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快速提升語(yǔ)文成績(jì)的方法

時(shí)間:2024-10-05 17:37:15 好文 我要投稿
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快速提升語(yǔ)文成績(jì)的方法

  如何學(xué)習語(yǔ)文

快速提升語(yǔ)文成績(jì)的方法

  要想學(xué)好語(yǔ)文最重要的是培養興趣。語(yǔ)文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開(kāi)語(yǔ)文,只要有意識地學(xué)習,在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。

  語(yǔ)文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現線(xiàn)形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很?chē)栏竦,是相對而言的。學(xué)習語(yǔ)文不能搞自我封閉,機械死板的學(xué)。

  另外還要注意課外積累。知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花,是遠遠不能滿(mǎn)足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。

  此外加強寫(xiě)作訓練也是十分必要的。我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。

  提升語(yǔ)文成績(jì)的訣竅

  閱讀方面

  同學(xué)們要學(xué)會(huì )“披文入情”,了解與文本作者進(jìn)行心靈對話(huà),從而理解作者思想情感及其語(yǔ)言運用與行文技巧的常見(jiàn)路徑和方法。

  要多看一些書(shū),這是每個(gè)人都有的體會(huì )。通過(guò)看一些文學(xué)名著(zhù),或是報刊雜志,可以培養語(yǔ)感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識,以及一些新鮮有趣的觀(guān)點(diǎn),F在的語(yǔ)文考試,閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來(lái)是根本不可能的事,只能靠課外的努力。

  寫(xiě)作方面

  除了多看書(shū)看報外,還可適當記點(diǎn)日記周記之類(lèi),鍛煉文筆,久而久之,就會(huì )越寫(xiě)越順。一些喜歡聽(tīng)歌的同學(xué)常常會(huì )記些喜歡的歌詞,在寫(xiě)作時(shí)用一用,還真不愧為一種好辦法,最起碼在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢。當然,也可以背一些優(yōu)美的句子,使它們轉化成自己的東西,常記常用,寫(xiě)作水平自然會(huì )有所提高。

  總之,語(yǔ)文就像中藥,越熬越有味。當有一天你發(fā)現,自己的“感覺(jué)”越來(lái)越準了時(shí),你的努力就已經(jīng)得到了回報。

  語(yǔ)文提分的技巧

  一、修辭手法的作用

  一方面是它本身的作用;二是結合句子語(yǔ)境。

  1.比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對象+特性。

  2.排比:有氣勢、加強語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式:強調了+對象+特性

  3.設問(wèn):引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問(wèn):強調,加強語(yǔ)氣等;

  4.對比:強調了……突出了……

  5.反復:強調了……加強語(yǔ)氣

  二、句子含義的解答

  這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時(shí),把它們所指的對象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

  三、某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

  動(dòng)詞:不行。因為該詞準確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……

  形容詞:不行。因為該詞生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

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