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我的榜樣作文

時(shí)間:2024-05-08 18:09:33 好文 我要投稿

我的榜樣作文14篇[必備]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的榜樣作文,希望對大家有所幫助。

我的榜樣作文14篇[必備]

  我的榜樣作文 篇1

  在我們班,有一個(gè)人是我學(xué)習的榜樣,他的名字叫代培松。他成績(jì)優(yōu)秀,還非常會(huì )玩。

  有一次,我們正考試,其實(shí)也不算真正的考試,不會(huì )的'題可以翻書(shū)。我有一題不會(huì )做,書(shū)上也沒(méi)有答案,但是代培松知道答案,他告訴了我,我心里很難受,不幫助他,我咽不下這口氣。忽然,我的機會(huì )來(lái)了,他有一道題不會(huì ),我拿出卷子,把答案給了他。我相信,代培松加上我告訴他的那一題,一定會(huì )考100分。過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,代培松考了99。5分,我看原因,讓我大失所望,錯了的0。5分竟然是我告訴他的,而他告訴我的那一題對了,我真是幫忙沒(méi)幫成,反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說(shuō):“沒(méi)事,不就是沒(méi)考100分嘛!”

  還有一次,上體育課,我和代培松一起玩捉迷藏,代培松說(shuō):“最危險的地方就是最安全的地方!庇谑,我們藏在了班里,而王奧翔怎么也找不到我倆,我們趁其不注意,便換了地方,讓王奧翔火冒三丈,他說(shuō):“我就不信找不到你們!蔽覀冇滞媪艘淮,我們藏在講臺下,他又沒(méi)有找到,代培松真是見(jiàn)多識廣呀!

  這就是我的榜樣,怎么樣,非常不錯吧,你的榜樣呢?

  我的榜樣作文 篇2

  有些人的榜樣是時(shí)下流行的明星,有些人的榜樣是自己的哥哥姐姐,而我的榜樣是我們班的同學(xué),他的`名字叫賈瀚哲。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴。他為什么是我的榜樣呢?因為呀,他什么都知道,每次考試都是100分。我每次問(wèn)他問(wèn)題,他都能給我講的明明白白。

  記得以前有一次考試,整個(gè)三年級語(yǔ)文沒(méi)有一個(gè)100分。最高分是98.5分,賈瀚哲考了98分,老師問(wèn)他在什么地方失分了?他說(shuō),他在作文上被扣了兩分。老師拿起他的卷子讀了讀作文,覺(jué)得不應該扣分,就把他的那兩分加上了,所以那次考試語(yǔ)文唯一的一個(gè)滿(mǎn)分就是他了。

  賈瀚哲不但在學(xué)習方面很優(yōu)秀,而且在科學(xué)上表現也是棒棒的。比如有一次,科學(xué)老師問(wèn)我們大家:有人要去高空探險,但是在200米的高空飛機的引擎壞了,從200米的空中直接下落,我們是做滑翔機還是直升機?他剛聽(tīng)完老師的問(wèn)題就高高地舉起了手,等待科學(xué)老師叫他發(fā)言。他說(shuō)選擇坐直升機,因為風(fēng)有阻力會(huì )讓直升機的機翼緩緩旋轉,下降的速度就不會(huì )很快,比較安全。假如選擇坐滑翔機,就會(huì )被吹得東倒西歪,很危險。老師覺(jué)得他回答的非常完美,同學(xué)們也隨即報以熱烈的掌聲。

  他在我心里就像一個(gè)超級學(xué)霸,不但學(xué)習好,而且知識的涉獵面很廣,他是那么優(yōu)秀,我真想成為他那樣!

  我的榜樣作文 篇3

  您是我的老師。在課堂上,您讓我們汲取知識,帶領(lǐng)著(zhù)我們在學(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著(zhù)我們體會(huì )自然與社會(huì ),讓我們明白做人的道理。您忠于職守,以身作則。您不僅是我的老師,還是我的榜樣。

  那天,您一瘸一拐地向教室走來(lái),同學(xué)們十分奇怪:您又不是老婆婆,為何要這樣走進(jìn)教室?等你走到教室里了,同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí),首先映入眼簾的就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般,深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道:“徐老師,您沒(méi)事吧!”您卻只是笑了笑:“小傷!小傷!”大家聽(tīng)了,十分敬佩您。是啊,不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習的榜樣。

  上數學(xué)課了。您由于有傷,所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著(zhù),帶領(lǐng)著(zhù)我們游覽著(zhù)數學(xué)的王國。此時(shí),您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來(lái)。有的地方擦破了皮,露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲,我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛?赡稽c(diǎn)也不在意,仍然認真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習。從鮮紅的傷口中,我感受到了您熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)課堂的精神。是啊,忠于職守,熱愛(ài)課堂的您就是我的.榜樣。

  徐老師,要向您學(xué)習的人不僅是我,還有同學(xué)們。我們要學(xué)習的不僅是您滿(mǎn)腹的知識,還有您那熱愛(ài)課堂,忠于職守的精神。

  我的榜樣作文 篇4

  “別人說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn),你會(huì )很開(kāi)心,那你說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn),那別人會(huì )怎么想的呢?”在我們班里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),有寫(xiě)字很漂亮的小王、英語(yǔ)超棒的小葛、數學(xué)很好的小盧……但是有一個(gè)人,我們誰(shuí)都很崇拜她,她當然就是——我們的小學(xué)霸,小佳!

