培訓報道

　　培訓報道 篇1

　　每個(gè)人都需要安全的生活環(huán)境，有了安全的生活環(huán)境，我們才能更好地投入到日常生活、學(xué)習、工作、娛樂(lè )中去。 20xx年2月24日，為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災，如何應對火災，如何以正確的方式逃離火災現場(chǎng)，我園按每學(xué)期的安全工作計劃，請省消防中心的消防宣傳員對教職工進(jìn)行了本學(xué)期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。 首先,消防宣傳員給大家看了很多火災的案例，從各個(gè)案例中教育人們碰到火災如何自救、逃生，怎樣以正確的方式去應對各類(lèi)火災。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災以及逃生的知識。

　　隨后，大家又共同學(xué)習了各類(lèi)火災自救的方式，特別是讓每個(gè)教師都重新認識了一些預防火災的新知識，尤其是家庭預防火災4件寶，包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前，這些或許不是每個(gè)教師都知道的，但是培訓后相信每個(gè)教師都會(huì )更深一步地了解。最后，消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

　　通過(guò)這次防火培訓，教師們深刻體會(huì )到生命的脆弱，強化了預防火災的`重要性，使每個(gè)教職員工都清楚地認識到，不論是在單位還是在家里，都要預防在前，防范于未然，安全第一，警鐘長(cháng)鳴！

　　為進(jìn)一步增強師生的消防安全意識，提高應急自救能力，5月10日下午，樂(lè )山四中邀請樂(lè )山市武警消防監控服務(wù)中心的教官，為全體教職員工上了一堂以“珍惜生命遠離火災”為主題的消防知識普及專(zhuān)題講座。講座中，教官詳細介紹了

　　等知識，并著(zhù)重講解了火災現場(chǎng)如何采取正確的方法實(shí)現自救和逃生。此次講座旨在讓師生學(xué)到更多消防安全知識，并當好“二傳手”，把學(xué)到的消防安全知識教給學(xué)生、教給家人、教給親朋好友，切實(shí)做到防患于未然，全力保障人身安全。

　　培訓報道 篇2

　　4月10日下午，有幸參加了公司組織的以當好“八局夢(mèng)”的書(shū)寫(xiě)者為題的通訊報道培訓，本次培訓由八局通訊總編主講。王總編詳細分析了什么是有價(jià)值的新聞，重點(diǎn)把如何寫(xiě)新聞中“怎么看、看什么、怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么”等方面的考慮和新聞的寫(xiě)作結構等問(wèn)題，做了大篇幅的解析，把通訊員實(shí)際寫(xiě)新聞中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)，用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，釋疑解惑。通過(guò)這次培訓，我感到受益匪淺，通過(guò)王總編的悉心講解與教導讓我更好的理解了作為一個(gè)通訊員應該練就的基本本領(lǐng)，為以后工作所涉及到的寫(xiě)作與攝影指明了道路。

　　雖然此次培訓只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我不僅學(xué)到了寶貴的新聞寫(xiě)作經(jīng)驗和技巧，更感受到了公司領(lǐng)導對我們通訊員的殷切期望，我們不僅要掌握現實(shí)中的情況，更要多思考，從現象中看本質(zhì)，把感性認識升華到理性認識；要善于發(fā)現工作中的真、善、美。此次培訓對我自身來(lái)說(shuō)可謂受益匪淺，在此粗談幾點(diǎn)培訓心得。

　　在培訓中，王總編摒棄了教條式的灌輸，并借以在以往寫(xiě)得好的通訊報道為例，穿插自己在新聞寫(xiě)作中的經(jīng)驗，寓教于樂(lè )中使我的興趣煥然，無(wú)形中把“我的'新聞采寫(xiě)感悟”“用隨筆保留寫(xiě)手的感覺(jué)”“新聞失實(shí)的探討”和“紀實(shí)攝影實(shí)戰心得”等幾個(gè)方面階段性的滲透到我們這些基層通訊報道員的腦海里。

　　由于通訊員所處的特定位置和環(huán)境，導致了其在文化素質(zhì)、政治素養、采寫(xiě)業(yè)務(wù)水平等方面存在這樣或那樣的不足，所以，通訊員必須全面提高自身素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。一要認真學(xué)習，深刻理解黨的各項方針、政策、法律法規、提高自己的政治意識，來(lái)指導新聞采寫(xiě)的全過(guò)程。二要緊緊跟上時(shí)代的腳步，應當站在時(shí)代發(fā)展的前沿，發(fā)現新思想、新作為、新事物，寫(xiě)出有創(chuàng )新意識、有時(shí)代氣息、有自己特色的稿件來(lái)。三要豐富知識層面，提高業(yè)務(wù)技能，努力培養觀(guān)察能力、分析能力、表達能力和各種各樣的新聞體裁寫(xiě)法。四要在實(shí)踐中培養新聞敏感性，對各種事件能夠作出準確的判斷，迅速掂量出被報道事件的新聞價(jià)值。

