關(guān)于夢(mèng)的作文14篇(精華)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
我們知道每個(gè)人的內心深處，總會(huì )有這許許多多對未來(lái)的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想就是鞭策我們努力的力量。當我們尋得夢(mèng)想后，自然而然就會(huì )成為理想。你將會(huì )向那方向勇往直前，并在不懼風(fēng)雨的追求中，逐步實(shí)現自我。我也和大多數人一樣，有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要成為一名出色的演員。
我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )讓我接觸到了電視劇。那天晚上，爸爸開(kāi)著(zhù)電視沒(méi)有看，我拿過(guò)控制器，亂按了一個(gè)臺。當時(shí)還小，也記不得是什么電視劇，似乎是一部神話(huà)劇吧。我當時(shí)一看，呆住了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哇！怎么可能？好漂亮的姐姐��！居然會(huì )飛�！卑职终f(shuō)：“那一切都是假的，她們是演員演出來(lái)的人物罷了�！蹦翘焱砩�，我躺在床上仰望天空。瞧！多么神秘的星空啊，要是我會(huì )飛就好了。就算不可以當仙女，我也要當演員，那樣我就可以體驗飛的感覺(jué)了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現，而且也不符合父母對我的期望，但我還是非常想盡力去實(shí)現它。就算未來(lái)無(wú)法完成，我想只要曾經(jīng)努力過(guò)，對得起自己，也就足夠了。
但在未放棄之時(shí)，我還是會(huì )盡可能抽空看看電視劇，了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗。當然，為了不影響學(xué)習，這些有點(diǎn)娛樂(lè )性的事情就放在學(xué)習之后干。有一天，爸爸對我大喊起來(lái)：“你看那么多電視劇做什么？你又不是學(xué)演技的演員！”因為我沒(méi)有把想法告訴父母，所以有偶像事情他們也不知。我當時(shí)心想：“我的偶像也是經(jīng)歷了許多事情才使我崇拜了呀！所以不管別人怎么看，我還是堅持我的'想法。有的時(shí)候，我在房間上網(wǎng)看電視劇，還學(xué)著(zhù)演員們的表情與動(dòng)作呢！現在的我，仍繼續努力，并且朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了非常多表情。
成功本是一點(diǎn)一滴累積而成，根扎得越深，越能向上成長(cháng)，也說(shuō)明自己越接近自己的理想。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
當地動(dòng)山搖、陰云密布的時(shí)候，當一雙雙驚慌失措的眼睛漸漸凝聚在廢墟的時(shí)候，當湛藍的天空不再湛藍，空中回蕩死亡氣息的時(shí)候，曾經(jīng)那么理所當然的一切，變得有些困難了！
那時(shí)，父親總會(huì )拉著(zhù)小女孩的手歡快地在林中奔跑，用胡渣扎小女孩稚嫩的臉。她總是咯咯地笑，父親將她頂在肩頭。那時(shí)父親是山，是女孩最堅實(shí)的港灣。女孩喜歡牽著(zhù)父親的手，他的手不大，但卻很溫暖。那是可以撐起一個(gè)家的支柱，女孩總是自豪地這么想。
那時(shí)，母親總是圍著(zhù)一條圍裙在廚房里穿梭，不算大的屋子被她整理得非常溫馨。女孩總是淘氣地將房間弄得轟亂，她知道，只要從學(xué)校一回來(lái)，原是亂騰的房間總是變得整潔亮堂。她總愛(ài)撒嬌地鉆在母親的懷中什么也不做，就只是靜靜地，靜靜聽(tīng)母親講故事。那是母親的味道。
那時(shí)，女孩總是拿著(zhù)一支彩筆在房里畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了一個(gè)大房子，父親、母親和她都幸福地生活在這個(gè)大房子里。那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未醒卻即將結束的夢(mèng)。
