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拔蘿卜的故事
拔蘿卜的故事1
故事：拔蘿卜
目標：
1、熟悉故事的角色和情節，理解故事的內容；
2、學(xué)習用不同的聲音和語(yǔ)調來(lái)表演故事中的不同角色；
學(xué)說(shuō)短句：“xxx，快來(lái)幫我拔蘿卜”！
3、懂得人多力量大的.道理。
重點(diǎn)：能用完整的短句表現故事中各角色的聲音，以及表情、動(dòng)作；
難點(diǎn)：聽(tīng)故事懂得人多力量大的道理；
準備：
1、蘿卜、老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小花貓、小耗子的指偶和相應的粘貼圖片教具；
2、《拔蘿卜》的掛圖一套；角色頭飾一套。
3、知識準備：知道蘿卜是長(cháng)在地底下的；并初步了解蘿卜的生長(cháng)過(guò)程。
過(guò)程：
1、分段聽(tīng)錄音講故事《拔蘿卜》
提問(wèn)：“誰(shuí)種了一個(gè)大蘿卜？”“誰(shuí)來(lái)拔蘿卜了？”“老公公拔出蘿卜了嗎？”“怎么辦？”（讓幼兒發(fā)散思維想出不同的辦法來(lái)幫助老公公）
“老公公叫誰(shuí)幫助他一起拔？他怎么喊的？”“老婆婆叫誰(shuí)幫忙？怎么喊的？”“小姑娘叫誰(shuí)幫忙？怎么喊的？”“小狗叫誰(shuí)一起幫忙？怎么喊的？”“小貓叫誰(shuí)幫忙拔？怎么喊的？”（學(xué)習并運用短句“xxx，快來(lái)幫我拔蘿卜！”）“為什么小耗子來(lái)了蘿卜就拔出來(lái)了？”
“蘿卜終于拔出來(lái)了！大家都很高興，為什么呢？”“如果老婆婆、小姑娘等不來(lái)幫忙能拔出蘿卜來(lái)嗎？”
2、看貼圖教具講故事：
提問(wèn)：
�。�1）“蘿卜長(cháng)得怎么樣？老公公見(jiàn)了怎么樣？拔不出來(lái)老公公會(huì )怎么樣? 怎樣著(zhù)急的喊的？”（依次讓幼兒運用短句學(xué)說(shuō)各個(gè)角色的話(huà)并表演各個(gè)角色的聲音、語(yǔ)氣、動(dòng)作。）
�。�2）“蘿卜終于拔出來(lái)了！大家都很高興，大家都會(huì )怎樣做，臉上有什么樣的表情？”
3、木偶劇場(chǎng)：教師操作木偶，引導幼兒分別講述不同角色的語(yǔ)句，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習講述的興趣；
4、表演區里投放《拔蘿卜》的一套掛圖，頭飾和幼兒嘗試表演故事；
在語(yǔ)言區里投放《拔蘿卜》的指偶和背景圖，和幼兒一起分角色復述故事；
拔蘿卜的故事2
有一位老爺爺在地里種了個(gè)蘿卜，他對蘿卜說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜啊，長(cháng)得結實(shí)��！長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜啊，長(cháng)得大��！”蘿卜越長(cháng)越大，大得不得了。
老爺爺就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔不動(dòng)。
老爺爺就喊：“老奶奶，老奶奶，快來(lái)幫我拔蘿卜！”老奶奶說(shuō)：“唉！我來(lái)了，我來(lái)了�！崩蠣敔�、老奶奶一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”蘿卜還是拔不出來(lái)。
老奶奶喊：“小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫我們拔蘿卜！”小姑娘說(shuō)：“唉！我來(lái)了，我來(lái)了�！崩蠣敔�、老奶奶、小姑娘一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”蘿卜還是拔不出來(lái)。