  我還記得那一次,小佳還是我的同桌,我們要考期中考試,大家都很緊張。我一拿到卷子,翻看了看,“怎么這么難!”我看著(zhù)一道題自言自語(yǔ)道。發(fā)卷子的時(shí)候,我想:“哎,這次要考0分了,不然要考幾分呢?”老師把卷子發(fā)下來(lái),我猜了猜,對小佳說(shuō):“我一定考了……”我本來(lái)想說(shuō)0分的,卷子發(fā)到了我桌子上,我看了看,“怎么沒(méi)考及格?”我心如刀割,非常難過(guò),忐忑的心情無(wú)法平靜。過(guò)了一會(huì ),小佳的卷子發(fā)了下來(lái),我一看“哇,怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆,前面的同學(xué)也轉過(guò)來(lái),“哇!考了90分呢,夠厲害的`了!”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開(kāi)始宣布我們期中考試的名次:“小佳,第一名!薄芭九九九尽蔽覀內囗懫鹆死坐Q般的掌聲,然后老師說(shuō):“看,學(xué)霸就是學(xué)霸!蔽覍π〖沿Q起大拇指。

  你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?那就是她學(xué)習棒棒的,寫(xiě)字棒棒的,所以我要向她學(xué)習認真學(xué)習,刻苦努力的態(tài)度,她就是我的好榜樣。

  我的榜樣作文 篇5

  你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎?她就是愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè )的班長(cháng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習的地方還有很多啦,下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

  每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作,老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題,基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三,真佩服她,我偶爾也會(huì )回答一些問(wèn)題,但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好!在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習她爭取超越她,這不是吹牛,我在加油了。

  有一次上體育課,一個(gè)同學(xué)摔了一跤,手都充血了,大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,有的拿紙幫她擦,有的在一旁幸災樂(lè )禍看同學(xué)的.笑話(huà),這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了,于是大家都跑了,我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走,我的好朋友喊我走啊玩去,好不容易有節體育課,我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑!跑了。玩了一會(huì ),我看見(jiàn)班長(cháng)扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫室,那時(shí)我感覺(jué)班長(cháng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大!其實(shí)她也特喜歡上體育課的,這件事情對我映象很深,也影響了我,我在將來(lái)的生活中也會(huì )盡自己能力去幫助別人!

  好事情說(shuō)也說(shuō)不完的,在班長(cháng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,向班長(cháng)致敬,向班長(cháng)學(xué)習。

  我的榜樣作文 篇6

  “退一步,海闊天空!蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的性情平和,從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

  我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。

  記得那次,我在教室打掃衛生。一個(gè)同學(xué)沒(méi)事找事,打了我一下。我強忍著(zhù)問(wèn):“為什么打我?”那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà),又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控,把那位同學(xué)打哭了。

  又過(guò)了兩天,我走進(jìn)學(xué)?匆(jiàn)了果兒。我正想和他打招呼,一位同學(xué)飛奔而來(lái),在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒(méi)有太大的反應。

  看到這里,我很疑惑,就去問(wèn)果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”

  果兒說(shuō):“他也是鬧著(zhù)玩兒的唄!如果打起來(lái),只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的.道理你懂吧。都是同學(xué),沒(méi)必要的!薄澳阋郧安皇且泊蚣軉,現在為什么改變那么大?”

  “只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí),就可以做到百分之百的改變!惫麅盒χ(zhù)說(shuō)。

  以果兒為榜樣,我也能改變我自己。

  我的榜樣作文 篇7

  她,一雙小小的水靈靈的眼睛,小嘴不愛(ài)說(shuō)話(huà),斯斯文文的,但她卻是我心中的榜樣。

  下課時(shí),我正向操場(chǎng)走去,一個(gè)又高又壯的男生跑了過(guò)來(lái),撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人,兇惡地說(shuō):“區區一個(gè)小毛孩,就敢來(lái)老子地盤(pán)撒野!”說(shuō)完,便一把抓住了我的`衣服!拔抑弧皇窍肴ゲ賵(chǎng)玩!蔽异卣f(shuō),望著(zhù)和我一起的朋友。她見(jiàn)了,伸出細細的手臂擋在了我的前面:“這里是學(xué)校,每個(gè)地方都是大家一起的,再說(shuō)她又沒(méi)動(dòng)你們,以大欺小算什么!”我第一次看見(jiàn)她這么勇敢,我愣住了。

  陽(yáng)光照在她小小的身上,散發(fā)出燦爛的光芒,就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開(kāi)來(lái),我突然不那么害怕了,雙腳不自覺(jué)地站了起來(lái)說(shuō):“你再不走我就告老師!”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō):“哼,下回再讓我看見(jiàn)你,你就完了!”