夜里，窗外死一般的寂靜。當人們都還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，一切開(kāi)始不安靜了�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁磯?mèng)里的房子會(huì )搖？為什么夢(mèng)里的小朋友總是在哭？媽媽?zhuān)阍谀睦�？這里好黑，我怕！”“快來(lái)！這里還壓著(zhù)人，兩個(gè)大人一個(gè)小孩，小孩還有氣息，快來(lái)！”
當小女孩醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第四天了�！皨寢屓ツ牧�，我要媽媽?zhuān) ?/p>
不久，女孩便住進(jìn)了孤兒院，院里的阿姨告訴她，這里的'房子不會(huì )搖，這里的小朋友總是笑著(zhù)在玩游戲。而她也漸漸知道，爸爸媽媽去了一個(gè)很遠的地方，遠到連見(jiàn)上一面的機會(huì )都難。
夜里，女孩靜靜地睡下，她要去繼續那個(gè)未完的夢(mèng)，她要去牽著(zhù)父親的手，讓父親用胡渣扎她的小臉，她要去聽(tīng)媽媽講故事，她要和爸爸媽媽住進(jìn)大房子里，她要……她要做的事還有很多。然而曾經(jīng)理所當然的一切，卻變得如此的困難！
明晃晃的月光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，小女孩的眼角，未干的淚水泛著(zhù)光。女孩笑了，在她的夢(mèng)里，她拉著(zhù)父親的手，吵著(zhù)要聽(tīng)媽媽給她講故事！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
一天早上，我起床的時(shí)候，發(fā)現自己變小了，變得只有豌豆那么大。
我使勁伸了個(gè)懶腰，然后準備起床去洗手問(wèn)刷牙�？墒�，我四下里望了望，天哪！怎么我的小床居然變成了一望無(wú)際的草原！我在床上根本就站不穩。于是，我干脆像玩蹦蹦床那樣跳了起來(lái)。我猛地一跳，咦？這不是昨晚伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉的枕頭嗎，怎么變成了這么大一張床？
我一下子從床上跳到了地板上，準備去刷牙洗臉�？墒�，我跑了半個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)到洗手間？平時(shí)只是幾步之遙，今天怎么變成跑馬拉松的距離啦？……嗯，那好像，什么好像，這不就是我昨天玩過(guò)忘了收起來(lái)的遙控賽車(chē)嘛！哈哈，有了它，省力多啦！于是，我拿起遙控器，坐上遙控賽車(chē)就向著(zhù)洗手間方向開(kāi)去。
一到洗手間，我就立即跳到洗臉池上準備刷牙。我的牙刷居然成了一片森林！我從牙刷上拔下一根毛，刷起了牙。慢著(zhù)，我的臉盆哪兒去啦？這里怎么會(huì )有一個(gè)游泳池？難道我們家變成一個(gè)微型地球了？我仔細看了看，才發(fā)現，這個(gè)“游泳池”就是我的'洗臉盆，只是因為我縮小了。哈哈！一滴水就能夠洗干凈我的全身。
“果果，吃飯啦！”媽媽在喊我！哦，這“果果”是我的小名。我便駕駛著(zhù)遙控賽車(chē)向客廳駛去�？墒�，當看到媽媽為我準備的早餐時(shí)，我驚呆了！我的早餐居然比紫金山還要高——看不到山頂——夠我吃一輩子哪！
星期五老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做完，得先做作業(yè)。于是，我又開(kāi)著(zhù)遙控賽車(chē)回到了臥室。
我開(kāi)著(zhù)遙控賽車(chē)在書(shū)桌上飛馳。突然，我和什么東西“砰”地相撞，把我從賽車(chē)里撞飛了出去。我抬頭一看，哦！原來(lái)是我的鉛筆盒。但，此時(shí)的鉛筆盒已經(jīng)是一座堅不可摧的鐵墻了。
我的鉛筆變成了擎天柱，我根本就握不起來(lái)。坐在我自己的橡皮上，沿著(zhù)我的三角尺和直尺，在上面玩起了過(guò)山車(chē)。哈哈！真好玩！
就這樣，我在“鉛筆盒游樂(lè )同”里痛快地玩了一整天，不限時(shí)間也不用買(mǎi)票。哈哈哈……
夜幕降臨了，我也感到非常疲憊，便一頭躺倒床上，呼呼大睡起來(lái)……
“丁零零”——一陣急促的鬧鈴聲吵醒了我。我揉了揉眼睛，咳！原來(lái)我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
我在通往夢(mèng)想的路上走著(zhù)，走著(zhù)...