　　培訓中我的確學(xué)習到了很多的知識和技巧。比如，要在內容上新穎，盡量發(fā)現事件中的亮點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，善于發(fā)現身邊的人和事。以前我寫(xiě)的新聞，往往就事論事，寫(xiě)成了流水賬，通過(guò)這次培訓學(xué)習，不僅拓寬了我的思路，讓我更深一步的了解了寫(xiě)作技巧，使我明白了想要擺脫單純的流水賬就，就要發(fā)掘新聞事件中蘊含的背景，要寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵還是靠自己的努力。

　　通過(guò)這次培訓，我感受到了寫(xiě)作與攝影的巨大魅力，同時(shí)感受到了公司領(lǐng)導對宣傳報道工作的重視。我將更加努力，發(fā)揮自己的興趣與特長(cháng)，盡最大努力做好這件事。短暫的培訓固然結束了，這次培訓讓我收益頗豐，也更激發(fā)了自己對新聞寫(xiě)作的信心和決心，在今后的工作中我一定要牢記作為一名基層通訊報道員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名基層通訊報道員應有的作用，努力為公司健康發(fā)展添磚加瓦。

　　培訓報道 篇3

　　xx月xx日，我有幸在##參加了##公司舉辦的20xx年新聞宣傳培訓班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊伍時(shí)間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學(xué)習有著(zhù)迫切的要求，所以很珍惜這次機會(huì )。

　　20xx年對于##公司來(lái)說(shuō)，是任務(wù)飽滿(mǎn)、擔子沉重、希望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓學(xué)習，就是為了讓來(lái)自各基層的通訊員在學(xué)習中不斷提高自身素質(zhì)，加強自身寫(xiě)作功底，通過(guò)深入生活，及時(shí)報道華電員工亮點(diǎn)，為和諧發(fā)展工作作貢獻。

　　##公司調研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書(shū)記在“怎樣發(fā)現新聞”的講座中談到，新聞宣傳工作是一個(gè)學(xué)習--實(shí)踐--再學(xué)習的過(guò)程，所謂新聞就是寫(xiě)新近發(fā)生的真實(shí)事情，無(wú)論寫(xiě)事寫(xiě)人，口子不要開(kāi)得太大，在實(shí)際寫(xiě)作中，一定要明白目前面臨什么，重點(diǎn)宣傳什么，結合公司實(shí)際來(lái)寫(xiě)。做宣傳一定要對癥下藥，結合實(shí)際講真話(huà)，實(shí)事求是才能寫(xiě)好新聞報道。

　　接著(zhù)，華電##公司政工部專(zhuān)責李強就通訊員如何進(jìn)行新聞報道進(jìn)行了面對面地授課、交流與溝通。他在新聞寫(xiě)作技巧講座中，從新聞的標題、導語(yǔ)、正文、結尾等重點(diǎn)部分著(zhù)手，做了深入淺出的講解，并通過(guò)他的寫(xiě)作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗毫無(wú)保留的和盤(pán)托出。

　　通過(guò)本次培訓，使我對新聞寫(xiě)作有了新的認識，寫(xiě)好新聞閉門(mén)造車(chē)是行不通的，即便可以寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的東西既沒(méi)有時(shí)代特色，也不貼近生活。寫(xiě)新聞要注意知識的積累，平時(shí)多讀書(shū)多讀報紙，加強自身文化底蘊和政治思想修養，不斷開(kāi)闊自己的視野，以讀者的視線(xiàn)、敏銳的'觀(guān)察力去關(guān)心身邊的人和事，向新聞報道撰寫(xiě)得好的通訊員學(xué)習，不斷分析案例，運用學(xué)到的知識來(lái)提高自己。

　　其實(shí)學(xué)會(huì )寫(xiě)文章，是讓人終身受益的事，正如李強所說(shuō)：“好文章，不是講會(huì )的，是練會(huì )的”。培訓雖然結束了，但要把學(xué)到的知識用在筆端卻剛剛開(kāi)始。

　　培訓報道 篇4

　　——信院“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓班”順利開(kāi)班

　　隨著(zhù)高校改革的轉型發(fā)展，“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”已成為新常態(tài)下大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )職場(chǎng)的主旋律。

　　高校鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展。

　　為全面落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)行動(dòng)計劃，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導積極動(dòng)員、系部領(lǐng)導精心組織，在我校就業(yè)辦幫助指導下，我校聘請創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家到我院舉辦“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)&rdquo9月11日上午，來(lái)自我院20xx屆不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生420名創(chuàng )業(yè)愛(ài)好者組成七個(gè)專(zhuān)題班，同時(shí)開(kāi)展了為期3天的創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習。

　　在培訓過(guò)程中，以《產(chǎn)生你的企業(yè)想法》為輔助教材，老師從創(chuàng )業(yè)主要動(dòng)力等方面對創(chuàng )業(yè)的重要性和可行性作了全面而細致地闡述，并且分析了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢，認為大學(xué)生的激情，年輕，無(wú)家庭、婚姻所累和大學(xué)生有夢(mèng)想是創(chuàng )業(yè)最大的優(yōu)勢。

