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我在挫折成長(cháng)
我在挫折成長(cháng) 篇1
“轟隆隆”雷聲大震，接著(zhù)下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來(lái)，天氣無(wú)比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無(wú)表情地走在屋檐下，沒(méi)有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著(zhù)，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現在的心情無(wú)法形容，內心的`黑暗伸手不見(jiàn)五指，我在自己內心努力地吶喊，卻始終沒(méi)有回應。
麻木的心，手中緊緊握著(zhù)一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無(wú)數個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫(xiě)著(zhù)個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的數學(xué)成績(jì)。
課堂上，老師站在講臺上語(yǔ)重心長(cháng)地念著(zhù)分數，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分�！惫�，還是如此，此時(shí)我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數學(xué)，其他科目再強也是沒(méi)有用的�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。
我跑到電話(huà)亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀�！彼懔�，她可能在忙，不會(huì )接了吧，正準備掛下，從電話(huà)那頭傳來(lái)：“喂，您好!”“啊。媽媽啊，那個(gè)�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委�！昂⒆�，不就是考試嘛，沒(méi)什么大不了的，雨過(guò)天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開(kāi)了，感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊，雨過(guò)天晴就是彩虹，有什么大不了的呢?誰(shuí)沒(méi)有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來(lái)，陽(yáng)光灑在樹(shù)稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人。
我在挫折成長(cháng) 篇2
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�，失敗和挫折是上天對我們的考驗，也是成功的墊腳石。
歷史上有數以千計這樣成功的典范值得我們去效法。伽利略在經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的失敗和挫折時(shí)，信念依然屹立不搖，因為真理在他的心中。就算大家都不相信他說(shuō)的話(huà)，他依然相信自己、追求真理；還有中公歷史上的偉人鄭成功，他本來(lái)就非常機智、聰明，又加上他后天努力，在讀書(shū)、射箭、騎馬和練劍的過(guò)程中，總是事半功倍。經(jīng)過(guò)了一番的努力，皇天不負苦心人，鄭成功終于趕走了荷蘭人。而我是否能跟他們一樣擁有信心和真理，能夠坦然、勇敢的面對自己和挫折呢？
每次面對打球時(shí)，我總是抱持著(zhù)“死定了，大家都那么強，一定會(huì )被打得東倒西歪、鼻青臉腫的�！彼灾缓谩傍r鳥(niǎo)心態(tài)”告訴自己：“沒(méi)有射進(jìn)比較好啦，這樣就不用冒著(zhù)生命危險進(jìn)去那個(gè)張牙舞爪的球門(mén)里撿球�！本瓦@樣，現在新來(lái)沒(méi)幾個(gè)月的新生都爬到我的頭上了，讓我認為自己連小螞蟻都不如。這樣的學(xué)習心態(tài)，在上數學(xué)課上也是如此，害怕計算，使我變成一個(gè)獨一無(wú)二的'大笨蛋，被數字攪得昏天暗地。別人一聽(tīng)就懂，我要聽(tīng)兩三次才懂，每次都被補習班老師留下來(lái)，只差沒(méi)打地鋪睡在補習班！但經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨，我開(kāi)始厭惡現在的我，我決定開(kāi)始奮發(fā)圖強、改過(guò)自新。意想不到的是，克服恐懼后，不管是打球還是課業(yè)都名列前茅。讓大家覺(jué)得不可思議，也看到了爸爸媽媽日夜為我擔憂(yōu)中難得可貴的笑容！