  事情結束了,她開(kāi)心地說(shuō):“記住,以后再有人打你,你就兇他們!蔽疫B忙感謝:“謝謝你,要不是你的勇敢我早就被打得滿(mǎn)頭紅包了!”

  我們笑著(zhù)回了教室,她從此成了我的好朋友,也成為了我心中的榜樣。

  我的榜樣作文 篇8

  放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě),可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了。

  又到了交日記的時(shí)候了,我在家里認真地寫(xiě)好了草稿,謄寫(xiě)到了日記本上,檢查了幾遍,沒(méi)有問(wèn)題后,就裝到了書(shū)包里。

  那天到了作文班,課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫(xiě)日記)。

  我們的組長(cháng)緊跟我來(lái)到了作文班,我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預習起詩(shī)詞報來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的.時(shí)候,她進(jìn)了小賣(mài)部,我和幾位同學(xué)拿起她的日記本,就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味,忽然,我看見(jiàn)文中的一句話(huà)少了一個(gè)字,我告訴了其他的同學(xué),他們也都說(shuō)組長(cháng)寫(xiě)錯了。

  待她從小賣(mài)部回來(lái)后,我們把這個(gè)發(fā)現告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現真的出現了錯誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái),然后又一筆一畫(huà)地重新謄寫(xiě)了一便……

  她的這一舉動(dòng),讓我陷入了沉思——

  由于我對自己嚴格要求,每一次寫(xiě)日記,都要撕下好多張。有一次,一個(gè)嶄新的日記本,被我斯下了30多頁(yè)。因此,劉老師在作文班發(fā)揚“凡琿”精神。我們的組長(cháng)不是也具有這樣的精神嗎?

  我又陷入了反思——

  平常謄日記,我有了錯字,不會(huì )馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個(gè)該怎么修改呢?

  雖然最后,這張紙還是被我撕了去。

  她,我的組長(cháng),更是我的榜樣……

  我的榜樣作文 篇9

  自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級,就有了自己的榜樣—周一帆。

  周一帆是一位聰明機靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

  第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):字寫(xiě)的非常漂亮,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮,他說(shuō)他的暑假基本都在練字,這件事真是驗證了那句話(huà)——功夫不負有心人。我也一定要找時(shí)間練字,寫(xiě)出一手好字。

  第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):書(shū)“臟”。每一次老師讓預習的'時(shí)候,都可以看到他預習的時(shí)候,都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字,像是在編書(shū),而且每節課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。

  第三個(gè)優(yōu)點(diǎn):快、對。每一次寫(xiě)作業(yè),無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì )看到他第一個(gè)上去改作業(yè),每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對的也是他?荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速,認真的讀題,成績(jì)出來(lái)了,總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jì)。當同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jì)時(shí)總會(huì )情不自禁的給出掌聲,好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

  第四個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛(ài)看書(shū)。每一節下課,都會(huì )看到他手捧一本書(shū),怪不得他的作文寫(xiě)的哪么好呢。

  周一帆,你真是我學(xué)習的好榜樣!

  我的榜樣作文 篇10

  在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車(chē)員。

  去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車(chē)之后,剛坐下,便有一位身著(zhù)工作服的列車(chē)員阿姨手拎茶壺,一路向大家問(wèn)好,很快,便來(lái)到我所在的車(chē)廂。只聽(tīng)“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系,你們的`杯子打破了,沒(méi)有了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔医o你們拿去!卑⒁剔D身向另一個(gè)車(chē)廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō):“真是一位好同志!人美!心更美!”聽(tīng)了旅客們的議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車(chē)員,是我學(xué)習的榜樣!”

  不一會(huì )兒,阿姨那熟悉的身影又出現在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著(zhù)茶壺給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……

  我的榜樣作文 篇11

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

  我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶(hù)曉、眾所周知的大英雄,她只不過(guò)是我的老師,教我寫(xiě)作的李老師。但是,這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。

  她雖然是教語(yǔ)文的,但她卻精通數學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。

  從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文,特別是寫(xiě)作。在她的耐心指導下,我的寫(xiě)作成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠,她是我的領(lǐng)路人。

  平時(shí)上課的時(shí)候,她不僅僅教我們文化知識和寫(xiě)作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì )了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長(cháng)路上不可或缺的人生導師。

  別看她平日里快人快語(yǔ),大大咧咧,實(shí)際上她是一個(gè)極富修養、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!

