瘠而抱怨；山崗上，它不因地位好而驕傲自大。不論在哪兒，它都頑強生長(cháng)，樂(lè )在其中。
油菜花像是寧靜致遠的居士，又是默默無(wú)聞的奉獻者。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)13
再次坐在考場(chǎng)上，內心的忐忑不安已經(jīng)煙消霧散。與上次不同的是，我變得自信，變得堅強。我不覺(jué)得有什么困難能擋住我的腳步——就像那盆開(kāi)花的仙人球一樣……
從我上學(xué)起，我的電腦桌前就擺放著(zhù)一小盆仙人球，它四季常青，綠的透徹，但卻并不好看，有些瘦弱。
正是那天上午，我接到素描考級的通知，便匆匆忙忙的跑到考場(chǎng)。
我急促的拿出筆和畫(huà)板，忐忑不安。我坐在位子上，看到考級的內容時(shí)，我愣住了——這畫(huà)的可是從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)的'。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，拿起筆卻感到無(wú)從下筆�？纪旰�，我意料到，這次考級絕不可能成功。
不久，考級成功的名單出來(lái)了，意料之中的事，上面沒(méi)有我的名字。
我低下頭，把頭埋的很低很低，好像要將頭貼在地面上；坐在窗前，遠望窗外的風(fēng)景，眼眶是濕潤的，眼前只有一片昏暗；我趴在桌上，把頭埋在兩臂之間，小聲地抽泣著(zhù)，哭了很久，很久……
我抬起頭，狼狽地抽了幾張紙巾擦眼淚�？墒�，我的眼前卻出現了這樣的美景：那從在角落蹲著(zhù)的仙人球，竟奇跡般的開(kāi)了一朵花！小小的花瓣努力向外支撐著(zhù)，它憋足了氣，努力不讓自己合上。五六片中，淡黃全在外頭，只把深黃往里擠。淡黃色的清香彌漫著(zhù)我的周?chē)�，不如妖艷的玫瑰濃厚的芳香，也不如桂花的十里飄香，只是那種純粹的、難以察覺(jué)的芬芳，朦朧，沁人心脾。陽(yáng)光在其身上閃閃的點(diǎn)綴，如迸濺出的黃色蜂蜜，在我的心里流動(dòng)著(zhù)，清爽，香甜，回味無(wú)窮。在不計其數的淡白色刺中，它最為光鮮亮麗，如明媚的笑容，是那么引人注目。
可是回想起來(lái)，我有多久沒(méi)給它澆水了呢？又有多久沒(méi)仔細看過(guò)它一眼呢？我怕是早就忘了它了吧��？那它又是怎樣堅強的拖著(zhù)虛弱的身子開(kāi)出花的呢？
我陷入了沉思。這朵花好像一束充滿(mǎn)希望的光線(xiàn)照入我的生活。幾個(gè)月后，我充滿(mǎn)信心地再次走入考場(chǎng)，再次嘗試考級。但我卻無(wú)比堅定，這株仙人球都能如此堅強，我又為什么要畏懼呢？
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)14
春色中，閑游時(shí)，我眼前掠過(guò)一抹嫩粉。
東風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，引得桃樹(shù)搖曳，揮舞著(zhù)枝條，應是春來(lái)了吧？
淺棕的枝丫上擁躉著(zhù)幾處桃花，嘻嘻鬧著(zhù)，幼稚園的小孩們一樣活潑可愛(ài)。
桃花瓣欲綻不綻的，蜷曲著(zhù)，似了那位揚起的帆，駐守在碼頭上的船，還未想清要向哪里遠航哩。我用手撥開(kāi)一瓣桃花，由內里滲出的絲絲縷縷的粉，到花瓣邊沿時(shí)，已全然白了，滿(mǎn)含生機，滿(mǎn)蘊愁緒，似在苦惱明日是要飛往他處，還是留在樹(shù)梢頭，抑或是桃樹(shù)根邊，為其他桃花骨朵提供營(yíng)養呢？
花未想明白。
一列桃樹(shù)，極目望去，粉色蔓延在彎彎曲曲的小路上，粉紅在地上泛濫。腳下需著(zhù)實(shí)小心著(zhù)，因不愿踩到花瓣。