人生路，路漫漫，希望和目標會(huì )支撐著(zhù)我們努力不懈的前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和一次次的失敗又如何？只要勇敢的大步向前邁進(jìn)，成功的勝利獎杯，舍我其誰(shuí)！
我在挫折成長(cháng) 篇3
挫折和痛苦是一種混合財富
——銘文
我是在荊棘環(huán)繞中長(cháng)大的，但我并不討厭，因為我享受著(zhù)在荊棘之花之上的快感。所以我很高興在挫折中成長(cháng)。
你喜歡充滿(mǎn)波折的生活還是沒(méi)有問(wèn)題的生活？我想很多人會(huì )說(shuō)生活很容易。但是長(cháng)期的安逸真的對你有好處嗎？在舒適的環(huán)境中，人很容易被周?chē)沫h(huán)境所迷惑，最終導致抑郁、放縱、墮落。因為這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)變化的，人可以在不自知的情況下完成整個(gè)蛻變，但是醒來(lái)已經(jīng)太晚了。
19世紀末，美國康奈爾大學(xué)的科學(xué)家做了一個(gè)“煮青蛙實(shí)驗”。當科學(xué)家將青蛙放入沸水中時(shí)，它們無(wú)法忍受突然的高溫刺激，立即跳出沸水成功逃脫。當研究人員將青蛙放入裝有冷水的容器中，然后加熱它們時(shí)，結果是不同的。相反，青蛙在水中放松是因為開(kāi)始時(shí)水溫舒適。青蛙發(fā)現自己受不了高溫，就做不到，不知不覺(jué)就被熱水煮死了。如果生活就像25的溫水，平靜而沒(méi)有熱情，那就沒(méi)意思了。困難來(lái)了，我們這些習慣了安逸生活的`人，就會(huì )像溫水中的青蛙，沒(méi)有絲毫的反抗。相反，動(dòng)蕩的生活會(huì )讓你感受到很多新鮮的樂(lè )趣，讓你在挫折中成長(cháng)，帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè )。
在挫折中，我們已經(jīng)迷失了，迷失了，不知所措了，但是在克服了挫折之后，我們會(huì )感到一種如釋重負的平靜。這種平靜也是成長(cháng)路上的考驗。如果你不能平平安安地醒來(lái)，卻像與烏龜賽跑的無(wú)知兔子一樣享受著(zhù)夢(mèng)中的甜蜜，那么這份平靜對你來(lái)說(shuō)又是一次挫折�？朔煺酆�，我們會(huì )感到一種喜悅，充滿(mǎn)成就感，渴望再次克服困難，再次有這種興奮感。
古人云：“天道要對人負責，所以你首先要苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，乏其體魄，得其所不能�！比嗽诖煺壑谐砷L(cháng)，一定要經(jīng)歷很多考驗，才能看到成功的曙光�！八瓷诋�，傅說(shuō)舉行于版間，膠舉行于魚(yú)鹽，關(guān)舉行于秀才，孫帥奧舉行于海，百里溪舉行于市�！弊怨乓詠�(lái)，很多圣賢和人才都是在地獄里煉成的，最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻忽略了他們歷盡艱辛所犧牲的血雨�！背晒Φ娜瞬皇且粭l平坦的路，而是一條通往光明或黑暗的荊棘路。如果他們不小心，就會(huì )誤入歧途。
我在挫折中成長(cháng)，獲得了另一種財富，學(xué)會(huì )了堅強和成熟，在荊棘之花上跳出了自己的節奏！
我在挫折成長(cháng) 篇4
你有過(guò)挫折的經(jīng)驗嗎？當你遇到挫折時(shí)，會(huì )用什么態(tài)度去面對它？是逃避、還是勇于面對呢？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都不是一帆風(fēng)順的，我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經(jīng)之路，我們熟知的名人在成功前，必定也是遭遇許多挫折，但他們不畏挫折，在挫折中學(xué)習，才能迎向成功，寫(xiě)下自己不朽的歷史。
我也有遭遇挫折的經(jīng)驗，我在此學(xué)到了許多生活智慧。那年我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的代表學(xué)校參加作文比賽，這是我第一次參賽，心情格外興奮緊張，我早“磨刀霍霍”做好了萬(wàn)全準備，我練習了各種題型的大綱，也請作文老師特訓我的語(yǔ)文能力，更盡可能背好常用成語(yǔ)及佳句用法。比賽當天，進(jìn)到考場(chǎng)，寫(xiě)作開(kāi)始，我洋洋灑灑的揮毫，盡己所能寫(xiě)出一篇自認為擲地有聲的佳作。這次的作文題目是“假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)”，我寫(xiě)出我會(huì )請他完成我的夢(mèng)想、寫(xiě)出我許多想做卻有心無(wú)力完成的創(chuàng ) 舉……，寫(xiě)完后，我滿(mǎn)心期待上榜的好消息。