小姑娘就喊�！靶↑S狗，小黃狗，快來(lái)幫我們拔蘿卜！”“汪汪汪！我來(lái)了，我來(lái)了�！崩蠣敔�、老奶奶、小姑娘、小黃狗一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”蘿卜還是拔不出來(lái)。
小黃狗就喊：“小花貓，小花貓，快來(lái)幫我們拔蘿卜！”“喵喵喵！我來(lái)了，我來(lái)了�！崩蠣敔�、老奶奶、小姑娘、小黃狗、小花貓一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”蘿卜還是拔不出來(lái)。
小花貓就喊：“小老鼠，小老鼠，快來(lái)幫我們拔蘿卜！”“吱吱吱！我來(lái)了，我來(lái)了�！崩蠣敔�、老奶奶、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”大蘿卜終于拔出來(lái)啦！
他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。童話(huà)吧：
拔蘿卜的故事3
兔媽媽有一個(gè)孩子叫小白白。有一天，兔媽媽叫小白白到小溪的對岸去采蘿卜。小白白第一次自己出去采蘿卜，心里高興極了！它蹦蹦跳跳地來(lái)到小溪邊，一看，前幾天剛下了大雨，小溪里的水漲高了。小白白看見(jiàn)對岸一個(gè)個(gè)的白蘿卜挺著(zhù)雪白的'大肚子，頭頂著(zhù)翠綠的葉子，饞得它直流口水。一陣風(fēng)吹來(lái)，對岸的白蘿卜好像在嘲笑它說(shuō)：“看你怎么過(guò)來(lái)？”
小白白著(zhù)急地在岸邊走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，它還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦呢？”心里想：“要是有一塊木板能搭過(guò)去就好了�！边@時(shí)，它看見(jiàn)小烏龜遠遠的游了過(guò)來(lái)，它大聲的喊：“小烏龜，小烏龜，快過(guò)來(lái)�！毙觚敿铀俚赜瘟诉^(guò)來(lái)。
小烏龜游到了小白白的旁邊問(wèn)：“你要干嘛？”小白白說(shuō)：“我到到對岸去采蘿卜，你能幫助我嗎？”小烏龜說(shuō)：“那你坐在我的背殼上，我馱你過(guò)去�！毙“装渍f(shuō)：“太謝謝你了！”小白白跳到小烏龜的背殼上，它們倆唱起了歡快的歌一起朝對岸游去。
不一會(huì )兒，它們倆到了岸邊，小白白跳到岸上，對小烏龜說(shuō)：“謝謝你了�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，一會(huì )兒我來(lái)接你�！毙“装赘吲d地采蘿卜去了。
拔蘿卜的故事4
寒假的一天下午，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事做，覺(jué)得很無(wú)聊。
爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“去拔蘿卜嗎？”
我說(shuō)：“去啊去��！可是，蘿卜地在哪兒��？”
爸爸神秘地笑笑，說(shuō)：“跟我來(lái)！”于是，我們就跟著(zhù)爸爸走了。
到了菜地里，我一眼就看見(jiàn)了蘿卜娃娃。綠色的葉子下，一個(gè)個(gè)又白又大的蘿卜娃娃探出半個(gè)腦袋，可愛(ài)極了。
開(kāi)始拔蘿卜了，我一把抓住蘿卜娃娃的.頭發(fā)，使勁一拔，這下可好了，蘿卜娃娃不僅沒(méi)有出來(lái)，還被我剃了個(gè)光頭。
妹妹看見(jiàn)了，忍不住哈哈大笑。她說(shuō)：“看我的！”
誰(shuí)知，她也和我一樣，給蘿卜娃娃剃了個(gè)光頭。
我見(jiàn)她的結果和我一樣，就神氣活現的對她說(shuō)：“哼，你還笑我？你自己也不一樣！”
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你們別吵了，還是讓我來(lái)教你們一些技巧吧！”
我和妹妹認真得學(xué)習技巧，后來(lái)，我和妹妹拔了許多白白嫩嫩的蘿卜娃娃，我高興極了。