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò):”在追夢(mèng)的路上，不能有淚.”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路....
我望著(zhù)天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著(zhù)....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的`光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....
“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著(zhù)這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著(zhù)我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù).原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動(dòng)了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會(huì )是這樣....
流星來(lái)了，又走了.我跪下了，又站起來(lái)了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難....
每走一步，我在心里默念一句”我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì )讓我更痛...”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，走著(zhù)...
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
旋律飄揚，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣中的每一個(gè)角落，只等待某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)心里，留給我們無(wú)法言語(yǔ)的思愁。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿(mǎn)溢著(zhù)花香的一方凈地，縹緲在遙遠的夢(mèng)里。
夢(mèng)如花，何處尋�！懊恳恢缓薅际且欢浠ǖ撵`魂，回來(lái)尋找自己�！蔽覀冋峭懽兊牡�。瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)滿(mǎn)樓，圓月當空，萬(wàn)籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著(zhù)養分，靜默地無(wú)人注意。她準備著(zhù)，準備著(zhù)。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢(mèng)。春暖花開(kāi)之時(shí)，她嘶咬著(zhù)，掙扎著(zhù)，痛苦著(zhù)，沖出繭的.束縛！
風(fēng)為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著(zhù)優(yōu)雅而輕盈的舞步，開(kāi)始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著(zhù)我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來(lái)。
“尋夢(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！弊穼ぶ�(zhù)成長(cháng)，找尋著(zhù)青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺中央是你的目標；也許，攀登科學(xué)頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢(mèng)想。青春就是一段狂妄，認為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢(mèng)者——不瘋狂怎知未來(lái)，滿(mǎn)懷熱血，一往無(wú)前。
追逐的路上，花開(kāi)花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿(mǎn)心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊�！皝�(lái)者如仰高山”“往者如觀(guān)流水”，靜則致遠，靜則忘我，靜則深邃。時(shí)光慢慢凋謝，風(fēng)在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢(mèng)，追那廣大世界環(huán)游夢(mèng)，追那碧水藍天國富夢(mèng)，追那寥廓蒼穹科學(xué)夢(mèng)……從每一天，每一刻固執地開(kāi)始。