發(fā)榜時(shí)間，我勝券在握，喜滋滋的到網(wǎng)絡(luò )查得獎名單，我上上下下、仔仔細細看完名單后，沒(méi)有好成績(jì)就算了，我甚至落得榜上無(wú)名，我期待的心情立刻從云端跌到谷底，內心陷入一片愁云慘霧中。媽媽知道結果后，安慰我說(shuō)：“挫折也是人生的一大考驗，在 人生道路上，遇到挫折時(shí)，你要選擇一蹶不振，還是勇敢的接下下一次的戰帖呢？”，我聽(tīng)完后，我知道自己要再起、再奮，繼續向前邁進(jìn)，這次小小的挫折，讓我 知道自己的.不足，也督促著(zhù)我不可驕矜自滿(mǎn)，要謙沖自牧的繼續努力，重新接受挑戰。
有人說(shuō)：“失敗為成功之母”，我反倒認為“挫折為成 功之母”，挫折讓我有了再戰、再奮的勇氣，挫折讓我有了不要放棄的想法，挫折不代表失敗，它是引領(lǐng)我通往成功之路上的美麗野花，點(diǎn)綴了我多彩的生命歷程， 它讓我從中學(xué)到許多道理，擺脫自大、學(xué)習謙卑、永不放棄，也因此體會(huì )出了人生的芳馥。細看挫折，并不可怕，它甚是可愛(ài)。
我在挫折成長(cháng) 篇5
一次小測驗，我遠遠沒(méi)有達到預想的結果。當天下午，我惆悵的望著(zhù)草地，不禁又回想起了那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號。殘陽(yáng)灑在身上，留下的卻是無(wú)際的悲涼。天高露濃，一彎不起眼的月牙在西南天邊孤零零地掛著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)盡的愁苦。
“誰(shuí)憐憔悴更凋零，試燈無(wú)意思，踏雪沒(méi)心情”。
恍惚中，看見(jiàn)只螞蟻在搬運玉米粒，想必是要把玉米粒搬到又高又滑的石頭上。但第一次玉米粒從上面滾下來(lái)，第二次亦是。第三次、第四次也是……看到這只螞蟻經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折后，我想這回又是老樣子，但這次，螞蟻終于成功了。
我釋然了，原來(lái)渺小的螞蟻都能堅持不懈，最終克服挫折，而我，還不能克服嗎？考砸，只不過(guò)是一個(gè)小小的絆腳石，跌倒了，我可以自己爬起來(lái)，拍拍身上的.泥土，繼續奔跑。
我認真總結這次挫折，從中吸取經(jīng)驗和教訓，終于在期中考試如愿以?xún)敗?/p>
成長(cháng)其實(shí)離不開(kāi)挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，不算真正的成長(cháng)。有人曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？我們是需要經(jīng)歷無(wú)數次挫折，才能成長(cháng)。挫折是不可避免的，是必須的。任何認為人生之路是一帆風(fēng)順、不會(huì )跌倒的人，總會(huì )在后來(lái)，被現實(shí)的車(chē)輪碾得面目全非。
我在挫折中成長(cháng)，品味挫折，收獲經(jīng)驗，得到結果。挫折頭苦，二甘，三回味。讓我嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折，讓我更好的成長(cháng)。
我在挫折成長(cháng) 篇6
每個(gè)人在成長(cháng)路上總會(huì )遇到挫折，因為，在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，我的成長(cháng)路上遇到了許多挫折，下面跟我一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
一次期中考試，語(yǔ)文：84最高分：94相差距離：10數學(xué)：90.5最高分：99相差距離：8.5英語(yǔ)：89.5最高分：99相差距離：9.5，看到這些分數，你們可能已經(jīng)開(kāi)始對我有一點(diǎn)“鄙視”吧！這么差的成績(jì)，其實(shí)，我也為我這可恨可氣的成績(jì)而傷心過(guò)，生氣有什么用呢？這是自己考的成績(jì)，傷心又有什么用呢？“你不努力，你在哭也沒(méi)有用！”這是爸爸媽媽和老師經(jīng)常對我說(shuō)的。我記得還有幾次，在詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)默寫(xiě)當中，原本的'我應該每次滿(mǎn)分的，可是那幾次，我卻在區區一個(gè)詞語(yǔ)上敗下陣來(lái)，哎，實(shí)在是不應該，但是，我依然要振作起來(lái)，我不能被挫折打倒！所以，我早已為期中考試做準備了，我要把我的成績(jì)提上去，1：上課要做姿端正，（挺直腰桿，人生精彩�。┻@樣，我上課就不會(huì )不專(zhuān)心，也不會(huì )打瞌睡了（我上語(yǔ)、數、英時(shí)很喜歡會(huì )打瞌睡）2：多回答問(wèn)題，這樣你可以記住更多的知識……
我在挫折成長(cháng) 篇7
挫折和苦難是一種令人百感交集的財富
——題記