　　創(chuàng )業(yè)的過(guò)程類(lèi)似于漏斗篩選的過(guò)程，只有夢(mèng)想、有激情、有勇氣、有遠見(jiàn)、具有團隊精神，能夠堅持，有說(shuō)服力，勇于決策的人才是創(chuàng )業(yè)道路上最后的勝者。

　　最后，老師還對大學(xué)生求職面試中所需要重視的問(wèn)題做了指導，并且談了企業(yè)所最想要的畢業(yè)生的特征，對大學(xué)生畢業(yè)后的成長(cháng)、成才提出了殷切的希望。

　　老師對創(chuàng )業(yè)進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解，課堂氛圍極為活躍，讓同學(xué)們極大的獲取了相關(guān)創(chuàng )業(yè)的知識，同時(shí)也認識到，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單容易的.事情，它需要各方面細致的準備，以及準確的判斷能力。同學(xué)們紛紛表示，聆聽(tīng)專(zhuān)家們對創(chuàng )業(yè)的講解，受益匪淺，在以后的學(xué)習工作中會(huì )不斷努力拼搏、完善自我，提高自身的競爭力，為社會(huì )貢獻自己的力量，實(shí)現自己的人生目標。

　　此次“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓班”的順利開(kāi)班，有助于開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)視野，培養創(chuàng )業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng )業(yè)激情，為學(xué)院創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎，并將自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)、靈活就業(yè)的理念帶到了學(xué)生心中。

　　培訓報道 篇5

親愛(ài)的同志們：

　　總部宣傳報道骨干培訓班，經(jīng)過(guò)近7天嚴格、緊張的學(xué)習，圓滿(mǎn)完成各項既定課程，今天就要順利結業(yè)了。培訓期間，xxx專(zhuān)門(mén)就開(kāi)展好此次培訓提出了明確要求，充分說(shuō)明了對宣傳工作的重視與支持。全體參加培訓的同志主動(dòng)克服反常天氣帶來(lái)的降溫影響，全身心地投入學(xué)習。xxx在條件受限的條件下，盡可能為我們提供周到細致的服務(wù)和保障。組訓人員全程跟班，遇有突發(fā)患病的同志主動(dòng)照顧，充分說(shuō)明了戰友之間的兄弟情誼，體現了部隊大家庭的溫暖。關(guān)于培訓效果，大家普遍反映，有了認知和啟發(fā)，有了收獲和成長(cháng)，培訓辦得很有意義。在這里，我也向各位的支持和付出表示衷心的感謝！

　　這次培訓時(shí)間很短，幾天的培訓不可能解決我們宣傳工作中遇到的所有問(wèn)題，但我們舉辦這次培訓的目的和初衷就是要給大家以指引，讓老宣傳骨干更加堅定從事新聞宣傳這條路的信念信心，讓新人愛(ài)上宣傳報道這份事業(yè)。就是要給大家以鼓勵，從xx到xx黨委都特別重視宣傳報道工作，各級領(lǐng)導十分重視關(guān)心宣傳工作，從事新聞報道大有作為。就是要給大家以啟迪，讓我們能夠掌握新時(shí)期的新聞傳播規律，掌握媒體發(fā)展的新趨勢，以不變應萬(wàn)變。但這只是初步的，同志們回到單位后，還要繼續思考如何堅守這份事業(yè)，如何提升宣傳工作成效，并積極投身新聞宣傳工作實(shí)踐。這次培訓，原本想與大家組織一次集中座談，但因工作安排所限，未能如愿，借今天這個(gè)機會(huì )，也算是和大家進(jìn)行一次深入交流，給同志們提幾點(diǎn)建議：

　　一是如何堅持學(xué)習的問(wèn)題。我聽(tīng)工作人員介紹，無(wú)論是各大媒體的知名記者老師，還是來(lái)自基層的比較優(yōu)秀的同志，在授課或經(jīng)驗介紹結束后，同志們都踴躍提問(wèn)交流，下課后，大家還到老報道員的寢室請教學(xué)習，這種精神值得肯定，從這方面也能反映出我們的報道員潛力巨大，我們宣傳工作大有希望。下面就如何加強學(xué)習給大家三點(diǎn)建議：一要多看書(shū)看報，把握方向。貼近基層、貼近官兵，這是我們基層同志的優(yōu)勢所在。然而由于受部隊地域限制，有的人容易犯“一葉障目，不見(jiàn)泰山”的錯誤，總是站在自己的“一畝三分地”上看問(wèn)題，寫(xiě)出來(lái)的稿子片面、無(wú)味，媒體不愛(ài)用。俗話(huà)說(shuō)站得高看得遠。我們的同志搞宣傳報道，一定要胸懷全局意識，雖然駐地在邊境，但視野、目光要投向省級、級媒體，多讀書(shū)多看報多學(xué)習，從中汲取營(yíng)養，豐富知識結構，提升看問(wèn)題的深度和高度。二要筆耕不輟，堅持不懈。當報道員難，當一名合格的報道員更難，難就難在要不停地寫(xiě)，并且還要出精品，出新品。做任何事，成功的關(guān)鍵在于堅持。養成勤寫(xiě)的好習慣，就是要天天動(dòng)筆，巧婦難為無(wú)米之炊，即便有的時(shí)候沒(méi)有可寫(xiě)的東西，建議同志們也要寫(xiě)寫(xiě)日記，寫(xiě)些心得體會(huì )，如果再找不出東西可寫(xiě)，不妨找出好的新聞文章做一些摘抄，在寫(xiě)作中比較，在比較中寫(xiě)作，時(shí)間久了，你自然會(huì )悟出門(mén)道，寫(xiě)作水平和能力便會(huì )逐漸提高。三要潛心研究，掌握規律。有的同志苦惱自己寫(xiě)的稿子投給媒體總是石沉大海、屢屢不中，時(shí)間久了就會(huì )失去搞宣傳的信心和熱情，尤其是初入新聞宣傳領(lǐng)域的新同志，更容易發(fā)生這樣的問(wèn)題。出現這樣的情況，原因就在于同志們寫(xiě)稿投稿過(guò)于盲目，不妨靜下心來(lái)，先看一個(gè)星期的報紙，主要看近期報紙宣傳什么，掌握新聞動(dòng)態(tài)，了解版面特點(diǎn)，熟悉編輯風(fēng)格，然后有選擇性、有針對性地寫(xiě)稿，這樣上稿率自然會(huì )提高。