在回家的路上，我感到很累，但仍然很高興，因為我今天學(xué)到了拔蘿卜的方法。
下次，我還要來(lái)！
拔蘿卜的故事5
你玩過(guò)拔“蘿卜”的游戲么？沒(méi)玩過(guò)？那我們就去看看吧！
班里，我們玩起了拔“蘿卜”，我自告奮勇地說(shuō)：“老師，我想當拔蘿卜的人——農民！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“好哇�！庇谑俏疫x了一個(gè)目標——黃思賢來(lái)當蘿卜。黃思賢無(wú)可奈何地坐到了地板上，我卷起了袖子，用力拔了一下，可他沒(méi)有被拔起來(lái)，卻被拖動(dòng)了。他拍拍褲子上的`灰塵，又坐了下來(lái)。這一回我吸取了教訓，一邊蓄力，一邊等他放松警惕，趁他不注意，猛地把他拉了起來(lái)。被我拉起來(lái)的黃思賢嘟著(zhù)嘴生氣地說(shuō)：“下一次絕對不會(huì )輸給你的！”
第二局，我當“蘿卜”，張耀鵬當“農民”。游戲一開(kāi)始，他就撲了上來(lái)，用力地拔著(zhù)，可他這一招對我沒(méi)有用，因為我會(huì )“紋絲不動(dòng)功”！他拉了幾下沒(méi)拉動(dòng)我，好像被激怒了，更賣(mài)力了，一邊拔一邊說(shuō)：“你的根可扎得真深呀！”大家聽(tīng)完后大笑起來(lái)，可最后他還是敗了下來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：“做事要堅持不懈！”
拔蘿卜的故事6
兔媽媽叫小兔到菜地里拔蘿卜。
小兔問(wèn)兔媽媽?zhuān)螏讉�(gè)籮卜，兔媽媽說(shuō)越多越好。
小兔蹦蹦跳跳地去拔蘿卜了。小兔拔呀拔，籃子里裝滿(mǎn)了蘿卜。
小兔又繼續拔，可是拔出的蘿卜放哪兒呢?
小兔看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，于是，它把籃子里的蘿卜倒到地上，籃子空了。
小兔把后拔出來(lái)的`蘿卜放進(jìn)籃子里�；@子很快又裝滿(mǎn)了，小兔又把籃子倒空。
小兔繼續拔蘿卜，一直到太陽(yáng)下山，小兔才停止拔蘿卜。小兔拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘿卜回家了。
兔媽媽問(wèn)小兔："你怎么才拔了這么一點(diǎn)蘿卜啊?"
小兔說(shuō)："籃子放不下，我把拔出的蘿卜放地上了。"兔媽媽叫小兔帶她去找拔出來(lái)的蘿卜。
到了菜地，小兔一看傻了眼，蘿卜都重新回到了地里。兔媽媽批評小兔不該撒謊。
第二天，兔媽媽又叫小兔到菜地里拔蘿卜，小兔問(wèn)兔媽媽拔多少蘿卜，兔媽媽說(shuō)越多越好。
小兔到了菜地開(kāi)始拔蘿卜，拔呀拔，小兔很快就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘿卜。
小兔又把蘿卜倒在地上，把后拔出來(lái)的蘿卜裝進(jìn)籃子里。小兔一直拔到太陽(yáng)下山，小兔拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘿卜回家了。
兔媽媽問(wèn)小兔："你怎么才拔了這么一點(diǎn)蘿卜呀?"
小兔說(shuō)："籃子盛不下，都倒在地上了。"
兔媽媽叫小兔帶她到菜地里，小兔到了菜地一看，拔出來(lái)的蘿卜又重新回到了地里。
兔媽媽狠狠地批評小兔不該撒謊，小兔委屈極了。
第三天，兔媽媽又叫小兔到菜地里拔蘿卜，小兔問(wèn)兔媽媽拔多少蘿卜，兔媽媽說(shuō)越多越好。
小兔又到菜地里拔蘿卜了。拔呀拔，很快小兔就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘿卜。小兔又把籃子里的蘿卜倒在地上，這回她多了個(gè)心眼，她把每個(gè)蘿卜都咬了一口。
小兔一直拔到太陽(yáng)下山，小兔拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘿卜回家了。
兔媽媽問(wèn)小兔："你怎么才拔了這么-點(diǎn)蘿卜呀?"