我的成長(cháng)路上，荊棘一團團地簇擁著(zhù)，但我卻并不討厭它，因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂(lè )于在挫折中成長(cháng)。
你喜歡充滿(mǎn)波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生？我猜想有很多人會(huì )說(shuō)一帆風(fēng)順的人生。但長(cháng)期安逸對你而言真的好嗎？在安逸的環(huán)境中，人容易被周?chē)沫h(huán)境所迷惑，最終導致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，讓人在不易察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變，待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。
19世紀末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過(guò)的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗”�？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中時(shí)，青蛙因受不了突如其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)得以成功逃生。當科研人員把青蛙先放入裝著(zhù)冷水的容器中，然后再加熱，結果就不一樣了。青蛙反倒因為開(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。試問(wèn)如果人生就像25℃的溫開(kāi)水，平靜而又毫無(wú)熱情，這樣的生活是索然無(wú)味的。當困難來(lái)臨的時(shí)候，習慣了安逸生活的我們，就會(huì )像溫水中的青蛙一樣，沒(méi)有絲毫的反抗能力。相反，波瀾四起的'人生卻會(huì )讓你體會(huì )到許多新鮮的樂(lè )趣，讓你在挫折中成長(cháng)，帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè )。
在挫折中，我們迷惘過(guò)、遺失過(guò)、手足無(wú)措過(guò)，但戰勝挫折后，我們就會(huì )感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長(cháng)路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來(lái)，而是像與烏龜賽跑中那只無(wú)知的兔子一樣，仍中夢(mèng)中享受香甜，那這種安寧對你就是另一種挫折。戰勝挫折后， 我們會(huì )感到一種喜悅，內心充斥著(zhù)成就感，渴望再一次戰勝困難，再次擁有這種興奮。
古人云：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！比嗽诖煺壑谐砷L(cháng)，必經(jīng)過(guò)重重考驗之后才能看到成功的曙光�！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！弊怨乓詠�(lái)，多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來(lái)，最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)過(guò)：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻無(wú)視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨�！背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道，而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路，一不留神就會(huì )誤入岐途。
我在挫折中成長(cháng)，收獲另一種財富，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )成熟，在荊棘之花上跳躍出屬于我的節奏！
我在挫折成長(cháng) 篇8
其實(shí)，我很害怕挫折，是的，所有人都是，可就算再害怕，我們還是要面對，因為只要我們還活著(zhù)，就要面對，除非你消失。
因為我活著(zhù)，所以我要忍受生命中的一切痛苦和磨難，開(kāi)始我很害怕，很難受，甚至想找個(gè)遠離世界的地方躲起來(lái)，可是后來(lái)發(fā)現，我根本躲不掉，這種想法簡(jiǎn)直太愚蠢太單純，也證明了我的懦弱和幼稚。
有一天，我突然覺(jué)得自己開(kāi)竅了，不知道為什么，可能是有什么神靈給了我一個(gè)聰明的頭腦吧，呵呵。我突然覺(jué)得世界上所有的苦難我都可以挺得住，因為我覺(jué)得人活在世界上就是來(lái)受苦的，本來(lái)就是要受苦，為什么不盡量讓自己變得快樂(lè )，去跟命運作對呢？勇敢的人才是世界上最幸福的人，不害怕困難，不害怕挫折，是我們成功的目標。