　　二是要如何提升新聞意識的問(wèn)題。昨天xx給我介紹說(shuō)，xx傳播學(xué)院教授在為我們講課時(shí)，為官兵的堅守與奉獻留下了眼淚。這充分說(shuō)明我們的新聞故事能夠打動(dòng)人、感染人、鼓舞人。有的同志會(huì )說(shuō)，我們單位新聞線(xiàn)索少，沒(méi)什么可報道的，思想家尼采說(shuō)，生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。如何發(fā)現新聞線(xiàn)索，我想要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：一是要學(xué)會(huì )積累。新聞報道工作涉及到部隊建設的方方面面，報道員要學(xué)會(huì )積累，認真學(xué)習理論和各種知識，研究新聞采寫(xiě)業(yè)務(wù)，豐富自己的詞匯和語(yǔ)言，精通各類(lèi)體裁稿件的寫(xiě)作要求，耳朵要多聽(tīng)，眼睛要多看，腦子要多想，手要多記，既要成為本職崗位的行家里手，也要掌握其他部門(mén)工作的常識，通過(guò)不斷的積累來(lái)具備發(fā)現新聞的本領(lǐng)，捕捉新聞線(xiàn)索的敏銳。二是主動(dòng)適應大勢。媒體辦報的一條要求就是“傳達上情、吃透下情”。作為基層宣傳報道員，我們跟著(zhù)媒體的思路，吃透上情，并與我們實(shí)際工作生活有機結合，才能寫(xiě)出媒體需要的稿件。特別是xx政策規定后，報道員都要對文件對政策進(jìn)行學(xué)習研究，對有關(guān)會(huì )議精神要反復學(xué)習，不然的話(huà)，就會(huì )落后于形勢。要時(shí)時(shí)處在學(xué)習中、處在思考中、處在觀(guān)察中，這樣才能保證我們的反應是最快的'。甚至實(shí)際工作還沒(méi)動(dòng)，思考的觸角就要伸過(guò)去。全年的各種重大事件、紀念日和時(shí)間節點(diǎn)都要在腦子里。只有這樣，才能掌握工作的主動(dòng)權。三是要提升新聞敏感。各行各業(yè)有各行各業(yè)的敏感。一位有經(jīng)驗的老中醫，只要觀(guān)看一下病人的氣色，切切病人的脈搏，就能判斷出病人患的什么病。一名淘金工人，只要看看沙灘的反光，就能測斷出有沒(méi)有金子。這些都是業(yè)務(wù)的屬性。同樣，我們作為報道員不僅要能寫(xiě)稿子，還要比別的同志多一只耳、多一只鼻、多一只眼，也就是“新聞耳、新聞鼻、新聞眼”。別人聽(tīng)不到、聞不到、看不到的，報道員就要聽(tīng)到、看到�？磫�(wèn)題，就得從正面推測到另一面，不能只看表面，做到入木三分。這就是新聞的敏感。