路，要自己走。我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才可以使憂(yōu)傷變得不再霸道地占據整個(gè)世界，而是轉成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)少年。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
“嘴角的血一股一股往外流，他的嘴角有一絲嘲笑
事情好像沒(méi)有改變還是一個(gè)人，本以為我可以有一點(diǎn)點(diǎn)的高興，盡管我不在乎他�？墒呛孟駴](méi)有那么多的“本以為”。
何不讓我一個(gè)人走走停停，看看來(lái)來(lái)往往的風(fēng)景，讓我感覺(jué)自己已經(jīng)死去，讓我的心變成石頭，就讓刀子在心臟上反復刻畫(huà)，刻不出美麗的圖案就讓它變成石頭，這樣就沒(méi)有什么人、什么事可以傷害到我，我就可以變得足夠堅強。
我夢(mèng)見(jiàn)我肆意的咬著(zhù)他的肩膀，他只是靜靜的抱著(zhù)我、看著(zhù)我，嘴角的血一股一股往外流，他的.嘴角只是有一絲嘲笑，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的表情，盡管他是在嘲笑，可我覺(jué)得很滿(mǎn)足，但最后倒下的是我卻不是他…夢(mèng)中那瘋狂的笑，帶有一絲絲的譏諷，沒(méi)有滿(mǎn)足的吮吸著(zhù)他的血像一場(chǎng)電影一樣在夢(mèng)里上映。
4:00醒了，倒了一杯隔天的水坐在昏暗的客廳，也記不清是笑是哭了，只記得很安靜很安靜…走了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間才到公園，坐在那顆一進(jìn)去就可以看見(jiàn)的樹(shù)下，蜷縮的坐在那里，似乎是榕樹(shù)吧，很大很大，我喜歡那棵樹(shù)我沒(méi)有告訴任何人可能這是我唯一的秘密了。
快要下雨了，我不喜歡打傘，可惜自私的身體讓我下意識的帶著(zhù)一把傘，就像生命里有些事不能自己做決定，不是沒(méi)有魄力而是不得已，還有些事不能預料結果，就像那個(gè)夢(mèng)一樣誰(shuí)會(huì )想到最后的結果是那樣…有時(shí)候真想把自己打殘，讓自己變成一個(gè)瘋子從不會(huì )哭的瘋子，只是瘋狂的笑任憑別人的唾罵，我是瘋子你們又能把我怎樣？
與其死去讓別人忘記你，還不如做一個(gè)他們永遠不會(huì )忘的瘋子…。
路燈將黑暗戳出口子。照亮一個(gè)很小的范圍。
走幾米，就重新進(jìn)入黑暗，直到遇見(jiàn)下一個(gè)路燈。偶爾有一兩片樹(shù)葉從燈光里飛過(guò)，然后被風(fēng)吹進(jìn)無(wú)盡的黑暗里。
大風(fēng)從黑暗里突然吹過(guò)來(lái)，一瞬間像是卷走了所有溫度。
冰川世紀般的寒冷。
以及瞬間消失的光線(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
黑暗的冬夜，寒風(fēng)瑟瑟，幾株老樹(shù)的葉子早已被寒風(fēng)卷走，只剩光禿禿的枝條在風(fēng)中晃動(dòng)。低矮的茅草屋中微微的燭光，照應著(zhù)床上的身影，愈發(fā)顯得孤寂。
幾年前他被彈劾罷官，歸隱于故居，當時(shí)的他已經(jīng)六十八歲，孤獨的躺在荒涼的山村里，沒(méi)有親人陪伴，心中的凌云之志亦無(wú)處抒發(fā)，人生百年，匆匆而過(guò)，回首往事，雖如過(guò)眼云煙，但也不免感慨頗多。幼年時(shí)的理想，青年時(shí)的挫折，中年時(shí)的抱負，老年時(shí)的失意……，一幕幕活躍在他的眼前。僵臥孤村，報國無(wú)門(mén)，壯志難酬，百般滋味一時(shí)襲上心頭。然而他并沒(méi)有悲愁于失落頹廢之中，而是豪情壯志地吟著(zhù)“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”。一個(gè)年近古稀的老人，拖著(zhù)疲憊多病的軀體，孤獨地生活在山村里�，F實(shí)并沒(méi)有擊退他的愛(ài)國之心，反而使早日收復失地的愿望更為強烈。寒冷的雨夜，破舊的房屋，病痛的折磨……在一切痛苦面前，他想的不是個(gè)人的悲哀，而是報效祖國，想著(zhù)要親自為國家守衛邊疆。老驥伏櫪，志在千里，報國之志，躍然紙上，字里行間無(wú)一不透露著(zhù)那顆熾熱的心。
然而在現實(shí)面前卻壯志難酬，當年的'他一句“萬(wàn)里覓封侯，匹馬赴梁州”，是何等的壯志豪情，可惜造化弄人。他一生立志抗金報國，甚至臨死前都不能釋?xiě)�，現實(shí)中卻只能帶著(zhù)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的無(wú)奈進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)里騎著(zhù)鐵馬，跨過(guò)冰河，一身戎裝，隨著(zhù)號角聲，同敵人在疆場(chǎng)廝殺，收復失落的山河。這是怎樣的一個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)��？