小兔說(shuō)："籃子盛不下，蘿卜都放在地上了。"兔媽媽叫小兔帶她到菜地里去看。
小兔來(lái)到菜地，看到數不清的向日葵在向她招手，小兔高興地指給媽媽看，說(shuō)："被我咬過(guò)一口的蘿卜都變成向日葵了。"
兔媽媽摟著(zhù)小兔說(shuō)："小寶貝，你真能干，我最?lèi)?ài)吃爪子了，今天晚上，我給你燒蘿卜燉南瓜。"
兔媽媽拉著(zhù)小兔回家了。
故事寓意：
小朋友們做任何事時(shí)都要誠實(shí)的面對，想小兔子拔蘿卜每次都拔得那么少，每次都要兔媽媽批評，但是小兔子從未放棄一直堅持，直到想到一個(gè)好辦法，讓兔媽媽看到自己確實(shí)拔過(guò)很多的蘿卜，有時(shí)會(huì )遇到這樣說(shuō)不清的情況，我們只有想辦法去證明，這也是生活磨練的過(guò)程。
拔蘿卜的故事7
活動(dòng)目標：
1、能仔細觀(guān)察畫(huà)面，積極表達自己的想法，了解小兔分蘿卜的過(guò)程。
2、初步知道“你爭我搶”“爭先恐后”的含義，明白排隊可以更加快樂(lè )、有序。
活動(dòng)準備：
《小兔子分蘿卜》故事ppt、蘿卜一袋、帽子胡須
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察畫(huà)面“冬天”，引出故事。
師：這是一年中的什么季節？（冬天）（ppt）師：畫(huà)面上有什么？（葉子，胡蘿卜）師：這個(gè)故事的名稱(chēng)就叫——小兔子分蘿卜。小兔子們是怎么分蘿卜的呢？
二、仔細閱讀故事畫(huà)面，理解故事內容。
1、引導幼兒仔細觀(guān)察故事
師：在一個(gè)寒冷的日子里，外面下著(zhù)大雪，老爺爺在屋子里頭在擔心，那么厚的雪，那么冷的天，小兔子們一定是餓壞了，老爺爺就扛著(zhù)一袋蘿卜來(lái)到了雪地上，老爺爺卸下了蘿卜，蘿卜堆在雪地上像一座小山一樣，老爺爺剛走，兔子就從四面八方涌了過(guò)來(lái)，他們你爭我搶?zhuān)瑺幭瓤趾髞y作一團。
�。�1）師問(wèn)：在幼兒園做什么事情的時(shí)候你們會(huì )這樣亂作一團，爭先恐后？（上課的.時(shí)候，搬椅子，打架，上廁所，玩玩具）讓孩子理解“爭先恐后”
師：小兔子吃蘿卜也爭先恐后，兔爺爺出來(lái)了，這樣可不行，我們得想個(gè)辦法，我們要快快樂(lè )樂(lè )吃到分蘿卜。有一個(gè)小兔子說(shuō)：“兔爺爺站在蘿卜小山上吧，把蘿卜扔給我們”兔爺爺就站在蘿卜小山上，它扔蘿卜，扔了幾根？小紅和小綠跳了起來(lái)，圍住了這三根蘿卜
�。�2）師問(wèn)：“小紅和小綠兩個(gè)兔子，怎么來(lái)分三根蘿卜呢，小紅吃幾根，小綠吃幾根呢？”
活動(dòng)（1）：兩個(gè)小兔分三根蘿卜，老師扮演兔爺爺，準備彈彈球和一個(gè)小框，兩個(gè)孩子一個(gè)扮演小紅，一個(gè)扮演小綠，讓他們自己選擇要框外的還是框里的蘿卜，通過(guò)做游戲，讓孩子不要爭先恐后，亂作一團。
活動(dòng)（2）：兩個(gè)小兔分四根蘿卜，老師準備蘿卜圖片，讓孩子自己去分一分，出現三種結果，再讓孩子換角色扮演兔爺爺，再次用彈彈球分蘿卜，結果跟剛剛孩子自己分的一樣就相應拿幾根蘿卜。
師：小紅和小綠在分蘿卜，分著(zhù)分著(zhù)，其他的兔子也來(lái)了，他們說(shuō)：“我們還是來(lái)比賽分蘿卜吧，”有人說(shuō)，我們比賽跳遠，誰(shuí)跳得遠，誰(shuí)就先吃蘿卜。也有人說(shuō)，我們比賽唱歌吧，誰(shuí)唱的好聽(tīng)，誰(shuí)就可以先吃蘿卜。你們覺(jué)得還可以比什么？”兔子比著(zhù)比著(zhù)，雪地上的一堆蘿卜就快要凍住了，兔爺爺說(shuō)，這可不行，還得想一個(gè)又快又安全的辦法。
師問(wèn)：“孩子們，哪種辦法最快最安全呢？”出示ppt，這是什么辦法？（排著(zhù)隊）又快又安全。