因為退學(xué)的原因，我總認為自己一切都完了，什么都沒(méi)學(xué)會(huì )就回家了，我該怎么辦�？涩F在我終于知道，人是要不斷前進(jìn)的，不能因為一點(diǎn)小小的挫折而失去人生的目標，為了夢(mèng)想而努力，是不會(huì )有錯的。
我每天努力學(xué)習自己喜歡知識，也不段向曾經(jīng)大學(xué)里的同學(xué)打聽(tīng)學(xué)習的情況，跟著(zhù)他們學(xué)習的步伐，我在家里一個(gè)人研究，其實(shí)這一點(diǎn)我還是很聰明的呵呵。我喜歡PS做各種圖片，就不斷練習的'畫(huà)，畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止，我不會(huì )讓任何人瞧不起我，對于我這種自尊心很強的人，就應該嚴格要求自己，雖然有時(shí)候會(huì )犯懶，可是我經(jīng)常提醒自己，別人都在進(jìn)步，落后就要挨打，雖然不會(huì )挨別人的打，但是會(huì )讓別人搶了我的飯碗，沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)證，就要給自己一個(gè)比任何人都強的工作能力，超越有畢業(yè)證的大學(xué)生們，我相信，能力可以解決一切。
雖然我總是拿自己的小小的還算可以的作品在爸媽面前炫耀吹捧自己，那只是我的天性喜歡故意裝大手逗他們開(kāi)心，其實(shí)我的內心很不滿(mǎn)足自己的破爛作品，我就是想要的更多，要自己做到更好。
在大學(xué)里辦理退學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我："你退學(xué)以后能去做什么？到賣(mài)衣服的地方去打工？或是做服務(wù)生？你不是大學(xué)生以后找對象都不會(huì )找到太好的。"我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，雖然很難過(guò)，但是我卻在暗暗的罵：你可真能跟我放屁，你也不要瞧不起服務(wù)生，沒(méi)有他們誰(shuí)為你們這些有點(diǎn)錢(qián)就裝的人服務(wù)呢？當然我不會(huì )去做服務(wù)生，別以為我出了大學(xué)校門(mén)我王子文就學(xué)不到東西了，我會(huì )學(xué)得比大學(xué)里的東西多得多，你可以瞧不起我，但是以后我必須有點(diǎn)成績(jì)給你看看。
人就是要一口志氣，你越以為我什么都不是，我就越要給你點(diǎn)顏色看看，你說(shuō)我沒(méi)知識，我就是要學(xué)得更多，你說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，我就要有的是錢(qián)給你看看，你說(shuō)我不行，我就是要行給你看看。雖然現在我還很嫩，但嫩芽總會(huì )張成參天大樹(shù)，除非營(yíng)養不良，我就屹立在沙漠之中給你們瞧不起我的人看看，誰(shuí)是真正的成功者。
或許命運不給我好的運氣，不會(huì )讓博樂(lè )來(lái)識好馬，但是只要我努力做到最好了，我認為我就算成功了，我就是一個(gè)堅強的人。
我在挫折成長(cháng) 篇9
回憶追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚鳳把樹(shù)上上僅存的幾片秋葉一掃而光，天空灰蒙蒙的，仿若無(wú)數愁緒揮散不去，瀝瀝的秋雨輕輕敲打著(zhù)地面，陣陣涼風(fēng)就像吹進(jìn)了我的心坎，卻吹不散那抹烏云。
上午，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心的一看，‘78’一個(gè)鮮紅的`數字引入眼簾，觸目驚心�！趺纯赡�！‘’我難以置信，顫抖著(zhù)手，捧起試卷，瞪大雙眼，再次仔細核查了一遍，‘’哎，沒(méi)錯，真是我的！也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著(zhù)，一個(gè)個(gè)‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望，沮喪和無(wú)助此刻好像結成了一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng)，牢牢將我籠罩在其中，壓得我幾乎討不過(guò)氣來(lái)……突然，一個(gè)聲音將我的思緒拉了回來(lái)。原來(lái)是一只可憐的小狗狗正東聞聞，西嗅嗅地尋找著(zhù)果腹的食物，我留意到它的后退似乎有些殘疾，一瘸一拐的，或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸，一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄，也沒(méi)有放棄自己，而是努力堅強的生活著(zhù)，那我呢？我又怎能被這小小的挫折所打敗呢？不禁風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？‘’