路的盡頭是一株極老的桃樹(shù)，樹(shù)皮上鐫刻著(zhù)年紋，卻是滿(mǎn)面春風(fēng)，滿(mǎn)是生機的，也不知是有多少桃花瓣培育而成的，香味幽雅，樹(shù)冠上縈繞著(zhù)透明的淡粉的馨香，格外幽渺，格外令人著(zhù)迷。
樹(shù)的一條粗壯的枝干伸了出去，托著(zhù)幾種桃花，那里面是奧茲調試的'勇氣藥水嗎？不然怎么會(huì )有這么多花瓣前仆后繼的甘愿以身為樹(shù)提供養分吧？
這是一個(gè)無(wú)窮的循環(huán)，兩方的饋贈：樹(shù)培育了花，花保護、養育樹(shù)，樹(shù)也由此孕育更多花骨朵。
多美好��！抬眼細觀(guān)那叢桃花，由十來(lái)多桃花簇擁而成的！樹(shù)上有數十叢，甚至上百叢桃花，他們都各自其職，兢兢業(yè)業(yè)。有一朵桃花，因雨水的洗禮，折了大半花瓣，茍延殘喘的附在樹(shù)上。
那朵桃花應該為這棵樹(shù)做了很多吧？
一朵朵燦爛的桃花，編織出了一棵桃樹(shù)，那不僅僅是桃樹(shù)。
桃花氤氳出的淡粉的氛圍，飄渺的幽香，令人駐足遐想：似乎做桃花也是一種不錯的選擇。
而路徑延綿無(wú)盡頭，愿心中仍育一桃花。
紫藤蘿瀑布仿寫(xiě)15
那年春天來(lái)得太遲，太遲了，但總算到了。我聽(tīng)說(shuō)桃花開(kāi)了就興沖沖地來(lái)到了爺爺家，之后就被那桃花吸引了，整棵樹(shù)已經(jīng)被一個(gè)個(gè)笑臉給占領(lǐng)了，就像無(wú)數的孩子站在一起，也不知道發(fā)生了什么事，一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。
我不由得再走近瞧瞧，雪白的花瓣染著(zhù)一道淡淡的粉邊，給人以清新與簡(jiǎn)約的感受。我不禁感嘆：此花只應天上有，人間哪得幾回賞？邊看得更仔細了。含苞未放的花兒把粉色集中在一點(diǎn)上，正努力地撐開(kāi)它，又想放松一下，就和身邊的花兒打著(zhù)招呼；剛剛綻放的花兒，還是沒(méi)有鼓足勇氣，又微微收斂了一下花瓣；完全綻開(kāi)的花兒，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光，不時(shí)還有幾只蜜蜂來(lái)串門(mén)兒，已經(jīng)凋落的花兒伴隨著(zhù)春風(fēng)飄落，但它們的生命并沒(méi)有結束，因為它們會(huì )留下它們生命中的結晶——果實(shí)。整棵樹(shù)就像一個(gè)四世同堂的大家庭，好不熱鬧�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的嘴不覺(jué)流出了口水，因為幾個(gè)月以后我就可以大飽口福。
淡淡的清香籠罩著(zhù)我。忽然記起幾年前這里的.桃樹(shù)，那時(shí)，樹(shù)上的花兒稀稀疏疏，整個(gè)春天都沒(méi)人管它，好像是讓這些殘花敗葉自生自滅。之后，連結出來(lái)的果子都是酸溜溜的。
而如今的花兒，卻開(kāi)得這樣盛。這是為什么呢？原來(lái)啊，是爺爺在這一年中給它澆水施肥、修剪枝條，細心呵護，成就了它。每一個(gè)成功的人背后，都會(huì )有別人給予的幫助，讓他慢慢長(cháng)大�；▋簳�(huì )留下美味的果實(shí)，回報曾經(jīng)給它施過(guò)肥的人。那我們能不能比它做得更好呢？是不是也應該在自己成功時(shí)不忘曾幫助過(guò)自己的人呢？
請讓我們都能感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人？你一定會(huì )發(fā)現在這一刻你才是最快樂(lè )的！
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