　　三是要把握宣傳重點(diǎn)的問(wèn)題。一是要加強中心工作宣傳。近年來(lái)，xx緊緊圍繞xx這一中心，突出抓好xx、xx工作，跟進(jìn)xx建設大局，這都是我們應該大張旗鼓進(jìn)行宣傳報道的重點(diǎn)。評價(jià)一個(gè)單位新聞宣傳工作開(kāi)展得好不好，很重要一個(gè)標準，就是看中心業(yè)務(wù)工作宣傳做得怎么樣。只有把中心業(yè)務(wù)工作宣傳好了，才能讓更多群眾理解、支持xx工作，才能讓更多領(lǐng)導關(guān)心、信賴(lài)。二是要做好節點(diǎn)以及駐地特點(diǎn)宣傳。做好各種時(shí)間節點(diǎn)和駐地特點(diǎn)的宣傳，要求我們報道員腿腳要勤快、筆頭要快捷，有的同志常常坐在屋里想點(diǎn)子，打起電話(huà)找例子，關(guān)起門(mén)來(lái)寫(xiě)稿子，坐等花開(kāi)、守株待兔，翻抄簡(jiǎn)報，摘錄文件是寫(xiě)不出好新聞的，駐地特色風(fēng)情、部隊執行重大任務(wù)、節假日期間官兵堅守等內容都能夠有機融入我們的稿件中，比如近日xx地區飛雪，一定要反應迅速，力求第一時(shí)間在將新聞報道出去，特別是在網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代，有時(shí)晚了幾小時(shí)甚至幾分鐘錯過(guò)了新聞發(fā)布的最佳時(shí)機，這也是我們的報道員要重點(diǎn)磨礪的本領(lǐng)。三是要做好典型宣傳。典型宣傳一直是媒體宣傳報道的一個(gè)重頭。很多個(gè)人和單位經(jīng)過(guò)媒體的廣泛宣傳，成為人們行為的標桿。利用媒體大力宣傳先進(jìn)典型，發(fā)動(dòng)群眾、鼓舞官兵投身偉大強軍實(shí)踐，履行時(shí)代賦予的歷史使命，使我們的傳統和優(yōu)勢。但隨著(zhù)新媒體的出現，對典型宣傳的內容和形式提出了更高的要求，過(guò)去那種單一化、臉譜化、加工化的千篇一律的典型宣傳模式，其影響遠大不到預期目的。今年的北極所宣傳，可以說(shuō)非常成功，也十分出彩，讓我們看到了宣傳手段的多元，“新聞開(kāi)路，文學(xué)殿后，報紙電視網(wǎng)絡(luò )自媒體多元化呈現”等思路都值得我們學(xué)習借鑒，大家回去后還要多思考、多實(shí)踐，把好的經(jīng)驗做法運用到實(shí)際工作中，推動(dòng)部隊新聞工作有心得提升。

　　四是要如何提升宣傳工作重視程度的問(wèn)題。有的同志把宣傳工作開(kāi)展不力歸結于領(lǐng)導不重視，但我們要認真反思總結，我們的工作是否真的出彩，是否做到了使出洪荒之力、用盡渾身解數，以有為爭有位不是一句空話(huà)，提升新聞宣傳工作的地位，需要每名新聞宣傳骨干的奉獻堅守。一是要主動(dòng)進(jìn)戰位。同志們身處基層一線(xiàn)，必須主動(dòng)跟進(jìn)采訪(fǎng)本單位重大工作進(jìn)展，隨警采訪(fǎng)作戰。重大任務(wù)前，要主動(dòng)請領(lǐng)工作任務(wù)，不能坐在屋子里等新聞，不要等別人拿來(lái)基礎素材后再進(jìn)行加工，涉深水者得蛟龍，腳沾泥土筆芬芳，只有通過(guò)自己辛勤采訪(fǎng)得來(lái)的素材、寫(xiě)出的文章才會(huì )透著(zhù)靈氣，媒體和官兵才會(huì )認同，才會(huì )尊重你。二是要爭取出精品。思路決定出路，思想決定行動(dòng)。一個(gè)有精品意識的報道員，盡管現在能力弱了些、水平低一些，但他只要采訪(fǎng)撰寫(xiě)稿件心中總是想方設法向精品靠攏，我可以肯定地說(shuō)，在不遠的將來(lái)，他一定會(huì )成為這一領(lǐng)域的佼佼者。我們有的同志寫(xiě)稿子，沒(méi)有雄心壯志，滿(mǎn)足僅止步于發(fā)了篇網(wǎng)絡(luò )稿件。如果你的目標是榮獲中國新聞獎，并肯于朝著(zhù)這一目標努力，我想xx年終好新聞評選作品中，一定會(huì )出現你的名字。三是要做好匯報與反饋�，F在進(jìn)入全媒體時(shí)代，各種宣傳載體五花八門(mén)、種類(lèi)繁多，如果不做好匯報，領(lǐng)導也不清楚你干了什么。我們辛苦做成的各種新聞，無(wú)論是電視還是平面媒體，播發(fā)之前要主動(dòng)向領(lǐng)導報告，爭取工作上的支持。集中報道結束后，要注意適當總結，通過(guò)上網(wǎng)信息或專(zhuān)報等形式，爭取領(lǐng)導的批示和認同。

　　同志們，做好新聞宣傳工作，責任重大、使命光榮，希望大家通過(guò)這次培訓，在思想上能有所啟發(fā)，在能力上能有所提升，在業(yè)務(wù)上能有所收獲，同行們要把這份事業(yè)堅守住，把這份情懷傳承好，積極為xx事業(yè)鼓與呼，推動(dòng)部隊各項建設大步前進(jìn)。