小結：在幼兒園，做事情我們要排隊，小便，喝水，拿玩具的時(shí)候都要排隊。
結束
師：兔子們在兔爺爺的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊很快就吃到了蘿卜，大家在一起，又快樂(lè )又安全，把兔子填的飽飽的。
最后老師讓孩子排著(zhù)隊拿卡片蘿卜，排著(zhù)隊走下場(chǎng)。
拔蘿卜的故事8
一、教案目標：
1、引導幼兒初步理解內容，體驗開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題的愉快心情。
2、鼓勵幼兒大膽想象，并能用較清晰的語(yǔ)言積極表達自己的想法。
二、教案準備：
多媒體課件《蘿卜兔》。
三、教案過(guò)程：
�。ㄒ唬┓侄涡蕾p，理解內容。
1、第一幅圖，畫(huà)面定格。
�。�1）小朋友，你們看誰(shuí)來(lái)了？（小兔）小兔種了這么多的蘿卜，小伙伴們送給它一個(gè)好聽(tīng)的名字“蘿卜兔”。
�。�2）天氣真好，蘿卜兔決定去旅行，它該怎么去呢？你們來(lái)幫幫它吧。（幼兒講述）
�。�3）謝謝小朋友，幫蘿卜兔想了這么多的好辦法，這些辦法真棒。蘿卜兔也很愛(ài)動(dòng)腦筋，它也想了一個(gè)好辦法，用最大的一個(gè)蘿卜做了一輛蘿卜車(chē)，開(kāi)著(zhù)蘿卜車(chē)去旅行了。
�。�4）放課件，聽(tīng)錄音，圖1、2。
�。ㄌ鞖庹婧�，蘿卜兔決定去旅行，它用最大的一個(gè)蘿卜做了一輛蘿卜車(chē)，開(kāi)著(zhù)蘿卜車(chē)去旅行。前面的一條溝擋住了蘿卜車(chē)的去路。）
2、第二幅圖，定格。
�。�1）呀，不好，前面的一條溝擋住了蘿卜車(chē)，聰明的孩子，幫它想個(gè)好辦法，怎樣讓蘿卜車(chē)過(guò)溝呢？（幼兒講述，請2－3名幼兒回答）趕快跟旁邊的小朋友商量商量，一起幫蘿卜兔想更多的好辦法。（幼兒討論）
�。�2）提問(wèn)：
�。�、你為蘿卜兔想了什么辦法？
�。�、你準備怎樣幫蘿卜兔呢
�。�、你想好了嗎？
�。�、說(shuō)說(shuō)你的辦法？
�。�3）回答
�。�、有的小朋友說(shuō)造一座小橋。這些辦法都很不錯，其實(shí)蘿卜兔也想了個(gè)辦法，你們看。
�。�、看課件，聽(tīng)錄音，圖畫(huà)3。
�。ㄌ}卜兔用一塊小木板放在溝上，推著(zhù)蘿卜車(chē)向前，哎呀，木板斷了，蘿卜車(chē)掉進(jìn)了溝里，蘿卜兔心里真著(zhù)急，怎么辦，怎么辦呢？）
3、第三幅圖，定格。
�。�1）不好，小木板斷了，蘿卜車(chē)掉進(jìn)了溝里，蘿卜兔心里真著(zhù)急，怎么辦怎么辦呢？小朋友，你們還愿意幫助它嗎？
�。�2）你們的辦法真是太棒了，蘿卜兔自己想的.辦法很簡(jiǎn)單。
�。�3）看課件，聽(tīng)錄音，圖4、5、6。
�。ㄓ辛�，給蘿卜車(chē)澆水，蘿卜車(chē)長(cháng)出葉子啦，它抓住蘿卜葉，用力往上拉，哈哈，蘿卜車(chē)上來(lái)了。）
�。�4）提問(wèn)：
�。�、蘿卜兔想的辦法是什么？
�。�、蘿卜兔為什么給蘿卜車(chē)澆水？
4、剛才，木板太小了，所以蘿卜車(chē)掉進(jìn)了溝里。這一次（放課件：這一次，蘿卜兔用一塊大木板放在溝上，推著(zhù)蘿卜車(chē)溝了。）
�。ǘ┯變和暾穆�(tīng)，看課件。
1、下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)《蘿卜兔》的。
2、提問(wèn)：的名稱(chēng)。
�。ㄈ┯變旱诙槁�(tīng)。
蘿卜兔開(kāi)著(zhù)蘿卜車(chē)去旅行，在旅行中遇到兩個(gè)問(wèn)題，我們小朋友開(kāi)動(dòng)小腦筋，幫它想了好多的好辦法，蘿卜兔很感謝大家，它想再請大家聽(tīng)《蘿卜兔》的。