夢(mèng)中，將士們高喊口號，鼓舞士氣，戰士們身披盔甲，手執長(cháng)劍，無(wú)畏地沖向敵人，連綿不斷的號角聲震耳欲聾，大地被振起一陣狂風(fēng)，卷起塵沙，馬蹄聲中一片黃沙散漫。夢(mèng)中，馬背上的將軍一路過(guò)關(guān)斬將，擊得敵人節節敗退。夢(mèng)中，國家大敗金兵，終收復失地，而后一片繁榮盛世。夢(mèng)中……
然而一切都只是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，現實(shí)依舊，只有眼角的余淚證明著(zhù)夢(mèng)中的一切。燭光不知何時(shí)已熄滅，獨留一人在寒風(fēng)中嘆息。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
臺風(fēng)來(lái)臨的夜晚，強風(fēng)呼呼作響，驟雨稀哩嘩啦，令人心煩。我打開(kāi)窗戶(hù)，仰望灰蒙蒙的天色，沒(méi)有柔和的月光，取而代之的是不停從眼前被強大風(fēng)力吹落的樹(shù)葉�？耧L(fēng)掃落葉，翻騰在灰蒙蒙的天空，看得我有些茫然，乾脆就趴在窗臺，盯著(zhù)不減反增的雨勢，看著(zhù)看著(zhù)漸漸起了睡意。
眼前的一切是如此的熟悉，卻又一時(shí)回想不起。我現在看見(jiàn)的是一本破舊不堪的書(shū)，酒紅色的書(shū)皮帶些灰塵，上頭并沒(méi)有書(shū)名，似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書(shū)籍，仔細看才看得明白，封面有些許涂鴉的痕跡。簡(jiǎn)單用幾何圖形拼湊而成，好似一個(gè)人，看起來(lái)是幼稚園孩童的無(wú)意間隨筆的涂鴉。我翻開(kāi)第一頁(yè)，凌亂字跡模糊不清，我無(wú)法辨讀，很快我打消解讀的念頭，看下一頁(yè)。這頁(yè)是用不同的色筆交織而成的畫(huà)面，繽紛而不失稚氣。五彩的線(xiàn)條很能吸引人目光，比封面還要更進(jìn)步些。
接著(zhù)我又翻，眼前的圖應該是描摹出來(lái)，有了物體的形，卻少了流暢的線(xiàn)條，有些可惜。我愈發(fā)興趣的再往下翻，呈現眼前的已非臨摹，而是實(shí)際下功夫繪出的圖像，生澀中有些逗趣。後來(lái)幾頁(yè)也是如此，增加我心中的期待，彷佛一個(gè)個(gè)向上的階梯，通向未知的所在。
從隨筆的涂鴉、到色彩的加入、到描摹的架構、到實(shí)際的提筆經(jīng)驗、到現在這頁(yè)圖漆上色彩，好似我的成長(cháng)紀錄。一步一步秉持自信的學(xué)習與練習，一張一張伴隨技術(shù)進(jìn)步的飛舞畫(huà)紙，一次一次在老書(shū)上刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖苦澀，回味起來(lái)卻是說(shuō)不出的甘甜。我感覺(jué)到自己提起筆，為那本書(shū)籍加油添醋，寫(xiě)上屬於書(shū)籍的姓名。
意識愈來(lái)愈記不清，愈來(lái)愈想一探究竟，我緩緩睜開(kāi)沉重的眼皮，原來(lái)剛剛的只是夢(mèng)境。虛幻和現實(shí)的交接讓人反應不來(lái)，那是如此的真實(shí)，腦海中還依稀有著(zhù)剛剛的`起筆落筆的片段，奇妙卻又讓人懷疑，對清醒的我而言，是一種“潛意識的自我肯定”。我讓自己了解自己進(jìn)步的地方，準確地看見(jiàn)從零開(kāi)始的辛苦，知道一步步地向前進(jìn)，才能真正體會(huì )走過(guò)的路，跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外，沒(méi)有強烈雨聲，微弱的陽(yáng)光正照著(zhù)臺風(fēng)過(guò)後的行人，給予萬(wàn)物溫暖，而我也在回味夢(mèng)境，給自己進(jìn)步的彩筆掌聲，訂下新的目標，以“夢(mèng)”為基準，這是新的開(kāi)始，新的出發(fā)，為自己而出發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著(zhù)方頭發(fā)，戴著(zhù)一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著(zhù)小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯。