  之前,我的理想是當一名人民教師?僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量、那么操心時(shí),我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的.人。

  李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛(ài)和全部的責任都放在了我們身上。她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。愛(ài),從來(lái)都是相互的。

  這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習,我想快快長(cháng)大,因為長(cháng)大后,我就會(huì )變成想李老師那樣的人!

  我的榜樣作文 篇12

  說(shuō)可以到現在為止,我遇到的最好的老師就是我現在的班主任。

  我的班主任姓韓,叫韓英麗。韓老師高鼻梁,大眼睛,常常戴著(zhù)一個(gè)眼鏡,就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長(cháng)得很漂亮,講課也講得很好,我們都喜歡聽(tīng)她上課。

  韓老師對我們要求很?chē)栏,記得有一次,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),韓老師很生氣,高高舉起了手,想打我,我害怕極了,想這下可要受苦了,但沒(méi)想到,韓老師的手高高揚著(zhù),很久沒(méi)有落下。后來(lái),韓老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了心,韓老師的話(huà)使我認識到了錯誤。那個(gè)揚起而遲遲沒(méi)有落下來(lái)的巴掌里飽含著(zhù)韓老師對我嚴格要求的愛(ài),更飽含著(zhù)對我慈母般的疼愛(ài)。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了,每天都按時(shí)完成作業(yè)。

  那次,韓老師得了重感冒,聽(tīng)有的.同學(xué)說(shuō)醫生要韓老師休息五天,可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課,看著(zhù)臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課,我們都很心疼,有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天,等病好了再來(lái)上課,可韓老師卻說(shuō)沒(méi)事,在家里不放心我們的學(xué)習,那次同學(xué)們都感動(dòng)極了,上課聽(tīng)講都十分地認真。

  韓老師,您不僅教給了我知識,更給我們做出了榜樣,以后,無(wú)論我走到哪里我都不會(huì )忘記您這位好老師。

  我的榜樣作文 篇13

  今天,我要贊美一個(gè)人,雖然她沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,可是她救過(guò)無(wú)數人的生命。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的媽媽------一個(gè)普通的醫生。

  我的媽媽雖然貌不驚人,可她的內心美啊,令人一言難盡。

  我的媽媽很辛苦,同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑,有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好,把所做的'事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫院,我起床后,就按照她的安排去做。晚上一回家,媽媽就關(guān)在房間里為醫院做備件,然后再把醫療書(shū)拿出來(lái)看看,也像我們小學(xué)生一樣專(zhuān)心致志,認真學(xué)習,通過(guò)看書(shū)來(lái)提高自己醫療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。

  記得有一次,媽媽加夜班,我一個(gè)人在家,驚慌害怕,只好給媽媽打電話(huà)。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家呀,我害怕!”媽媽心平氣和地對我說(shuō):“雯雯,你別害怕,你先睡,我一會(huì )兒就回家!”15分鐘,30分鐘,1小時(shí),零點(diǎn)……結果,媽媽晚上有一個(gè)急診病人,病癥很?chē)乐,需要留院觀(guān)察。媽媽像一臺永不疲倦的機器,日夜操勞,聚精會(huì )神地投入到工作狀態(tài)中去。

  這就是我的媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習她那種無(wú)私奉獻的精神。我將來(lái)也要做一名醫生,救死扶傷,給病人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。因為我深信,榜樣的力量是無(wú)窮的。

  我的榜樣作文 篇14

  榜樣,我猜很多的人都會(huì )選擇韓庚容,張笑語(yǔ)以及李勇博那一類(lèi)的,但是,我的榜樣卻是王紫涵。

  她,雖說(shuō)目前在我們班的成績(jì)位于中等,但,身上卻有著(zhù)很多的閃光點(diǎn)。

  比方,她的字寫(xiě)得很好,每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要劃兩個(gè)字!并且,在我翻她的隨筆本時(shí),竟沒(méi)有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點(diǎn)非常令我佩服!

  其二,她的文章也非常不錯,大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的`氣魄,沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅,也沒(méi)有卞乙博的新穎,但是,她的文章十分的生動(dòng),比方:她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué);雨寫(xiě)得十分真實(shí),在看時(shí)仿佛也能感受到雨,也體現出她寫(xiě)的細膩;停水記已看出了她的活潑

  在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規規整整,不說(shuō)正確率,光這一點(diǎn),便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認真。相對之下,我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了!

  這便是我的榜樣,一個(gè)字既工整又美觀(guān),并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!

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