�。ㄋ模┰俅温�(tīng)。
1、蘿卜兔開(kāi)著(zhù)蘿卜車(chē)繼續去旅行，接下來(lái)，你知道它會(huì )遇到什么事嗎？（看課件，聽(tīng)錄音。）（蘿卜兔開(kāi)著(zhù)蘿卜車(chē)繼續去旅行，路邊的小花向它要水喝，可是，它只有蘿卜車(chē)，怎樣采能讓這么多的花都喝到水呢。小朋友，請你幫幫蘿卜兔吧。）
2、（1）蘿卜兔怎樣才能讓這么多的花都喝到水呢？小朋友，請你幫幫它吧。
�。�2）你回家和爸爸媽媽一起想，肯定會(huì )有更好的辦法，蘿卜兔也想了一個(gè)好辦法，明天告訴你們，比比看誰(shuí)的辦法好。
拔蘿卜的故事9
一天，兔媽媽讓小白兔去河那邊拔蘿卜，小白兔一口答應下來(lái)。接著(zhù)，小白兔就提著(zhù)籃子蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
小白兔走著(zhù)走著(zhù)，越走越渴，忽然，它發(fā)現前面有一條小溪，連忙跑過(guò)去喝了幾口水，一下子恢復了體力。它哼著(zhù)歌繼續朝前走，被一條大河擋住了去路。小白兔想：“該怎么辦呢？”它發(fā)現不遠處有一座獨木橋，但是橋的另一頭已經(jīng)斷了。小白兔沒(méi)有失望，它小心翼翼地走到橋斷裂的位置，仔細觀(guān)察，發(fā)現橋斷裂的地方離河的對岸不是很遠。它在心里估計了一下，然后把籃子掛在脖子上，縱身一躍，跳到了河對岸。
小白兔繼續哼著(zhù)歌向前走，又遇到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的下坡。小白兔想直接滑下去，這樣會(huì )省很多時(shí)間，但是在土坡的`中間位置有一塊大石頭。小白兔停下來(lái)，仔細觀(guān)察四周，然后撿起一塊光滑的樹(shù)皮，坐到樹(shù)皮上就朝那塊大石頭滑了過(guò)去！樹(shù)皮撞到石頭上飛了起來(lái)，小白兔一點(diǎn)也不慌張，雙手抓住樹(shù)皮調整角度，沖向了不遠處的小溪……小白兔從小溪里爬出來(lái)，抖抖毛，飛奔向前方的蘿卜地，開(kāi)始快樂(lè )地拔蘿卜。
小白兔拔完蘿卜，本想原路返回，突然意識到：“咦？這水流的方向不正是我家的方向嗎？這條小溪就是我一開(kāi)始遇到的那條吧！”于是它撿了一塊樹(shù)皮當船，帶著(zhù)胡蘿卜坐在樹(shù)皮上順著(zhù)小溪回到了家中。以前兔媽媽拔蘿卜要花一天的時(shí)間，小白兔半天就完成了，而且沒(méi)花多大的力氣。
我們也要像小白兔一樣，遇到困難不要先想著(zhù)放棄，仔細觀(guān)察身邊的環(huán)境，學(xué)會(huì )利用周?chē)氖挛�，想出解決的辦法。
拔蘿卜的故事10
老公公種了個(gè)蘿卜，他對蘿卜說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜啊，長(cháng)得甜吶！長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜啊，長(cháng)得大��！”蘿卜越長(cháng)越大，大得不得了。
老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了�！�
老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了�！�
小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊�！靶」穬�，小狗兒，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來(lái)了，來(lái)了�！�
小狗兒拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來(lái)了，來(lái)了�！�
小花貓拉著(zhù)小狗兒，小狗兒拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“吱吱 吱！來(lái)了，來(lái)了�！�
小耗子拉著(zhù)小花貓，小花貓拉著(zhù)小狗兒，小狗兒拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出 來(lái)啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
點(diǎn)評
拔蘿卜的故事告訴我們，在大家一起的努力之下，終于把大蘿卜拔了出來(lái)。所以說(shuō)團結就是力量，當你做不好一件事情的.時(shí)候，可以請大家來(lái)幫忙一起想辦法解決問(wèn)題。小朋友們明白了么？
拔蘿卜的故事11
猴老爸種了兩畝胡蘿卜，收獲的季節到了，猴老爸讓兩個(gè)兒子猴大和猴二幫自己拔蘿卜，可是這小哥倆誰(shuí)都不愿意下地干活，猴老爸愁眉不展。
后來(lái)，猴老師給猴老爸出了個(gè)主意，說(shuō)：你的兩個(gè)兒子都是我的學(xué)生，我很了解他倆。這小哥倆最喜歡比賽了，你可以讓他倆比賽拔蘿卜，然后給他倆一點(diǎn)兒獎勵呀！
猴老爸聽(tīng)后高興極了，便對兩個(gè)兒子說(shuō)：孩子們，你倆比賽拔蘿卜怎么樣？就這兩畝蘿卜，一人一畝，誰(shuí)先拔完我就獎勵誰(shuí)最想要的東西，后拔完的那個(gè)我也會(huì )給他一個(gè)鼓勵獎——一個(gè)魔幻陀螺。
小哥倆聽(tīng)了之后，精氣神立馬來(lái)了，興致勃勃地說(shuō)：好啊好啊，老爸你說(shuō)的是真的嗎？猴老爸笑笑說(shuō)：那還有假��？我的孩子們。走，咱們現在就去地里，開(kāi)始咱們的拔蘿卜比賽吧！
說(shuō)著(zhù)爺仨就一起來(lái)到了地頭，小哥倆準備好之后，猴老爸就開(kāi)始喊了：預備......開(kāi)始拔！然后小哥倆就開(kāi)始拼命地拔呀拔，拔呀拔，一刻不停地拔，拔得氣喘吁吁......終于，手快腳快的猴二率先拔完了一畝蘿卜，拔完后他興高采烈地歡呼起來(lái)：哦耶！我勝利啦！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，猴大也拔完了。弟弟贏(yíng)得了比賽，猴大輸得心服口服，摟著(zhù)弟弟的肩膀說(shuō)：我的親小弟，行啊你，下次哥一定要贏(yíng)了你！
一旁的猴老爸開(kāi)心地笑得眼睛都瞇成一條縫了，摟著(zhù)兩個(gè)兒子的肩膀，滿(mǎn)意地說(shuō)：走，孩子們，咱們回家歇息去，老爸給你們去買(mǎi)獎品！
這時(shí)，小機靈猴二對猴老爸做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：老爸，我最大的愿望是去迪士尼樂(lè )園玩，迪士尼樂(lè )園你能買(mǎi)來(lái)嗎？說(shuō)完就咯咯咯地笑個(gè)不停。
猴老爸用指頭指了指猴二的頭，充滿(mǎn)愛(ài)意地說(shuō)：你這個(gè)小鬼，迪士尼樂(lè )園老爸可買(mǎi)不起，不過(guò)老爸可以帶你去那里玩個(gè)痛快，好不好呀？
猴二開(kāi)心地說(shuō)：太好啦！老爸你真好！不過(guò)，能把哥哥也帶上嗎？要不然哥哥一個(gè)人在家多沒(méi)意思呀！還沒(méi)等猴老爸開(kāi)口，猴大給了猴二一個(gè)大大的擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：親弟，你真不愧是我的.好兄弟呀！還想著(zhù)你哥我，感動(dòng)死啦！
猴老爸假裝無(wú)奈地說(shuō)：好好好，我的親兒子，真拿你們沒(méi)辦法。于是，爺仨高高興興地回家去了，準備第二天就去迪士尼樂(lè )園玩個(gè)夠。