我的確是一位多變的孩子，因為小學(xué)三年級期未成績(jì)不理想，受到老師的.批評，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開(kāi)始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話(huà)，有時(shí)一句話(huà)就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開(kāi)始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽(tīng)就知道他又開(kāi)始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽(tīng)得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因為你給了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對的人，找到對的時(shí)間，說(shuō)出對的話(huà)就行了，但說(shuō)出的話(huà)必須要根據一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫(xiě)的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀(guān)察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因為有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺詞”，我肯定會(huì )急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強了，不容別人好過(guò)我。我試著(zhù)改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì )有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車(chē)，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車(chē)從家中到遠在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè )于嘗試任何事物，不怕艱難。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！
小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)！這夢(mèng)，就像目的地，等待著(zhù)我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著(zhù)我們去攀登。
我的夢(mèng)是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的
奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機器人，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！
我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種動(dòng)物語(yǔ)言解碼器讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的'領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了都不行。
因為有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧！來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
我在快樂(lè )中幸福地睡了，腦海中突然浮現出了一個(gè)和藹的老爺爺，他親切地對我說(shuō)：“自古以來(lái)，秋天都被古人認為是個(gè)令人傷感的季節，今天，我帶你去個(gè)叫‘秋天’的地 方，讓我們進(jìn)入那里的秋天好嗎？”“好啊”！
剎時(shí)間，我發(fā)現我在一個(gè)古老的小院里漫步，突然發(fā)現，遠處那正在“沙沙”唱歌的銀杏樹(shù)多美��！那一片片樹(shù)葉在為秋天增添美麗和樂(lè )趣。遠遠望去，那一顆銀杏樹(shù)像巨人一樣站在那里；樹(shù)上，那金色的銀杏葉好像一片片金條，為銀杏樹(shù)穿上一層耀眼的金紗。我慢慢向銀杏樹(shù)走去，漸漸地，我離銀杏樹(shù)越來(lái)越近。走到大樹(shù)面前，那一片片樹(shù)葉好像又變成了翩翩起舞的金蝴蝶，在我身旁飛來(lái)飛去，不僅讓我看的眼花繚亂，還讓我進(jìn)入了秋天的童話(huà)世界里。我在那里幸福的轉著(zhù) ，跳著(zhù)，唱著(zhù)，快樂(lè )極了！
不一會(huì )兒，我停止了旋轉，在地上撿起了一片秋意濃濃的樹(shù)葉，認真地觀(guān)察著(zhù)。這片樹(shù)葉好像一把小扇子，為我扇著(zhù)清涼的風(fēng)。我拿著(zhù)它回憶著(zhù)它剛才飄落的樣子，呵，它可真像一只調皮可愛(ài)的小精靈。它身上那小草般的斑紋整齊的立在它那扇形的身上，真奇特！猛一抬頭，哇，好多可愛(ài)的“小精靈”，它們從我頭上飛到右手邊又飛到我那雙漂亮的涼鞋上，好好玩呀！