　　我就講這么多，謝謝大家。

　　培訓報道 篇6

　　為提高員工業(yè)務(wù)技能水平，豐富員工的生產(chǎn)理論知識，8月8日，黃河公司海西新能源發(fā)電部大格勒風(fēng)電項目部組織全體在站人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。

　　期間，項目部經(jīng)理詳細講解了電力生產(chǎn)安全工作規程及站內電氣一次系統圖等內容，使新員工對站內一次系統有了初步認識和了解，并對電力安全工作規程中的基本安全要求有了更深入的掌握。同時(shí)通過(guò)提問(wèn)的形式，讓所有員工對已有知識進(jìn)行鞏固加深，并認識到自身業(yè)務(wù)知識的欠缺，在今后的學(xué)習中做到有的`放矢。

　　項目部不定期的組織相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓，不僅增強了員工的業(yè)務(wù)能力，更加促進(jìn)了員工在不斷學(xué)習的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，提升自我，在日后的工作中更加游刃有余。

　　培訓報道 篇7

　　20xx年x月x日星期四晚7：00-9:00，由法學(xué)院團委實(shí)踐部主辦的團委實(shí)踐部干部培訓在5棟202開(kāi)展。出席這次活動(dòng)的有10級的實(shí)踐部部長(cháng)，11級副部長(cháng)，實(shí)踐部的11級，12級干事及團委其他部門(mén)的干事代表，這次培訓對各位出席人員產(chǎn)生了重大的影響。 這次培訓由部長(cháng)與副部為到會(huì )的各位干事展開(kāi)，培訓主要分為四個(gè)方面：一，實(shí)踐部的主要工作任務(wù)；二，學(xué)生干部必須具備的'意識與能力；三，文書(shū)寫(xiě)作技巧；四，禮儀。

　　第一部分流程使得到會(huì )人員都對實(shí)踐部的兩項重要工作（組織“三下鄉”活動(dòng)，拉贊助）有了大致認識，為整個(gè)實(shí)踐部起到了極大的宣傳作用，大大地鼓舞了實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的士氣。第二部分流程中，部長(cháng)以親身經(jīng)歷講授干事們工作中所需要的四個(gè)“知道”，介紹借課室重大任務(wù)的工作步驟，使與會(huì )干事的價(jià)值觀(guān)在不知不覺(jué)中發(fā)生了良性變化，對團委工作更加認真負責。而因為文書(shū)工作在生活學(xué)習中都需要，第三部分流程對在座干事的實(shí)用影響最為深刻：部長(cháng)全面而具體地講了活動(dòng)策劃方案，邀請函，新聞稿中的通訊稿，工作總結四種文書(shū)寫(xiě)作所需要的各個(gè)部分及其要求，使干事們對各種文書(shū)的要求禁忌了然在胸，技巧成胸在竹，文書(shū)寫(xiě)作能力得到大幅度的提升。第四部分禮儀由副部主講，教授給干事們面對別人時(shí)應有的禮貌技巧，接電話(huà)及聽(tīng)電話(huà)時(shí)的發(fā)問(wèn)技巧，肢體語(yǔ)言交流的禁忌與技巧等，對干事們未來(lái)的工作起到了很大的作用。

　　晚上9點(diǎn)，團委實(shí)踐部干部培訓在干事們的掌聲中取得完滿(mǎn)成功。

　　為紀念這一次有意義，有價(jià)值的干部培訓，實(shí)踐部的各個(gè)成員拍照留念，為這次培訓畫(huà)上完美的句號！

　　培訓報道 篇8

　　12月23日，我有幸參加全省人防系統融媒體宣傳報道工作培訓班，作為一名縣級人防融媒體通訊員，早就對這種培訓班有著(zhù)迫切的渴望，整個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)既是啟蒙又是提高，所以很珍惜這次機會(huì )。

　　3天的學(xué)習時(shí)間雖然不算長(cháng)，但使我明白了新聞宣傳的重要性，大到國家間的宣傳，小到生活中的油鹽醬醋，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無(wú)人問(wèn)津的，就像我們人防辦，經(jīng)常就會(huì )有人問(wèn)到，你們人防是干什么的呀？就算有知道人防的，也是僅知道我們在“9.18”時(shí)拉拉警報，所以宣傳對一個(gè)單位也同樣有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　這次聽(tīng)課，讓我學(xué)到了以前沒(méi)有掌握，甚至一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)的知識。給我印象最深的.就是由石老師給我們講解的新時(shí)代對黨報宣傳報道的要求和如何寫(xiě)一篇稿件等知識，講課很生動(dòng)，還有經(jīng)典案例賞析，讓我了解到想要寫(xiě)好一篇稿件除了要有興趣外，平時(shí)在寫(xiě)作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、時(shí)效性等4個(gè)方面來(lái)判斷新聞價(jià)值。

　　在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中成長(cháng)，這次培訓使我對新聞寫(xiě)作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將切實(shí)提升“腳力、眼力、腦力、筆力”，努力完成單位對外宣傳的各項任務(wù)，講好人防故事，傳播人防好聲音，為河南人防高質(zhì)量發(fā)展、高水平治理貢獻力量。