不過(guò)呀，這期間還發(fā)生了一個(gè)小插曲呢：也許是因為白天的拔蘿卜比賽太緊張了，那天晚上，猴二做夢(mèng)還在拔蘿卜，他一邊做夢(mèng)一邊順手抓起哥哥的尾巴，拽呀拽，拽呀拽......原來(lái)，他是把哥哥的尾巴當成蘿卜櫻子啦！給哥哥疼得喲，都給疼醒了。
看來(lái)，這場(chǎng)拔蘿卜比賽給這小哥倆留下了不淺的印象呢！
拔蘿卜的故事12
有一個(gè)老公公種了一個(gè)蘿卜，他對蘿卜說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜，長(cháng)得甜��！長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜長(cháng)得大��！”蘿卜越長(cháng)越大，后來(lái)啊，大得不得了。
秋天到了，老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，可是他拔不動(dòng)。于是老公公喊到：“老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了�！�
老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了�！�
小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊�！靶』ü�，小花狗，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來(lái)了，來(lái)了�！�
小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花狗喊：“小花貓，小花貓，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來(lái)了，來(lái)了�！�
小花貓拉著(zhù)小花狗，小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：“小老鼠，小老鼠，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來(lái)了，來(lái)了�！�
小老鼠拉著(zhù)小花貓，小花貓拉著(zhù)小花狗，小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，哎呦，大蘿卜拔出來(lái)啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
拔蘿卜的故事13
小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，于是它決定自己種胡蘿卜，這樣，就會(huì )有吃不完的胡蘿卜了啦！
說(shuō)干就干，小白兔在地里播種，澆水、施肥，忙的不亦樂(lè )乎。
過(guò)了些天，小白兔驚喜的發(fā)現，胡蘿卜透出了綠綠的小苗苗！
又過(guò)了些天，小白兔又有了新發(fā)現，原本的小苗苗已經(jīng)長(cháng)大了不少呢！
當小白兔再次來(lái)到菜地的時(shí)候，
哇！胡蘿卜已經(jīng)生長(cháng)的郁郁蔥蔥了，真好看！
“應該已經(jīng)成熟了吧？”小白兔想。
于是，它抓著(zhù)胡蘿卜的綠纓子，
“一二一！一二一！”
“哼哧哼哧！”
“嘿喲嘿喲！”
“撲通！”
小白兔摔了個(gè)大屁股墩。
不過(guò)小白兔卻開(kāi)心極了，因為呀，它拔出了個(gè)大大大大的`大蘿卜！
小故事有大智慧：小朋友們，只有辛勤的勞動(dòng)才能享受甜蜜的果實(shí)，世界上可沒(méi)有不勞而獲的東西哦！
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