突然聽(tīng)到一串串銀鈴般的笑聲，我的`耳朵也被那笑聲牽過(guò)去了，那極富感染力的笑聲傳到小院的每一個(gè)角落，我也情不自禁地笑了起來(lái)！“哇！”是什么聲音？扭頭一看，原來(lái)是一位可愛(ài)的女孩子。她望著(zhù)那片蔚藍的天空，她那一雙水汪汪的大眼睛顯得更加可愛(ài)。我也抬頭看了一下天空，原來(lái)，有一群大雁排著(zhù)“人”字形飛走了��！我笑著(zhù)對女孩說(shuō)：“盡管它們能在天空排出巨大的“人”字，顯得氣度不凡，但我覺(jué)得它們是逃避現實(shí)，躲開(kāi)嚴寒哦！”“好，真好！你從另一個(gè)角度觀(guān)察了大雁”那個(gè)老爺爺又出現在我身后。
“ 唉呀，腳好癢�！蔽业皖^好奇一看，原來(lái)一只小螞蟻爬我腳上了��！我難受的不得了，被癢醒了，睜眼一看，原來(lái)是調皮的小狗在舔我的腳��！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
青紗纏繞著(zhù)夢(mèng)，在腦海深處盤(pán)旋了許久。夢(mèng)里，我解不開(kāi)那青紗，看不透那夢(mèng)境。到底是怎樣的現實(shí)，才使得我如此的逃避，逃避著(zhù)一點(diǎn)一滴。
我明知已不再年少，做夢(mèng)的季節已過(guò)，澎湃的熱血不知何時(shí)已凝固，翱翔的翅膀不知何時(shí)已被折斷，天真浪漫的靈魂不知何時(shí)已被塵世染黑。我站在皎月稀星下，冷風(fēng)拍打著(zhù)枝條落葉，寂寞延伸到黑暗的深處，我把所有的不安和委屈都指向黑夜，只求還遠一個(gè)最初的自己。
拖著(zhù)遍體鱗傷的軀殼，看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的前方，斑駁陸離的未來(lái)將會(huì )在何時(shí)何處盛放為五彩斑斕？年少，曾有的輕狂，在歲月的洗禮下，早已削去棱角。迎風(fēng)而嘯的狂妄，在風(fēng)雨的摧殘下，早已鴉默雀靜。不是我消沉了青春，只是我無(wú)力安放，只是我害怕恐懼。我把初衷遺棄，我把玩笑當諾言，我把夢(mèng)境當現實(shí)。是誰(shuí)的無(wú)奈，錯放了情愫？是誰(shuí)的消沉，阻礙了未來(lái)？
鼻尖的酸楚，打不出的噴嚏，我不知道是有人思念，還是有人厭惡。我只不過(guò)恰好在此刻想起了你。今夜星辰閃耀，如果我說(shuō)：我想念你了！你會(huì )感覺(jué)到我的思念嗎？你分明住在我的.心里，可為什么，我永遠都觸摸不到你？你分明在我的腦海里奔跑，可為什么，我永遠都追不上你？你分明就在家鄉等待，可為什么，等的那個(gè)人永遠不是我？時(shí)光隧道，求你讓我們回去，回到吻你的那一瞬間。時(shí)間，將永遠停止......
我依稀記得第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，你懶散的背著(zhù)背包，對我輕微一笑�？粗�(zhù)你在陽(yáng)光下的笑容，我突然覺(jué)得，我認識你！我沒(méi)有問(wèn)你是誰(shuí)，你也沒(méi)有問(wèn)我，我們似相識很久的老友一樣相視而笑�？删瓦@樣的微笑，囚禁了我一世。
情路不通，總有一條路通吧！拿著(zhù)手里的工作，卻再也無(wú)力崛起。目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)漸行漸遠的人，我知道，我是該拋開(kāi)一切全力以赴了。想起初始的干勁，什么挫折都打不倒，什么艱苦都能吃……可是，同行的伙伴高飛了，后來(lái)居上的人們回頭對我微微一笑。這樣的微笑，激勵了止步不前的我。
情感也好，事業(yè)也罷，都只不過(guò)夢(mèng)里的一場(chǎng)舞臺劇。我輕解青紗，看穿了夢(mèng)。原來(lái)所有的不安和委屈，都在夢(mèng)里放大；原來(lái)所有的等候和守望，都在夢(mèng)里無(wú)線(xiàn)蔓延；原來(lái)所期許和夢(mèng)想，都在夢(mèng)醒來(lái)的那一刻才實(shí)現。
我睜開(kāi)雙眼，透過(guò)玻璃看著(zhù)蔚藍的天空，白云曾飄過(guò)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。眼睛剛觸碰到這張網(wǎng)，周?chē)囊磺卸甲兞�，到處都是奄奄一息的樣子，我才意識到——我居然穿越了。
我對未來(lái)世界充滿(mǎn)了好奇，現在正探頭探腦，觀(guān)察著(zhù)這個(gè)新奇的世界——
太陽(yáng)像個(gè)潑了油的火球，，火辣辣的，懸在半空中，向外散發(fā)著(zhù)灼灼火氣，就連僅剩的一絲云彩也在太陽(yáng)的蒸騰中灰飛煙滅。中了暑的知了躲在大樹(shù)的肘腋下，熱得也有氣無(wú)力的喊叫著(zhù)。大地被太陽(yáng)烤成赤銅色，地上的蒸汽順著(zhù)太陽(yáng)的光束往上攀爬。田野里的莊稼也在悶熱的烤爐里中展轉掙扎，和焦急的人們一起等待大雨的到來(lái)。
這里的人們都臉色發(fā)黃，雙眼布滿(mǎn)血絲，臉向內凹，廋得跟根兒火材棒似的。他們與我這擁有著(zhù)白嫩嫩的皮膚，苗條而不皮包骨的可愛(ài)小女孩極不相同。未來(lái)世界怎么是這樣的！