　　培訓報道 篇9

　　3月x日上午9時(shí)30分，泉盛公司20xx年度中層后備干部培訓在綜合樓四樓職教室舉行。公司領(lǐng)導黃曉燕副總，人力資源部部長(cháng)鄭濱以及公司各部門(mén)推薦選拔的36名中層后備干部到會(huì )參加。

　　本次培訓得到公司領(lǐng)導的關(guān)注與支持。人力資源部鄭濱部長(cháng)為全體后備干部進(jìn)行開(kāi)班首講。在一個(gè)多小時(shí)的座談中，鄭部長(cháng)從后備干部的選拔談起，與學(xué)員們分享了自身在工作中的實(shí)踐與感受，讓學(xué)員們深刻認識到成為后備干部應時(shí)刻牢記的.責任感，引導大家深入思考職業(yè)規劃、角色定位、時(shí)間管理以及心態(tài)調整等問(wèn)題。鄭部長(cháng)指出，要正確認識自身所肩負的使命，為自身注入強大的責任意識，喚起內心深處對企業(yè)最真誠的熱愛(ài)，端正心態(tài)，踏實(shí)履職，用心工作，勤于學(xué)習，在平凡的工作中培育起日后擔當重任的責任意識和能力。

　　最后，黃曉燕副總對中層后備干部提出來(lái)了要求。第一要善學(xué)，將書(shū)本上學(xué)習的知識結合到工作時(shí)間中，爭做一名復合型人才；第二要自律，嚴格要求自己，踏實(shí)做事，誠懇為人；第三要立志，明確自己的努力奮斗的目標，勇于實(shí)現自我價(jià)值。

　　學(xué)員們要學(xué)習的不僅是管理方法與技巧，更重要的是責任意識與擔當精神。公司的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的管理團隊，后備干部培訓將成為充實(shí)公司管理干部?jì)�備，�?yōu)化干部隊伍結構，鍛造卓越管理團隊的有效途徑。公司將持續做好后備干部隊伍建設工作，努力健全和完善工作機制，暢通后備干部選拔、培養、管理、推薦和使用的渠道，為有為青年提供成長(cháng)、成才、成功的廣闊平臺，為泉盛事業(yè)發(fā)展提供堅強的人才保障。

　　培訓報道 篇10

　　通過(guò)學(xué)習長(cháng)治日報專(zhuān)版介紹我校的報道，感觸頗深，文章內容系統全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jì)和新一屆領(lǐng)導班子對學(xué)校未來(lái)藍圖的整體規劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。

　　文章中提到20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀(guān)念。大力實(shí)施“六項建設”努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著(zhù)力提高教育質(zhì)量，培養學(xué)生創(chuàng )新精神。

　　文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng )新和改革的方向，那就是要通過(guò)三至五年的努力，力爭實(shí)現三大目標，即達到‘國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標準、通過(guò)‘五星級學(xué)�！�評審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )需求再立新功、再創(chuàng )輝煌!

　　首先，教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導體系

　　牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀(guān)，把適應社會(huì )需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標準，協(xié)調好教育發(fā)展與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量，就要建立和完善教研指導體系，認真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的'指導思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導、服務(wù)”職能，努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢(xún)服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓指導中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎刻育課程改革，要以新課改為重點(diǎn)，不斷加強課程規劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評價(jià)的研究，進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監測制度，深入開(kāi)展教學(xué)評估，重點(diǎn)加強對學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估，建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度，針對實(shí)際問(wèn)題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng )新特色，實(shí)現了教學(xué)評估工作的長(cháng)效化、規范化和制度化。加強教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評價(jià)，建立全面評價(jià)、全科評價(jià)、全程評價(jià)機制，及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續提升。

　　其次，要以隊伍建設為保障，促進(jìn)校長(cháng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　居強教師隊伍建設，行政管理建設，進(jìn)一步明確校長(cháng)領(lǐng)導課程和教學(xué)工作的責任。把校長(cháng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái)，使他們深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)實(shí)情，以教學(xué)領(lǐng)導教學(xué)，研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾，深入開(kāi)展校本教研，實(shí)現研訓一體，形成合作共進(jìn)的教研氛圍，努力提高對教研工作的領(lǐng)導能力。要切實(shí)加強教師隊伍建設，大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動(dòng)，加強骨干教師隊伍建設，不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習制度，以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學(xué)科教研的比重，大力開(kāi)展面對面交流活動(dòng)，提高新課程研究的針對性和實(shí)效性。

　　再次，要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，研究創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

　　刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不取決于少數幾節公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負效以及活動(dòng)頻繁，效果不明顯等問(wèn)題，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，進(jìn)一步認真組織專(zhuān)(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng)，即:每周聽(tīng)一節常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調閱一個(gè)相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè)，查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記，檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導的教學(xué)活動(dòng)情況，召開(kāi)一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會(huì )，參加一次相應的教研活動(dòng)，撰寫(xiě)一份相關(guān)的調查報告，發(fā)現一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”，觀(guān)常態(tài)課，研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題，努力實(shí)現教研工作重心的“五大轉移”，即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉移到關(guān)注區片、盟校、校本教研上來(lái)”，“由過(guò)多地重視模式的構建轉移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習和教學(xué)效果上來(lái)”，“由培養少數典型教師轉移到提高大多數普通教師的素質(zhì)上來(lái)”，“由總結教學(xué)經(jīng)驗轉移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”，“由指導少數精品課轉移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”，著(zhù)力提高教研工作的實(shí)效性。