挫折使我成長(cháng)，讓我直面風(fēng)雨，尋覓心中的那道彩虹！
如果昨天是美好的，就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的，就讓憧憬滯留，如果昨天是平淡的，就讓珍惜長(cháng)存，如果昨天是悲傷的，就讓傷痕撫平。在跌倒中站起，在挫折中成長(cháng)！
我走在路上，遠遠便可以看到家中的那抹光，腳卻仿佛被灌了鉛，沉重的快要抬不起腳，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么辦呢？‘’
雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的橋高掛在天空，我的腳步也輕了。
我在挫折成長(cháng) 篇10
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，成功離他們越來(lái)越遠了。勇者知所以是勇者是因為他們用上了上帝均分給每一個(gè)人的籌碼——勇氣。
生活是我們自己的，命運掌握在自己手中，我們的心態(tài)，我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財富，是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì )燦爛?不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì )發(fā)出奪目的光彩?摔倒是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者，它是經(jīng)過(guò)母鷹無(wú)數次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的`翅膀;一顆無(wú)比美麗的珍珠是勇者，它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次海水的打磨才瑰麗無(wú)比。
朋友面對挫折露出微笑吧，不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順的話(huà)，那么你的人生將會(huì )失去精彩!
懷著(zhù)感恩的心，讓我們一起在挫折下成長(cháng)吧!
我在挫折成長(cháng) 篇11
從我們呱呱落地起，就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長(cháng)的道路變得崎嶇不平，不計其數的絆腳石頑固地阻礙著(zhù)我們前進(jìn)。人生不如意之事十有八九，沒(méi)有誰(shuí)的人生總是風(fēng)平浪靜，那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的，因為挫折是人生的一部分，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。
蝴蝶需要積攢一冬的力量，才能沖破禁錮它的蛹殼，迎來(lái)美好的春天，其中的艱辛和不易可想而知，一次次的失敗折磨著(zhù)它幼小的心靈，可它仍然在不懈努力，終于破繭而出，迎來(lái)充滿(mǎn)生機的春天，在萬(wàn)花叢中翩然飛舞，盡力地揮灑著(zhù)它的快樂(lè )與活力，舞出一道絢爛的風(fēng)景，為美麗的春天又增添了許多色彩。
寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹，必是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
作為人類(lèi)，我們更應具備堅強的'意志，被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次，也要第一百零一次重新站起，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒π枰煺鄣哪ゾ毢筒恍概�，成長(cháng)更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅信雷雨過(guò)后就是艷陽(yáng)天。
挫折使我們變得堅強，面對生活中的風(fēng)雨能理智地去克服；挫折使我們的生活變得更加多彩多姿，使我們變得更加成熟，對人生有了更深刻地見(jiàn)解。我們正是在一次次跌倒又站起的過(guò)程中茁壯成長(cháng)，走向成功。
我在挫折成長(cháng) 篇12
每個(gè)人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折其實(shí)沒(méi)有那么的可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一大步。