我在視野內找到一個(gè)小男孩，拉住他的手就問(wèn)：“為什么到處都土地干裂？為什么所有人都面黃肌瘦，連一口水也喝不上？”小男孩用異樣的眼光打量著(zhù)我，說(shuō)道：“你不知道嗎？都是因為幾年前，全球的人們都不珍惜水資源，他們洗手要用一盆水，洗臉又要用一盆水；水龍頭一直流水也沒(méi)人去管；礦泉水喝到一半不想喝了，就扔掉，后來(lái)渴了，又去買(mǎi)一瓶……你說(shuō)能不成今天這個(gè)模樣嗎？唉！”
突然，他用貪婪的`目光盯著(zhù)我，詭異地說(shuō)：“你的皮膚這么白，想必一定喝了很多的水吧！”說(shuō)完，就緊緊抓住我的手不放，使勁擠啊擠，仿佛要從我的身上擠出水來(lái)喝。我使勁地掙脫了出來(lái)，拔腿就跑，他窮追不舍，后來(lái)我是在跑不動(dòng)了。在他將要再次觸碰到我皮膚的那一刻，我“啊”的一聲猛然從床上坐了起來(lái)，“呼”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我摸了摸身上，剛才的夢(mèng)把我下次來(lái)一身冷汗。我坐在床上，仔細思考著(zhù)：如果我們再不珍惜水資源，剛才的夢(mèng)就一定會(huì )成為現實(shí)！我慢慢閉上眼，又回想了一遍剛才的夢(mèng)境……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇14
有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望，這種東西它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，是心中永遠不服輸的信念，是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )作，是不言棄，努力拼搏的精神支柱。"一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"是的，正因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行；正是因為夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷滄桑，信心不改！人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。
我的夢(mèng)想是當一名教師，教師雖然辛苦，勞累。但我仍然喜歡這個(gè)神圣的`職業(yè)，因為教師在學(xué)生們的生命中播下知識的種子，用汗水澆灌著(zhù)他們。人們都說(shuō)教師象園丁，讓學(xué)生們茁壯成長(cháng)。我在很小的時(shí)候，就想當一名教師。我讀小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)教師們在辦公室批改著(zhù)一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣，當時(shí)，我很想去試一試，而老師寫(xiě)的字大都不是正楷，可是他們在我的眼里，都是一些彎彎曲曲的線(xiàn)條，顯得非常神秘，上課時(shí)，教師在黑板上盡情寫(xiě)著(zhù)，聲情并茂地給學(xué)生講課，望著(zhù)教師為學(xué)生們傳道授業(yè)，我心想：做教師是多么高尚的一件事��！我哪怕就當一分鐘教師也行！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事的想法。
長(cháng)大后，我對老師也有著(zhù)不同的理解了。每當老師批改作業(yè)時(shí)，我就會(huì )想到他們要花那么多的時(shí)間和精力幫我們批改作業(yè)；當老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我就會(huì )想到他們在夜深人靜的晚上，開(kāi)著(zhù)燈，專(zhuān)心的備課；當老師耐心為我們講解難題時(shí)，我就會(huì )想起我自己，是否多學(xué)一些，讓老師也輕松一下，不要那么辛苦；當老師在課堂上盡情揮灑著(zhù)汗水時(shí)，我們是否想過(guò)遞上一條毛巾… …如果說(shuō)，家人教我們起步，那么老師就是教我們起跑；如果說(shuō)，家人教我們起跑，那么，一定是教師教我們飛翔… …
相信每個(gè)教師都有那么一句話(huà)------立志成才，振興中華。是的，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)，人生因為有了夢(mèng)想而精彩，因為夢(mèng)想，所以堅強；因為夢(mèng)想，所以堅持。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，而我也要為了夢(mèng)想而堅強，而奮斗，為了實(shí)現我當教師的夢(mèng)想，不管遇到什么困難和挫折我都不會(huì )放棄。
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