　　培訓報道 篇11

　　10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓的講座。這次培訓主要對新聞寫(xiě)作知識與寫(xiě)作技巧、公文寫(xiě)作與處理，最重要的是對寫(xiě)作的創(chuàng )新。宣傳教育培訓講座通過(guò)三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng )辦了宣傳教育培訓班。宣傳教育培訓班的創(chuàng )辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓講座主要強調了以下幾點(diǎn)：

　　一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性。

　　通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓講座，使我認識到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的，而是要客觀(guān)地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力和學(xué)習的創(chuàng )新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀(guān)察研究，這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。

　　二、 要善于思考，善于積累。

　　新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時(shí)報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的生活。

　　三、 要有一顆善于發(fā)現的眼睛。

　　要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，我們要用敏銳的'雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應該用眼睛多觀(guān)察身邊的人和事，多看，多問(wèn)，多學(xué)，善于去發(fā)現新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才會(huì )更貼近生活，貼近讀者的心。

　　四、 注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng )新。

　　新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng )新，不斷的積累。生活中要多注意觀(guān)察，從中得到靈感，創(chuàng )新新聞。

　　新聞培訓講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì )積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，不斷提高自身新聞寫(xiě)作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。

　　培訓報道 篇12

　　為規范消防安全管理，提高全局干部職工消防安全意識和火災應急處置能力，2月9日下午，淮北局邀請安徽助安防火教育培訓中心講師為全體人員進(jìn)行消防安全知識培訓。

　　培訓課通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的典型火災事例，針對案例中消防意識淡薄、消防知識欠缺、忽視消防工具使用等現象，圍繞日常工作和生活中用電、用氣，系統講解了火災常識、防火措施、滅火器材、逃生和自救等消防知識，并為大家現場(chǎng)演示滅火器、多功能聲光報警手電筒的.使用方法。通過(guò)本次消防安全知識培訓，使全體干部職工對消防安全的知識有了更深的理解和認識，自防自救能力和消防安全意識得到了進(jìn)一步提高。

　　培訓報道 篇13

　　盛夏來(lái)臨，為強化員工安全消防意識，提高應急救援能力，20xx年5月19日特邀專(zhuān)業(yè)消防人員為我司員工進(jìn)行了一場(chǎng)以“火災事故處理方法”為主題的消防知識培訓。

　　會(huì )中，消防員通過(guò)播放消防短片及PPT，詳細講解了滅火、防火、逃生三個(gè)方面的消防知識，并對消防器材如防毒面具、滅火器等的功能及使用方法進(jìn)行了步驟演示，對大家提出的.各類(lèi)消防問(wèn)題也進(jìn)行了細致的解答。此次消防安全知識培訓讓我們受益匪淺，并進(jìn)一步擰緊了我們思想上的“安全螺絲”，不僅學(xué)習了各類(lèi)火災的消防知識、掌握了應對的必備技能，自身應對火災的能力還得到實(shí)質(zhì)性提升。我們在今后的工作中會(huì )繼續做好消防隱患排查工作，經(jīng)常性開(kāi)展消防安全培訓與演練，從多方位做好消防安全工作，確保公司消防安全。

　　培訓報道 篇14

　　為進(jìn)一步加強我學(xué)區全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進(jìn)校園消防安全宣傳工作，4月11日，我校經(jīng)過(guò)培訓的黃老師為全校教職員工開(kāi)展消防安全二次培訓講座。

　　此次培訓的主要內容有：容易引發(fā)火災的消防安全隱患；高樓發(fā)生火災自救；家庭電器設施、設備正確使用；燃氣及電器使用的安全；火情緊急情況處置；鑒別滅火器是否有效和正確的使用及防煙面具的使用方法；火災應急疏散常識；家庭必備滅火器材等。

　　培訓中黃老師通過(guò)生動(dòng)的講解及特大火災案例現場(chǎng)觸目驚心場(chǎng)面的播放，讓每位參加培訓的`人員深刻感受到火災的無(wú)情及掌握消防知識的重要性。

　　本場(chǎng)講座消防知識深入淺出，引用的案例發(fā)人深省，全體教職工的消防意識得到了進(jìn)一步提升，掌握了基本消防知識和滅火技能。

【培訓報道】相關(guān)文章：

足球報道作文07-29

新聞報道作文10-12

新聞宣傳報道的格式與寫(xiě)法03-06

新生入學(xué)新聞報道（通用7篇）02-27

導游崗前培訓03-16

新聞寫(xiě)作培訓03-12

急救知識培訓03-12

常用培訓方法03-13

培訓證書(shū)模板03-13