在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，有一段時(shí)間特別喜歡寫(xiě)故事，尤其是寫(xiě)完作文拿去投稿。聽(tīng)到我的作品在廣播中被念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，心里不禁有一種說(shuō)不出的高興�？墒�，要讓作文在廣播中念出來(lái)，是需要挑選的，而我，也許有些不自信吧！總是抱著(zhù)僥幸的心理去猜我的稿會(huì )不會(huì )被選中。
那一周，我一共投了四篇作文，然而再一次廣播時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)到我的搞被念出來(lái)。到他們全部都讀完時(shí)，我就知道我的肯定落選了~
在我知道后，我非常的`不高興，甚至哭泣，但是后來(lái)我的媽媽教導我，告訴我，我這一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要下一次努力就好，再說(shuō)，人哪有不遇到挫折的，如果我們一遇到挫折就一蹶不振，那我們難道要這樣一直頹廢下去么！
媽媽的話(huà)使我感觸很深，人如果一直處在順境之中，那對我們的心理，會(huì )是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對��！
我在挫折成長(cháng) 篇13
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
——題記
挫折是人生不可避免的事，一次挫折來(lái)到你面前，你不應該退縮，而是要嘗試去戰勝它，只有在戰勝挫折的過(guò)程中，你才會(huì )吸取教訓，經(jīng)驗也會(huì )越來(lái)越多。正如魯濱孫一樣，它有很多經(jīng)驗，雖然大多以失敗告終，但他學(xué)習了很多航海知識，積累了豐富的經(jīng)驗。他不放棄，勇于嘗試，以至他在孤島上生活了28年，最終返回英國。所以只有嘗試了在有可能成功。面對挫折，我們不能放棄。
記得小時(shí)候的我，乖巧又懂事，從來(lái)不吵媽媽?zhuān)偸菐蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖�，直�?歲那年，爸媽離開(kāi)了我，去了外地。我便跟著(zhù)爺爺奶奶，可是奶奶的脾氣總是很暴躁，總是對我很?chē)绤�，總覺(jué)得她就像個(gè)老巫婆。直到13歲那年，我正讀七年級。有一次，英語(yǔ)老師叫我去她辦公室，嚴厲的說(shuō)：“這次考試才考了86分，怎么回事，上課沒(méi)聽(tīng)講？?jì)粝矚g瞎操別的心�！闭幱谂涯嫫诘奈�，與老師頂撞了……回到教室，苦悶著(zhù)個(gè)臉。
到了晚上，我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，告訴了她經(jīng)過(guò)，原本以為媽媽會(huì )指責我，可是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“老師單獨找你談，證明老師是在乎你的，希望你能學(xué)好，指責你也是對你的關(guān)心，要是別的同學(xué)她還不會(huì )說(shuō)呢……你今天頂撞了她，她一定會(huì )很失望的，你要分清好與壞，對與錯，回寢室好好想想你應該怎么做�！�
回到寢室，我回想起媽媽說(shuō)的話(huà)，說(shuō)的很對，所以我應該給老師道歉，早上，上早自習時(shí)，班上沒(méi)有多少人，而老師卻已早早的站在了那兒，看著(zhù)老師的背影，覺(jué)得真的，老師真的好辛苦，我們只需上課期間聽(tīng)老師講完這45分鐘的內容，而老師為這45分鐘的'內容，認真備課，為我們這些成績(jì)不好的同學(xué)擔心，有一句話(huà)是：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽易叩嚼蠋熋媲班嵵氐南蚶蠋煹狼�，老師微笑著(zhù)拘了我肩，過(guò)后，我認真的聽(tīng)講，認真的做筆記，終于在第二次期考中英語(yǔ)考了103分，老師欣慰的笑了。鼓勵的對我說(shuō)：“繼續加油！”這四個(gè)字對我來(lái)說(shuō)就像是早晨的陽(yáng)光鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，勇于嘗試，明天會(huì )更好！
放假了，我希望這次能不再與奶奶吵架，回家了，我一改往常的態(tài)度，溫和的叫了一聲：“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜，笑著(zhù)說(shuō)道：“回來(lái)了，餓了吧，趕緊吃飯吧�！蔽页酝觑堃矒屩�(zhù)幫奶奶洗碗。奶奶意味深長(cháng)的說(shuō)：“長(cháng)大了！”
人在遇到挫折時(shí)，要勇敢的嘗試面對。在經(jīng)受挫折中，我成長(cháng)了！
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